牽掛初中作文

牽掛初中作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的牽掛初中作文，歡迎閱讀與收藏。

牽掛初中作文1

　　我牽掛著遠(yuǎn)在醫(yī)院的媽媽?zhuān)瑡寢寗t又牽掛著我。

　　不幸的是上星期媽媽被車(chē)撞了，住進(jìn)了醫(yī)院。那一天放學(xué)，我照�；丶遥瑢�(xiě)完作業(yè)到8、9點(diǎn)多的樣子，天早就黑了，爸爸、媽媽平時(shí)也沒(méi)有這么遲到家，于是我就打了一個(gè)電話(huà)給爸爸�！拔�，哪位？”“爸爸，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”我有些生氣地問(wèn)爸爸，因?yàn)槲业侥菚r(shí)還沒(méi)有吃飯�！八�住院了”聽(tīng)到這兒，我開(kāi)始有些后悔剛才生氣對(duì)爸爸說(shuō)話(huà)，此時(shí)的爸爸現(xiàn)在內(nèi)心十分焦急，我卻以那種口氣說(shuō)，我又接著問(wèn)：“媽媽怎么了？”“你媽媽被一輛大卡車(chē)撞了。對(duì)了，你媽媽叫你趕快寫(xiě)作業(yè)，別擔(dān)心她，寫(xiě)好作業(yè)后把生物、地理看看，快考試了，我遲些回來(lái)。”就這樣，電話(huà)掛斷了。

　　在電話(huà)這頭的我，聽(tīng)到這兒，忍不住地哭了，因?yàn)槲易詈ε录依锶松�病，似乎失去他們似的，淚無(wú)情地涮涮流了下來(lái)，咸咸的，我又在想：媽媽都躺醫(yī)院里了，卻還不忘我的考試，這對(duì)于平時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而跟媽媽有矛盾來(lái)說(shuō)，該有多后悔，多么自責(zé)。我又再想：媽媽被車(chē)撞，流血了，嗎？會(huì)開(kāi)手術(shù)嗎？一切的疑問(wèn)都在心中打上了問(wèn)號(hào)。媽媽?zhuān)�此時(shí)我希望你能早點(diǎn)康復(fù)。思緒纏在一起，這讓我怎能不牽掛媽媽?zhuān)靠捎窒耄瑡寢屨f(shuō)不要忘記復(fù)習(xí)，我又趕緊拿出書(shū)背起來(lái)，因?yàn)槲也粦?yīng)該讓媽媽擔(dān)心呀。

　　時(shí)間分分秒秒地過(guò)去，我的擔(dān)心隨著時(shí)間的推移到了11點(diǎn)，爸爸回來(lái)了。一開(kāi)始我只是坐在房里，不愿出房門(mén)，因?yàn)槲也幌胱尠职挚匆?jiàn)我哭過(guò)的面頰。而增加他的負(fù)擔(dān)�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”又是對(duì)我作業(yè)再次的'關(guān)心�！拔乙呀�(jīng)寫(xiě)完了，媽媽還好嗎？”我強(qiáng)忍著抽泣的聲音帶著不愿聽(tīng)到壞消息的心情問(wèn)爸爸。“被車(chē)撞了，頭上起了一個(gè)大包，你還跟我一起去看看吧，順便幫她收拾幾件衣服。”爸爸似乎有氣無(wú)力，我不想去看媽媽?zhuān)�因�(yàn)槲液ε略趮寢屆媲傲鳒I，在平時(shí)，無(wú)論做錯(cuò)什么，我都笑著。不想讓媽媽看到一個(gè)悲傷的女兒。

　　我在猶豫，在徘徊，最后，我還是選擇了去看媽媽。

　　來(lái)到了醫(yī)院，爸爸到超市買(mǎi)了一些紙，來(lái)到一樓，外面的走廊上躺著穿著棕色衣服的人，也許因?yàn)閭�心的哭泣，沒(méi)有認(rèn)出媽媽?zhuān)�直到靠近媽媽�?/p>

　　媽媽躺在床上，頭似乎大了許多，但沒(méi)有流血，腿靠在被子上，正在睡覺(jué)，爸爸讓我?guī)蛬寢屔w起被子，媽媽的腿怎么也沒(méi)有抬起，或許是我蓋被子時(shí)一不小心驚醒了媽媽。

