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緒初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的緒初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
緒初中作文1
翻了一頁書——地理會(huì)考臨近,學(xué)校給了一周的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí),每天都是地理課。
下午來到學(xué)校,聽到了好友上完第二節(jié)課要走的消息,突然記起了幾天前她讓我給她寫同學(xué)錄,她讓我別忘了她……心里被什么重重的擊了一下,好痛,F(xiàn)在的社會(huì)競爭激烈,不少人為了自己的'前途,去了專業(yè)學(xué)校,不致于“身無一技”地走向社會(huì)。
窗外,天陰沉沉的,恐怕也實(shí)在也無法承受人事的侵?jǐn)_了吧,隱隱覺得,天,要哭了,而我,早已淚水盈眶。
記得前不久,我也經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到了一個(gè)離家遠(yuǎn)、但在一個(gè)很發(fā)達(dá)的城市的一所中學(xué),些許是因?yàn)樾睦砼懦猓X得那兒什么都不好,就又回來了,這一來一去,花費(fèi)了不少錢。不知道我走的時(shí)候,同學(xué)中有沒有認(rèn)為我的離開流眼淚?或者,心痛?
現(xiàn)實(shí)太殘酷,現(xiàn)實(shí)太殘酷,多少次對自己說這句話,多少次這樣警告自己,但又有多少次陷入想象中,醒來時(shí)不禁心灰意冷,重蹈覆轍。所以,我想向全世界宣告:其實(shí),什么道理我們都懂,只是我們向留給自己一份想象的空間,即便是夢醒后一場空。
聽到一些聲音,本能地往窗外一瞟,天哭了,很委屈地哭了……
腦海里想起了《紅豆》的旋律:“有時(shí)候/有時(shí)候/我會(huì)相信一切有盡頭/相聚離開/都有時(shí)候/沒有什么會(huì)永垂不朽……”
深吸一口氣,又翻了一頁書,心壓抑得痛。
緒初中作文2
翻了一頁書——地理會(huì)考臨近,學(xué)校給了一周的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí),每天都是地理課。
下午來到學(xué)校,聽到了好友上完第二節(jié)課要走的消息,突然記起了幾天前她讓我給她寫同學(xué)錄,她讓我別忘了她……心里被什么重重的擊了一下,好痛。現(xiàn)在的社會(huì)競爭激烈,不少人為了自己的前途,去了專業(yè)學(xué)校,不致于“身無一技”地走向社會(huì)。窗外,天陰沉沉的`,恐怕也實(shí)在也無法承受人事的侵?jǐn)_了吧,隱隱覺得,天,要哭了,而我,早已淚水盈眶。記得前不久,我也經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到了一個(gè)離家遠(yuǎn)、但在一個(gè)很發(fā)達(dá)的城市的一所中學(xué),些許是因?yàn)樾睦砼懦猓X得那兒什么都不好,就又回來了,這一來一去,花費(fèi)了不少錢。不知道我走的時(shí)候,同學(xué)中有沒有認(rèn)為我的離開流眼淚?或者,心痛?現(xiàn)實(shí)太殘酷,現(xiàn)實(shí)太殘酷,多少次對自己說這句話,多少次這樣警告自己,但又有多少次陷入想象中,醒來時(shí)不禁心灰意冷,重蹈覆轍。所以,我想向全世界宣告:其實(shí),什么道理我們都懂,只是我們向留給自己一份想象的空間,即便是夢醒后一場空。
聽到一些聲音,本能地往窗外一瞟,天哭了,很委屈地哭了……腦海里想起了《紅豆》的旋律:“有時(shí)候/有時(shí)候/我會(huì)相信一切有盡頭/相聚離開/都有時(shí)候/沒有什么會(huì)永垂不朽……”深吸一口氣,又翻了一頁書,心壓抑得痛。
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