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金秋初中作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的金秋初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金秋初中作文1
窗外是一片一望無(wú)際的紅葉，海藍(lán)色的天空與紅葉在遙遠(yuǎn)的地平線上相融，展現(xiàn)出一副迷人的畫(huà)面。
加拿大是聞名于世的楓葉之國(guó)，在加拿大這里，夏季剛過(guò)，幾場(chǎng)秋雨便能使萬(wàn)綠叢中躍出幾分秋色，隨后而來(lái)的秋風(fēng)好似一只畫(huà)筆憑空揮過(guò)，剎那間就染紅了曾經(jīng)驕傲的綠色。
秋天是美麗的季節(jié)，美麗的秋天蘊(yùn)涵著成熟的'魅力，漫山遍野的紅葉又為秋天的成熟渲染了一筆艷麗，讓人們?cè)趪?yán)冬之前能夠欣賞到最后的色彩，也使人們暫時(shí)忘記即將到來(lái)的白色冬季。
早年在學(xué)校讀書(shū)時(shí)，每到秋季，老師便會(huì)帶領(lǐng)我們翻山越嶺去欣賞一年一度的紅葉，雖然，每次去時(shí)我們最大的歡喜是來(lái)自那天不必坐在教室里上課，可是，當(dāng)我們到達(dá)那片在秋風(fēng)中獨(dú)自美麗的紅葉時(shí)，往往會(huì)被眼前難得一見(jiàn)的嫣紅的紅葉所陶醉，離開(kāi)時(shí)，心中蕩漾著紅葉給予的激情。
秋天里，在加拿大不必翻山也不必越嶺，只需放眼望去就能見(jiàn)到滿(mǎn)目的紅葉。這時(shí)，我喜歡與幾個(gè)知己驅(qū)車(chē)于郊外享受秋天的美麗。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起年輕時(shí)的經(jīng)歷，也竊竊自喜，這不勞而獲便輕易得到的紅葉美景。
在我舊家的院中也有兩棵楓樹(shù)，那時(shí)，每到秋季，坐在家里我就能欣賞到秋天的景色。有時(shí)我會(huì)采摘一兩片仍然掛著露水的紅葉，放在瓶中，那時(shí)便能體會(huì)到古人“近水樓臺(tái)先得月”的心情。
又是一個(gè)紅葉裝扮的季節(jié)，在這個(gè)秋季，我雖然不再擁有那兩棵楓樹(shù)，但是卻得到了一片一望無(wú)際的紅葉，那是我居高臨下新家的窗口展現(xiàn)給我的一個(gè)秋色浪漫的秋天。
金秋初中作文2
炎熱的酷暑在喧囂中漸漸消失，秋天悄然而至……
你悄悄的走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走來(lái)，走進(jìn)田間，麥子香味四飄，那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪；近看，麥子，笑彎了腰，高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷，地里的人忙及了，"唱一曲呀收獲的歌，收了麥子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收獲完了送國(guó)家啊。"悠洋的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)一見(jiàn)黃衣裳，一見(jiàn)紅衣裳，瞧著邊的山，象是渡上了一層金色。飄飄悠游從上面飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶，一伙在半空中盤(pán)旋，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間深黃的衣裳變成了淺黃；淺黃又變成了赫石，你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼，瞧那邊的山上，高梁如醉，簡(jiǎn)直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅的像火焰似的燃燒。這一黃一紅的連成一片，給人一種說(shuō)不出的.溫暖，甚至都忘了在過(guò)幾天，寒冬就要來(lái)臨了。你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，聽(tīng)，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙了一年的人們臉上露出了內(nèi)心壓仰不住的喜悅："又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。"我迷戀著秋！秋--絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
那是一個(gè)美麗的金秋……