　　媽媽低聲地說(shuō)：“你怎么來(lái)了”我指著爸爸說(shuō)：“他讓我來(lái)的”。此時(shí)淚又流下來(lái)，媽媽叮囑我說(shuō)：“回家趕快復(fù)習(xí)，二�？靵�(lái)了。”“我知道，我已經(jīng)把你讓我寫(xiě)的物理作業(yè)寫(xiě)完了”，我不愿看著媽媽的眼睛，只是回過(guò)頭，呆了一會(huì)時(shí)間。“媽媽不要緊，快回去吧，早點(diǎn)睡覺(jué)”媽媽再次不放心地囑托我。

　　離開(kāi)醫(yī)院的路上我在想，媽媽為我操苦的夠多的了，她對(duì)我的牽掛不僅僅是學(xué)習(xí)上的，還有別的方面，我不想再讓她擔(dān)心，我需要堅(jiān)強(qiáng)。

　　彼此間的牽掛是濃濃的親情啊!

牽掛初中作文2

　　說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，卻原來(lái)我們?cè)谏剿�間成長(zhǎng)。小時(shí)候，習(xí)慣了仰望山的逶迤，在水的岸邊我選擇安靜的傾聽(tīng)。那安靜祥和的夢(mèng)境甜蜜的暈散，似有若無(wú)般朦朧，點(diǎn)燃了我靜靜的走過(guò)的孩提時(shí)代。迢迢流水，荏苒時(shí)光，象牙塔里充滿(mǎn)好奇的我滿(mǎn)懷對(duì)未知世界的崇拜，甚至于會(huì)有些盲目，于是，我默背著父親為我撐起的那份美好，義無(wú)反顧的踏上了遠(yuǎn)行的征途，或許，是為了所謂的夢(mèng)想吧。

　　青春的張揚(yáng)與自信隨著車(chē)軌不停的延伸，生活的列車(chē)在規(guī)律的移動(dòng)，車(chē)窗外，漸漸地，我忘記了年少的承諾，甚至于忘記了這條路的另一個(gè)盡頭還有期盼。

　　依稀的記得，好似是楊絮飛舞的季節(jié)，我用盡全力去追尋我眼中的棉花糖，大團(tuán)大團(tuán)的�；貞浀�.沙漏在一點(diǎn)點(diǎn)繼續(xù)……不小心一個(gè)趔趄，用力轉(zhuǎn)變姿勢(shì)，試圖站穩(wěn)，最終還是跌倒，磨破了，現(xiàn)在右腿膝蓋上還有一處凹下的痕跡。當(dāng)時(shí)的我，只是滿(mǎn)足于捕捉到楊絮的興奮，竟忘記了膝蓋上紅色血漬溢出，忘記了疼痛。只是把父親嚇得不輕，當(dāng)時(shí)的父親一把將我背在背上，神色嚴(yán)肅而緊張，在耳鬢旁滲出了汗珠，也許是因?yàn)槟昙o(jì)小，我盯著他大顆的汗珠出神，竟不知何時(shí)將手中的楊絮遺落。

　　林花謝了春紅太匆匆無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。

　　碌碌中我已將棱角磨平。心境也遠(yuǎn)非昨日，或許是有些世故了吧，脫落了稚嫩的羽毛，轉(zhuǎn)身再見(jiàn)已是另一番模樣。學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了在微笑的身后是默默的流淚。而擦肩而過(guò)這么多人，卻不敢真正的傾心去相信一個(gè)人，于是，我們背負(fù)著各自不同的痛苦和幸福，向前走，向前走，無(wú)路可退。時(shí)光會(huì)撕破原來(lái)的面容，我們?cè)谙矏偱c失落中漸行漸遠(yuǎn)。

　　可是，在他看來(lái)，我永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)都是那個(gè)在被他親時(shí)因?yàn)樗�胡子扎得喊疼的小女孩，永遠(yuǎn)都是那個(gè)喜歡用兩只手握緊他一根食指的女孩兒，永遠(yuǎn)都是那個(gè)挽起他胳膊喜歡對(duì)他撒嬌的女兒，永遠(yuǎn)都是那個(gè)牽起他的手和他并排散步在暖暖的夕陽(yáng)中，臉上掛著甜甜的微笑，腳下是嫩綠色的夢(mèng)想。

　　不管生活中我怎樣去拼搏，總會(huì)茫然失措，但終究會(huì)尋得一處安穩(wěn)，并會(huì)在安穩(wěn)中追求本真，追求最初遺忘的身邊的愛(ài)，只是有的人為瑣事所累，渾渾噩噩中無(wú)暇顧及到你還欠一份情，欠一份你永遠(yuǎn)都還不了的愛(ài)。

　　為人父母天下至善;為人子女天下大孝。至善，我只能感嘆我的詞窮，除了它，我無(wú)法找到可以配得上你的形容詞。而，至于大孝，原諒我的自私，我沒(méi)有做到。我知道你不會(huì)怪我，或許現(xiàn)在，你也想起了我吧，因?yàn)槟阍�說(shuō)過(guò)，我是你的希望，是你的天使，是你這輩子除了母親外的寄托。

　　風(fēng)起，帶來(lái)合歡樹(shù)雅致的香氣;筆落，描摹出父愛(ài)不盡的五線(xiàn)譜。父愛(ài)如山，我仰望，攀登，依靠，于是開(kāi)始眷戀，想念。

　　期待下次見(jiàn)面，讓我給你沏壺茶，好么?

