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背影初中作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的背影初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
背影初中作文1
匆匆行走在生命之路上，無暇顧及兩旁的景色，驀然回首，歷史早已不見，只留下灰色的背影……
歷史的背影原本不是灰色的！炎黃帝時，人民安居樂業(yè)，百姓幸福美滿，世間沒有欺詐，沒有誘惑，只是一畝方田、一間農(nóng)舍，門前小溪淺淺地流過。處處都是凈地，包括人的'心靈也是；處處都是和諧，不論人還是自然。歷史的背影在此刻是絢麗繽紛的彩色。
時光荏苒，歷史跨入封建社會，在這片陰云之下，那背影越來越死氣沉沉。到處都是勾心斗角，哪里都有權(quán)力之爭，少有的真情換來的盡是嘲諷、盡是失敗。
劉邦小人，丟棄誠信，暗渡陳倉，圍項羽于垓下，想當年鴻門之宴，誅劉邦何止萬千，霸王真心相待，結(jié)局卻是四面楚歌。
秦檜奸臣，貪圖私利，十二金牌，召岳飛回臨安，怎奈收建康之勇，竟沒有施展之處，掩面痛哉惜哉，終只落得被誅風波亭。
政治，這股強烈的狂風��！何時才能停下？讓那艷陽重現(xiàn)，普照大地。
歷史沒有回答，照舊板著面孔，悄無聲息地離我們遠去，背影依然固執(zhí)地堅持著灰色。
“學而優(yōu)則仕”，孔夫子為我們指出成功的道路，而那些“仕”們確實相當成功：做著高官，享受清福，一次“巡察”就可得數(shù)萬兩白銀，有的相互勾結(jié)，相互包庇，賈雨村之“護官符”即為代表。由此觀之，“三年清知府，十萬雪花銀”確實是夸張，把數(shù)目夸張得太小了。
與此同時，殘暴的殺戮更讓百姓叫苦不迭：大規(guī)模征兵打仗，四處興起文字獄。帝國的根基早已被蛀空，原本挺拔的枝干搖搖欲墜，人心惶惶，戰(zhàn)亂頻發(fā)。張養(yǎng)浩一語道破：“興，百姓苦；亡，百姓苦�！�
歷史的背影還不僅僅是灰色，它更顯軟弱無力，“忽喇喇似大廈傾，昏慘慘似燈將盡�！睈u辱和嘆息充滿世人的兩眼，英雄之努力不過為杯水車薪。
“滾滾長江東逝水”，歷史的車輪仍無休止地前行，不知當今天也成為歷史后，它留下的顏色能否將背影染成嫩綠、染成鮮紅？
背影初中作文2
“轟隆隆，轟隆隆……”外面雷公公發(fā)著怒，拼命地吼著，下起了雨。望著那雨水打在地上濺起的朵朵水花，我又想起了那天那熟悉而又令我感動的身影……
那天早晨，雷公公扯著嗓子怒吼著，聽著令人汗毛都豎了起來。外面的雨嘩嘩地往地上降落，濺起一朵朵大的水花。因為積累了一個晚上的雨水，地面上的水剛好能過腳。望著窗外的雨，我擔心該怎樣去上學。
就在這時，媽媽微笑著走過來，說：“不用擔心，雨下一會兒就會小點了！”我焦急地點了點頭。時間流淌著，該去上學了。望著窗外的雨，似乎沒有要小的意思，我著急地走過來走過去�？磥斫裉斓男庋炅�！
媽媽送我到門口，望望窗外，雨下個沒停，媽媽有點兒不放心，沒有摩托車可乘。門前的水比較深，外面一點就淺了一些。媽媽說“我背你過這兒吧！你撐傘！”我既難為情又沒辦法，眼看個子快趕上媽媽有已上初一的我，還要媽媽背，這好意思嗎？
