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變初中作文

時(shí)間:2022-01-21 18:37:05 初中作文 我要投稿

變初中作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的變初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

變初中作文15篇

變初中作文1

  推開(kāi)窗,透過(guò)柵欄看著外面的世界,單純、簡(jiǎn)單、美好。我喜歡這一份安靜,就像我喜歡笑,喜歡與快樂(lè)玩耍一樣。

  物是人非。接觸這個(gè)詞有一段時(shí)間了,總覺(jué)得這個(gè)詞好美,雖然只是一個(gè)傷感詞——事物還是原來(lái)的,但人卻都變了。這世界太大,美好的事情很多,可骯臟的也很多。就像這樣一種美與丑的世界中,難免會(huì)物是人非。其實(shí)就連現(xiàn)在的我,也變了,曾經(jīng)的我是那么單純,心無(wú)雜念,可現(xiàn)在卻有太多的事向我涌來(lái),漸漸地,就沒(méi)那么單純了,真是很想念曾經(jīng)。值得慶幸的是,人變了,外貌變了,思想變了,唯獨(dú)那一份心情沒(méi)變——喜歡欣賞每一份美好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)。

  呵。每次難過(guò)時(shí),我都會(huì)在窗前看看天空,看看那幾朵白云,或者聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)和樹(shù)葉的悄悄話。也有時(shí),會(huì)在本子上寫(xiě)下一睦,回頭看看,便是一份不錯(cuò)的紀(jì)念。其實(shí),有一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)是難過(guò)時(shí)吃果凍,了是一咱柔軟的感覺(jué),當(dāng)果凍滑入心里,就覺(jué)得心一下子就亮了。這是一個(gè)朋友教我的,真的`,讓我的那一份美好的心情保留到現(xiàn)在,很感謝呢!

  有的時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很可怕,為什么會(huì)變得這么快,讓我根本來(lái)不及反應(yīng),就陷了進(jìn)去?晌矣植坏貌蝗ッ鎸(duì),于是我學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這也是我的那份心情。

  我想保持一份屬于自己的心情是件不錯(cuò)的事,至少,當(dāng)周圍的一切都變了的時(shí)候,你會(huì)欣慰地看到,它沒(méi)變……這份心情,它有時(shí)會(huì)被我不小心趕走,但倔強(qiáng)的它總會(huì)趁我由難過(guò)變開(kāi)心的間隙中偷偷溜回。

  關(guān)上窗,透過(guò)自己的心靈看看那份簡(jiǎn)單的心情,不禁微笑;蛟S,我會(huì)隨著它不變而讓自己的心靈徘徊回簡(jiǎn)單,我期待……

變初中作文2

  不敢說(shuō)會(huì)生活,但是人生下來(lái)就一定要活著。我們每個(gè)人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說(shuō)生活的圈子太大,有人說(shuō)生活的圈子太小。放寬了你的心,讓你眼前的一切都開(kāi)始廣闊,讓你的生活充滿詩(shī)意。態(tài)度決定一切,品質(zhì)決定一切,細(xì)節(jié)決定一切,而我要說(shuō),你能決定一切。

  想成功嗎?即便失敗了也總是在抱怨別人嗎?有些時(shí)候,回過(guò)頭來(lái)看看你生活的腳印,你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)嗎?結(jié)果真的那么重要嗎?每個(gè)人都要拼搏一陣子,失落一陣子,深沉一陣子,悲一陣子,喜一陣子,滄桑一陣子,幼稚一陣子,成熟一陣子,美麗一陣子,青春一陣子,蒼老一陣子,最后去享受整個(gè)生活的過(guò)程,最后留下來(lái)的,不一定只有遺憾。

  誰(shuí)都會(huì)有遺憾,于是我們都愛(ài)追求完美。但請(qǐng)你記住,一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過(guò)程,重要的不是最結(jié)果是否完美,而是追求的過(guò)程,這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾,這又何嘗不是一種美呢?正因?yàn)檫z憾,所以才顯得存在;正因?yàn)檫z憾,所以才顯得真實(shí);正因?yàn)檫z憾,才不會(huì)令人覺(jué)得不可捉摸,才讓我們有勇氣去追求。

  你愛(ài)生活嗎?一個(gè)愛(ài)生活的人必定會(huì)生活,但一個(gè)會(huì)生活的人卻不一定會(huì)生活。好像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭。有人說(shuō)生活是甜的;有人說(shuō)生活是苦的.。生活,不過(guò)就是一杯涼白開(kāi),你對(duì)待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。

  生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛(ài)世界的心,有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛(ài)生活吧!這樣生活才會(huì)愛(ài)你!也許你看到最美的風(fēng)景,盡管只是短暫的一次花開(kāi)。但也請(qǐng)記得,花開(kāi)半季,情暖三生。

