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【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀初中作文600字匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是 為著理想勇敢前進(jìn)。
4月5日是清明節(jié)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人與斷魂.”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感，可是，你們知道嗎?在瀏陽(yáng)的'一個(gè)小山村里，每年清明，一戶(hù)人家卻四代祭掃一個(gè)與他們非親非故的陌生人，整整59年。是什么人，什么力量促使這戶(hù)人家如此尊敬和懷念呢？原來(lái)，墓主是一位年方30的抗日戰(zhàn)士，當(dāng)年因作戰(zhàn)中彈不治身亡。多少年來(lái)，多少英雄烈士，為了老百姓翻身作主，為了中華民族繁榮富強(qiáng)，獻(xiàn)出了寶貴的青春和生命。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出董存瑞舍身炸碉堡的身影，耳邊就會(huì)響起夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”的誓言；每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)想起長(zhǎng)征路上倒下的年輕戰(zhàn)士，渣滓洞里昂首挺立的共產(chǎn)黨員，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)想起那些建設(shè)祖國(guó)鞠躬盡瘁的模范人物……
今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，它是紅旗的一角，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎？望著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我們心潮澎湃，雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，接過(guò)革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做新世紀(jì)的小主人，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起立下自己的榛榛誓言：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
我的表妹在一家飯店打暑期工，那天在梅地亞酒店有一個(gè)活動(dòng)，我表妹叫我去看節(jié)目當(dāng)時(shí)到了飯店里，剩下的服務(wù)生正在吃飯。服務(wù)生是20幾歲的女孩子，她們吃的全是客人剩下的，在吃飯時(shí)不但吃的是客人剩下的飯菜，當(dāng)剩下的客人走時(shí)，臨走結(jié)賬時(shí)還要過(guò)去忙碌，連一頓午飯都吃不安省。在臨走的時(shí)候她們化妝用的都是便宜的東西。
那些表演節(jié)目的都是飯店的員工，說(shuō)實(shí)話(huà)，那些女孩長(zhǎng)得真的不難看，都是二十歲左右的年輕人。如果考上大學(xué)的話(huà)，現(xiàn)在都應(yīng)該是大學(xué)生了。可是她們只能當(dāng)端盤(pán)子洗碗的服務(wù)生，拿著一月兩三千塊錢(qián)的工資。換一部好一點(diǎn)的手機(jī)都換不起，到了以后連房子都買(mǎi)不起。為什么漂亮的女孩子會(huì)落得這樣的下場(chǎng)？這些人一看就是學(xué)生時(shí)代沒(méi)有好好學(xué)習(xí)的，如果你在外面上了大學(xué)還會(huì)留在這個(gè)小地方嗎？可憐的姑娘，因?yàn)橐郧安缓煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大工作后，只能耗費(fèi)自己的青春。
我們也可能會(huì)這樣，現(xiàn)在的六年級(jí)就有談戀愛(ài)的了，我問(wèn)了別的'學(xué)校的人，五小也是一樣，都有早戀的，現(xiàn)在的孩子們?cè)鐟儆譀](méi)有結(jié)果，上課的時(shí)候惦記著雙方，因此荒廢學(xué)業(yè)，還有的學(xué)生跟著初中的人開(kāi)始混了，不學(xué)好，罵街、抽煙、喝酒、打架這些不良行為，都學(xué)會(huì)了。有的女孩子也這樣，化妝來(lái)學(xué)校。
