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以獎(jiǎng)品為話題的初中作文（通用27篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有自由性的特點(diǎn)，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的以獎(jiǎng)品為話題的初中作文（通用27篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文1
“叮鈴鈴，收卷！”“呼！”我長長舒了一口氣，放下緊握著的筆，交上卷子，“終于考完了！”我拖著身子慢慢走回了家。
“回來了，快去洗手，吃飯了！”媽媽接過我的書包，并催促道�！芭�，知道了�！蔽易叩讲妥狼耙豢矗�！全都是我愛吃的菜，滿滿擺了一桌子，我詫異地問：“怎么這么多好吃的呀？”媽媽笑了笑，說：“看你考完試一定累了，多做點(diǎn)好吃的補(bǔ)補(bǔ)�！卑职衷谝慌砸彩遣蛔〉狞c(diǎn)頭“是呀是呀！”我沉默了一會(huì)，說：“萬一考砸了怎么辦？”“沒事沒事，你只要認(rèn)真做就行了，再說也不看看是誰的閨女，能考差了么！”我撲哧的一聲笑了出來，表示無語。只是抬頭再看這桌飯菜，上面仿佛多了些什么不一樣的東西，在燈光的照射下，散發(fā)出無盡的光芒。
終于到了發(fā)卷的時(shí)間了，我懷著忐忑的心情走出了家門，看著對我微笑的爸爸媽媽，鼓起勇氣，大步流星地走了出去。
卷子到了手里，與其一同到來的還有鮮紅的獎(jiǎng)狀與裝在紅包里的獎(jiǎng)學(xué)金。我的心終于放了下來，感受著同學(xué)么羨慕的目光，心里也是美滋滋的，突然有一個(gè)念頭蹦了出來，我狡猾的一笑，嘿嘿！
我邁著沉重的步伐回到了家，扁扁嘴對媽媽說：“媽，我考砸了，怎么辦？”然后喪氣的低下了頭。卻并沒發(fā)現(xiàn)媽媽責(zé)怪我，只是急忙道：“沒事沒事，不哭，考砸了也不要緊，咱們繼續(xù)努力，下次一等能考好的！”說著還把爸爸拉了過來安慰我，我怔了一會(huì)，然后把書包里的獎(jiǎng)狀飛快地拿出來，咧開嘴一笑：“逗你們玩的啦！我怎么能考砸！”媽媽無奈的'笑了：“你這孩子！”然后就和老爸開始端詳著獎(jiǎng)狀，還對我說：“嗯，真不錯(cuò)，這次獎(jiǎng)品是你得到最好的一次的了吧？”看著老媽和老爸比我還高興的樣子，我忽然想起那天晚上的晚飯，看著眼前的爸媽，轉(zhuǎn)過身擦擦眼，“不，我已經(jīng)有了人生中最好的一次獎(jiǎng)品了！”
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文2
在我的生活中，有許許多多的獎(jiǎng)品，它們有物質(zhì)上的，也有精神上的，如天空中的'點(diǎn)點(diǎn)繁星點(diǎn)綴著我五彩紛呈的生活，但卻只有那一次的“獎(jiǎng)品”讓我真正得到了許多。
那一次，媽媽病了，無力地躺在床上，面色憔悴。我心疼地看了看媽媽，替她掖了掖背角。媽媽都是為了我操心勞累成這樣的呀，我難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)兒什么嗎？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，靜靜地候著。
正寫著作業(yè)，忽聽見媽媽房間里傳來一陣腳步聲，我連忙風(fēng)風(fēng)火火地趕了過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正朝著廚房走去。我拉住媽媽，還未開口，就聽她虛弱地說：“中午了，該給你做午飯吃了。快去寫作業(yè)，別耽擱了時(shí)間�！甭犃诉@句話，我鼻子一酸，眼淚從眼角跑了出來，止也止不住。即使是病了，媽媽竟還不忘擔(dān)心我。我拼命抑制著淚水，帶著一絲哽咽，說：“媽媽，您就歇著吧，今天的活兒，我全包了！”不等媽媽阻止，我便跑向廚房，準(zhǔn)備下面給媽媽吃。
今天下面，我異常的小心，慢慢地煮沸鍋里的水，將一段白花花的面條放入鍋中，放進(jìn)一些蔥花、大蒜及其它調(diào)味料，煮了一會(huì)兒，盛入碗中，小心翼翼地端給媽媽。媽媽感動(dòng)地端過熱氣騰騰的面，埋下頭，大口大口地吃了起來。不到幾分鐘，一碗面空了�！昂贸�，好吃！我家寶貝長大了！”我開心地將碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起來�？蓻]吃幾口，就全都吐了出來。好咸呀！好像是鹽放多了！媽媽是怎么吃下去的呀？我突然回想起幾個(gè)細(xì)節(jié)。媽媽吃面時(shí)狼吞虎咽，幾乎沒有細(xì)細(xì)品味，最后夸獎(jiǎng)我也是勉強(qiáng)地?cái)D出一絲笑容。剎那間，我明白了什么。我明白了媽媽對我無私的愛。
那一句“好吃”便是媽媽給我最好的獎(jiǎng)品，這獎(jiǎng)品是偉大的，是無私的，是獨(dú)一無二的，這飽含著媽媽對我濃濃、深厚的愛意，沒有人能給予我同樣的愛。這是我得到的最真實(shí)，最難忘的獎(jiǎng)品！
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文3
“爸爸媽媽！今天我拿了100分哦！”“是嗎？就知道姍姍最棒了！想要什么呢？”“恩！我要芭比娃娃！”“好！爸爸明天就去買！”“哦！太棒了！”說話的一家人是個(gè)平凡的家庭，父母都是普通員工，而那個(gè)小女孩雖然只有十歲，但成績很好，也很聰明，人也很可愛。人誰都認(rèn)為這家人會(huì)就此幸福的生活下去，可是，在姍姍16歲時(shí)，父母突然鬧離婚，原因是爸爸在外面有了女人，姍姍雖然已經(jīng)16歲了，但她一直在父母的保護(hù)下，從她記事起，爸媽從來就沒有吵過架，可現(xiàn)在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸還打了媽媽，最終他們鬧上了法院。
他們婚是離定了，上法院是為了解決姍姍的撫養(yǎng)權(quán)和財(cái)產(chǎn)分配的問題，他們家本來就沒有多少財(cái)產(chǎn)，所以財(cái)產(chǎn)很快就分配好了，麻煩的是孩子的撫養(yǎng)權(quán)。雙方都力爭撫養(yǎng)權(quán)。
在今天。姍姍要決定跟誰生活，當(dāng)法官問他愿意和誰生活時(shí)，她沒有回答，卻對父母說：“爸爸、媽媽，我拿到了我們省的`文、理科狀元，所以我想要一個(gè)獎(jiǎng)品！”她的父母愣了一下，隨即回答：“你想要什么？爸爸（媽媽）都會(huì)給你�！薄拔乙莫�(jiǎng)品是爸爸、媽媽不分開，永遠(yuǎn)陪在姍姍身邊，求求你們，不要分開，好不好？”她的語氣近乎哀求，在場的人無不感動(dòng)，法官也開口了：“雖然我是法官，但那么可愛，那么聰明的女兒，你們誰也舍不得，好好想想，離婚不是解決問題的方法。好了！退庭！”退完庭后，爸爸媽媽都來到了姍姍身邊，媽媽早已泣不成聲，爸爸的眼睛也閃著淚光�！鞍职謰寢專銈冞�要分開嗎？”“不！爸爸答應(yīng)姍姍，以后都陪在姍姍身邊！”“媽媽也是！”“恩！我們回家吧！”“對了，姍姍，你拿到狀元，你想要什么？”“爸爸媽媽永遠(yuǎn)陪在姍姍身邊，就是姍姍得到的最好的獎(jiǎng)品，姍姍什么也不想要！”
其實(shí)，再多，再好的獎(jiǎng)品也比不上家人的陪伴，希望大家能夠珍惜和家人在一起的時(shí)光，不要等失去的時(shí)候才后悔！
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文4
有時(shí)候，獎(jiǎng)品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力，一種負(fù)擔(dān)。
——題記
小時(shí)候的一件事令我至今難忘。
