【推薦】初中的作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文9篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
如果有人問你，誰是最偉大的人？也許你會回答說是哪個明星或哪個國家的總統(tǒng)、主席。
然而這種回答是錯誤的。正確的答案是母親。
從小長到大，母親給予的愛是數(shù)不清的.，無論是我們怎樣也報答不了母親給予我們的愛。我們唯一能做的，只是孝順母親，不讓母親為我們操心。
在我是嬰兒時，母親很細心地照顧我，生怕我冷著了，餓著了，還一口一口地給我喂奶，而我卻整天哭哭鬧鬧，給母親增加負擔，增加麻煩。我四五歲時，母親更是細心，每天給我做飯洗衣，還給我檢查作業(yè)，查看我的學習情況，有時偶爾衣服上有點油漬沒洗干凈，我便大吵大鬧，讓母親為我操心。
現(xiàn)在，我長大了，懂事了，明白了母親的苦心，明白了母親的愛，知道了母親的累，知道了母親才最偉大。每當我回想起以前時，我就要禁不住嘆一口氣，我對我以前的做法感到羞愧。
以前，我最看不起母親了，總覺得她既沒錢又沒用，根本不配做我的母親，心里就有換個母親的想法。后來，我把我的想法告訴了我的好朋友，我以為她聽了會贊成我的想法，誰知，她聽了后很生氣，她嚴厲地對我說：“母親辛辛苦苦把我們生下來，把我們養(yǎng)到現(xiàn)在。母親怎么能說換就換呢？”
聽了她的話，我深受啟發(fā)，我細細地一想，竟發(fā)現(xiàn)母親有很多值得我敬愛之處，她為我做了那么多，母親對我的愛簡直是無處不有啊�，F(xiàn)在，我不再那么討厭母親了，并且更加尊敬母親了。
我和母親在一起吃飯時，母親總把好吃的讓給我，這時，母親的愛便藏在飯碗中；我換衣服時，母親給我多加了件衣服，就是怕我冷著了，這時，母親的愛又藏在衣服里；晚上我睡覺時，嘴里不時發(fā)出冷的聲音，母親聽見了，急忙跑過來給我蓋好被子，這時，母親的愛又躲在被窩里……
母親給我們的愛有成千上萬那么多，不！比成千上萬還要多，是數(shù)之不盡的！
母親，這個名字值得讓我銘刻在心，母親，這個人值得讓我一生來尊敬。我想對母親說：“母親，我愛您！”
初中的作文 篇2
每個人的一生中都會有一件事能給他或者她一個啟示。我就遇到過一件讓我深受啟發(fā)的事情，至今我還難以忘卻。
那天風和日麗，正好是出去逛街的好時候。我和媽媽決定了出去買東西，去購物。我們在大街上逛著，快到中午了，這時，迎面走來一對母子，他們身著外國進口的最炫衣服，脖子上面掛著一條金項鏈，手上帶著兩枚水晶戒指，當然是那位阿姨戴著的。他們的打扮迎來了旁邊人的注意，他們走路趾高氣揚的，以顯示出來十分威風樣子。就在這時，他們的目光落在橋上，那有一個人正在推煤氣輸運三輪車吃力的走著，還時不時發(fā)出“嗨休嗨休”的聲音。那位阿姨見了這個情景便立刻跟正在一旁看的兒子說了起來：“那，你看，你看見了吧，這個人從小不好好學習，只顧著玩，大學也考不上，工作也找不到，現(xiàn)在只能在這里干這些粗的累的活�！焙⒆铀朴兴虻卣f：“嗯，我知道了。”正在這時，有人喊：“張區(qū)長，你怎么在這兒，讓我好找啊�！碑斈俏话⒁搪牭侥母纱只畹娜耸菑垍^(qū)長是，便又過去拍張區(qū)長的馬屁。{張區(qū)長正在義務勞動}
那天發(fā)生的.那一幕，我至今難以忘卻。那位高傲的奉承阿姨，讓我明白了所謂的兩面人的含義。
初中的作文 篇3
在語文課堂作業(yè)本上我們了解到：泥土是默默無聞，給予他人溫暖的化身。他們大公無私地為小花、小草以及大樹提供營養(yǎng)，而對自己的情況置之不理。
在生活中，泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務人員，其中也包括老師。在我們這個“現(xiàn)代校園”，也真可謂是一個泥土天地。有幽默的泥土——陳老師，有溫柔的泥土——潘老師，還有認真負責的泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的，還是鄭老師這塊“泥土”。
因為楊老師有“喜”了，所以就由鄭老師給我們上語文課。鄭老師的這副面孔在我五年級的時候就已經(jīng)熟識了。板書總是寫得方方正正，有棱有角，戴著一副銀色邊框的眼鏡，說話字正腔圓，聲音洪亮，并且說話的技術含量很高，讓我的'心里都情不自禁地佩服他了。
而今，我們到了六年級了，和12班是同一個語文老師。雖然人數(shù)增多了，但是您上課并沒有只是很片面地照顧12班，您也把我們10 班當作自己最親的班級。
忘不了，您總是在一個中午靜校匆匆地來到我們班，督促大家及時訂正。有時，您在我們班留的時間很長很長，連12班都顧不上過去了。
忘不了，當我們兩個班在一起上過晨間短課時，您總是會提醒大家：“今天天氣很冷，大家記得多添幾件衣服 。”這個小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了，一些同學在課堂上不能很好地掌握語文知識點，一些同學在下課時，不能做到 “課后三整理”，您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩“熱運動，冷思考”，然后每天下午4：00——5：00給他們苦口婆心地開小灶。如今，他們在您的改造下，丟掉了壞習慣，這都是您的功勞啊!