仔細(xì)想想如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能干什么呢？去工地干活？去被別人站在大門(mén)口當(dāng)保安？或者在烈日底下騎著電動(dòng)車(chē)送外賣(mài)？這些肯定都不愿意干，而且我們又沒(méi)文憑、又沒(méi)特長(zhǎng)、又沒(méi)技能不就只能干這些簡(jiǎn)單的工作么？干著這些工作，辛辛苦苦的還賺不來(lái)錢(qián)，想過(guò)上自由自在的生活都沒(méi)辦法。
而我們女孩子又干不了苦力，如果不努力學(xué)習(xí)，除了為別人打工，或者嫁人看孩子，還能有什么出路呢？我們現(xiàn)在除了抓緊一分一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)，還能做些什么呢？
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
在所有的補(bǔ)習(xí)課目中，我最喜歡的就是——奧數(shù)了，我不是對(duì)奧數(shù)“一見(jiàn)鐘情”，而是慢慢地，在時(shí)間的腳步里，開(kāi)始偷偷地“喜歡”上了奧數(shù)值一種項(xiàng)目。
剛開(kāi)始，我是被威脅來(lái)補(bǔ)奧數(shù)的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，如果我不來(lái)，就不然我吃零食，為了我“親愛(ài)的零食”，我只好迫不得已來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。
漸漸的，我不再那么討厭奧數(shù)，因?yàn)橛幸淮�，我碰到了一道難題，我走到老師面前問(wèn)：“老師，這一題我不會(huì)做�！崩蠋熀吞@地說(shuō)：“哦，這一題應(yīng)該······”我恍然大悟。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)奧數(shù)還是一種培養(yǎng)人獨(dú)立思考能力的有效途徑。在學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，也十分輕松。
做到難處時(shí)，我總會(huì)銘思苦想，等老師打上一個(gè)鮮紅的“勾”之后，我會(huì)欣喜若狂，因?yàn)�，這是我自己動(dòng)腦筋想出來(lái)的，十分有成就感。反之，我就會(huì)垂頭喪氣，覺(jué)得十分失落。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不會(huì)那么心不甘、情不愿了，而是悄悄地喜歡上了奧數(shù)這種項(xiàng)目。
我可以從奧術(shù)中學(xué)會(huì)“在失敗中成長(zhǎng)”，只一句至理名言。
有一次，我在“數(shù)與代數(shù)”這一單元，屢次失敗。但是，我不會(huì)在同一個(gè)坑中跌倒兩次，所以，我學(xué)會(huì)了在失敗中成長(zhǎng)。
我還能從需要左思右想的奧數(shù)中得到快樂(lè)。
每一次，老師布置的奧數(shù)作業(yè)，我就會(huì)在星期一之前全部做完，
可是有一次，我認(rèn)為有一題的`答案是一百九十七元，可老師偏偏說(shuō)是九十七元，可我卻一直想不明白，所以，又去找老師辯論了一遍，可還是失敗歸來(lái)。我認(rèn)為現(xiàn)在的我，勇說(shuō)出自己的見(jiàn)解，已十分的Good了。
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
我今年十一歲了，這十一年來(lái)的經(jīng)歷雖然不多，但它卻深深地刻在了我的心里，使我永生難忘。
一歲時(shí)，也就是我剛出生時(shí)。那時(shí)的我總愛(ài)哭，害得媽媽整天坐臥不安，不知消瘦了多少。
二歲時(shí)，媽媽教我說(shuō)話(huà)、爬行，我總是不聽(tīng)話(huà)，惹媽媽生氣。
三歲時(shí)，媽媽教我走路。每當(dāng)我摔倒時(shí)，媽媽也急忙假裝跌倒，為的是讓我從小培養(yǎng)自立能力。
四歲時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了一所幼兒園。每天，我都能在窗口外看到媽媽年輕的身影……
五歲時(shí)，我漸漸開(kāi)始挑食了，幾乎每天都不吃幼兒園里的飯菜，硬要吃家里的'飯菜。任憑老師和媽媽怎么勸我，我就是不肯聽(tīng)。因此，媽媽整天腳步不停。