變初中作文3

  從綠皮火車到高鐵,從青磚黛瓦到高樓大廈,從無(wú)到有,從有到優(yōu),變化無(wú)處不在。但有時(shí),“變”與“不變”也讓人無(wú)法抉擇。

  秋風(fēng)呼呼地吹過(guò),黃葉滿地,發(fā)出如同哀鳴般的聲音?諝馊缒塘税。一個(gè)穿著灰色大衣,有些駝背的老人和一個(gè)戴著眼鏡的青年男子交談得十分激烈。鄉(xiāng)下故居,是舍是留,舅舅與外公爭(zhēng)執(zhí)不休。舅舅希望外公能搬到城里,但外公堅(jiān)決不肯,它只想留在鄉(xiāng)下老家,過(guò)尋常日子。舅舅苦口婆心地勸道“鄉(xiāng)下老屋那么破舊,您何必自討苦吃?”我覺(jué)得舅舅說(shuō)得很有道理,可一向溫和慈祥的外公此刻臉上卻透著堅(jiān)毅執(zhí)著的神情,巋然不動(dòng),將頭倔強(qiáng)地扭到一邊。一副即使舅舅再怎么努力也不會(huì)妥協(xié)的樣子。

  不僅舅舅這么覺(jué)得,我也認(rèn)為鄉(xiāng)下老屋不值得外公再回去。

  家鄉(xiāng)的老屋斑駁破舊,十分簡(jiǎn)陋,它在歲月中佇立著,靜默著。我每次去那,都會(huì)對(duì)那破敗的景象皺眉,F(xiàn)在,村子里的人越來(lái)越少了,可外公卻心心念念地想回去。那里,沒(méi)有城市的繁華,卻有滿是希望的農(nóng)田:那里沒(méi)有精致的家具,卻有一口落滿灰塵的大缸:那里沒(méi)有整潔舒適的住所,卻是外公魂?duì)繅?mèng)縈的地方……

  舅舅小心翼翼地為外公斟茶,鏡片籠上了一層水汽,他輕輕拍拍外公的肩,道:“爸!不要只看到過(guò)去生活的好,您看看,在城里,不也挺好的.嗎?再說(shuō),您若回鄉(xiāng)下,我們?cè)趺凑疹櫮,子女在哪,哪不就是您的家嗎?”我看到外公的身體顫動(dòng)了一下,但很快又調(diào)整回來(lái),眼神依舊堅(jiān)定!盃敔,別擔(dān)心,還有我陪你呢!”才幾歲的表弟嚷嚷。鄉(xiāng)情,他還沒(méi)有體會(huì)過(guò)。

  在時(shí)間的推移種,伴隨著外公的思念和舅舅的無(wú)奈,家鄉(xiāng)的老屋在風(fēng)雨飄搖中佇立,它依舊守望者故土和遠(yuǎn)方的親人。

  時(shí)代在變,生活方式在變,但人的心靈,感情終究不變!

變初中作文4

  人,總在變化——從待人接物到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛(ài)好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開(kāi)始一個(gè)新階段的時(shí)候,這種變化來(lái)的更猛,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,回憶往事,發(fā)覺(jué)自己在不經(jīng)意之間已經(jīng)發(fā)生變化了。

  我在小學(xué)的時(shí)候,做起事來(lái)總是拖拖拉拉,還總愛(ài)睡懶覺(jué)。每天早晨,媽媽叫我起床的`時(shí)候,我哪會(huì)心甘情愿呢?好不容易媽媽把我叫醒了,我眼珠一轉(zhuǎn),小腦瓜子里邊想出了“鬼主意”,嘿嘿,我騙媽媽上廁所,在馬桶上“補(bǔ)”上一覺(jué)不也行嗎?于是,我騙媽媽說(shuō)要上廁所,然后坐在廁所上又睡了起來(lái)……媽媽呢,在門外等了20多分鐘,見(jiàn)我還沒(méi)出來(lái),就起了疑心,就打開(kāi)廁所門進(jìn)來(lái)了。我壓根兒想不到媽媽會(huì)這樣“破門而入”。此時(shí),我還在做夢(mèng)呢!結(jié)果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓,心里那個(gè)委屈喲!

  現(xiàn)在我成為了一名初中生,時(shí)間緊得很,哪有時(shí)間拖拉?只好早早起床,并且把“拖拉”這個(gè)壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺(jué)啦!)我已經(jīng)不再是以前那個(gè)“小毛孩”啦!

  在以前,我還總還和小伙伴們瘋玩,一玩起來(lái)就不知道天高地厚了,而現(xiàn)在我雖然還愛(ài)玩,但是學(xué)會(huì)了約束自己,不像以前那樣“瘋狂”了;在以前,我我總愛(ài)反抗家長(zhǎng)的“圣旨”,那是認(rèn)為家長(zhǎng)很討厭,現(xiàn)在,我明白了家長(zhǎng)是為我們好,不可能害我們的;在以前……

  我,在變,由無(wú)知走向有知,由一個(gè)不知天高地厚的“小屁孩”變成了初中生。

  啊,我在變化著!

