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美好的時光初中作文

時間:2022-05-28 15:27:45 初中作文 我要投稿
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美好的時光初中作文(精選8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美好的時光初中作文(精選8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美好的時光初中作文(精選8篇)

  美好的時光初中作文1

  曾以為,最美好的時光一定是五彩斑斕、絢麗多姿的;現(xiàn)在想來,何為美好?或許這樣被靜靜地看著便是了。

  ——題記

  清秋的早晨,天未白,空中彌漫著一片霧霾,屋內(nèi),暗黃的燈光投下一片寂靜。

  我打著哈欠走出房間,正巧遇上了正躡手躡腳地走向廚房的奶奶,她兩手扶著墻壁,輕輕地抬起腳,看到我,她笑了笑,隨即加快速度朝廚房走去。在這清秋的早晨,似乎有一股溫暖蔓延開來。

  我洗漱時,廚房里也適時地響起了叮叮咚咚的`“交響樂”,看著奶奶肥胖的身影在廚房里動來動去,不知怎地,我竟然有點幸福地想笑。

  終于,我坐到餐桌旁時,早飯也已被端上了桌。我深吸一口氣,便埋下頭。雖然只是一碗清粥,卻好似有無窮的美味。

  奶奶坐在一旁的椅子上神態(tài)安詳?shù)乜粗?吹轿页缘媒蚪蛴形兜臉幼樱樕弦膊唤∑鹆艘唤z不易察覺微笑。她一會兒催促我快點吃,一會兒卻又囑咐我慢點再慢點,不要吃噎著了。

  我狼吞虎咽,奶奶起身從冰箱里拿了一碟醬菜給我,一會兒又不放心似的說道“你慢吃,別噎著。我去倒杯水給你。”看著奶奶在屋子里挪來挪去的身影,我本想自己做這些,她卻執(zhí)意要自己去做。她拎起熱水瓶,緩緩倒下。這時,我看見她的背影,我的眼眶不禁濕潤了。我趕緊揉揉眼睛,怕她看見。

  待我再抬頭時,她已又坐到了那把椅子上。燈光將她的影子映在了墻上,給她的頭發(fā)上鍍上了一層金邊。我望向她,她的眼神里似有一種溫暖,一種滿足。

  半晌無語。

  走在上學(xué)的路上,我依然回味著那早餐,那個場景和那個眼神,一種莫名的感動與美好在內(nèi)心蔓延開來,我不禁莞爾。

  哪有美好?何為美好?或許,對我而言,在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的時光了!

  美好的時光初中作文2

  那一天,我跟著父母來到了一個小沙漠。

  這是一個四面環(huán)山的小沙漠,雖說是沙漠,可也存在著一些生機:幾塊綠油油的草地。我坐在沙漠之中,隨手抓了一把沙子,細細的,軟軟的,非常舒服。我四處張望,遠處竟有羊群,幾只牛。牧羊人趕著羊群,將它們趕到草上吃草,那幾只牛也慢悠悠地跟著。山上不時傳來旅行者的吶喊聲:“嘿——嘿——!”

  已是夕陽時分,晚霞的光芒照到云朵上,七彩一片,絢爛一片。爸爸媽媽正在拍攝這最美的時刻,我跑到羊群那兒,靜靜地看著它們吃草。它們吃的速度是那么緩慢,似乎在盡情享受這美好的時刻,但又好像在回味著青草的美味,想著晚霞的絢麗多彩。那邊的幾只牛帶著一只小牛犢,有一只牛似乎是它的親人,安靜地看著它,舔舔小牛的眼睛,小;剡^頭,“哞,哞”地叫著,是不是在告訴它的母親它在想什么?