六歲時(shí)，我進(jìn)了一所學(xué)校。媽媽給我買(mǎi)了許多文具，還一直叮囑我說(shuō)，在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話(huà)，不打架、不罵人。
七歲時(shí)，我上小學(xué)一年級(jí)，正式成為一名小學(xué)生，戴上了一條鮮亮的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家，媽媽都會(huì)耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。并告訴我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
八歲時(shí)，我拿了別人的一枝鉛筆。媽媽知道后，狠狠地把我吵了一頓，并告誡我一輩子都要做一個(gè)有道德的人，被美好品質(zhì)所感化。
九歲時(shí)，我考了全班第一名。媽媽感到十分欣慰，而且鼓勵(lì)我說(shuō)以后要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，為父母和老師爭(zhēng)光。
十歲時(shí)，一次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分。媽媽看了我的卷子后激動(dòng)極了，點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)我沒(méi)有辜負(fù)照顧我的父母和師長(zhǎng)們，“但不要驕傲，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’只有更加努力，才會(huì)取得更好的成績(jī)�！�
十一歲了，我長(zhǎng)大了。再望著媽媽那張熟悉的面孔，不知媽媽哪時(shí)又添了幾絲白發(fā)，又多了幾層皺紋。我想對(duì)媽媽深深地說(shuō)一聲：“您辛苦了，我愛(ài)您！”
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
多少個(gè)黑夜，躺在床上半絲睡意都沒(méi)有的我，滿(mǎn)腦子都在想：“我到底要怎么做？”想著想著，想不出個(gè)所以然來(lái)，倒想進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。今夜，又是一個(gè)不眠之夜。
躺著思考為題真的很不愜意，于是，我掀開(kāi)被子踏著拖鞋披上衣服走向窗戶(hù)，撩開(kāi)窗簾，一縷皎潔清冷的月光穿透窗戶(hù)，照了進(jìn)來(lái)，半個(gè)房間霎時(shí)明亮了許多。月光下的我，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的倩影，像是黑夜中的一只“精靈”，而這只“精靈”卻似帶著愁思。是什么讓她如此煩憂(yōu)？哦，原來(lái)是臨近在即的期中***，時(shí)間緊促，要復(fù)習(xí)的內(nèi)容實(shí)在太多，每天腦子里要容納大量知識(shí)點(diǎn)。人的記憶真的是有限的，聽(tīng)聞人一生中，腦子能容納五億本書(shū)之多，卻時(shí)時(shí)忘記。這就需要有計(jì)劃的合理安排時(shí)間，懂得“一寸光陰一寸金”“溫故而知新”走出人生第一步。
自己的學(xué)習(xí)自己再了解不過(guò)，為什么下定了決心要干下去，卻要半途而廢？從前總是單純地認(rèn)為自己無(wú)所不知無(wú)所曉，不需這般刻苦學(xué)習(xí)依舊能考個(gè)好成績(jī)，當(dāng)滿(mǎn)懷的希望變成無(wú)盡的絕望的時(shí)候，才醒悟，自己當(dāng)初是多么的愚蠢。曾經(jīng)不花費(fèi)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，一昧的只知道貪玩兒，而如今學(xué)習(xí)它來(lái)找你了，要你加倍補(bǔ)償，好日子到頭了，是該學(xué)習(xí)了�？上ё哌^(guò)的路不可重來(lái)，流去的光陰不可復(fù)返，世界啥藥都有，就是沒(méi)有一種叫“后悔藥”的'東西。
這一夜，雖是不眠之夜，但我卻想明白了許多。第二天起來(lái)別人也許還是那樣，如行尸走肉般的做無(wú)色彩的生活，而我卻在黑暗中找到了一條通往光明的大道。前面漫長(zhǎng)的路，不知有多少崎嶇和坎坷等著我去走，不知有多少絕望讓我歷練。但我堅(jiān)信，生命只有一次，我定要克服所有困難，到達(dá)屬于我的那片天地，為人生綻放光彩。
