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雨初中作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的雨初中作文，歡迎閱讀與收藏。
雨初中作文1
一大片厚而黑的烏云被一陣狂風(fēng)吹來，空中的太陽和云彩都紛紛逃跑，仿佛要把它們油炸一般，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。
突然一道閃電劃過空中，那震耳欲聾的響聲，仿佛是一個(gè)怪獸，要把整個(gè)世界給吞沒了一般。
我跑了起來，生怕被雨淋到，只聽見雨水滴答滴答往下落，雨水打在了瓦片上，打在了草地上，打在了人們的頭頂上。人們有的迅速跑進(jìn)家里，有的`跑到?jīng)鐾ぶ�，我也加速走到了涼亭，這時(shí)一陣陣雨水打在地上，涼亭中的人們不停地埋怨這場(chǎng)大雨，這時(shí)雨下得更大了，人們焦躁不安，過了一會(huì)兒人們相互靜下心。
我聽見雨水打在樹叢中，樹叢中發(fā)出嘩嘩的響聲，雨水打在大樹上，樹上的鳥兒有了樹葉的保護(hù)，便唱起了甜蜜歡快的小曲，雨水打在瓦片上，好像彈奏一首優(yōu)美的曲子。仔細(xì)一聽，別有一番趣味。過了不知多久，雨漸漸小了許多，刺耳的雷聲好像也聽不見了，涼亭中的人們快步走出涼亭，朝遠(yuǎn)處走去，落在了地上，節(jié)奏不一，快慢不同的雨水好比一首歡快的樂曲。比那節(jié)奏相同而沒有悅耳的曲子好聽多了，起先的那些不愉快都隨風(fēng)飄去了。
下雨的日子里，我喜歡了聽雨。
聽雨賞雨是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，那么愉悅的雨。又有幾個(gè)人會(huì)去傾聽呢？
雨初中作文2
每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一聲雨滴,都可以使我的靈魂振奮;每一片雨霧,都可以使我的心靈快樂;每一場(chǎng)雨,帶給我的或是安然與寂靜,或是信心與希望,抑或理解與感悟……我享受雨,享受它的清涼、淡泊和飄逸。
雨的聲音
傾聽雨聲,樹葉間蹦跳的'雨點(diǎn),用自己的身體奮力地?fù)舸蛑?流淌出動(dòng)人的旋律。那旋律,是雨點(diǎn)執(zhí)著的成果。
瓦片上跳躍的雨珠,用自己的雙腳賣力地踢踏著,彈奏出美妙的音符。那音符,是雨珠堅(jiān)持的成果。
池塘里游動(dòng)的雨水,用自己的信念堅(jiān)定地融入了其中,編織出悠揚(yáng)的樂章。那樂章,是雨水犧牲的成果。
動(dòng)人的旋律,美妙的音符,悠揚(yáng)的樂章,讓我迷戀,讓我享受那轉(zhuǎn)瞬即逝的美好時(shí)光。
雨的性情
“天街小雨潤(rùn)如酥”給人以肌膚的溫涼,告訴我,雨是柔情的;“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前”給人以幽靜的感覺,告訴我,雨是閑適的;“身世浮沉雨打萍”給人以精神的震撼,告訴我,雨是凄涼的……
雨性情多變,猶如落入凡間的天使,美麗而純潔。凄婉、閑適、幽靜的意境,在雨中悄然萌發(fā)。我享受雨帶給我的一切,是雨,教會(huì)我在做事時(shí)要堅(jiān)持,有恒心,要做完美。雨,無時(shí)無刻不在我身邊。
每當(dāng)雨——這個(gè)調(diào)皮的小精靈造訪人間時(shí),我都會(huì)用有限的時(shí)間去享受,享受那無限的美好……
雨初中作文3
“沙士�！碧炜詹恢挥X下著小雨，那纖細(xì)的雨絲輕如仙女投下的刺繡針，輕如鴻毛，細(xì)如銀針。
雨打在窗戶上的時(shí)候，窗戶上突然開著很多花，薄薄的霧中夾雜著傾斜的雨，那么安靜，那么和平。在附近，雨打在草地上，濺出幾滴水，落在草地上。嫩草在風(fēng)雨中依然那么綠，那么頑強(qiáng)。突然下起大雨來了看！那些美麗的野花在狂風(fēng)中傲然挺立。他們開得那么樸素，那么簡(jiǎn)單，但我仍然能聽到他們散發(fā)的香氣。他們?cè)诒╋L(fēng)雨中變得越來越旺，越來越妖艷。
