精選我長大了初中作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的我長大了初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我長大了初中作文 篇1
演出結束那晚，點滴夜雨在耳邊拍打著窗戶，發(fā)出聲聲令人安心的輕響，我坐在車里，臉上的妝容尚未來得及卸下，肩膀已經因為疲憊而有些酸疼。那首旋律激昂的《加勒比海盜》仍縈繞在耳畔，內心難以抑制的喜悅融進夜色，被天邊幾顆孤獨的星星點綴著，我輕輕拂去那把小琴琴面上的灰塵，不禁思緒翻涌……
“這是你的第一把大提琴，來跟它‘認識’一下吧�！蔽餮b革履的老師將一把小琴和一根琴弓遞到我手中，雖然已經是尺寸最小的兒童琴，但對當時僅有六歲的我而言，它又大又笨重，若一不小心沒有扶好，便會摔得“粉身碎骨”。我小心翼翼地接過琴，帶著懵懂和憧憬，用小手撫摸著棕紅色的木質琴面，輕輕撥動在燈光下閃閃發(fā)光的琴弦，仿佛獲得了全世界。
轉眼間，我迎來了花季，而我的小琴，也迎來了它的暮春。第一次登臺隨著緊張與期待如約蒞臨。黑色的絲絨長裙悉地，頭發(fā)被高高盤起，梳成一個好看發(fā)髻，臉頰兩側的腮紅我的臉蛋比往日任何一天都更紅潤，嘴角的一抹粉紅襯托著琴木的顏色，我站在后臺穿衣鏡前，“不知不覺已經長大那么多了啊�！睂χR中的自己勾勾嘴角，無意間瞥見身后架在地上的琴，明亮的色澤已經有些許暗淡，幾根琴弦也略顯松弛。我緩緩蹲下，像初見這把琴時那樣輕撫著琴面，手指所及有一處劃痕，忽然忍俊不禁地笑起來。記得剛開始學琴時，琴聲、心中都充斥著自卑，常常因為膽怯而不敢在別人面前拉琴，有時甚至連回課時給老師視奏的勇氣都沒有。一個煩躁的夏日午后，枯燥的音階和雜亂冗長的樂譜幾乎把我壓的喘不過氣來，壓抑之下，我加重了手腕上的力度，生氣地將琴弓劃過琴弦，以致于琴面上刮出一道細長的劃痕，但這一拉，竟合成了一個意外動聽的和旋，我又驚又喜，開始靜下心來細細鉆研，那個下午，無論是炎熱還是自我否定的心，都被音樂擊潰。自此，每次看那一道劃痕，都不覺得是瑕疵，反而成了一個稚嫩的回憶。
“該上場了！”指揮的聲音將我拉回現(xiàn)實，我深吸一口氣，踏上舞臺。燈光熄滅的瞬間卻異常平靜，我落座，一襲長群席地，燈光開始聚焦，心中沒有了雜念，仍在的唯有責任——對舞臺的責任，對音樂的責任，亦是對這幾年努力的責任。燈光打在舞臺中心，音樂響起，大提琴的古典音色結合現(xiàn)代電影的`旋律，使人很自然地聯(lián)想到年輕的杰克船長在平靜無風的大海上出海遠行的場面。每每聽到這個片段，便回想起初學時的自己，也如晴空下的大海般風平浪靜，那是夢的起點，和杰克船長一樣，我起航了。引子段結束，幾縷燈光收束，灑在我身上——曲子進入高潮，腦海中浮現(xiàn)杰克船長攜水手凱旋的場景，獲獎、通過考級、音樂節(jié)獲得季軍……這一幕幕也如電影般在我腦海中回放。燈光再變暗時，協(xié)奏已經進入尾聲，熟悉的旋律再響起，杰克又回到了那片大海，而我，也回到了最初。燈光變溫柔，聚焦在我身上，我起身謝幕，臺下響起一片熱烈而持久的掌聲，這一次，我從膽怯變得落落大方；這一次，我能夠看清楚每一個觀眾的臉；這一次，我很享受舞臺；這一次，我長大了！手指又拂過琴面的劃痕，是啊，我長大了，但初心未變！
那晚演出結束后，我換了一把新的成人琴，那把陪伴了我四年的小琴終于完成了它的使命。我突然悟到了，花季中并不僅僅有綻放，更有著成長，那一刻，我長大了——于它，也于我。
我長大了初中作文 篇2
“我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”聽著這熟悉而哀怨的歌聲，我覺得自己長大了，但我卻覺得長大是一件快樂的事情。
