關(guān)于鄉(xiāng)情初中作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的鄉(xiāng)情初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)情初中作文 篇1
又是一個(gè)飄灑著煙雨的冬季，昆山的冬季極少是下雪的，最多就是彌漫著煙雨的寒意，這樣下著綿綿的細(xì)雨。
一晃十四年過(guò)去了，昆山留給我最深刻的記憶就是那滿城的煙雨。船兒搖過(guò)，船板上響起一陣陣清晰的腳步聲；煙雨彌過(guò)，小城里傳來(lái)那一聲聲清脆的鳥鳴。光陰似箭，時(shí)事的變遷在城市的每一處角落上演著，亙古不變的唯有那陪伴我成長(zhǎng)的煙雨。
依稀記得，兒時(shí)歡樂(lè)的玩耍，都是在這瀝瀝的雨聲中度過(guò)的，望著窗外的細(xì)雨，既有著雨打芭蕉的詩(shī)意，又有著小橋流水的安詳。昆山，也就在江南富庶的大背景下，在煙雨中完成自己的蛻變的。
那如煙一樣輕，如玉一樣潤(rùn)的細(xì)雨，飄散在青磚黛瓦之間，如一場(chǎng)迷離的夢(mèng)，有時(shí)也會(huì)凝成細(xì)密的雨，順著屋檐滴滴答答地落著，纏綿著無(wú)盡的情意，枕著這溫柔的雨聲，童年的我平添了幾分詩(shī)意。
時(shí)光在流逝，我也在漸漸成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的旅途中陪伴我內(nèi)心的還是那朦朧的煙，輕盈的雨。下著雨的夜，永遠(yuǎn)都是那么寧?kù)o，仿佛一切都被涂上了一層夢(mèng)的殘影，在潮潤(rùn)潤(rùn)的.空氣中氤氳。
那是一個(gè)蕭瑟的冬天，冷風(fēng)無(wú)情地吹著，地面上唯一的一小塊光斑顯得如此微弱，一如躺在病床上的我，病魔帶給我的痛苦，讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。想到那因?yàn)樯《钡舻墓φn，內(nèi)心就格外焦灼。幾天下來(lái)，我變得心浮氣躁，郁結(jié)不已。 “滴滴嗒嗒”，一聲緊似一聲的雨聲在屋檐上輕輕響起，“啊，下雨了！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著窗外的小雨。那雨聲似一雙輕柔的手撫慰著我焦灼的心靈,那是陪伴我成長(zhǎng)的雨�。∥业男乃坪蹼S著這雨聲起起伏伏，逐漸平息，凝神聽(tīng)著這細(xì)雨，我似乎重新找到了我前進(jìn)的動(dòng)力。啊，故鄉(xiāng)的煙雨，是你讓我擺脫了身體的病痛，是你幫助我走出了悲觀的陰影，是你陪伴我，讓我變得更加平和，陪伴我走完這一段痛苦的時(shí)光。
如今，我已不在故鄉(xiāng)，但在每個(gè)午夜夢(mèng)回的日子里，我總會(huì)想起兒時(shí)的往事，因?yàn)槲抑涝谖倚撵`的彼岸，陪伴我，給我依靠，仍是那彌漫在城中，沉淀在心中的煙雨。
鄉(xiāng)情初中作文 篇2
無(wú)論我在求索途中走多遠(yuǎn)，鄉(xiāng)情始終縈繞于心懷。家鄉(xiāng)，我靈魂的歸屬，精神的家園。——題記
鄉(xiāng)情，也許是世上最難割舍的羈絆。鄉(xiāng)親的淳樸熱情，老屋的古樸滄桑，還有那濃得化不開(kāi)的親情，無(wú)論何時(shí)何地我都不會(huì)忘卻。
每逢老家的親戚家遇婚喪嫁娶、喬遷升學(xué)之事，總會(huì)請(qǐng)鄉(xiāng)下走街串巷的皮影戲班來(lái)唱幾個(gè)晚上。我恰巧有時(shí)間的話，便會(huì)隨父親回鄉(xiāng)住上一宿兩宿。父親和鄉(xiāng)親們喝酒喝得熱鬧盡興，我則對(duì)新奇玩意——皮影戲充滿了好奇。