變初中作文5

  葉,變了,變得沒(méi)有水分,枯黃地在風(fēng)中搖曳;葉,不變,大小如常。

  初冬的樹(shù),大樹(shù)的樹(shù)葉幾乎枯,可總有那么幾抹嫩綠,在枝上流連;小樹(shù)上的葉還如夏天時(shí)一樣的嫩綠。

  我與媽媽同去外婆家。一下車,就看見(jiàn)外婆瞇著眼在路口張望。外婆一看到我們,急忙揮起她的雙臂“我在這兒”媽媽急忙拉著我走過(guò)去,把千挑百選的禮物遞給外婆。

  外婆接過(guò)禮物,對(duì)媽媽說(shuō)“不會(huì)省點(diǎn)錢,沒(méi)過(guò)年沒(méi)過(guò)節(jié)的.,花這錢干什么!眿寢尣徽f(shuō)話只是,默默地向外婆家走去。在去外婆家的路上,外婆邊走變說(shuō)“讓我好好看看你,長(zhǎng)這么高了,在過(guò)幾年你可比你媽高了,外婆可不認(rèn)識(shí)你了!眿寢屧谝慌钥粗覀,眼里閃著羨慕的神色。

  一到外婆家。外婆就忙了起來(lái),燒火煮飯。媽媽幾次出聲要幫忙,都被外婆止住了。飯菜閃著誘人的光澤,冒著熱氣,可是我并不想吃,可看著媽媽大口大口吃時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這不正是媽媽最愛(ài)吃的菜嗎?媽媽的吃相使我忍不住加了一塊肉。一到嘴里,濃濃的鹽味沿著空氣化開(kāi)在我的嘴里。我喝了不少水才止住鹽味。我把桌上的菜都嘗了一遍,不是放多鹽就是沒(méi)放,只有一道菜,剛剛好的味道,那是媽媽最愛(ài)吃的菜。盡管這頓飯我吃地有些食不知味,但媽媽卻津津有味地吃著,喝著。

  外婆變了,變得年老,記憶力差了,卻又不變地愛(ài)著她的女兒,記住她喜歡吃的每一道菜;媽媽變了,變得只懂得用物質(zhì)來(lái)愛(ài)外婆,卻不像從前一樣給外婆一個(gè)溫暖的擁抱;卻又不變,對(duì)外婆的愛(ài),坦然接受外婆的愛(ài),吃著那些難以下咽的飯菜津津有味,不想讓外婆為自己操心。

變初中作文6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期,我現(xiàn)在正處在青春期,可是我覺(jué)得我在適應(yīng)青春期生活的同時(shí)感到了我這個(gè)人在隨著年齡的增長(zhǎng)而變化。

  可是往哪方面“變”呢?是“壞”的路途陷下去。這時(shí)你會(huì)問(wèn)怎么往壞變呢?那我就想你講幾件我之所以變壞的事情吧!

  在少年時(shí),我是在姥姥家讀小學(xué),上六年級(jí)時(shí),有一次去我同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)回來(lái)晚了,可是姥姥不聽(tīng)我解釋就吵我。我含著淚反駁:“我去同學(xué)家做作業(yè),又不是去玩,你為啥吵我!”我當(dāng)時(shí)的聲音很大可姥姥的聲音比我還大的說(shuō):“你就犟嘴吧。我也管不住你了!币?yàn)檫@件事我發(fā)誓不在當(dāng)好學(xué)生了。隨后我就住在了小姨家。

  那時(shí),我雖然在小姨家上學(xué),可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺(jué)得她很嚴(yán)肅,經(jīng)常吵我。我有時(shí)甚至不想活在這個(gè)世上。進(jìn)入初中后,我開(kāi)始“大變”。我認(rèn)識(shí)了一名叫楊萍的女孩,我們倆玩得非常好,她的.姐姐是在道上混的,結(jié)識(shí)了許多“狐朋狗友”。她還說(shuō)如果有人欺負(fù)我,她可以叫幾十個(gè)人打。我覺(jué)得她就是我的依靠,我的保護(hù)神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個(gè)混混玩。我姐也說(shuō)我開(kāi)始講究穿了,而且我一開(kāi)口就說(shuō)臟話,動(dòng)不動(dòng)就罵人。我那些學(xué)習(xí)好的朋友都說(shuō)我變了。變壞了。

  我也洗去了教訓(xùn),我現(xiàn)在收斂了許多,如果再出現(xiàn)一個(gè)“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。

  現(xiàn)在的我不知道該怎么辦?我想我需要一位良師益友來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,使我走出這兩難的選擇,重新找回原來(lái)的我。而,誰(shuí)能把我從這個(gè)深深的黑暗陷阱里救出來(lái),徹底的救出來(lái)呢?

