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【精選】我的老師初中作文錦集6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的老師初中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師初中作文 篇1
飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛。最近江湖烽煙四起,金庸武俠決定華山論劍,齊聚一堂,召開群英大會,細看這些武俠人物,本人不禁大跌眼鏡,渾身顫栗。原來多年之前,這些英雄豪杰、紅顏粉黛均隱姓埋名藏于靖江鎮(zhèn)中七年二班教師群中,當初在江湖上這些俠骨柔腸、身懷絕技的人若干年后作為人民教師也是毫不遜色,把十八般武藝運于課堂之上。今日,群賢畢至商討平息江湖風波之事,就讓我“江湖百曉生”——小婷婷來為大家一一介紹。
黃蓉篇
黃蓉,隱名鄧蕾。
天生的美人,白皙嬌艷,笑靨生春。來頭不小且具有大家風范,當斷則斷由深謀遠慮,可謂光彩照人的女首領(lǐng)。不算淑女,敢作敢為,正因為有文學天賦,只要一開口,下邊兒“小俠們”(同學們)目瞪口呆,欽佩不已,果然是一代黃女俠,才貌雙全,能文能武。
令狐沖篇
令狐沖,隱名朱葉鋒。
長方臉蛋,劍眉薄唇。為人隨和,容易與人相處。心地寬厚善良且武功精嫻過人,來一招“平沙落雁掌”,全體“小俠們”難擋其威力,無不被征服。
趙敏篇
趙敏,隱名朱紅葉,被江湖人士稱為“妖女”。
七分邪中有三分正,三分正中還有七分邪,可謂武俠版“野蠻女友”,聰明機靈,自尊而大度,手段潑辣卻不乘人之危,有執(zhí)著的追求,平常見她做事風風火火,頗為嚴厲,但其實是刀子嘴豆腐心。性格剛中帶柔,暗地里就是一個溫柔的`郡主。
韋小寶篇
韋小寶,隱名洪統(tǒng)。
一個實實在在的人,是自由自在的典型。撕破了許多“小俠”的假面具,破壞了許多“小俠”的假道學,揚棄了許多壞人的假仁義。真不愧為一個絕頂人物!體育課上生龍活虎,油嘴滑舌,真是江山易改,稟性難移。
王語嫣篇
王語嫣,隱名鮑玲莉
果如神仙姐姐,語笑嫣然,清秀脫俗,端莊妙曼,儀態(tài)萬方。擅長開導他人,有什么心魔障礙,經(jīng)她一點撥,定會豁然開朗,心情舒暢。
黃藥劑師篇
黃藥劑師,隱名謝雨辰
一位眼界極高,見多識廣,上知天文,下知地理的“大師”,至于琴棋書畫,更是無所不曉。
小龍女篇
小龍女,隱名姚亞芳。
容貌秀美無雙,秀麗典雅,清純可人,不食人間煙火,宛如冰山上冰清玉潔的雪蓮花,神情酷似仙女勝似仙女。善良仁愛,溫柔平和。外表如冰,本性內(nèi)心頗為活潑。看她對做人道理了如指掌,想必是與楊過隱居神女峰之后,不甘寂寞,讀遍萬卷詩書,才有如此造詣的。
程靈素篇
程靈素,隱名余亞琴
外貌并不出色,樸素清淡,身姿秀雅瀟灑,恬淡潔凈,不愛慕虛榮,冷艷中見優(yōu)雅,飄逸中蘊堅強。
鐵心蘭篇
鐵心蘭,隱名范平平。
亭亭玉立,明眸皓齒,容顏娟好。個性孤傲冷艷,堅毅果斷,執(zhí)著尋求自由,對理想永不放棄。課堂上她一再向“小俠們”強調(diào)自己對音樂夢想的不懈追求,要“小俠們”也要為自己的夢想而拼搏。
段譽篇
段譽,隱名殷國堅。
風度翩翩,瀟灑倜儻,為人慈悲為懷,有一副菩薩心腸,明辨是非,懲惡揚善。與喬峰、虛竹義結(jié)金蘭之后,深受兩位仁兄的熏陶,也變得豪氣沖天,爽快直率,一代大理國王風范盡顯其中。值“小俠”迷惑之際,突來一招“六脈神劍”,殺得“小俠們”茅塞頓開,真是猶如醍醐灌頂。偶教“小俠”“凌波微步”游走于English之間,怡然自得,瀟灑自如。
尾聲
經(jīng)過群英會的商討,決定一同重出江湖,路見不平,拔刀相助,一場血雨腥風的江湖風波開始了……
我的老師初中作文 篇2
我是從四川災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)到江蘇讀書的學生。第一次到學校見到我的班主任時我才知道她教我的語文。她大概三十歲左右,中等的個子,扎著高高的馬尾辮給人的感覺十分的精神。一張瘦瘦的臉蛋上長著櫻桃小嘴和挺撥的鼻子,炯炯有神的眼神中透出和藹的目光。我想:她一定是一位對學生關(guān)心、負責的好老師。