可已顧不上我想這么多，我趴在媽媽身上，撐著傘，媽媽一步一步向前走著，似乎步子都很難邁開。望著媽媽飄逸的.長發(fā)上有幾滴雨珠，媽媽二頭上的汗珠。我問媽媽：“您累嗎？”媽媽笑著說：“不累！”其實，我知道媽媽背著我話了很大力氣。聽著媽媽的話，鼻子酸酸的，但心里卻暖暖的。媽媽的背真溫暖！
送到街道上了，媽媽該回家了。我對媽媽說了再見，媽媽也朝我揮揮手，即便轉(zhuǎn)身了，撐起一把雨傘向家走去……這一刻，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的身影是那么美，那么高大。因為她的背承載過她的兒女，怎能不高大，不溫暖呢？
望著媽媽的背影漸漸消失在街道上，我心中有說不出的感動和幸福。
那背影從此深深定格在我的心中，永遠淡忘不了，因為那是一個充滿感動的背影。如果說生活是一篇天空，那么感動就是閃爍的星星；如果說生活是大地，那么感動就是美麗的鮮花；如果說生活是整個宇宙，那么感動就是溫暖的太陽。我多么想時間停留在那一刻，讓我再多看一眼那個背影……。。
背影初中作文3
“呼……呼……”刺骨的寒風迎面吹來，雖說只是初冬時節(jié)，但也凍得人們不停地搓著手，呼出一連串的白氣。
但這些毫不影響賣爐紅薯的大爺大媽的生意，隊伍排成了一條彎彎曲曲的長龍，每個人盼望著買到熱騰騰的爐紅薯�？粗粋�個可望而不可即的紅薯被他人買走，我那本已火熱的心也漸漸心灰意冷下來，無奈的嘆了口氣，向家的'方向走去。
剛邁出沉重的步伐，后方就傳出了一句粗話，我不禁扭過頭緊皺眉頭，狠狠的瞪了青年男子一眼，失望的搖了搖頭。緊接著耳畔隱隱約約傳來一句話：“這位小伙子還有后面的顧客們，真是不好意思，爐紅薯已經(jīng)賣光了，請明天再來吧！對不起啊！”聽到老爺子這番誠懇的道歉后，眾人也沒再說什么，紛紛揚長而去，只剩下那個糾纏不斷的男子。
“xxx，別以為你那一堆話能打動我，你今個要是不給我弄一份爐紅薯來，小心我把車子給你砸了！”青年男子氣沖沖地說道，老爺子則不卑不亢，繼續(xù)心平氣和的和他交談了一番。圍觀的人越來越多，有的人雖然暗暗為老爺子打抱不平，但也并沒人上去阻止，估計大家也都不愿意趟這趟渾水。
“啪”，一聲清脆的聲音傳來，吵鬧聲戛然而止，緊接著是摔倒的聲音，青年男子回頭看了看，準備離開現(xiàn)場。忽然，他又停下了腳步，似乎想到了什么，走到爐紅薯的車子旁，又抬起一只腳，就在這時，一位大叔挺身而出，直接從后方將他撂倒在地，隨后又扇了他兩巴掌，站起身緩緩說道：“，年輕人，我告訴你，男人的巴掌不是用來打老人的，更不是用來欺凌弱小的，你剛才的行為根本就不配做一個男人！今天我就替你爹教教你�！薄昂谩爆F(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，年輕男子不敢吭聲，灰溜溜地走掉了。大叔不顧眾人的議論，彎腰將老爺子扶起來之后，便默默地消失在了我的視線中。
我望著那個漸行漸遠，高大且充滿正義的背影，陷入了深思之中。
背影初中作文4
以前讀朱子清先生的>時，覺的和其它優(yōu)秀作品一樣只是一篇好文章.而今再讀，則添了許多精神上的食糧，更有諸多感想.
幾乎每一個人都有一個愛自己的父親，所有父愛又都是一樣博大和溫暖的.尤其是生活在今天的獨生子女，他們得到的>里的那種父愛似乎更多，只是別等到父親老了，再讓子女感覺父親背影里所含的愛，那是辛酸的.而是今天，或現(xiàn)在就應(yīng)讓父子兩代人理解這種愛，享受這種愛，珍惜這種人生獨一無二的愛.