變初中作文7

  蕭瑟的北風(fēng),枯干的樹(shù)枝,憔悴的落葉,南遷的大雁,這一切在十二月的下旬悄然來(lái)臨:冬天來(lái)了。

  在冬天里,想起那呼嘯的北風(fēng),濕潤(rùn)的雨,便讓我不寒而栗。在我的印象中,冬天總是那么冷酷無(wú)情,像一位不茍言笑的.教官,用他的威嚴(yán)給予我最嚴(yán)厲的態(tài)度。

  所以,我不喜歡冬天。冬天是一年中最后一個(gè)季節(jié)也是最難熬的一個(gè)季節(jié)。他沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅,沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭,也沒(méi)有秋的碩果累累。他,只是白雪皚皚罷了。

  每天我都在埋怨和憤恨中度過(guò),像一位滿腹牢騷的老人。這個(gè)冬天真不愉快。

  一個(gè)月過(guò)去了。在一月下旬,我們迎來(lái)了春節(jié),春節(jié)里的冬天,反倒多了幾分溫柔,讓人不禁多喜愛(ài)幾分。難道冬的真正面目現(xiàn)在才揭開(kāi)?

  春天緊跟著春節(jié)的腳步,唱著歌來(lái)了。萬(wàn)物蘇醒了,那解凍后潺潺的小溪,那蘇醒后抽出新芽的柳芽。春風(fēng)拂面而來(lái),帶著泥土清新的氣息。

  昨天還是冬天的寒風(fēng),今天卻迎來(lái)了春天的溫風(fēng)。想到這兒,我想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊的名言:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”原來(lái)這句話是這個(gè)意思。

  冬天就好比我們?nèi)松飞系睦щy,他似乎堅(jiān)不可摧,讓人望而生畏。在這個(gè)時(shí)候,你是軟弱地退縮,逃避問(wèn)題,還是無(wú)畏地前進(jìn),克服困難?其實(shí),“世上無(wú)難事,只怕有心人!眻(jiān)定的信念和不屈的精神是你戰(zhàn)勝困難的有利的武器。要相信,寒冷的冬天過(guò)后將是溫暖的春天,困難過(guò)后將是幸福,挫折過(guò)后將是成功!

  冬天在春天來(lái)臨前,他冷酷又無(wú)情。時(shí)間使他一點(diǎn)一點(diǎn)地變化:冰雪消融樹(shù)葉抽芽,他慢慢地變得溫柔。冬將盡時(shí),他已經(jīng)變得十分柔弱。只要我們有堅(jiān)定的決心,相信冬天一定會(huì)過(guò)去,春天一定會(huì)到來(lái)。

  “未若柳絮因風(fēng)起!毖┗ㄋ坪蹙褪悄潜伙L(fēng)吹起的柳絮。雪花似乎就是春即將來(lái)到的象征。

  二月,冬天在春風(fēng)的吹拂下面帶微笑地走了。冬,我喜歡真正的你,冬天,真的,在變。

變初中作文8

  變身一:書(shū)香美少女

  新學(xué)期開(kāi)始,我收拾好了寢室里的東西。來(lái)到教室,此時(shí)的教室早已是一片歡騰的海洋,可我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只好默默地回到座位上。我開(kāi)始注意我的同桌,一個(gè)正在看書(shū)的少女。

  她神情專注,與四周的喧鬧形成鮮明的.對(duì)比。她那俊俏的臉龐配上那專注的神情,頓時(shí)整個(gè)人少了幾分嬌氣,多了幾分睿智。我想即使賈寶玉見(jiàn)了也會(huì)連聲稱贊 “好一個(gè)標(biāo)致的女子!”吧!這時(shí),上課鈴響了,她收起書(shū),朝我微微一笑,驚喜的我本能地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)那一笑還蠻好看的,白居易所說(shuō)的“一笑百媚生”大概就是這樣吧!

  變身二:文藝小清新

  原來(lái),她叫雷欣然,不僅是我同桌,我倆還是上下鋪!

  不僅如此,她還是藝術(shù)特長(zhǎng)生,要不是學(xué)校組織藝術(shù)特長(zhǎng)生集合,我還不知道她會(huì)長(zhǎng)笛,真是深藏不露!你別說(shuō),她吹起長(zhǎng)笛來(lái)還真有點(diǎn)兒范兒呢!

  聽(tīng),她又在練習(xí)了!當(dāng)她吹起《讓我們蕩起雙槳》時(shí),我聽(tīng)得如醉如癡,仿佛身臨其境;《七色光》使我回到了七彩童年;歡快明朗《瑤族舞曲》吹出少數(shù)民族的風(fēng)情……真是一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。

  變身三:學(xué)霸無(wú)止境

  書(shū)香美少女也好,文藝小清新也罷,都沒(méi)有“學(xué)霸”這個(gè)詞真切。

  當(dāng)我面對(duì)一張張高分卷子,再看看淡定的雷欣然,我再也hold不住了。我望著她,不解地說(shuō):“你怎么可以考這么高?怎么可以呢?”她不好意思地說(shuō):“哪有你說(shuō)得那樣,歪打正著而已啦!”

