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郵票初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的郵票初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
郵票初中作文1
我有一張郵票，是蓋過郵戳使用過的郵票，但我很喜歡它。
這張郵票上畫的地球，上面印有“珍惜生命之水”，我想這應(yīng)該是一張環(huán)保郵票，因?yàn)槲以陔娔X上看到陸地面積29.2%，海洋面積有70.8%，淡水就顯得格外珍貴，可有些人還在浪費(fèi)水資源，因此，才印制發(fā)行了這張郵票，讓人們保護(hù)水資源。所以，不要讓地球上的最后一滴水變成我們悲傷的很淚。圖片上還特意畫了一條線，一半是地球的經(jīng)線，另一半是海水，海水的那邊還畫了一點(diǎn)淡水，證明淡水已經(jīng)很少了，淡水和海水相比，只是滄海一粟。
這張郵票是中國國家郵政局于20xx年4月1日發(fā)行的《保護(hù)人類共有的`家園》中的一枚，這套郵票是當(dāng)時(shí)普通郵票的第二組，第一組是花鳥類郵票。這套郵票共有4張。第一張是“穩(wěn)定低生育水平”，5分；第二張是“珍惜礦產(chǎn)資源”，30分；第三張就是我的那一張“珍惜生命之水”，80分；第四張是“保護(hù)海洋資源”，1.50元。設(shè)計(jì)者是張森、楊波。責(zé)任編輯是方軍。郵票規(guī)格是25×30毫米。齒孔度數(shù)是13×13.5度。（我的這張郵票齒孔有橢圓形齒孔）。
這張郵票不只是讓人寫信用的，更是用來教育人的。就像我剛才說的，不要讓世界上最后一滴水是我們悲傷懺悔的淚水。
我喜歡我這張郵票。
郵票初中作文2
它，長著四邊形，周圍配齒輪，內(nèi)部故事多，外部圖案美。你知道它是誰嗎？告訴你吧，它們是我的好友——郵票。
兩年前的一天，我認(rèn)識了它們，從此，它們便成了我的好友，我們之間的感情怎么會割得斷呢？
它們曾經(jīng)讓我高興，也曾經(jīng)讓我傷心。
去年我生日的時(shí)候，同學(xué)送給我一些郵票，它們好象在向我招手：“你好！快把我們介紹給你那些跟我們同一個(gè)族系的.好友吧！”我十分高興，臉上露出的，是那么甜的笑容。
但它們也讓我傷心。有一次，我在與它們“玩�！睍r(shí)，不小心把“彩陶瓶”那一張給弄在地上，我找不到它，眼淚不禁奪眶而出了，難道它就這樣離開我了嗎？
我的郵票們，讓我開闊眼界，讓我博得不少豐富的知識。
它們讓我了解了中國五十六個(gè)民族的風(fēng)格、習(xí)俗、服裝、樣貌……；又讓我知道了中國古代的一些樂器——軋琴、二胡、板胡、薩它爾、馬頭琴……。它們讓我了解了中國重點(diǎn)保護(hù)的一、二級野生動物，動物們的可愛、兇猛、幼小、高大……都深深刻在我的腦海中；又讓我知道了中國許多美麗的植物，有麻粟坡兜蘭、長瓣兜蘭、垂笑君子蘭、金絲君子蘭……這些植物形態(tài)各異、五顏六色。它們讓我了解了中國的歷史——游湖借傘、仙山盜草、水漫金山……；又讓我知道了中國的科技文化——6000米水下機(jī)器人、2.16米天文望遠(yuǎn)鏡、迎春圖、木偶……。
它們讓我了解了中國一些民居、歷史人物，游覽了一些旅游景點(diǎn)，甚至還把我?guī)У絿�，讓我了解更新鮮的事物。
我要感謝你們——郵票，是你們讓我充滿更多的知識！
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