遠(yuǎn)處綠色的湖水濺起漣漪，在湖上劃船的人像寶石一樣望著藍(lán)色的湖�？吹竭@景象，感覺就像人類仙境，人們總想進(jìn)去看看美麗的景色。藍(lán)色的山，藍(lán)色的水，藍(lán)色的.樹，整個(gè)眼睛都是綠色的。那種綠色很難在畫家的調(diào)色板上對(duì)齊，綠色那么明亮，綠色那么耀眼，讓我總是想唱一首歌，表示我心中充滿的快樂。風(fēng)吹著柳樹的“頭”，柳樹像一個(gè)漂亮的姑娘一樣在風(fēng)中翩翩起舞。
聽著！滴滴答答的雨聲；你看！那天天空的小雨；聞聞看！那野花獨(dú)特的香氣。
雨初中作文4
我想你應(yīng)該知道雨吧！雨有很多種，比如說：狂風(fēng)暴雨、傾盆大雨、和風(fēng)細(xì)雨……我就是和風(fēng)細(xì)雨，其它的雨都是我的兄弟姐妹，我們可是很團(tuán)結(jié)的一個(gè)家族呢！
人類如果哪里需要我們的，我們都會(huì)幫忙的。就說上次吧，在某個(gè)村莊出現(xiàn)了干旱的情況，這都是我那個(gè)名叫“傾盆大雨”的哥哥偷懶去了，自己犯下的錯(cuò)誤當(dāng)然要自己改。哥哥為了彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，沒日沒夜的下雨�！肮Ψ虿回�(fù)有心雨”，三天后這個(gè)村莊的秧苗們又挺直了它們的“腰”。這次，哥哥可算是立功了！
記得還有一次，乙城發(fā)洪災(zāi)了，這都是我那個(gè)名叫“狂風(fēng)暴雨”的弟弟玩得太歡了，下錯(cuò)了地方。這次我們家族可丟臉了。弟弟趕緊“撤退”了。這場(chǎng)災(zāi)害不像上次可以彌補(bǔ)，我們現(xiàn)在能做的是祈禱不要害太多人就行了。
其實(shí)我們雨不一定都像我哥哥弟弟那樣給人們帶來災(zāi)害，也會(huì)為世界添點(diǎn)詩(shī)意。當(dāng)禾苗們渴了的時(shí)候，我們就會(huì)幫它們澆水；當(dāng)孩子們剛玩�；貋砗軣岬�.時(shí)候，我們會(huì)給他們帶來涼爽；當(dāng)人類把衣服晾在外面時(shí)，我們就不在那里下雨讓太陽公公把他們曬干了，我們?cè)佟肮ぷ鳌�。為什么說我們可以為世界添點(diǎn)詩(shī)意呢？比如說我吧---和風(fēng)細(xì)雨，我經(jīng)常在光顧公園，因?yàn)楣珗@有湖和草地。我喜歡和湖里的小魚玩“吹泡泡”的游戲；我喜歡在放風(fēng)箏的小孩子們的頭上灑下一粒粒“小鉆石”，讓他們露出可愛的笑臉；我更喜歡畫家和攝影師，因?yàn)樗麄儼堰@美好的記憶保存了下來。
記住了嗎？我是和風(fēng)細(xì)雨，叫我一聲，馬上就到！
雨初中作文5
雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來的迅速，時(shí)而來的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們盼望熱切的雨啊！我落在麥田里，花園里，草地上！民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見了我，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長(zhǎng)的麥苗在呼喚我，說：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說：“雨又來了！”烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的`落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L(zhǎng)，我讓麥苗長(zhǎng)高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長(zhǎng)大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。
我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。
