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精選我的同桌初中作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌初中作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌初中作文 篇1
自從上初中以來(lái),自己也不清楚一共換了多少次同桌,究竟還是不清楚和誰(shuí)的感情最深.借此機(jī)會(huì),回憶一下初中兩年以來(lái)的所有同桌。
剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師是按照同學(xué)的身高來(lái)分的座位,我清楚的記得,當(dāng)初老師讓我們?cè)诮淌彝獾淖呃壤锇瓷砀哒竞藐?duì),然后兩人一組的叫進(jìn)教室,把男女生分開(kāi),再分好座位。我當(dāng)時(shí)的身高不是算是中等吧,但是不知怎的,竟被分到了第5座。還清楚的記得,當(dāng)時(shí)前面男生的身高要比我?guī)缀醺呱弦活^,也不知道老師是怎么分的,竟然讓這么高的人坐我前邊。唉,可是也只能心里自己暗暗抱怨。還好心中有一絲安慰,那就是我和一個(gè)前幾天一起勞動(dòng)的女生分到了一座(我們這破學(xué)校,還沒(méi)有等我們正式上學(xué)就讓我們勞動(dòng),看來(lái)是一上這所學(xué)校來(lái),就注定了干活的份了吧!今年的新生就沒(méi)有勞動(dòng)。),這女生名字叫魏群。恩,對(duì)她的印象還很好。這總算是被分到后面后的一大安慰吧!我和她在一起的時(shí)候呢,恩,應(yīng)該是很開(kāi)心吧。我和她一起的時(shí)候總是有說(shuō)有笑的,就是現(xiàn)在,我也覺(jué)得她是一個(gè)很好的朋友,時(shí)間長(zhǎng)了也沒(méi)有厭煩她。這就是我的第一任同桌。
記得和她一起坐了好長(zhǎng)一段時(shí)間,由于我老媽和老師說(shuō)我眼睛不好看不清黑板(這事我還是后來(lái)知道的,真的后悔老媽不改說(shuō),至于原因,看下文),于是,老師就把我調(diào)了座位,由于前面第2座的同學(xué)上課鬧,這倒好,正好老師沒(méi)有借口,老師就借此把我調(diào)了過(guò)去,和一男生一座。此人我沒(méi)有什么好說(shuō)的,一個(gè)字——煩!
終于啊,和他坐了好久的同桌,老師終于給我換了一個(gè)同桌了,不過(guò)結(jié)果還是不怎么好,還不如和之前那人一坐呢。這次給我換的同桌還是一男生,而且還很不利落,汗那,和他同桌的日子真的'很難熬。
恩,和他一坐的日子終于是熬了好久總算是熬了過(guò)去了。老師終于是給我換了個(gè)同桌,對(duì)于這個(gè)同桌,大概是我對(duì)于目前的所有的男同桌中印象最好的一個(gè)了,他就是小荷里的千祥龜(不要問(wèn)我這是什么破名,我也不理解,西西)還有云海(暫時(shí)真名沒(méi)有他的允許我不便公開(kāi)),恩,和他一坐時(shí),也是很開(kāi)心,這人很會(huì)講笑話,挺幽默的。恩,還有就是性格比較隨和,從來(lái)沒(méi)有和我生過(guò)氣,只有我生他的氣的份。就是這人寫(xiě)的我們班的《阿Q歪傳》,就是把我們班的所有人名編了進(jìn)去寫(xiě)成的小說(shuō)。介紹他來(lái),就是想讓他把這個(gè)發(fā)上來(lái)的,可是這人比較喜歡玩游戲,一直沒(méi)有發(fā),如果大家想看的話,我就讓他快點(diǎn)發(fā)。
這些就是我的一年級(jí)時(shí)的一部分同桌,如果大家喜歡的話,我會(huì)接著寫(xiě)完的,恩,老媽只允許我上網(wǎng)1小時(shí),現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間了,SORRY,我也不想分著寫(xiě)的。恩,總之,抱歉啦!這篇寫(xiě)的糊里糊涂的,大家愿意怎么給分就怎么給吧!