校內(nèi)舉行的“小小畫家”比賽，班內(nèi)每個(gè)人都參加了，就連平常畫畫很差的同學(xué)也差加了，那是因?yàn)楣谲姷莫?jiǎng)品——一臺(tái)最火爆的新款游戲機(jī)（老師沒收的）！這對于愛畫畫的我來說無疑是一種誘惑，便毫不猶豫的參賽了。
被告充一下，我有一位好得不能再好的繪畫朋友，功底比我差，卻比我更有人氣，更招得老師的`喜歡，因?yàn)樗切ｉL的女兒。
經(jīng)過一輪又一輪的比賽，進(jìn)入決定的只有我和她。這不，班里炸成一鍋粥，都在議論紛紛，說什么友誼分裂，要開戰(zhàn)了之類的話，聽得我莫名奇妙，只是個(gè)比賽而已，沒那么夸張吧！
決賽的日子漸漸逼近，我費(fèi)盡心思的油彩終于完工。她畫的是水粉畫，我一看就自信滿滿，看她畫的，該淡的地方濃，該濃的地方又淡，實(shí)在沒有分寸，怎么可能贏嗎？
這次決賽由老師給我們打分，統(tǒng)分出來了“這次的‘冠軍’是……”我甚至都有點(diǎn)可憐他了，真是辛苦的孩子啊�！暗纫幌�，我剛剛好似聽到了什么”我嘀咕著：“什么？是她！憑什么？”我憤怒的沖出教室，來到她的床旁（午托班），看著那張明天將被送去學(xué)校選拔的畫，心里十分不平衡�！盀槭裁词撬瑧{什么，憑她是校長的女兒嗎？”我拿起小刀在她的畫上狠狠地劃了幾筆，瞬間，我驚呆了，有點(diǎn)后悔，連忙將畫藏起來。最后，由于她的畫被毀，我的畫被送往學(xué)校，拿到了真正的冠軍，手里捧著游戲機(jī)，很不是滋味。
我以為她會(huì)恨我，但是，她沒有，她反而還不停祝賀我，讓我的心更沉重了，心里像被壓了塊石頭，喘不氣來，好悶……
這份獎(jiǎng)品，是我不該得的獎(jiǎng)品，這是屬于她的，我至今只碰了一次，就是領(lǐng)獎(jiǎng)那一次，就再?zèng)]有碰過。從那以后，我從沒有背叛過朋友，從沒有做過虛假的事，我明白：不屬于自己的獎(jiǎng)品不能帶給人歡笑，反而給人帶來一種壓力。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文5
獎(jiǎng)賞是什么，是比賽后勝利的獎(jiǎng)賞？是同學(xué)和老師對你的鼓勵(lì)？還是父母對我們的關(guān)愛是最好的獎(jiǎng)賞？還是……
春天，萬物經(jīng)過了一個(gè)寒冬，都漸漸地蘇醒了過來，百花都爭相著開放，沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物也都蘇醒了過來，那安靜詳和的冬天過去了，萬物的春天帶來了生機(jī)，人們也盼望著奏的到來，春天給人們帶去了希望，帶去了新的一年的祝福，帶去了播散種子的時(shí)間，人們歡天喜地。植物爭相開放，這是春天的獎(jiǎng)賞。
夏天，渡過了溫暖、舒適的春天，夏天將悄悄地走近，帶去了炎熱和酷暑，動(dòng)物、植物、人們都感覺炎熱，那溫暖的城市變得像個(gè)蒸爐，聽見路上行人叫熱，知了叫著“熱”，植物沒有水份的.吸收，也都叫著熱。熱！真熱！太熱了！城市變得鬧哄哄的，變得火熱，帶去了歡笑。這是夏天的獎(jiǎng)賞。
秋天，經(jīng)歷了酷暑，人們終于解脫了，用不著叫熱，萬物都盼望著秋天的到來，秋高氣爽，帶去了柔和的秋風(fēng)，輕輕在人們臉邊、動(dòng)植物身邊吹過，感到無比的舒適。秋天，谷稻黃了，人們都等待著豐收，看見農(nóng)民們拿著鋤頭，在田里豐收，看見了他們豐收的喜悅。秋天是豐收的季節(jié)，也是詳和的季節(jié)，這是秋天的獎(jiǎng)賞。
冬天，植物們都脫去了金黃的外套，冷得發(fā)抖，人們也都在家中，不想出門，外面太冷了，但是，冬天決不會(huì)只有寒冷，因?yàn)閹チ搜┗ǎ⒆觽冊趯挸ǖ氖彝舛哑鹆搜┤�，在寒冷中，帶來了歡笑聲，那雪，也為植物們蓋上了一層棉被，讓它們感覺不到寒冷，是的，這都是冬天的獎(jiǎng)賞。
這樣，又過了一個(gè)冬天，將又會(huì)迎來下一個(gè)春天，帶來的獎(jiǎng)賞，繼續(xù)等待下一個(gè)，又下一個(gè)的獎(jiǎng)賞……
是四季，給大地增添了生機(jī)，給人們帶去歡樂與豐收，帶去了充實(shí)，是人們最好的獎(jiǎng)賞，是萬物最好的獎(jiǎng)賞，因?yàn)樗亲詈玫莫?jiǎng)賞。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文6
面對琳瑯滿目的商品，我甩開媽媽的手，沖了上去，眼睛似乎不夠用了，拿著這個(gè)，又看著那個(gè)，糾結(jié)再三，我拿著一件300多元的玩具走到媽媽面前，眼角眉梢全是笑意，告訴媽媽我已經(jīng)選好了。媽媽看了看玩具的價(jià)格，皺了皺眉頭，還是付了錢……
這是我和媽媽之間的約定，每每考試得了100分，我就可以去玩具店挑選一件自己喜歡的玩具。隨著我日漸長大，眼界增高，選擇的玩具越來越貴，媽媽雖然兌現(xiàn)了承諾，但是似乎對我的選擇越來越不滿意。但是看到我仰著腦袋、一臉期許的模樣，又不好打擊我的積極性。就這樣，我們在別扭地選擇玩具，付錢。我起初并沒有覺得什么異樣，直到我慢慢長大。
我長高了，青澀懵懂的臉上多了幾分成熟，媽媽臉上卻爬上了幾道皺紋，頭上也添了幾根華發(fā)。每天媽媽為了工加班加點(diǎn)直到夜半更深，為了我的健康天不亮就做早餐，為了我的學(xué)習(xí)，她放棄休息陪我去補(bǔ)課班……這些場景歷歷在目，成為歲月的書簽，鑲在我生命的年輪里。偶有一次，我晚上起夜，看見書房的燈依然亮著，推門一看，媽媽卻趴在桌上睡著了，面前打開的`電腦，上面還有未完成的文稿。我輕輕拍醒媽媽，讓她回去睡覺，然后我迅速扭轉(zhuǎn)了頭，因?yàn)槲乙s在淚悄然滑落的時(shí)候偷偷拭去。
約定仍在繼續(xù)。我拉著媽媽的手，來到了玩具店，幾經(jīng)甄選之后，我拿著一個(gè)價(jià)值10元的玩具小車，給了媽媽。媽媽詫異地看著我，旋即臉上綻開了笑容。
翻撿童年的記憶，帶著點(diǎn)滴的足跡，行走在成長的路上。驀然回首，讓一切過往的漣漪掠過心靈，吹過四季，傳來陣陣清香……
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文7
在我十幾年的生命旅程里，得到過各式各樣的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品的重量大小不一，可無一側(cè)外都要經(jīng)過我的努力。而付出的多少，就成了衡量獎(jiǎng)品分量的標(biāo)桿。記得有一次，是在我上一年級的時(shí)候。快期末考試了，那一天是我老爸親自送我進(jìn)考場的'，并且他總是叮囑我好一點(diǎn)，我聽得不耐煩了。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了，我從考場里出來了，我出來一看到老爸坐在樹邊下等我，我走過去了，他問我考得怎么樣，我沒有回答他，只是沉默的低下了頭。他見我垂頭喪氣的，心想知道了我考的不好，他走過來，摸著我的頭對我說，不要緊的孩子，只要你努力了，我不會(huì)怪你的。雖然他嘴上這么說，但我知道他其實(shí)是很在乎的。放假了，我們都在家里等待著成績單。成績單送到了我家了，我捧著成績單不敢睜開眼去看它，我勉強(qiáng)的睜開了眼，我驚呆了，老爸走過來了，他看見我手里拿了一張紙，就拿過去看了，他一看也驚呆了，連忙對我說，我們?nèi)ユ?zhèn)里幫你買一件衣服作為對你期末考試拿第一的獎(jiǎng)品。接著，老爸就騎著爺爺?shù)娜嗆噹覀內(nèi)チ随?zhèn)里。媽媽幫我選了一件亮亮的棉襖，我非常喜歡。我們同時(shí)也買了很多菜，我們需要的東西全部買完了，老爸就騎著那輛很破舊的三輪車帶我們回去了，但是在回家的路上突然下了大雨、刮了很大的風(fēng)，在回家經(jīng)過的那條小路上有一條很陡的坡，車騎不上去的，老爸就下車推我們上坡，我見老爸推的那么辛苦，我忍不住下來幫老爸一起推。雖然那時(shí)候生活過的很拮據(jù)，但那時(shí)候我非常的幸福、快樂。我非常的渴望我每天都能收到各式各樣的獎(jiǎng)品，而且是沒有付出就能得到的獎(jiǎng)品，雖然這有點(diǎn)難以實(shí)現(xiàn)，但我還是抱著很大的盼望。俗話說，天下哪有免費(fèi)的午餐。我也知道獎(jiǎng)品對于我來說是一件能使我變得開心、快樂，我們都想得到獎(jiǎng)品，我會(huì)為了獎(jiǎng)品更加努力的，更加奮斗的，讓我們?yōu)榱霜?jiǎng)品出發(fā)吧
