初中青春的作文

初中關(guān)于青春的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初中關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。

初中關(guān)于青春的作文1

　　青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風(fēng)擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。

　　青春是我們?nèi)松�中精彩而又不可缺少的一部分，只有努力，青春才能不負前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發(fā)現(xiàn)青春，青春也會發(fā)現(xiàn)你，你不負青春，青春也不負你，只有灑下了辛勤的種子才能長出豐盛的果實。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚風(fēng)的吹拂，星河的閃耀。

　　不負青春，就好似當(dāng)一塊大石頭擋在我們前行的道路時不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會傷害自己，應(yīng)該把它挪開，幫助了自己的同時也幫助了他人，在我們青春成長的道路上，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)決不辜負父母的血汗，老師的教誨，同學(xué)的期盼。

　　青春是當(dāng)傾盆大雨來臨時，角落里一把沾滿灰塵的雨傘，當(dāng)你忘記帶或撐不開它時，便只能接受雨水的調(diào)戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅持，才能成功，就如這個學(xué)期期末考你說你想要考班級前3，希望你不止是想，沒有誰是一路順風(fēng)的.，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來欲近，而成功不會走遠，加快步伐，我們便能追上它，你會發(fā)現(xiàn)，青春正在向我們招手。

　　青春便是不負眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的果實，學(xué)會了一道數(shù)學(xué)題的喜悅，鮮花不止盛開在春天，河流不止流向大海，只要熱愛，山海皆可平，不負青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無知的兒時少年，回憶起時也是一個精彩的片段啊。

　　讓我們一起行動起來，不負青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。

初中關(guān)于青春的作文2

　　對于“青春”這個詞，也許大家并不陌生，這個詞是人們口中常說的，也是我們耳邊常聽見的，但是，你媽又是怎樣認(rèn)為和看待這個詞的呢？

　　許多人認(rèn)為“青春”就是人這說長不長，說短不短的一生中，最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲，他們將那一段時間看待為最應(yīng)該拋開倫理道德，甩開那么約束自己的“條框”，放飛自我的時候。

　　可是，我卻不那么認(rèn)為。我覺得青春沒有時間限制，而是心態(tài)的問題。因為有一天清晨，我看見一個長著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。

　　只見老爺爺穿著一身運動服，在我家不遠處的健身場上運動，做一做體操，跑一跑步。

　　這時候的老爺爺，看起來已經(jīng)反老還童了，看起來是多么的有活力，一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操，便笑吟吟的走了過去。

　　“老爺爺，您怎么那么早就來鍛煉身體了呢？為什么不多睡一會兒呢？”我很好奇也很期待，不知道老爺爺會給我怎樣的答復(fù)。

　　“哈哈哈……”老爺爺一連長笑之后，便接著說：“小妹妹啊，你不要叫我老爺爺，不然我會不開心的�！�

　　我聽完這句話，樂了。于是，我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爺爺呢？”

　　這下老爺爺可不高興了，慈祥的臉上露出來不可預(yù)見的嚴(yán)肅。語氣十分正經(jīng)的說：“年齡不是決定一個人年輕與否的`關(guān)鍵，關(guān)鍵在于一個人的心態(tài)。”

　　聽了老爺爺這句話，我受到了很大的感觸。

　　是啊，無論一個人的年級是怎樣的，只要一個人的心態(tài)積極向上的，那么他只會越活越年輕，越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個高尚的詞。反之，如果那個人有年輕的容顏，看上去年紀(jì)不大，可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進。那么他就辜負了他的大好年華……

　　所以，無論年紀(jì)怎樣，只要心態(tài)健康，那么那個人就是最青春的！

初中關(guān)于青春的作文3

　　用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢。

　　——題記

　　那時候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著自己沉甸甸的壓抑。其實我是想要快樂的，可是每當(dāng)我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時候，然后拯救了我。

　　那天，陽光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽光都嫌棄我這個沒人疼沒人愛的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說，想和我談?wù)劇?/p>

　　低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門口。她用手?jǐn)堖^我的肩，那動作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時，陽光像被施了魔法似的.，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長的影子，突地有種溫暖的感覺。有誰能夠告訴我，這是有一個怎樣的預(yù)兆？

