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初中生寫景作文

時間:2022-01-16 23:44:58 初中作文 我要投稿

初中生寫景作文集合15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中生寫景作文,希望對大家有所幫助。

初中生寫景作文集合15篇

初中生寫景作文1

  春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來到我們身邊,每個人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感溫暖,滿懷希望。題記

  我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風(fēng)暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬物復(fù)蘇了,河水解凍了,鳥兒醒來了,在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現(xiàn)出一幅生機勃勃,春意盎然的'風(fēng)景畫。

  我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上,同學(xué)們書聲瑯瑯,爭先恐后地舉手發(fā)言;老師繪聲繪色地講解著知識,耐心地解答學(xué)生的疑問;再也沒有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試,沒有堆積如山的作業(yè),學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊,老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間,同學(xué)們在球框下穿梭,在足球場上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們在辦公室中,輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗,分享教育成果,學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng),把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個孩子都能體會到學(xué)習(xí)的輕松、樂趣,感受成長的快樂。

  我心目中的春是道德的春天人們堅守在各自的崗位上,時時刻刻為他人著想,孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結(jié)同事,廣結(jié)善友。常存善心,多說好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會更和諧,生活更美好。

  這就是我心目中的春天。我熱愛春天,向往春天,我堅信只要我們用愛心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!

初中生寫景作文2

  馬路干干凈凈,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,這就是廣州,一個干凈整潔的城市。它那么干凈,主要還是離不開市民們重視垃圾分類。

  道路邊,街道旁,有許許多多的分類垃圾桶,有了這些垃圾桶,順其自然,人們也開始留意它們了。有的人還把垃圾和桶的類型反復(fù)仔細對照,才投擲垃圾。從此,這些“饑餓的大嘴”每天衣食無憂,環(huán)衛(wèi)工人的工作也相應(yīng)減少了許多。當(dāng)然,一開始他們可是吃錯不少東西的,F(xiàn)在,垃圾分類已逐漸深入人心了!

  廣州還準(zhǔn)備向臺北學(xué)習(xí)“垃圾不落地”計劃,小區(qū)里、街道上定時出現(xiàn)垃圾車,把垃圾分類收集到垃圾車?yán)铩_@樣,就可以減少垃圾對地面的污染,還有助于減少垃圾處理的時間。

  我作為廣州的.一個居民,在爸爸媽媽的熏陶下,也十分注重環(huán)保,為了積極響應(yīng)垃圾分類的號召,我們家也把垃圾分成兩類,可回收的就把它們儲存起來,一段時間后,再把他們賣給回收公司的人,好讓廢物重新利用,另外,我們買東西也很環(huán)保,盡量少買包裝多的商品,節(jié)省能源又保護地球。

  希望通過我們?nèi)w市民的共同努力,把云山珠水環(huán)繞的羊城變成最適宜人們居住的嶺南名城!讓我們天天生活在清新怡人的花海之中,享受這份潔凈的愜意!

初中生寫景作文3

  在一棵高聳入云的大樹上,好幾片葉子慢慢地發(fā)黃了。黃葉毅然決定和樹告別。

  樹枝對黃葉說:“我們相處得很好,你為什么要離開這里呢?”

  黃葉深情地說:“這是一個溫暖的大家庭,我怎么會想離開呢?我也是因為要報答養(yǎng)育我的父母!彼l(fā)出了一聲無奈的嘆息,“我終究是要落葉歸根的,年輕的小伙子已經(jīng)代替了我。不如主動引退,與那大地母親融為一體,去完成我生命僅存的一點價值,為大自然做出一些貢獻。”

  多愁善感的大樹聽見了他們的對話,感動地對黃葉說:“老弟,你們真?zhèn)ゴ!一生含辛茹苦,堅守崗位,生命卻如此短暫!睖I水頓時變成了樹脂流到泥土里。

  黃葉心滿意足地說:“我的生命雖然短暫,但我結(jié)交到了許多好友。再說我的.犧牲是為了下一代,值!”

  “但是,你兢兢業(yè)業(yè)了一生,也該有回報。】涩F(xiàn)在,你們又得到了什么呢?”

