【實(shí)用】初中的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
我的媽媽是個(gè)很普通的人。每天除了上班回到家就是做她那永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)，有時(shí)還嘮叨幾句。然而，在我的成長(zhǎng)道路上，她卻給了我很好的影響。
媽媽愛(ài)學(xué)習(xí)，稍有閑暇，她總是要學(xué)點(diǎn)東西。常有人對(duì)媽媽說(shuō)：“都快40歲的人了，還學(xué)什么呀?”媽媽則笑著說(shuō)：“活到老，學(xué)到老嘛�！�
無(wú)論什么環(huán)境，媽媽都抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。記得小時(shí)候，逢年過(guò)節(jié)，我們總要去奶奶家住上幾天，而且天天都睡得很晚，起得當(dāng)然也晚了。有一天早上，我睜開(kāi)眼睛，天已大亮了�？纯幢怼彀它c(diǎn)半了。奶奶一家都還睡得很香。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在寫(xiě)字臺(tái)邊伏案看書(shū)。她是那樣的聚精會(huì)神。我注意了一下，她看的是我們來(lái)奶奶家之前，媽媽特意帶的一本許國(guó)璋編著的《英語(yǔ)》課本——媽媽又在學(xué)習(xí)了。后來(lái)，我問(wèn)媽媽為什么那么愛(ài)學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)：“歲數(shù)越大，越覺(jué)得知識(shí)不夠，真后悔當(dāng)初上學(xué)時(shí)沒(méi)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)。”媽媽的話對(duì)我的感觸很大，我正處在學(xué)習(xí)階段，我決不能讓今天的學(xué)習(xí)不夠努力，成為將來(lái)的遺憾。所以，在學(xué)習(xí)上，我總是認(rèn)真對(duì)待，珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。我要不斷地充實(shí)自己，為今后的學(xué)習(xí)、工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
媽媽對(duì)我的影響是多方面的，對(duì)我影響最大的`是她在與人交往中的守信用。凡與媽媽接觸的人都有這種感覺(jué)，包括我那剛上一年級(jí)的小表弟。
有一回，我們?cè)谛」眉易隹蜁r(shí)，小表弟吵著讓小姑買(mǎi)一種畫(huà)筆。小姑說(shuō)這種筆不好買(mǎi)。這時(shí)，媽媽說(shuō)我家有，并告訴小表弟下次給他帶來(lái)。
一個(gè)月后的一天，我們?nèi)因T車(chē)去小姑家。路已走了一半，媽媽忽然想起畫(huà)筆的事來(lái)，非要回家去取。我和爸爸都極力勸阻，爸爸說(shuō)：“一個(gè)小孩兒的事，何必認(rèn)真，可能他自己都忘了，糊弄過(guò)去得了�！�
“不行!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)，“對(duì)小孩兒也得守信用�！闭f(shuō)完，她讓我們先走，自己回去取了。
那天，當(dāng)小表弟從媽媽手里接過(guò)畫(huà)筆時(shí)高興地說(shuō)：“二舅媽說(shuō)話最算數(shù)了!”
