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描寫周末的初中作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的描寫周末的初中作文（通用3篇），歡迎大家分享。
描寫周末的初中作文1
每天早晨我都喜歡早早地拉開窗簾，等待，等待與第一縷朝陽(yáng)的擁抱�？墒侨攵螅�(yáng)也懶床了，8點(diǎn)多了才在擁擠的樓群中，投遞給我一絲弱弱的光芒。就這樣，還是間斷性的。
墻面上，一小塊窗欞的影子，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。我猜，這是云在作怪，這是風(fēng)在頑皮。太陽(yáng)也拿他們沒(méi)辦法嗎？不知道有個(gè)人兒在翹首等待你的出現(xiàn)？
沐浴陽(yáng)光，是很美的事。我常常嫉妒那些老人，聚集在陽(yáng)光充足的地方曬太陽(yáng)。一臉的自在滿足，安祥放松。在聊上幾句家常，羨煞了上班族。
我喜歡一個(gè)人天馬行空。像只小貓咪懶懶地靠在床頭，或看書，或?qū)懶那槲淖帧Ｆ鋵?shí)，寫也罷，看也好，都不是目的，重要的是一種放松狀態(tài)下的心里釋懷。每個(gè)人，都需要這樣的時(shí)刻。
心，需要整理，需要放松，也需要任性！一個(gè)人靜靜地，只有陽(yáng)光的陪伴。你，可以隨心所欲。可以放縱心靈。陽(yáng)光不會(huì)覬覦你的秘密，不會(huì)干擾你的思緒。只會(huì)給你溫暖，給你撫慰，給你雪中送炭！
此時(shí)，窗戶玻璃上的水汽還沒(méi)有完全退去。殘存的痕跡沒(méi)有章法，完全沒(méi)有窗花的有形有樣。但它依然存在著，不卑不亢。世上普通的事物是多數(shù)的，它們甘愿做綠葉？還是沒(méi)得選擇？
喜歡散文，喜歡看名作，因?yàn)榭倳?huì)給你人生的經(jīng)驗(yàn)與啟迪。也喜歡看草根的文章，因?yàn)榻拥貧獾?言語(yǔ)總會(huì)產(chǎn)生共鳴。偶爾，自己也會(huì)寫寫，不是為了消遣，也從不敢糟蹋文字，運(yùn)用文字，也是很嚴(yán)肅的事情。
我的小屋不大，但每一件物品都是有其存在的價(jià)值，或方便于我，或喜悅于我，或靈感于我。我最喜歡的綠蘿茂盛的生長(zhǎng)著，傾瀉下來(lái)的枝枝蔓蔓，也是隨心所欲，不知道是它影響了我，還是我影響了它？
我的生活兩點(diǎn)一線，可我一點(diǎn)也不覺得枯燥。我，并不刻意想做什么，刻意想要什么。我只知道，一切準(zhǔn)備好了，好運(yùn)自然光臨！
陽(yáng)光終于灑滿小屋！
描寫周末的初中作文2
記得在開學(xué)后的兩個(gè)多月，天氣早已入了秋。那天周末我要去上舞蹈課，爸爸負(fù)責(zé)送我去。但是因?yàn)榘职炙に榱宋倚膼鄣幕ㄆ�，我早已�?duì)他“懷恨在心”，所以我早上故意起晚了一點(diǎn)，做事也慢慢吞吞的。上了車，爸爸坐在駕駛座，我坐在離爸爸最遠(yuǎn)的地方。
車上，靜默無(wú)言，望著窗外飛速逝去的景色，我不禁想：我和爸爸之前如果彼此不愉快的話，幾分鐘就和好了呀，為什么這次沒(méi)有呢？是我變無(wú)理了嗎，還是爸爸對(duì)我冷漠了？正想著，幾聲咳嗽把我拉回了現(xiàn)實(shí)，學(xué)舞的地方到了。我剛想跟爸爸道別時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他拿著手機(jī)回復(fù)著工作郵件，從始至終未曾看我一眼。我一賭氣，拿起書包就往外走。冷風(fēng)灌進(jìn)我的衣領(lǐng)，不一會(huì)兒，我就被凍得哆嗦，我頭一次感覺到走這幾步路是多么艱辛。