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文8
爸爸愛抽煙，爺爺一聞煙味就要咳嗽，這使?fàn)敔敾剂讼?/p>
我騎上自行車去補(bǔ)習(xí)，這是最后一節(jié)課，老師說要發(fā)獎(jiǎng)品給我們。 宋老師每人發(fā)了一個(gè)記事本給我們，接著講著其他獎(jiǎng)品的用途。我坐在椅子上，靜靜地聽老師講，心里卻早已看好一個(gè)獎(jiǎng)品——保溫杯。老師說，這個(gè)杯子可以保溫7~10個(gè)小時(shí)左右。我想起了爺爺，爺爺?shù)牟ＡП匦Ч缓�，過不了多久，杯子里的水就涼了。
“8號是誰？”送老師的話音剛落，董凌威就拿走了他想要得獎(jiǎng)品。“9號�！彼卫蠋熃又f。幾個(gè)眼睛亮的就叫起來：“湯若瀾已經(jīng)拿了，她已經(jīng)拿了，宋老師�！彼麄儞屩f，好象迫不及待的`想拿到獎(jiǎng)品。
拿了？我什么時(shí)候……我埋頭看，原來我看了那個(gè)牙膏器（很可愛的），忘記了放回去，同學(xué)們才誤認(rèn)為我已經(jīng)挑好了，我把手抬起，想把它放回去。結(jié)果，宋老師卻以為，我真的已經(jīng)選好了。就點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說什么了。
唉，真是有口難辯啊。我也只好順奇自然，沒有說出口。
沒過多久，我有想要那個(gè)杯子，想去換一下�？烧l知，楊媚已經(jīng)把它拿走了。
這時(shí)我看見宋老師的電視機(jī)旁邊有兩個(gè)一樣的杯子，就想：下了可，去跟宋老師換吧。
下課了，我跑到宋老師面前，說：“宋老師，你可不可以給我一個(gè)杯子？”我指著電視機(jī)旁邊的那個(gè)杯子對宋老師說�！盀槭裁�？”宋老師問。
“我爺爺他有哮喘，我想……”我話還沒有說完，宋老師就同意了，宋老師說：“湯若瀾很有孝心，可以送她這個(gè)杯子�！彼卫蠋熯�問我，我爺爺喜歡什么顏色的，我搖搖頭，說了聲：“隨便。沒關(guān)系的。都一樣。”
有些不理解的還對我翻白眼，說：“假得很。”我只是嘆了口氣，鼻子有些酸，眼淚包在眼眶里，視線模糊了。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文9
“快來哦！快來哦！……”從遠(yuǎn)處的步行街傳來一陣陣的叫聲。走近一看，哦！原來是洗發(fā)水公司在做洗發(fā)水的宣傳活動(dòng)。
這里不一會(huì)兒就擠滿了人，仍就還有很多人在向這里趕來。每個(gè)人都在活動(dòng)著筋骨，為什么呢？是要在過三分鐘后準(zhǔn)備出手搶東西呀！不管是從何而來大家紛紛都向這里聚集著，那可真稱得上絡(luò)繹不絕！不到兩分鐘整個(gè)舞臺(tái)前后堆滿了人，我含金量個(gè)夾餅似的被夾在之中。這時(shí)本來就是炎熱之極的夏天。大太陽照著我們的皮膚上、臉上、頭發(fā)上，好熱呀！“呀？——”我大叫著向舞臺(tái)前沖了上去�！澳愀墒裁磁叮俊薄隘傋友�！”“你豬頭哦！”我背著許多人的打罵終于沖到了舞臺(tái)上�？匆娨淮蠖岩淮蠖训�.洗發(fā)水。有袋裝的、瓶裝的，其中最多是一小包一小包的不同顏色的洗發(fā)水�！靶∨笥眩氯ヒ幌�！”主持人上臺(tái)了，對我點(diǎn)了點(diǎn)頭說。“好了！下面，我們的活動(dòng)正式開始了！”待主持人一說完，我們下面的觀眾個(gè)個(gè)大叫著。我身后一看，哇！人真是夠多的。真可用人山人海來形容，站在遠(yuǎn)處看，只是黑壓壓一片。
忽然，主持人手一灑。一小包一小包的洗發(fā)水向我們迎面而來！我們每個(gè)人都張開雙手做好準(zhǔn)備向獎(jiǎng)品撈去。因?yàn)楠?jiǎng)品太多了，我們都在地上拾著捍在地上的。不一會(huì)兒，全部的人都頭向下看拾這一包包洗發(fā)水，好一個(gè)“海底撈針”的場景呀！
一個(gè)特大號的獎(jiǎng)品降臨了，我們大家都在搶著。我和一個(gè)大人你抓一頭，我抓一頭把獎(jiǎng)品分成了兩半。袋子被撕開了，東西在我一把上去用力把獎(jiǎng)品抱在懷中了。
我馬上沖回了家，手中一袋里裝了一大堆的獎(jiǎng)品。晚上吃飯的時(shí)候，我的味口大增，一口氣拼命吃了五碗，呀！真爽��！今后的洗發(fā)水不用再買了，我暗自笑道。
呀！今天真爽呀，但是爽煩了！我的手被大人們打了一下，現(xiàn)在好痛呀！
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文10
每個(gè)人都有上天無償給予的獎(jiǎng)品，你珍惜了嗎？——題記
從我們呱呱墜地的那一刻開始，上天就無償給予了我們一種獎(jiǎng)品。這種獎(jiǎng)品，是最珍貴、卻又最值得我們?nèi)フ湎У�；是最永恒卻又最容易消逝的。有時(shí)，我們因此抱怨不已；有時(shí)，我們又為此感到無比欣慰。
這可真是一種神秘、神奇又神圣的東西��！
只有經(jīng)過了那件事之后，我才真正地體會(huì)到了這份獎(jiǎng)品對我多么重要！
那一天晚上，作業(yè)特別多，我一回到家，就匆匆忙忙地放下書包，匆匆忙忙地寫起了作業(yè)。眼看著剩余的作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)的.減少，我的心情也越發(fā)愉快了起來。這時(shí)，一道難題好比一道墻，不偏不倚地?fù)踉诹宋颐媲�，我那些美好的念頭也似乎被擋住了一樣，戛然而止。
在我想了很久卻仍然百思不得其解時(shí)，我忽然想到，媽媽可能可以教教我這道題。于是，我大聲叫媽媽說：“媽媽，有一道題我做不出來，能來教教我嗎？”媽媽沒過一會(huì)兒，果然過來。用那帶著一種特殊感情的眼睛掃了一眼題，什么也沒說，就匆匆忙忙地走開了……
“哎……”我還想再說點(diǎn)什么，可是我話音還沒落，就聽見那“砰！”的一聲。媽媽已經(jīng)毫不猶豫地關(guān)上了門。
我心里越來越焦急，也不明白媽媽為什么會(huì)這么做。焦急化成淚水，在我的眼眶中不斷地打轉(zhuǎn)。最終，還是一滴一滴劃過臉頰，一滴一滴地拍打在桌子上。
又過了一會(huì)，媽媽悄悄地推開了門，躡手躡腳地走了進(jìn)來，又慢慢地挪到了我旁邊，悄悄地說：“還沒有想出來嗎？”“嗯�！蔽覒�(yīng)聲道。媽媽就湊了過來，一點(diǎn)一點(diǎn)地給我講解。幾分鐘之后，這道題便成了一只紙老虎，看起來兇神惡煞，只要輕輕一扎，就像泄了氣的皮球似的。
之后，我不解地問媽媽：“你為什么不在我問您的時(shí)候講，而在后面講呢？”媽媽笑著對我說：“我不是去找一些更好的方法，讓你多得到一些知識嘛！”
我被這上天賜予我的獎(jiǎng)品感動(dòng)了，我被這偉大而無私的愛感動(dòng)了。我們可能只有六年的時(shí)光能夠享受獎(jiǎng)品了。所以我們?yōu)槭裁床缓煤玫卣湎н@六年的時(shí)光，好好珍惜這珍貴無比的獎(jiǎng)品呢？
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文11
