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有關(guān)優(yōu)秀初中作文400字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文400字 篇1
照傣族的習(xí)俗,潑水節(jié)一般在四月十三日就開始了,這是傣族人民最隆重的節(jié)日之一。
在潑水節(jié)的前一天,我早早就來(lái)到了西雙版納,準(zhǔn)備與傣族人民共度這一屆的潑水節(jié),傣族人民很歡迎我,剛剛到”站”,便左手拿食,右手拿物出來(lái)迎接我,披著長(zhǎng)發(fā)的傣族姑娘相繼走了出來(lái),這也讓我想起了潑水節(jié)的起源傳說(shuō)……
遠(yuǎn)古的時(shí)候,有個(gè)魔王作惡多端,人們都恨透了他,想了很多辦法都沒(méi)有把他殺死。后來(lái),魔王搶來(lái)七個(gè)姑娘做他的妻子。聰明的七姑娘從魔王口里打聽到他的致命弱點(diǎn),即用魔王的.頭發(fā)勒魔王的脖子,才能將他置于死地。七姑娘趁魔王熟睡時(shí),拔下他的頭發(fā)一勒脖子,魔王的頭就滾了下來(lái)?墒穷^一掉在地上,地上就燃起大火,姑娘一抱起頭,大火也就熄滅。為了避免大火燃燒,她和六個(gè)姐姐輪流抱住魔王的頭,一年一換。每年換人的時(shí)候,人們都給抱頭的姑娘潑水,沖去她身上的血污,洗去她一年的疲勞,為新的一年能消災(zāi)除難而祈禱。從此形成了送舊迎新的潑水節(jié)。
第二天,我莊重的加入了潑水節(jié),我發(fā)現(xiàn)那些男女老少并沒(méi)有互相潑水,而是先給神像潑水,已洗去上面的塵埃。然后,潑水狂歡就真正開始了。此水涼爽無(wú)比,潑在人身上心曠神怡,有一種前所未有的清爽感。水若潑在地上,就像瀑布一樣,濺起萬(wàn)朵蓮花;水若潑在身上,就表示祝對(duì)方吉祥。喧鬧聲、嬉戲聲、水嘩聲,占據(jù)了整個(gè)西雙版納。
優(yōu)秀初中作文400字 篇2
六月的天,就像小孩子的臉一樣,說(shuō)變就變。剛才還是萬(wàn)里晴空,雖說(shuō)是萬(wàn)里晴空,可是又悶又熱。知了在樹上焦急的叫著,那聲音非常刺耳,仿佛在扯著嗓子大叫:“熱死啦,熱死啦!”突然,天空響起了一個(gè)晴空霹靂,不久就刮起了狂風(fēng),吹得樹枝連連鞠躬。天上烏云密布,好像一口鍋倒扣在天上。不一會(huì)兒,開始下起雨來(lái),這是入夏以來(lái)的'第一場(chǎng)暴雨。廚房的窗子還沒(méi)關(guān),我剛走進(jìn)廚房就開始下雨了,吹得窗子時(shí)關(guān)時(shí)開。
差點(diǎn)兒把玻璃震碎了。雨越下越大,老天爺好像有什么傷心事似的,非要這時(shí)候把淚水流下來(lái),老天爺?shù)臏I水可真多啊,像瓢潑似的。雨水像斷了線的珠子。
我透過(guò)窗子往外望去,完全與外界隔絕,只看見一些斷了線的珠子從房檐,從樹葉上滾落下來(lái),匯成小溪,歡快的向前流去。雷聲轟鳴著,雨水嘩嘩的下著。過(guò)了半晌,雷聲小了,雨水也小了,樹葉不再搖擺了,地上的小草不再?gòu)澭,雨不再下了,雷也不再轟鳴了。一切下雨的征兆也沒(méi)有了?諝馇逍铝耍鞖馇缋柿,打開窗子一看。嗬!空氣真新鮮。▲B兒在樹梢鳴叫,悠然自得的唱著夏天的贊歌。瞧,天邊還架這一架彎彎的彩虹拱橋……
優(yōu)秀初中作文400字 篇3
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是溫暖人心的季節(jié),是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”清晨,就聽到了小燕子嘰嘰喳喳的聲音。小草聽到小燕子的聲音,急忙從土里探出頭來(lái),感受那春天的溫暖;迎春花聽到小燕子的叫聲,連忙從沉睡中醒來(lái),
開出美麗的花朵迎接春姑娘的到來(lái);柳樹聽到了小燕子的呼叫,舞動(dòng)著它那柔軟的紙條,隨著春風(fēng)的吹過(guò)搖擺。一陣清風(fēng)吹過(guò),世間萬(wàn)物都醒了過(guò)來(lái),露出久違的`笑臉。是的,這是春風(fēng)的洗禮,是春姑娘送給大家的見面禮。