  夕陽的光芒漸漸散去,天色也慢慢暗淡了下來。牧羊人吆喝著羊群,示意它們回去了,羊群“咩,咩”地叫著,似乎不愿意離去。爸爸媽媽也向我招手,讓我回去,可我并不想回去。

  “讓我再呆一會吧!”我喊道,我再一次靜靜的坐在小沙漠之中,兩手放在頭后,躺了下來。羊群的“咩,咩”聲,牛的“,哞,哞”聲,牧羊人的吆喝聲,天空中喜鵲的“嘰嘰喳喳”匯成一片,形成了一首獨特的交響曲,回響在我的耳邊。“多么愜意!”我的.心中念到!盎厝グ,喜鵲們也歸巢了。”

  在徐徐的晚風(fēng)中,一家人踏上了歸途,美好的時光已經(jīng)過去,但是美好的感受卻存在我們的記憶中。

  美好的時光初中作文3

  你還記得嗎?我們一起走過的童年,我們一起度過的最美好的時光。

  你還記得嗎?那是一個美妙的春天,春風(fēng)時時拂過,碧綠茂密的草叢蕩起層層漣漪。一只只與眾不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上,隨著“飄蕩”。兩三個身著輕薄的棉襖,笑臉綻放得如同從中潔白的花兒一般——那就是兒時的我們,我們笑著跑進波浪蕩蕩的草叢打破了它原有的規(guī)律和平靜。我們變得小心翼翼,慢慢的走到草叢里!皣u——”我們屏住呼吸。一只蝴蝶停在草桿上,你我用那細膩,柔軟的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它,它沒有掙扎一張開手它飛了出去。我們笑著,跑著,沿著它飛行的行跡,那是最美好的時光。

  你還記得嗎?那是一個歡樂的夏季,夏夜的微風(fēng)拂過臉龐,吹走了白天的炎熱,帶來一絲清涼的感覺。晚風(fēng)吹呀!吹的葉子嘩嘩的響,吹呀吹得蟬鳴萬里揚。未見人先聞聲,一句歡聲笑語,帶我們走進寂靜的樹林。我們打開手電筒,一束光立刻照亮了黑暗。我們把光打到樹上,尋尋覓覓仔細的不肯放過一處的尋找著!斑@有一只,你聽它的叫聲多么動聽,多么迷人,又多么美妙。”“知—知—”幾聲鳴叫在耳邊回蕩,我們回味著,笑著,離開了多么回憶。那是最美好的時光。

  你還記得嗎?那是一個碩果累累滿眼金黃的秋天,秋風(fēng)吹動,但不能吹走我們的歡樂。老榕樹在村口屹立。在傍晚的秋色里,顯得更加蒼老,有閱歷,我們在那棵樹上蕩秋千。樹下傳來我們的歡聲笑語。那是最美好的時光。

  回憶那草叢捉蝴蝶,樹林捉知了,老榕樹蕩秋千,回憶那最美好的時光。

  美好的時光初中作文3

  最美好的時光莫過于一家人在一起團圓幸福的時候吧。

  ——題記

  還記得那最美好的時光嗎?在那天,人們每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑;蛟S是出于歸家親人的驚喜,或許是出于家人團聚的歡喜,或許是出于對過年的期待。這一天,人們貼福字,放鞭炮,奠逝者等等。只要與家人在一起做什么都是好的。

  還記得那最美好的時光嗎?在那天,我們一起去公園散步。我們邁著輕快的步伐悠閑的走在路上。迎著路旁雖有些積雪卻依然青翠的小松樹,湖面上結(jié)了冰,但我看冰下有兩條金色的輪廓閃過,我知道,魚兒也團聚了。走了一會兒后,奶奶的臉上出現(xiàn)了汗珠,看起來像是累了,我和姐姐急忙去扶她,奶奶笑了,潔白的銀絲下,堆疊的皺紋舒張開了,奶奶像是一個孩子一樣露出了笑臉,只要與家人在一起做什么都是好的。

  還記得那份美好的時光嗎?在那天,萬家燈火通明,盡是一番歡喜。一家人圍坐在餐桌旁,舉杯暢飲,嘮嘮家常,時不時插幾句嘴。隨意的閑聊之間,連飯菜的'騰騰熱氣中愛與溫情便流露出來,細心的剝一只蝦,夾給媽媽,媽媽欣慰地會心一笑,全家人團圍在一起,溫馨無比,只要與家人在一起做什么都是好的。