我的同桌初中作文 篇2
因?yàn)樯砀叩募?xì)微差距,我的同桌必然不會(huì)是熟人了。
“新同桌會(huì)是什么樣子?”“會(huì)不會(huì)不好相處?”“會(huì)不會(huì)是一位溫柔的人?”“會(huì)不會(huì)……”無(wú)數(shù)的“會(huì)不會(huì)”在我腦中盤旋回蕩,久久不散,我愣愣地粘在座位上。
“嘿!可以讓一讓嗎?”
在我腦海一片混沌時(shí),這突兀而響亮的動(dòng)聽(tīng)女聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地抬起頭,想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。
哦!是一個(gè)擁有明媚笑容,留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩。“這是我的新同桌!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。
“呃,同學(xué)?請(qǐng)讓一下。”
對(duì)面的女孩又問(wèn)了一次,我慌忙應(yīng)好,放下手中的東西起身讓位。一切做得無(wú)比流暢,可心中卻在暗暗發(fā)緊:“完了,給新同桌第一印象差了,該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談,我的心里直打鼓,害怕新同桌因?yàn)檫@樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天,臉上散發(fā)出陽(yáng)光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。
她性子很直爽,光是站在她面前,看著她的笑也會(huì)感受到沐浴陽(yáng)光一般的`舒適。
一天中午,她忽然問(wèn)我:“你最近怎么了?魂不守舍的!薄鞍?是嗎?”我下意識(shí)的說(shuō)出這句萬(wàn)能的回答。“是啊,你瞧,剛剛這句肯定就沒(méi)怎么想就脫口而出了吧。”我整理書(shū)本的手頓了頓,壓下自己心中翻騰的情緒!芭丁蔽疑钗豢跉,打算接著說(shuō)!澳恪彼蝗怀雎暣驍啵鲁鰩鬃钟滞O,似是在斟酌用詞,“你還不太適應(yīng)。”短而鏗鏘有力的陳述句肯定了事實(shí),不留任何反駁的機(jī)會(huì),我也不會(huì)反駁。因?yàn)槲业哪X海中只有“她說(shuō)得對(duì)”一個(gè)念頭!拔遗隳愠鋈プ咦甙桑 彼τ卣f(shuō)。
來(lái)到操場(chǎng),我們肩并肩漫步,縷縷陽(yáng)光灑滿大地,溫暖了徐徐清風(fēng),溫暖了茵茵綠草,也溫暖了我們。
我的同桌初中作文 篇3
我的同桌他叫龐云濤,今年8歲半,他比我矮,身體瘦瘦的,參差不齊的牙齒,鴨蛋臉,喜歡穿花紋繁多的衣服。他是個(gè)關(guān)心集體的好學(xué)生。
一次,他看見(jiàn)同學(xué)們都用礦泉水瓶裝上水,相互地噴灑,弄得教室、走廊的地面濕噠噠的,他擔(dān)心水的問(wèn)題,就于我商量,說(shuō)我們?nèi)ジ嬖V班主任,讓她來(lái)制止同學(xué)們這樣做。我們倆一同去告訴了陳老師,上課了,老師批評(píng)了同學(xué)們,他向我豎起了大拇指。
還有一次,他看見(jiàn)樓梯上有很多垃圾,他想:這些垃圾會(huì)影響學(xué)校的容貌,那些西瓜皮和香蕉皮,如果有人踩到了,就會(huì)滑倒,就會(huì)摔傷。他便從教室里拿出掃把,不聲不響地把樓梯掃得一干二凈。
我的.同桌是個(gè)關(guān)心集體、事事先為別人著想的好同桌,我十分佩服他。
我的同桌初中作文 篇4
趙陽(yáng)是我的同桌,我敢說(shuō)從上學(xué)到現(xiàn)在,唯有他是我見(jiàn)過(guò)最有毅力的人。
以前,我覺(jué)得他好像不在我的視線里,但是他的成績(jī),他的.進(jìn)步,讓我們逐漸了解他。
和他做同桌了我才知道,他在5年級(jí)時(shí)上了“加強(qiáng)班”每天一放學(xué)就去,一直學(xué)到九點(diǎn)多。我問(wèn)他:“那你作業(yè)什么時(shí)候?qū)懀俊彼驼f(shuō)第二天早點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)唄。我有點(diǎn)吃驚。在我的印象里,班里的男生好像都很懶惰,可是他讓我刮目相看。
終于知道他的數(shù)學(xué)為什么那么好了,不是憑他耍小聰明,而是每天練習(xí)。才達(dá)到這樣的水平。
昨天,老師布置了一份手抄報(bào),我辦到9點(diǎn)多,就已經(jīng)睜不開(kāi)眼了,我都不敢想象趙陽(yáng)每天學(xué)到9點(diǎn)多,是怎么熬過(guò)來(lái)的。
