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看海初中作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的看海初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
看海初中作文1
我愛海，愛海的廣闊，愛海的瑰麗，我對海有著一種說不出的親切感。去年五．一，我有幸成為大海的寵兒。
記得那天，天不作美，陰雨綿綿。我、爸爸、媽媽、姐姐、舅舅一路風(fēng)塵仆仆地來到阿姨家，剛下火車，叔叔就開著車接我們一家人去海邊玩耍。
車開了一個(gè)多小時(shí)，終于到了位于廣東省陽江市大角灣海域。轉(zhuǎn)瞬間，我驚住了，像是無意中撲進(jìn)了一幅巨大的畫卷：海真大呀！大得望都望不到邊；海真藍(lán)呀！使人感到翡翠的顏色太淺，而藍(lán)寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描繪；海浪真洶涌��！猶如千軍萬馬造奔騰之勢。天連著海，海連著天，海天一色。這美麗的景致，使我陶醉，更讓我的精神受到了無窮的凈化與震撼。
隨后，我換上了泳衣，一路高呼著：“大海，我來啦！”，去領(lǐng)略海水的樂趣。我好像一個(gè)剛從籠子里鉆出來的小鳥一樣，歡快地跑著，叫著，恨不得一下就鉆進(jìn)大海媽媽的懷抱。我和姐姐站在沙灘上，我把海水潑過去，她把海水潑過來，我們的歡聲笑語蕩漾在整個(gè)海灘之中。就在這時(shí)，一個(gè)大浪涌來，突然間，海水高漲了許多，竟然沒到我的大腿，也打濕了我的衣衫。驚嚇之中，我和姐姐手牽手高叫著，拼命往岸上跑，后面的'海水變成了巨大的白色浪花……這時(shí)，我的家人都到那兒笑，笑我膽小，我不服氣，撅著嘴巴說：“憑什么，你們看著吧！”我小心翼翼地碎步移動(dòng)，站在海水可以漫到的地方。受家人的熱情鼓勵(lì)，這次，我沒有像剛才那樣，拼命往岸上跑，而是像海燕一樣，張開雙臂，迎接海浪的博擊。一個(gè)巨大的海浪涌來，海水頓時(shí)吞沒了我的全身，我從頭到腳都濕透了。海水像珍珠一樣從辯捎上落下來，又調(diào)皮地從指縫中劃過，衣服緊緊地裹在身上，海風(fēng)吹來，真涼爽！又一個(gè)巨大的浪頭由遠(yuǎn)而近，在海浪中，我情不自禁地跳了起來，感受大海拍擊我身體的樂趣，我的確全部感情都好像融于這無邊無際的大海之中了。
當(dāng)海浪接觸到沙灘時(shí)，又輕輕退了下去，這時(shí)，海浪為金色的沙灘送來了大自然的禮物?——貝殼。我和姐姐高興地提著小籃子，赤著腳丫在沙灘上跑來跑去，撿著五彩繽紛的貝殼。海水映照著笑臉，夏風(fēng)伴奏起我豐收的歡樂。玩累了，我便躺在沙灘上，數(shù)著天上飛過的一只只海鷗，一次又一次的海水涌上來，親吻我的臉蛋，咸咸的；一次又一次的海水從我身旁沖過，“嘩嘩”地響著，歡騰的浪花拍擊著我的衣裳。我情不自禁地唱了起來：“大海呀大海，就像媽媽一樣……”
歡樂的時(shí)間總是很短，一眨眼，兩個(gè)半小時(shí)過去了，我和家人戀戀不舍地離開了大海，臨走前，我忍不住再次深情地凝望大海：啊，大海，你是多么神奇，多么令人向往。我愛你，大海！
看海初中作文2
轟隆隆，轟隆隆!多么響亮的雷呀，令人又驚又怕!
“小米，趕快上床睡覺吧!”媽媽催促著小米。
“不嘛，等雨停了，我還要看彩虹呢!”小米向媽媽開始撒嬌了。
“你這個(gè)傻孩子，晚上怎么會(huì)有彩虹呢?”媽媽無奈地對著小米搖了搖頭。
過了一會(huì)兒，雨真的下了起來。剛開始滴滴答答，可沒過多久，嘩啦嘩啦，豆大的雨點(diǎn)落了下來。好大一場雷陣雨啊!
過了數(shù)小時(shí)后，雨還是沒有停，但馬路上已經(jīng)“積水成河”了。小米趴在窗戶上往下看，看見傳達(dá)室爺爺忘記把門關(guān)上，結(jié)果，傳達(dá)室里全都是水，怎么掃也除不掉一地的水;她還看見一位穿戴時(shí)髦的姐姐守著熄火的汽車?yán)仟N地站在水里;更多的`則背著孩子，拖著老人，提著鞋子，拎著裙角……艱難地趟水而行。真是一片汪洋啊!這個(gè)夏天，相約到武康來看“�！卑�!
