自畫像初中作文

時間：2022-02-13 19:53:43 初中作文我要投稿

關于自畫像初中作文6篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的自畫像初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于自畫像初中作文6篇

自畫像初中作文篇1

　　我叫陳雨陽，在西街小學上二年級。今年7歲了，我是個愛學習的好孩子。

　　我的.名字是媽媽起的。我出生時天正好下著雨，到了中午，天晴了，太陽照耀著大地，所以媽媽給我起名“雨陽”，又起了個小名叫“小雨”。借雨過天晴，陽光明媚的含義，時刻激勵我好好學習，將來像正午的太陽一樣，給人們帶來光明和溫暖。

　　我的愛好是跑步和跳舞，而且經常參加學校組織的各項文娛活動。我的理想是長大當一名醫(yī)生，為更多的病人解除痛苦。

自畫像初中作文篇2

　　我叫李敏，性別女，于1992年生于隆回縣周旺鎮(zhèn)鐵爐村一個貧困的家庭里。我的呱呱落地，給家人帶來了歡樂，同時也給家里人帶來了煩惱。歡樂，是因為爺爺、爸爸、媽媽又多增了一個女兒；煩惱吧，是因為家里生活本來就不堪重負，而我的到來使家里又多了一張口，爺爺不免唉聲嘆氣。

　　一歲，我開始呀呀學語；兩歲，父親大人便要我背唐詩，還常常給我講一些寓言故事，久而久之，父親大人就塞給一些寓言讀物，指著要我讀，隨后，關上讀物，要能口述，稍有差池，準挨板子。三歲時，在家里大病了一場，病好之后，來到鎮(zhèn)上，進入了周旺中心小學學前班，開始了我的學習生涯。

　　盡管如此，幼年時期的我，生性活潑，猶喜胡攪蠻纏，常以三寸不爛之舌，攪得家里烏煙瘴氣，令大人捧腹大笑。進入學前班的我，死性不改，說話常常不分場合，不分長幼，常令老師頭痛不已。在學校雖然調皮，但每次考試都有優(yōu)異的成績。學前班畢業(yè)時，老師看我成績優(yōu)異，勉強發(fā)給我一張“優(yōu)秀幼兒”獎狀。

　　就在我將要跨進一年級的門檻時，卻被班主任老師攔住了。原因是年齡太小，不太好教。這可急壞了爸爸。多虧學前班老師幫我說情，說了一些“這孩子聽話、聰明”之類的話，還多虧了這劉老師，才讓我繼續(xù)完成我的學習生涯。在小學一、二年級，常捧獎狀回去，向家里人報喜。我看著爸爸、媽媽樂開了花，我也趁機索取了一點捧回獎狀的'小報酬。

　　可好景不長，三、四年級時，我結交了一幫鐵姐妹們，整天跟著她們嘻嘻哈哈的。這玩是玩好了，可學習成績是一落千丈，熟人均視我為玩物喪志。每當領通知單回家時，看見爸媽陰沉著的臉，我知道這是暴風雨來臨的征兆。此時，只有一個辦法，就是腳底抹油——溜！可溜也不是長久之計，躲得了和尚躲不了廟呀！

　　終于，我挨了這N次打之后，才恍然醒悟，下決心痛改前非�；侍觳回撚行娜�，在五年級期末考試時，我又捧回了獎狀，終于讓我遠離了皮肉之苦。

　　不過，本人還有一大優(yōu)點——猶喜寫作。這使得本人課堂作文常常被老師當成范文，在課上宣讀。

　　就在本人要踏進人生的另一大旅程時，不幸之事發(fā)生了。不過不是我，而是陳卓，他的手斷了�？勺锟準资俏�，那是因為一件事，弄得我很生氣，就想揍他兩下，在追趕他的時候，他一不小心，被凳子絆倒，造成了一幕布慘劇，這就是超速行駛的后果。現(xiàn)在，我雖然成了一名初中生，但整天仍嘻嘻哈哈的。雖然，教訓多得數(shù)不勝數(shù)……

　　這就是我，一個聰明、活潑、惹事的我！

自畫像初中作文篇3

　　生活翻開了新的一頁。令人向往初中的生活接納了我。我也開始融入了這個大家庭中。先熟悉熟悉對你們來說陌生的我吧。

　　我叫王鈺萍，英文名叫amy，我是雙子座的，性別女，血型是最長見的o型。雖然性格活潑開朗，但面對陌生的人還是會害羞的.。想舉手可是又很難克服自己心中的那道障礙。當自己克服時，自己的話又以被回答。

　　我很喜歡聽歌，卻又更喜歡唱歌。我多么希望能有一天會有人傾聽我用心唱歌。我很討厭自以為是，不聽話，又不講衛(wèi)生的人。受不了他們天天在我的身邊繞來繞去。我最喜歡的課程就非英語莫屬了。我至今還對上小學的第一節(jié)英語課記憶猶新。是小學的英語老師讓我深深地愛上英語，瘋狂地愛上了英語。從五年級開始，就和好多同學跟著老師學新概念，直到畢業(yè)的那個暑假，我才依依不舍地結束了那段快樂時光。