媽媽的言行使我懂得了一個(gè)人的好品質(zhì)，表現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴之中。媽媽常說(shuō)：“不輕易許愿，一旦許愿就要兌現(xiàn)�！彼裕覐牟恍趴陂_(kāi)河，老老實(shí)實(shí)地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事，努力培養(yǎng)自己，養(yǎng)成踏實(shí)、認(rèn)真、守信用的好習(xí)慣好品質(zhì)。
媽媽是我生活中的第一任老師。雖然她沒(méi)有正經(jīng)八百地對(duì)我講過(guò)人生，講過(guò)做人的道理，但她的言行卻對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻的影響，這也將影響我的一生。
初中的作文 篇2
久臥在床的母親見(jiàn)到我的第一句話便是:“我要走了�！蔽覇�(wèn):"您要去哪兒?”她說(shuō):"我還能去哪兒呢?”這才發(fā)現(xiàn)弟弟在旁已摘掉眼鏡兒擦眼淚了。"媽，您哪兒都不能去，這兒就好�！贝藭r(shí)、我已淚如泉涌。
有媽便是家，媽在哪兒我們兄弟姐妹就涌向哪兒。久違了的老家只有媽媽記得，"那陽(yáng)溝里的水、柜子里的麥、繡花的枕頭、你爸的照片``````”嘮嘮叨叨，我們已聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。
供養(yǎng)出大學(xué)生真是父母的福氣嗎?就在我們兄弟姐妹大多走上工作崗位的九四年、父親去世了，我們撕心裂肺地哭啊哭，任憑我們呼喚爸爸、他還是永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我尤其想念父親，只有被病痛折磨的那一年他才待在了家，我每天從學(xué)�；丶叶家鎸�(duì)父親的痛苦掙扎，既使如此、他也會(huì)叮囑:"桌子上有面包、鍋里邊有飯`````”就在爸爸走后的這二十多年，勤勞的媽媽更是變本加厲，為的.是圓父親的遺言-----孩子們回來(lái)了一定要讓他們有口飯吃。
媽媽早出晚歸，一天天一年年過(guò)去了，背駝了、手指也歪了人，仍不停歇。再到后來(lái)、走路不穩(wěn)了、她就背上背簍裝上石頭保持平衡，上坡路走不上去、便爬著上去跪著上去。媽媽呀，您撫養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子們哪兒去了呀?您孤苦伶仃獨(dú)自支撐這個(gè)破舊的家直到四年前啊!四年前您跌了跤、我們才意識(shí)到媽媽老了，需要人照顧了，但終究是遲了。從此，您是歇了下來(lái)，可再也站不起來(lái)了呀! 如今，我們想盡了辦法:給您做了特制的床，還不斷的從床上抱到沙發(fā)上，又從沙發(fā)抱到床上 。買(mǎi)了輪椅，推您轉(zhuǎn)悠、觀光�？赡�是強(qiáng)烈要求、要回家鄉(xiāng)。只是因?yàn)榕掠幸惶炷辉诹�、給兒女添麻煩。媽媽，您為兒為女一輩子、這點(diǎn)兒麻煩算什么?
媽媽，等等、為了您舒心、等我們干完了工作送您回家。
初中的作文 篇3
夢(mèng)，是我們心中的目標(biāo)，朝著它努力拼博的人才會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
我最喜歡聽(tīng)爸爸講他童年時(shí)的事，只要我有一點(diǎn)兒灰心喪氣，我就會(huì)想到那個(gè)在崎嶇不平的山路上，用力蹬著自行車(chē)的小小身影；眼前浮現(xiàn)出爸爸一手拿著書(shū)本，一手拍著背上的弟弟，哄他入睡時(shí)的情景；這些故事都可以重新點(diǎn)燃我的斗志，激勵(lì)著我。
爸爸出生在溫州海島上的一個(gè)農(nóng)村家庭，祖祖輩輩都以捕魚(yú)、曬鹽為生。爸爸從小也跟著爺爺干農(nóng)活，可是他知道自己的未來(lái)并不在這片田地里，他有一個(gè)大大的大學(xué)夢(mèng)，一個(gè)全家人都不理解的夢(mèng)。記得有一次，正好碰上農(nóng)忙，爸爸像以往一樣，周日下午騎著他的舊自行車(chē)回學(xué)校，可還 沒(méi)等他安頓好，奶奶就從家里火急寥寥地追了過(guò)來(lái)。劈頭蓋臉就問(wèn)：
“家里這么忙，你怎么還 來(lái)讀書(shū)？趕緊跟我回去！”
“媽媽，我，我明天還 考試… …”爸爸哀求著。