  “又何必在乎得與失呢,我和我的家族就是為奉獻而生的。永別了,我的朋友們!”說罷,黃葉隨著微風(fēng)在空中舞出一條優(yōu)美的弧線。

初中生寫景作文4

  隨時光的河流消失不見,是那一去不返的華年;你是否,已發(fā)現(xiàn)。

  是!轉(zhuǎn)眼間,四年時光飛逝,可那段溫暖的回憶仍歷歷在目。我站在小木屋的窗前,向窗外遠眺,皓晨哥哥,你在那里過得好嗎?我好想你!那撕心裂肺的痛在時間的沖刷下,絲毫也沒有淡化,卻像一杯酒,越加醇厚,我不禁潸然淚下。

  記憶回到四年前,那時己是孤兒的皓晨哥哥,住在父母留下的那幢小木屋里,他把我當(dāng)作妹妹一樣疼愛著。

  那天,天未亮,他說發(fā)現(xiàn)了以個好地方,非要帶我去。我迷迷糊糊地被他拉著,一陣清風(fēng)吹過,冷冷的'空氣讓我清醒,這才發(fā)現(xiàn)自己只穿了一件睡裙,好丟臉,還好沒有人看見。

  走過寬闊的草地,穿過布滿荊棘的灌木叢,鉆出茂密的樹林,終于來到皓晨哥哥說的好地方。那是一個懸崖,懸崖下是一個清澈的湖。

  好美!

  在即將落下的月光的照映下,依稀看見美麗的風(fēng)景,宛如走入瑤池仙境。

  天邊泛紅,一縷晨曦沒入樹林;很是清涼,卻甚是美麗。我不禁打了一個寒顫,忽然,一陣溫?zé)釓谋澈髠鱽,我回首望去,皓晨哥哥的外衣披在我肩上,他自己只穿著一件單衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈,哈哈哈我們相視而笑。忽然,一朵黃薔薇映入我眼簾,生日快樂。一陣暖流襲過心頭,只有他對我這么好。鼻子酸酸的,好想哭。我謝謝我撲到他懷里,眼淚終于缺堤了

  然而,幾天后,噩耗傳來,果農(nóng)在山澗發(fā)現(xiàn)了他的尸體,就在那天晨曦的那座懸崖下他懷里還抱著一束黃薔薇,看見他死前留下的溫雅笑容,我的世界崩潰了,連哭的力氣也沒有了。

  從回憶中清醒過來,我早已淚流滿面,皓晨哥哥,你永遠是我最可親的哥哥。我喃喃地說。你帶給我的溫暖,會成為我最珍貴的回憶。

初中生寫景作文5

  看,那片一望無際的田野綠油油的,微風(fēng)一吹,就像一個個翩翩起舞的公主。

  春天里,田野的柳樹的柳枝隨風(fēng)飄蕩,揮動著無數(shù)的“手臂”。幾只小鳥站在枝頭上歡快的唱著歌,它們是在唱:“春天美,春天妙,春天的風(fēng)景真美妙!笔前,春天真的很美啊。

  夏天的田野,就更有趣了,艷陽當(dāng)照,沒有一絲涼風(fēng)。青青的秧苗在烈日下都無精打采的,只有青蛙在池塘里“呱呱”的歌唱。田野里一片花海,綠油油的',黃橙橙的,紅彤彤的,真多呀。你看稻田邊還長著竹子,活像一個個小丫頭,手拉著手,肩并著肩,如同一對對親密的好友。一棵棵松樹挺立著,長得高大粗壯,那茂密的綠葉,向刺一般指著天空。

  秋天的田野到處都是金黃色的,秋姑娘好像是魔術(shù)大師,把田野變成了無窮無盡的果園了。

  一陣陣秋風(fēng)吹來,一望無際的田野泛起了波浪。金燦燦的谷穗遮著臉,就像害羞的小姑娘。田野在陽光的照耀下,到處是金黃色的,閃爍著豐富的喜悅。

  冬天的田野更特別,許多樹都只剩下光禿禿的樹干了,只有那蒼翠欲滴的松樹傲然挺立,就像田野里的忠實保鏢似的,日日夜夜保護著田野。

  田野里還有說不盡的美,它充滿活力,充滿詩情畫意。

初中生寫景作文6

  我的家鄉(xiāng)是峰峰礦區(qū),它位于滏陽河畔元寶山下,盛產(chǎn)陶瓷和煤炭,素有“瓷都煤城水泥城”之稱,是一座工業(yè)化城市,污染很嚴(yán)重。