鄭老師，雖然我們10班和他只有幾個月的感情，但我覺得鄭老師就是一塊忠實的泥土的化身——為自己想的少，為別人想得多。
初中的作文 篇4
一位美國軍人在巴黎看見一位行動不便、衣著簡陋的農(nóng)村老婦人，不但沒有嫌棄這位老婦人，還主動幫助她提行李、送回家。結果，老婦人為了感謝這位軍人，請他在村子里的一家小小的咖啡店里喝咖啡，當咖啡店的人們知道了這件事后，異口同聲地對那位軍人表示感謝。這樣祥和的氣氛使那位軍人終身難忘。 一位軍人能幫助一位素不相識的老婦人送回家，是多么難得的呀！你幫助了別人，別人就會來感謝你、報答你，就像那位老婦人一樣，當軍人把自己送回家后，她就邀請軍人喝咖啡，這是對軍人的報答，咖啡店的人們向軍人說：“我們也感謝你，感謝你，幫助老人�！� 這是對軍人的感謝，在他們心里，軍人幫助了老婦人，就像幫助了自己一樣。 在我身邊也有類似于這樣的事情發(fā)生，當你看到一位有困難、需要幫助的人時，我們往往會不經(jīng)意地甚至麻木地擦肩而過。難道不是這樣的嗎？我們經(jīng)�？吹窖亟制蛴懙摹耙埲恕保诠财囌旧腺u藝的“殘疾人”，在公交車上的行動不便的.“老人、孕婦”……你遇到這些人時，你腦子閃過沒有，這些人正需要得到你的幫助呢！ 一旦你有心去幫助這些人，就會覺得幫助別人是十分有樂趣的，“如果用心，時時都會有終身難忘的溫馨體驗”。我認為用心去幫助別人，主要還是看你是否有這份愛心，如果你有這份愛心去幫助別人，也不在乎圖什么回報了。
初中的作文 篇5
嗨，大家好，我是一種非魚的哺乳動物，生存在海洋，你們來猜猜看我是誰？對啦，我就是海洋中最大的動物鯨。我是一頭乖巧可愛的雌性白鯨，屬于鯨類中的須鯨，通體比雪花還潔白，身長4米，是珍稀海洋的哺乳動物，以變化多端的叫聲和豐富的表情而聞名，還被稱為海中的金絲雀呢！
我們白鯨喜歡群居，通常由同一性別與年齡層的白鯨所組成。有一次，我跟朋友們出來玩，我們在海面上蹦蹦跳跳，激起的浪花也參與進來。看見浪花來了，我們更歡了，噴出一股股似噴泉的水柱，十分壯觀。
我們高興的叫著，發(fā)出了有時像百靈鳥高聲歌唱，有時如女高音在唱歌，有時似小貓的啁啾的'聲音。
正當我們笑著互相告別時，可惡的漁夫盯上了我們！機靈的我趕緊帶朋友們躲到了一邊，逃走了，好險啊！
我們的肺活量特別大，在海中吃些小魚小蝦。重量級的身體讓很多魚怕我，不過天敵虎鯨比我更孤單呢，嘻嘻。
我聽媽媽說：17世紀以來，由于捕鯨的高額利潤，捕鯨者對白鯨進行了瘋狂的捕殺，致使白鯨數(shù)量銳減。因為這個消息，讓成千上萬的鯨提心吊膽的過著每一天。
在此，我真誠地希望人類與我們美好相處，讓我們，大家快樂過好每一天！
初中的作文 篇6
我的雙眸，掃過那片片飄落的秋葉，清風夾帶著點點陽光徐徐吹來。那葉，如舞蝶般自由飛灑，連落地，也是那般輕盈。我贊嘆這一切：風的協(xié)奏，光的投影配以葉的起舞，大自然的藝術毫無保留地顯現(xiàn)在我的眼前。停留片刻，葉子，默默沉寂，堆積得厚厚的，風也早已不見蹤影。只有太陽仍在停留，透過依稀的枝椏，漏下縷縷的微光，卻也沒有了共鳴。我的心田中漸漸泛起了一種感覺——孤獨。