突然有個(gè)人拍了下我的'肩膀，原來(lái)是我的同學(xué)，我以為她要找我聊天，卻不料，她將手中的圍巾遞給了我，說(shuō)：“剛才看你爸爸手里拿著圍巾要送不送的樣子，你倆是不是發(fā)生矛盾了？后來(lái)你爸爸看見了我，連忙讓我?guī)湍惆褔韼н^(guò)來(lái)�！蔽一腥淮笪颍职质窍肱c我化解矛盾的。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身，只見爸爸并沒(méi)有像我想象中一般離去，而是站在車外，注視著我的方向。金色梧桐葉唰唰飄落，他站在樹下，并不顯得高大，他沖我用手在脖頸比劃著，提醒我戴上圍巾，而他自己卻站在風(fēng)中，忘了冷。我在他的凝望下，心倏然一動(dòng)，眼眸一陣酸澀。
以往，您是否也如今日一般目送著我？您是否細(xì)數(shù)過(guò)我或快或慢的步子？您是否心疼我拉緊衣領(lǐng)的身影？您從不多一句關(guān)切，可我手中卻是您溫暖的圍巾。原來(lái)那些冷漠都是我的誤解，我看著您的身影，不知您一次次的目送，是否也在等待不懂事的孩子哪怕一次的回頭。
我猛然想起爸爸今天只穿了一件襯衣，連忙揮手讓爸爸回家，繼而轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)走著。父親的愛，就像一盞柔和的燭光，也許并不燦爛，卻溫暖了這條路，溫暖了這個(gè)周末，以及溫暖了我的心。
描寫周末的初中作文3
“唉！這個(gè)周末又有這么多作業(yè)。”“有一二……九十，整整十個(gè)啊！”“別廢話了，趕緊寫吧！”“看來(lái)這個(gè)周末又不能自由啦！”
放學(xué)后，我回到家，趕緊打開書包，拿出語(yǔ)文作業(yè)。我緊緊地噙著冰冷的筆，在桌子上奮筆疾書�？炝耍�、九……。六、五，只剩下五個(gè)了。我的手又酸又疼，微微發(fā)熱的手心，把冰冷的筆給握熱了�？炝耍鞂懞昧�。
“呼！”寫完了，我有一個(gè)屬于自己的'周末啦！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我的鬧鐘響了，我不耐煩地轉(zhuǎn)了個(gè)身，把它給關(guān)掉了。這個(gè)周末是屬于我的，我要睡到十一點(diǎn)再起床。陽(yáng)光透過(guò)了暗紫色的窗簾布，照到了我的身上，我把被子拉到頭頂，翻了個(gè)身，卻怎么也睡不著了。我頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)，起床了。
我洗漱完畢，開始了一天的生活。
我在書柜里精挑細(xì)選，挑了一本《哈利波特》。我用手把兩側(cè)的書撥開，抽出了那本《哈利波特》，舒舒服服地靠在沙發(fā)上，開始閱讀。
中午，我簡(jiǎn)單地吃了點(diǎn)飯，便開啟了下午的行程。
我搬了兩塊沙發(fā)枕到客廳的地板上，緊接著，我把裝著樂(lè)高的盒子放到地板上，拿出圖紙，照著上面的圖形，開始找零件。一個(gè)小正方形，要扁的，兩個(gè)兩格的長(zhǎng)方形塊狀物體，要高的……我把手伸進(jìn)了箱子里：左右摸索著，“怎么沒(méi)有呢？”我自言自語(yǔ)道。我把盒子端到了膝蓋上，兩只手都放進(jìn)盒子里，開始仔細(xì)翻找起來(lái)。“找到了！”我興奮地把它安好。只差最后一步了，我放下樂(lè)高，準(zhǔn)備下樓騎自行車。
我跑下樓，騎了會(huì)兒自行車。我把雙手搭在車把上，雙腳用力地踩著車板，微風(fēng)拂過(guò)我的耳畔。�。≌媸娣�，我向公園駛?cè)�，小鳥在頭頂唱著美妙而動(dòng)聽的歌，太陽(yáng)光照射下來(lái)，讓我感到無(wú)比的舒暢……
我的周末我做主的感覺真好。睡覺、看書、拼樂(lè)高、騎自行車！我愛這個(gè)周末！
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