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景色的初中作文

時(shí)間:2022-02-12 02:56:43 初中作文 我要投稿

有關(guān)景色的初中作文合集9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的景色的初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)景色的初中作文合集9篇

景色的初中作文 篇1

  珍珠泉就在安山寺的東側(cè),泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。

  珍珠泉就在山腳下,周圍群山環(huán)抱,樹(shù)木長(zhǎng)青,雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護(hù)在中央,為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來(lái),然后從泉池里溢出,泉水在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上,長(zhǎng)滿了青苔。在不遠(yuǎn)的`下邊,匯集成一個(gè)碧綠的水潭,潭水清澈見(jiàn)底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚(yú)兒從水中跳出水面。似乎柳樹(shù)更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周圍。春風(fēng)早已吹綠了滿樹(shù)的枝葉,柔柔的垂了下來(lái),幾乎伸進(jìn)了水里,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農(nóng)婦在潭水的周圍洗衣服,她們說(shuō),從小就喝著這池泉水長(zhǎng)大,就沒(méi)見(jiàn)珍珠泉水干過(guò),喝了這里的泉水還能治病呢!我聽(tīng)了后,伸出手來(lái),捧了一捧泉水,喝了起來(lái),清涼的泉水,自然的甘甜,喝進(jìn)嘴里沁人心脾。

  泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子,上面刻著“月亭”兩個(gè)字,可能是為了保護(hù)泉水建造的吧。

  有許多文人墨客,聞名而來(lái),在這里留下了很多優(yōu)美的詩(shī)句。清末有位叫王延贊的詩(shī)人,在《避暑安山寺》中寫到:萬(wàn)山圍一寺,老樹(shù)綠參天,蝸?zhàn)阍浦,龍噴石竇泉。

  美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩(shī)句和優(yōu)美>故事。

景色的初中作文 篇2

  你們知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎?你們想知道夏天的偶像是誰(shuí)嗎?想知道的話,那就跟我來(lái)吧。

  看!那“睡美人” —— 荷花,就是夏天的偶像了!荷花一般有兩種顏色,白的'像雪,粉紅的像霞。它就像一個(gè)害羞的小姑娘,亭亭玉立在碧葉叢中,含苞待放,所以人們把荷花叫做“睡美人”。那些還沒(méi)開(kāi)放的花苞,好像在努力撐破花殼,想看看外面的世界,看看自己的兄弟姐妹。

  花雖好也需要綠葉的襯托,接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看荷葉吧!碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤,擁擠在一起。一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵們和荷葉們都迎風(fēng)搖曳,猶如一個(gè)個(gè)仙女穿著綠色裙子在翩翩起舞!“大圓盤”是小魚(yú)的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓仙子的“機(jī)場(chǎng)”,是為什么說(shuō)荷葉是小魚(yú)的涼傘,是青蛙王子的歌臺(tái),是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”嗎?因?yàn)楫?dāng)火辣辣的太陽(yáng)曬在小魚(yú)的身上時(shí),荷葉可以為它摭擋陽(yáng)光,所以小魚(yú)把荷葉當(dāng)做涼傘;當(dāng)青蛙王子想唱歌時(shí),就跳上荷葉,“呱呱、呱呱”地叫著,所以荷葉是青蛙王子的歌臺(tái);蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,猶如是蜻蜓的“機(jī)場(chǎng)”。

  我喜歡荷花,因?yàn)樗鼈儞碛小俺鲇倌喽蝗尽钡母呱衅犯,正因如此,它們就成?/p>

  了夏天的偶像。

景色的初中作文 篇3

  今天,烈日當(dāng)頭,我們學(xué)校毅然踏上了春游香山的“征途”。

  到了香山,站在平地上,放眼望去,呈現(xiàn)在我眼前的,除了一些矮小的屋宇以外,便是蔚藍(lán)的天空,雪白的白云,以及墨綠色的山脈,頓時(shí),我詩(shī)情大發(fā),作了一首詩(shī):