對于孩子，有的家長可能認為孩子還小，讓其過衣來伸手，飯來張口的'生活是應(yīng)該的，甚至有的孩子快小學畢業(yè)了，還和父母一起睡，吃飯還會被家長追著喂，早上還讓媽媽給穿衣服.看著孩子每日象眾星捧月似的被圍在爺爺，奶奶，姥姥，姥爺?shù)乳L輩圍成的中心中，似是幸福極了；
還有的家長會為孩子說幾句粗話臟話而高興，糟糕的是有些家長還鼓勵孩子去打架，去拉幫結(jié)派，認為這樣的孩子才是聰明的，否則就是不會混．把社會上那一套混世哲學作為衡量孩子是好是壞的標準．殊不知，這不但害了孩子也會害了家長自己，這樣事例的苦果不管是歷史上還是現(xiàn)實中都不勝枚舉．
小時罵別人，打別人，不懂得關(guān)心照顧別人，那麼長大后他會善待你嗎？年幼時是家里的皇帝，長大了他依然是你的霸主．試想＜＜背影＞＞作者的父親擁有一個優(yōu)秀的兒子，可還是不放心．
在孩子已長大成人且能獨立生活之時，還時時事事越俎代刨，更會為兒子買水果這樣的事去操心．不可否認這種父愛是可貴的，可這樣的父親不累嗎？如果父子長久生活在一起，那孩子豈不成了籠中鳥？當生活需要它飛時，他能飛的高嗎？
所幸作者不是隨父一起生活，否則，我們今天也許就賞不到他的其它美文了．所以我再次呼吁：放開手吧，讓孩子自己去走！
愛你的孩子嗎？那就讓你的愛變成孩子成長道路上的指路明燈，而非拐杖或囚籠．
背影初中作文5
那時，我還小；那地，有點偏；那晚，我一直記得。
路上，幾乎沒有出租車，父親和我便只好坐公交回家。
時節(jié)還是寒冬，風打在臉上，很難受。
我搓著手，呼著氣，坐在冰冷的鐵椅子上，父親把他的包塞給我，讓我墊著。
還是冷！
已是晚上十點，公交車肯定是只剩一班了。我和父親坐著，不敢起，生怕來的公交車司機沒有看到我們而錯過。
突然，一輛出租車開了過來，我欣喜若狂——正要起身，邊上的父親卻向我搖了搖頭，示意我坐下。出租車一靠近，我便明白了其中的緣由：那輛出租車，“有客”！
“天氣這么冷，肯定有很多人受不了的，看到出租車自然會招呼了上去的。這條路，出租車又這么少！所以，這出租車，自然是只能看不能上的！”父親聳了聳肩，搖著頭說。
我又回到了那把冰冷的鐵椅子，繼續(xù)等待。
天，越來越冷了。
風，呼嘯著，越來越猛；時間的流逝卻仿佛越來越慢，白色的路燈亮得刺眼，父親的背影照映在地上，越發(fā)清晰——
長長的，灰黑色。
冰冷的風令我瑟縮，卻沒注意到：父親的目光正往這里聚焦……
父親站了起來，他的'背影似乎也跟著站了起來。他向外走了一步，站定了，人豎得筆直，似乎在翹望著遠方。
我眼前一暗，忽的，感覺也沒那么冷了，一驚，是父親的背影罩住了我！他也一直站在那里，頂著風，堅定不移。
那一瞬，我的思緒化作了水，成了河……
背影，灰黑色的，站著！
公交車最終還是來了。
緩緩地，開了來……
我和父親上了車。車上，我們都坐著，父親靜靜地坐在我身后。車里，氤氳的暖氣彌散著，我已無法再看到父親的背影……
車啟動了，了擦模糊的玻璃，側(cè)身望向窗外的站臺：父親的背影，似乎還站在那里，罩著我坐過的鐵椅子，筆直的……
站臺漸漸遠了。
……
我知道，那個背影，會在我心里，一直，站著……
背影初中作文6
時隔歲月許久，我?guī)缀蹩焱浟藡寢屢郧笆鞘裁礃幼拥牧恕?/p>