  真的是“歪打正著”嗎?歪打正著能把定義倒背如流嗎?歪打正著可以在缺課的情況下完成全對(duì)作業(yè)嗎?歪打正著可以將音標(biāo)一次性過(guò)關(guān)嗎?歪打正著可以……

  欣然,我都是你的粉絲啦!

  變身四:……

  欣然,在未來(lái)的三年里我們將一起度過(guò)。相信我,我一定會(huì)知道你的下一變……

變初中作文9

  許多人都有屬于自己的友情。大家發(fā)現(xiàn)了嗎,人們似乎只要交上第一個(gè)朋友,就總是感覺(jué)自己不是一個(gè)人在奮斗,而是有一股神秘的力量在和你并肩作戰(zhàn)。這就是友情的魔力。

  我曾有好幾個(gè)發(fā)小,我們幾個(gè)是形影不離的好友。后來(lái),因?yàn)閷W(xué)業(yè)問(wèn)題,我們各奔東西,我們能見(jiàn)到的次數(shù)越來(lái)越少,甚至都快忘記了對(duì)方。

  一年前,我突然接到了一個(gè)“既熟悉又陌生”的電話。是我的一個(gè)多年不見(jiàn)的朋友!他跟我說(shuō)他碰到了一個(gè)難題。由于實(shí)在是不知道如何解決,他第一時(shí)間就想到了我們。于是,我就悉心地給他提出方法,知道他對(duì)我說(shuō)明白的`時(shí)候,我們便到了別。

  那次的電話,勾起了我記憶深處的許多回憶:小時(shí)候我們做什么事都很合,只要一有難題我們都會(huì)齊心合力,共同出謀劃策來(lái)解決,F(xiàn)在他遇到了難題,也許這件事也使他想起了那落滿了灰塵的友情吧,促使他對(duì)著我們?cè)?jīng)一起抄錄過(guò)的電話簿細(xì)心按下了電話按鍵吧。畢竟,我們已經(jīng)有三四年沒(méi)見(jiàn)面了。

  友情的作用確實(shí)很大,而友情的有效期也特別長(zhǎng)。

  一次,我騎著自行車去離我們家很遠(yuǎn)的一個(gè)郊區(qū)去游玩,恰巧碰到了一個(gè)在四五年前搬去鄰城上學(xué)居住的一個(gè)老朋友。當(dāng)我看到他騎著自行車從馬路的一旁騎到另一旁時(shí),我揉了揉眼睛。當(dāng)我確定是他本人沒(méi)錯(cuò)時(shí),我叫住了他。當(dāng)他聽(tīng)到有人喊他的名字時(shí),他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了。就在他看到我的第一眼時(shí),他就興奮地喊出了我的名字。真是想不到,為什么都過(guò)了四五年了他還是能一眼認(rèn)出我來(lái)。這便是友誼的魅力所在。

  友情是可以長(zhǎng)存的,因?yàn)橛颜x是一個(gè)人的精神支柱之一。正因如此,友情便不得不不斷加大它的保質(zhì)期,直到永存。

變初中作文10

  小學(xué)時(shí)的我是一個(gè)愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病,直到初中的我變了。

  上了初中我不愛(ài)玩了,因?yàn)槲抑莱踔惺且粋(gè)重要階段,所以我知道了,我要好好學(xué)習(xí),不再愛(ài)玩了;我要改,把我的人生歷史改好了,以前六年級(jí)我還很散漫,不和班里團(tuán)結(jié),經(jīng)常受到老師教導(dǎo),自從上了初中,我懂了一個(gè)人想要學(xué)習(xí)好不光是個(gè)人問(wèn)題,要有集體性,不能有個(gè)人主義思想,要團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié),才能把學(xué)習(xí)搞上去。記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我想?yún)⒓,老師說(shuō):“看他跑多快讓他參加,如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快,有耐力,我就讓你替他參加比賽!蔽艺f(shuō)行。果然我輸了,他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名,我說(shuō)他是笨蛋,連第二名都拿不上,還說(shuō)那一滴,拉倒吧你!我藐視他說(shuō)。就在這件事上有2個(gè)不足:1、我瞧不起人,2、是最主要的,我沒(méi)有班級(jí)集體性,而到了初中我知道了不管某個(gè)人沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),但是他盡力了,不管得第幾。

  在初中的田徑比賽中我看到了,我看到了不是我們?nèi)醵撬麄儚?qiáng),雖然他們強(qiáng)但是我們盡力,我們班得了三個(gè)第一名,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。我的變化太多了,不管什么方面都有所提高。在紀(jì)律上我以前就是一個(gè)不遵守規(guī)律的人,在上早操時(shí)人家向里凹,我就想外凸出,我站在中間,人家一字橫隊(duì)我還就出來(lái),這個(gè)毛病我改了,我把毛病改掉讓我做一個(gè)文明小孩兒。