  過去,這里的天是灰蒙蒙的,山是光禿禿的,小河是干涸的。可是現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

  春天,登上元寶山頂,俯瞰整座城市。寬闊的街道,高聳的.樓房,比比皆是。蔚藍的天空上漂浮著朵朵白云。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在告訴人們:“春天來了!彼闹苡粲羰[蔥,鮮花怒放,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

  夏天,立足滏陽河畔,流水潺潺,河面上行駛著條條游船。河邊,人們在戲水、捕魚,陣陣的歡笑聲不時地傳來。小朋友們互相追逐著,給炎熱的夏天增添了無盡的活力。

  秋天,漫步在郊外的田野間,金黃色的世界呈現(xiàn)在眼前。在秋風(fēng)的吹拂下,一片片落葉在空中飛舞。農(nóng)民伯伯正在忙著收割莊稼,眉宇間洋溢著豐收的喜悅。

  冬天,市區(qū)中心的世紀(jì)廣場上,大雪紛飛,仿佛披上了一身潔白的大衣。人們在雪地上盡情地溜冰、打雪仗、堆雪人,玩得可高興了。

  我的家鄉(xiāng)不僅有如此美麗的景色,還有許多名勝古跡,響堂山石窟就是最為顯著的一個。它分南北兩處,相距約15公里,始建于北齊。那里山青水秀,石質(zhì)優(yōu)良,是我國古代石窟藝術(shù)及建筑、書法的寶庫之一。

  我愛我的家鄉(xiāng),愛它一年四季的美景,愛它的特產(chǎn)名勝,更愛它給我的所有。

初中生寫景作文7

  生機勃勃的春天是綠色,驕陽似火的夏天是紅色的,五彩繽紛的秋天是黃色的,大雪紛飛的冬天是白色的.,但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。

  秋姑娘把黃色給了稻谷,一片片稻谷像金色的海洋,在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉,落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飛舞,美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹,黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿了枝頭,你擠我碰的爭著要人們?nèi)フ兀∏锕媚锇腰S色給了桂花樹,小小的桂花雖然沒有菊花那么美麗,沒有玫瑰花那么鮮艷,但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無限陶醉。

  秋天也是紅色的,秋姑娘把紅色給了蘋果,紅通通的蘋果像一個個害羞的小姑娘躲在樹葉后面呢!秋姑娘把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁,遠看像一塊紅紅的地毯,近看像一團團火焰燒紅了整個秋天。

  秋姑娘把橙色給了橘子,一個個橘子掛滿了枝頭,像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花,菊花紅的似火,粉的如霞,白的賽雪……裝扮了整個五彩繽紛的秋天。

  秋姑娘來到了學(xué)校,她把歡樂和笑容帶給了小朋友們,小朋友們在操場上快樂的玩著。秋姑娘來到了田野,農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅,拿出雪亮的鐮刀,收割著成熟的稻谷,稻谷也不辜負農(nóng)民伯伯對它的養(yǎng)育之恩,向農(nóng)民伯伯點頭致意。

  哦!原來秋天的五顏六色的,這是一個收獲的季節(jié),所以我才更愛美麗的秋天。

初中生寫景作文8

  秋天的黃昏,我獨自一人坐在沙發(fā)上喝著熱牛奶,熱氣微微透露出暖氣,心頭的情緒便跟著那煙繚繞而上,一樣輕松,一樣自由。說道我喜歡哪個季節(jié)那自然就是秋天了。

  北方的秋天來的清,來的靜,來的悲涼。但南方的秋天草木凋謝得慢,空氣來的潤,天的顏色顯得淡,并且又時常多雨而少風(fēng),所以蘇州秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總是看不飽,嘗不透。四季之中我于秋是偏愛的,蘇州的初秋是那么美麗,那么漂亮。