我現(xiàn)在已經是五年級的學生了，馬上就要進入六年級。因此，媽媽每次在給我梳頭時，都會說：“現(xiàn)在你連梳頭都不會，到了初中住宿怎么辦呢？”每次媽媽說到這話我都能看出她十分擔憂。我卻信心十足，堅信自己一定能學會梳頭，于是，每次媽媽在梳頭時，我一直在心里重復著一遍遍動作。
仿佛是應驗了這句話，一天晚上，媽媽對我說：“我明天凌晨5點就有事，爸爸送你上學，但梳頭只能靠你自己了。”媽媽最不放心的就是我自己怎么梳頭，所以那天晚上，媽媽千叮嚀萬囑咐，明天上學先披著直發(fā)，我卻“心眼兒”里不服氣。第二天早上，我醒來，腦海里突然蹦出了媽媽昨天晚上的囑咐，我便趕緊起床洗臉、刷牙、吃早飯。準備大戰(zhàn)“BOSS”——梳我的超長發(fā)，平常都是媽媽幫我梳頭，我從來沒有親身試驗過，我先拿出梳子把頭發(fā)梳通，然后取一根黑色的皮筋，把頭發(fā)束成一條馬尾辮。再用一朵漂亮的頭花綁在上面，看上去既靈動又亮麗。我又用五個皮筋平均套在分散的發(fā)梢上，看上去像一串小燈籠一樣，可愛極了！我在鏡子里左右晃動著我的“作品”，心里甜滋滋的'，爸爸看見了我的“作品”連連稱贊。我心想:媽媽看見了會不會很開心呢。我連蹦帶跳地上學去了。
放學了，我剛走出校門,便看見了一張熟悉而親切的臉——是媽媽！我立刻沖了出去，媽媽看見我親手梳的頭，高興地話都講不出了，把我抱了起來，從媽媽既興奮又驚訝的眼神中告訴我：我長大了！我在遠離媽媽視線時，不斷提高自己的生活技能�，F(xiàn)在已經能夠生活自理了。學習也能夠自覺了。我相信在不久的將來，我會成為祖國的棟梁。
我長大了初中作文 篇3
那一天，我們抱在一起痛哭，然后留下一張畢業(yè)照與同學錄里的留言，大家分道揚鑣，開始新的旅程。
也就在那一天，我漸漸明白。我，漸漸長大。
也許，剛進校園的我懵懵懂懂；也許，剛認識你們的我如此羞澀；也許，曾經我的言行傷害了你們；也許，我曾遺棄父母的關心與愛……這一切的不懂事，任性，小孩子氣，在那天，化為烏有。
時光回到畢業(yè)那天。
拍完畢業(yè)照，我們臉上的笑容便消失的無影無蹤，被取代的是一張張悲傷、哭泣的面孔。
我們在同學錄里彼此留了言，然后抱成一團哭泣。
我的朋友說：“雖然你曾傷我無數(shù)，但卻帶給我太多歡樂。”
我說：“雖然我曾傷你無數(shù)，但你卻無數(shù)次的包容我，讓我深感慚愧�！�
我們破涕為笑，現(xiàn)在，我才開始懂得友情的可貴，才懂得珍惜。
來到熟悉的辦公室，看著老師滄桑、飽經風霜的臉上又多了幾條皺紋，大概是為了畢業(yè)考，為我們付出了太多。
我一直喜歡老師的'眼睛，大大的，清澈明亮。但是今天老師的眼睛如此深邃，眼角有兩顆晶瑩的淚珠，我們都被嚇到了，從未哭過的老師，竟然流淚了。
“你們這些孩子！上了初中可不要貪玩!要好好學習啊！老師會很想你們，咳咳……”老師以啜泣的聲音講出來，后面已經哭得泣不成聲了，我坐在老師身邊，依偎在她的身旁。熟悉的氣味，我想到了曾經讓老師為我擔心、為我著急的畫面，而我卻不當成一回事，還覺得老師太小孩子氣了。我便哭得更大聲，緊緊拉住老師的手。要離開的時候，老師就像看著自己的孩子將要離開她一樣，深情、不舍地看著我們。
那一刻，我才開始明白師生情誼，老師就像我們的父母一樣。我才開始懂得珍惜與理解。
回到家，天色已晚，桌上的飯菜十分豐盛，但卻涼了。媽媽關心地問道：“怎么這么晚才回來？今天考得怎么樣？我做了你最愛吃的菜，哎呀！菜都涼了，我?guī)湍銦嵋幌掳。 闭f完，媽媽放下手中的掃把，端起盤子走進廚房。不知為何，我的心弦被撥動了，來到廚房，看著媽媽的背影，一陣心酸……
每次，我都將媽媽的好心視為假惺惺，將她的辛苦視為理所應當。我讓她如此擔心過，也從不曾放在心上……