  這有幾方面有所改變,比如我以前1米35,現(xiàn)在1米42,以前小動(dòng)作多得是,而現(xiàn)在小動(dòng)作改沒(méi)了,以前我愛(ài)鬧,現(xiàn)在我改了,我要把壞毛病統(tǒng)統(tǒng)從我的毛病的心袋里取出來(lái),積得太多了,我要扔掉他,讓他從這個(gè)世界消失,我要徹底改變自己,改變我壞毛病多多的小孩。

  歲月的年代里,毛病是壞蛋,幻想的年代里,毛病是妖精,虛假的'年代里,毛病是怪獸,在我的年代里,毛病從此消失。

  我是一個(gè)不愛(ài)玩,愛(ài)學(xué)習(xí)的小孩兒,我從初中把壞毛病改掉咯,我的變化太大嘍。

變初中作文11

  實(shí)驗(yàn)三小剛建好的時(shí)候,作為一名新生的我去報(bào)名。那時(shí)候,學(xué)校的地面坑坑洼洼的,連走路都是深一腳淺一腳的,我還摔了一跤,正好跌在一個(gè)坑里,把衣服摔臟了。

  環(huán)視校園,所有細(xì)節(jié)盡收眼底:地面被石子和塵土占領(lǐng),風(fēng)一吹,“嘩”的一聲,塵土便在空中飛舞,可以阻擋塵土的樹(shù)木卻不見(jiàn)蹤影。圍墻也沒(méi)有砌好,一點(diǎn)也不安全。原本應(yīng)該熱熱鬧鬧的操場(chǎng)冷冷清清的,沒(méi)有塑膠跑道;沒(méi)有乒乓球臺(tái);沒(méi)有舞臺(tái)……校園里,只有少少的幾片草皮、十幾朵雛菊、趴在鐵欄網(wǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)綠葉……

  如今,我們的學(xué)校變美了!地面非常平坦,我們可以痛痛快快地玩耍;還有了正面和側(cè)門,這樣,學(xué)生上學(xué)放學(xué)都不會(huì)擁擠;圍墻上,還加了園藝欄桿;操場(chǎng)上,熱鬧得不得了:有的同學(xué)在塑膠跑道上跑步,耳邊充滿了加油聲;有的同學(xué)在乒乓球桌上打乒乓球,你一個(gè)我一個(gè),玩得不亦樂(lè)乎;有的同學(xué)在籃球架前練習(xí)打籃球,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……操場(chǎng)上充滿了喜悅,F(xiàn)在,教室里有多媒體白板;墻壁粉刷得雪白雪白的;我們布置出了圖書(shū)角,榮譽(yù)臺(tái)、星星榜......圖書(shū)角“送”給我們的知識(shí)被我們做成了讀書(shū)卡,它的小伙伴也陪著它,就是同學(xué)們的大作--《夸夸我的同學(xué)》。這些還不算什么,我們班所有同學(xué)溫馨的全家照變成了“豬腳”(主角)。吸引了很多同學(xué)的'目光。在那一片片綠化帶里,綠化精靈、花朵精靈悄無(wú)聲息地出來(lái)玩耍了。有中等個(gè)子的發(fā)財(cái)樹(shù)、含笑樹(shù)、山茶樹(shù)……有百年開(kāi)一次花的鐵樹(shù);有鮮艷的桃花、菊花、蝴蝶花……多得數(shù)不勝數(shù),真是百花齊放!

  你猜猜,我們的校園會(huì)不會(huì)變成花朵小精靈、樹(shù)木小精靈的世界呢?

變初中作文12

  隨著時(shí)間的推移,很多事情都會(huì)改變。如若沒(méi)有改變而沉淀下來(lái)的,便是記憶的珍寶。在我心里,那份友情就是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

  7歲。朋友在我家里玩耍,我爬到梯子上而且還是背對(duì)著,他緊跟在我的'下面正往上爬。我想要下去,就和他商量,“你先過(guò)一下,讓我下去,你再上來(lái)!彼赡苁峭娴锰哿,不想來(lái)回折騰,便漫不經(jīng)心地回了一句:“你從那上面跳下來(lái)不就行了!蔽乙矝](méi)有多想,一個(gè)躍身就往下跳?墒怯捎谀菚r(shí)太小難免會(huì)有意外發(fā)生,我倉(cāng)促下跳時(shí)撞到了他,就在我膝蓋落地的同時(shí),他的胳膊肘也狠狠與地面撞擊了。就那樣我們有了矛盾!霸僖膊缓湍阃媪!彼麧M心憤怒,隨口而出,接著就不見(jiàn)了蹤影?傻诙斓綄W(xué)校,我們?cè)谝黄鹁谷煌娴貌灰鄻?lè)乎,好像昨天什么事也沒(méi)有發(fā)生。

  友情沒(méi)有改變!