親戚、鄉(xiāng)鄰圍坐在幕布前，時(shí)而屏氣凝神地盯著皮影，時(shí)而隨著唱腔哼上兩句，亦或開(kāi)懷一笑。那咿咿呀呀的唱腔，我固然聽(tīng)得不甚明白，那活靈活現(xiàn)的皮影卻是百看不厭。我不喜歡老老實(shí)實(shí)地坐著，在人群里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，口里、手里、兜里都是親戚鄰人塞給我的糖果。那滋味一直甜到心里。
幾個(gè)發(fā)茬銀白的老伯用粗大的`手靈巧地操控著皮影，用粗獷的鄉(xiāng)音唱著我聽(tīng)不懂的詞曲。一詠三嘆的唱腔仿佛滯留了時(shí)光，夜色里回蕩著：“冬雷震震，夏霜雪……”勉強(qiáng)能聽(tīng)懂的只有這么幾句，可這并削減不了我的興致。我在乎的或許只是那鄉(xiāng)音鄉(xiāng)曲。
故鄉(xiāng)最撥動(dòng)我心弦的是先人留下的祖屋，幾間土坯房，茅草覆頂，一個(gè)碎石鋪成的大院，這里承載了我印象中對(duì)故鄉(xiāng)親人們的所有記憶。
每次回鄉(xiāng)，我總要去祖屋看看。無(wú)論父親、爺爺，還是我，對(duì)祖屋都懷著一種深厚的情感——敬畏、愛(ài)護(hù)、感激。
屋里住著我的太姑姑和太姑父，兩個(gè)耄耋之人卻精神矍鑠。他們很疼愛(ài)我，每每得知我要回來(lái)，他們便早早地做準(zhǔn)備。去菜園剜來(lái)青菜，取下墻上掛的臘肉，翻找出各種零食……一進(jìn)門便看見(jiàn)滿滿當(dāng)當(dāng)一桌子的吃食�；氐嚼衔荩嗤�、木屑，還有牛糞的味道，讓人倍感親切。笑容綻放在那布滿皺紋的臉上，溫暖而淳樸。
土坯房里有太多溫暖的記憶，那里不僅有泥土味、木屑味，更有著愛(ài)與溫情。那是我的根，不能忘卻，也無(wú)法忘卻。
稻田的綠色、野花的清香、鄉(xiāng)音的淳樸、老屋的靜默……故鄉(xiāng)的一切匯成了一抹難忘的味道。不管離開(kāi)多久，不管我走多遠(yuǎn)，鄉(xiāng)情始終縈繞心間，永遠(yuǎn)給我愛(ài)意和溫暖。
鄉(xiāng)情初中作文 篇3
對(duì)于從小到大生活的家鄉(xiāng)，我心里懷著無(wú)限的熱愛(ài)。這里的一山一水甚至是一草一木，我都是無(wú)比熟悉的。
騰云山，我家鄉(xiāng)的一座名山，它沒(méi)有泰山那樣峰巒雄偉，也沒(méi)有香山那樣紅葉似火，更沒(méi)有黃山的秀麗神奇，但是我卻覺(jué)得，我家鄉(xiāng)的`騰云山是最美的，因?yàn)樗o我留下了歡樂(lè)的童年。小時(shí)候，我好奇的問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么騰云山叫石仙山（當(dāng)?shù)卮迕竦慕蟹ǎ┌�？”奶奶神秘地眨眨眼睛，說(shuō)：“說(shuō)起這個(gè)，還有個(gè)故事哩！”相傳，古仙人擔(dān)石填海路過(guò)村子，看到河邊樹(shù)木茂盛，百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景甚美，于是按下云頭，留在此處休息，不料第二天仙人離去時(shí)，擔(dān)中石頭滾落在地，幻化成山，就是現(xiàn)在的“石仙山”了。此山現(xiàn)在叫騰云山，也許是根據(jù)傳說(shuō)中仙人騰云而去而取的名吧！
大概是聽(tīng)著這個(gè)故事長(zhǎng)大的緣故，小時(shí)候的我經(jīng)常往騰云山跑。“咳，小雪這個(gè)鬼丫頭又跑哪去了？”媽媽抱怨著�！翱隙ê托』锇榕艿津v云山藏貓貓去了？”哥哥說(shuō)。家人們都大笑起來(lái)。