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
偶爾在院中散步，照例，低著頭。面前，一個(gè)水盆靜靜佇立，死一般的寂靜。心情煩躁的我，沒(méi)有理由的，飛起腳，頓時(shí)，水花四濺。
坐在石凳上等待，水盆又恢復(fù)平靜。
我不由探過(guò)身，找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中，天也是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生氣，仿佛一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底洞，也像我無(wú)法言喻的黑灰心情。
云，不過(guò)是黑灰色中較淺的灰色，幾乎很難分辨。風(fēng)，說(shuō)來(lái)就來(lái)，攪亂了規(guī)則的云塊，攪亂了平靜，卻攪不亂那依舊的灰色。
抬起頭，望一眼天空，不由閉上眼睛。
那金燦燦的陽(yáng)光令長(zhǎng)期呆在黑暗中的我有些不適應(yīng)。再次抬起頭，我看到了那些映在水盆中的云塊，它們仿佛被光明洗刷過(guò)了，帶著無(wú)限快樂(lè)。脫掉了那層灰暗的外殼，云與云之間透著光明的美好。
它們雖然形態(tài)各異，有的薄如蟬翼，有的厚重質(zhì)感;有的擠擠挨挨，有的疏疏散散;有的……
但是，它們是光明的天使。
回望天空，那些灰暗在陽(yáng)光下顯得微不足道。用手觸一下水，暖融融的。環(huán)形的水波在水盆中來(lái)回激蕩，顯得頑皮活潑。
我仿佛看見(jiàn)了，看見(jiàn)了光明的`靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的氣息，在陽(yáng)光下蒸發(fā)，變成會(huì)跳舞的小精靈，圍繞著我。
我的心情豁然開(kāi)朗，仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了，又來(lái)到一片嶄新的境域。
人生之路，漫長(zhǎng)且曲折，自然少不了黑暗的深淵。我們會(huì)無(wú)奈徘徊，停滯不前。但是，只要抬起頭，看看屬于自己未來(lái)的那片光明的天空，你便不會(huì)再為眼前的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷了。
再次，回望天空，我能感覺(jué)到，光明的分支已在我的身體里蔓延……
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
獨(dú)處,往往會(huì)被人們視為孤獨(dú)內(nèi)向,其實(shí)不然,獨(dú)處它本身也是一種美.它不同于孤獨(dú)寂寞,憂(yōu)郁哀怨,它是一種輕松,一種淡淡的，靜靜的美.
獨(dú)處時(shí),可以什么都想,也可以什么都不想;可以回憶過(guò)去,憧憬未來(lái);可以品讀一本書(shū);或躺在床上，閉上眼睛，置身自己的世界里:一杯淡淡的茶,任舒緩輕柔、晶瑩剔透的旋律漫過(guò)心田，不添加任何的感覺(jué)色彩,沒(méi)有任何偽裝的成份,將心情放飛,做一回純真.本質(zhì)的自己，然后甜甜一笑……
在心靜如水的日子一個(gè)人帶著數(shù)碼相機(jī)去觀日出,看落葉,.隨著”mp3”優(yōu)雅的音樂(lè)步入溪邊草坪,盡情地聽(tīng)一曲美麗,讓涓涓溪水和著3
燦爛的音符靜靜的流淌......享受著這愜意美妙的時(shí)刻,還有什么比這更令人流連忘返的呢?
月朗星稀的'夜晚,縷縷銀絲透過(guò)窗欞牽動(dòng)著你的目光,誘惑著你蠢蠢欲動(dòng)，使你輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡.此時(shí),不如起來(lái)走出屋外,仰望朗朗蒼穹,玉兔當(dāng)空,皓月千里,絲絲夜風(fēng)拂著面頰.徜徉在皎潔的月光下,享受著這無(wú)限的良辰美景,面對(duì)宇宙的廣漠深邃,月夜的空曠靜謐.無(wú)不使人聯(lián)想到一位遠(yuǎn)方的朋友在此時(shí),是否入睡,;是否也在享受這如水的月光呢?......
好多人一直在尋找世外桃圓。我呢,也正用我的熱情;我的細(xì)膩；我的單純；我的幻想，去接收它,欣賞它，描繪它……享受著這份寧?kù)o。
真正的獨(dú)處是一種境界，不是身外無(wú)人，而是即使身處鬧市之中也能得到一份恬靜的心境。"非淡泊無(wú)以明志；非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。"
因?yàn)?獨(dú)處本身就是一種淡淡的美.