  12歲。由于一個(gè)同學(xué)不知怎么和我的朋友發(fā)生了摩擦,他就把那個(gè)同學(xué)頭腳顛倒,雙手拿著腿,頭朝下。我看到了急忙勸阻:“快放下,真是哩,都是同學(xué),有啥大不了的!薄澳愎苣!沒(méi)你事!蔽乙膊豢狭T休:“快放下,別亂了!薄拔揖褪遣环拧!薄啊笨粗活嵉沟耐瑢W(xué)又傷心又害怕的樣子,我嘆了一口氣無(wú)力再說(shuō)什么。下課時(shí)我沒(méi)再理他?煞艑W(xué)后,我們卻又一起走在了回家的路上。

  友情沒(méi)有改變!

  13歲。那是初一的一節(jié)體育,跑步時(shí),也不知道怎么回事在我后面的那個(gè)同學(xué)忽然摔了一跤。也許是他不小心絆了一下;也許是他踩到了我的腳后跟;也許是我差點(diǎn)摔倒,絆倒了他……為此,我們兩個(gè)爭(zhēng)執(zhí)不休,同學(xué)的努力勸阻才讓我們停了下來(lái)。在接下來(lái)的日子里,我一遇到他就心生厭煩,可過(guò)了沒(méi)幾天我們居然又在一起談笑風(fēng)聲了。

  友情沒(méi)有改變!

  5歲,12歲,13歲,在這不同的時(shí)段,我和不同的朋友都由于矛盾導(dǎo)致友情也隨之破碎,但之后又完美的粘合在了一起。

  其實(shí),很多時(shí)候只要珍惜友誼,友情就不會(huì)被改變。永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

變初中作文13

  你說(shuō),我對(duì)你的愛(ài)比大海還深。我說(shuō),你那樣深沉又蠻橫的愛(ài),早已將我牢牢束縛。

  早上起床,7:30,大喊不妙,換好衣裝,光速洗漱,出門前0、01秒看表7:41,為時(shí)不晚,趕緊開(kāi)往學(xué)校。突然背后一聲怒吼:“給我滾回來(lái)吃早點(diǎn)!”呆滯0、03秒,狂奔至餐桌,1分鐘后,瀟灑抹嘴,下樓騎車,嘀咕 N次,害得我浪費(fèi)2分鐘。

  中午12:40結(jié)束吃飯,開(kāi)始上床午休。吃完飯的我在自己的臥室不時(shí)的玩著爸爸給我買的小玩意,偷偷的用耳機(jī)聽(tīng)著KRIS的歌曲。晴天霹靂一聲大吼:“給我趕緊午休!”

  晚上10:50我已熄燈?10:52,河?xùn)|獅吼:“刷牙洗腳再睡!”震耳欲聾。三秒之后,拎小雞一樣我被拎到到了洗漱間。

  11:15,感謝老天爺、上帝、耶穌、圣母瑪利亞,古今中外的各路老大,我可以入睡了。我想,我的夢(mèng)話一定是:我就不,就不,不,不,不——

  是的,聰明的你沒(méi)有猜錯(cuò),每天必三吼的是我親愛(ài)的“母后”,每日被吼的'便是“杯具”的我——“問(wèn)題格格”。母后每日必有三吼,在我,已成習(xí)慣,耳膜和臉皮一同增厚,而母后的高音也是層樓更上。

  母后每日三吼,以至于我形成依賴人的惡習(xí)。一天母后突然聽(tīng)議政大臣(我親愛(ài)的老哥)這么一點(diǎn),瞬間懂了。于是,家里變成了、變成了一絲聲音也沒(méi)有的“半靜音狀態(tài)”。

  早起,鬧鐘代替“one吼”;出門,便條代替了“two吼”;晚睡,備忘錄代替“three吼”。漸漸的,格格也變了,變成了“早睡、早起、講衛(wèi)生”的三好格格。自此,宮中再無(wú)“吼聲”。

  因格格之蛻變,議政王被賞黃金萬(wàn)兩(其實(shí)就是一盤炒雞蛋),母后也變得溫婉可人。

  你說(shuō),不吼了是不是就感覺(jué)不到我的愛(ài)了?我說(shuō),放手才是更愛(ài)。

變初中作文14

  一個(gè)圓圓的腦袋,小小的眼睛中卻充滿朝氣。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,櫻桃似的小嘴掛在臉上。你知道他是誰(shuí)嗎?哈哈,他就是潘韜宇。

  他,可是班上有名的“幽默大王”。記得一次科學(xué)課上,陳老師正在給我們上地球的.原理這一課。只聽(tīng)陳老師問(wèn)道“同學(xué)們,你們知道地球?yàn)槭裁词菆A的嗎?”“因?yàn)榈厍蛴袀(gè)球字啊!迸隧w宇回答。陳老師頓時(shí)很是無(wú)奈,對(duì)他說(shuō):“那你長(zhǎng)得這么圓,就該叫潘球啰!”頓時(shí),全班哄堂大笑起來(lái)。因此,這個(gè)外號(hào)就誕生了。