　　在初中，我想做個沉默的女孩，卻依舊無法掩蓋住心中的熱情。正如老師所說的，o型血的人是最熱情的。我知道自己的字寫得不好，因為小學時，我模仿了太多同學的字，是自己的一篇作文像是十幾個人寫的一樣。盡管我怎么努力，字還是龍飛鳳舞一般。

　　小學，老師和同學們給我的印象太深刻了，畢竟是連續(xù)六年般的親人關系，相信您剛畢業(yè)時也是有這么樣的一段漫長的試應期吧！

　　身邊的人，我對他們都還不了解。不知道他們成績怎么樣。但我想上這個班的，一定都不賴吧！面對這么多的未知數(shù)，心里難免會有好奇心，卻不知從何下手去解開這一道道謎團

　　在小學，我就一直希望自己能像班長一樣，站在講臺上，管理著全班，誰不聽話就在本子上寫下他的大名，多威風！開學時，我就相信著自己可以憑自己的本事站上這個職位。

　　這就是我，一個對外界充滿好奇，藏不住熱情的我！

自畫像初中作文篇4

　　在我們的全家福里，有一個胖乎乎的長得很帥的小男孩，年齡大約八九歲，濃濃的眉毛下面是一雙黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面紅潤的嘴唇像涂了口紅似的，白里透紅的臉像一個圓圓的蘋果。這個人就是我。

　　爺爺奶奶說，我是家里會拆不會裝的“發(fā)明家”。記得我四歲的.時候，我想知道手機里面到底有沒有人在說話，我趁爺爺不注意，偷偷地把他的手機拆了，一看，沒人！當我要把手機裝回去時，可不管怎么弄，都裝不回去了。只好把散了架的手機還給了爺爺。爺爺知道怎么回事后，哈哈大笑，送了我一個“發(fā)明家”的“美名”。

　　爸爸媽媽說，我是一個懂事聽話的孩子。我在家里經常幫媽媽做家務，爸爸媽媽累的時候，我會幫他們捶背按摩。

　　同學們說，我是一個助人為樂的人。當我看見別人有困難的時候，我總是盡力幫助他。記得有一次同桌吳曉明忘帶筆了，我毫不猶豫地把那支爸爸剛給我買的我舍不得用的筆借給了他。

　　這就是我，一個人見人愛的我。

　　我的自畫像瞧！那有一個小女孩。她長得雖然不出眾，但很可愛。一頭齊腰的長發(fā)又柔又順。圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。嬌小的鼻子給她添了幾分俏皮。對了，她有一張既挑剔，又能說會道的小嘴。

　　有些與眾不同的額頭是她最大的特點，那額頭寬大，要用劉海才能遮住。不過這里可存著好多知識呢！這就是我。我體得28公斤，身高

　　1.29m，這兩個數(shù)據(jù)已經好久沒有變動了，這還不都是那張?zhí)籼薜男∽烊堑牡�！我喜歡游泳、滑雪、打羽毛球......不過我最喜歡的還是讀書。我的家里已經成了伙伴們的圖書館了！

　　喜歡安靜的讀書，也喜愛激烈的運動；能夠用心傾聽，也能滔滔不絕；有些任性，也很乖巧，這就是我。

自畫像初中作文篇5

　　我是個愛玩兒的女孩兒；我也是一個喜歡獨立的女孩兒，我就是張xx。

　　先說愛玩兒吧：星期天，別人都在床上養(yǎng)足“精沛”，而我卻約了幾名伙伴兒，在田野蹦來跳去，追逐打鬧，在遼闊的田野上玩老鷹抓小雞，我們通過游戲“石頭剪刀布”的方式很快選出了一只兇狠的老鷹，就是我，和一只“笨拙”的母雞，其余的就是可愛、活潑的小雞了。瞧，只見我一臉壞笑地對母雞說：“老母雞，快保護好你的孩子吧！”看，老母雞眼珠子骨碌碌一轉，一拍腦門，低下頭，似乎在和她的“孩子”商量“戰(zhàn)策”。我心想：哼，想打敗我，門兒都沒有。只見我一個箭步沖上去，原以為他們被我的舉動嚇傻了，可是就當我即將碰到他們的時候，他們居然往左一閃，害我摔了個嘴啃泥。我引起了一陣“咯咯咯”和“哈哈哈”的笑聲。唉，我看他們笑得那么開心，自己也撓了撓頭，憨憨地笑了。我想，那樣子一定很狼狽吧……

　　再說獨立吧：瞧，每天放學我都匆匆地上公交車，然后再匆匆的下車。說實話，這個念頭我一年級就有過，可是，不管我怎樣說，媽媽都不答應�，F(xiàn)在，我三年級了，我的這種想法終于得到了媽媽的`認同，我開心極了，就每天堅持了下來，這算不算是獨立呢！不過，我有的方面確實做得不夠好，我相信，只要我每天都能夠堅持下來，任何困難都難不倒我，都阻止不了我前進……

　　讀了以上我的介紹，你真的了解到了我是一個既愛玩兒又喜歡獨立的人了吧？嘿嘿，我相信你已經知道了。