說(shuō)起這個(gè)藏貓貓啊，我可要樂(lè)道樂(lè)道了。騰云山是一座石山，那里有許多石洞，人往里一藏，要想找著人就比登天還要難了，我們像山上的老鼠鉆進(jìn)鉆出，常常玩到天昏地暗�？沈v云山地勢(shì)陡峭，山路難走，無(wú)比危險(xiǎn)。小時(shí)候偷偷上山玩，可沒(méi)少挨媽媽的鞭子的滋味，雖然如此，后來(lái)，我還是悄悄的去了幾次。
我的家鄉(xiāng)在安遠(yuǎn)最邊遠(yuǎn)的山區(qū)，這里沒(méi)有最秀麗的風(fēng)景，卻有我最難忘的記憶。每當(dāng)樹(shù)葉輕輕飄落在我的腳下，我都會(huì)忍不住撿起來(lái)夾在日記本上珍藏，除了樹(shù)葉多姿的形態(tài)，何常不是“葉落歸根”的情結(jié)在吸引著我呢！
鄉(xiāng)情初中作文 篇4
鄉(xiāng)情，一種難說(shuō)的感情！
有人說(shuō)，鄉(xiāng)情是淺黃的路燈下的老人。
每當(dāng)回家時(shí)，走到鄉(xiāng)間小路上，那些淺黃的路燈，顯現(xiàn)出一點(diǎn)滄桑的樣子，從側(cè)面看過(guò)去，長(zhǎng)長(zhǎng)的影子交織在月光和燈光中，漸漸朦朧。晚風(fēng)掠過(guò)，一抹淡香在路邊散漫，尋著花香，我見(jiàn)到了獨(dú)放的幾株玫瑰，枝丫和綠葉相互映襯，我細(xì)細(xì)品嘗這香味�？上В覜](méi)有摘花的習(xí)慣，路過(guò)了這一切。
轉(zhuǎn)眼間，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一位老人，稍有駝背。蒼白的頭發(fā)顯得金黃，她仿佛見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的女孩朝她走過(guò)去，她伸出手，向女孩揮揮手，露出了久違的笑容。
有人說(shuō)，鄉(xiāng)情是雨露中的小鎮(zhèn)。彎曲的`鄉(xiāng)間小路有一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，無(wú)名的小草沐浴著雨露。柳樹(shù)的枝條在水中流動(dòng)的身影撫摸著水中的魚，心中的領(lǐng)土被此占領(lǐng)……
當(dāng)我走進(jìn)故鄉(xiāng)的時(shí)候，當(dāng)我觀賞著路邊的野花的時(shí)候，或者當(dāng)我回想起童年趣事的時(shí)候，我想起那芳香宜人的桂花，淡淡鵝黃綴滿綠葉間，我看見(jiàn)歸航的大雁；聽(tīng)見(jiàn)小河潺潺的流水聲和孩子放學(xué)的笑聲；我記起了金黃的田野，蔥郁的森林，茂盛的竹子，帶著清香氣味的雨露，帶著年輪的木頭；我想起悅耳的哨聲，孩子們的牙牙學(xué)語(yǔ)，傍晚家人急切的呼喚在耳邊蕩漾……
有人說(shuō)，鄉(xiāng)情是離別時(shí)家人的揮手。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，留下了一對(duì)老人與孫女在路燈下離別的情形，屋后吹煙裊裊，變幻著天色，一句沉甸甸的“再見(jiàn)”在他們口中說(shuō)出，隨即消失在轉(zhuǎn)彎處，那是一個(gè)悲喜交加的地方……
鄉(xiāng)情，掀起思緒萬(wàn)千！
鄉(xiāng)情初中作文 篇5
古寺的鐘聲回蕩在峰巒疊翠的山谷中，即使隔得那么遠(yuǎn)也傳進(jìn)了農(nóng)家人的耳里。于是，村莊醒了。先是一盞燈亮了，緊接著整個(gè)村莊都亮了；先是一聲鳥鳴，幾聲鶯啼，緊接著整個(gè)村莊被喚醒了。
故鄉(xiāng)帶著朦朧的夢(mèng)囈從沉睡中、從清晨的薄霧中醒來(lái)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光眷顧她時(shí)，故鄉(xiāng)便褪去那輕紗似的薄霧，顯露出青的山，清的水，親切的土地。