  然而秋確和其他三個季節(jié)不同,秋有另一意味,它沒有春天的陽氣勃勃,一也沒有像夏天一樣的炎烈迫人,也不像冬天之全入于枯槁凋零。初秋那時暄氣消,月亮正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也為陷入凜冽蕭風(fēng)氣態(tài),這正是最值得賞樂的.也是我最為喜愛的。這時桂花開得正旺,早晨起來,會有鋪滿地的桂花。腳踏上去一點聲音也沒有,氣味也沒有,只能感覺出一點點極微細極柔弱的觸覺。

  秋天它沒有春天的陽氣勃勃,但也沒有像夏天一樣的炎烈迫人,也不像冬天植物之全入于枯槁凋零。秋天有香氣撲鼻的桂花,千姿百態(tài)的菊花,花美氣香得月季花,還有火紅的楓葉,黃色的銀杏葉,在秋天會有可愛的小動物在忙碌地收集過冬用的食物。秋天的的景色可以說是美不勝收的。

  我喜歡春天因為它鳥語花香,春光明媚;但我不喜歡夏天因為它烈日當(dāng)空,烈日炎炎;我最喜歡秋天因為它秋高氣爽;但我最不喜歡冬天因為它冰天雪地很寒冷。

初中生寫景作文9

  秋天來了,送走炎熱的夏天之后秋天就悄悄地來臨了。

  你看,秋天的風(fēng)令人心曠神怡。它吹走了人們心中的陰霾,帶來了美好的希望;它吹走了孩子們心中的煩惱,帶來了歡聲笑語。

  你看,秋天的雨英姿颯爽,它嘩啦啦地唱著歌兒,瞧,小樹在它的歌聲中,輕擺著身子,為這美麗的秋天伴舞!

  你看,秋天的孩子們都背上了書包,唱著一陣陣歡快的歌,蹦蹦跳跳的去上學(xué)了,留下的不是夏天的煩悶,不是冬天的寒冷,而是愉悅和涼爽。

  但是這只是秋溫柔的一面,他還有狂怒的一面。聽!“轟隆。。!”剛?cè)肭锉阌瓉砹艘魂嚴(yán)子辏L(fēng)呼呼的刮著,小樹不再歡快,而是堅強的挺起了身子,狂風(fēng)呼嘯著來了,發(fā)出一陣“呼呼”的聲音,它好像在說:“哈哈,小樹們,你們完蛋啦,你們就要在我的狂怒中折斷腰身了!庇械男涞植蛔】耧L(fēng),彎下了腰,狂風(fēng)正想哈哈大笑,可是小樹們沒有低頭,而是毅然的揚起了頭,昂首挺胸,瞧!它們多堅強!

  秋天是燦爛的,它帶給我們銀鈴般的笑聲;秋天是美好的,它給我們的'生活增添了美感;秋天是堅強的,在險惡中不低頭,勇往直前;秋天更是幸福的,它給予了我們物質(zhì)和精神上的幫助!

  秋天,是一個美好的季節(jié),是一個豐收的季節(jié),是一個喜悅的季節(jié)。

初中生寫景作文10

  我喜歡日湖的春天,鮮花盛開,百鳥爭鳴,到處一片生機勃勃。我喜歡日湖的夏天,綠樹成蔭,是乘涼的好地方。我喜歡日湖的秋天,到處都是金色的。但我更喜歡日湖的冬天。

  上午,我來到了日湖,陽光籠罩著大地,千萬縷利劍般的金光照耀著日湖。雖然早已入冬,但日湖的湖卻沒多大變化,深藍和淡青的湖水交錯著,泛著淡淡的微波,湖邊種著許多荷花,每當(dāng)盛夏的時候,它都會盎然開放,露出粉嫩粉嫩的花瓣。湖上架著一座小橋,橋的兩邊刻著精美的圖案,有的刻著兩只鳳凰在嬉戲;有的`刻著波濤洶涌的大海;還有的刻著兩條巨龍在空中打斗……橋的對岸,是一片人造沙灘,沙灘上有著許多被湖水沖上來,五顏六色,各式各樣的小貝殼。