由于在周老師的劍橋英語班，我已經(jīng)上了四年了，我表現(xiàn)的很好，上英語劍橋一級的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們看誰畫著笑臉多，在新的學(xué)期開始會(huì)有獎(jiǎng)品的。”到老師獎(jiǎng)勵(lì)的這一天，我得了六十八個(gè)笑臉，老師買了筆，橡皮，記作業(yè)本。一支筆是三十個(gè)笑臉，一個(gè)記作業(yè)筆是十個(gè)笑臉，橡皮是十個(gè)笑臉。這樣我就得到了五個(gè)獎(jiǎng)品，而且超過五十個(gè)笑臉著還另外有獎(jiǎng)勵(lì)。我是得到笑臉最多的，獎(jiǎng)品也是最多的，證明我上課表現(xiàn)好，作業(yè)寫很工整，每天聽錄音，老師聽寫單詞我也考著好。一天天的增加就加到了六十八個(gè)。
我把我的獎(jiǎng)品講給你人聽，首先是一個(gè)記作業(yè)本，記作業(yè)本上，畫著一道五顏六色的彩虹，兩只小兔子在散步，上面還寫著迷兔和迷熊，它們在彩虹下說說笑笑談戀愛了。第二是一個(gè)像皮，它的外表是畫著小人，一個(gè)小人是出了一身冷汗，尷尬地笑，另一個(gè)很高興地眼睛都笑豐瞇縫起來了，色采是黃色的，還有一對像皮，是喜羊羊和灰太狼的，喜羊羊望著天，轉(zhuǎn)動(dòng)地眼睛，身上纏著腰鼓，手在敲著鼓，好象在演雜技了，美羊羊在吹著優(yōu)美動(dòng)聽著樂曲，色彩豐鮮艷，上面還有一層金色的`星星。再說一個(gè)是我的記作業(yè)本，它上面畫著是喜羊羊成功了，把手伸到眼前說：“也！我成功嘍！”它很自豪呀！我在說最后一個(gè)，那就是鉛筆，你們可不要說，筆有什么好的，可是這個(gè)筆呀！是寫不斷筆自動(dòng)筆，手往后按筆，按呀！按呀！就是按不出來筆芯。告訴你們吧！這個(gè)筆芯是你們用手把筆頭按一下就出來了，它叫“下蛋筆”這就是老師給我們的獎(jiǎng)品。
我要好好的珍惜，作為我的鼓勵(lì)，我以后要更加努力。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文12
“我要控制我自己，不會(huì)讓誰看見我哭泣……”聽著張柏芝的〈〈星雨星愿〉〉，我已感觸到了那水晶般的淚水。
媽媽說：“淚水是軟弱。”我竭力將淚往肚子里咽——我要堅(jiān)強(qiáng)！
幸福的人說：“淚水是多余�！蔽以囍ㄈパ劢堑臏I花——我要幸福！
……
但是，淚水，也是水晶般珍貴的獎(jiǎng)品！
在那懸空的十米跳臺(tái)上，凝結(jié)著每個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員的命運(yùn)， ——臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。幾家歡樂幾家愁的局面也盡展眼下。正如我國跳水健將——田亮，那縱然的一跳是閃亮的、光榮的，在此之前，他灑下了多少的汗水與淚水，他又堆積了多少的辛酸與苦楚？可此時(shí)此刻，銀幕上的女跳水運(yùn)動(dòng)員卻牽動(dòng)著我的心。也許他會(huì)獲獎(jiǎng)，也許她會(huì)落選。但此時(shí)的'她，正在祈求得到應(yīng)有的回報(bào)。她擺了擺不知擺過多少遍的姿勢。矯健的身體成了一個(gè)焦點(diǎn)，深深地吸引著每個(gè)觀眾的心。
“啊——”隨著一聲慘叫，“演出”了一幕令人毛骨悚然的鏡頭——由于太過于緊張，她的頭正好碰到了跳板，鮮血從濕漉漉的頭發(fā)間毫不留情地“跑”了出來，成群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲，仿佛在幸災(zāi)樂禍。幾分鐘后，她躺在了擔(dān)架上，鮮血染紅了雪白的擔(dān)架布，越來越多……清晰的無能為力，淚只能無止境地流，流出了心中的痛，心中的怨。一個(gè)選手，失敗莫過于沒有參加比賽就受傷淘汰；更可悲，一個(gè)選手，多年來的辛勤耕耘就毀于一旦。她什么也沒得到，帶去的只是傷痕累累罷了。也許她將永遠(yuǎn)告別了這個(gè)跳臺(tái)；也許，她會(huì)灰心而后退；也許…。觀眾們都獻(xiàn)出了那水晶般的獎(jiǎng)品——淚水。
淚的獎(jiǎng)品，是無價(jià)的；淚的獎(jiǎng)品，是可敬的；淚的獎(jiǎng)品，并非軟弱的體現(xiàn)，并非是種多余。
我喜歡那水晶般的淚水，因?yàn)樗臒o暇、直率……
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文13
同學(xué)們，你們有在課堂上玩過游戲嗎？我想應(yīng)該沒有吧！可我們班就有這樣一次意外的機(jī)會(huì)，羨慕吧！
那天，我們來到多媒體開始上課了，老師說：“今天，我們就來玩一個(gè)游戲叫擊鼓傳花。我先說一下規(guī)則：老師來擊鼓，同學(xué)們來傳一下盒子，盒里有一張紙條，等老師不在敲鼓時(shí)，盒子到誰手里，誰就要按照紙條上面來做，如果做不到，我們就要用酷刑來懲罰他。”我想：如果紙條上寫著在一分鐘內(nèi)猜10個(gè)謎語，如果傳到了我手上，我做不到的話，要用什么酷刑，等一下我一定要傳快一點(diǎn)。“好，現(xiàn)在開始游戲。”一開始老師的鼓敲得慢慢的，可是快到我手中的時(shí)候，老師就開始敲快了。這個(gè)盒子就像一顆定時(shí)炸彈一樣，老師敲的鼓的次數(shù)就是時(shí)間，這顆“定時(shí)炸彈”隨時(shí)都有可能爆炸。轟！“炸彈”爆了，哎呀呀呀！炸到陳曉玲了，看到她失落的樣子我真為她感到悲哀�。�
可萬萬沒有想到紙條上居然寫著：大聲喊出自己的名字，就有一份甜蜜的'獎(jiǎng)品。不會(huì)吧，就這么簡單！曉玲輕輕松松就完成了任務(wù)，而且還得到了一根棒棒糖和一個(gè)精致的筆筒。這些驚人的獎(jiǎng)品真讓同學(xué)們后悔莫及，有的目瞪口呆，有的直喊后悔，有的氣得直拍桌子……嗚，早曉得剛才就一直抱著盒子不放，那些獎(jiǎng)品現(xiàn)在都是我的了�？墒菚r(shí)光不能倒流，我現(xiàn)在的心情猶如期末考只因糊涂差0。5分就能100一樣后悔啊！正在這時(shí)，叮鈴鈴，下課了。這節(jié)課過得可真快啊。
這次游戲雖然沒拿到獎(jiǎng)品，但能在課堂上玩游戲我已經(jīng)非常滿意了，知足了。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文14
上周四我們班進(jìn)行了《桑麻的舞蹈》閱讀測試，我們在周四答完卷子，老師說：“周五發(fā)表成績�！�
回家后，我想：我能打多少分呢？我又興奮又緊張，我興奮的是我估計(jì)能打高分，緊張的是怕我考不好。
第二天晨讀時(shí)，盧老師公布了成績：“一等獎(jiǎng)有王樂水、張藍(lán)月……二等獎(jiǎng)有楊子墨、劉羽政……”聽到這里，我高興極了，心里像放飛的風(fēng)箏一樣，特別開心。
中午，卷子發(fā)了下來，我看了一眼我的成績——82分，雖然不高，但我也很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一樣甜。
下午，盧老師開始發(fā)獎(jiǎng)品啦！一等獎(jiǎng)得到了一個(gè)木制的擺件，我們二等獎(jiǎng)男生得到了一個(gè)小本子，女生得到了一根筆，三等獎(jiǎng)是一塊2b橡皮。
別看我的獎(jiǎng)品只是一個(gè)普普通通的小本子，但在我心中我卻把它當(dāng)做一件寶物，因?yàn)檫@個(gè)小本子是通過我的努力而來的。
每天我在家堅(jiān)持閱讀《桑麻的舞蹈》30分鐘，偶爾和媽媽親子閱讀。盡管是錄音，但我依然堅(jiān)持有表情的朗讀。
當(dāng)我讀錯(cuò)時(shí)，我就反復(fù)讀那里，直到讀對。當(dāng)我讀的.沒有表情時(shí)，我便拿著小鏡子看著自己的表情一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。當(dāng)我沒有感情時(shí)，我便聽聽同學(xué)讀的，直到練會(huì)了才停。
晚上回到家里，我把獎(jiǎng)品拿給爸爸媽媽看，他們看了都很高興，但爸爸說：“你雖然得了二等獎(jiǎng)，但千萬不能驕傲，不然以后得不上獎(jiǎng)了！”媽媽也說：“是呀，你如果現(xiàn)在驕傲了，以后就一定要退步的！”
