春夢(mèng)初中作文

時(shí)間：2022-02-09 04:49:28 初中作文我要投稿

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春夢(mèng)初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的春夢(mèng)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春夢(mèng)初中作文

春夢(mèng)初中作文1

　　又是一個(gè)黃昏，橘紅的太陽(yáng)緩緩落下西山。略帶寒意的春風(fēng)沒有了往日的溫柔，說(shuō)是吹拂，更像是在鞭打著這口渴難耐的大地。此時(shí)此刻是那么的安靜，一眼看去，只有那瘦骨嶙峋的老牛舉足在這余輝之間。

　　這是一個(gè)寂寥的春天。百年的古井首次干涸，原本潺潺的流水如今卻只剩下魚蚌的干尸和大地那裸露的脊骨。萬(wàn)里是一片枯黃，如果你細(xì)細(xì)地看也許還能找到那奄奄一息的.綠息。一陣風(fēng)吹來(lái)，你甚至可以在這夾雜著沙塵的空氣中嗅到枯草被烘烤后的氣味。

　　虛弱的雄雞才剛剛打鳴，天空還未完全露出晨色，睡眼朦朧的人們便強(qiáng)忍著嘴唇干裂所帶來(lái)的疼痛，拖著疲憊不堪的身軀，又背起了數(shù)斤重的背簍，準(zhǔn)備到幾里外的山腳取水。他們爬過(guò)陡峭的巖壁，踏過(guò)崎嶇的小路，沿途沒有風(fēng)景，沒有生機(jī)，只有那出血的腳底和來(lái)自山深處的哀嚎。

　　絕望的人們癡癡地等待著那久旱后的甘霖。但固執(zhí)的老天卻沒有絲毫反應(yīng)，看來(lái)他這次真的鐵下心了。我想他是想懲罰我們這些貪婪的人類吧，從不知節(jié)儉的我們?yōu)t灑的揮霍著地母的血液，卻不知當(dāng)血液流盡，也正是我們西去之日啊。

　　日已完全落下，一片黑幕被拉開。夜間的微風(fēng)怡人，月影婆娑，讓我昏昏睡去，在夢(mèng)中我看見了久違的溪流，芬芳的花群……

春夢(mèng)初中作文2

　　點(diǎn)亮青春夢(mèng)想，成就輝煌人生;發(fā)揚(yáng)體育精神，成就熱血青春。

　　青春是人生中必不可少的一部分。誰(shuí)要是拋青春，就等于拋棄了人生。

　　人類因有夢(mèng)而偉大，所有的成功者都是夢(mèng)想家。如果你認(rèn)為自己是只麻雀，那你就只能是一只麻雀。如果你認(rèn)為自己是只大雁，那你也就只能是一只大雁。如果你認(rèn)定自己是只雄鷹，那你就是一只雄鷹。

　　絕大多數(shù)人都在為自己的夢(mèng)想而拼搏著、奮斗著。有人的夢(mèng)想?yún)s漂浮不定，有人的夢(mèng)想甚至?xí)匀欢鴾�。�?mèng)想不需要多，只要一個(gè)就足夠。

　　青春就像一場(chǎng)約會(huì)，讓我們聚在一起。一起來(lái)討論和規(guī)劃我們的青春夢(mèng)。

　　有人的夢(mèng)想是做探索宇宙的宇航員或是為人類造福的科學(xué)家。

　　做什么都無(wú)所謂，只要你愿意，那就……奔跑吧－－青春！

　　人生就像一場(chǎng)游戲，而青春就是我們最輝煌的時(shí)刻。

　　在這最輝煌的時(shí)刻，當(dāng)然少不了青春的熱血，以及遠(yuǎn)動(dòng)的活力。

　　當(dāng)年許海峰給我們中國(guó)贏得的第一塊金牌難道不是懷著奧林匹克精神得來(lái)的嗎？難到不是懷著青春時(shí)期的中華體育精神和當(dāng)時(shí)那顆熱血的'心來(lái)面對(duì)的嗎？

　　做為身處輝煌時(shí)期的我們，也都應(yīng)該想想中華上下五千年中熱愛體育精神的人們。我們要把自己的青春裝點(diǎn)的更加美好、更加充實(shí)、更加充滿運(yùn)動(dòng)的活力。這就是奧林匹克精神。