  走過黃金沙灘,再往前走一會,就到了一個亭子,走到亭子中央亭子,就來到了錦鯉魚池,亭子的欄桿圍成了一個魚池,魚池的水清澈見底,隱約可以看見水底的石頭。池里的魚各式各樣,有全金色的、全紅色的,也有白里帶黑、白里帶橙、紅里帶黑、橙里帶白,也有紅白相間……

  走出錦鯉魚池,就來到了廣場,花壇周圍放著一排椅子,每當(dāng)晚上的時候,總有老人來這里鍛煉、跳廣場舞。廣場旁邊有一條小路,路的兩邊種著許多樹和小花,盡管現(xiàn)在是冬天,花草已經(jīng)枯敗,但樹依然“堅守崗位’。

  我愛日湖,更愛日湖的冬天!

初中生寫景作文11

  我愛我的校園,更愛校園的一角——花壇。

  我們一進校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過不知多少春夏秋冬,仍然生機勃勃。你們也許都會問:為什么你這么喜歡這兩個大花壇?我會回答說:“這兩個大花壇從我們一年級開學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會看到它。尤其是它中間的那個雕像,男的那個左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢雄偉;那女的手里拿著一本書,當(dāng)同學(xué)們看到這個雕像,一定會體會到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神!

  早上,這里一片生機勃勃,微風(fēng)一吹來,花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對同學(xué)們說:早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來參觀指導(dǎo),它們好像對來客們說:您們好!歡迎光臨!到了上課的時間,兩個花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來,又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點不怕太陽;有的'花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。

  傍晚,太陽下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來,仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

初中生寫景作文12

  淅淅瀝瀝的雨,滴到我光滑的臉頰上,順勢流到我的口里,真香!

  打著小傘,漫步在小路上,滴滴絲雨滴進玫瑰的花蕊里,股股充滿了甜甜蜜蜜的花香中央帶著的雨香,撲鼻而來,神清氣爽、沁人心脾,讓我感受到愛情的甜美!

  嘗一片薄荷葉,望著天空中牛毛般的絲雨,貪婪地呼吸著香甜的雨味和透涼的薄荷味。輕輕接住一滴雨露,如此的透亮晶瑩,友好走來與我共享美景,我感受到了友情的濃烈!

  摘下一葉梅花,上面的雪早已化成露珠,滋潤了片片花葉。我輕吻著花片,我完全陶醉在了花香中,感受著大自然的'美好。我輕輕一嗅,嗅到了梅花那堅強不息的精神!

  雨露如此美妙!

  滴滴雨露附魔著我的臉頰,輕吻著我的額頭,我接受著雨的洗禮,雨珠中帶滿了各種花的香,滴在鼻子上,我聞到了世上獨一無二的香。一種美妙,一種神奇。是那么的幸福,那么的快樂,那樣的驚喜,那樣的甜蜜!

  大地經(jīng)過香雨的洗禮后,變得更加美好,更加芳香。街上芳香的花香傳入每個人的鼻孔,讓所有人更加舒適、精神。

  我愛雨露!

  我愛雨露,帶我們享受到了愛情的甜蜜,友情的濃烈,梅花的自強不息!雨露帶給我們從未有過的感覺。

  我愛你,雨露!雨露飄香!

  “滴答……”