金秋初中作文3
詩(shī)人對(duì)秋天是這樣描述的：庭院里是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的凄涼；天空是“連天衰草，暮云凝碧”的陰霾；野外是“無(wú)邊落木蕭蕭下”的蕭索；心境是“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的愁思。在他們筆下的秋天充滿(mǎn)了凄涼、蕭索、蕭條之氣。
另一類(lèi)詩(shī)人筆下的秋天卻是“天高云淡，望斷南飛雁”、“碧云天，黃花地”的明麗；“萬(wàn)木霜天紅爛漫”、“霜葉紅于二月花”的火紅；“卻道天涼好個(gè)秋”的愉悅。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風(fēng)那樣宜人。
排除因不同的心理因素而對(duì)秋天的不同感受，我說(shuō)秋天是成熟的季節(jié)，是金色的季節(jié)。
涼爽的秋風(fēng)送來(lái)陣陣丹桂的芳香，庭院里桂樹(shù)一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桂花綻放了，引來(lái)蝶舞蜂飛。桂樹(shù)下花壇里的菊花竟相開(kāi)放，花瓣排列工整的蜂窩菊、花瓣參差飄逸的龍爪菊、紅中透紫，稱(chēng)為“黑牡丹”的墨菊、星星點(diǎn)點(diǎn)綴于花間的白色的藥菊.......她們五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。置身其中，令你忘掉了秋天的蕭索、蕭條，而增添了春意盎然之趣。
野外，南飛的雁群飄然翱翔于藍(lán)天白云之間，在清澈的小溪里留下美麗的倩影。小溪邊綠草碧，金風(fēng)拂過(guò)，草叢中閃出朵朵金貴的野菊花，送來(lái)縷縷藥香。牛羊放牧在小溪邊，不時(shí)傳來(lái)清脆的鈴鐺聲。小溪兩岸是廣袤的田野，放眼望去，一片金貴。水稻專(zhuān)家袁隆平為農(nóng)民帶來(lái)了巨大的財(cái)富，沉甸甸的稻穗早已壓彎了腰，稻葉鋪金襯黃，增添了豐登的富厚。一臺(tái)臺(tái)打谷機(jī)像一艘艘小船蕩漾在稻波谷浪里，有節(jié)奏的機(jī)器聲烘出“人在畫(huà)中鬧豐收”的喜悅。雖然汗水沿著老農(nóng)布滿(mǎn)皺紋的額頭直往下滴，他心里卻是樂(lè)滋滋的：幺姑娘出嫁時(shí)的彩電、冰箱、電腦等嫁妝全有著落了。
“幺姑，給大伙送茶來(lái)！”，“哎，來(lái)了！”幺姑放下一背玉米，從地里提著砂茶壺來(lái)了。玉米地里一柄柄玉米棒子像粗大的水牛角。脹開(kāi)的玉米棒露一排排整齊的雪白的`“牙齒”。玉米地旁的高梁地里，一株株高梁穗紅得像一把把火炬，在藍(lán)天的映襯下熠熠生輝。高梁地旁的小米地里，黃澄澄的小米穗像一根根肥碩的狼尾巴。
收工時(shí)分，我隨著農(nóng)民回到了他們的家園。��！好一派“農(nóng)家樂(lè)”的風(fēng)光；這個(gè)村落，家家戶(hù)戶(hù)都是磚混結(jié)構(gòu)的深深庭院。農(nóng)民老趙把我引進(jìn)庭院，一架葡萄遮天蔽日，好不涼爽，一串串葡萄在夕陽(yáng)的余暉下，晶瑩剔透、寶氣珠光；院壩左邊一棵石榴樹(shù)結(jié)實(shí)累累，有些熟透了的石榴，果皮脹開(kāi)了，露出珍珠瑪瑙般的顆粒；右邊一棵柿子樹(shù)，樹(shù)葉已被秋霜染紅了，一個(gè)個(gè)柿子懸掛在枝頭，像一盞盞小紅燈籠，炫睛奪目�！摆w大哥，你的庭院經(jīng)濟(jì)抓得不錯(cuò)��！”他說(shuō)：“這算什么，自從西部大開(kāi)發(fā)退耕還林后，村支書(shū)讓我承包了后山的幾十畝果園，那才喜人�。 表樦蓓斖峡�，是一片黑壓壓的蘋(píng)果林、梨樹(shù)林。我說(shuō)：“收益不少吧！”，“少說(shuō)也要收入三五萬(wàn)吧！前幾年，縣、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講什么農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，我不很理解，現(xiàn)在我嘗到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的甜頭了。如果我光靠那點(diǎn)糧食收入辦得了大事嗎？我幺姑的嫁妝全仰仗這些果子了�！�
同老趙的一席話，我更加領(lǐng)悟了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理，秋天的大地是誠(chéng)實(shí)的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)和胸襟。從老趙飽經(jīng)風(fēng)霜的臉膛和黑里透紅的古銅般的胳膊，我看到了他在這片熱土上播下的勤勞和忠誠(chéng)。土地不欺他，金秋給了他豐厚的回報(bào)。老農(nóng)勤勞忠誠(chéng)的品質(zhì)，難道不值得我們做學(xué)問(wèn)的人借鑒嗎？