  青山盤延跨南北,無(wú)限藍(lán)天白云飄。

  滿山綠樹(shù)聚成陰,云朵散落在天間。

  進(jìn)了香山公園,只見(jiàn)門前長(zhǎng)著幾棵高大筆直的黑松,往上看去,枝葉層層疊疊,遮天蔽日,搭成一天然涼棚。

  我們走到眼鏡湖的時(shí)候,我一下就迷上了這里的景色,胡攤上翠綠的草地,岸邊的古樹(shù)林,湖邊巖石的亭子,在兩個(gè)湖中間的小橋……但最引人入勝的.還是那清的透亮的湖水,岸邊的景物倒映在水面上,全動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)的樹(shù)干隨著水的游動(dòng)左搖右擺,停駐在浪花的拖動(dòng)下上下起落,給人一種運(yùn)動(dòng)的美。

  后來(lái),我們繞到眼鏡湖的西邊,開(kāi)始上山,一路上,同學(xué)們交頭接耳,有的說(shuō)眼鏡湖里有鯊魚(yú),有的說(shuō)眼鏡湖里有眼鏡蛇,有的甚至結(jié)合兩種意見(jiàn)說(shuō)有湖怪。從山下往山上走,走了一會(huì)兒,便到了一個(gè)平臺(tái),臺(tái)中央有一個(gè)小池,一座像關(guān)卡似的建筑矗立在橋前,他那紅色的墻和黃色的與黃色的琉璃瓦房頂與周圍的墨綠色的樹(shù)木搭配起來(lái),顯得非常。這就是昭廟里。“探險(xiǎn)”了一番以后,便又向山上進(jìn)發(fā)了。

  沿著山道一直往上走,不一會(huì)兒,就進(jìn)入深山密林之中。到了琉璃塔,從平臺(tái)上往下看,只見(jiàn)北京城好像被一層云霧籠罩起來(lái),模模糊糊的。山高林更密,果然,從山頂一直到峽谷里,到處都是樹(shù)干和樹(shù)枝,為此,我又作了這首詩(shī):

  山道彎曲依山勢(shì),草木匆匆滿兩旁。

  霧照京城似稠蓋,琉璃塔下吟春風(fēng)。

  作完詩(shī)以后,又走了一小段,我們便在老師的建議下熙熙攮攮地下了山。

  我覺(jué)得,不到長(zhǎng)城非好漢,不上“鬼見(jiàn)愁”也遺憾,這句話非常對(duì)。下次要是有機(jī)會(huì),我一定要爬上“鬼見(jiàn)愁”,不讓它再次遺憾。

景色的初中作文 篇4

  雨過(guò)天晴,一碧如洗的天空中出現(xiàn)了令人心曠神怡的彩虹,彩虹如害羞的姑娘般拿著白云遮擋著臉頰,使我們看到的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的鳥(niǎo)兒不在害怕自己會(huì)被淋濕,而是離開(kāi)自己潮濕的鳥(niǎo)巢毫不畏怯的在藍(lán)天與綠地之間來(lái)回起伏飛翔并發(fā)出令人心悅的叫聲。經(jīng)過(guò)大自然的呼喚,太陽(yáng)公公也回到了自己的崗位上,繼續(xù)煥發(fā)出燦爛的光芒,照耀著大自然中每種靈物。

  在太陽(yáng)的照耀之下,學(xué)校的少年宮更加美麗壯觀了。在少年宮里學(xué)習(xí)的學(xué)生們聽(tīng)到了清脆的下課鈴都三五成群的'走出來(lái),在操場(chǎng)上享受著屬于自己的十分鐘。而學(xué)校的香樟、黃楊、金桂等沒(méi)有學(xué)生的那一份活潑與灑脫,而隱隱之中帶著一份優(yōu)雅與沉穩(wěn)。它們用自己靈活的肢體讓雨后的殘滴流入土地,繼續(xù)滋潤(rùn)自己。看見(jiàn)樹(shù)木那樣“顯擺”自己,花兒也耐不住了,原本就美麗的它們?cè)陉?yáng)光的照耀之下更加美麗了。蝴蝶與蜜蜂看見(jiàn)了那一朵朵鮮美的花朵,情不自禁的飛出來(lái)在花邊飛來(lái)飛去,與花朵竊竊私語(yǔ)仿佛在討論怎么采花粉,花兒才不易凋謝。

  土地的蚯蚓出現(xiàn)在土地上。來(lái)回翻松泥土,讓植物每幾個(gè)小時(shí)就有新的泥土滋養(yǎng)。使植物的根部更加堅(jiān)固,樹(shù)葉更加鮮綠,莖枝更加粗壯。

  雨后,一切都活過(guò)來(lái)了!