牽掛初中作文3

　　有一個(gè)地方遙遠(yuǎn)得難以抵達(dá)，它的名字叫天堂。有一種心緒綿延到難以停下，它的名字叫牽掛。

　　——題記

　　輕輕的晚風(fēng)悄悄打開(kāi)了心靈之窗，蒙蒙的細(xì)雨漸漸泛起的河流……一道海峽將我與咫尺親人隔斷如天涯！多少個(gè)星稀月朗之夜，流著淚，我一遍遍咀嚼兒時(shí)的溫暖；多少個(gè)午夜輪回，眼前依然朦朧著爺爺踽行遠(yuǎn)去的背影，耳邊久散不去的，是天堂里深情的叮嚀和呼喚……

　　這時(shí)，對(duì)爺爺?shù)臓繏炫c思念在我心中彌漫，像爬山虎的腳細(xì)密的纏繞著我的心�！盃敔�，天堂里的你好嗎，那張機(jī)票，我仍留存著�！蹦鞘鞘罴俚淖詈笠惶�，因?yàn)榧磳㈤_(kāi)學(xué)，我只身一人沮喪的拿著機(jī)票去了機(jī)場(chǎng)。入關(guān)時(shí)，我怔住了——是爺爺臉色蒼白，全身無(wú)力，臉上卻依舊帶著那么慈祥的笑容，他不是在住院?jiǎn)�？“爺爺！”爺爺循聲望�?lái)，沖我疲憊一笑，那笑容從嘴角蕩漾開(kāi)來(lái)，蒼白的臉上便有了一絲轉(zhuǎn)瞬即逝的血色……

　　爺爺俯身靠在我耳邊，輕聲對(duì)我說(shuō)“孩子，記住，爺爺永遠(yuǎn)愛(ài)你�！蹦且豢蹋瑺敔旑~頭滲出密密的汗珠臉上深深的溝壑以及那凹陷的眼里深藏的`孤獨(dú)與惋惜，讓我的心微微顫動(dòng)了……提上行李，我拖著沉重的步伐入了關(guān)。眼角的余光無(wú)意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳袂榇魷�。那一刻，我回過(guò)頭，只見(jiàn)爺爺緊鎖著眉頭，噙滿(mǎn)眼眶的淚水剎那間噴涌而出，淚水如斷線(xiàn)的珠子順著臉頰靜靜地流淌。

　　我迅速把眼光收了回來(lái)。那一刻，我淚流滿(mǎn)面；那一刻，我的心在滴血……舍不得爺爺啊，爺爺是多么愛(ài)我�；氐郊遥�奶奶的電話(huà)里的噩耗如晴天霹靂震得我淚流滿(mǎn)面。我絕望地把臉埋進(jìn)膝蓋里失聲痛哭。機(jī)場(chǎng)離別，是我最后一次見(jiàn)到爺爺。我深深地責(zé)備自己，責(zé)備自己以為爺爺只是一般的心臟病。其實(shí)，爺爺是因心臟肥厚引發(fā)的敗血癥，早已臥床，在生命的最后一刻忍著病痛在奶奶的攙扶下看了我最后一眼。在車(chē)上，爺爺寫(xiě)下了“12-15-22-5——致佳儀”字樣，而1215225對(duì)應(yīng)的英文字母是“LOVE”。最后，爺爺在車(chē)上就……

　　曾是驚鴻照影來(lái)。斷斷續(xù)續(xù)閃過(guò)的溫暖記憶，如同不經(jīng)意浮泛過(guò)心海的驚鴻，激起一圈圈愛(ài)的漣漪。走過(guò)那曾經(jīng)停留過(guò)的廣場(chǎng)，我和爺爺安適地坐在行人漸少的石階上，暖暖的夕暉把我們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，跳躍著柔和的線(xiàn)條。爺爺用爬滿(mǎn)歲月的手顫顫地剝開(kāi)一顆糖，然后滿(mǎn)臉笑容地遞給我，那銀白的發(fā)絲票在耳際，閃爍這祥和的光。而我，甜甜地笑著，快樂(lè)地嚼著糖果，然后又興奮地?fù)荛_(kāi)手中的另一顆糖塞到老人的嘴里。我們幸福地笑著，斑斕的云彩在我們身后顯得格外溫柔。