當我真的開始后悔。才開始明白我的“避風港”一直都在。我才開始懂得珍惜與體諒父母。
那一天，我覺得我長大了好多，沒有了之前的任性與“叛逆”。
我開始學會珍惜。
那一天，我長大了。明白友情的可貴，老師的重要，父母的關心。我，將拾起那曾被遺棄的一切。
我長大了初中作文 篇4
又有很多天沒見外公外婆了，今天他們從鄉(xiāng)下回來 。可我一見，卻有了些默默的神傷：外公的白發(fā)又多了許多，外婆眼角的皺紋也增加了。作為長輩，他們給了我無數(shù)的關心;作為朋友，他們又給了我無數(shù)的歡樂�？扇缃�，看到了那斑白的兩鬢和眼角的褶皺，我想哭，因為他們愛我，為我付出了太多太多;可我又忍住，因為我長大了!但他們,卻老了……
外公是位受人尊敬的小學老師。記得小的時候，只教我背幾首古詩，就吃夠了我的“苦頭”：背一首古詩就得背我上街買零，或蹲下身，讓我坐在他的肩膀上，還高興地說：“哦，好厲害，又背了一首詩!”長大開始讀書后，我在城里念，外公卻在鄉(xiāng)下教。但每周周末他都會趕車到城里為我輔導作業(yè)，可有時我卻擺出一份不情愿的樣子，到了稍微懂事的年紀仿佛才能感受到當初外公的'傷心。直到現(xiàn)在，外公退休了，卻還在為我堅持輔導作業(yè)，盡管初中的書他幾十年都沒碰過了，可還是堅持翻閱資料學習，只為我輔導。外公，謝謝您。
外婆是個地地道道的莊稼人。在家里就屬她和外公最寵我，把我視為“掌上明珠”。可外婆從來沒把“愛”字對我說過，而且在表面上還顯得對我還很嚴格，可實際上我能徹徹底底地感受得到那份濃濃的愛意。記得有一次，我感冒了，吃一種藥物，可其中含有使我過敏的成份，導致我左眼睜不開，外婆心急如焚，連夜把我送到了醫(yī)院。第二天，我發(fā)現(xiàn)了外婆眼中布滿的紅血絲，才明白了：原來她整宿未眠，一直守護著我。外婆也為我付出的太多太多。外婆，謝謝您。
如果讓我把愛打個比喻的話，外婆就是一雙靈巧的手，外公就是一支彩筆，而其余愛我的人就是那一桶桶彩墨，而我只是一張白紙，被他們把我的人生畫得絢麗多彩。
外公，外婆，我愛你們。
我長大了初中作文 篇5
這一個假期，我能自信地說：“我長大了”！
你應該想問為什么！那我就告訴你，因為我參加了劍橋組織的夏令營活動，學習到了許多以后可以用到的東西。
這一天，我們先到了劍橋門口集合，然后坐車到中山泉林山莊游玩，還進行了野炊比賽呢！我們一邊玩，一邊撿回一些枯枝廢葉，準備一些做飯的柴火。
中午的時候，我們抱著些柴枝來到營地。工作人員為我們準備了自來水、蔬菜、肉等，我們一拿到材料就馬上干了起來。
我和一個不認識的弟弟負責做飯。雖然看起來十分簡單，做起來卻十分困難，我們拿鍋去量水，到了水龍頭前，卻不知道要多少水，我倆為這事吵了起來，我說多一點他說少一點，最后他被我說服了，多量了一點水。
回到營地之后，我們馬上架起鍋煮飯。我們剛剛撿的柴真難點，我們點了半盒火柴，才把它們點著了。火熊熊地燃燒著，我倆以為已經行了，就在旁邊休息。過了一會，火越來越小，我們急忙去加柴枝，一根又一根，咦，柴不見了，是怎么一回事？原來在旁邊的第三組把我們的`柴拿亂了。我們一看，馬上從他們的柴里抓了一把，放進了爐子里。爐里的火很快又許多，可過了沒多久，火又小了下來，我們一邊抓別人的柴，一邊叫我們隊空閑的幾個隊友去撿。
過了好長，好長時間，他們回來了，但火已經滅了，我們只好又費盡力氣點柴，繼續(xù)在做還沒有熟的飯菜。
哇！好香呀！突然一股飯香飄進我們的鼻子。原來是第四組的同學煮好的飯菜，而我們剛才一攪亂只做到了一半。我們邊煮著飯，邊聞著人家飯菜的香味，緊閉著嘴巴，害怕口水流出來。
這時，我那股不服輸?shù)膭派蟻砹耍揖筒恍盼覀冏龅牟缓�。于是，我起勁地扇風吹火。大家看見我起勁的樣子，也都起勁了。