景色的初中作文 篇5

  夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的情景,是美麗的山澗風(fēng)景。

  像游魂一樣飄飄然,飄到并不是很茂盛的樹(shù)林深處。

  血色的殘陽(yáng)還未收斂起橘黃色的光。透過(guò)樹(shù)隙,在枯葉上印出它們班駁的影子。古老,滄桑,仿佛時(shí)間的輪回。樹(shù)林很深,深到一眼望不到頭。這條路似乎很艱難,很漫長(zhǎng),但是有一種聲音正召喚著我向樹(shù)林深處走去。仿佛已是深秋,不覺(jué)得有生機(jī),我只發(fā)現(xiàn)頭頂掠過(guò)大雁南歸的影子,好奇心驅(qū)使我回頭望望,望到的卻是身后的樹(shù)林,和緩緩落下的夕陽(yáng)。

  樹(shù)林再深也是有盡頭的。盡頭是一條小溪,還有從山崖墜下的瀑布。深秋時(shí)節(jié)的小溪,不再“丁零丁零”地唱歌了,似乎也要去適應(yīng)。去襯托這恬靜與深沉的美。溪底綴著冷色的石子,深藍(lán),深褐,深灰,放得并不整齊,但總也不覺(jué)得很散亂。水中沒(méi)有魚(yú)。是因?yàn)樗迥,還是魚(yú)兒們都回家了呢?沉默一會(huì)兒,卻啞然失笑:我什么時(shí)候想起如此幼稚的問(wèn)題來(lái)了呢?再看瀑布,發(fā)出很低沉的聲音,出奇地低沉,其間閃爍著橘色的光。

  沿著用青石板鋪成的蜿蜒的小徑上山。石板似乎很古老了,邊角被磨得圓圓的,縫隙里的青苔微微探出頭來(lái)。奇怪,在夢(mèng)里我也會(huì)摔跤。不過(guò)因禍得福,躺在涼涼的青石板上,用耳朵貼著石板,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大地在唱歌,很美,仿若天籟。

  走到山腰的時(shí),夕陽(yáng)已經(jīng)落下了,天空出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)星辰。枯葉反射著寒色的.星光,使我的腦中不斷浮現(xiàn)那些美麗的神話。呵呵,我笑自己幼稚。草叢那邊有一座房子,窗戶中透出暈黃的光。我走過(guò)去輕輕推開(kāi)門,沒(méi)人。房屋很漂亮,只是家具和地上都隱隱發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡。走上天臺(tái),仰望星空,耳邊卻傳來(lái)幽深的歌“:不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方,流浪還有還有,為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)!

  驚醒。這才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。

  夢(mèng)中的景色到底是哪兒呢?似乎很熟悉。

  但是又記不起來(lái)。

  “孫女,快來(lái)!蓖馄沤形疫^(guò)去!澳憧矗@些照片,是你5歲的時(shí)候,我們?nèi)ヒ唐偶視r(shí)照的。”我拿起照片,好美的景色,好熟悉。在哪兒見(jiàn)過(guò)呢?“那時(shí)你還小,東跑跑西跳跳,還在石板上摔了好幾跤呢!”外婆笑著說(shuō)。我仔細(xì)看看:樹(shù)林。小溪,瀑布,山澗,房屋。

  是夢(mèng)中的景色!

  原來(lái)夢(mèng)境中所出現(xiàn)的,是我的經(jīng)歷,是我的童年。美麗的童年。

  我的心靈追溯夢(mèng)的起源,我的夢(mèng)追溯童年。

  是夢(mèng)給了我一次機(jī)會(huì),一次重度童年的機(jī)會(huì)。

  我開(kāi)始懷念逝去的童年。

  我與夢(mèng)為鄰。

景色的初中作文 篇6

  雙休日,媽媽帶我去了一個(gè)四面環(huán)水,美不勝收的“仙境”——詩(shī)畫(huà)剡溪。在那里,到處是鮮花遍地的美麗風(fēng)光,我領(lǐng)略到了前所未有的清新、自由和歡樂(lè)。