　　“佳佳，”她的聲音很好聽，有著細水長流一般的柔和，“每個人都在青春的日子里流浪，會有迷茫，會有憂傷，但只要你時刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長大越孤單，好么？”……

　　這個沒大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進我的內(nèi)心，窺探一切秘密……

　　我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話。只依稀聽見，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛你的人給你溫暖！”

　　愛我的人么？

　　瞬間，內(nèi)心似乎一點點變得明亮，整個人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽光很溫暖。

　　迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點。青春的暖風(fēng)終會撫平那些微不足道的傷痕。

　　謝謝你，老師。

　　后記——天空，孤寂走了，快樂來了。

初中關(guān)于青春的作文4

　　生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！

　　青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏， 即使面對的是失敗，我也會高興地去面對，因為我拼搏過。

　　記得那是在初一的時候，學(xué)校開校運會，我參加了兩個項目：跳遠和800米耐力跑。很快校運會就如期進行了，那天，觀眾席上是座無虛席。我開始有點害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿滿地看著我呢！于是我就又鼓起勇氣，準(zhǔn)備奮力一搏，隨著槍聲的響起，同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當(dāng)然落在了最后，就這樣持續(xù)了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來開始走，可是一想起老師的'話，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因為我拼搏過。不知不覺有一股力量支持著我，于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點?

　　擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著搏擊知識的蒼穹，青春需要我們?nèi)フ湎�，去把握。青春的時光在風(fēng)的指間滑落，在雨里洗禮中流逝�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切�！鼻啻喉氃鐬椋�豈能再復(fù)返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當(dāng)雨淋濕了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。我相信，六月的天空會留下我們振翅高飛的痕跡，那時我們會堅定而又驕傲地對天空說：“青春因拼搏而精彩！”

　　是的，青春是需要拼搏的，是需要用我們的毅力來堅持的，只有拼搏才會懂得青春的真諦。

初中關(guān)于青春的作文5

　　當(dāng)人生路上烏云密布時，回頭看看，你曾走過的這漫長青春，走過的那片一半明媚，一半憂傷的天。 ——題記

　　青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機。拂曉，對第一縷探訪我的陽光呢喃：“早安�！贝蜷_窗，看那開得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。

　　耳邊的幾縷發(fā)飛揚在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識到青春在流逝，意識到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。

　　忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說過：“一池落花，兩樣心境�！睉n者，憂于果實的敗落；樂者，卻喜于果實的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的`種子播種青春，在心中開拓一片沃土，就會收獲一生的果實。我寧做樂者，因為花殘果尤在，只要擁有那盼果之愿，青春怎會流往如煙？

　　我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對自己說，一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，沒了青春這光采到炫目的畫卷，沒了這夢一般的旅途。

　　青春尚在，我們不應(yīng)輕易言敗，不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長，很遠……

　　青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……

　　無謂的青春過了，但無畏還在，灑脫的青春過了，但灑脫還在，張揚的青春過了，但張揚還在。留下青春的一切，堅信，青春一直都在！

初中關(guān)于青春的作文6

　　在青春的歲月里，我們肆意的笑，縱情的哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純�！�—題記

　　身處幸福的童年，總是覺得青春期離我們好遠好遠，可是不知不覺，我們已經(jīng)長大了呢。不再像小時候那樣和爸爸媽媽無話不說，我們有了心事，就會藏在那帶鎖的日記本里。

　　嘿，青春是一個充滿著個性與張揚的時代。每個少男少女都希望自己與眾不同，渴望得到別人的認(rèn)可與贊揚�？墒�，我們總會由于自己的小性子而犯錯。但是，青春不就是在不斷犯錯不斷改正的`過程中成長么？

　　嘿，青春是一個充滿著友誼與關(guān)愛的時代。古往今來，有人因友得福，有人因友惹禍。我覺得，真正的友誼是真摯、健康、高尚的。這種友誼是經(jīng)得起時光考驗的，我的朋友，可以陪我一起笑，一起哭，一起犯傻。這個十月，我看見一片叫友誼的花朵在“純粹”的陽光下幸福綻放。

　　嘿，青春是一個充滿著智慧與力量的時代。在成長的路途中，我們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)、堅強、責(zé)任……我們只是莘莘學(xué)子，沒有蘇東坡的“大江東去浪淘盡”的豪放，也沒有馬致遠“斷腸人在天涯”的思念，但我們有美好的青春！