爸爸媽媽說的對，我只要驕傲了，就會(huì)退步，我一定要好好讀下一本書，爭取下次得一等獎(jiǎng)，加油！
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文15
今天我去參加休業(yè)典禮，在去教室的途中，看見男同學(xué)拎著大西瓜走進(jìn)辦公室。于是很好奇：老師這是要做什么，難道……請同學(xué)們吃西瓜？
休業(yè)典禮開始后，老師給同學(xué)們頒發(fā)了各類獎(jiǎng)狀，并且一一和老師合影，我有幸跟點(diǎn)點(diǎn)被評為“優(yōu)秀班干部”，心里挺開心的。各類獎(jiǎng)項(xiàng)都頒發(fā)結(jié)束了，奇怪，怎么還沒有切西瓜分享��？這西瓜難道不是給我們的？
休業(yè)典禮結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備回家。我還有點(diǎn)失望呢，因沒吃上西瓜。就在這時(shí)，老師把這大西瓜給了我，同學(xué)們都驚呼起來，同時(shí)響起了雷鳴般的'掌聲，我真是受寵若驚啊。當(dāng)我接過這10斤重的大西瓜，第一感覺，好重，好重。老師在同學(xué)們面前贊賞到：“這是獎(jiǎng)勵(lì)在這次統(tǒng)考中成績優(yōu)秀的同學(xué)�！甭牭竭@話，心里頓時(shí)挺自豪的，原來老師是對我平時(shí)努力的認(rèn)可。就這樣，我拎著這個(gè)大西瓜，到家已經(jīng)是滿頭大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次請爸媽吃西瓜心里美滋滋的，而且還是通過我努力得到的獎(jiǎng)品。
傍晚爸媽下班后，我們一起分享著老師給我的獎(jiǎng)品，爸爸一直夸西瓜很甜。媽媽就問我了：“老師獎(jiǎng)勵(lì)你西瓜，你知道啥寓意嗎？”“還有寓意嗎？”我順口而出。媽媽意味深長地說：“當(dāng)你從學(xué)校把西瓜拎到家，是不是很重？當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜是不是很甜？這就好比你平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，過程是很累，但當(dāng)你通過自己努力，取得好成績，你心里是不是很甜？”聽媽媽這么一席話，我突然明白了，老師送我西瓜的用意。希望我以后的學(xué)習(xí)生活，能夠像西瓜一樣圓滿，一樣甜蜜。
雖然我這次統(tǒng)考成績不錯(cuò)，但我不能驕傲，要更加努力。做一個(gè)積極向上的陽光少年。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文16
又是一個(gè)大熱天，我們最盼望的一件事就是—————吃棒冰。
中午，正當(dāng)我們做作業(yè)時(shí)，吳老師抱著兩大盒棒冰匆匆地走入教室，我們的眼里閃著興奮的光芒，有些人饞得口水都快流下來了，吳老師拿出一支棒冰，說：“這是你們廣播操拿二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。”突然，有一個(gè)人尖叫著說：“哇，竟然是綠舌頭呀！”我們聽后更加高興了，爭先恐后伸出手，等待著冰涼的棒冰送到。終于發(fā)給了我，我一下子就撕開了包裝，舔了一口，“啊，真甜��！”我情不自禁地說。我品嘗著，陶醉著，眼睛都瞇成了一條縫，這獨(dú)特的美味，全都是我們班的每一位同學(xué)努力得到的。我轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在興奮地嘀嘀咕咕，只見馮欣越把把綠舌頭伸進(jìn)水杯里，不停地?cái)嚢�，不出一�?huì)兒，水就變成了渾濁的綠水，瞧她喝得那么津津有味，心里別提有多羨慕了。還有繆佳禾，把綠舌頭拉得老長，然后綠舌頭還會(huì)很有彈性地彈向另一端，逗得大家哈哈大笑。有一些人還邊看邊模仿呢！特別是有幾個(gè)人，在攪拌蘋果汁時(shí)，整個(gè)棒冰都掉進(jìn)了水里，只得用手將綠舌頭費(fèi)力地從杯子里撈出來，把手弄得特別粘。
這時(shí)，徐千蕙跑過來，伸出舌頭給我們看她的'完美杰作——把舌頭給染成了魔鬼似的超綠舌頭。張?jiān)S亮又走過來說：“那不叫綠，看我，這才是真正的綠舌頭！”只見他張開大嘴，我們仔細(xì)一看，原來他是咬下來一塊綠舌頭含在嘴里罷了，不過，這確實(shí)是蠻有創(chuàng)意的。
吃完了美味的棒冰，我嘴里回味無窮，我覺得這小小的棒冰居然能讓我們這么開心，想必是有某一種非常特殊的原因吧……
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文17
一個(gè)人的生命中有很多的獎(jiǎng)品，這些獎(jiǎng)品會(huì)隨著時(shí)間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味，但是有一些獨(dú)一無二的獎(jiǎng)品伴隨著我們，我們卻往往忽視了他的存在。
小時(shí)候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子，他的肩膀很結(jié)實(shí)，我坐在上面一點(diǎn)兒也不害怕，我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走，他也不停的指揮我摘這個(gè)摘那個(gè)，遇到高一點(diǎn)的父親就踮起腳來，我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃，有時(shí)看見楊桃花開的特別燦爛我就會(huì)把花摘下來放在父親的頭上，說：爸爸這樣真好看。
楊桃放在嘴里冰涼冰涼的，甜甜的流進(jìn)喉嚨里，讓人忍不住多吃幾個(gè)。后來我隨著母親來到另一個(gè)地方求學(xué)，有時(shí)嘴饞，就在附近的'小店買楊桃解饞，但是這個(gè)味道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。
有次放假，父親打電話問我什么時(shí)候回去，我嫌麻煩就說不回去了，父親在電話那頭就嗯的答應(yīng)了，聽起來有點(diǎn)失落，后來妹妹打電話問我為什么不回家，我把和父親說的重新說了一遍給她聽，妹妹就說：今年的臺(tái)風(fēng)特別的大，爸說你放假要回家，擔(dān)心小楊桃經(jīng)不住臺(tái)風(fēng)，就冒著大風(fēng)打著手電筒給楊桃套上塑料袋，他說怕你回家吃不到新鮮的楊桃。
我愣住了，心好像被揪了一下，趕緊收好東西回家了。
剛進(jìn)門父親愣住看著我說：不是說不回家了嗎。我聽了這句話突然覺得很難過，我看到家門口的楊桃結(jié)的又大又多就順手摘了一個(gè)說：這不是想吃家里的楊桃就回來了嘛。父親笑著說獎(jiǎng)勵(lì)我滿樹的楊桃。
父親你才是我生命中最好的獎(jiǎng)品。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文18
一句表揚(yáng)是一個(gè)獎(jiǎng)品，一個(gè)肯定是一個(gè)獎(jiǎng)品，一抹微笑是一個(gè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是我繼續(xù)向上的動(dòng)力，獎(jiǎng)品使我向更高處攀爬，所以我需要獎(jiǎng)品！
在我失敗時(shí)我需要獎(jiǎng)品。記得是一次小學(xué)的語文考試，我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發(fā)回來的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷，更令人窘迫的是，在試卷的分?jǐn)?shù)旁有一個(gè)大大的問號和一個(gè)大大的句號，臉紅到耳根的我，將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。