　　那些塵封的日子，仿佛夢(mèng)里的揮手別離，但絕不會(huì)是一片消散的云煙。牽掛，一種令人心顫的感覺(jué)。感動(dòng)或是傷懷。偶爾回憶，那么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，遙迢的音容。笑貌才會(huì)又清晰可見(jiàn)，青春透明如醇酒，可飲，可盡，可別離。

　　現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世幾個(gè)春秋了，而我，內(nèi)心的自責(zé)也持續(xù)了幾個(gè)春秋。時(shí)間的流逝讓我對(duì)爺爺?shù)臓繏煸絹?lái)越深。多少個(gè)夜深人靜之時(shí)，我佇立窗前，凝視著遙遠(yuǎn)、深邃的夜空，讓悔恨、憂(yōu)愁、牽掛浸滿(mǎn)心田……

牽掛初中作文4

　　�；丶铱纯矗�哪怕是幫媽媽刷刷筷子，洗洗碗，老人不圖兒女......

　　------題記

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。父母對(duì)兒女的牽掛，兄弟姐們的情分，朋友間的關(guān)懷，等等，人世間充滿(mǎn)愛(ài)，你對(duì)我我又對(duì)他的牽掛。

　　父母對(duì)兒女的牽掛，兒女對(duì)付父母的思念，是人世間最純真美好的愛(ài)。我們的身體發(fā)膚受之父母，父母將呱呱落地的.我們養(yǎng)育成人，我們?nèi)缤瑒倓傆鹨碡S滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒，想要掙脫父母的保護(hù)圈，自己獨(dú)立生活，可是，當(dāng)真的發(fā)生事情時(shí)，我們卻又不知道該怎辦，這個(gè)時(shí)候的我們又想起了父母，，渴望他們來(lái)幫助我們，可是我們又好面子，這時(shí)候我們的父母已經(jīng)看出來(lái)了，他們會(huì)主動(dòng)來(lái)幫住我們。

　　血濃于水，無(wú)論我們身處何方，父母對(duì)我們的愛(ài)都將我們包圍著，他們的愛(ài)表現(xiàn)在一句話(huà)里，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作里。

　　比如，每個(gè)星期開(kāi)學(xué)時(shí)，父母都會(huì)問(wèn)我們這有么有帶，那有沒(méi)有帶，提醒我們天冷了，別吃涼的，每個(gè)星期我們放假回到家，媽媽都已經(jīng)做好我們愛(ài)吃飯菜，買(mǎi)好我們愛(ài)吃的零食了。

　　處于少年的我們，一定要多和父母交流，理解父母，體諒父母，學(xué)會(huì)對(duì)父母表達(dá)我們的愛(ài)。

　　牽掛，我們的牽掛，愿我們牽掛的人都好好的。

牽掛初中作文5

　　人世間有這樣的一種美好的情感，它能使親人的感情更加深厚；它能使朋友的友情更加醇厚；它甚至可以讓陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。

　　——題記

　　到現(xiàn)在，我深深地懂得了牽掛的含義……

　　家人

　　中秋節(jié)到了，我的姥姥和姥爺去照顧遠(yuǎn)在新加坡的小弟弟了，望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知……”我不知道姥姥和姥爺是否也在窗前，思念和牽掛著我。電話(huà)鈴響了，我趕緊拿起電話(huà)，傳來(lái)了姥姥那熟悉的'話(huà)語(yǔ)……此時(shí)我明白了牽掛就是親人與情人之間彼此想念。

　　同學(xué)

　　我不明白他為什么要不辭而別，而只是在他上火車(chē)之前給我和他的另外一個(gè)朋友掛了一次電話(huà)，等我和他的那個(gè)同伴匆匆忙忙的趕到火車(chē)站時(shí)，火車(chē)早已在十分鐘前開(kāi)走了……我們想象不出他臨別時(shí)深情的回眸。我想也許這就是牽掛，是同學(xué)與同學(xué)之間彼此心靈的思念。

　　陌生人

　　記得有一次，我獨(dú)自一人坐上去親戚家的一路公交車(chē)，當(dāng)時(shí)我還很小，不在到為什么車(chē)在半路上突然拋錨了，急得我哇哇的大哭，是一位阿姨拉著我的小手，給我許多安慰。阿姨的手好溫暖好溫暖，不久，我們換坐了另一輛公交車(chē)。長(zhǎng)大以后，回味這件事，我又明白了，牽掛就是陌生人與陌生人之間的關(guān)心。