公園里,有幾位老人坐在亭子里談天說(shuō)地;草地上,有幾個(gè)小孩子在追跑打鬧;花叢里,有幾只蝴蝶、蜜蜂在辛勤的工作著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這是一幅多么溫馨的畫面啊!此時(shí)的我,
正在那陽(yáng)光的沐浴下做著功課。還有一些家長(zhǎng)帶著自己的孩子在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,微風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏就輕輕地飛上了天空。我想,這也許就是春風(fēng)的力量吧。
春風(fēng)送暖,春暖花開,春天的到來(lái)給花兒們送來(lái)了溫暖。黃色迎春花,紅色海棠花,白色的玉蘭花,粉色的桃花……看著,看著,不禁就陶醉在了其中!罢婷腊!”我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道。紅紅綠綠,黃的,粉的,萬(wàn)紫千紅,你能不覺得美嗎?
確實(shí),春天帶給大家的禮物實(shí)在是太多了,想回報(bào)她都來(lái)不及。春天那美好的時(shí)光是短暫的,但卻是最神圣的,因?yàn)榇禾焓且荒甑拈_始,代表著新的一年的希望;春天是美好的,陽(yáng)光溫暖著大地,春天賦予了大地溫暖,希望和未來(lái)。
優(yōu)秀初中作文400字 篇4
時(shí)光輾轉(zhuǎn),憶過(guò)去,看現(xiàn)在,不禁一嘆,想想以前根本就是在虛度光陰,而轉(zhuǎn)眼間我也讀初二了,在校的時(shí)間也不多了,也許真的需要反省一下,看如何讓自己的初中生活不留下任何遺憾。
“在這個(gè)社會(huì),只有讀書才會(huì)有出路”,這句話是一個(gè)問(wèn)題,而且還是一個(gè)大問(wèn)題,但是我懂,只是從沒(méi)努力去解決、實(shí)現(xiàn)過(guò),我知道,從現(xiàn)在起只有“好好學(xué)習(xí),天天向上”才能不虛度光陰,才能讓初中生活充實(shí)些,但是也不能天天抱著書,該玩時(shí)還是要玩的,這樣初中生活才不會(huì)乏味。
“能在同一教室讀書,是一種緣份”這一句話時(shí)常在耳邊響起,我知道,初中生活不可缺一的就要屬同學(xué)們啦!是他們和我一起學(xué)習(xí)、玩耍!坝懈M恚须y共擔(dān)”是我們最鐵,最真的友誼。同學(xué)間的友誼不能忘,因?yàn)槭撬麄冏屛业某踔猩钊绱嗣篮谩?/p>
“對(duì)得起自己?jiǎn)??duì)得起父母嗎?對(duì)得起老師嗎?”老師的這一句話刺中我的`心窩,讓我反復(fù)想了好多事,想想在校期間,也少不了老師的鼓勵(lì)、支持、幫助和陪伴,倘若想要做到問(wèn)心無(wú)愧,不留遺憾,就應(yīng)該好好感謝每一位老師,不需要做太多,只需要好好讀書,拿出好成績(jī)是對(duì)老師最大的回報(bào)。
“昨天,略去;今天,珍惜;明天,爭(zhēng)。诲e(cuò)的,放棄;對(duì)的,堅(jiān)持!蔽夷芘ψ龅囊簿椭挥羞@些了,但我想,這樣至少不會(huì)留下任何遺憾。
優(yōu)秀初中作文400字 篇5
學(xué)海無(wú)涯”,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,而獲取知識(shí)最有效的方法就是閱讀。所謂:“書中自有黃金屋”,我家的書架上汗牛充棟。在這么多的`書籍中,我最喜歡其中的一本書,如今它變得又舊又薄可我對(duì)它依然視珍如寶。
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本故事書,它厚厚的封面上畫著一個(gè)鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的木偶,可愛極了。這本故事書的作者是意大利著名的作家。雖然,故事誕生至今已有整整一個(gè)多世紀(jì)了,但是到現(xiàn)在仍然有很強(qiáng)的啟發(fā)意志。