故鄉(xiāng)的山是美的。她沒(méi)有泰山般峰巒雄偉，也不及黃山般巍峨聳立。故鄉(xiāng)的山是有著層層梯田的小山包，是飄蕩著茶香的山巒，是盛開(kāi)著成片油菜的山崗。山風(fēng)輕拂過(guò)你的耳畔，像戀人間親密的呢喃。在這里鳥瞰故鄉(xiāng)，你能看見(jiàn)散落在山間的茅屋，縱橫在山澗的溪流。
故鄉(xiāng)的水是美的。她沒(méi)有長(zhǎng)江般滔滔不絕，也沒(méi)有黃河般波瀾壯闊，故鄉(xiāng)的水是南方特有的溫婉綿延。她從大山深處走來(lái)，從四面八方匯聚而來(lái)，無(wú)論是盛夏的干旱還是寒冬的冰冷，都封不住故鄉(xiāng)跳動(dòng)的脈搏。赤日炎炎的日子里，故鄉(xiāng)的水卻透著寸寸清涼；大雪紛飛的日子里，故鄉(xiāng)的水卻冒著絲絲暖氣。我想，她的源頭定然連著故鄉(xiāng)的心臟，時(shí)刻都帶著故鄉(xiāng)特有的溫度。在波瀾不驚的水面，映著一尺藍(lán)天，一寸土地。
故鄉(xiāng)的天最美，故鄉(xiāng)的`土最美。故鄉(xiāng)的天是漂浮著幾朵游云的詩(shī)意，是閃爍著漫天星的油畫。故鄉(xiāng)的土是包羅萬(wàn)象的童話，是孕育故鄉(xiāng)的文化。愛(ài)故鄉(xiāng)，愛(ài)這風(fēng)里揚(yáng)起故鄉(xiāng)的潤(rùn)土，愛(ài)這些泥土里悠蕩著鄉(xiāng)里人的淳樸，愛(ài)那些平仄不分的詞藻、濃濃的鄉(xiāng)音。
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”唯有故鄉(xiāng)是走得再遠(yuǎn)也始終牽掛的地方。唯有鄉(xiāng)情才經(jīng)得起歲月的打磨、時(shí)間的沉淀。
鄉(xiāng)情初中作文 篇6
我的家鄉(xiāng)地處韓江下游三角洲平原，一座木棉花飄香的小城鎮(zhèn)——澄海。這里人杰地靈，英才輩出，文化事業(yè)繁榮。20xx年，文化部授予澄�！爸袊�(guó)民間燈謎藝術(shù)之鄉(xiāng)”稱號(hào)�！盁糁i”，這個(gè)詞眼，深深地牽動(dòng)著我的家鄉(xiāng)情結(jié)。
燈謎在我兒時(shí)的記憶中是模糊的，認(rèn)為它不過(guò)是在夜里點(diǎn)燈猜謎語(yǔ)，再傳出一兩聲鼓聲的娛樂(lè)方式，我覺(jué)得很枯燥，不愿意主動(dòng)去接近。還記得今年學(xué)校舉辦“五四”燈謎競(jìng)猜的時(shí)候，我?guī)缀蹩匆膊豢匆谎�。可誰(shuí)知，竟是這短短的半年中，我對(duì)燈謎冷眼的態(tài)度，竟然轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔?ài)。
這源于20xx年11月12日，那天下午，是我人生中第一次去聽(tīng)燈謎知識(shí)講座，使我與燈謎結(jié)下了不解之緣。說(shuō)實(shí)話，這場(chǎng)燈謎講座著實(shí)不是自愿去聽(tīng)的。可誰(shuí)知，第一節(jié)課上完了，我對(duì)燈謎的看法也悄然發(fā)生了變化。給我們上課的是澄海區(qū)燈謎協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王老先生，他講課生動(dòng)有趣，大大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣；當(dāng)然，王老師也介紹了澄海燈謎事業(yè)的繁榮，這也使我產(chǎn)生了自豪感，感受到了傳承燈謎文化的使命感，因?yàn)槲覠釔?ài)家鄉(xiāng)，也會(huì)熱愛(ài)家鄉(xiāng)引以為豪的文化事業(yè)。