  還記得那最美好的時光嗎?記得那次我住院,家人們輪流來照顧我,我深深的感到家人的溫暖,就像一艘迷失方向的船找到陸地一樣,家人們的悉心照顧,即使與病魔做斗爭,我也是勇敢地,無所畏懼。到現(xiàn)在,我還深刻的記得在我康復(fù)后家人們的笑臉,只要與家人在一起做什么都是好的。

  最美好的時光,就是與家人團聚的時光,只要與家人在一起做什么都是好的,都是最美好的時光。

  美好的時光初中作文4

  過去

  黃昏與人定交接,落日與紅霞相伴。鳥雀歸巢,魚蟲歸穴。然而,公園的人聲卻絲毫沒有減弱,反而愈加的清晰。手中持著紅花舞扇的奶奶依然如同春天的綠草般充滿朝氣,沒有一絲疲倦的跳著那一直單曲循環(huán)的《月亮代表我的心》,似乎永遠聽不倦,永遠不覺得厭煩。這時候她的老伴往往會擺上一張棋盤,然后一群白發(fā)花花的老人便圍在一起,一言不發(fā)地盯著棋盤。有時我便會學(xué)著猴兒一樣從人群中擠進去,學(xué)著他們用一副大徹大悟眼神端詳著爺爺和他的對手,希望從中感受一些有深度的東西。然而這種好奇心通常會被玩心所取代。如果這時你看到的是在棋盤邊兩眼無神的我,那么下一個瞬間或許我的身影已經(jīng)淹沒在那一群正在嬉戲的小身影中。

  這就是屬于我的過去,那一段段的記憶如同老照片,但卻又不是灰白的。它們是那么的正切,那么的實在。是塵封在心靈中最邊角的相冊,似乎有點礙事,想拿起來扔掉,卻又有些不舍,只好拍拍上面的灰塵,將它重新放回去,無奈的搖搖頭告訴自己這一份溫馨已經(jīng)隨著時間流逝在記憶的深處了。

  現(xiàn)在

  當(dāng)我站立在這座快速發(fā)展的城市里,便如同乘上了時光機器,周邊的事物更是月新日異,用一句話來說每天的`這里都是新的。然而轉(zhuǎn)到郊區(qū)上學(xué)后無法見識到這這些。時光如箭,轉(zhuǎn)眼間五年過去了,慢慢的接受了學(xué)校的生活后,在假期我獲得了一個不可多求的機會讓我重訪了那個曾經(jīng)的家,希望在其中找到一些緩解自己壓力的回憶。家里的陳設(shè)變化不大,唯獨不同的是那些過去充滿活力的聲影如今卻看不見了,過去能在公園里舞扇的奶奶已無法再長期出門,曾經(jīng)在公園里與棋友揮棋對弈的爺爺,只能在家中,看著電視,逗逗小狗。而我所能做到的只能給奶奶一個擁抱,告訴她多保重身體,不舒服時一定要去醫(yī)院。擺上棋盤,告訴爺爺我想和他下棋,想和他聊聊籃球。當(dāng)那些緊鎖的眉頭再一次舒展開時,自己欣慰之余卻又不得不感嘆一句:“時間都去哪兒了?”

  變化的不只是這個家,這個城市也不再是我所認識的城市。當(dāng)我從新街口地鐵站走出來時,周圍的一切都變了,那個曾經(jīng)的報亭沒了,賣冰糖葫蘆的老漢也沒了。有的只有那還略帶一些熟悉輪廓的新華書店和四處聳立的高樓大廈,又那么一瞬間自己卻有了一種“永寤爛柯人,萬事一夢幻”的感覺。當(dāng)我再回到那個我和姐姐曾經(jīng)游戲的廣場,想看一看自己曾經(jīng)在上面游戲了無數(shù)多次的青石板時,時光依然拒絕了我,它帶走了那些充滿了刻痕的青石板,和我們留在地面上的腳印。留下的只有光滑整齊的人造大理石,唯一還熟悉的只有那一段有百年歷史的明城墻。從那透亮的大理石上我看見了自己,大理石閃耀的光折在我的眼睛里,好像是對我依然懷念那青石板的諷刺