　　這些都巧妙的插放在我們健康、積極、美好的生活中。

　　“春天”一種顏色太單調(diào)，我們要用“彩筆”添磚加瓦。我們要有故事的生活。

　　青春夢(mèng)穿梭在我們的字里行間，奧林匹克精神緊扣我們的生活。

春夢(mèng)初中作文3

　　這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望、信心的青春�！ㄌK聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

　　我們是誰(shuí)？孩子。難道我們僅僅只是一群孩子嗎？不，我們是有夢(mèng)的少年，是追夢(mèng)的身影。我們有資本去做自己想做的事，我們會(huì)用靈魂交上一份滿意的答卷。

　　因?yàn)槲覀儾慌拢沽伺榔饋?lái)，落下了追上去，想哭時(shí)就笑吧。因?yàn)榍啻旱男慕^不悲哀的停滯。或許在大人眼里，我們是溫室里的花朵，那么，去證明吧，我們不是他們想得那么脆弱，我們堅(jiān)強(qiáng)。

　　面對(duì)困難，何須怕？何須煩惱？要么好好活著，要么趕緊去死。既然選擇了生，那就快樂的生活下去，有什么狂風(fēng)暴雨，來(lái)吧，我們不怕！我們不是布娃娃，我們有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，我們要成長(zhǎng)！我們不能總生活在爸爸媽媽的“保護(hù)傘”下，總有一天我們要走向社會(huì)。

　　在學(xué)習(xí)上，落下了不要緊，最怕落下從此消沉。奮起直追吧，有的是時(shí)間，有的是努力！因?yàn)槲覀冇袎?mèng)，有方向。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！你已經(jīng)大了，總讓爸爸媽媽操心，他們太累。額頭上時(shí)光留下的印記，頭上的銀絲……他們?yōu)槟愀冻隽颂鄲郏嗵唷麄兊?愛太沉重，我們償還不起，那么就去愛他們吧。因?yàn)樗麄兊母冻鑫坏闹皇且粋€(gè)人呢。

　　為身邊的人送去溫暖吧，因?yàn)槟愕囊痪湫⌒〉年P(guān)心，可能在他們心中卻是無(wú)限的溫暖呢！讓身邊充滿愛吧，這樣，在我們成長(zhǎng)的路上，你不再迷茫。

　　……

　　自己想做的，又是對(duì)的，那么就去做吧。不要猶豫什么，不要讓任何一天留下遺憾，青春無(wú)悔！

　　在這個(gè)花季，讓青春飛揚(yáng)！

春夢(mèng)初中作文4

　　大太陽(yáng)的籃球場(chǎng)上，幾個(gè)小個(gè)子的男生在打籃球，像玩皮球死得投到高高的球筐里�！斑恕�，球沒進(jìn)，又彈了回來(lái)。他又像孩子一樣撿起球，小快步回到原地，又接著投球。他一定是很想長(zhǎng)高，而且一定會(huì)長(zhǎng)高的'。一個(gè)胖墩墩的男孩也加入其中。小個(gè)子男孩說(shuō)“你也想要長(zhǎng)高嗎？”一邊奮力向那高高在上的籃球框投去，“不，我想瘦下來(lái)�！迸帜泻⒁餐兑粋€(gè)球。然后一球又一球，整個(gè)夏天都響徹著籃球落地的聲音。

　　男生有著各種各樣的理由喜歡著籃球：有的為了長(zhǎng)高，有的是為了夢(mèng)想，有的是單純喜歡籃球這一健康的運(yùn)動(dòng)，有的則是為了在自己心儀的女生面前展現(xiàn)自己最陽(yáng)光的一面。不管是為了什么，他們都在這不大的籃球場(chǎng)上，灑下了自己最熱血的汗水，這才是青春。

　　“嗯，你長(zhǎng)高了啊~”曾經(jīng)的胖男生對(duì)小個(gè)子男生說(shuō)“你也瘦了��！”小個(gè)子，不，是高個(gè)子男生笑著說(shuō)。

　　籃球，陪伴著他們走過(guò)青春，陪他們成長(zhǎng)。

春夢(mèng)初中作文5

　　我的青春，像一座美麗的大花園，開滿了薔薇，散發(fā)著淡淡的思緒、淡淡的憂傷。以及一抹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的執(zhí)著和夢(mèng)想。