當(dāng)然，燈謎真正吸引我的是她的藝術(shù)魅力。王老師說(shuō)，燈謎是一種“別解”的語(yǔ)言藝術(shù)，即不按字或詞語(yǔ)的原意去思考，而是繞彎子地用別種思路思考。而“謎”在古代又稱瘦辭和隱語(yǔ)。燈謎的結(jié)構(gòu)分為謎面、謎目、謎底，有些謎還有謎格和謎號(hào)。可以這么說(shuō)，如果把一道燈謎當(dāng)作一道練習(xí)題的話，謎面就是原題；謎目是規(guī)定一個(gè)范圍讓你答什么，如“打一個(gè)字”、“打一口頭語(yǔ)”等；而謎底當(dāng)然就是答案了。猜謎要懂其法門，有會(huì)意、離合、象形、擬聲等，要理解謎面中詞語(yǔ)字眼的含義，有些字可進(jìn)行“離損增合”，或“扣別解意”，如十二生肖就可扣十二時(shí)辰等。我感受到，猜謎真的需要有非常寬廣的知識(shí)面。此外，王老師還不時(shí)會(huì)出一些燈謎給我們競(jìng)猜，這個(gè)過(guò)程既緊張，又刺激，也很快樂(lè)，很享受揭開(kāi)謎底那恍然大悟的滿足感。雖然一開(kāi)始接觸燈謎，覺(jué)得很難，不過(guò)王老師總是細(xì)致耐心地進(jìn)行講解和鼓勵(lì)，讓我們慢慢地有了信心。就這樣，在不知不覺(jué)的連續(xù)幾期講座中，我喜歡上燈謎。
現(xiàn)在想來(lái)，燈謎確實(shí)妙趣橫生，而且在燈謎課程中，我也積累了許多知識(shí)：如一些典故、一些古代名賢的別號(hào)、十二時(shí)辰、口頭語(yǔ)、天文地理知識(shí)、古詩(shī)文等，可謂包羅萬(wàn)象。出于心中的熱愛(ài)，于是我開(kāi)始主動(dòng)去了解澄海燈謎的歷史，看一些燈謎知識(shí)書籍，在網(wǎng)上燈謎論壇、微信燈謎公眾號(hào)，互動(dòng)猜謎，互相交流。
后來(lái)，我被選為選手，要代表學(xué)校到區(qū)參加燈謎選拔賽。當(dāng)時(shí)，我可真覺(jué)得擔(dān)心，因?yàn)榇撕蟮?每個(gè)下午都要進(jìn)行猜謎訓(xùn)練，我感覺(jué)會(huì)增加課內(nèi)課程的負(fù)擔(dān)。雖然當(dāng)時(shí)我已經(jīng)掌握了不少猜謎技巧，但總是覺(jué)得自己仍然是“菜鳥”，怕辜負(fù)了老師的期望。不過(guò)，青春就是一場(chǎng)永不認(rèn)輸?shù)钠床疫�是硬著頭皮應(yīng)承下來(lái)。而經(jīng)過(guò)幾次專門的培訓(xùn)之后，我會(huì)解的燈謎漸漸增多，也樹(shù)立起了自信心。在這次選拔賽中，佼佼者眾多，我與晉級(jí)的名額失之交臂，但參與的過(guò)程，認(rèn)識(shí)了幾位志同道合的好朋友，實(shí)在讓我感到滿足。
一次經(jīng)歷改變一個(gè)人。在今年學(xué)校的元旦燈謎競(jìng)猜中，我全程參與其中，也射中了不少謎題，拿到了不少獎(jiǎng)品。當(dāng)周邊的同學(xué)為我精彩的解謎鼓掌歡呼時(shí)，我感到特別激動(dòng)，非�？鞓�(lè)和滿足，多么希望這場(chǎng)燈謎會(huì)再多進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)。
以后無(wú)論我走到哪里，都不會(huì)忘記初中時(shí)期這段快樂(lè)的燈謎學(xué)習(xí)歷程，不會(huì)忘記每一場(chǎng)鼓聲喧天的燈謎競(jìng)猜，不會(huì)忘記我熱愛(ài)的母校，不會(huì)忘記這個(gè)燈謎事業(yè)繁榮的家鄉(xiāng)！我愛(ài)燈謎，我愛(ài)澄海！