又過了一小時(shí)，雨終于停了下來，小區(qū)里的水一時(shí)半會(huì)退不下來，汽車只能靜靜地在水里浸著，閃亮的車燈打著，燈光打在水面上，五光十色，整個(gè)城市像極了水晶宮!
媽媽一遍一遍地催促著小米該睡覺了，可是小米看了看天空，還想著彩虹的事，卻怎么也睡不著了!
看海初中作文3
海，相信大家都見過，當(dāng)然我也不例外，只是小時(shí)候去看海，卻沒能體會(huì)到海那種磅礴，使人震撼的力量。海，在我眼里，不能說渺小，也不能說龐大。即使人們看海時(shí)只看到海的一角，那與天相連的一角，那仿佛是一幅長長的油畫，達(dá)到了相以襯托的效果。海，我已經(jīng)好久沒有去感受他那雄偉的力量了，這年暑假我下定決心——我要去看海！
母親同意了，收拾好行李，坐著火車來到福建，又乘大巴車前往平潭——一個(gè)每天都依偎在大海母親懷抱里的孩子。我們找到旅館，放下東西，立刻馬不停蹄地朝海灘奔去。
當(dāng)我來到沙灘上時(shí)，只見沙地上遍地都是螃蟹的洞穴，只要一有人來到，它們就會(huì)立刻逃回自己的巢穴。我光著小腳丫在沙灘上放肆地狂奔，沒有盡頭，眼前只有一望無垠的大海。直到我累了，停下腳步，站在原地任由冰涼的海浪沖刷著我的小腳丫；站累了，找一塊礁石一坐，盡享海風(fēng)拂摸你的臉龐；聽見浪花拍打礁石時(shí)所發(fā)出的聲音。��！海！這令人心醉迷離的地方。這不是夢，是真的，我已沉浸在這海的懷抱里，陶醉在此了。天與海是那么的近，近得看不見地平線，只覺得海與天，已經(jīng)融為一體了。天里的海，噢不，應(yīng)該是海里的天，映襯著天上的云，夕陽的光芒突破層層云幕撒下來，猶如給波瀾起伏的海面鋪上了一層金色的面紗，是那么的寧靜、安詳，令人把一切煩惱都拋到九霄云外，只把一切身心都沉浸在這美好的寧靜中。
直到夕陽落在地平線上時(shí)，我揉揉看累的眼睛，這才看清那天與海的界線。海上的鳥兒歡叫著，用爪子抓著捕獲的'食物，展展翅膀朝天邊飛去。海啊，你孕育著水生物，同時(shí)這些水生物又孕育了其它的動(dòng)物和人類。海是無私的，你慷慨地向人類付出自己的一切，任人類取舍；又有時(shí)開個(gè)玩笑，與人類玩耍；有時(shí)又發(fā)泄自己的怒火，將人類的小船和漁船打翻，自己發(fā)泄完后又成了個(gè)孩子，早不知溜到哪兒玩去了。
夜幕降臨了，我必須要去吃晚飯了。但是，這寧靜美好的景象卻令我難以忘懷，我再次哀求母親：吃過飯?jiān)賮�，母親也同意了。
吃過晚飯，我再次來到海灘時(shí)，夕陽已經(jīng)落下，但那景象卻一點(diǎn)兒也不比剛才的差。那是一幅什么畫啊，就像凡高的《星月夜》，只不過這是海景版的罷了。那云一層一層疊著，仿佛上邊有一座用云做成的城堡，里面也許藏著許多美好的夢吧！就像此時(shí)我眼前的，這夢幻般令人陶醉的景，這景仿佛就像一場夢……
這夢，述說著海的故事……
看海初中作文4
看海我從小就喜歡大海。無論在電視上、書籍中都可以見到它的身影，可我卻從來沒見過。
今天我也有了機(jī)會(huì)，因?yàn)槲乙ワL(fēng)景如畫的海邊城市——日照。經(jīng)過六個(gè)小時(shí)的長途跋涉我們終于到了日照。我們隨著導(dǎo)游到了燈塔風(fēng)景區(qū)。由于都是第一次看到大海，所以我和哥哥都不約而同地大叫著向大海奔去，大海碧藍(lán)碧藍(lán)的，讓我想起了一句回文聯(lián)：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。水天一色分不清哪里是海，哪里是天。我站在大海的面前，覺得自己是多么的`渺小，大海是多么的寬闊。波紋疊著波紋，浪花追著浪花，海浪鑲著波花織成的銀邊，一會(huì)被前面的波浪卷入浪谷，一會(huì)兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的、小的、長的、扁的、花的、奇形怪狀的貝殼……被大海作為禮物送給我們。小桶一會(huì)兒就撿滿了。我回頭望去，沙灘上滿是腳印，那串最深最小的就是我留給沙灘的項(xiàng)鏈。我向大海望去，波紋涌上海灘像彈奏海的樂曲，這時(shí)的大海像一位慈祥的母親吻著自己的孩子——沙灘。