　　想念、思念、關(guān)心這就是牽掛，這就是人世間的真情！

牽掛初中作文6

　　曉來(lái)雨過(guò)，往昔何在？一池萍碎，春意三分，二分牽掛。細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。

　　——題記

　　窗外下起了大雨，窗內(nèi)的我默默捧著一卷泛黃的古詩(shī)集，點(diǎn)一盞西窗燭，我在古詩(shī)中追尋關(guān)于你的回憶�！氨瘹g離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明”，這是蔣婕此時(shí)的心境也是此時(shí)我的心情。讀著這句話(huà)，想起了那一年單純的我們，想起了那一年彼此對(duì)彼此的牽掛，那一夜夜的陪伴是最好的證明。人生若只如初見(jiàn)，我們的相遇是不是會(huì)成為最美麗的童話(huà)；我們的話(huà)語(yǔ)會(huì)不會(huì)成為溫暖人心的句子；我們的憂(yōu)傷是不是便不會(huì)泛濫成災(zāi)；把最美麗的那一刻做成永恒的畫(huà)面留在彼此的心里。

　　我常常寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)到凌晨，在以前的這個(gè)時(shí)候是我在給你打電話(huà)的.時(shí)候，因?yàn)橄肽钜咽歉菜�難收。關(guān)上燈，黑黑的房屋里只有那一處亮光，好像天空上那顆最亮的啟明星一樣，引導(dǎo)人們走出黑暗與困境。此時(shí)此刻的我在想漫天的繁星中有哪一顆是指引我走出黑暗的星星？只有在和你用電話(huà)通話(huà)的時(shí)候，讓我有一點(diǎn)安慰，有一點(diǎn)溫暖，有一點(diǎn)幸福。是你教會(huì)我的幸福，你卻自己失掉了幸福。年少單純的我只想著如何讓你開(kāi)心，卻忘了疼。青春被著黑暗所吞噬掉了。其實(shí)我一直在想你，也一直在牽掛著你。我們上學(xué)的路線(xiàn)是兩段平行線(xiàn)，我們不會(huì)再有交集。有的只會(huì)是我對(duì)你默默的祝福。

　　雨就這么下著，像絲一樣剪不斷，理還亂。我牽掛著那個(gè)放學(xué)路上曾陪我一起回家的女孩，牽掛著那個(gè)與我賭氣不顧一切跑進(jìn)雨幕中的你。那次下的雨很大，好像是有人從天拿著一大盆水忘大地上倒一樣，那是那一年秋天中最大的雨。我以全身濕透了為代價(jià)把你追了回來(lái)。你全身上下都濕透了，好像剛從水桶里泡過(guò)似的，因?yàn)槟阒淮┝艘患�單衣，所以你雙臂緊抱著自己溫暖著自己的身體。我脫下外套替你披上，那是不用言明的感情，僅僅是因單純。所以我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，所以我沒(méi)有去擁抱你。那時(shí)怎樣的深情。雨下的好大好大，你走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我再也不能象那次把你從雨中追回來(lái)。能做到的也只是無(wú)聞的牽掛，像最初我那為愛(ài)找的羞澀的借口。何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？我知道你曾經(jīng)想要更幸福一點(diǎn)，所以我總是會(huì)寫(xiě)一些東西給你。現(xiàn)在同樣，我想要傾盡筆尖上的青春打造一個(gè)屬于你關(guān)于幸福的世界，盡管這你不會(huì)看見(jiàn)，但是因?yàn)闋繏炷闼�以下筆念你。

　　既然嘗過(guò)了幸福，就不能停留太久；離別是在夏天，那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天。為了夢(mèng)想，為了不想讓自己就這樣渾渾噩噩的下去，我選擇了離開(kāi)，更選擇不再見(jiàn)你�；蛟S是不想直面這場(chǎng)青春中的摩天輪游戲吧。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是走不出現(xiàn)實(shí)。只有這一種感受：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”。

　　碎了一地的誓言就由這思念去補(bǔ)齊吧。

　　期年之后，各安天涯，除了你，誰(shuí)還會(huì)記得誰(shuí)。

　　后記：這一篇獻(xiàn)給曾經(jīng)那個(gè)教會(huì)我幸福的女孩，一千零一個(gè)夜晚，一千零一個(gè)愿望。我只要你幸福。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。謝謝你教會(huì)我的一切，留下的不管是是傷還是幸福。我都在心里掛念你。就像這個(gè)題目牽掛。過(guò)去的一切都會(huì)成為美好的回憶。