  若是過去如同染上了彩色的老照片,那么現(xiàn)在便如同隨即播出的音樂,與那些彩色的照片相比,隨即播出的音樂所蘊含的感情并不乏味,并非兒時單純的快樂。其中有略帶些傷感的調(diào)子,也有歡快輕柔的小曲,還有情深似海的對唱。然而,隨即代表著你永遠都不知道下一首歌是什么樣的歌曲,人分美丑,音樂同樣也是。當(dāng)你的耳機設(shè)下了隨機播放的設(shè)置,你真的要任它放下去,任一些你無法接受的樂曲浪費你的時間?扼住命運的咽喉,讓它改變。貝多芬、拿破侖等等人的事跡都告訴我們通過改變命運的軌道可以改變自己的未來,我們沒有理由說我們沒有能力向命運發(fā)起挑戰(zhàn)。

  未來

  攀上了那座城墻,放下了耳機,低頭看著這個古色古香的建筑,一道道疏密不一的細痕交織在一起,是它給人的感覺更為久遠。這是一個人童年的見證,而我如今將它放下,墊在了我的腳下,然后將視線投向遠處。卻猛然發(fā)現(xiàn)城墻的風(fēng)景是那么的美,那么讓自己心曠神怡,是因為自己站的高的原因嗎?忽然我感受到了,原來世界上還有比過去的童年更美好的事物,那就是未來。如同你站在這座城墻上,高聳的城墻存在的意義并不是為了讓你感到傷感,讓你去懷念。它的存在是為了讓你站的更高去眺望遠方那更美麗的風(fēng)景!案叨葲Q定視野”不正說的是這個道理嗎。

  過去已成為了歷史,現(xiàn)在是禮物,未來依然是謎團。一句隨處可見的話便清楚的告訴了我們?nèi)叩年P(guān)系。把握好現(xiàn)在你便改變了你那一如謎團般的未來。

  美好的時光初中作文5

  席慕容說過:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人!痹诤拥淖蟀妒倾懹,在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨有的小船在其中穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的,忘記了該忘的,銘記中那些清晰可見的畫面卻永久的存在腦海中,那些最美好的時光,經(jīng)歷時光洗刷,也難以忘卻,我們行走在消逝中,漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時光,定格在那個小山村,那小院,那最美的伙伴,奶奶,那最耀眼的童年。

  高大的木棉樹,最美的小山村我們總會坐在那棵木棉樹下,看微風(fēng)拂過,水泛起漣漪,觸動我的情思。我們圍繞著那木棉樹,手牽手,圍成一個圈,玩我們最愛的游戲。木棉樹下是我們的天堂,那里洋溢著我們快樂的笑容,沖刺著我們最純真的幻想。每個夜晚,奶奶總會抱著我,我依偎在她的懷里,吮吸著她的味道,在她懷中漸漸入睡,度過我一天的時光。高大的木棉樹下,寄托著我的喜怒哀樂,寄托著我對奶奶,對小山村最深沉的春意,那是屬于我最純真最單純的幻想時光。

  盛夏小溪,最樂的天堂盛開在路旁的紫羅蘭,為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊,處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚的日子,那一份份感動從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚,整個小山村便會聽到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥叫聲,在整個山谷中回蕩,玩累了,我們便坐下來,一起訴說我們的幻想……小溪旁,是我們偷樂天堂;山谷中,我們的歡呼久久回蕩,這是我們孩子的天性,是用永生都難以磨滅的`。

  小屋的門口,最慈愛的奶奶那是最慈祥的小柔,那是最沒的畫面,那是最偉大的愛,每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中,迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會想奶奶訴說一天的經(jīng)歷,奶奶也會認真地聆聽。有時歡聲笑語會在小屋中回蕩,我和奶奶抱在一起,看那最美的夕陽……后來,爸媽吧我接回家了,那最美的時光,最美的童年,久久留在過去。