故事主要寫老人杰佩托做了一個(gè)木偶。故事主人公木偶------皮諾曹曾經(jīng)是一個(gè)壞孩子,有著貪玩、懶惰、無(wú)知等的缺點(diǎn),常常闖禍。他經(jīng)歷一次又一次的危險(xiǎn),后來(lái)吸取教訓(xùn),變得越來(lái)越懂事,逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母……最終成為一個(gè)真正的小男孩兒。
《木偶奇遇記》的故事構(gòu)思奇特,情節(jié)幽默夸張,充滿想象及幻想。我覺得最有意思的是:皮諾曹撒謊時(shí),受到仙女的懲罰,鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的。可是,當(dāng)他趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤,鼻子便恢復(fù)常態(tài)。在我感到有趣之余,也忍不住想到另一個(gè)問(wèn)題:誠(chéng)實(shí)是多么重要,謊言使別人對(duì)我們喪失信心。
《木偶奇遇記》讓我受益匪淺。雖然它是個(gè)老故事,但讓人百看不厭。我會(huì)把這個(gè)故事銘記于心,在生活里犯錯(cuò)時(shí)必須勇于承認(rèn),并且及時(shí)改正,像皮諾曹一樣痛改前非,做一個(gè)好孩子。我也會(huì)好好愛惜閱讀的機(jī)會(huì),繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣,以免“書到用時(shí)方恨少”。
優(yōu)秀初中作文400字 篇6
我是孤單的飛鳥,癡守著對(duì)岸。不知何時(shí)到達(dá),卻永不放棄。
蔚藍(lán)的海面,泛起圈圈漣漪,如我的心,不復(fù)平靜。
欲落的夕陽(yáng),染紅了一切,拋出的載滿愿望的漂流瓶,也如同一場(chǎng)血祭的殘余。
風(fēng),停了;那漣漪卻一直顫抖,蔓到很遠(yuǎn)處,是我看不見而已。
夕陽(yáng),落了;那漂流瓶卻不停浮動(dòng),向著對(duì)岸走去。它在哭泣,是我聽不到而已。
閉上眼睛,不去想結(jié)果,不去想明天。我好像記得我說(shuō)過(guò),我是飛鳥;我說(shuō)過(guò)我有夢(mèng);我說(shuō)過(guò)我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力;我說(shuō)過(guò)我不會(huì)放棄……
是不是,所有人都說(shuō)不能的事就一定失。渴遣皇,知道結(jié)局是傷的故事就不該繼續(xù)?我說(shuō),不是。
無(wú)數(shù)次想想自己在途中死去,望著遙遠(yuǎn)的海岸哭泣。想的.時(shí)候總有些畏懼,其實(shí)也不過(guò)那樣。如精衛(wèi)填海,早知結(jié)局,卻還是不放棄,縱然太傻,卻不后悔。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小小的力量一絲絲積聚,最后不也是美好嗎?
縱然,飛鳥到達(dá)對(duì)岸的幾率微乎甚微,我若有精衛(wèi)那“癡愚”之心,也能成功?v然,我不會(huì)那樣幸運(yùn),只要我勇于嘗試,充實(shí)生命,熱愛生命,也便是一份成功。
我說(shuō),我是孤單的飛鳥,有著對(duì)對(duì)岸的癡守。所以我要堅(jiān)強(qiáng),我要堅(jiān)持,我要努力,向著對(duì)岸飛去。汗水滴集,成為我努力的證明;淚水凝積,成為我前進(jìn)的動(dòng)力……失敗,抑或成功,不去想……為了夢(mèng),為了自己,在所不惜
朦朧,是霧遮住了視線,還是我的幻覺。此時(shí),風(fēng)停了,云散了,淚干了,我看見了對(duì)岸,近在咫尺……
優(yōu)秀初中作文400字 篇7
今天老師要我們寫一段知心話,給親愛的爸爸媽媽。我知道爸爸媽媽把我?guī)У竭@么大,真的不容易。
我首先要說(shuō),爸爸媽媽我愛你們,I love you!