牽掛初中作文7

　　“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。老爸一去美國(guó)就是半年�？粗�窗外的月亮，幾絲傷感油然而生。我們這里是月亮，他那里便是太陽(yáng)。我們不能“千里共嬋娟”，但是即使沒(méi)月亮，我們也是“千里共牽掛”。

　　爸爸不在家的日子，家里多了幾分寧?kù)o，少了幾分活躍。

　　原來(lái)，我們?cè)谝黄鸪燥�、看電視�，F(xiàn)在，餐桌旁少了一把椅子，沙發(fā)也空了許多。家里少了滴滴答答敲擊鍵盤(pán)的聲音……

　　還好，我們每天都會(huì)和他視頻聊天。他就嘮嘮叨叨地描述他在美國(guó)的經(jīng)歷。他跟我和媽媽說(shuō)美國(guó)怎么怎么好玩，怎么怎么有意思。我的心早就飛到千里之外，在美國(guó)自由翱翔了。爸爸看著我們羨慕的樣子，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想走出國(guó)門(mén)，就要靠自己的努力，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)眼界，外面的世界很精彩……”絮絮叨叨地沒(méi)完沒(méi)了，我聽(tīng)得不耐煩了，將話(huà)筒塞給媽媽?zhuān)�溜之大吉去做成堆的作業(yè)。

　　初二期末考試前夕的一晚，我正在埋頭苦讀，不知為什么，感覺(jué)好像有人用一雙大手輕輕捧起我的臉。今晚的夜空竟出奇的美麗，天鵝絨般的黑色夜幕上，眾星拱月，一閃一閃地眨著晶亮的眼睛。美國(guó)的夜空也是這樣嗎?心中又是一陣傷感。爸爸出去很久了，連一句關(guān)心的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，真是不應(yīng)該。不過(guò)也是，我已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)壓得昏頭漲腦。我將目光依依不舍地移開(kāi)這美麗又令人傷感的夜幕，眼角的余光仿佛看見(jiàn)爸爸在向我招手。

　　第二天，我剛拖著疲憊的身體走進(jìn)教室，就有同學(xué)喊：“劉鈺，你的信!”我驚訝地睜大雙眸，這年頭誰(shuí)還會(huì)寄信?我不經(jīng)意地瞟了一眼信的封面。居然是從美國(guó)費(fèi)城寄來(lái)的`!

　　是爸爸寄的信!

　　我喜出望外，將信緊緊貼在臉頰上，仿佛這是爸爸撫慰的掌心。激動(dòng)之余，小心翼翼地拆開(kāi)乳白色的信封，一張很漂亮的賀卡映入眼簾。我雙手輕輕地捧著，細(xì)細(xì)地欣賞著。印象中老爸的審美情趣像是放了幾個(gè)月的泡菜般沒(méi)味道，可現(xiàn)在，竟能挑出這么高雅美麗的賀卡——也許他把萬(wàn)般牽掛寄托在這張卡片上了吧?

　　爸爸，您在美國(guó)好嗎?工作緊張嗎?適不適應(yīng)美國(guó)的食物……當(dāng)天晚上，我就拜托媽媽寫(xiě)了封e—mail給他。他倒回答得很簡(jiǎn)單。不過(guò)他說(shuō)，他怎么也不想吃快餐，就天天下面條。好長(zhǎng)時(shí)間才有空去一趟中國(guó)城，買(mǎi)些大米。我不禁為他擔(dān)心起來(lái)，他會(huì)不會(huì)吃不飽啊?過(guò)度勞累會(huì)不會(huì)太傷身體啊?

　　爸爸的信中也表達(dá)了許許多多對(duì)我和媽媽的牽掛，這給了我極大的鼓舞。在繁忙的學(xué)業(yè)之余，我拿出爸爸的信，一遍一遍地讀。每每會(huì)覺(jué)得全身放松，又似有一股勁在推動(dòng)我前進(jìn)。我知道，是爸爸的牽掛。這已成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。它鼓舞著我，安撫我浮躁的心，驅(qū)散我心中的陰霾，提升了我的學(xué)習(xí)效率。

　　老爸，您現(xiàn)在又要離開(kāi)我們?nèi)ッ绹?guó)兩年了。我們會(huì)一直牽掛著對(duì)方。在地球的兩邊，讓我們的牽掛連成一條線(xiàn)，穿越太平洋，穿越美國(guó)西部!在南京和紐約之間，有一種愛(ài)，叫牽掛!