　　青春，是一幅五彩的畫卷；青春，是一本神奇的書；青春，是一首動人的歌曲。下一刻，沒人知道會發(fā)生什么，或喜悅，或難過，或笑，或哭，無論是什么，還沒有來到。把握好現(xiàn)在，認(rèn)真做好每一件事，生活也好，學(xué)習(xí)也罷，不給自己的青春留下遺憾！

　　堅持住，你會看見最堅強的自己。你只有努力過了，盡力了，你才有資格說自己運氣不好。從今天開始，每天微笑吧，除了生死，都是小事。由于有明天，今天永遠只是起跑線。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。

　　青春，成長，沒有人允許我們后退，由于我們沒有退路。且行且珍惜！

初中關(guān)于青春的作文7

　　偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團結(jié)的橙色，活力的綠色，自由的藍色，其間還略帶有神秘的黑色。一個響亮的名字——青春。

　　側(cè)耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的.曲子，優(yōu)美動聽且蘊味深長。當(dāng)然，若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽我訴說中學(xué)生的點點滴滴。

　　親身體會，青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學(xué)們上課都在認(rèn)真地聆聽老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的激情點燃青春的活力。但不可否認(rèn)，青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色，卻只會讓青春更加充滿色彩。每個人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動力，同樣也可以感受到青春的美。陽光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿。

　　仔細品讀，用心感悟。萬花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓。這正如青春，青春對每個人都是公平的。每個人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場上那一個個勇闖的身影，教室里一次次奮勇的舉手，實驗室里一副副專注的表情，玩耍時一個個活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好。

　　花季少年，青春無悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。

　　青春似火，燃燒著我們無窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著人生最精彩的時刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！

初中關(guān)于青春的作文8

　　青春，是一個多夢的季節(jié)，它寄托著我們美好的追求！青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶！似乎很怕別人的眼神，總是低著頭走路；似乎心靈很容易受傷，眼淚總像是沒有關(guān)緊的水龍頭，流個不停；說很在意同學(xué)的看法，總是努力做得最好；但不管怎么努力還是不能做到出力拔萃。

　　在這種情況下，我沒有選擇抗?fàn)�；而是選擇了消沉。我開始放縱自己，于是我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界中，我漸漸發(fā)現(xiàn)沒有任何人對我投來異樣的眼光，只有在游戲勝利時隊友發(fā)來的贊嘆。這樣的日子雖然快樂但是我還是要回到現(xiàn)實中的`，在月考中我的成績一落千丈，我才意識到我不能再虛度青春了。

　　青春燦爛而短暫，當(dāng)我沉迷于刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲，總有人在我調(diào)整憤怒的小鳥彈射角度時記住一個單詞,總有人在我打一盤聯(lián)盟的時間內(nèi)看完一章教材,總有人在我與他人閑聊時做一段閱讀,總有人在我熟睡時回想一天的得失,總有人比我跑得快,我還會虛度光陰么?如果我有過人的天分，我可以說即使虛度光陰我也可以成功。但我們沒有雄鷹日行千里的天分，只有蝸牛爬上金字塔頂?shù)闹С�、努力。不要再為無意義的事情浪費光陰，要想到達理想的王國，就必須即刻開始勤奮學(xué)習(xí)。

　　于是我開始努力學(xué)習(xí)。別人九點睡，我就十一點睡。我比別人多付出，我才能比別人多收獲。我將以前的錯題一一查看，并找出其中的問題。不僅如此，我還舉一反三將練習(xí)冊上的同類型題拿出來做直到回了為止。最終在我的不懈努力下我成功了在期末考試上我終于考出了高出以往很多的成績，我成功了！

　　我應(yīng)該讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。而不是像月考前那樣虛度光陰。

初中關(guān)于青春的作文9

　　青春是一首歌，伴隨著時光的流逝然后遠去，無論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時光。

　　時光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個春秋與我一晃而過，告別了年幼無知，責(zé)任也漸漸來臨，從開時的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對，這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。

　　但同時我又必須面對現(xiàn)實，負起我該負的.責(zé)任，由于我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進的道路。