我備受煎熬地上完了一堂語文課，本想好好自我反省，沒想到同學(xué)的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗：“周老師讓你過去。”“完了，我肯定要被老師罵了，不過我考的那么差，是多么令老師失望呀，我是應(yīng)該挨罵！”在去老師身邊的路上，我不停地做著心理斗爭。
走到周老師的身邊，我觀察了一下老師的表情，老師的表情非常的平靜，但這種平靜就像無形的鞭子抽打著我�！胺街�，你過來，知道這兩個(gè)符號代表什么意思嗎？”我搖了搖頭。“首先，老師不是想批評你，我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時(shí)間，但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀！這個(gè)感嘆號，是我對你這次的成績感到驚嘆，這個(gè)句號是我希望你停止對學(xué)習(xí)的'怠慢的態(tài)度。老師非常相信你，而且老師也了解你已經(jīng)正確面對自己的成績了，要相信自己，把頭抬起來�！闭f著老師用手挑起了我的頭，“下次你一定能做的更好的！”老師的眼神中充滿了對我的期盼和肯定，這是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)啊！
于是我在第二次的考試中，取得了一個(gè)十分喜人的成績。我之所以取得這個(gè)成績是因?yàn)�，周老師在我失敗時(shí)，對我敢正面面對挫折的勇氣加從獎(jiǎng)勵(lì)，使我努力學(xué)習(xí)。
獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)人走向成功之路的重要條件，所以我們在得到別人的獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)，自己也要嘉獎(jiǎng)自己，因?yàn)槲覀冃枰?jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文19
每當(dāng)我看到那個(gè)粉色的心形掛件，便會(huì)想起林老師那抹溫暖的微笑，還有那充滿愛意的言語。
林老師是我的鋼琴老師，她是個(gè)身材嬌小的女生。這一天，我一如既往地去上課，那時(shí)我還小，對新鮮的事物都很好奇，眼尖的我立刻發(fā)現(xiàn)了書架上多出了一個(gè)透明的`小盒子，里面裝著許多漂亮的小玩藝。
“老師，那是什么？”“是獎(jiǎng)品，彈得好有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”林老師說，臉上滿是笑意，我也成功被吸引過去，眼睛立刻放出一絲光彩，但是很快又暗淡下去：這星期我沒認(rèn)真練琴，肯定彈不好，估計(jì)得不到禮物了！
果然，琴室里時(shí)不時(shí)傳出林老師的聲音“這個(gè)音錯(cuò)了”“這個(gè)節(jié)奏不對”“這兩個(gè)音別斷開”，林老師臉上的笑容漸漸退去，眉頭時(shí)不時(shí)皺一下，我的心也跟著緊了緊，慘白的燈光照得我有點(diǎn)睜不開眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老師，林老師平靜的聲音聽不出喜怒，讓人心里發(fā)慌。
終于熬到下課，我收拾好琴本準(zhǔn)備溜之大吉。突然，一只手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，回頭竟看到了林老師熟悉的笑容，接著便聽到林老師那悅耳的聲音：“你彈得很好呀，跑什么？不要獎(jiǎng)品啦？”林老師的臉上又換上了調(diào)皮的笑容。
我羞澀地笑了笑，我彈得好嗎？林老師為什么要獎(jiǎng)勵(lì)我禮物？……
那一串心形的掛件，在燈火下顯得十分耀眼，我望著那別致小巧的掛件，開心地笑了，林老師見我笑了，似乎也松了一口氣，鼓勵(lì)我說：“這次彈得很好，下次要彈得更好！加油吧，未來的小鋼琴家，也許你不是最優(yōu)秀，但我相信，你認(rèn)真了，用心了，那么你一定是最出色的！”
現(xiàn)在，我早已不需要獎(jiǎng)品激勵(lì)也能認(rèn)真地練琴了，但那個(gè)掛件，我一直掛在鋼琴上，保留著林老師的那份愛與鼓勵(lì)，讓我能驕傲地在彈鋼琴的路上走下去……
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文20
“失敗乃是成功之母”，只要有耐心，從哪里摔倒就從哪里站起。著名科學(xué)家愛因斯坦說過：“艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說空話=成功，只要你在做事的途中有過艱苦的.勞動(dòng)，掌握正確的方法，很少說空話，就等于成功。
父母對我的要求很嚴(yán)格，要求我數(shù)學(xué)第二單元考100分。其實(shí)我明白我絕不可能考到那么高的分?jǐn)?shù)，何況我數(shù)學(xué)成績不是很好。但我很爽快的答應(yīng)了爸爸，因?yàn)槲乙獙ψ约河行判�，也不要讓爸爸媽媽失望�?/p>
考試那天，我仔仔細(xì)細(xì)地做，做完了，有仔仔細(xì)細(xì)地檢查了幾遍。我滿懷信心的覺得自己一定可以考100分。因?yàn)槲易龅暮茏屑?xì)，更何況這些題很簡單。但后來我仔細(xì)想后，才知道有一道題做錯(cuò)了，我十分難過，我讓爸爸媽媽失望了�；丶液笪野堰@件事情告訴了爸爸。我對爸爸說：“爸爸對不起，我這次考試可能只能考98分了，我�！蔽疫�沒說完，爸爸默默地走開了。
第二天，試卷發(fā)下來了，我果然只考了98分�；丶液蟀职纸o我一個(gè)黃色盒子，我）打開一看，原來是我夢寐以求的《笑話集》。我對爸爸說：“這不是我考100分的獎(jiǎng)品嗎？可這次我只考了98分�！卑职终f：“是的，雖然你沒有考到100分，但你知道自己錯(cuò)了那些題，說明你在做題時(shí)認(rèn)真思考過�！蔽覍Π职终f：“謝謝您�！卑职终f：“一個(gè)人的奮斗不論成敗，盡你所能沉靜和堅(jiān)毅的盡力去做�！贝藭r(shí)此刻，我心里像喝了蜂蜜一樣甜。
這件事以后我明白了一個(gè)道理：在成長的途中，我們會(huì)收獲鮮花和掌聲，也會(huì)遭遇雞蛋和板磚。不管成功還是失敗，我們要泰然一處，以一顆平常心面對，才會(huì)越挫越勇。
歲月綿長，成功、失敗我們都該好好享受，只要有一顆勇敢的心，無論遇見什么，都是生命一場又一場豐厚的恩賜。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文21
畢業(yè)前夕，學(xué)校舉行以“讓我們唱響未來”為主題的歌唱會(huì)。消息傳來，全班一片歡呼�？砂嚅L一點(diǎn)也高興不起來。望著靜靜地坐在前排的小莫，他不由皺起了眉頭。
第一次走進(jìn)校園，那是一個(gè)秋高氣爽的日子。校園里的各種花兒仿佛為了迎接我們，鋪天蓋地地開放著。那一排排蒼翠欲滴的萬年青，經(jīng)過一番修剪，也顯得格外精神。我們的教室正好在一樓，推開窗戶，美景就在我們眼前。
初次見面時(shí)，同學(xué)們興高采烈地作自我介紹。輪到小莫時(shí)，她默默地站起來，紅著臉，憋了半天也沒有說出一句話。后來不知誰悄悄提醒了一聲，“她不會(huì)說話”，大家才恍然明白——原來小莫先天殘疾，出生后就不會(huì)說話。她連話都不能說，怎么唱歌？這正是班長皺起眉頭的原因。