牽掛初中作文8

　　曉風(fēng)殘?jiān)轮�下，我�?dú)自一人徘徊在那條林間小路。

　　晚間拂曉，我為自己編織著一個(gè)美好的未來(lái)，明天我將步入中學(xué)校園，和新的同學(xué)見(jiàn)面，可我心里總有著“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”的失望感，因?yàn)檫M(jìn)入中學(xué)意味著會(huì)和小學(xué)六年的朋友分開(kāi)，我一片悵然。

　　天上的殘?jiān)聻a下淡淡的蒼白的月光，路邊的芳草萋萋，整個(gè)夜色像個(gè)白色的幽靈，在我眼前肆無(wú)忌憚的發(fā)著淫威。早聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生活枯燥，中學(xué)老師無(wú)情，中學(xué)作業(yè)更是堆積如山，在這種環(huán)境中，我沒(méi)有了知心的朋友，沒(méi)有了歡樂(lè)，我的愁緒怎么能不“恰似一江春水向東流”呢？

　　明早，我膽怯地走進(jìn)新教室，望著一張張新面孔，一陣孤獨(dú)、陌生，心里只是白茫茫的一片……

　　大家自我介紹后，我對(duì)新同學(xué)有所認(rèn)識(shí)，還有我的后桌—一個(gè)帥氣、調(diào)皮的男生。

　　同桌和周?chē)�的同學(xué)打得火熱，她很開(kāi)放，一下子和周?chē)�的同學(xué)就很熟，但我不行，我就是怕陌生，一聲不吭的坐在位置上，胡亂地翻著自己的語(yǔ)文書(shū)……

　　突然，后桌的男生把我的辮子拽了把，我很不情愿地回過(guò)頭去，低聲問(wèn)道：“有事嗎？”他用很爽朗的聲音說(shuō)道：“我叫xx，what about you ？”他的坦誠(chéng)感染了我，于是我很自我地回答道：“my name is xx�！�

　　漸漸地我與他熟悉起來(lái)，我不再害怕、孤寂，因?yàn)樗�總能給我?guī)��?lái)笑聲、輕松……

　　“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍�！蔽疑�病了，嚴(yán)重感冒導(dǎo)致發(fā)燒，并且那該死的喉嚨也雪睛加霜，疼的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。看完醫(yī)生，我無(wú)精打采地走進(jìn)教室，無(wú)聲無(wú)息地坐下來(lái)。他慢慢拿出一盒藥，真誠(chéng)地看著我說(shuō)：“我媽讓我隨身帶的，吃下去會(huì)好些！”我被這突然而來(lái)的真誠(chéng)驚得睜大了眼睛，伸出手接過(guò)藥。我知道這樣的`真誠(chéng)是任何人都不能拒絕的，即使我已經(jīng)看過(guò)醫(yī)生。

　　我和他很要好，他是一個(gè)很好的聽(tīng)眾，總是陪我聊天，替我承受著我的喜怒哀樂(lè)，和我共同探講討著學(xué)習(xí)上的每一個(gè)問(wèn)題。

　　令我感到意外的是，我們之間的友誼卻引來(lái)流言蜚語(yǔ)，說(shuō)我和他早戀。每當(dāng)我們一講話(huà)，同學(xué)總是指指點(diǎn)點(diǎn)，班中往往語(yǔ)。我惘然了，難道同學(xué)之間真誠(chéng)的友誼應(yīng)該得到的是這些評(píng)價(jià)嗎？

　　那段時(shí)間，我?guī)缀醪焕硭�，漸漸疏遠(yuǎn)他，希望這樣能夠挽回些什第，他似乎也知終于忍不住對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，是我的出現(xiàn)讓你一個(gè)女生聽(tīng)到如此駭人聽(tīng)聞的誹謗，所以你不理我，也是對(duì)的……但是我覺(jué)得真正的友誼是不會(huì)因別人的傳言而被淡化的�！�

　　“我也不想這樣，只是怕，怕你……”沒(méi)等到我把話(huà)說(shuō)完，他繼續(xù)道：“我只想我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，繼續(xù)保持我們 的友誼。”