孤獨，每當我看到這個詞，總會有一種冷冷的感覺觸及心頭。它像野草，可以肆意地生長在你心靈的任何一片空虛上。是啊，俯仰一世，人在孤獨面前，總是無力的……
一千年前，一位詩人正在忍受孤獨。鳥臺之上似乎總有一片烏云，要把他籠罩。庭院里一個人，獨自，月光靜靜地流淌，瀉出銀光�？稍谒壑校瑓s有些許的凄涼。廟堂之上，處在新舊的夾縫里，他沒有信賴;如今，站在黃州的土地，背井離鄉(xiāng)，他沒有依靠。一路走來，腳步中留下的，只剩孤獨。
五百年后的波蘭，天空仍舊人們遙不可及的對象。當然，除了教會。它的陰影甚至連太陽都能遮蔽。太陽!太陽!是一個人心中的信仰。在光明和黑暗已經(jīng)顛倒的時代他步履艱難。真理的光，讓他感到溫暖;但周身的黑暗，卻讓他無助與絕望。即使到了生命的盡頭，他也在痛苦與抉擇。
當然，還有一位俄國的伯爵，他送去了自由，迎來的卻是質(zhì)疑。筆下的正義，在事實面前卻蒼白無力。他迷茫，他困惑，他無人理解。這極度的孤獨，讓他恐懼。他要掙扎，掙脫這心靈的牢籠。
他們，都在走過孤獨。如同在深夜里行走絕壁的棧道，除了咬牙前行，別無他法。人生，不也是一樣嗎?
那位詩人，在他生命的最低點迎來了最美好的時刻。赤壁山下，輕舟泛游，縱橫古今，把酒臨風，不朽的名片已經(jīng)誕生;蘇堤之上，細柳籠沙，波光樹影，鳥鳴鶯啼，東坡之名，讓世人銘記!
今天，光明的太陽早已驅散了心中的陰霾。他，經(jīng)歷了太多太多。可是，直到生命的最后一刻也沒有放棄。一本書，就是他的一生。哥白尼，他要守護圣潔的.信仰，他要證明真理的中心，不讓它蒙羞。而那不可一世的教會，早已湮沒在歷史之中。
那位伯爵，走在他孤獨的旅途中。他不想妥協(xié)，也不會妥協(xié)!家庭，錢財，他已拋棄一切。他寧愿選擇孤獨，選擇一個人的道路。因為他知道，世俗的一切繁華只是過眼云煙。唯有這永恒的思想，才值得一生的奉獻。列夫托爾斯泰的名字會和他的著作一樣，鐫刻在不朽的豐碑上。
思緒飄飛，落葉在走過孤獨，與大地融為一體;風兒走過孤獨，吹過無人知曉的角落;陽光也在走過孤獨，在天空中回蕩。因為，他們知道，是孤獨，充斥著他們的人生，但也正是孤獨卻鑄就了他們的意義。到那時，葉依舊會舞動出曼妙的身姿，風也會奏出熟悉的旋律，光影的美仍舊會綻放，一切都在繼續(xù)……
初中的作文 篇7
時間飛逝，初中的最后一個學期已經(jīng)過去了一個星期，我即將告別我的初中生涯。
三年的初中時間教會了我很多事實，讓我經(jīng)歷了很多磨練。生活中的許多人告訴我，不管我在初中三年里做了什么或者想做什么，這三年將是我一生中最難忘的三年。在過去的三年里，他們都告訴我要珍惜這三年。不幸的是，我不明白為什么我直到現(xiàn)在才離開。我知道這三年給我留下了太多難忘的'回憶。我記得當我第一次上初中的時候，我以為我得學會快點，但現(xiàn)在我不想過去了。我只是覺得沒有足夠的時間。我想讓時間停下來，讓我嘗嘗初中的生活。不幸的是，在過去，沒有人能抗拒過去幾個月的過去。時間可變的世界可能會改變很多人的感情，但我和你在一起已經(jīng)三年了。我們總是一起工作，無論我們是否能在我們離開后再見面，我都不會忘記我們的友誼。我希望你們別忘了彼此。