　　慢慢轉(zhuǎn)身，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)地方，有熟悉的，也有陌生的。我像是一個(gè)流浪的人，久別歸來(lái)。能夠嗅到那曾經(jīng)的氣味，卻再也回憶不起那時(shí)的感覺了。

　　小荷

　　有時(shí)候，我似乎一整天都在沉睡，沉睡中迷失了自己。當(dāng)一次次的期望破碎，眼淚模糊的瞬間，我仿佛看到同學(xué)的嘲笑與老師的愁容。那一幅幅令人心痛的畫面陸續(xù)出現(xiàn)在我眼前。

　　該付出的已經(jīng)付出了，該得到的卻遲遲沒有得到。我不知道該找什么樣的借口，來(lái)容納這所剩無(wú)幾的執(zhí)著和自信……我的青春歲月，在這美麗的背后，刻下了一道又一道的傷痕。

　　時(shí)光荏苒，青春易逝。又是一年輪回，可是我還是以前那個(gè)平庸的我，只能獨(dú)自徘徊在路口，寂寞地仰望星空。

　　在最艱難的日子里，雖然會(huì)煩躁得心傷，但我除了保持堅(jiān)強(qiáng)的微笑別無(wú)選擇。讓那顆浮躁了許久的心沉靜下來(lái)，一步一步地，用雙手，成就你的'夢(mèng)想。

　　即使天空不再蔚藍(lán)，白云不再柔軟，但我依然要堅(jiān)持。因?yàn)椋疫€有夢(mèng)，那淡淡的，憂傷的，執(zhí)著的夢(mèng)想，它令我魂?duì)繅?mèng)縈。只要有夢(mèng)，生活就值得我為之受苦。

　　行走在路燈下，看著自己的影子由長(zhǎng)變短，再由短變長(zhǎng)地輪回著。于是，我感覺到了真實(shí)――那蕩悠悠的思緒，那些迷離的夢(mèng)。

春夢(mèng)初中作文6

　　書籍，包含著知識(shí)與生活。讀過(guò)一本好書，就學(xué)到了知識(shí)體驗(yàn)了生活。《愛的教育》里的主人公就讓我讀懂了生活。

　　校園里的生活豐富多彩，他與同學(xué)們有歡樂，有淚水，有悲傷也有憂愁。這些酸甜苦辣組成一盤美味的菜肴，充盈著他們的生活。他們仔細(xì)品嘗著，欣然接受著這道菜的美味與苦澀。

　　校園這個(gè)美麗而又神圣的地方，孕育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子，你只是著千千萬(wàn)萬(wàn)中的個(gè)位數(shù)字而已，就像作者一樣，沒有人注意到你，但是你要時(shí)刻注意著你自己，注意努力使自己做到最好。

　　我們的校園生活也是一樣，處處充滿挑戰(zhàn)，處處充滿歡笑，校園的小路上，有我們成長(zhǎng)的足跡，花壇的馨香中，有我們的歡聲笑語(yǔ)。擺脫了七年級(jí)的天真，步入了學(xué)業(yè)緊張的初三，學(xué)習(xí)的壓力在加大，青春的步伐也隨之加快，在這個(gè)初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們是否也該欣然接受這一切呢？

　　辛勤的耕耘才會(huì)換來(lái)收獲，努力的結(jié)果就是獲得，作者這樣做到了，他用自己的努力取得了成功，敘寫了《愛的教育》一個(gè)美麗的結(jié)局，也讓我懂得了這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槟愣淖兪裁�，但是你可以因�(yàn)檫@個(gè)世界而改變自己。

　　隨著時(shí)間的推移，我們也在一步步地成長(zhǎng)，從剛懂得喊媽媽，到現(xiàn)在已會(huì)說(shuō)無(wú)數(shù)的漢語(yǔ)，我們已從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成了一個(gè)充滿理想的狂熱少年，在這幾年的'成長(zhǎng)中，我們學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了去追求夢(mèng)想，更加學(xué)會(huì)了努力。

　　青春的腳步總會(huì)停的，不要等她悄悄的走了才后悔莫及，就讓我們珍惜現(xiàn)在青春散步的時(shí)間，把握住她吧！當(dāng)你在未來(lái)仰望星空的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖，星星就在不遠(yuǎn)方，隨后夢(mèng)想也會(huì)觸碰到你的指尖。

　　在這個(gè)青春洋溢的幸福年華里，讓我們隨著青春的步伐，踏上通向成功的道路，奮力沖向終點(diǎn)！

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