當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會(huì)微笑的想起我！
這就是我——雨！
雨初中作文6
今天是一個(gè)雨天。
天空漸漸陰沉下來，烏云遮住了太陽，原本刺眼的陽光變得不再刺眼。風(fēng)漸漸肆虐起來，搖曳的樹枝配合著風(fēng)。
突然，一道閃電劃破了天空，耳畔響起轟隆的雷聲，就像非洲草原上的雄獅，對(duì)獵物的怒吼。
街道上的行人匆忙的走著，有的已經(jīng)拿出了雨傘，人們對(duì)這司空見慣的現(xiàn)象已不以為然，馬路上還是一如既往的車水馬龍。
地面濕潤(rùn)了，干涸的大地如同好久沒喝水的孩子，肆意的吮吸著，不一會(huì)，淅淅瀝瀝的小雨悄然而至。
漸漸的，雨下大了，不停地拍打著地面，如牛毛，如細(xì)絲。我感受到了雨的'“嘩啦”聲，那是跳動(dòng)的音符，急促的鼓點(diǎn)，有力的節(jié)奏。雨洗刷這空氣、街道、精神；澆灌著鮮花、綠草、心靈。
雨慢慢的變小，在一片朦朧中，一束光射出，撥云見日。烏云向兩旁散去，天空中只剩下一輪明日，一道彩虹。
行人們收起了傘，依舊匆忙的走著，仿佛什么也沒發(fā)生，雨對(duì)它們來說只是微不足道，習(xí)以為常的事。
雨不僅是大氣中的水循環(huán)，對(duì)于植物來說，雨是生命；對(duì)于干旱的土地來說，雨是他們的寶；對(duì)于城市里的現(xiàn)代人來說，與只是帶雨傘的理由。
沒有多少人能發(fā)現(xiàn)雨的美麗，因?yàn)橐话闳耸怯醚廴タ�，耳去聽，而要想真正感受到雨的美麗，就得用心去看，用心去聽，用心去感受�?/p>
雨初中作文7
用“聽雨”作為題目，一是借了季羨林老人的同名大作，其次就是前段時(shí)間下了一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨。從小學(xué)就讀了些季老的文章，有一篇好像是《夾竹桃》吧，那時(shí)只是比較仰慕他是北大的校長(zhǎng)，卻對(duì)他的文章懵懵懂懂。最近因他的離世，我又追憶起季老，想他那痛心怒斥的“愚氓滅美”，又想他一生堂堂正正的謙遜做人。其實(shí)從本質(zhì)上來說，我這聽的雨是夏雨，而并非季老筆下“小到了無”的春雨。而且我這人天生念舊，也與春雨的“新”格格不入。我暑假在家所聽的夏雨，除了急促的節(jié)奏，也沒聽出點(diǎn)其他什么。
我所謂的聽雨與常人不大一般。所謂雅客文人，俱為香茗一盞，臨窗而坐，品味品味這雨的意境。我卻只是“胡思亂想”，由雨想到小時(shí)候可以在雨中玩耍，由在雨中玩耍的.幼年，又想到現(xiàn)在，想到倉(cāng)促而過的童年，竟感到了一絲滄桑寂寞。當(dāng)然，只是我感覺，是與不是，無從驗(yàn)證，只當(dāng)少年老成吧！
一次偶然看到友人從周莊拍的照片，水鄉(xiāng)的朦朧美夾著小雨的迷蒙定格在相片上，而友人以圖片為題材寫的一些聽雨感悟更是令我驚嘆不已，一度將他奉為神人。其實(shí)每個(gè)人對(duì)事物都會(huì)有不同的認(rèn)知和感受。往往看似俗者實(shí)際上最真實(shí)。
我愛聽雨，讓雨沖刷、梳理我內(nèi)心的一切不潔，讓我變得純粹，坦白，像季老一樣，一生堂堂正正謙遜做人。
雨初中作文8
無論是哪里的雨，都比不上家鄉(xiāng)田園的雨。
這種雨，是柔柔的、淡淡的雨，含著幾絲憂愁，又悠揚(yáng)遠(yuǎn)方。
清晨，走在門前的小路上，賞著鳥語花香。清新的空氣中，仿佛帶著雨的氣息。遠(yuǎn)處，傳來輕輕的“嘩嘩”聲。
天空，抹上了青灰色，草木漸漸成了水墨畫。柔和的`聲音，像一首樂曲從遠(yuǎn)處飄來，直至降臨于身邊，撒出片片水花。綿綿的細(xì)雨落在樹葉上，“滴答、滴答”，仿佛小河流水，仿佛絲綢揮舞，碰撞出雨的初聲。地面上出現(xiàn)一條條小河，清澈中含著泥土的韻味，流向遠(yuǎn)方。
九天之外響起時(shí)間隆隆的回聲，一道閃亮的藤蔓一直延伸至天邊，接著又是一記響亮的雷聲。雷雨奏出雨樂的高潮，纏纏綿綿的雨憂愁不斷，雷雨的和聲悠揚(yáng)動(dòng)聽。
雷聲、雨聲，越來越激烈，最后響起一道排山倒海的雷，將一切震懾住。
