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我的老師初中作文300字

時間:2022-02-18 18:26:02 初中作文 我要投稿
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我的老師初中作文300字集合八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的老師初中作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師初中作文300字集合八篇

我的老師初中作文300字 篇1

  上初中了,一切都要重新開始,是一個新的人生起跑線。而在我看來,這兒的一切都是新的:新的同學;新的班級;新的規(guī)章制度;新的……不過話說回來,我覺得,還是老師最重要,歷史上,人們就把敬愛的老師稱為春蠶、蠟炬、園丁、人類靈魂的工程師……可園丁如果不認真澆水,開出的.花兒就不艷,老師如果不認真教學生,那學生就不會有什么成就。在開學第一天中,我就認識了我們可愛又可敬的班主任——孟老師!!

  孟老師和其他老師不一樣,從來是獎罰分明,表揚和批評是一塊來的。開學沒幾天,我就已經開始認真學習,希望被表揚。而且孟老師工作認真負責,一絲不茍。在軍訓的時候,我就看出來了,在教室的時候,我們在那兒擦汗,并大口大口的喝水,孟老師也流了很多汗,但她沒有忘記自己的職責,沒有覺得熱了就直接在課堂上擦汗,渴了就喝水,她是學生的榜樣;老師的模范!下午的時候,我們看到了孟老師的背上一有了鹽結晶,我看了沒有說什么,但心里卻對她有了深深的敬意——真了不起啊!

  孟老師她個子不高,但是她的雙眼大而有神。她很嚴厲,會去幫助你改正缺點,讓你更加完美,這就是我們的“園丁”——孟老師!!

我的老師初中作文300字 篇2

  在六年的小學生涯里,我永遠也忘不了那位親切的謝老師。因為她永遠都是那么美麗,那么親切…… 有一次,學校舉行朗讀比賽,老師便選上了我。第二天,老師便把演講稿給了我。我拿到稿子后,便回了教室,認真的看了一遍。老師在當天下午便把我叫到辦公室說要念給她聽。可我由于緊張,讀的跟唱歌沒倆樣,還結結巴巴。我本以為老師會罵我一頓,可出乎我意料的是,老師卻用親切的話語說:“怎么了?別緊張,來,再來一遍,你一定會讀好的!

  ”說著,投來了一絲絲鼓勵的目光。;老師的舉動如春雨般滋潤了我小小的.心田,我試著讀了起來。讀完后,我向老師投來一絲渴望的目光:怎么樣?我讀的好不好?老師似乎看穿了我的心思,說:“嗯,讀得不錯,加油!

  你一定會更好的!老師還有事,我們明天再練,加油!”再放學路上,“你讀的不錯”這句話久久在我心中回蕩。不久之后,便比賽了。我在老師的指導與鼓勵下,取得了第三名的好成績。

  在這五年里,謝老師一直如我的母親一般,培養(yǎng)我,教育我,呵護我,讓我從一個懵懂的女孩,變成了一個肚里有墨水的學生,我見永遠感謝您!

我的老師初中作文300字 篇3

  老師,是教育我們一生的人;老師,是給我們啟示的人;老師是一個偉大的職業(yè),如果沒有了老師,我們將會變成一個怎樣的人?我和我的老師有過這么一個故事:

  那天,我們要發(fā)試卷了,聽著老師走高跟鞋的聲音,我的'心不由自主地加快跳動,當老師走進教室的時候,叫同學們發(fā)下試卷的時候,我的心跳跳的更快了,我等啊等啊,終于發(fā)到我的了,我看到那張用紅筆寫上的分數,竟然是79分,看到這分數,我目瞪口呆,我仔細地觀察了試卷,原來是因為粗心,老師還特意叫我放學后留下。

  “鈴鈴鈴”,放學了,當同學們都興奮的回家時,我呆呆的坐在座位上,老師面帶笑容的向我走來,說:“怎么了?考砸了不想叫我?我是來給你講的。”我搖了搖頭。老師把我的試卷拿過去,看了看,說:“傻丫頭,沒事兒,又不是沒得考試,你看。都是你粗心造成的,你做完試卷不用檢查呀。”我點了點頭,老師語重心長說:“沒事,只要你努力了,沒人怪你,這次是你粗心嘛,你下次仔細點兒,不就成功了?加油哦!”聽了這段話,像有一股熱流涌上心頭,如母愛一般。

  就是這一段話,讓我下次成功了,讓我有了信心,親愛的老師,感謝你這一句話!

我的老師初中作文300字 篇4

  魚兒離不開水,鳥兒離不開大樹,人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師——楊素君老師。

  楊老師是我的.語文老師,從我上一年級開始她就教我們語文。楊老師漂亮大方、知識淵博、性格直爽、認真負責。每次走進教室她都是精神飽滿、面帶微笑。是她把我們帶進了一個變幻無窮的漢字世界,也是她教會了我們勤奮刻苦、不斷思考,開闊思維的能力。楊老師不僅教會了我們如何學習,還教會了我們怎樣做人。在學習上楊老師讓我們時刻要勤奮努力不松懈,讓我們記住“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的道理。在生活中楊老師對我們既溫柔又有愛心既嚴厲又有耐心,誰寫的作業(yè)不認真,誰調皮淘氣上課不好好聽課學習,楊老師都會單獨對他批評教育;周同學胳膊骨折了,楊老師天天去醫(yī)院陪他,給他補習功課。我十分喜歡和敬佩楊老師。

  我的啟蒙老師還有很多,是她們手把手帶我們進入了一個又一個的奇妙世界。我感謝所有對我成長有幫助的老師們,謝謝您們!