  行走在人生之路上,我們笑著窗外花開花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,美好的時光在那云中映出最清晰的影子,永久烙印腦海中。

  美好的時光初中作文6

  悠悠遠去的時間長河之中,碎碎的光陰之中,總有那么一個畫面讓你心酸、感動、歉疚……它們不是最快樂的,卻最美、最好……

  夜,平淡無奇,星子細碎了一地,忽隱忽現(xiàn)。我不由自主地朝校門望去——那兒有最溫暖的人在等我。夜自修要九點才結(jié)束,這么冷的天她卻依舊在等我。我看見她瘦小的臉在往頸子里縮,腳尖卻不住踮起來,朝門口張望。即使夜很深,我卻仍然可以猜到她的臉一定是蠟黃的',我的心頓然一緊,顧不上什么了,趕緊沖到她跟前,只想著:“媽媽,等我做什么?媽媽,為什么不在家!”

  她額前的幾縷頭發(fā)已經(jīng)凌亂了。眼瞳里,我看見了一個跑得焦急卻喜悅的我,其他的卻都已模糊。黑曜石一般的雙眸中泛起一圈圈溫和的笑意。雙腿依然跑動,時間卻似乎靜止,感受到了在我身上包圍著的永不降溫的愛。

  站定,我揚起笑容,媽媽的嘴角也彎彎。一把扯過我的手往她懷里焐,溫暖的如水包裹著我,我體會到了什么叫甘甜,什么是滿足,我一點兒也不害羞,眼瞳里只看她——我的媽媽!

  我將媽媽的發(fā)絲別在耳后,拉起她粗糙卻能安穩(wěn)人心的手。

  這一刻,大概是最美好的吧!因為我牽著媽媽的手,媽媽的心緊貼著我!就像一根永不斷的線,彼端是媽媽,此端一定是我!我的心被填滿!

  話語至今仍回旋在耳畔,“跑那么快干嗎?我又跑不掉!迸苣敲纯?當(dāng)然是為了你,媽媽!不想你在寒風(fēng)中發(fā)抖,卻永遠只給我溫暖;不想你明明大病初愈,卻硬撐著來接我;不想你為我擔(dān)心……只想,只想快快長大,把你護在我的羽翼下。

  我靜靜地凝視著媽媽有皺紋的臉,嬉笑著說:“媽,我當(dāng)然是趕著回家,吃你做的菜啦!”媽媽的聲音就從風(fēng)那兒吹來:“哼,我就知道,你這孩子整天就是吃!”可是我分明看見她帶笑的臉,聽見她帶笑的聲,嗅到她帶笑的氣息。

  側(cè)頭,她的那張臉被燈光打亮,如最初,如現(xiàn)在,如永恒,是那樣溫暖。

  最美好的時光就是放學(xué)的路上與媽媽一起嬉笑,然后彼此溫暖。因為愛一個人永遠不是單方向的射線。

  歲月靜好,媽媽,我,路燈……

  美好的時光初中作文7

  淋浴著午后的暖陽,像一只家貓般慵懶地趴在陽臺上,在急促的生活旋律中尋找那一份閑適,闔上的雙眸,細覽記憶的影集,有的片段時隔未久卻泛黃老舊,而有的,在歲月長河中漂泊已久卻依然色彩鮮亮。

  藍天碧海背景下,那個帶著稚嫩笑容的我站一塊巖石上,那時的我真的很快樂。

  那好像是我第一次來到海邊,帶著無限的好奇與期待。還未看見海,便能聽到陣陣海浪撲打岸邊礁石的聲音,一陣接著一陣;很快到了沙灘,由于退潮而空出百米余長的細沙灘,我迫不及待地向海邊奔去,卻沒有注意到身后留下的一串淺淺的腳印。