  伴陏著微微的清風(fēng),我們驅(qū)車到了門口,首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫(huà)卷”,瞬間呈現(xiàn)在我眼前,嘿,好愜意啊!偶爾傳來(lái)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,是鳥(niǎo)兒飛過(guò)枝頭,掠過(guò)草地,喜鬧著飛過(guò)身旁。各種色彩的.花,多像一道艷麗的彩虹啊!我迅速向前跑,欣賞著這一道奇異的風(fēng)景線。

  “快走,前面更漂亮!眿寢尨呶,我疾步向前走,發(fā)現(xiàn)了一片金黃的沙灘,可惜是人造的。但是那里的水由淺到深藍(lán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,碧海連天,這不禁讓我想到了“碧波廣無(wú)際,海風(fēng)透心怡”,“颯爽英姿沐晨風(fēng),碧海藍(lán)天景無(wú)窮”等詩(shī)句。一陣微風(fēng)拂面,讓人心曠神怡。

  瞧,不遠(yuǎn)處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時(shí)不時(shí)有幾個(gè)人坐在上面望著遠(yuǎn)方,我站在石頭上,聽(tīng)著“嘩嘩”的流水聲,聞著微風(fēng)送來(lái)的清香,看著一只只風(fēng)箏飛上藍(lán)天和水中嬉戲的魚(yú)兒,不由得浮想聯(lián)翩,陶醉其中。這是一幅怎樣的畫(huà)卷?這是一道怎樣亮麗的風(fēng)景線?我想只有身臨其境,才能感受到吧!

  母女倆又徒步前行,花開(kāi)的五月,身處花海中,別有一番滋味涌心頭。眼前,紫色的花海,我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的花語(yǔ)是:正義、期待、純真無(wú)邪。在花海中,看著一張張美麗的面孔,又忍不住拿出手機(jī):“咔嚓、咔嚓”按下快門,唯有那一瞬間,是發(fā)自內(nèi)心的微笑,真實(shí)而不用去掩飾內(nèi)心的感受。

  路人的隨拍,成為自己獨(dú)有的風(fēng)景,紫色的海洋,留存在記憶中的地方。

  詩(shī)畫(huà)剡溪――一個(gè)如仙境般夢(mèng)幻的地方,一個(gè)讓人如癡如醉的地方,永遠(yuǎn)留著哪些可愛(ài)人的汗水,滋潤(rùn)著一方土地,造福著父老鄉(xiāng)親。

景色的初中作文 篇7

  冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。

  春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。

  雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切。快樂(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天,就算將自己的羽毛全都潤(rùn)濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。

  雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。

  春雨綿綿,落在樹(shù)葉上!吧、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。

  這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。

  早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無(wú)忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

  和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的`孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,使他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕將孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。

  此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)大地,使萬(wàn)物更茂盛,人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。

  我也多么希望我就是那春風(fēng),給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人們帶去一些涼爽的風(fēng),去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心,并帶去樂(lè)觀面對(duì)生活的精神,使他們樂(lè)觀的面對(duì)生活。

  春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。

景色的初中作文 篇8

  那是從酒店房間內(nèi)望出去的風(fēng)景,我依稀記得那是一幅讓人難忘的“風(fēng)景圖”。

  上方,是渺遠(yuǎn)而澄澈的蒼穹。我看到了那些在城市中難以見(jiàn)到的繁星圖。星星一閃一閃,仿佛漾出一地的歡樂(lè)。而天的另一邊,只有稀稀疏疏的星點(diǎn),像斷了線的北極星,閃的讓人心痛,好像下一秒將不再出現(xiàn),只留下星光的眼淚。當(dāng)然,月亮也是多愁善感的,它總是帶著思念的色彩,“海上升明月,天涯共此時(shí)”,“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”……月亮里隱藏著離人的眷戀,寄托了親人的向往。月亮或黯然神傷,只能孤獨(dú)的流瀉著寂寞。那孤寂的月暈就像是那神秘女子的面紗,輕柔而朦朧。