我的老師初中作文300字 篇5

  我的初中語文老師是一個個子不太高、約三十多歲的女教師。

  在開學的這幾周中,我留意觀察過語文老師,平常很少見語文老師哈哈大笑過,不知道是什么原因,在我的心中語文老師是一個嚴肅的人。

  語文老師梳著辮子并燙了發(fā),烏黑的頭發(fā)染成了黃色的',略胖的身體。

  這位語文老師的教學方法和小學語文老師的方法不太一樣,這位語文老師,每天寫一篇字,有的時候還有一篇讀后感,更獨特的是寫完作文是由同學批改作文,我認為這項做法比較好,同學們互批作文,自己可以信上寫的優(yōu)美的片段,也可以挑出不足之處,以免自己也犯同樣的錯誤,老師也可以留下剩余的時間,多休息一會兒。這不是三全其美嗎?

  語文老師懷孕了,但是每次上課的時候都是站著講的,一邊講,一邊寫。上一節(jié)課還是上兩節(jié)課老師都總是站著。

  每次上課,老師們都非常高興,滿臉笑容的為我們上課,語文老師非常不一樣,在上課的過程中,總是很嚴肅,偶爾也會微微一笑。也許是懷孕的原因吧!語文老師,我真心的希望您每天都能笑口常開,上課的時候將一些小故事給大家聽,讓氣氛活躍一些吧!一整天笑口常開,生命多么有意義啊!

我的老師初中作文300字 篇6

  兩年半前,我在這個學校,又遇到了小學老師,盡管這個老師在小學我已經認識,但是上了初中后我對他的認識又上了一層樓。上初中以來,他是我生平第一位初中語文老師。

  這位老師真是我的知己,我不寫作業(yè),用一個我自造的作業(yè)給他看,竟然被看穿了。

  老師是你讓我知道了議論文。盡管你的水平不高,但在我心目中,你永遠是最好的老師!

  老師的愛好是打籃球,他打的非常好,在我們學校是我心目中的一流高手。他另一個愛好是拍照,老師的一大夢想是擁有自己的一臺好相機,以至于他的拍照技術也是一流的,經過他拍的相片,一切景物會變得格外美好,像在童話中的風景似的.。

  世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更廣闊的是我們語文老師的胸懷。

  溝通,是春天的綿綿細雨,滋潤著人們干涸的心靈;溝通,是夏天的陣陣涼風,沉寂了人們狂躁的喧囂;溝通,架起了心與心之間的橋梁,心靈之門的敞開,陽光、友愛和幸福就一起涌入你的心中,春天與你同行,世界從此不再孤單。自然,因溝通而秀美,人類因溝通而和諧,世界因溝通而更加精彩!而溝通使老師教會了下一代。

  老師的目光總是默默的注視著我們前行。

我的老師初中作文300字 篇7

  一提到我的數學老師,我就無比激動。對于她,我懷有感激,歉意與敬意。

  剛入初中,是緣讓我們結識。第一次見面時,她給我一種威嚴的感覺,當時我還以為她是很討人厭的,肯定對我們兇。

  后來我發(fā)現,事實卻是恰恰相反的。她是一個非常友善的人,與她接觸后感覺特別親切,好像在她的.身上散發(fā)著一種非常強烈的親和力。把我給吸了去。

  在數學方面,她有著非凡的數學方式,不一般的教育方法,和不尋常的魔力。把數學知識融入到生活實際的課堂,這是我最喜歡的。

  在我的心里,她就象母親一樣愛護我們。她和同學們沒有師生之間的間隔,而是像知心朋友一樣!她常常給我們講很多道理,讓我懂得,只有好好學習,才對得起父母,對得起自己。

  還有一次,我在期中考試中,成績不怎么理想。她并沒有象其他老師那樣狠狠的罵我一頓,而是鼓勵我,使我重新找回自信。

  這就是我敬愛的數學老師!

  那個為我們細心的講解,辛勤的批改作業(yè)的老師!那個與我們快樂的交談,親切打招呼的朋友!那個給予我們愛的母親!

我的老師初中作文300字 篇8

  時光,如河水一般的流逝,日夜不息。不知不覺得,才發(fā)現,自己竟已步入了初中。

  走進了新校園,其中的一切對我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的,就是那三門新科目了,而對我印象最深刻的,就是我們的歷史老師。

  歷史老師姓閆,矮胖的身子,走起路來總是慢吞吞的,還長著一副明亮的眼睛,黑白相間的頭發(fā)下蘊藏著一個睿智的大腦,把它們組合起來,就是一個憨厚老實的模樣。

  雖說,他的相貌平平,但其講課極具吸引力。就一開學第一天來說吧!第七節(jié)課,就是我們期待已久的歷史課。上課了,老師夾著一本書,擠進了門,又慢悠悠的走上了講臺,把書一放,開始了進行自我介紹。但他一開口,好幾名同學就在暗暗的.匿笑。因為老師的聲音就好似是個綿羊,可他說起話來卻是抑揚頓挫。深深地吸引了我,我也不知道什么時候被他帶入了迷魂陣中。無意之間,居然已經下課了,同學們都依依不舍的看著歷史老師遠去的背影?是笾R的臉上寫滿了對老師的留戀,都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。

  我喜歡歷史課,喜歡歷史老師的講課方式,用這種方式不單單的可以讓學生們更行先得去了解知識,并且給學生們也帶來了無限樂趣。唉!何時才能在上歷史課呀!期待、期待!

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