“地里稻子還 沒(méi)人收… …走，現(xiàn)在就回去！”奶奶大聲訓(xùn)斥道。爸爸著急地拉住奶奶想留下。
“你不回去是不是？我讓你讀書(shū)？… …”奶奶真的生氣了，卷起爸爸床上的鋪蓋就往外走… …
爸爸最終還 是乖乖地回到了家，趁著天沒(méi)完全黑，爸爸一直在地里干活，晚上又趕回到學(xué)校。
這段故事是爸爸他們村子里無(wú)人不知的一段，爸爸愛(ài)讀書(shū)的勁兒也是無(wú)人不曉。爸爸勤奮好學(xué)的習(xí)慣和他的大學(xué)夢(mèng)一直伴著他從村小學(xué)進(jìn)入市高中，再跨入北京的大學(xué)，他一步步實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想，又一點(diǎn)點(diǎn)在做更大的`夢(mèng)。
在我的心里也有一個(gè)很大的夢(mèng)——成為一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。雖然我知道這個(gè)夢(mèng)離我很遙遠(yuǎn)，在奧運(yùn)會(huì)的徑賽中，獲獎(jiǎng)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員寥寥無(wú)幾，但我還 是要努力爭(zhēng)取。當(dāng)我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上第一個(gè)壓過(guò)終點(diǎn)時(shí)，我知道我有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的可能，接下來(lái)就是刻苦訓(xùn)練了。我參加了校訓(xùn)隊(duì)，每天起早摸黑地訓(xùn)練，在操場(chǎng)上揮汗如雨。十圈、二十圈、沖刺跑… … 訓(xùn)練項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，我的腿像灌了鉛一樣邁不開(kāi)，好想停下來(lái)休息一下再休息一下，可是一旦停下來(lái)人就松垮了。一想到那個(gè)用力蹬車(chē)的身影，想到曬鹽場(chǎng)上的爸爸，我的身體里就有個(gè)聲音在呼喊：堅(jiān)持到底！終點(diǎn)線不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的希望，也是我的夢(mèng)想，我要朝著它奔去。
有了夢(mèng)想，有了追逐夢(mèng)想的行動(dòng)，夢(mèng)，一定可以實(shí)現(xiàn)！
初中的作文 篇4
如果生命是火，青春就是燃燒；
如果生命是鷹，青春就是飛翔；
如果生命是花，青春就是綻放�！}記
慢慢悠悠，我走進(jìn)了我的青春，然后我開(kāi)始思索青春的價(jià)值。
天將降大任于斯人也
我常常會(huì)很孤獨(dú)地坐在夜燈籠罩下的寫(xiě)字臺(tái)旁。光很柔，如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中，盯著紅紅的證書(shū)發(fā)呆。我常常想，自己以后會(huì)怎樣怎樣出人頭地，怎樣怎樣光耀千古。哎呀，天將降大任于斯人也!
苦其心志，勞其筋骨
二�？荚嚕业桨嗉�(jí)第六，怎么會(huì)!
老媽先語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我半天—我都聽(tīng)膩了，然后罰我洗一個(gè)星期的碗。
在臨近中考的'關(guān)鍵時(shí)刻，竟罰我洗一個(gè)星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰著洗碗布，淚水不由自主地流下來(lái)。
行拂亂其所為
下午的第四節(jié)課，可真是難熬哇!
小賣(mài)部里的零食倒是堆得滿滿的：餅干、話梅饞死人，那塊巧克力也不錯(cuò)，德芙的�？墒俏乙幻诖�，只有輕飄飄的兩塊錢(qián)。算了!“哎!老板，買(mǎi)枝鋼筆。”
所以動(dòng)心忍性，增益其所不能
臨考前夕，我常常熬夜，苦練數(shù)理化。有時(shí)候到了午夜時(shí)分，我還在稀里糊涂地做題，所有辛苦都自己扛。因此關(guān)心我的人，比如老爸老媽，就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上，然后一遍遍地叮囑。哎，老爸老媽，我怎么能就這樣喝下你們的愛(ài)呢?