聽說全班一個(gè)也不能缺少，大家一時(shí)難住了。小莫怎么辦呢？大家擔(dān)心的，并不是班上能不能得獎(jiǎng)，而是大家不希望丟下這位好朋友。小莫望著班長，先擺了擺手，繼而笑著搖了搖頭。可大家誰也不贊成她退出。有人拿著她的手說，“你與我們站在一起，就是一種成功”。大家一番熱情的話語，弄得小莫眼睛濕濕的。后來，班長走到小莫的身邊，附在她耳邊悄悄說了一番，惹得她“咯咯”地笑了起來。
歌唱比賽是在操場上如期進(jìn)行。操場兩邊高高的石榴樹已經(jīng)開花了，那一朵朵細(xì)小而飽滿的`紅花，將校園裝扮得格外美麗。輪到我們上場時(shí)，舞臺(tái)下頓時(shí)靜了下來，大家驚訝地發(fā)現(xiàn)，小莫，這位從來沒有說過話的同學(xué)，竟然站到了隊(duì)伍的最前面�！陡卸髦摹返男身懫饋砹耍∧氖忠搽S之舞動(dòng)。原來，今天她用的是手語，她用手在演唱。看著看著，剛才還安靜的操場上，頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
那天，班長接過獎(jiǎng)品后，徑直走到小莫跟前。他朝同學(xué)們大聲地問：“這獎(jiǎng)品應(yīng)該屬于誰？”“小莫！”全家五十多位同學(xué)竟然異口同聲地喊出了她的名字。捧著獎(jiǎng)品，小莫默默地流出了淚水。她知道，這份沉甸甸的獎(jiǎng)品，代表的是大家沉甸甸的關(guān)愛。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文22
今天，我收到校信通獎(jiǎng)品啦，真是超級開心的一天！
前天上午有同學(xué)說鄭老師剛剛收到了校訊通寄來的獎(jiǎng)品，一下課，同學(xué)們像出籠的小鳥，一下子便歡呼雀躍起來，紛紛飛向了鄭老師的辦公室，鄭老師把我們班獲得書香班級獎(jiǎng)品的包裹打開，��！厚厚的一摞書，立刻散發(fā)出濃郁的書香氣味，鄭老師看到了我，立刻拿出了那個(gè)小包裹，說“天宇，這是你獲得校訊通閱讀之星的獎(jiǎng)品，快拿去吧！”“耶——”我喜出望外，連忙接過獎(jiǎng)品，一蹦一跳地朝教室跑去。
回到教室，同學(xué)們一下子就圍攏了過來，我小心翼翼地打開那個(gè)正面蓋著校訊通印章的'包裹，三本精美的圖書很快露了出來，一本是《吵鬧村的孩子》，一本是國際大獎(jiǎng)小說《小河男孩》，還有一本是《數(shù)學(xué)童話總動(dòng)員》，大家搶著看我的獎(jiǎng)品，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，我難以抑制內(nèi)心的興奮，嘴上不說什么，可心里那個(gè)甜呀，甭提啦！
回到家，媽媽看到了，臉上笑成了一朵花，這可是我們盼望很久的獎(jiǎng)品�。∷质亲屛页晕鞴�，又是給我拿鴨腿，高興地哼起了小曲。吃過午飯，躺在床上，我大概翻閱了一下，這三本書可全都是我喜歡看的哦！不僅有國際經(jīng)典名著，還有數(shù)學(xué)童話，都是優(yōu)秀的書籍，我一定要仔細(xì)閱讀。
這兩天我很快迷戀上了《數(shù)學(xué)童話總動(dòng)員》這本書，等差求積、倒推法、排列、雞兔同籠等等，在李毓佩爺爺?shù)倪@本書里，都被講述成了妙趣橫生的故事，里面那張數(shù)學(xué)解讀卡，好像一把解題的金鑰匙，更是讓我愛不釋手！
這次能夠獲得閱讀之星，在這里我要感謝校訊通的老師們，是他們?yōu)槲姨峁┝诉@么好的平臺(tái)，讓我走上了寫博之路，還要感謝我的語文老師————鄭老師，是她一直以來的鼓勵(lì)和幫助讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，有了今天的收獲。
今后我會(huì)在這片綠色的凈土上繼續(xù)耕耘，撒播種子，收獲果實(shí)。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文23
期末考試的前幾天，老師讓學(xué)習(xí)委員把我們這一學(xué)期成績總了總，下午，老師把喜報(bào)和獎(jiǎng)品準(zhǔn)備好了。
所謂的加減分，就是表現(xiàn)好了加1分，表現(xiàn)不好減1分……這樣日積月累下來，就成了我們班所謂的加減分了。
我們班的喜報(bào)就等于獎(jiǎng)狀。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，我盼望的一節(jié)語文課終于來到了，我急忙跑到教室，坐到坐位上。
等了許久老師才打開教室的門，走到講臺(tái)上。我看見了老師手中拿的喜報(bào)和獎(jiǎng)品，我開心極了，甚至開心到差點(diǎn)手舞足蹈起來，因?yàn)槲夷翘炜吹角?0名里有我。老師說：“上課”，班長驕傲的說：“起立”，隨著班長的一聲“起立”，同學(xué)們齊刷刷地站了起來�！袄蠋熀谩蓖瑢W(xué)們喊道，老師又說：“請坐”，同學(xué)才坐下。
老師說：“昨天，老師讓學(xué)習(xí)委員總了總分，而且，還給你們每人加了10分，這是因?yàn)槟銈円踔猩蠈W(xué)了，我為你們驕傲，希望你們在接下來的.生活中可以更快樂”。老師剛說完，教室里就響出一片熱烈的掌聲，仿佛十里以外的人們都聽見了似的。
過了一會(huì)兒，老師開始公布分?jǐn)?shù)了，我很有耐心的等待著，就一會(huì)的功夫，老師就把前五名讀完了，竟然沒有我的名字，難道是倒數(shù)前五名，不，不可能，因?yàn)槟翘鞂W(xué)習(xí)委員總分的時(shí)候，我看過一眼，��！難道是前十名，對，就是前十名，終于，老師讀到了我的名字，是第八名，我走上講臺(tái)，接住了老師手中的喜報(bào)和獎(jiǎng)品，老師說：“你真棒”。同學(xué)們又為我豎起了大拇指，我想：媽媽回到家一定會(huì)說："孩子，你是媽媽的驕傲“。，我的臉頓時(shí)紅了。名次眼看就要讀完了，可老師還沒有讀到班長的名字，過了一會(huì)兒，老師讀完了，班長也失望了，老師發(fā)給我獎(jiǎng)品和喜報(bào)，我們就下臺(tái)了，班長眼看著我走下講臺(tái)，回到座位上，我后面的面的班長一直叫我，我扭過頭問他怎么了，他說：“你給我一個(gè)糖吧”。我望他會(huì)心一笑。
看，這就是我在小學(xué)生活中最有意義的“獎(jiǎng)品”了。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文24
我們要在風(fēng)中拾起落葉，才知道那是秋天。
我們要看見小孩在嬉戲，才知道那已是黃昏。
我們要珍惜，才知道那是回憶。
我們要離別，才知道，哭泣也是因?yàn)橛谢貞洝?/p>
這是20xx的夏天。
它并沒有往年夏日的熱情，沒有風(fēng)中搖曳著的風(fēng)鈴，只剩下火車開過留下的聲音與漸漸消逝的身影，但是這一畫面卻十分清晰，仿佛下過一場大雨，雨水沖刷了幾年的泥濘，那最美好的回憶藏在我們的心里。
我們認(rèn)識的時(shí)間有兩年了，對我來說很短。因?yàn)槲以诓辉耆J(rèn)識、了解你們的時(shí)候，卻要選擇離別。是的，我們就這樣畢業(yè)了。兩年，你們的笑臉深深地映入了我的眼簾，也許不記得當(dāng)時(shí)的'我們是為了什么而笑，但是現(xiàn)在的確有更合適的理由說明這一切。我覺得我們很棒，雖然我們沒有干過什么驚天動(dòng)地的大事，但是這一點(diǎn)一滴的汗水似乎就是最能證明我們是最棒的證據(jù)。
每一次的努力后，我都會(huì)得到我想要的獎(jiǎng)品，那些昂貴的筆記本電腦，讓人期待的國外旅游，閃亮亮的名牌衣服。直到現(xiàn)在，我后悔了，我后悔沒有得到最好的禮物，我后悔沒有認(rèn)識到它的價(jià)值。也許當(dāng)時(shí)的我最應(yīng)該得到的是成功的喜悅，他們是截然不同的。
然而，很感謝上帝，贈(zèng)與我們每一個(gè)人那么幸福的獎(jiǎng)品，讓我們在彼此的回憶中留下痕跡。拔河比賽的汗水，體育中考的齊心協(xié)力，背誦比賽的團(tuán)結(jié)與感恩等等經(jīng)歷，一步一步地變成我們的友誼。正是我們的友誼讓我們度過最辛苦的“備戰(zhàn)時(shí)期”，嘗過辛苦過后的甜蜜。