鄉(xiāng)情初中作文 篇7
那個(gè)樸素的小小村莊，被大山環(huán)抱著;那片美麗的星辰，也許仍在閃耀著。
——題記
離我現(xiàn)所在之地不遠(yuǎn)的小小村莊，是我的故鄉(xiāng)。它承載了我太多的美好回憶，我愛(ài)那個(gè)地方。
村莊是樸素的。它沒(méi)有大城市般燈紅酒綠，也不會(huì)有過(guò)多的吵鬧。它擁有的，只是忽密忽疏的普通的平房，以及不平整的土路與水泥路。但，就是這樣的村莊，帶給了我數(shù)不盡的笑語(yǔ)歡聲。
兒時(shí)的我，一回到故鄉(xiāng)，便閑不住。叫上幾個(gè)伙伴，瞞著家里人，去做“冒險(xiǎn)”事。當(dāng)然，安全是有注意的。
那時(shí)，我們總愛(ài)去一條小溪。溪水是很清的，站在碎石上，向水中望，總能看見(jiàn)自己的倒影。溪水也不深，只有拇指加上中指的深度。水下是淤泥，怎么也碰不到底，所以要萬(wàn)分小心。我蹲坐在一塊大青石上，將手指沒(méi)入水中，一股清涼的'感覺(jué)瞬間向全身蔓延開(kāi)來(lái)。她們?cè)谝慌宰津蝌胶吞锫�，我勸她們不要捉了，她們不�?tīng)。捉厭了，便向?qū)Ψ缴砩蠞娝�，濕淋淋的。這時(shí)，在低處搗衣的幾個(gè)村民，就警告說(shuō)：“水被你們弄臟了!”
有一次，我們跑去了一個(gè)相對(duì)較遠(yuǎn)的地方。到了后，就靠在那棵大榆錢樹(shù)上，它茂密的葉子幫我們擋著炙熱的陽(yáng)光。我看著那綠油油的葉子，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃發(fā)銀光。聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，“沙沙”聲與蟬鳴合成一支樂(lè)曲，在天地間悠揚(yáng)地回蕩。我們十分的愜意與快活。
爬山，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一件富有樂(lè)趣的事情。在故鄉(xiāng)的清晨，太陽(yáng)還未從山那邊探出頭，昨夜積下的露水在草葉上滾動(dòng)。我們便準(zhǔn)備就緒，向山頂出發(fā)。山路不好走，坑坑洼洼的，這兒一條深溝，那兒一個(gè)土坑。大部分路被茂盛的草木埋沒(méi)了，還有的地方，只剩一堆亂石，有的凸起來(lái)，有的凹下去。雖然有些困難，但沒(méi)關(guān)系，它有讓人挑戰(zhàn)的價(jià)值，它的存在是有意義的。
到了半山腰，清風(fēng)吹來(lái)，它揚(yáng)起青絲，輕輕拂去額頭上的汗珠。向下看，能看到排列如點(diǎn)點(diǎn)星辰的房屋，大片大片的莊稼，以及彎彎曲曲的小溪。這風(fēng)景固然美，但絕不及山頂。于是，我深吸幾口氣，卯足了勁，沖向山頂。
天上飄了一薄薄的霧，籠罩著村莊。裊裊的炊煙從煙囪中飄出，左右不定地飄忽著，隨著它們?cè)缴礁�，漸漸就消散了。田地里的莊稼還沒(méi)有成熟，放眼望去，綠油油的一大片。仔細(xì)去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)辛勤勞作的農(nóng)民，他們被玉米桿擋住了。溪水潺潺地流著，演奏優(yōu)美的樂(lè)曲，雖不聞其聲，卻見(jiàn)其演奏的身影。山坡上，點(diǎn)綴了藍(lán)、白、紫等各色的野花。她們不華麗，也不嬌嫩，而是散發(fā)著一種樸素的高雅氣質(zhì)，與眾不同的美。風(fēng)刮過(guò)，花瓣都向一邊翻滾，大片大片地相連，似一片沒(méi)有盡頭的花海。太陽(yáng)也出來(lái)了，它的光芒灑了漫山遍野。
這是山頂?shù)娘L(fēng)景。站的愈高，看的愈好。人生不就像這樣嗎?