三�？荚嚪�?jǐn)?shù)又下來(lái)了，我依舊回到高高在上的位置。我想，我的未來(lái)不是夢(mèng)……
花季，雨季，我的青春沒(méi)有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過(guò)中考的日子，其中有陽(yáng)光的燦爛，也有風(fēng)雨的交加；有笑的明麗，也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味，珍惜我的青春，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
酸甜苦辣，人間多味。我想，這大約也就夠了，我珍惜我所擁有的青春。
初中的作文 篇5
我們的年華承載了忍痛許久的歡樂(lè)。
華年的我們揭示了歡愉背后的寂寞。
我們。we。讀起來(lái)就是“唯一”。沒(méi)錯(cuò)，唯一的我們擁有唯一的年華。不論我們有多少傷痛，又有多少純真，我們都處在華年。瘋狂抑或是深沉都不應(yīng)屬于我們，我們應(yīng)該有的是成熟。
我們會(huì)滿懷深情地高唱：“我想我還是不夠成熟�！钡覀儽仨毰θミ_(dá)到那個(gè)要求。以前的我會(huì)一直想著我還很小，甚至覺(jué)得十六歲與剛過(guò)十歲沒(méi)啥兩樣。直到后來(lái)審視自己的成長(zhǎng)歷程，我發(fā)現(xiàn)從客觀上講我們改變了許多。俗話說(shuō)：“三年一代溝�！蔽覀兣c童年的距離又何止三年！我們的身體一天天成熟了。我們的心理卻時(shí)常表現(xiàn)出幼稚的特征。青春是一段華年，是一大片美好的天空。如果在這期間不好好成熟，到幾年后，我們還能在競(jìng)爭(zhēng)中保持那份不羈的高傲嗎？
我們也會(huì)苦惱地感嘆：“哥看的不是書(shū)，是寂寞�！钡拍吘共粦�(yīng)該是我們應(yīng)該有的情結(jié)。因?yàn)槲覀儧](méi)有資格寂寞！從外部來(lái)講，我們生活在一個(gè)大而融洽的環(huán)境里，等你真有那份“舉世皆不足為伍”的清高的'時(shí)候再來(lái)談寂寞吧！說(shuō)到底，我們時(shí)而裝嫩時(shí)而裝深沉，到頭來(lái)還是多逃不了現(xiàn)實(shí)。從內(nèi)部來(lái)講，我們確實(shí)是不夠成熟，至少成熟的人會(huì)懂得著眼現(xiàn)在，把握幸福，即使現(xiàn)實(shí)殘酷黑暗，他也會(huì)用自己的樂(lè)觀照亮前程。
總想懷舊，因?yàn)槲覀冞z失了童年，卻沒(méi)注意到，我們忘記了瞻望遠(yuǎn)方。
渴望獨(dú)立，因?yàn)槲覀兣瓮w翔，卻沒(méi)注意到，我們忘記了回眸起始。
擁有這段華年的，也有很多可以是我們的榜樣。曾軼可說(shuō)，是快樂(lè)女聲的舞臺(tái)給了她成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而她的慢慢成熟征服了許許多多的人。她雖然“狂”，但重情義。她沒(méi)有平穩(wěn)的聲線，卻有穩(wěn)重的人格。是她，感動(dòng)媒體，讓媒體有了“90后又長(zhǎng)大了”的慨嘆�？梢�(jiàn)成長(zhǎng)是自身的需要，也是社會(huì)的要求。至少有一點(diǎn)可以證明——曾軼可如果還是那個(gè)嗲嗲的女孩，她是很難被認(rèn)可的。
華年的我們?cè)谏钌顪\淺的時(shí)光中飛行，尋覓，永不停歇。美好時(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人都是唯一的。許多畫(huà)面在時(shí)光中躺下，不再蘇醒，許多畫(huà)面在時(shí)光中站起來(lái)，抖抖灰，又重新濃艷。
我們。每一個(gè)人。在青春的花年里。成熟。成熟。成熟。
張侃侃
初中的作文 篇6
4月17日-4月19日，是我校的期中考試的日子。我不怕小考，可是但凡這大考我都會(huì)讓自己的`心變得緊張焦躁，我這是……
昨天，我懷著一顆撲通撲通直跳的心情，走進(jìn)二號(hào)考場(chǎng)。語(yǔ)文卷子一發(fā)，便迫不及待的寫(xiě)，1、2題我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便放松了自己的心情。可是，第3題的題目是短語(yǔ)的用法，我害怕急了——我對(duì)短語(yǔ)一竅不通。沒(méi)辦法，只有隨自己的心走了，我選了“Ｃ”�？纪暝嚕衣�(tīng)到大部分人說(shuō)的也是“Ｃ”，懸著的心落了下來(lái)。
下午考英語(yǔ)。英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且我又是英語(yǔ)課代表，所以應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。果然，答完試卷，我頓時(shí)身心都放松了下來(lái)，雖然可能會(huì)有錯(cuò)題，但畢竟是少數(shù)吧！我這樣想。
今天，要考數(shù)學(xué)了，我該怎么辦？我對(duì)數(shù)學(xué)更是一竅不通�。。�！
初中的作文 篇7
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結(jié)局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的.夏日，如歌的歲月�；貞浧鹉承┦拢瑓s是那樣難以忘懷。
我記得我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我問(wèn)了許多人“擔(dān)當(dāng)”是什么？許多人都說(shuō)：“擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種態(tài)度�！焙髞�(lái)，直到發(fā)生那件事，我也就明白了。