多年以后，也許我們在寒冬時(shí)，會(huì)成為親近溫暖的人。在黃昏時(shí)，會(huì)成為燦爛千陽的人。在另一個(gè)夏天時(shí)，會(huì)成為
追風(fēng)箏的人。那都是因?yàn)檫@一年充滿令人縈回的難忘回憶。
夏至未至，我們的回憶仍在繼續(xù)。
回憶，一生中最珍貴的獎(jiǎng)品。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文25
一張獎(jiǎng)狀，是用汗水換來的獎(jiǎng)品；一張笑臉，是用真誠贏得的獎(jiǎng)品；一縷陽光，是太陽賜予大地的獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品，這個(gè)耀眼的字眼對于我這種既不冒尖又不落后的中等生來說，是期望，是打擊。不是我說，從小學(xué)開始到畢業(yè)，從來都沒有得到過，就連獎(jiǎng)狀也是寥寥無幾。但是，最近我卻得到了獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品，不僅是對我向成功邁出一步的見證，也是點(diǎn)燃我奮斗的一寸燭光！
六年級，班主任劉老師讓我去東臺(tái)參加首屆“新華杯”中小學(xué)生閱讀大賽，并且給了我許多資料，我至今還記得，那時(shí)我心里既高興又不安。高興的是，老師讓我去參賽說明我有這個(gè)能力，不安的是，萬一我輸了比賽，既讓老師對我失望，又使學(xué)校丟臉。
過了幾天后，我懷著這種忐忑不安的'心情坐在了考場上，我盡力使自己的心情放松。大約60分鐘后，比賽在一連串無情的鐘聲里，悄然結(jié)束。
比賽過后，我等待著結(jié)果，一直等，等過了畢業(yè)考試，等過了暑假，等過了初中的開學(xué)典禮。我，絕望了，我一定考得很差，一定沒有得獎(jiǎng)。
就在我快要認(rèn)定自己并沒有能力拿獎(jiǎng)，沒有能力讓老師驕傲，讓學(xué)校自豪的時(shí)候，學(xué)校打來了電話給爸爸，對他說：“恭喜你呀！你女兒在比賽中獲得了三等獎(jiǎng)啊！”并且通知他到學(xué)校去拿獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。放下電話后，爸爸立馬將這個(gè)消息告訴了我，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得快要哭了，但仍然強(qiáng)忍住，淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
那天下午放學(xué)后，看著爸爸從學(xué)校拿回來的那張獲獎(jiǎng)證書和一張40元的購書劵時(shí)，我的眼眶里又是淚水在打轉(zhuǎn)，三等獎(jiǎng)啊，我從來沒有得過。
從那時(shí)起，我似乎點(diǎn)燃了心中的那支代表自信，自豪的蠟燭，就在第二天放學(xué)時(shí)，看到了久違的班主任，我看見她對我笑著，眼里投來贊許的目光，我驕傲地走向她，叫著：“劉老師好！”
獎(jiǎng)品，是對我們的鼓勵(lì)，是贊許，是點(diǎn)燃信心的燭光，是邁向成功的第一步！
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文26
呵，孩子，你是我的獎(jiǎng)品，你是我永遠(yuǎn)的希望。
溫潤的風(fēng)穿過三月的天空，金黃的光影被暖風(fēng)揉碎又重疊。醫(yī)院的病床上綠意深濃，皆因有了你的誕生，我的孩子。我小心翼翼地抱著你柔軟的身體，看你輕聲吮吸的可愛模樣，看你的發(fā)縷在陽光下染成微微的酒紅，看你含笑的眼睛，透明臉頰下歡快奔騰的血液。一眼入心，我醉倒在你的煙波里。孩子，你無疑是上天給予我這輩子最珍貴的獎(jiǎng)品。
呵，孩子，你是我的獎(jiǎng)品，你是我永遠(yuǎn)的快樂。
在那個(gè)梔子花抖落的夏夜，沒有微風(fēng)，沒有花香，沒有鳥語，工作的繁忙讓我精疲力竭。但是，只要想到你，便能在茫茫的夜色中加快疲憊的腳步，搶在你入睡前，將我身上滿載的閃爍星光奉獻(xiàn)給你。你已學(xué)會(huì)撒嬌，總在我回家時(shí)送上溫?zé)岬呐Ｄ�，用柔軟的小手拉扯我潔白的衣角，在我耳旁歡欣地吹著熱氣，你打動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的角落。聽你一聲聲媽媽媽媽的叫喚，我內(nèi)心的湖水微漾。多想抱緊你呀，孩子，你永遠(yuǎn)是我最伶俐的獎(jiǎng)品。
呵，孩子，你是我的獎(jiǎng)品，你是我永遠(yuǎn)的驕傲。
云穿過澄靜的'天空，恰好看見秋季第一朵桂花盛放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，黃了芭蕉，淡了陽光，冷了流螢，我的心卻是盎然春光一片，詩意一片。你已從稚氣的女孩長成少女，常聽你撅起嘴角，跟我訴說那如同密語的心事，那青蔥歲月里的紛紛擾擾。一回，在光芒四射，光影燦爛的舞臺(tái)，我做你的聽眾，看你鎮(zhèn)定自若地朗讀英語文章，你笑得那么好，聲音那么輕柔，最終你獲得決賽權(quán)。你激動(dòng)地跑下來與我相擁，輕說一句"謝謝你媽媽"，我的眼睛頓時(shí)濕潤了。心空下起了欣慰的雨滴。獎(jiǎng)杯是你用汗水換來的獎(jiǎng)品，而你，無疑是我最驕傲的獎(jiǎng)品。
呵，孩子，你是我的獎(jiǎng)品。你是我青年時(shí)候上天獎(jiǎng)勵(lì)的責(zé)任，是我生命的延續(xù)；你是我中年時(shí)期無盡的快樂，是我的天使；你是我老年時(shí)上天獎(jiǎng)勵(lì)的欣慰，是我的寄托我的牽掛。
孩子，愿你做媽媽永遠(yuǎn)的獎(jiǎng)品。讓我們一起看靜夜花開，海上月升，漫步人生路。
以獎(jiǎng)品為話題的初中作文27
漢字聽寫大會(huì)馬上就要開始了，雖然早在一個(gè)星期前我就準(zhǔn)備好了，但還是平定不了緊張的心情。
階梯教室，人山人海，我看見其他同學(xué)都在說話，表情似乎也很放松，但想必心里其實(shí)也很緊張吧！
比賽終于拉開了序幕。在我之前的幾組中好多人都被淘汰了，我的心跳加快了好幾倍。終于輪到我了，我小心翼翼地走上臺(tái)，心里更是忐忑不安。
當(dāng)老師讀到猴子這個(gè)詞語時(shí)，我立馬放松了許多，我確認(rèn)自己會(huì)寫這個(gè)詞語，而且心里反復(fù)提醒自己：猴字沒有豎，子的筆順不要寫錯(cuò)。提交后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著評委老師手里的牌子，看到了正確，我懸著的心終于放下，無比激動(dòng)地走到第一輪勝出的隊(duì)伍里。
就這樣，一輪、兩輪、三輪我都毫無懸念的勝出了。第四輪到了，冠軍要從我們最后決出的`勝利者中產(chǎn)生。我想：我會(huì)不會(huì)得第一名呢？我更加緊張了。正如我所愿，經(jīng)過激烈的比拼，我獲得了第一名！
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我心里樂開了花，同時(shí)也充滿了好奇，獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？哇塞！我萬萬沒有想到的是，獎(jiǎng)品居然是電話手表！還是觸屏的！我拿到了獎(jiǎng)品，高興得連說話都開始結(jié)巴了，一個(gè)勁兒的重復(fù)著：我得獎(jiǎng)啦！我得獎(jiǎng)啦！
雖然在這之前我也有過兩塊手表，但那兩塊手表都是親戚、朋友送的，而這塊是靠我自己努力得來的，值得留念，我要好好愛護(hù)它。
這對于我來說，就是最好的獎(jiǎng)品。
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