時(shí)間，仿佛凝固了；四周，靜得離奇；雨聲，也不知飛到哪里去了……
一切都濕漉漉的，依然保持著青灰的色調(diào)……
樹葉上余留的雨珠滴到青石上，“啪嗒、啪嗒”，是雨的余韻……
現(xiàn)在，每當(dāng)聽見雨聲，家鄉(xiāng)，重臨于我的心頭……
雨初中作文9
大家肯定都見過雨，一般當(dāng)天上布滿陰云，就表示要下雨了。
很久以前，有流傳過這樣一則俗語：小豬過河，大雨滂沱。奇怪了，小豬過了河，就會(huì)下起雨來嗎？一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，那時(shí)人們將一團(tuán)團(tuán)的碎積云看成了一只只小豬，把藍(lán)藍(lán)的天看成了河，當(dāng)碎積云在天空中飄過時(shí)，就可以斷定要下雨了。
那么為什么會(huì)下雨呢？簡(jiǎn)單的說，云層中的水滴互相碰撞合并，不斷地增大，重量就越來越重。當(dāng)空氣再也托不住它們時(shí)，它們就會(huì)掉落到地面上，這就是人們所說的下雨了。不過還有一種原因，因?yàn)樵浦谐怂危�有水蒸氣和冰晶。冰晶常常會(huì)合并小水滴，變成大冰晶。不過，當(dāng)冰晶往下降落時(shí)，由于溫度越來越高，就會(huì)漸漸融化，最后就變成了雨滴。
那么你有沒有觀察過，雨滴是什么形狀的呢？應(yīng)該說，他是圓形的。原來，這是因?yàn)橛甑伪砻娴膹埩ψ饔�，使水分子結(jié)合成最小的表面積。所以，就像我們看見的，從天空上落下來的`，可都是一滴滴小水滴喲！
根據(jù)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，云滴的直徑要大到0。1毫米以上，才會(huì)有降落下來形成毛毛雨的可能性。而當(dāng)云滴直徑達(dá)到0.2毫米~0.3毫米時(shí)，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)闹亓�，此時(shí)降落下來的雨便會(huì)沙沙作響了。
雨初中作文10
夜深，鳥歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了，世界變得格外寧?kù)o。啪嗒啪嗒是誰打破了這夜晚的寧?kù)o！推開窗一探究竟，滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上，原來是雨。
它潔白，它晶瑩，它滋潤(rùn)萬物，他釀造甘露。也許我們從來不會(huì)意識(shí)到一場(chǎng)雨可以給我們帶來多少好處，但它始終如一，從天空墜落，滴在大地的任何一個(gè)角落。他若隱若現(xiàn)，神秘的它卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的`身邊。我打起傘，安靜地向外走去。
雨滴在傘上，又響起了熟悉的聲音，大地已經(jīng)被它濕潤(rùn)了。我舉起一只手，向外伸去，滴在我手上的不是簡(jiǎn)單的一滴滴雨，而是一顆顆純潔透明的心，這里也有一顆，到處都有世界萬物皆寧?kù)o，每一個(gè)都有生命，雨也不例外。我蹲下身子，輕輕地?fù)崦@一片心，這是幾千年積水的輪回�。‘�(dāng)太陽出來，它就消失，這是注定的命運(yùn)，對(duì)雨來說，也只有這一個(gè)命運(yùn)。隨手拿起一個(gè)玻璃瓶，舉在空中，任憑雨水從我手背上落下，落在瓶子里，然后一直保留著，保留著
回到家，雨依然下，伴著它與萬物彈奏出的和諧音色，我進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨，我迫不及待地跑向窗外，陽光卻放肆的灑到我的臉上，雨不在了，心也不在了，只留下萬物上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠，在葉子上殘留著，又滴落下去。當(dāng)世界需要時(shí)，它又會(huì)降落下來，它是天使的化身，讓世界充滿著生機(jī)的天使雨心！
雨初中作文11
今天的雨，為誰而下？為誰而感動(dòng)哭泣？到底是為誰？