　　我為他的真誠(chéng)和勇敢所感動(dòng)，并且以為我的逃避而慚愧，我告訴自己，友誼就是友誼，它是潔白無(wú)瑕，是不受任何污染的……

　　從此，我們真誠(chéng)相處，共同學(xué)習(xí)……

　　雖然，現(xiàn)在我和他不能時(shí)時(shí)見(jiàn)面，但只為友誼，我依然把他牽掛。

牽掛初中作文9

　　當(dāng)你遠(yuǎn)離時(shí)，有誰(shuí)牽掛你呢？

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，回淌在父母的心間。父母的牽掛猶如一首樂(lè)曲，在你的心間旋轉(zhuǎn)、奏響。當(dāng)你遠(yuǎn)離時(shí)，這首樂(lè)曲響得甚為強(qiáng)烈，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能聆聽(tīng)。這首樂(lè)曲充滿(mǎn)了依依惜別的殷殷祝福，祝福你平安，祝福你成功。這首樂(lè)曲也充滿(mǎn)了關(guān)心、擔(dān)心之意，關(guān)心你的身體，關(guān)心你的事業(yè)；擔(dān)心你在外水土不服，擔(dān)心你無(wú)法如愿。這首樂(lè)曲是父母的牽掛為你奏響的，而他們正是品嘗了那濃郁的感情瓊漿所表達(dá)出來(lái)對(duì)你的牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì)永遠(yuǎn)回淌在父母的心間，那首樂(lè)曲也就會(huì)永遠(yuǎn)在你的心間奏響。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，流淌在兄弟姐妹的心河。兄弟姐妹的牽掛猶如一條小溪，在你的心間流淌，淙淙不絕的流淌。當(dāng)你遠(yuǎn)離時(shí)，這條小溪是如此的清澈透亮，閃亮著晶瑩的水珠在你心間流淌，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能感到它的流動(dòng)。小溪在淙淙流淌不息之時(shí)，會(huì)唱一路歡歌，激一路浪花。歡歌歌頌著對(duì)你的祝福，祝福你萬(wàn)事如意；浪花激響著對(duì)你的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)你勇敢前進(jìn)。這條小溪是兄弟姐妹的牽掛為你流淌的，他們是品嘗了那濃郁的感情瓊漿后才形成對(duì)你的牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì)永遠(yuǎn)流淌在兄弟姐妹的心河，那條小溪也就會(huì)永遠(yuǎn)在你心河流淌。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，寄托在妻子的心靈。妻子的牽掛猶如一個(gè)守護(hù)天使，在你的身邊飛翔。當(dāng)你遠(yuǎn)離時(shí)，這個(gè)天使是如此的.歡快，如此的盡職，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)它的身影、感到它的存在。這個(gè)守護(hù)天使，代表著平安，也代表著妻子對(duì)你的思念。這個(gè)守護(hù)天使是妻子的牽掛為你存在的，而她是品嘗了那濃郁的感情瓊漿才會(huì)對(duì)你牽掛的。為此，那感情瓊漿，會(huì)永遠(yuǎn)寄托在妻子的心靈里，那個(gè)守護(hù)天使也就會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你平安，在你身邊飛翔。

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，回蕩在朋友的心里。朋友的牽掛猶如一輪明月，在你的身邊發(fā)光。當(dāng)你遠(yuǎn)離時(shí)，這輪明月是如此的圓，如此的明亮，讓你時(shí)時(shí)刻刻都能享受它那皎潔的月光。這輪明月是朋友對(duì)你的相思，對(duì)你的惦念，這輪明月也是朋友對(duì)你的鼓勵(lì)，讓這輪明月的光亮使你鼓起勇氣，不畏艱險(xiǎn)地前進(jìn)。這輪明月是朋友的牽掛為你發(fā)光的，他們正是品嘗了那濃郁的感情瓊漿所抒發(fā)出來(lái)對(duì)你的思念的。為此，那感情瓊漿，會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在朋友的心里，那輪明月也就會(huì)一直為你發(fā)光。

　　你又何嘗不是這樣呢？你遠(yuǎn)離你的親朋好友，孤身一人在外漂泊，心中充滿(mǎn)了對(duì)他們的牽掛。你也品嘗了那濃郁的感情瓊漿，這感情瓊漿化成了你對(duì)他們的牽掛。他們對(duì)你的牽掛、你對(duì)他們的牽掛，都有喜有憂(yōu)，有笑有淚，又形成了濃郁的感情瓊漿。古有李白對(duì)王昌齡的“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”，孟母對(duì)孟郊的“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，陸游對(duì)唐琬的“一懷愁緒，幾年離索”，而現(xiàn)在的你、你的親朋好友又何嘗不是這樣呢？

　　牽掛像濃郁的感情瓊漿，牽掛愈深，感情瓊漿也就會(huì)愈濃郁，因?yàn)檫@是他人對(duì)你的依依惜別的真誠(chéng)祝福、絲絲掛念。

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