令我印象深刻的，還有故鄉(xiāng)的星辰。
那日，我們二人走在樹(shù)林里崎嶇的小路上。我抬起頭，望向高大樹(shù)木上的天空，看到大大小小的星星鑲嵌在夜空中，數(shù)不勝數(shù)。最常見(jiàn)是銀白色的。往別處看去，找到了一兩顆紅色的星，它們正一閃一閃，像跳動(dòng)的火焰，像有人提著大紅燈籠在走，也像透過(guò)孔明燈紙罩放射出的光芒，帶有幾分神秘色彩。再仔細(xì)去尋，還有金色的。它們溢出的光，浸染了周邊的天空，渡上幾層金粉。它們本身，似乎金子，那般的耀眼、美麗。還有一些小星星，看它們須十二分小心，唯恐漏掉。它們那細(xì)微的光，雖小，卻獨(dú)一無(wú)二。星星們相互拉扯、匯集，光與光相互流動(dòng)，交織成河，匯出海。里面游的，是夢(mèng)想，是希望，更是鄉(xiāng)情。
樹(shù)葉的“沙沙”聲，草蟲時(shí)不時(shí)傳出的鳴叫，茂盛的小樹(shù)林，面前的土路，樹(shù)林邊緣的幾戶人家和壯麗的星空，構(gòu)成了別具鄉(xiāng)村風(fēng)情的圖畫。
我忘不了故鄉(xiāng)那璀璨的星芒，那是一種令人震撼的美麗。
我許久不回故鄉(xiāng)了。有時(shí)，我就會(huì)去想那里，去想關(guān)于那里的一切。
故鄉(xiāng)，是一個(gè)裝載了我童年美好回憶的地方，即使它只是一座樸素的小小村莊。不論在何處，我都忘不了那里的快樂(lè)，以及濃濃的鄉(xiāng)情。
鄉(xiāng)情初中作文 篇8
每一個(gè)孩子都是神槍手，故鄉(xiāng)是靶心，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，多么渺小都不會(huì)有絲毫偏差。
——題記
每個(gè)生靈都有著它的根，都有牽引著它的一根絲，而這根這絲就是令人夜不能寐，魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)情。
小時(shí)候，故鄉(xiāng)是一個(gè)歡樂(lè)的地方。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有一次次考試的緊張氣息，所擁有的卻是那悠長(zhǎng)的假日，光著腳丫在滿大街上亂跑，給村東頭的老黃狗吃剩的零食，跟賣油條的張阿姨問(wèn)聲好，再給烈日下吆喝著賣西瓜的王老頭一杯水，又送給河西岸磨針的劉奶奶一抹微笑。那個(gè)時(shí)候，一天天的時(shí)間就這么蹦蹦跳跳地流逝，也不覺(jué)乏味，也不覺(jué)無(wú)聊，只是一日日地歡快。
長(zhǎng)大后，故鄉(xiāng)成了我最厭惡的地方，我討厭那里，討厭那不便利的交通，討厭那不順暢的wifi，更討厭父母那日復(fù)一日，年復(fù)一年的啰嗦嘮叨，在那段時(shí)間里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不想飛越家鄉(xiāng)的`囚籠，展開(kāi)那矯健的翅膀，在碧藍(lán)的天空下，找到屬于自己的天。就連那兒時(shí)對(duì)我關(guān)切倍加的鄰里們，即是面對(duì)面迎來(lái)，只是微笑點(diǎn)頭決不多言一語(yǔ)，兒時(shí)的伙伴們也逐漸隨著歲月的變遷，終成陌路人。
而現(xiàn)在，故鄉(xiāng)又成了一個(gè)充滿思念的地方，在異鄉(xiāng)求學(xué)的前一晚，我還激動(dòng)萬(wàn)分，對(duì)母親的千萬(wàn)叮嚀不以所然，但幾年光景猶如白駒過(guò)隙，我對(duì)故鄉(xiāng)的思念卻愈發(fā)顯著，每每在月光如水的夜晚，我都會(huì)披上衣服，倚立窗前，望那皎潔的月光，回想一片片熾熱的故土，和故鄉(xiāng)里那一個(gè)個(gè)令我牽掛的人。每每這時(shí)，我都期望可以回到兒時(shí)的家鄉(xiāng)，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，靜處家鄉(xiāng)，每時(shí)，每刻。
是的，仰望星空的人，總以為星星就是寶石，晶瑩，透亮，沒(méi)有瑕疵，飛上星空后才發(fā)現(xiàn)，那里充滿灰塵，骯臟，還不如地球溫暖實(shí)在!故鄉(xiāng)也一樣，曾經(jīng)無(wú)比渴望逃離家鄉(xiāng)，到頭來(lái)，那竟成了最溫暖的地方!