轉(zhuǎn)學過來也有段時間了,和老師接觸多了我發(fā)現(xiàn)老師對工作十分認真、負責。每堂課都講的非常認真、仔細,有時候下了課還沒講完的內(nèi)容她也會利用休息的時間給我們講完,直到我們完全理解。老師是寧可讓自己少休息也要讓我們學到知識。記得我剛轉(zhuǎn)學來的時候,老師就把我單獨叫到辦公室談話。由于家鄉(xiāng)的教材和江蘇的完全不同,老師也很擔心我會跟不上,非常關(guān)心我上課是不是能聽懂、作業(yè)上的題會不會做、在這邊生活上是不是習慣等。這讓我很感動,足以看出老師對學生的關(guān)懷。慢慢的我適應(yīng)了這邊的環(huán)境,但是我還是要給老師提個小意見,因為我是從四川來的,一時聽不懂當?shù)卦�,有時候和老師同學交流起來比較困難,所以請老師和同學們都能講普通話,讓我可以更快更好的適應(yīng)六年級三班這個大家庭。都說老師就像蠟燭照亮我們前方的路,這點我深有感觸。在這里我感謝老師這一個月來對我的關(guān)懷,我一定好好學習不能辜負了老師對我的教育。
我是從四川災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)到江蘇讀書的學生。第一次到學校見到我的班主任時我才知道她教我的語文。她大概三十歲左右,中等的個子,扎著高高的馬尾辮給人的`感覺十分的精神。一張瘦瘦的臉蛋上長著櫻桃小嘴和挺撥的鼻子,炯炯有神的眼神中透出和藹的目光。我想:她一定是一位對學生關(guān)心、負責的好老師。轉(zhuǎn)學過來也有段時間了,和老師接觸多了我發(fā)現(xiàn)老師對工作十分認真、負責。每堂課都講的非常認真、仔細,有時候下了課還沒講完的內(nèi)容她也會利用休息的時間給我們講完,直到我們完全理解。老師是寧可讓自己少休息也要讓我們學到知識。記得我剛轉(zhuǎn)學來的時候,老師就把我單獨叫到辦公室談話。
由于家鄉(xiāng)的教材和江蘇的完全不同,老師也很擔心我會跟不上,非常關(guān)心我上課是不是能聽懂、作業(yè)上的題會不會做、在這邊生活上是不是習慣等。這讓我很感動,足以看出老師對學生的關(guān)懷。慢慢的我適應(yīng)了這邊的環(huán)境,但是我還是要給老師提個小意見,因為我是從四川來的,一時聽不懂當?shù)卦�,有時候和老師同學交流起來比較困難,所以請老師和同學們都能講普通話,讓我可以更快更好的適應(yīng)六年級三班這個大家庭。都說老師就像蠟燭照亮我們前方的路,這點我深有感觸。在這里我感謝老師這一個月來對我的關(guān)懷,我一定好好學習不能辜負了老師對我的教育。
我的老師初中作文 篇3
今天,我去上英語課來了一位新西蘭的老師。
一張瓜子臉,一頭金黃金黃的卷發(fā),一對藍藍的大眼睛,薄薄的大嘴巴,還有那高高挺挺的鼻子,一身黑色的風衣,讓我非常好奇,她就是我們新來的外教老師————-瑞秋。
她的.聲音清脆悅耳,就像讓人們看見了和平的世界和燦爛的陽光,她最喜歡說的英語是“good”。瑞秋她上課時,一會兒教我們唱歌,一會兒教我們玩游戲,在唱歌和玩游戲當中我們也學會了單詞。時間過得非常快。我依依不舍的離開了教室。
這堂課瑞秋讓我聽得津津有味,我非常喜歡她。
我的老師初中作文 篇4
我的生物老師是一個有趣的人。
第一次見她,便覺得她是一個干練的女強人,做什么事情都是雷厲風行的。
“OK,我叫盧偉,是你們的生物老師,我的任務(wù)就是帶領(lǐng)你們在中考生物考試中取得好成績�!闭f著,她兩條大長腿岔開大約半米的距離,自信地站著,一副掌控全場,信心慢慢的樣子。似乎從這一刻起,盧偉“將軍”要帶領(lǐng)我們四十七名“士兵”進入中考“戰(zhàn)場”了。
都說新官上任三把火,盧老師一定會燒起“三把火”的.。但平時生物成績還算不錯的我絲毫不擔心這三把火會燒到我。不過出乎預料,我被第一把火燒得灰都不剩。那天,因為我的生物練習冊空了題被當著全班同學的面叫了起來�!癘K,你怎么回事?”她依舊岔開大長腿,半米的距離,盯著我問到。
“不,不會……”我不好意思地小心翼翼地回答著,生怕盧偉“將軍”會將我視為“逃兵”。
時間仿佛停止了,班級里靜得出奇,所有人的目光都掃向我,我窘得滿臉通紅,我感到過了一個漫長的世紀!