又是一個普普通通的周日，媽媽任然是像往常一樣提著我那重重的行李箱走在我的身后。太陽光呈金黃色般打散地灑在大地上。求背著我那輕巧的書包邁著輕松的步子走在前面，全然不顧后面的媽媽。
有人說，在這個年齡段的女生很愛美，也叛逆。而我，也不會例外的。如果打開我的行李箱，你會詫異，你面一大堆五顏六色的上衣、裙子、褲子，各種各樣的發(fā)卡、頭繩。其實，不過一周時間，這些東西是不可能穿的過來的，這只是為了滿足我的虛榮心罷了。因為這箱子一直都是媽媽提的緣故，所以我不會知道這箱子到底有多重。上樓梯時，我是很輕松的，可是那提著沉重的行李的媽媽，卻有些吃力。
上了樓，我僅顧著和室友們顯擺我的衣服，發(fā)卡，變隨便敷衍了她就想要“打發(fā)”她走。當我想問一下媽媽：我的發(fā)帶去哪兒了時，一回頭，看見了背對著我正要x
下樓的媽媽。我已經(jīng)不記得上一次看到她的背影是在什么時候的了。我記得，她以前是那樣優(yōu)雅，有氣質(zhì)，她是美的，聰慧的，她有著清晰的經(jīng)濟管理的頭腦，卻為了能夠全心全意地照顧我而變成了一個家庭主婦。
看著媽媽的背影，我意識到自己犯了一個天大的錯誤。不知道是從什么時候開始的，媽媽不愛喜歡買漂亮的衣服，不愛穿高跟鞋，也很少打扮的了。媽媽此刻的心情一定不好受吧，也是，要換作是我又怎么可能好受得起來呢？
她的背影是那樣的'孤寂。上樓時因為提行李箱而累出的汗，打濕了她那薄薄的衣衫。鼻尖上晶瑩的汗珠在陽光的照射下一閃一閃的。頭發(fā)隨意地扎著，卻顯得那樣的孤獨。她很瘦，很美這是上一次像這樣看到媽媽的背影時的第一個想法；而現(xiàn)在當我看到她的背影時，我的感受卻是她又老了很多�；蛟S是因為常常提行李的緣故，她瘦的更多了，沒有從前那樣精神，換之更多的竟是憔悴與疲憊。我的心仿佛被狠狠地揪了一下似的。媽媽看見我，向我笑了笑，什么也沒有說，便下了樓。我跑到窗前，看著她的背影越來越遠，越來越小，回過神時，我才發(fā)現(xiàn)我的眼眶已經(jīng)濕了。
媽媽，到底是從什么時候開始，我讓您只能看到我的背影？又是什么時候起，您不再讓我看到您的悲傷的呢？其實，是我的自私與虛榮蒙住了我的眼睛吧……
背影初中作文7
家里還留著一把油紙傘，傘邊依舊能夠看見太爺爺遠去的背影。隨他一起遠去的還有小時候的老屋和我的回憶。只有童年的歡樂和永恒的親情被紙傘包住，永遠地留了下來。
夏夜，蟬在院子里高大的樹上聒燥，我坐在藤椅上，看著面前的太爺爺借著屋內(nèi)的燈光，仔細地做著油紙傘。他那粗糙的大手與竹刀輕舞之間，細細滑滑的.竹條便從他的指尖流出。我總愛上前偷偷拿過一條，將其壓彎，再讓它彈回原處，卻總是打在太爺爺?shù)谋成�，這時候他總會“吼、吼”地叫起來……太爺爺累了就躺在藤椅上，閉上眼睛。只記得，燈光將他高大的背影拉的好長好長。
江南多雨，過了立秋，我終于盼到了下雨的日子。淅淅瀝瀝的小雨，如煙般籠罩著鱗次櫛比的瓦片和翹起的屋檐。青色的石板一眼望不到邊，一大一小的傘在雨中飄浮著。我喜歡在雨中踏著青石板跑來跑去，太爺爺?shù)哪_步很快，總能趕在我前面。他會在雨中給我講和雨有關(guān)的故事。內(nèi)容總是重復，卻總能激起我的興趣，聽到興奮之處我會突然將雨傘飛轉(zhuǎn)起來，水花飛濺，濺在太爺爺?shù)哪_后跟上，濺在太爺爺?shù)囊卵澤�。每當這時候，太爺爺都會回過頭來“吼、吼”地怪叫起來，但臉上滿是溺愛的笑容。然后他加快腳步，我總是要跑起來才能追上太爺爺，太爺爺高大的背影已有些彎曲了。