綠葉總會(huì)離開(kāi)枝頭，但對(duì)枝頭的思念卻不曾減少，天涯的游子們啊，你們的脈脈鄉(xiāng)情，日月可見(jiàn)!
鄉(xiāng)情初中作文 篇9
在我的印象中，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美好的，她承載了我太多的回憶。
“陽(yáng)春三月麥苗鮮，童子攜筐摘榆錢。”春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)，各種樹(shù)木在春風(fēng)的撫摸下，競(jìng)相吐翠。榆樹(shù)也不例外，在這個(gè)季節(jié)里，結(jié)出了一串又一串的榆錢兒，翠綠欲滴。那一串串的榆錢兒，成了人們的盤中饕餮。
春天榆錢最鮮嫩的時(shí)日，得到姥姥許可的哥哥姐姐們，提著一個(gè)小籃子，猴兒般爬上樹(shù)，把籃子掛在枝頭，去擼榆錢兒。奈何我不會(huì)爬樹(shù)，只好在樹(shù)下面眼饞地望著他們穿梭在樹(shù)杈之間�？粗麄�?cè)跇?shù)杈最高處，找個(gè)榆錢最多最厚的地方，或坐或騎或蹲，手卻一直不停歇的邊擼邊往嘴里塞，待到籃子里面滿得再也裝不下去了，他們才會(huì)戀戀不舍地從樹(shù)上一步步挪下來(lái)。接過(guò)哥哥姐姐遞過(guò)來(lái)的籃子，我迫不及待地拿出一把塞進(jìn)嘴里，滿齒唇香……
姥姥坐在溫暖的屋檐下，精心地挑選滿滿地收獲。而后，姥爺拿出一個(gè)大盆，用清水將榆錢洗上幾遍，撈出來(lái)放到蓋簾上，讓殘余的水慢慢流干。這當(dāng)口，我已經(jīng)遵照姥姥的吩咐把灶膛里的柴草點(diǎn)燃，在大鍋里燒上了水。然后，姥姥取出玉米面，放上適量的水?dāng)嚢�，不稀不干，恰到好處。待大鐵鍋里的水冒出熱氣的.時(shí)候，姥姥就在上面鋪上一塊大大的紗布，把玉米面撒在上面。上面再均勻地撒上瀝干水的榆錢兒，再往上面灑一些鹽。一切就緒，姥姥就用她那“瀟灑”的動(dòng)作，把鍋蓋蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
灶膛里的火越燒越旺。一股股熱氣順著鍋沿的縫隙鉆出來(lái)，夾雜著誘人的香味，惹得我們使勁地吸著鼻子，口水早就順著不爭(zhēng)氣的嘴角流下來(lái)了。不久，一鍋香甜可口的榆錢“哺了”便出籠了。姥姥打開(kāi)鍋蓋的瞬間，香氣便彌漫了整間屋子。這時(shí)候，我們這些孩子每個(gè)人的手里，早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大碗，還沒(méi)等姥姥盛滿，便搶過(guò)來(lái)狼吞虎咽地吃起來(lái)。金黃色的玉米餅夾雜著榆錢兒，這味道，very good！
吃完榆錢兒，我總愿走出家門，到不遠(yuǎn)處的小山坡上，眺望遠(yuǎn)處的樹(shù)林；或蹲或坐下來(lái)，撫摸著小草、小花，逗逗草里的小蟲，看看搬運(yùn)糧食的螞蟻……這時(shí)，我的心情總是那么舒暢，那么愉悅，我感覺(jué)自己已徹底融入大自然，與我的家鄉(xiāng)融為一體。
啊，我親愛(ài)的家鄉(xiāng)！謝謝你給予我這么多美好的回憶！
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