  其實(shí)呀,潘韜宇還是我們班的“開(kāi)心果”。記得前年藝術(shù)節(jié)上,他表演了一段節(jié)目――淑女和女漢子。只見(jiàn)他頭戴假發(fā),兩個(gè)小辮極為可愛(ài)。從遠(yuǎn)處看,說(shuō)不定還以為真是個(gè)女孩子呢!還別說(shuō),他把這兩個(gè)角色演得栩栩如生――淑女的嬌氣,女漢子的霸氣。就拿“吃面”這個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。演淑女時(shí),只見(jiàn)潘韜宇左手輕輕拿起一個(gè)碗,右手輕輕拿著一雙筷子,漫條斯理地夾起一根面放在嘴里。還說(shuō)道:“從北京坐車到上海,正好把這碗面吃完”。而演女漢子時(shí),那可叫個(gè)豪放,一只腳踩在凳子上,便狼吞虎咽起來(lái),吃完了,一抹嘴,還說(shuō)了聲“完事!”惹得同學(xué)們歡笑不已,老師們也不禁發(fā)出嘖嘖地感嘆:演的好!演的好!

  課余時(shí)間,他是那么的幽默風(fēng)趣,但有時(shí),他也是那么的認(rèn)真。比如在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課上,時(shí)常能聽(tīng)見(jiàn)他響亮的發(fā)言聲;做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì),常常成為同學(xué)們的范本;他還寫(xiě)出了一手好字,不但端正、整齊,還帶有筆鋒,瀟灑有力;擔(dān)任副班長(zhǎng)的他也熱愛(ài)集體,還能將班級(jí)治理的十分有序。

  另外,他還是個(gè)體育愛(ài)好者,足球、籃球、乒乓球個(gè)個(gè)都是他的拿手好戲,特別是乒乓球,經(jīng)常能獲得區(qū)里、市里的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  這就是潘韜宇,多變的他,有時(shí)幽默搞笑,有時(shí)一本正經(jīng),是不是很有趣呢?

變初中作文15

  時(shí)間的風(fēng),肆虐地刮著,刮走了我父親的活力,刮走了我父親的帥氣,刮走了我父親的魁梧……

  夜,深了。喧器了一天的大地累了,睡了。我靜坐在床邊,望著病臥在床的父親,那滿臉的皺紋何時(shí)替代了以前黑黑的皮膚?那憔悴的面容何時(shí)替代了那容光滿面?那絲絲銀發(fā)何時(shí)替代了那烏黑的頭發(fā)?是誰(shuí)?如此狠心地改變了這一切的一切?我哭了,眼淚像斷了線的珍珠,讓我想起了那個(gè)時(shí)候的父親……

  那天,陽(yáng)光明媚。父親興致勃勃地對(duì)我說(shuō):“小敏,今天我們?nèi)ヅ郎桨桑 蔽掖饝?yīng)了,在陽(yáng)光下,我們牽手去了山腳下。我抬頭仰望拿高聳入云的山頂,我怕了,對(duì)父親撒嬌。在他的勸言之下,我無(wú)奈地跟著他上去了。

  汗水隨著我的腳步聲落下,我累得上氣不接下氣。我氣喘吁吁地對(duì)父親說(shuō):“爸,回家吃飯吧!我累了!”他忽然嚴(yán)肅地說(shuō):“要想到達(dá)巔峰,堅(jiān)持吧!”我似懂非懂。

  我堅(jiān)持地著,一步接一步,父親的背影,那魁梧的'背影轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)對(duì)我喊道:“上來(lái)啊,快到了!”我早已揮汗如雨,但一路堅(jiān)持不懈,“跋山涉水”,“劈荊斬棘”,我們終于登上巔峰。我快累垮了,可父親卻依然不累。佩服油然而生。

  哇!山頂?shù)娘L(fēng)光果然名不虛傳!那新鮮的空氣,那一覽縱山小的滋味太爽了!雖早已揮汗如雨,但我樂(lè)此不疲!他輕而易舉地抱起我,合影留念……

  想到這兒,我早已淚流滿面,那時(shí)候的父親,精力充沛,高聳入云的山也不在話下。因?yàn)槟銥槲覀兊膭诶叟c工作,才會(huì)使你變了。我望著床上躺著的父親,與其說(shuō)她臉上的皺紋是時(shí)間的印記,不如說(shuō)那是愛(ài)的印記。

  父親,雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候你的魁梧已不在;雖說(shuō)那個(gè)時(shí)候你的活力已不在;雖說(shuō)你的帥氣已不在,雖然你變了,變地如此消瘦。但這一切都為了我們,但你的愛(ài)永遠(yuǎn)不變。

  回顧那彈指而過(guò)的歲月,父親從年輕活力變得年邁無(wú)力,我都沒(méi)做什么。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要守住青春,把握青春,報(bào)答父母,讓那些所謂的改變都有價(jià)值,有意義。

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