趙陽(yáng),他不僅是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)會(huì)娛樂(lè)的人。每節(jié)下課,他都會(huì)出來(lái)玩。關(guān)于這件事我問(wèn)過(guò)他:“他說(shuō),每節(jié)課都要用大腦,學(xué)了這么多東西,轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎?”
我想每一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,都會(huì)有一套自己獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法吧!趙陽(yáng)也不例外,他的學(xué)習(xí)方法可能跟平常我們的學(xué)習(xí)方法都一樣。但是關(guān)鍵的問(wèn)題就出現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如,平常我們預(yù)習(xí)時(shí)都是走馬觀花看的,而他呢卻不是。他會(huì)細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)看,不會(huì)的標(biāo)出來(lái),覺(jué)得有問(wèn)題就寫(xiě)出來(lái)。
做題時(shí)他更是認(rèn)真,一絲不茍。他非常聰明,喜歡解決一些有難度,深?yuàn)W一些的題。
別看他做題時(shí)一絲不茍,課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學(xué)習(xí),吸取他的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。更要學(xué)習(xí)他的毅力!
我的同桌初中作文 篇5
我們班來(lái)了位新同學(xué)——一正宗大小胖子?矗⌒∨肿幽呛窈竦淖齑,兩只充滿食欲的小眼,看不見(jiàn)鼻梁的鼻子,發(fā)出陣陣汗臭味的身軀,邁著笨拙的步伐,慢慢地向我走來(lái)!
倒霉!這只龐然大物竟成了我的'同桌!這只被脂肪擠得險(xiǎn)些不見(jiàn)五官的大塊頭竟咧嘴對(duì)我笑!多惡心!我趕緊避開(kāi)他的眼光,盡量拉遠(yuǎn)我們之間的距離。
這段距離一直保持著,直到某一天,校遠(yuǎn)會(huì)的來(lái)臨。
那天下午,校長(zhǎng)要求全校同學(xué)帶齊凳子到球場(chǎng)上參加開(kāi)幕式。班上一些同學(xué)連凳子也不拿就往球場(chǎng)走去了。小胖子望著他們的背影,竟站起來(lái)為他們搬凳子!他順手幫了我一把。我愣了一下,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。有另外一些同學(xué)看見(jiàn)了便于工作將凳子推給小胖子,仍下一句:“幫忙!北闩d高采烈地,像占了大便宜似的,一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無(wú)所謂的模樣,笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子,一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學(xué)男生的作風(fēng)。
我突然發(fā)覺(jué)小胖子可愛(ài)了許多。
下午天氣炎熱,大家艱難的呼吸著,低著頭看草叢中的小昆蟲(chóng)——太陽(yáng)實(shí)在熱情非常,像想將我們體內(nèi)水人全部吸個(gè)干凈似的。汗水不斷從身體冒出,兩眼被陽(yáng)光刺得好困好困。此時(shí),一件事發(fā)生了——一個(gè)好生昏倒在地,周圍的女同胞被嚇得一時(shí)不知所措。小胖子見(jiàn)此情景,立刻三步并兩步跑了過(guò)來(lái),扶起倒地的女生。小胖子皺著眉,扶著她往校醫(yī)室走去。
待到小胖子回到班時(shí),開(kāi)幕式已結(jié)束。不知從何時(shí)起,小胖子樂(lè)于助人的形象已在我心中定格。
我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子,竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務(wù)的小胖子對(duì)我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其實(shí)并不難聞,他全身脂肪其實(shí)很可愛(ài)。
是呀!行為與德行之美永遠(yuǎn)勝于顏色與形體之美!弗蘭西斯·培根說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)!