  親眼見到的海卻與我想象中的不同,近岸的海水是渾濁的,卷著綠肥藻與沙粒,打在腳上涼涼的,很舒服。海風(fēng)徐徐,夾著淡淡的腥咸,那是大海的味道嗎?遠處偶爾可以隱隱看見海船的輪廓,但汽笛聲都被海風(fēng)清晰地帶到了我的耳邊。

  沙灘的另一邊是海水退潮后顯露出的大片礁石,歪歪斜斜地插在沙灘上。我拽著爸爸,在他的幫助下攀上了一塊礁石,然后手腳并用地向著靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪狀,在海浪長年累月的沖刷下,有的變得一側(cè)扁平,一側(cè)尖利,有的像是人工故意搭好的木板架在兩塊礁石之間,光滑平整。我一面判斷著哪邊更方便走,一面慢慢地挪動著自己的位置,海浪的'拍擊聲越來越清晰。終于,我到達了目的地,這塊礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里,望著遠處海岸線,不禁舒了一口氣。再往回看,我都不敢相信,這塊地方,是我自己爬上來的。

  從此,我便喜歡上了大海,這個總能讓我分外放松的地方。每個暑假,我都會在不同的地方看海,在海邊,我度過了假期最美好的時光。

  午后的暖陽依舊,我的慵懶依舊,我的記憶影集同樣依舊,心中最美好的時間不論歲月的流逝都永遠依舊。

  美好的時光初中作文8

  觸摸到那縷芳香的陽光,我感受到了最美好的時光,——璀璨青春。

  ——題記

  青春,是人生最美好的時光,是夏天一般繁茂和火熱的時光。樹蔭間的斑斑駁駁,是燃燒的青春記憶。

  十年后,或許還會記得那些并肩作戰(zhàn)的,一起拼搏的時光吧。運動場上,我們在恣意揮灑著汗水,你穿著白色T恤,蹲在起跑線,蓄勢待發(fā)的嚴(yán)肅表情,簡直讓我忍俊不禁。你把外衣系在腰間,抱著伴你戰(zhàn)斗的排球,接受采訪。神色是那般淡定從容,還帶著粲然的笑顏,瀟酒地唱“Ibelieve”。你端坐在桌前,一張張地寫著廣播稿,一趟趟地沖上主席臺,汗水淌了下來,臉上卻是滿滿的幸福。你搬來一張張桌椅,遞上一瓶瓶的.冰涼的水,送上一句“加油”……這些美好時光,不會忘記吧?

  十年后,或許還會記得那些一起奮斗的日子。無論白天或是夜晚,我們都一絲不茍地埋首在桌前,讓時光隨筆尖流動。這靜謐的時刻,只聽聞到青春的喘息和激情的涌動。青春,不就是一場無悔的奮斗?明天你是否會想起那篇《小石潭記》,明天你是否會記起那些證明題?是誰背的英語短文,又是誰考的物理滿分?

  似乎,我們很累。可是奮斗是青春旺盛精力的出口,是青春的意義。我們愿意把青春交給奮斗。不追求榮耀,不追求贊賞,只希望,在美好時光里,對得起自己,揮灑青春,不留遺憾。

  十年后,或許還會記得那些互相玩鬧,互相幫助的時光,這是最令人為之動容的了,不能忘記,那些時日,你遞來的餅干,散發(fā)甜甜的芳香;為成績哭泣的時間,你一個勁兒安慰,用紙巾給我擦眼淚,甚至拿自己開玩笑,只是為了我轉(zhuǎn)憂為喜;在運動過度,腿腳受傷時,是你扶著我下樓梯,度過“舉步維艱”的日子。那些日子里,一下課就湊在一起討論數(shù)學(xué)題,一放學(xué)就沖出校門騎著自行車,對風(fēng)里吶喊,“奔飯”的日子里,青春流逝。

  沒有茍延殘喘,只有縱情燃燒。我們學(xué)會勇敢,向前奔跑,不管有多少荊棘和冷眼,仍追求登上最高的山巔,看生命的廣闊與絢麗,收獲鮮花與掌聲。而因為你們的陪伴,青春變成了人生的夏天,成了最美好的時光。