渾噩的我不知今天是母親節(jié)，知道中午同學(xué)的“今天是母親”驚醒，立刻跑到電話前，按著號(hào)碼，在電話那邊不是母親那久違而熟悉的聲音，卻是“您撥的是空號(hào)”呆在那電話一頭的我，忘了，什么都忘了，曾經(jīng)深刻印在腦海中的一串?dāng)?shù)字，也消逝而去，媽，對(duì)不起！
這時(shí)，雨傾盆而下，淋濕了在雨中的我，無目的地向前走，好想在媽媽的懷抱中傾聽母愛的語言，像小綿羊任由撫摸，可現(xiàn)在的我，允許嗎？我知道為了一點(diǎn)不順心與她爭(zhēng)吵已有了深深的代溝，她的嘮叨，我該如何面對(duì)嘮叨中的人生錯(cuò)誤，青春叛逆……我想對(duì)她說：“媽，對(duì)不起！”
雨漸漸更像她為我和姐姐流下的汗水，日夜的`操勞，無厘頭的工作，這使她已習(xí)以為常。早晨醒來的床邊，一絲白發(fā)沾在枕頭上，她老了。無顧這些，只是讓家成龍蜂窩，為了讓家整潔，她跪在地上拿著抹布擦著，而我只是在電腦旁邊和同學(xué)聊著QQ，這視頻里只顧讓同學(xué)看著漂亮的家，卻沒注意瘦小的她腿僵變了，扶著沙發(fā)當(dāng)“拐杖”，心里默說“媽，對(duì)不起！”
大地是我的心，雨是母親的愛“雨��！盡情的洗滌吧！”讓我把與您的爭(zhēng)吵拋開，讓女兒以幼小的愛，回報(bào)您所有的愛吧！
媽媽，我愛你！媽媽，對(duì)不起！
現(xiàn)在，好愛她，真的好愛她給我的全部
——后記
雨初中作文12
“噠噠噠”春雨踏著歡快的腳步來到了大地，它使大地變得春意盎然、綠意濃濃。大地一下子煥然一新，笑得合不攏嘴。春雨下得樂呵呵，感覺都不想停下來。我站在門外欣賞，發(fā)現(xiàn)雨下得越來越大，它就像一張大網(wǎng)鋪在我的眼前，不時(shí)還有幾滴小雨濺到我的腦袋上冰涼涼的。
“嘩嘩嘩”夏天的雨最豪爽了，下就下傾盆大雨，從不像春雨那么嬌情。它使綠樹、紅花、小草變得更精神，使人們感到神清氣爽。我坐著小板凳，望著窗外那粗大的銀絲向窗子飛來，窗子一下子就濕了。
“唰唰唰”秋雨隨著柔風(fēng)飄來，飄在我的臉上，飄在碩大的果實(shí)上，飄在麥穗上，還落在彎曲的小路上······秋雨點(diǎn)亮了果樹，是果樹長(zhǎng)出果實(shí)，秋雨點(diǎn)亮了農(nóng)作物，使它們不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一片苦心。當(dāng)然還點(diǎn)亮了花，是桂花，被秋雨淋過的桂花，散發(fā)著一股濃濃的香氣，沁人心脾。
“沙沙沙”冬天的雨把樹上的殘雪融化了，這是為了小樹不再受寒冷。冬天的雨是最少見的，因?yàn)橛刑栒趲兔�，冬天�?太陽也很少見，那是因?yàn)檠┗ü媚铮谄疵南卵?/p>
這就是四季的雨，各有各的好處，各有各的優(yōu)點(diǎn).
雨初中作文13
不知從什么時(shí)候起，刮起了一陣陣狂風(fēng)，路邊的梧桐被迫甩打著身軀，狂風(fēng)裹夾著塵土，讓人喘不過氣來，此時(shí)的風(fēng)就像一頭暴躁的獅子，肆虐地吼叫著，咆哮著，真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”��！大街上行人少了許多，騎車的正加快速度，就連出租車也來去匆匆，大家都知道，一場(chǎng)大雨要來臨了。
果不其然，沒過幾分鐘，豆大的雨點(diǎn)“劈哩叭啦”地落了下來，砸在地上發(fā)出清脆的響聲，如密密的鼓點(diǎn)。雨水很快就滲進(jìn)了地里，留下了斑斑駁駁，很像藝術(shù)大師的抽象畫。雨點(diǎn)越敲越密，越下越急，很快就如同傾盆澆注，“嘩啦啦”地下個(gè)不停，地面上很快就積聚了水流，從高處流向低處。
馬路上沒有行人，汽車也不得不放慢速度，雨水打在窗戶的玻璃上，像瀑布一般流了下來，窗外的景色有些模糊，影影綽綽，就像一幅油畫，只有路旁那兩排高大的梧桐樹，在暴風(fēng)雨中顯得那么堅(jiān)強(qiáng)魁梧，就像忠誠(chéng)的`戰(zhàn)士，守護(hù)著城市的和平。