過了一會，我看還沒有熟就打開了蓋子，原來是水多了，倒出去一些之后，繼續(xù)煮，很快，飯熟了。
我迫不及待地盛了一碗，吃了一口，哇，太稀了，就像給嬰兒吃的，大家都沒吭聲，都知道，這一頓飯來之不易。
任何工作都要認真對待，不能馬虎。
現(xiàn)在我自信地向大家說：“我長大了！”
我長大了初中作文 篇6
倏的，一陣風吹過，時間的鐘表又轉了一圈，我們即將畢業(yè)，與熟悉的師生告別，與五彩的小學生活揮手離別，我驀然回首，意外的發(fā)現(xiàn)了自己收獲了很多。
記得一年級的時候，老師陪我們做游戲，我是小火車頭，別人當山洞，我高興地穿來穿去，或許是“山洞”累了，或許是他們妒忌了，他的手臂放低了，于是交通事故發(fā)生了。我一下子哭了，不依不撓，老師沒有怪他，也沒有說我，而是給我們耐心的講故事，在那一個個活潑的故事中，我學會了堅強，學會了團結，也學會了寬容。
再大一點，差不多是四年級，我們學校舉辦運動會，大家在烈日炎炎下，一遍又一遍地重復那單調而枯燥的動作，但是沒有人叫苦，也沒有人喊累。終于，我們用精力與汗水換來了領導的一致好評。在那一刻，我們笑了，不僅僅為那些榮譽，更因為在那一次，我們的時間沒有白費，我們的汗水沒有白流。在這期間，我們?yōu)榱送粋�理想而奮斗，為了同一個目標而拼搏，追逐著同一個夢想，終于換來了那輝煌的一刻。短短幾天的訓練，似乎過得很漫長。在這一次，我鍛煉了自己的體質，磨練了自己的意志，增進了自己的'信心……這一切的一切，都是我成長的足跡。
以前，我不愛勞動，經過一次手工課，我變得勤快了；以前，我不愛動腦筋經過一次比賽后我變得勤奮了；以前，我討厭寫作文，經過老師的夸獎后，我變得愛寫作了……一次又一次，一個又一個，這鮮明的對比，都是我成長的證明！
六年前，我還是一個不明事理的稚童，六年了，我早已變成一個朝氣蓬勃的少年。六年，說他漫長卻又很短暫，在這段時光中，我結束了自己的童年，我可以自信地大喊：“我，長大了！”
我長大了初中作文 篇7
今日，吾獨自一人前往澡堂而洗之，然在吾欲往搓澡之時，一男子問曰：“何時到我也？”搓澡者答曰：“在汝之前，還有一小兒焉！”吾自知其所指者吾也，大怒，轉念而思之，則又聞：大人不記小人過。遂壓下怒火，繼而水澆之。
吾在此向認識吾之人和不認識吾之人聲明：我不是小孩子了！
……
朦朧中，我長大了�？刹恢獮槭裁�，人們還是叫我小孩，可能是慣性，也可能是習慣了，最甚的不能是我個子不高吧！(Oh，No！太傷人自尊心了吧！)……無奈，我想，我已經長大了！
“小孩，到你了！”搓澡的敞開了大喉嚨喊著，真是的，還叫我小孩，哎，有求于人的滋味不好受哇！沒法去和人家頂嘴，算了吧！不是這場合，我非和你理論一番！
沒辦法，心中的氣沒地兒撒，便氣憤的回到家中，希望從家人那里得到一些安慰，誰知，媽媽對我竟說：“寶貝，怎么了？！”有沒有搞錯？暈……我十分氣憤，而媽媽卻一臉詫異的看著我。
天氣晴朗得很，天空藍藍的，云彩很稀少，太陽的光芒散射下來，很燙，但在微風中——很冷，只顯得很溫和�！坝质且粋�晴空萬里的早晨！”我心情十分好��！去上學嘍，同學之間總沒有叫我小孩的吧！心里暖洋洋的，終于可以不做“小孩”了！
到了學校，很高興的'踏進教室，班級還是一樣的亂哄哄的，但這，在我眼中，卻成了美妙的交響樂，好好聽！可突然背后有人叫了一聲：“小孩兒！”我認為那肯定不是在叫我了！任他叫去，可過了一會兒，他拍了我一下，“喂，干嗎呀？招呼你，你沒聽見嗎？”O(jiān)h，mygod！到了學校都不得安寧！
哎……
竟然每個人都叫我“小孩”！難道我真得那么小嗎？
不解，我分明是長大了啊！真是的！
在此，吾向認識和不認識吾之人聲明：我不是小孩子了！我長大了！
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