初中生寫景作文13

  它是一個環(huán)海島嶼,她風(fēng)光秀麗,景色宜人,有許多美麗的景點,其中最吸引我的是鼓浪嶼的海。

  那天,我一到海邊,就被眼前獨特的景色迷戀住了。放眼望去,映入眼簾的是金色柔軟的沙灘,一望無際的大海。天空和海面似乎粘連在一起。海水湛藍湛藍的,像一顆藍寶石,當(dāng)陽光照在海面,海水波光閃閃,像被鍍了一層金子。這時,一陣海風(fēng)吹過海面,掀起了陣陣波浪,一層層的。當(dāng)?shù)谝徊ê@擞可仙碁┻沒退下去,第二波海浪就迫不及待地沖了上來,“嘩~嘩~‘’海浪撞擊著一塊塊大礁石,激起許多浪花,有些是零散的,有些是一簇簇的。漸漸地,海浪涌到岸上,又輕輕地撫摸著金色的沙灘,沒過一會兒,又戀戀不舍地退了下去,還帶走了一層細細的`軟沙。就這樣,一遍又一遍,海浪不斷地沖上來,嘴里發(fā)出聲音,那聲音真好聽,像一首美妙動聽的樂曲?吹竭@,我陶醉了!忍不住脫下鞋子,沖向海邊,光著腳丫,踩踏著海水,開心極了。突然又來了一陣?yán),我急忙向岸邊跑去,可一會兒海浪就追上了我,漫過了膝蓋,弄濕了我的衣服,還沖垮了我和小伙伴用沙子修建的”攔海大壩‘’,但海水還帶來了許多形態(tài)各異的貝殼,大家撿拾著,跳躍著,追跑著,快樂的笑聲久久地在海灘上空回蕩。

  啊!鼓浪嶼的海真美!

初中生寫景作文14

  走進勝利街,在那交錯繁雜的枝葉之間,陽光縷縷穿透,照亮了街邊的一磚一瓦,一草一木,同時也照亮了這條七十多年老街的獨特魅力。

  在無數(shù)次整修過的街道上,斑駁透徹的光點讓人不住抬頭仰望那一棵棵梧桐,與街同歲的樹如今仍是精神矍鑠著。年邁的樹干上已爬滿皺紋,棕黑的主干末端卻抽出了新年的綠枝,他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎,那淺棕的絨絮是它為自己慶生的煙花。夏日里它盡力地伸展著綠毯,為行人和朝夕相處的房屋帶來薄荷味的清涼,在這層層疊疊的綠中,涂出的是生機的魅力。

  沿著綠影,總能看到與其交相輝映的老房子,在這塊曾經(jīng)是洋人天地的租界帶,英式的、俄式的、日式的……上了年頭的老房子就是一座座歷史的博物館,曾經(jīng)身披政治色彩的它們,如今褪去了華麗的皮毛,隱于綠蔭之間,它們讓爬墻虎寄居于身側(cè),讓青苔攀上墻根,讓活潑的幼童們在其中歡樂著嬉戲。它們是特別的,它們又是平凡的。千萬個時日磨圓了它們的尖銳棱角,撫摸那紅磚青瓦,流淌著溫暖從指尖沁入心底。這就是它們的魅力——這份沉穩(wěn)的`包容力。

  在默默的老房子腳邊,倚坐著安靜的老人。皺紋是他的年輪,一圈一圈地繞滿臉頰,他早與老房子與大樹與老街的血溶在一起。那雙明亮的眼睛卻仍吸引著我的靈魂,那是多么睿智的、安詳?shù)、慈愛的感?這情同老街的呼吸纏繞在一起,氤氳包圍著一切,這是天地間無與倫比的愛,是無與倫比的魅力。

  若要問是什么造就了勝利街的魅力,我說:是年華。

  老房子它們見證的是歷史,興盛衰敗;它們經(jīng)歷的是幾次輪回的人生,悲歡離合。時光的湖泊中,沉淀的是春秋往返的哲理智慧和情感。這淡淡的、但最美的魅力正是這條街幾十年來內(nèi)涵的日積月累。

初中生寫景作文15

  不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

  去聽雨,雨的訴說,我從天空中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融……!

  去聽雨,雨的訴說,我和你們一起,當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人,帶來春的滋潤,是春的使節(jié),帶來春的洗禮,我是來大地上親近你們的,揚起你的臉讓我親一親,跟著我走,踩著我腳步的拍子一起……。

  你們?nèi)ヂ牐业穆曇舸笞匀坏陌殡S著我。當(dāng)我滑落,田鋪的吸食我的聲音,牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡,魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的.聲音

  我來了,我走的很輕,溫聲細語的,但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉,因為你們可能沒有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來,閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長寂寞的小巷,聽我纖細的足音。

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