　　責(zé)任有大有小，但首先你必須對你自己負責(zé)任。

　　也曾想著：以后的路還長，以后還有很多時光，再等等吧，還有明天。

　　人的一生那么短暫，你究竟還有多少個明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開始對自己負責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過，你已經(jīng)沒有那么多的明天了。”

　　如果你對自己都不負責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢？萬事開頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？

　　亡羊補牢，為時未晚。只要我們對自己負責(zé)任，對他人負責(zé)任，對每一件事情負責(zé)任，那么就一定會成功的。你必須明白：時光不會由于一個人而停留，即使你不想長大，時光也會逼著讓你長大，而成長就必須負責(zé)任，沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個時候，不如盡早負起自己該負的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠，更穩(wěn)。

初中關(guān)于青春的作文10

　　我用柔軟的漣漪去點染青春的航線，用激昂的琴鍵去奏響青春的旋律，用記下的瞬間去回憶青春的路程。一路上留下了我串串的腳印，來記住這些青春的花事。

　　晴天的時候太陽很暖，懶懶的照在身上，天空中流動的云像軟軟的棉花糖，不安的變幻著自己的各種姿態(tài)。喜歡去尋覓一種叫做安靜的東西，坐在茂盛繁密的大樹，聽著悠揚清雅的音樂，捧著自己所愛的文章，獨立一人享受在小窩里面，沒有外界的紛擾和那么多的流言蜚語，靜靜地享受大自然賜予的萬物，如此美好的風(fēng)景線。

　　雨天的時候，心情也跟著變得傷感起來。空蕩蕩的房間里偶爾也只會有我一個人寂寞的被鎖在里面，和自己對話。窗戶上總是會出現(xiàn)很多的水滴精靈，松散的吸附在玻璃表面上，用手輕輕觸碰又頃刻散開成許多小水滴，流向未知的遠方。

　　失落寂寞的時候，想一個人漫步在沙灘上，看潮起潮落，沖不走沙灘記憶的貝殼；云卷云舒，留下夕陽余暉斜射過的落寞背影被一點點拉長。

　　幻想著盛滿幸運星的玻璃瓶在桌子上放了好久，記起來的那天才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)碎了，碎的那么干脆，在瞬間將我的回憶空格跨越那點多余的劃破手指的傷痛。

　　青春是一副畫前的構(gòu)思，還未落筆，無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。

　　是的，多年以后，青春是那幅永遠沒完成的畫，是想珍惜卻又錯過的那些花和葉，是對那本書缺失情節(jié)的遺憾，是哪條路上擦肩而過的.風(fēng)景，是哪場虛幻的夢，又是一生中哪個最美的晨光？

　　傷感于一朵花的凋零，那燦爛美好的過程，進行到極致，卻是一個如此落寞的收場。

　　正如夜的落寞，開始了太陽的登場。

　　我將青春畫上一個圓滿的問號，將所有的一切都儲存在腦海的某個角落，匯成一個美滿的輪回，而我不會再出現(xiàn)。

初中關(guān)于青春的作文11

　　浩瀚的天宇，繁星點點，那不是星星，那是一張張微笑的面孔；風(fēng)雨過后，七色彩虹，那不是彩虹，那是初中三年你我攜手走過的路程。

　　剛剛踏入初中生活門檻的我們，迎來了第一次參加中學(xué)生運動會。看！4*100賽場上，一個個勇士在起跑線上躍躍欲試，比賽開始了，我們班的運動員瞬間沖了出去，只見他臉色通紅，頸間青筋暴起，獵豹撲食一般向前沖去…….我們班的觀眾都瘋狂起來，加油的聲浪震耳欲聾。到最后一棒運動員，他雙手輕松的擺動，雙腿強勁有力疾跑如飛，一個、兩個、三個、他風(fēng)馳電掣地超越者她前面的選手。“加油，加油！”賽場上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲，賽場一片沸騰。在汗水與喜悅中,我們背著夢想，乘著青春飛翔，我們享受著陽光，一路走來，一起成長。