大海啊，你時(shí)兒像白兔一樣溫柔，時(shí)兒像雄獅一樣威嚴(yán)兇狠，讓人捉摸不透，卻不忍離去。我愛大海，真想就這樣靜靜地看著海，思緒遨游在廣闊無垠的海邊。
看海初中作文5
還記得那年冬天？你扯著嗓子哭著和我說：“我們不可能，不可能的。分手吧！”便快速地轉(zhuǎn)過頭，留下一片迷茫在我的心頭打轉(zhuǎn)：這是干什么啊？既然要分手，何必哭呢？我無奈的笑了笑，是啊，你是那樣的脆弱。探頭看了看藍(lán)天……
“楓，我們交往吧，我喜歡你，可以嗎？”你害羞地同我說，我沉默了，“怎么，難道不可以嗎？”我站起來，拍拍褲子，就那樣持續(xù)著，“不接受，不接受嗎？是這樣嗎？”你的話語哽咽了，“呃……”我剛想說什么，你卻突然跑掉了，其實(shí)我想說的和你期望的一樣，不過，我懂得克制罷了。這時(shí)，你就很脆弱看了。
跟你講吧，高中生活并不是那么無聊，因?yàn)橛心愕拇嬖�，夾雜著少許的精彩。早上，你會(huì)比我還早的來到教室，幫我揩去桌上的灰塵，并滿懷希望地坐在你的位置上，等著我出現(xiàn)。我知道我給你的表現(xiàn)和你想象的`落差很大，我用余光從你的眼神里面看出來的。隨后，由于我們倆來得太早的緣故，都待在教室里不動(dòng)聲色，我看的見你臉紅紅的，你很珍惜兩個(gè)人獨(dú)處的一段時(shí)間嗎？不過可惜，這段時(shí)間，這種令人想封存的氣氛被打破了——其他同學(xué)來了，我看得見你少許的失落。中午，我打了菜、飯，坐在位置上，你就在我旁邊不遠(yuǎn)。你往往以提高自己說話的分貝來引起我的注意，所以我時(shí)常會(huì)回頭，你卻又埋下頭吃飯，不過，看得出你的高興，我也很高興。晚自習(xí)，你與我也是最后一隔離開教室的，不知道這是不是緣分。在路上，你拿出了不懂的數(shù)學(xué)題問我。我不知道這樣是借機(jī)和我講話，還是真的要問題目，但是我是很有興趣地給你講了，當(dāng)我抬起頭看你，問你“懂不懂”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)你竟然在盯著我。當(dāng)兩束目光碰撞在一起的時(shí)候，你又不好意思的地下了頭，我于是又重新給你講了好多遍，你才聽懂，并且很高興的拿著本子，說著“謝謝”便朝你的宿舍跑去了，結(jié)果把我一個(gè)人丟在了外面，我也只能笑笑。平靜的走到自己的宿舍門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)你在那等我，“楓，明天見！”說完，風(fēng)風(fēng)火火地回了宿舍。我也只好回去了。
每一天，你都能變著花樣來吸引我，似乎越走越近了，直到我挽起了你的手。
還是同樣的晚上，還是那個(gè)走廊，月亮朦朦朧朧的，你喜歡這樣的感覺，我也一樣！不過不是在問我數(shù)學(xué)，而是你在后面抱著我，“楓，要是我不見了，你會(huì)不會(huì)傷心？”“傻了吧，你。怎么像在說夢話一樣�！薄拔覇柲�，會(huì)不會(huì)？”“當(dāng)然會(huì)啦，但是要看在什么情況下�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，略作沉思。“拿什么情況下你不會(huì)傷心，快說嘛！”“你跟別人別人跑了呀！”說完，我把你抱著我的手解開，轉(zhuǎn)過身來握住你的手，“我會(huì)心碎的！”“傻瓜……對了，那這個(gè)寒假你陪我去看海，好嗎？”“是的，全聽大小姐的�。�！”我過去抱著你，你卻越抱越緊了……
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