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【推薦】初中哲理作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中哲理作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中哲理作文 篇1
我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的電腦迷,為什么呢?那就看我整理出的`證據(jù)吧!
因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網(wǎng),不知不覺就到了吃飯的時(shí)間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最后大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時(shí)我才知道媽媽剛才叫我干什么。
上網(wǎng)也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我著急了,不知如何是好,正在這時(shí),我急中生智,想出了一個(gè)好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦,到網(wǎng)上一查,不一會兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)功夫”。
現(xiàn)在,我又在網(wǎng)上養(yǎng)了一只QQ寵物,不多說了,我得去喂它吃東西了,再見!
我這個(gè)電腦迷的“有趣”事跡還有很多,想知道的就來找我這位忠實(shí)的電腦迷吧!
初中哲理作文 篇2
第二次世界大戰(zhàn)期間,在逃難的人流中,一位母親帶著她3歲的孩子,隨著人流向遠(yuǎn)方走去。
這位母親把最后的一點(diǎn)干糧磨碎,喂給孩子吃,看著孩子瘦弱的'小臉,禁不住落下淚來。她知道,自己已經(jīng)兩天沒吃什么東西了,半個(gè)月的饑寒交迫,令她的身體極為虛弱。她怕自己支撐不住,最后孩子也無法活命。想來想去,這位母親抱著孩子走到一位逃難的人面前。這個(gè)人,是她以前的鄰居,是個(gè)醫(yī)生,為人非常善良,她知道,如果現(xiàn)在把孩子托付給他,他一定會把孩子撫養(yǎng)成人。
“我一輩子感激你,”母親給這位鄰居跪下了,“請你帶著我的孩子一起逃命!
“不,我不能答應(yīng)你!编従訛樗秃⒆雍唵蔚貦z查了身體狀況后,拒絕了她,“我的事情已經(jīng)夠麻煩了你,我?guī)筒涣四愕拿。?/p>
母親只好抱著孩子,重新上路。
一路上,不停地有人倒在路邊,再也起不來了?墒,這位母親卻奇跡般地帶著孩子,穿過邊境線,住進(jìn)了難民營。這位母親之所以能堅(jiān)持下來,是因?yàn)樗溃绻裏o法保護(hù)孩子,就沒有人能夠幫她把孩子養(yǎng)大成人。
在難民營里,她又遇到了那位鄰居。
“你和孩子都需要支撐!蹦俏秽従诱f,“只有你們互相支撐,才能母子平安!
這位母親此時(shí)才明白了鄰居的好心。
愛是一種支撐。
愛,支撐了母親和孩子的生命。
對孩子的教育也是如此。
如果愛能夠支撐起一個(gè)希望,那么,愛又有什么無法支撐?
初中哲理作文 篇3
每當(dāng)提起這張人生座右銘,時(shí)而令我唉聲嘆氣一籌莫展,時(shí)而又令我為之驕傲心滿意得。因?yàn)檫@一張人生座右銘太嚴(yán)了,人總是需要一定程度的自由的。
嚴(yán)格的座右銘那!請你高抬貴手,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,雖然我想更改,但現(xiàn)在已經(jīng)晚了。法律太無情了,同時(shí)也為自己的不慎“失誤”感到后悔。
寬容的'座右銘那!請你把我的快樂再延長一點(diǎn)吧!沒當(dāng)我有一些成就時(shí),總覺得時(shí)間在飛梭,而你卻沒有什么獎(jiǎng)勵(lì),讓外倍感失望。有時(shí)。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。
其實(shí),我錯(cuò)了。自打劉老師讓我們精心設(shè)計(jì)并制作自己的人生座右銘時(shí)起,就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘,是讓我們?yōu)樽约旱膶泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進(jìn)步,共同競爭。舊這樣,你進(jìn)我也進(jìn),你爭我也爭,使我們潛在的一種競爭意識得到了發(fā)揮。是的,其他班與我們班相比,課余之時(shí)還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優(yōu)勢加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達(dá)到擁有最高責(zé)任感的境界。
這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?
初中哲理作文 篇4
小時(shí)候,我常常望著藍(lán)天,不時(shí)有鳥兒掠過,不禁油然而生一種幻想:我,是否也能有一雙翅膀,載我去飛翔?
幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇,使勁地拍了拍,卻怎么也飛不起來。
這時(shí),爸爸媽媽過來了,撫摸著我的頭,說“傻孩子,你又不是鳥兒,怎么會飛呢?”
那時(shí)的我不懂事,氣沖沖地把扇子扔在了地上,跑進(jìn)屋里哭去了。
稍大了一點(diǎn)兒,我知道,只有鳥才會飛。人是飛不起來的。
可是,我仍然有一種強(qiáng)烈的念頭:我要飛!我要飛!
擁有一雙翅膀,成了我的一個(gè)夢想。
現(xiàn)在,對于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人們,你們一定沒有想到,我的夢想實(shí)現(xiàn)了......
結(jié)實(shí)的,能夠翱翔天空的翅膀,我的確沒有,可是,我的背上,卻不知不覺生出了一雙隱形的`,能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。
心靈的翅膀是我愉悅,也使我悲傷,有時(shí)它讓我陷入無盡的幻想。
美麗的翅膀啊!你會不會從我背上消失?
美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨(dú)的心。
美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。
美麗的翅膀啊!你在我空虛時(shí)給了我充實(shí)。
美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。
美麗的翅膀啊!你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活,而讓我寬慰,大度,深沉。
以后,我還會好好地,好好地保護(hù)它,因?yàn)榈玫搅擞质,是最大的痛苦?/p>
插上它吧——翅膀!
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