這就是我和我的同學談過的三年。
初中的作文 篇8
秋，秋風蕭瑟；秋，秋波澹澹；秋，秋景人情。秋天，這個快樂卻幾許凄涼的季節(jié)，最喜愛在季節(jié)林間散步，解讀秋日的絮語，聆聽秋日的旋律。
霜葉紅于二月花。喜歡那如仙子在人間起舞般的落葉，雖沒有春葉的生氣；沒有春荷的純潔；沒有冬梅的傲骨，卻比春葉爛漫，比夏荷舒緩，比冬梅溫柔。對！她就是一個舞女，跳著浪漫的'華爾茲，在為秋旋轉。聽！淚落地的聲音，凄涼的舞女在旋轉，淚似涓涓流水，流進我的心里。秋葉落地了，華爾茲結束了，短暫的生命了結了。再看啊！優(yōu)雅的舞姿又飛舞起來了，但我知道，我已沒有了欣賞華爾茲的心情，因為，那是生命的悲歌。
秋風蕭瑟，是華爾茲悲歌。怎么忘了，秋意撩人，她總是這樣凄涼，秋風吹過發(fā)梢，吹拂臉頰，走在金黃色的地毯上，向秋風訴說著心語，只有秋最懂我，孤獨的浪漫。
樹葉兒成雙成對地跳著舞，風兒成群結隊的唱著歌。而我，孤單地向理想奔跑著，最重視的友誼也拋棄了我，背叛了我。我喜歡孤獨的快樂是因喧嘩太悲哀；喜歡獨來獨往是因結對而行太慢，怕耽誤了我追求理想的路。正因如此，我才會陰晴不定，活潑是因為太渴望友誼，沉默是因為太想實現(xiàn)理想。所以喜歡夾在極熱的夏與極冷的冬中間的秋天，只有秋日最符合我的心境，在這骯臟不堪的世俗中，給我一點心靈休息的時間。
夕陽余暉，楓葉落墜。我心已灰，秋風正吹。麥稻殘穗，悄然落淚。見比翼戲追，回摯友甚危。自我安慰，不至心碎。
初中的作文 篇9
我一直都很喜歡吃芒果，而我們這個小城的芒果不甜又帶著澀澀的味道，這讓我這個饞嘴貓只能盯著商店里那有著金黃色外表的芒果直流口水了。
爸爸經(jīng)常去廣州，每次也都會給我和媽媽帶回來很多好東西。爸爸似乎看穿了我的心思，在他從廣州回來時，就給我?guī)Щ貋砹艘幌涿⒐�，因為廣州的芒果又甜又滑，好吃極了。爸爸這一舉動，讓我受寵若驚，我從來也沒想過會有這么多芒果供我享用。在我每次剝開芒果那金黃色的外皮以后，都會問問爸爸媽媽要不要，他們的'回答都是我不要，你吃吧！然后臉皮厚的像城墻一樣的我就會毫不客氣的一勺一勺的吃起來。
但是，在好吃的東西吃很多也會膩的。在我已經(jīng)吃完了很多的芒果以后，忽然就覺得自己好像不是那么愛吃芒果了，所以我決定隔一段時間再吃。過了幾天，芒果快壞了，而我又不怎么想吃，只能交給爸爸媽媽來解決了�？粗职謰寢尳蚪蛴形兜某灾乙呀�(jīng)不愿意吃的芒果，恍然大悟，原來爸爸媽媽不是不愿意吃，只是想把更多的芒果留給我吃。我突然覺得很內(nèi)疚，爸爸媽媽每天辛苦的工作，回到家還要為我操心，每天陪伴我學習到深夜，而早上比我起的還早，來為我準備早餐。但是，我一點也不關心他們，連他們喜歡吃什么都不知道。他們卻毫無怨言。
現(xiàn)在，爸爸還是會帶回來一些芒果，和原來不同的是，芒果的數(shù)量變多了，而我也比以前更愛吃芒果了，而且是我們?nèi)齻�圍著桌子一起吃芒果了。
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