四時(shí)有春夏秋冬，人生有青壯老暮。這位老農(nóng)雖年愈花甲，但在他身上不正體現(xiàn)了人生成熟期的金色年華嗎？秋天，我贊美你，不似春光，勝似春光。秋天我贊美你，成熟的季節(jié)，金色的季節(jié)。
金秋初中作文4
金秋是個(gè)美麗的季節(jié)，天空很藍(lán)、云很白;金秋像一幅畫(huà)，也像一首詩(shī)，還像一個(gè)美麗的童話，美麗的金秋帶給我無(wú)窮的喜悅。
去年秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在我的家鄉(xiāng)新鋪，秋天是屬于柑橘的。那山坡上，到處是柑橘，簡(jiǎn)直是柑橘的海洋。那無(wú)數(shù)的橘園，像一幅幅巨大的油畫(huà)鑲嵌在山上。那墨綠的畫(huà)面上亮著星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈籠，給畫(huà)面增添了生機(jī)與魅力。那些可愛(ài)又漂亮的橘娃娃有的含羞地藏在綠葉中，有的大方地立于枝頭，有的兩個(gè)一對(duì)，有的幾個(gè)一群，或倒掛，或側(cè)臥，或仰首向上，或坐蹲枝頭;真是千姿百態(tài)，美不勝收。風(fēng)姑娘來(lái)了，被壓得身彎臂垂的橘樹(shù)媽媽頜首點(diǎn)頭，好像在向人們夸耀她有這么多可愛(ài)的孩子。淘氣的橘娃娃則悠閑地在媽媽身上蕩著秋千，好像有意炫耀那成熟的風(fēng)采。
在那秋高氣爽的日子里，秋天的落葉是最美的。秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞著，跳躍著旋轉(zhuǎn)著，飛揚(yáng)著翩然落下。像一只只金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳上，落在樹(shù)旁的小河里，仿佛是金色的`小船。
那美麗的季節(jié)，更像孩子們的節(jié)日。我和伙伴們?cè)谔镆袄铩⑸狡律�、草叢間、樹(shù)林中、小溪邊，呼喊著、奔跑著�；虬崖淙~堆成垛，在上面打滾、翻跟頭�；蚱䦷赘瘘S的稻穗，趁伙伴不注意把他的小臉?biāo)⒌冒W癢的，然后把稻穗從后頸下的衣領(lǐng)處插進(jìn)去，那裝模作樣的派頭，被我們戲稱(chēng)為太白金星下凡。游戲中的快樂(lè)真是無(wú)窮無(wú)盡!
金秋帶給我無(wú)窮的喜悅!我愛(ài)這美麗的金秋!
金秋初中作文5
“呼呼……呼呼”風(fēng)兒輕輕地吹，吹走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。夏姑娘戀戀不舍地拉起了她綠色的裙擺，悄悄地走了。
而我，悄悄地來(lái)了。拿起了我的金帽子，我跟隨著風(fēng)姐姐的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)了。我要做什么?我要給那些還在熟睡的人們一個(gè)巨大的驚喜。
我歡快地跳起舞來(lái)，凡是我經(jīng)過(guò)的地方，都變成了金色。金色的楓葉，金色的果實(shí)，這些都是我來(lái)到的證據(jù)。我亳不停歇地跳著舞，金色裙擺掃過(guò)了任何一個(gè)角落。我把金色帶給了人們，也把我的熱情帶給了他們。
天空被抹上肚白色，我的表演該結(jié)束了。我取下頭上的那頂金帽子，向遠(yuǎn)處扔去。金色的帽子在空中劃出了一條金色的弧線，消失在遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，幾棵大樹(shù)一瞬間變成了金色。
我該走了。我輕輕地唱著屬于我的秋之歌，走上了我的'回家之路，也是由我鋪上的路。菊花姑娘穿上了金色的禮服，揮著手與我告別，楓葉姑姑低下頭，用慈愛(ài)的目光目送我離去。
太陽(yáng)升起了，天亮了，公雞叫了。早早起床的孩子們打開(kāi)了窗戶(hù)，清爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，他們輕輕地深呼吸了幾下，才反應(yīng)過(guò)來(lái):
“呀，秋天來(lái)了!”
我莞爾一笑，告訴他們:“是呀，秋天來(lái)了�！�
我走了，但我留下了這個(gè)金色的世界。
你問(wèn)我下次了什么時(shí)候來(lái)?嗯，下次，要等到冬姑娘來(lái)臨之前，我要親手把季節(jié)的掌管權(quán)，交到冬姑娘的手中。
下面的故事呢，就要由冬姑娘來(lái)給你們講了。
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