我的同桌初中作文 篇6
我的同桌叫莫少勤,他呢?有一雙大眼睛,長(zhǎng)睫毛,像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。身高與我差不多,走路的時(shí)候,像一個(gè)老公公,一搖一擺的。
他的脾氣很古怪,與他吵架的時(shí)候,他斗不過(guò)我就生氣,那嘴巴嘟起來(lái)都可以掛一個(gè)東西了。
有一次,她上課吃東西被我發(fā)現(xiàn)了,我想告訴老師的時(shí)候,他就說(shuō):“能不能不要告訴老師。”我說(shuō):“我就告訴老師,誰(shuí)叫你上課吃東西的`,而且上課本來(lái)就不可以吃東西!”他說(shuō):“大姐,我求你了,不要告訴老師。”我聽(tīng)了,說(shuō):“那好吧!我不告了!本瓦@樣嘀鈴鈴下課鈴響了。
其實(shí)我同桌也有好的一面,有時(shí)候,我一些不會(huì)的題就問(wèn)他,我問(wèn);這個(gè)數(shù)學(xué)題怎么寫(xiě),他很詳細(xì)的告訴了我,他有時(shí)候上課很認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課,他寫(xiě)字很漂亮,又工整,又整潔。
我的同桌初中作文 篇7
我有一個(gè)帥氣的同桌:在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡,一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。
他這個(gè)人,最不愛(ài)回答問(wèn)題。一到了上課的時(shí)候,他就好像一個(gè)泄了氣的皮球?矗闹艿腵同學(xué)生龍活虎,跟著老師的思路走,可他,卻萎縮到一塊兒,打蔫了。唉,真拿他沒(méi)辦法。
他雖然不愛(ài)回答問(wèn)題,但他卻樂(lè)于助人。記得上次老師上完了課,讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書(shū)。我一聽(tīng),頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書(shū)沒(méi)有帶。這可不得了,萬(wàn)一老師檢查到我沒(méi)帶書(shū),我就……我心急火燎得想:“我的救星在哪里?”這時(shí),他看到了我心急如焚的樣子,又看到了我那漲紅的臉,霎那間仿佛明白了什么,靜靜地從書(shū)包里翻出了另一本作文書(shū),慢吞吞地遞給了我,嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下,算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來(lái),我的救星給我雪中送炭來(lái)了。我感激不已。
“以后沒(méi)帶書(shū)盡管管我借,我這兒還有好幾本兒呢,”是、他邊說(shuō)便把那些書(shū)拿出來(lái)給我看,“我這書(shū)的種類可全了,你想看什么,就盡管借嘍!”
好一個(gè)“書(shū)庫(kù)”哦!他為了求知,買下了許多書(shū)籍,他不僅自己看,還愿把這種快樂(lè)分享給他人。
在這幾天,附近鄰桌也同我談起他,說(shuō)他不僅熱愛(ài)讀書(shū),心腸也好,十分樂(lè)于助人,有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的越來(lái)越佩服他了,他真的是我的楷模!
我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良,樂(lè)于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無(wú)私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌,我怎能不感到欣慰呢?
我的同桌初中作文 篇8
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的.數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。
就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)常考到九十幾分,同學(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?
吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫(huà)畫(huà)比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫(huà)的畫(huà),經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行!樣樣畫(huà)的都極其漂亮!
吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!吳亞男就是我身邊的小能手!
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