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我的初中我精彩作文

時間:2022-02-03 03:41:32 初中作文 我要投稿
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我的初中我精彩作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的初中我精彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的初中我精彩作文

我的初中我精彩作文1

  時光荏苒,歲月如梭。初中這三年的時光轉(zhuǎn)瞬間已從我的指縫間靜悄悄的流走了一大半,這三年里的一個個場景,都那么清晰地印在了我的腦海里,細數(shù)這一個個的片段,我不禁心生感嘆:我的初中,我的精彩!

  初中的這段青春,是甜蜜的。課堂上,回答對了問題,受到了老師的表揚,嗯,很有成就感。草坪邊,我找到了一株代表幸福的四葉草,心里滿是幸福和愜意。小徑上,我和朋友手牽著手,嘴里哼著不成調(diào)的小曲兒,漫無目的的閑逛,仿佛有陽光照在心底,溫暖而甜蜜……

  初中的這段青春,是憂傷的`。青春,是花季,是雨季,是多愁善感的年紀。我獨自一人在家中,聽著一首悲涼凄婉的歌,下一秒,淚落如雨……一個烏云滿天的日子,我和昔日的好朋友因意見不合而發(fā)生了激烈的爭執(zhí),下一秒,形同陌路……一個沒有星光的夜里,我坐在書桌前,沒有點燈,桌上放著一張分數(shù)地得不能再低的卷子,下一秒,心如死灰……

  初中的這段青春,是充滿挑戰(zhàn)與驚喜的。面對一道數(shù)學難題,無從下手,終于找到了問題的突破點,順利地解出了答案。壓制不中心中的歡喜,大叫了一聲:噢耶!弄的全班同學對我投來不解的目光……操場上,體育老師測驗長跑,一圈又一圈,揮汗如雨。我不停地給自己打氣:加油!堅持就是勝利!終于,我跑到了終點,因體力不支而癱坐在地,卻不忘擺出一個勝利的手勢,默默夸自己:嗯,你是好樣的!場景轉(zhuǎn)換,我坐在教室里,手里拿著剛發(fā)下來的名次單,總有那么兩個人擠在我的前面,于是我暗下決心:我要向你們宣戰(zhàn)!下次我要排在你們前面!終于,功夫不負有心人,在經(jīng)過了半個學期的努力后,我終于坐上了夢寐以求的第一名的寶座……

  這就是我的初中生活,有甜蜜,有憂傷,既充滿挑戰(zhàn),又充滿驚喜。點點滴滴,化作一串串音符,在我的心底奏響美妙的旋律,在這叮叮咚咚的音樂聲中,我輕輕的對自己說:哦,我的初中,我的精彩!

我的初中我精彩作文2

  初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。

  初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

  初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的目的'是希望她們兩個能坦誠面對對方。

  中途我借機開溜,接下來發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……初三是這本日記的結(jié)尾,希望能有個美好的結(jié)局,為故事畫上一個完美的句號。剛進初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校。

  當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!

我的初中我精彩作文3

  時光如白駒過隙,載著我們前行,雖不易察覺卻真實存在。轉(zhuǎn)眼,我的初中生活即將畫上句號。站在時光之路上回首,不由的發(fā)出一聲感嘆:“我的初中,精彩!”

  我的初中,快樂。在時光之路中,快樂猶如明亮而溫暖的橙色,如繁星般撒在其中。記得,我曾與要好的朋友們在寬闊的操場上一同沐浴著陽光,或是一邊開著對方的玩笑,一邊在操場上你追我趕。我們快樂的笑聲撒在校園的每一個角落,至今留有余音。我的初中,激情。在時光的那片天空中,激情宛如熱烈而耀眼的紅色,暈染著大片天空。過去,我坐在教室中,聽著老師耐心的解答,看著尚未解開的難題,心中平添幾分豪邁,努力,努力。終于,攻堅成功。在茫茫學海中,激情幫助我抗擊風暴與巨浪,揚起自信的風帆,遠航。

  我的初中,憂傷。在過去的時光里,憂傷猶如深邃,華貴的紫色,點綴其中。曾經(jīng),面對著失敗的打擊,朋友的`漸行漸遠,我憂傷過。那些時候,困惑與迷茫充斥著心頭,不知該怎么做。但是這是人生中寶貴的經(jīng)歷,只有經(jīng)歷過憂傷的洗禮,才能珍惜生活并以更強大的自信去面對未來。

  我的初中,成長。在三年的時光里,成長宛如平靜如止水的藍色,伴隨著我走過漫長的時光;厥,在剛剛踏入這個校園時,我還是個幼不經(jīng)事的小孩,在爸爸的陪伴下前行。如今,經(jīng)歷過三年時光的打磨,我的心靈變得更加堅韌,而肉體也在不知不覺中漸漸拔高,已經(jīng)比爸爸高出一大塊了。時光讓我成長,讓我以更好的姿態(tài)迎接未來的酸甜苦辣。

  快樂,激情,憂傷,成長構(gòu)成了一個又一個色彩繽紛的,精彩的片段,而這些片段又組成了我的初中生活;蛟S在幾十年后,經(jīng)歷生活的打磨后,回首這段經(jīng)歷,同樣會發(fā)出一聲滿意的感嘆:“我的初中,精彩!”

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