轉(zhuǎn)眼間大雪紛飛，院子里滿是積雪，這時我會偷偷地把傘反過來積雪。當太爺爺發(fā)現(xiàn)雪中仰天的傘時，早已被凍在地上了。只是太爺爺沒有像以前那樣“吼吼”地怪叫了，他把傘里的雪捧到臉盆里：“這雪干凈，留著給陽陽泡年糕�！倍阍陂T后的我望著他那瘦弱的背影，臉上的笑容也漸漸變成了感動。
至今太爺爺已經(jīng)走了很多年了，帶走了紙傘的技藝，也帶走了我的童年。只留下一把紙傘作為紀念，留下的傘邊依舊能看見太爺爺?shù)谋秤�，而那背影里，則是對我深深的愛，在我心中這是我一生的幸福，會一直延續(xù)下去。
背影初中作文8
記起上小學六年級那年的一天，雨悄無聲息地下了起來，我望著窗外似簾子般密密的雨，懊悔起來：早知道帶傘好了�？諝庾兊贸衅饋恚盒睦锷隽诵┰S煩悶。
這天的最后一堂課在急促的下課鈴中結(jié)束了。我又望了望窗外，雨似乎沒有停的意思，像幸災樂禍的孩子般等著我被淋成落湯雞。我收拾好了書包，走到教學樓的大廳。
那里全是家長，人人都手拿著傘，探頭探腦地尋找人群中自己的孩子。我吸了口氣，算了，沖吧！果斷地脫下校服沖進雨中；水洼里濺起的雨爬上了我的褲腳，冰冰的.，我不禁打了個哆嗦。
雨戲弄我似的，越下越大，無奈之下，我躲在一旁建筑物的屋檐下避雨。恍惚間，似乎看到了那把熟悉的大傘，我四處張望，那把大傘似與我捉迷藏，若隱若現(xiàn)。找到了！我朝那把大傘跑去，“爺爺！”我一把摟住那有力的手臂，溫暖迅速從我心中蔓延開來，一切擔心、憂慮都煙消云散了�！澳阍趺磁苓@里來了？”爺爺揉了揉我的腦袋，我笑呵呵地吐了吐舌頭：“等不及了唄！”有點稀疏且雙鬢有些發(fā)白的頭發(fā)，小小的眼睛戴著一副多年未換的眼鏡，高而挺的鼻子，總愛笑嘻嘻的嘴巴，結(jié)實有力的臂膀，個子高高的，是個幽默、快樂又慈祥的老人；沒錯，這就是我的“老頑童”爺爺。他幫我換好了雨鞋，遞給我一把傘，然后拍了拍我的肩膀：“走了，飯都做好了�！蔽尹c點頭。
爺爺走在我前頭，讓我能好好看看他那高大的身軀，為什么自己那么喜歡爺爺呢？嗯，爺爺老了，都有些白頭發(fā)了，還每天給我做那么多我愛吃的；爺爺老了，背更駝了，有時還要走些路來學校接我；爺爺老了，腳步越來越慢了，還要時不時送些好吃的來我家給我嘗嘗……不知為何，眼角竟?jié)駶櫫�，過去與爺爺?shù)狞c點滴滴涌入腦海，我不知該是哭還是笑，但我似乎明白，自己為什么那么那么喜歡這個善良、風趣、呵護我長大的爺爺了，
現(xiàn)在的我，每到深夜失眠之際，眼前似乎浮現(xiàn)出那個雨中高大男人的背影，淚眼朦朧時，憶起那個曾疼愛我，呵護我長大到12歲的他。那個背影，陪伴我度過了溫暖快樂的童年時光。
背影初中作文9
總是向他們索取，去不曾說謝謝；總是向他們抱怨，卻不曾“疑置”自己……是��！世界上還有什么愛比母愛更偉大，更無私的，父母的愛那是比山還高海還深的……
誰愿意每天為你操勞不經(jīng)，誰愿意為你付出青春，誰愿意照亮你前進的道路——母親