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話(huà)�！边@是一位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。
我從小就愛(ài)看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就會(huì)忘了一切，仿佛已經(jīng)到了書(shū)中的世界。但是，一但遇到我不喜歡的書(shū)，我就看也不看。 這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我們學(xué)的就是關(guān)于書(shū)的文章。第一課為我們展現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的女孩；
第二課中季老師提出了三個(gè)貫通，我也知道了閑書(shū)不閑，要想寫(xiě)好作文就要多讀課外書(shū)；第三課中作者想我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？”
遇到這個(gè)問(wèn)題，許多同學(xué)可能猶豫不決，不知該選哪一樣，而作者卻毫不猶豫地選擇了書(shū)，在這一課中我學(xué)到了讀書(shū)的方法，也被她那種愛(ài)書(shū)的精神感動(dòng)了；第四課中我學(xué)到了作文怎樣才能寫(xiě)的更好的兩點(diǎn)。 我得到了很多啟示，我不會(huì)再因?yàn)槲也幌矚g就不看那些書(shū)了。 我有一次，看到了陳毅爺爺小時(shí)候，因沉迷于書(shū)把墨當(dāng)成芝麻醬蘸著餅吃。開(kāi)始我覺(jué)得他很傻，后來(lái)仔細(xì)一想，他會(huì)這樣，不就因?yàn)闀?shū)嗎，不就因?yàn)樗麗?ài)書(shū)嗎。
我有一套《百年典故》，里面的內(nèi)容很豐富，有《閱微草堂筆記》、《幼學(xué);瓊林》、《徐霞客游記》、《皇帝內(nèi)經(jīng)》等等，它里面記載了從古到今發(fā)生的大事，它為我學(xué)古文打下了基礎(chǔ)。 我還有一本《愛(ài)的教育》，它是以日記的`形式來(lái)寫(xiě)的，有時(shí)寫(xiě)的是他與他一個(gè)朋友發(fā)生的爭(zhēng)吵；有時(shí)寫(xiě)的是他去孤兒院；這本書(shū)很好，給了我許多啟示。 我看書(shū)常常都看到半夜三更才睡，我閱讀的速度更是驚人，一天差不多讀一本。那些古今中外的名人都愛(ài)閱讀，并善于從書(shū)中 汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之道。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)行的階梯”，書(shū)籍是幫你鑄造靈魂的工程師，是醫(yī)治狂大、驕傲的良藥。文學(xué)的魅力無(wú)窮，書(shū)中的世界最大。
書(shū)籍不僅能使你快樂(lè)，還能給你安慰；不僅能使你深思，還能給你啟示，冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！睆默F(xiàn)在開(kāi)始，熱愛(ài)閱讀吧！
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
生存是人人都要學(xué)的，但是想要學(xué)會(huì)生存很不容易！因?yàn)樯媸亲兓喽说模赡苁悄缢�、火�?zāi)、地震等。
特別是拐騙販賣(mài)兒童和“扒手”！這兩點(diǎn)我們要尤其注意，我的的老師就遇到這種騙術(shù)。
星期天，這可能是大多數(shù)婦女賣(mài)菜的日子。當(dāng)然我的老師也不列外。
在選菜的的時(shí)候，來(lái)了一位“大媽”，用她的肩蹭了一下老師的肩，然后老師的肩上有了泥土，然后“大媽”就在給另一個(gè)人使眼色�！按髬尅本蛷陌锾统鲆粡埳衿娴募垼瑏�(lái)擦老師的肩，但是越擦越臟。老師立馬發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，然后轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人的`手已伸進(jìn)了包里。老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)∶“你們干什么？”可他已逃之夭夭了。
我的學(xué)校旁的樹(shù)林里鬧過(guò)幾次“鬼”。寫(xiě)到這里，我開(kāi)始打起了冷戰(zhàn)！鬧“鬼”已不是第一次了，多年前就鬧過(guò)幾次。這下可好，又開(kāi)始了。我害怕得不得了，因?yàn)樽哌^(guò)這條小路的小孩有一小半消失了。
這天很不尋常，連警察都來(lái)了。警察一來(lái)，就問(wèn)我是不是小帥，我說(shuō)是。可能是我的爸爸找來(lái)的。然后警察讓我當(dāng)誘餌，引“鬼”出來(lái)。放學(xué)了，我便一個(gè)人來(lái)到這里，突然一個(gè)叔叔抱起我就跑，我發(fā)現(xiàn)他是人犯子。便說(shuō)：“叔叔，謝謝你抱我走。”突然，我看見(jiàn)后面在追的警察。便又說(shuō)：“可不可以讓我上個(gè)廁所”。說(shuō)完叔叔放我下來(lái)了，因?yàn)槿朔缸涌次液堋氨俊薄Ｓ譀](méi)發(fā)現(xiàn)警察，所以把我放了下來(lái)。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上來(lái)抓住了人犯子。
這件事讓我牢牢地記在心里。因此我總結(jié)了我和老師的生存經(jīng)驗(yàn)∶想快速學(xué)會(huì)生存，就必須機(jī)智、聰明、勇敢！
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