爸爸媽媽謝謝你們對(duì)我的關(guān)心。
媽媽在我生病的時(shí)候?qū)ξ艺疹櫟臒o(wú)微不至。我發(fā)燒時(shí),媽媽晚上都不敢睡覺,守護(hù)在我的身邊;當(dāng)我踢掉被子時(shí),媽媽給我蓋好;當(dāng)我迷迷糊糊叫口渴時(shí),媽媽給我喂水;當(dāng)藥性過(guò)后又會(huì)間歇發(fā)熱,媽媽又及時(shí)的給我喂藥。媽媽在我成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了很多,她把自己的時(shí)間都用在我的身上。從我3歲多時(shí),媽媽就堅(jiān)持給我教國(guó)學(xué),五年來(lái),從未間斷,我也漸漸變成一名愛讀書的小書蟲。而我很少看到媽媽看連續(xù)劇,她最多看看新聞。晚上經(jīng)常還有一大堆的家務(wù)要做。媽媽總是堅(jiān)持給我搓腳丫子,我常常享受著暖暖的幸福。在媽媽慈母的呵護(hù)下,一天天長(zhǎng)大。
爸爸你每天接我上下學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。在我饑餓的時(shí)候,給我買好吃的。在我數(shù)學(xué)上有難題時(shí),總給我及時(shí)的指導(dǎo),想當(dāng)年你可是“數(shù)學(xué)王子”,可我總是馬馬虎虎的.,什么時(shí)候才能長(zhǎng)成你渴望的“數(shù)學(xué)公主”呢?
謝謝你們養(yǎng)育我,給我所有的愛一切的愛。我長(zhǎng)大了要用十倍的愛來(lái)孝順你們,報(bào)答你們!謝謝爸爸媽媽給我生命!
優(yōu)秀初中作文400字 篇8
荷花是我最喜歡的花之一,它也是我的朋友,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。
它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個(gè)盤子,像一個(gè)綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應(yīng)有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過(guò)河,大約有十幾瓣。荷花中間的'花蕊黃燦燦的,中間還有一個(gè)蓮蓬,金黃金黃的,像一個(gè)小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。
白天,荷花池的水很靜,時(shí)不時(shí)會(huì)有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣,連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上,連河水都愿意把它捧在頭上,蓮蓬也想靠近它,連魚兒時(shí)不時(shí)都會(huì)跳上來(lái)看它的美。靜靜的荷花,舞動(dòng)的魚兒,相互映襯。
月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。一朵朵荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女,站在荷葉上;荷葉似一片片云霧,如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。
美麗的荷花,我愛你!
優(yōu)秀初中作文400字 篇9
那一年,我升入了初中,遇到了她——李老師。
李老師教我們英語(yǔ),那時(shí),我英語(yǔ)不是很好,發(fā)音也很模糊。她并沒(méi)有狠狠的責(zé)怪我,而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次,一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒(méi)有讀正確,多次練習(xí)后,我又讀錯(cuò)了,我以為她要打我了,可是沒(méi)有,她一遍遍的糾正。最后,我終于讀對(duì)了。
她經(jīng)常關(guān)心我,幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里,管我那里,我對(duì)她有些不耐煩了,還有些討厭她,總是在背地里罵她。
當(dāng)時(shí),我不知珍惜時(shí)間,總是拿著乒乓拍,叫上幾個(gè)好伙伴,去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪,再寫作業(yè),所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球,于是他把我的'乒乓球拍沒(méi)收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他,有一天,我正在教室里看書,她把我叫到教室外面,對(duì)我說(shuō):“我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題,希望你能如實(shí)回答!蔽掖鸬溃骸班,好的,你說(shuō)吧。”然后她就問(wèn)了一些我與她和學(xué)習(xí)上的一些事,我就一五一十的回答了。
從那之后,她不再過(guò)問(wèn)我這里,過(guò)問(wèn)我那里,乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評(píng)我,做的對(duì)與不對(duì),也不再說(shuō)。一開始我覺得真的很自由,沒(méi)有想到在考試時(shí),成績(jī)下降了很多。于是,我明白了,沒(méi)有了管束,也不能成大器。
于是我找到李老師,哀求她還是管我吧,如果再這樣下去,我就真的完了。他答應(yīng)了,還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后,我的成績(jī)上來(lái)了,多虧了這位李老師。
有這樣的老師,難道我不幸運(yùn)嗎?
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