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我學(xué)會(huì)了初中作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了初中作文（通用3篇），歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了初中作文1
歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十幾個(gè)春曉秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒不變的我的那一次是那么美好！它像一只小船一般載著我的夢(mèng)想，在我的歲月海洋里遨游。這時(shí)，冰心那句：童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是回憶時(shí)含淚的微笑。一直縈繞在我的腦海里。
記得那時(shí)春意盎然，化冰不久，到處是生機(jī)勃勃的春天，小草探出腦袋，樹枝抽出嫩芽與枝椏，一陣陣清風(fēng)徐徐吹來拂動(dòng)柳絮宛如片翩翩起舞的蝴蝶而我就是在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)騎自行車的。
兒子！看我給你帶來什么好東西！老爸對(duì)我說。
那時(shí)我正在玩電腦，立刻對(duì)電腦失去了興趣，離弦箭般沖到門口。
哇！好漂亮的賽車！謝謝老爸呵！走下去試試！爸爸說。
走嘍！那是我的興奮勁已經(jīng)是我忘卻都已忘卻了我不會(huì)騎車走到煥發(fā)蓬勃生機(jī)的香園小徑，急沖沖地接過父親手中的車，學(xué)著別人的`樣子上車撲通！由于我沒有把握好中心摔倒了，霎時(shí)間我對(duì)它的好奇心大大減弱了，我收拾好車，正準(zhǔn)備回家不準(zhǔn)備在騎時(shí)，突然爸爸雄渾的高音從天而降：孩子，繼續(xù)�。∥矣行┎磺樵傅粗职帜菄�(yán)峻的面孔，還是繼續(xù)了，但這次我要求爸爸在旁邊攙扶，我又緩緩登上車子，努力向前行駛，突然，父親居然把手松開了！我又摔倒在地上，這次我眼里噙著淚水，眼里還夾雜著煩惱與一絲憤怒。
起來！繼續(xù)！父親簡(jiǎn)單的四個(gè)字蘊(yùn)含著不可抗拒的力量，我又站起身，猛的踏上自己車向前。
��！我居然會(huì)騎車了！剛才的煩惱一下被拋到九霄云外，回頭看看爸爸已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了！他在遠(yuǎn)處露出欣慰地笑容。那一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！真的好快樂卻又好傷心！它們倆夾雜在我的內(nèi)心。
失敗是金，失敗后是成功，失敗也是一種喚醒內(nèi)心靈魂的方式，心胸豁達(dá)。而每一位杰出的人物，他們的旅途中總會(huì)留下失敗的身影，但也總會(huì)看到旁邊有著戰(zhàn)勝它的腳印，而我的腳印旁邊還有我父親的腳印。
我學(xué)會(huì)了初中作文2
在生活中,我們要感謝關(guān)心我們的人;在學(xué)習(xí)中,我們要感謝照顧我們的人.可以說,只要是向我們伸出援助之手的人,都要向他們致意.因?yàn)椤佳砸痪淙?惡語(yǔ)傷人六月寒”。
要說我是怎樣學(xué)會(huì)感謝的,還得回到三年級(jí)的'一節(jié)班會(huì):
那一天,我們正在開周會(huì),老師對(duì)我們說了幾個(gè)禮貌用語(yǔ),比如“對(duì)不起”“請(qǐng)”“謝謝”等，但我完全不當(dāng)成一回事，依然我行我素，直到發(fā)生的一件事改變了我的看法。
那天中午，我打完飯后，在回教室的路上，我一手端著菜，一手拿著饅頭。突然一個(gè)小孩飛快地跑過來，我正和別人說話，沒太注意，所以他一下與我撞了個(gè)滿懷，菜湯灑了我滿身，飯碗一下子掉在了地上，白饅頭變成了黑饅頭，筷子也分了家。我正想發(fā)怒，那個(gè)小女孩連忙說：“大哥哥，對(duì)不起，我剛才急著找老師，沒注意，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”我聽了，火氣消了一大半兒，再加上同學(xué)們勸說，于是就放了她�；氐浇淌�，我一直在想：一年級(jí)的小朋友都會(huì)說對(duì)不起，而我卻那么丟人，我一定要改正！打那時(shí)候起，我以小朋友為榜樣，養(yǎng)成了愛用禮貌用語(yǔ)的好習(xí)慣！
在這里，既然我學(xué)會(huì)了感謝別人，那么，我究竟要感謝誰呢？對(duì)于這個(gè)問題，我想了好久，這個(gè)人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她，我要以六一班的榮譽(yù)感為重，為班級(jí)獲得“優(yōu)秀班級(jí)”獎(jiǎng)狀而努力。
我衷心地希望大家都有一個(gè)心中要感謝的人，以便用自己的成績(jī)，學(xué)業(yè)，功業(yè)去報(bào)答他們！
我學(xué)會(huì)了初中作文3
時(shí)間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個(gè)人身上劃下了痕跡，我長(zhǎng)大了，我是個(gè)樂觀派的人，我大膽地嘗試去結(jié)交新朋友，結(jié)果還是蠻幸運(yùn)的，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。我獻(xiàn)出了愛心，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心別人。做事不論大小，關(guān)心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。
“哎”每當(dāng)聽到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛，如汪洋大海一樣深沉。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)試著去關(guān)心他。就如那一次，我看見一位同學(xué)愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過去，小心翼翼地問：“這位同學(xué)，你有遇到什么難題嗎？我能幫你什么嗎？希望我能助你一臂之力�！薄拔遥摇逼鸪�，他有點(diǎn)猶豫不決，大概是在思考該不該把他的煩惱告訴我，可最終他還是告訴我了，讓我有機(jī)會(huì)幫助他。他終于開金口了，他說“我英語(yǔ)總是學(xué)不好，成績(jī)總是像廬山瀑布一樣飛流直下三千尺，你說我該如何是好？”這個(gè)還不簡(jiǎn)單，我真誠(chéng)地對(duì)他說：“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽講，課后多復(fù)習(xí)，單詞多去記，那么，你的成績(jī)就能一飛沖天，威力無邊�！薄肮�，你說得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住，這其中難道有什么錦囊妙計(jì)嗎？還請(qǐng)你多多指教。”他有點(diǎn)不服氣�！疤觳懦鲇谇趭^。天才是百分之的靈感，加上百分之九十九的'汗水。你應(yīng)該多讀，多寫，多背。”我一本正經(jīng)的說。“我”他不知道要說什么，可又把話咽了回去，他已經(jīng)被我說得心服口服了。在以后的日子里，隨處都可以看到他捧著書本，專心致志地背英語(yǔ)的認(rèn)真樣。他的英語(yǔ)也隨著他的努力提升了。
天下無難事，只怕有心人。只要你肯去努力，就能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，把障礙踩在腳下，抵達(dá)世界最高峰。
我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對(duì)于你來說，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對(duì)于別人來說，卻是很大的幫助。
我決定了，關(guān)心別人多一點(diǎn)，傷害別人少一點(diǎn)，或許我會(huì)變成一個(gè)小天使。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間�！标P(guān)心別人，使我不由得高興起來，忍不住哼起了小曲兒。
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