　　班級，是灣藍色的海洋，每個成員就是那浪花朵朵。那道題真是太難了！同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻，找不到頭緒�！巴瑢W(xué)們可以互相商量一下。”我和幾個同學(xué)馬上做到了一起，討論著�！鞍�！你們看，我們把這個條件忽略了。”班長忽然叫起。是啊，順著這個條件再想想……幾個同學(xué)眉頭緊鎖，又陷入沉思。突然，我發(fā)現(xiàn)了同弦的圓周角！幾個同學(xué)又說出了自己思路----做出來了！我們體會到了成功的喜悅，共同的喜悅。

　　那記得那一次，我在走廊里將飯箱打翻，像個犯了錯誤的孩子在一片狼藉前不知所措地站著，目光茫然地盯著被打翻的午飯，眼角涌起了淚花……而就在這時，一位面色憔悴的.老師作了過來，不由分說地拿起掃帚幫我打掃-----那是一位生病要回家的老師啊，她面色蒼白，虛汗順著鬢角流下來……當(dāng)時的空氣香香的，我不知那是飯香還是老師對我的愛的香氣，或許是他們?nèi)诤显谝黄鸷螽a(chǎn)生的最好聞的氣息吧。

　　青青校園，留下我們多少故事，這里有筆硯相親，晨昏相伴的真摯的友誼；有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春方格的朝氣。我將它定格在我的記憶里，升華成永恒。

初中關(guān)于青春的作文12

　　青春，是一個人一生中最為輝煌的時刻。只有聰明的頭腦是不夠的，要努力奮進，方可成功。

　　冬日里，小草不畏懼風(fēng)雪，仍在寒風(fēng)刺骨的天氣里搖曳；梅花，在冬日里仍不凋謝，綻放著生命的氣息，所以有了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的千古佳句。一株不起眼的小草，一朵堅強的小花都在奮進，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　時光似水，匆匆溜走。我們不能讓時光停下，但我們可以讓有限的時間中做出無限件有意義的事情。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中道出了保爾的精神品質(zhì)——為理想而獻身，頑強奮斗的高貴品質(zhì)。一幕幕畫面，一個個偉人，都為我們詮釋了生命的意義。任時光荏苒，他的.奮斗不已。

　　奮進最為需要的是堅持。有人說：“擁有理想只是一種智力，而實現(xiàn)理想才是一種能力�！睋碛心芰Φ那疤崾桥�力��！我們要為之奮進，我們要堅持不懈，腳踏實地地去實現(xiàn)自己的青春理想。

　　在青春中我們不會言敗，因為我們還年輕；在青春中我們要為理想而奮進，因為我們還年輕；在青春中我們不會因一切困難而退縮，因為我們正值青春。成功的人不會說累，因為他們懂得奮進。冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷，然而當(dāng)初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽抑�道，每個人都會用奮進，演繹成功，演繹對夢想的執(zhí)著追求。

　　有人說：“成功是美麗的。：而我卻不這樣認(rèn)為，成功只是表面現(xiàn)象，而真正的成功在于一個人的奮進。奮進是最美的，因為它播種著希望，收獲著成長；抒寫著成功，創(chuàng)造著未來。

　　青春的腳步像一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華。在青春中的長河奮進，人生才最美好。

初中關(guān)于青春的作文13

　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣。含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認(rèn)，青春是一本倉促的書。

　　——題記

　　曾經(jīng)盛午的太陽蟄伏在書的卷頁，只是過急的腳步讓我沒看清你的一切，黃昏卻已到來。無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。

　　三毛說過，”人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月；而更無法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過去�！岸�我認(rèn)為人之所以可貴，也在于我們因著時光環(huán)境的改變，在生活上得到進步。歲月與青春的流失固然是無可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時光的力量。

　　彈指一揮，14個春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時候了，真的不想在時間的腳印中迷失了前進的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會是我。

　　縱使青春是一本太倉促的書，我們是否也應(yīng)該細細品味；縱使她是一棵沒有年輪的`樹，我們是否也應(yīng)該讓她永不老去。

　　歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開晴世界里的努力，不都源于這人類滿懷沖動的青春。

　　所有的結(jié)局都已寫好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日。那時，我會輕輕對你說：”只要春天還在，我就不會悲哀�？v使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來�！�

　　外面更精彩的青春，無需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來的祝福。

初中關(guān)于青春的作文14

　　青春是什么？有人說，青春是一塊蛋糕，又香又甜；也有人說，青春是一個果實，有時酸，有時甜。是的，青春可以是很多樣?xùn)|西，它可以是柴米油鹽醬醋茶，也可以是潔白無瑕的云。但在我的眼里，青春是在學(xué)校跑道上揮灑著的汗水，是在獲得勝利時眼角含著的淚水，是老師在黑板上揮動的粉筆，是青澀的告白，為什么這么說？只有這些東西，才能夠讓青春變得有意義，才能讓青春永存于我們心底，才能夠讓青春美好，不是嗎？

　　我可以說青春是人的一生中最快樂的時光，因為在青春的時候，才能自由自在，才能無憂無慮，才能純潔快樂。當(dāng)然，每一個年代的人的青春是不一樣的，就比如說《匆匆那年》里的.青春，是少男少女的酸澀感動的愛情，這樣的青春，是屬于80后的�！锻�桌的你》里面的青春，是一個人在愛情里留下的遺憾，這是90后的青春。而00后的青春就簡單了很多，我們沒有80后的愛情，沒有90后的遺憾，但我們有我們00后特有的東西。他可以是八卦的奸笑，可以是打架受過的傷，可以是委屈留下的眼淚，也可以是生氣時的一句“xxxx”，也可以是無奈時的“我也是醉了”，00后的青春可以很多樣化，00后的青春跟80、90截然不同，因為時代不同，給人的影響也不同。我們的青春雖有很多不同點，但也有很多相同點，都是有過刻苦的暗戀，有過青澀的告白，有過令人難忘的事情，有著一人被欺負，全班人一起上的舉動，也有過年級之間、同班之間的競爭，也有過令人哭笑不得的外號。縱使我們的年齡差距再大，誰都不敢說自己沒有一段難忘的青春，誰都想要回到青春那段時間，卻再也找不回去了。

　　匆匆那年我們，見過太少世面，只愛看同一張臉。那么莫名其妙，那么討人歡喜，鬧起來又太討厭。我們的青春，真是美好，可是朋友啊，我們卻再也回不去了。

初中關(guān)于青春的作文15

　　青春，多么美好的字眼！小孩向往它，老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢？

　　寧靜的夜晚，一道流星劃破長空，那么明亮美麗，但與浩瀚的宇宙相比，卻又顯得那么微不足道。正因為青春的短暫，我們才更應(yīng)加倍珍惜，在這有限的青春歲月里，創(chuàng)造出無窮的奇跡。

　　青春，我斗志昂揚！

　　操場上，有我們矯健的身影，同學(xué)你追我趕，爭先恐后�！拔也粫�輸！”，一句鏗鏘有力的話語，讓自己盡最大努力，取得最滿意的成績�？紙錾希�同學(xué)們充分發(fā)揮，用手中的筆寫下最滿意的答案。最后，帶著一句“我是最棒的！”轉(zhuǎn)身而去。

　　青春，我美麗！

　　青春的我們，精神飽滿，精力充沛。我們追求美麗，我們喜歡與眾不同的衣服，最喜歡弄亂我們的發(fā)型，向往染發(fā)、理毛刺，讓自己的頭發(fā)酷起來，這樣就會盡顯每個人的個性。每個“我”都是獨特的，超群絕倫的，是花枝招展的——我們的青春是如此美麗！

　　青春，我快樂！

　　快樂，是無價之寶，但它不能用金錢來買，要的`只是一個人的心態(tài)。青春的我們，快樂無邊！課堂上，老師們不小心的一句口誤，會讓我們哄堂大笑。老師們風(fēng)趣幽默的語言，讓我們興奮著魔；課下，同學(xué)們的一個個笑話會讓我們前仰后合，回味無窮！

　　青春，我也會迷惘。

　　課堂上呵欠聲聲，課下抱怨不斷：“作業(yè)怎么這么多？”“考題怎么這么難？”“精彩的電視劇家長不讓看”……課間十分鐘被老師“霸占”，家長的叮囑與“監(jiān)視”，都讓我們無所適從，只好強打精神，繼續(xù)再繼續(xù)。但我們心里真的好想躺下，好好地睡上一覺，想想被窩里溫暖、舒服的美妙！

　　青春多彩，多彩青春！

　　青春的我們，會努力去追尋自己的夢想，用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天，我們會把頭昂得更高、更高！

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