“OK,你坐下吧,我知道了,好多同學這道題都沒做,應(yīng)該是我沒講全,抱歉了,同學們。”沒想到盧偉“將軍”竟然自己先做了一個檢討。“一個會從自己身上找錯誤的人,一向是受人歡迎的。”我記得有一位作家曾經(jīng)說過這樣的話�,F(xiàn)在,從下面四十七名“士兵”那感激和敬佩的眼神中這句話已經(jīng)得到了證實。
又是一天下午,天很暖,第一節(jié)生物課大家都很犯困。
“唉�!薄班��!薄笆��!薄镎n在我們這些“士兵們”的一聲聲敷衍的應(yīng)和聲中乏味的進行著�?吹轿覀冞@種聽課狀態(tài),“將軍”盧偉注意到了這一點:“OK,來來來,都往我這里看,桌子和桌膛哪有我好看。”她邊說還邊俏皮地向我們眨了眨眼睛,課堂氣氛頓時又變得十分活躍了。
盧偉老師是一個時間觀念很強的人,只要是她的課,從不拖堂。例如,眼看馬上就要下課了,可還有一大堆的題沒有講完呢。如果是其他老師一定會拖堂講完的。所以,初次上盧偉老的課時,大家都心照不宣的嘆了口氣,“唉,肯定又沒有下課時間了!”下課鈴響起,出奇的是盧老師居然沒有拖堂,反而好像比我們還著急的樣子,她一口氣地說出答案:“A、B、A、B、C、C……,OK,下課!”在眾人驚呆了的目光注視下,飛快地卷起書本走出教室。好吧,盧偉“將軍”果然與眾不同。
如果,我也可以像盧偉“將軍”一樣雷厲風行,一樣精明干練,一樣可以自信地說出“OK!”那該有多好呀。只可惜,我是一個不善言談的孩子。
我很佩服她,因為她總是給人一種明媚的感覺,和她相處有如沐春風,像望著湛藍天空時那種純凈的感覺�!耙欢ㄒ蔀檫@樣的人,總有一天我也要當‘將軍’的!”我暗下決心。
我的老師初中作文 篇5
我的初中數(shù)學老師不僅是一個普通的數(shù)學老師,還是一個——
幽默的老師
我的數(shù)學老師講課時通常使用雙語教程,比如:and understand(你明白嗎) Yes,no(對不對)。有一次數(shù)學課,老師做的課件中有一個滿是“蛋”的圖片,并說:誰能答對“蛋”上的題,我就把那個“蛋”送給他,逗得同學們哈哈大笑。我的數(shù)學老師不僅僅是一個幽默的老師,還是一個——
貪玩的老師
我的老師也非常貪玩,“進了,快進了”原來數(shù)學老師在和我們踢足球,我們和數(shù)學老師分成兩組,一隊由老師帶領(lǐng)著,一隊由我們班的體育委員王九禎帶領(lǐng)。而我,幸運的被分到了數(shù)學老師那組。我們經(jīng)過非常激烈的比賽后,終于取得了勝利,數(shù)學老師開始高興地歡呼起來。別看他現(xiàn)在這么高興,他還是一個——
嚴肅的老師
我的老師的口頭禪是:再一再二不再三。還有就是每當進入班級小結(jié)時,每當念到xxx怎么怎么樣了,他總會皺起眉頭來,念完之后,他會挑被念到名字多的人大訓一頓,比如我們班的王xx,語文課打哈欠,被老師抓住了,數(shù)學老師便說“王xx,你不想上課,我就讓你到操場上去,你想運動就運動,你也可以打滾,你睡的再熟我都不會管你。”把王xx說的.心服口服。你還想知道別的我的初中老師的特點嗎?那我就不告訴你了,免得你羨慕。
高高的個子,較胖的身材,一張能說會道的嘴,這就是我的幽默、貪玩、嚴肅的數(shù)學老師——我們班的老虎——劉山虎老師。
我的老師初中作文 篇6
時光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不覺得,才發(fā)現(xiàn),自己竟已步入了初中。
走進了新校園,其中的一切對我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的,就是那三門新科目了,而對我印象最深刻的,就是我們的歷史老師。
歷史老師姓閆,矮胖的身子,走起路來總是慢吞吞的,還長著一副明亮的眼睛,黑白相間的頭發(fā)下蘊藏著一個睿智的大腦,把它們組合起來,就是一個憨厚老實的模樣。
雖說,他的相貌平平,但其講課極具吸引力。就一開學第一天來說吧!第七節(jié)課,就是我們期待已久的歷史課。上課了,老師夾著一本書,擠進了門,又慢悠悠的走上了講臺,把書一放,開始了進行自我介紹。但他一開口,好幾名同學就在暗暗的匿笑。因為老師的聲音就好似是個綿羊,可他說起話來卻是抑揚頓挫。深深地吸引了我,我也不知道什么時候被他帶入了迷魂陣中。無意之間,居然已經(jīng)下課了,同學們都依依不舍的看著歷史老師遠去的'背影�?是笾R的臉上寫滿了對老師的留戀,都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。
我喜歡歷史課,喜歡歷史老師的講課方式,用這種方式不單單的可以讓學生們更行先得去了解知識,并且給學生們也帶來了無限樂趣。唉!何時才能在上歷史課呀!期待、期待!
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