沒過多久，風(fēng)漸漸小了，雨也漸漸弱了，天色又漸漸地明朗起來，雨停了，真可謂“來也匆匆，去也匆匆”！這陣雨就如同孩童的臉，說變就變。烏云散了，天就顯得更加廣闊，更加湛藍(lán)，雨后的梧桐樹顯得更加青忌翠，街面經(jīng)過雨水的沖洗，顯得干凈了許多，行人又三三兩兩地走上了街頭。
我打開窗戶，一股清新的氣息迎面撲來，我貪婪地深吸了一口氣，這是春的味道，雨的味道，我醉了……
雨初中作文14
李，李，這場(chǎng)雨打破了我美好的夢(mèng)。我數(shù)不清第一場(chǎng)春雨。我看著你調(diào)皮的身影，看著牛奶般的霧氣，所有的風(fēng)景都被霧氣籠罩。
遠(yuǎn)處，群山伸向遠(yuǎn)方，我看不清它的盡頭。綠的還是綠的，黃的已經(jīng)隨著風(fēng)雨在空中飛舞，一直在飄落，給人“霧中看花，水中望月”的錯(cuò)覺，朦朦朧朧的，就像我醒著的夢(mèng)。
你漸漸放低了聲音，這不僅讓我想起杜甫的《春夜喜雨》：“雨知時(shí)節(jié)，春來。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！蹦憔拖褚桓�(xì)針，密密麻麻斜斜地為萬物編織衣服�；ɡ僭谌岷偷挠曷曋衅仆炼�。
秀秀，你聰明伶俐。難怪詩(shī)人把你描述成一頭牛的頭發(fā)。難怪畫家把你畫成云煙。
你輕輕地伏在我的窗前，靜靜地看著我的筆尖在練習(xí)本上飛舞。又下大雨了，嗯？你害怕我會(huì)忘記你，所以你給我打了電話？這種聲音和自然界所有美妙的聲音交織在一起，我聽著，很美妙！這是我對(duì)你的'欽佩，你聽到了嗎？
你就像宋詞的一首詩(shī)，在你的朗誦中帶著溫暖的春天，溫暖著一切；你就像一根弦，和萬物一起奏響這首春天的贊歌。你的聲音越來越小。大地母親沐浴在你的芬芳中。當(dāng)一切都是全新的時(shí)候，你悄然離去。樹葉被你洗得碧玉一樣綠，連老房子的屋檐都泛出一點(diǎn)點(diǎn)綠色，留給我的只有一條帶著涼風(fēng)的小絲帶。
當(dāng)你離開時(shí)，朦朧的夢(mèng)被你帶走了。
雨初中作文15
當(dāng)我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，雨開始下了，先是微雨，悉悉索索的，后來越來越大……
坐在考場(chǎng)上想到這，我不禁笑了。那晚真的很美妙。
那夜因?yàn)榘滋斓囊恍┦碌募m結(jié)我的內(nèi)心一直不能平靜。生氣像一條蟲噬咬著我的心。不知何時(shí)起，天空下起了雨。當(dāng)雨聲漸響，打在窗戶上發(fā)出清脆聲時(shí)，我被吸引。靜靜地聽著，雨不停地打在窗戶上就像一曲催眠曲，緊繃的弦放松下來，我那焦躁的心也開始一點(diǎn)一滴的平靜下來。漸漸地，雨開始像個(gè)調(diào)皮的兒童，他大聲地唱著雨之歌，他邀朋喚友在整個(gè)天底下大聲歌唱，酣暢淋漓地唱，原先的那一曲催眠曲已被一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的歌劇所取代。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上濺起了點(diǎn)點(diǎn)水滴，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。
突然，一道驚雷震天響，雨得到了拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)，更加充滿活力，雨聲越來越響亮，在雨的歌唱中，一切塵土全被掃除，在雨的歌唱中，大地恢復(fù)了勃勃生機(jī)。在雨的歌唱中，我尋求到了力量。
漸漸地，那激昂噴射的進(jìn)行曲又變回那柔美動(dòng)聽的催眠曲了。
在雨的歌聲中，我漸漸的'睡去，夢(mèng)中的我依然沉浸在在雨的演唱會(huì)上……
雨真是個(gè)美妙的精靈，給人間帶來了美妙的音樂，雨更是個(gè)使者，給萬物灑下甘露。
在雨的歌聲中我得到了一個(gè)美妙的夜晚，得到了心靈的慰藉。
去聽聽雨的聲音吧!仔細(xì)的聆聽，你會(huì)有許多感受，因?yàn)橛晔莻�(gè)神奇的魔法師。
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