那日，烈日炎炎，熱的悶人，很是讓人煩躁。中午，大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發(fā)出一丁點(diǎn)兒雜亂的聲音，于是，大家都安安靜靜的吃著飯�？墒牵朗码y料，還是有些同學(xué)管不住自己的嘴，又因天氣熱得悶人，就在下面窸窸窣窣地講著話。突然，講臺(tái)上的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，貌似是聽(tīng)到了什么聲音，睜大眼睛一看，看見(jiàn)班長(zhǎng)那邊有幾個(gè)同學(xué)“鬼鬼祟祟”的，就以為班長(zhǎng)在講話。老師十分生氣，大聲喊道：“班長(zhǎng)，你在講話嗎？作為一位班長(zhǎng)，不以身作則，還帶頭講話，好意思嗎？我罰你吃完飯后把整個(gè)教室干凈，否則就除去你班長(zhǎng)一職！”班長(zhǎng)立馬回答：“是！”這一切我都看在眼里，班長(zhǎng)根本沒(méi)有講話，是班長(zhǎng)旁邊的幾個(gè)同學(xué)在講，老師冤枉了班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里很是不舒服，很想舉手告訴老師，可是當(dāng)我想告訴老師的時(shí)候，老師已經(jīng)生氣地走出了教室。
吃完飯后，我看見(jiàn)班長(zhǎng)一人在打掃著教室，便過(guò)去幫她。還向她抱怨了一句：“班長(zhǎng)啊，那時(shí)你沒(méi)有講話啊，老師冤枉你了，你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢？你不是吃虧了嗎？”可是班長(zhǎng)卻微微地笑了笑，說(shuō)：“俗話說(shuō)，吃虧是福，吃點(diǎn)虧有什么不好的呢？況且啊，講話的那幾個(gè)同學(xué)，就坐在離我很近的地方，他們講話，完全是因?yàn)槲覜](méi)有管好他們，就是我的錯(cuò)誤，而且，作為一班之長(zhǎng)，同學(xué)做錯(cuò)了事，我就應(yīng)該承擔(dān)，接受懲罰，而不是在想怎么樣去解釋�！甭�(tīng)完班長(zhǎng)的話，我甚是感動(dòng)，懂得擔(dān)當(dāng)，再想想自己，又是什么樣？從班長(zhǎng)的眼神中，我看出了堅(jiān)定的決心，那個(gè)眼神我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
就是那一次，我成長(zhǎng)了，我懂得了“擔(dān)當(dāng)”！
那個(gè)夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過(guò)，我遐想著，要勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過(guò)夜空。就是那一次，我成長(zhǎng)了，我懂得了“擔(dān)當(dāng)”！
那個(gè)夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過(guò)，我遐想著，要勇于擔(dān)當(dāng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過(guò)夜空。
初中的作文 篇8
春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日。在中國(guó)千百年的歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的.風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如，掃塵、貼春聯(lián)、貼窗花、倒貼“福”字、畫(huà)年畫(huà)和守歲等等。
“臘月二十四，撣塵掃房子”，在古書(shū)《呂氏春秋》中記載，我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗習(xí)慣了，此外，掃塵還有“除陳布新”的含義。
春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、桃符，它以對(duì)偶、精巧的文字抒發(fā)美好的愿望，是我們中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)形式。春節(jié)貼春聯(lián)這一習(xí)俗起源于宋代，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。
“�！弊�，指的是福氣、福運(yùn)，春節(jié)貼“�！弊质菫榱吮磉_(dá)對(duì)親朋好友的一種祝福�？墒菫榱烁浞值伢w現(xiàn)這種祝福，人們干脆把“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼，表示“�！埂恕薄�
現(xiàn)在春節(jié)掛貼年畫(huà)在城鄉(xiāng)已很是普遍，濃黑重彩的年畫(huà)給家家戶戶帶去了興旺和歡
樂(lè)的喜慶場(chǎng)面。我國(guó)收藏最早的年畫(huà)是南宋《隋朝窈窕呈傾國(guó)之芳容》的木刻年畫(huà)，畫(huà)的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。
在此我再送大家一副對(duì)聯(lián)：“焰火耀長(zhǎng)空，色彩斑斕歡度除夕度，金龍騰大地，人聲鼎沸喜迎吉祥年”!