  月紗覆蓋的是深邃的海。一層層的水波打向岸邊濺起的浪花,發(fā)出美妙聲音。月光照到海面上映出無(wú)數(shù)魚(yú)兒害羞的臉龐,而在那熱鬧的海岸線旁,有一塊巨大的礁石,記憶中的那個(gè)少女,好像就站在礁石上,對(duì)著天空,對(duì)著大地,喊出了驕傲的`宣言!昂簟簟蓖蝗,狂風(fēng)大作,海浪一層接一層的打了過(guò)來(lái),回過(guò)神來(lái),少女已經(jīng)不見(jiàn)了,礁石上只留下她淺淺的腳印。聽(tīng),那是海哭的聲音,是誰(shuí)在海的對(duì)面哭泣,把悲傷傳了過(guò)來(lái),傳到了我的心里……

  與海浪交相輝映的是那熱鬧的夜市?,那是一對(duì)母子,母親把手中的熱番薯剝了皮之后,遞給她的孩子,孩子張開(kāi)嘴咬了一大口后滿足的笑了,接著又把手中的棉花糖遞給那位母親,小嘴又動(dòng)了動(dòng),我想,他此刻應(yīng)該在說(shuō):“媽媽,你也吃點(diǎn)吧!”啊,真是一對(duì)讓人羨慕的母子啊!然而,賣東西的小販們也沒(méi)有閑著,其中一個(gè)又高又瘦的中年男子推著手中的車走到了一個(gè)比較熱鬧的地方,“魚(yú)丸兩元一串!牛肉丸三元一串……”他扯著嗓子叫著,不久便吸引來(lái)很多顧客,他嫻熟地抓起每一串食物,按照可人的口味涂上適合的醬料,一切看起來(lái)都是這么地和諧。

  突然有句話傳進(jìn)了我的耳朵,“很晚啦,快睡覺(jué)吧!明天還有很多景點(diǎn)要參觀呢!”那是媽媽的呼喚。我戀戀不舍地又看了幾眼,才慢慢的拉上窗簾上床睡覺(jué)。

  那天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)……

景色的初中作文 篇9

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小山村。

  一走進(jìn)來(lái),就聞到一股濃濃的芳香,映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹(shù),讓人感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出家鄉(xiāng)的美,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)開(kāi)的”演唱會(huì)”,讓人瞬間感覺(jué)心曠神怡。

  走著走著,我們就回到了熟悉的家中,我家門前是一片地,上面滿是“綠色食品“,還有幾株玫瑰花,每到一定季節(jié),它們就迫不及待地探出頭來(lái),仿佛在向人們問(wèn)好。在我們家門前有一個(gè)高大的“守衛(wèi)”,那就是——一顆無(wú)比美麗的桂花樹(shù),它就像一個(gè)守衛(wèi)一樣保護(hù)者我們的家。

  我家后院是一片大大的竹林,那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進(jìn)這片“海洋”,就聞到一股淡淡的香味,雖然在這片“海洋”中看不見(jiàn)太陽(yáng),感受不到陽(yáng)光,但在這綠蔭之間游走也別有一番風(fēng)味兒。

  在我的家鄉(xiāng)除了迷人的景色,還有可愛(ài)而又活潑的動(dòng)物們。

  飛翔的小鳥(niǎo),水中游走的魚(yú)兒以及任勞任怨的'黃牛……都讓人難以忘懷,一靠近動(dòng)物們,動(dòng)物們就會(huì)做出各種各樣的反應(yīng)來(lái)應(yīng)和你的呼喚,仿佛在向人們友善地打招呼。

  每當(dāng)我被壓力束縛時(shí),我總會(huì)回到家鄉(xiāng)來(lái)散散心,看著醉人的景色和令人難以忘懷的動(dòng)物總讓我將城市的喧囂拋之腦后,讓我流連忘返。

  無(wú)論是生機(jī)勃勃的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,碩果累累的秋天,還是大雪紛飛的冬天,我的家鄉(xiāng)依舊是我的家鄉(xiāng),它無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著無(wú)比醉人的景色。

  蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,可愛(ài)的動(dòng)物,嫩綠的青草以及澄清的泉水,這一切的一切都是大自然美的象征,也是我的家鄉(xiāng)美的象征。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的家鄉(xiāng),一個(gè)醉人的家鄉(xiāng),一個(gè)生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)。無(wú)論我的家鄉(xiāng)以后變得怎么樣,它依舊是我的家鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)也忘不了那蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,可愛(ài)的動(dòng)物,嫩綠的青草以及那澄清的泉水。

  家鄉(xiāng),我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。

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