初中的作文 篇9
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過(guò)了三個(gè)月。
進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門(mén)，我逐漸從無(wú)知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說(shuō)不盡，道不完。
初一以來(lái)，新增加了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。一開(kāi)始，真的覺(jué)得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你。不過(guò)，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂(lè)趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
“下面開(kāi)始競(jìng)選班委會(huì)成員”隨著班主任段老師的這句話，我們就開(kāi)始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的'班長(zhǎng)了。回想小學(xué)的時(shí)候，是“老師親人”制�，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說(shuō)，自我推薦。這樣，就民主多了，也公平多了。
因?yàn)�，小學(xué)的時(shí)候老師太不公平了，只讓和老師有關(guān)系的才可以競(jìng)選，而我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生，所以一直都不能參加，所以缺乏經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。
競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢？要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢？再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說(shuō)完之后，我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后，坐在座位上，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來(lái)，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“文藝班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
“再過(guò)幾個(gè)星期，就要開(kāi)校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊�！斌w育老師這樣對(duì)我們說(shuō)。
于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。而我呢，也不甘落后，說(shuō)實(shí)話，我不是特別愿意參加，因?yàn)檫@一次，不是在班里出丑那么簡(jiǎn)單了，是全校，是全校哎！但是，為了讓我多多地鍛煉鍛煉，所以，我腦子一熱，就報(bào)了一個(gè)女生最不愿意參加的項(xiàng)目---鉛球。
不過(guò)，光我自己做決定是不行滴，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，不過(guò)最后，我光榮地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)了，因?yàn)閽併U球的女生實(shí)在太少了。就這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我還是為我自己感到驕傲，感到自豪。
初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂(lè)趣，獲得知識(shí)。
初中的作文 篇10
大自然的饋贈(zèng)，如同精美的裝飾品裝點(diǎn)、描繪、勾勒著這個(gè)世界，為我們帶來(lái)了美的享受:壯麗山河，江山如畫(huà)；西北大漠，塞下江南；花開(kāi)花落，云卷云舒而我卻對(duì)日出之景情有獨(dú)鐘。 小時(shí)候，在樹(shù)枝剛露出鵝黃色的時(shí)節(jié)，趁著晨光熹微之時(shí)，我總會(huì)和姐姐去到山腰，看日出之景。 日出前大山的氣息是微涼的，熹光從樹(shù)的間隙中透出來(lái)，一道道日光都看得十分清楚，那耀目的日光照耀著大地、照耀著翠綠的樹(shù)葉上鑲嵌著的阿施塔特女神的淚珠凝成的露珠，晶瑩圓潤(rùn)、剔透澄凈，美得讓人移不開(kāi)視線。
日出前，我像一個(gè)虔誠(chéng)的教徒站蒼翠又茂盛的大樹(shù)下，等待太陽(yáng)升起。慢慢的，東方的天空亮起赤橙色的光，光弧從地平線亮起，劃出一個(gè)赤橙色的圈。漸漸地，太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊耀眼奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)，而紅日周?chē)急蝗境闪艘鄣南脊馍�。那將舒未舒的云彩，好似身著紅裝的少女，正在聚光燈的'照耀下翩翩起舞。
這樣的日出讓我流連忘返，而另一種則是海上日出之景。 盛夏時(shí)節(jié)早晨的海邊是寂靜而唯美的，側(cè)耳聆聽(tīng)著海浪拍打金黃色沙灘的聲音，我坐在沙灘上等待日出。天空還是清澈地像湖水一樣，轉(zhuǎn)眼間，在水天相接的地方出現(xiàn)了一道霞光，霞光隨著海浪聲慢慢變亮，太陽(yáng)還是躲在大海的懷抱里不肯出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，遠(yuǎn)處的海波開(kāi)始閃動(dòng)金光，太陽(yáng)從海平面上露出頭來(lái)，紅紅的像個(gè)害羞的小姑娘。 忽然，太陽(yáng)從海平面上使勁一躍，沖破云霞，跳出了海面。太陽(yáng)發(fā)出的紅光照耀著整個(gè)沙灘，云層都被染成了金紅色，也為大海、沙灘和云彩鍍上一層圣潔的光輝。 大自然帶來(lái)了這美景，也是自然在裝點(diǎn)、描繪、勾勒著這個(gè)世界，也是自然的饋贈(zèng)。
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