每天放學回家后，在廚房里忙去忙來的身影是那么的熟悉，原來那是母親在為兒女準備豐滿的晚餐，飯后，又看見那陀著背的人在廚房里洗著碗，原來那也是母親的背影。人人家里的母親應(yīng)該也是這樣吧！因為我母親也是這樣的。
母親四十歲了，眼角多了幾絲皺紋，頭發(fā)中隱約夾著幾根白發(fā)，手粗糙的干裂了，一到冬天還會長凍瘡，看了十分讓人心痛；可是我們家做的生意是鋁盒金，一些材料就比較容易把手劃傷，母親也是家里“唯一”的家庭主婦，冬天洗菜用冷水手會被凍成紫色，母親個子并不高，卻要承擔家里的`“一切”。
記得是那個星期天，下午要去學校上自習，那天正好是母親的生日，我和姐姐，爸爸想給母親一個驚喜，可母親卻說：“這每一天都一樣在過生日，我可不想扮演喜劇小丑哦！”母親幽默從不，喪失，對待生活樂觀向上；可到了我或姐姐，弟弟們過生日的時候，廚房里的忙碌氣象又再次顯現(xiàn)出了，并多次囑咐爸爸去買生日蛋糕，很高興的為我們忙進忙出，還念叨著：一年就只有一次，應(yīng)該好好，開心的過生日……
那次
是姐姐從古藺放假回來，母親為了迎接面對中學學習生活的壓力和煎熬，母親特地為姐姐擺了一場“接風宴”母親忙活了一上午，影子也兜轉(zhuǎn)了一上午，終于停下來了，母親休息了一會兒…但飯后又帶著姐姐在街上轉(zhuǎn)，買日用品，所差的和所需要的……
在我眼里，母親的背影永遠都在走動，沒有一刻停下來過，沒有一刻是放松過的。
這個熟悉卻似曾陌生的背影在我的世界里都傳了12年，我也向它索取了12年，12年里沒有謝謝沒有回報，只有“背影”的付出……
背影初中作文10
談及背影，一直都關(guān)乎著別與離……
欲望穿泛黃書頁，龍應(yīng)臺一次次目送著安德烈漸行漸遠的背影終消失在拐角處或淹沒于人海，只留下她獨自呢喃：“不必追�！�
欲身臨朱自清與父親分別的月臺，令人潸然淚下的是那青布棉袍黑布馬褂吃力攀爬著的背影，只留下朱自清落下了愧疚的眼淚。
于我而言，每當憶起爺爺留下的背影，是最能觸動我心底最柔軟的一角，紅潤了我的眼眶……
十三歲的夏季算是我人生的重大轉(zhuǎn)折點，這意味著家鄉(xiāng)變成故鄉(xiāng)，我依依不舍，而縱然不舍，終要告別，送我啟程時爺爺單肩幫我背著書包走在前頭，這時我看到爺爺倍顯蒼老的背影——怎么也直不起來的`腰板支撐著沉重的書包，爺爺?shù)耐犬斈暝谇嗪蓮椧恍腔毓ぷ髦新湎碌呐f疾使他走起路來不利索，那洗得泛白的老式襯衫微皺，露出背上一個個紫紅色的圓圈——那是爺爺拔火罐減輕背酸而留下的印記，我感到非常心疼，連忙上前去試圖取下爺爺肩膀上為我背的包，“我來背吧，就快到路口了，那能打車�！笨蔂敔敗熬蟆钡煤埽彩且獛臀冶惩赀@一程，這條不算遠的路，我們又放慢腳步走了很久，爺爺叮嚀的話重復了一遍又一遍，我一遍又一遍地答應(yīng)著，回想起剛剛看見的他的背影，心里充滿了無限疼惜與不舍……
總算上了車，爺爺又再三囑咐我要好好學習，讓我千萬記得常打電話回去，才邁著蹣跚步伐緩慢地向回走去，我將頭靠在窗玻璃上，透過后視鏡，我又看見了爺爺?shù)谋秤�，每走一步又回頭看看我在的方向，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，像斷了線的串珠般落下，模糊了視線，車頭一轉(zhuǎn)，就看不見了那一步三回頭的背影，可爺爺?shù)谋秤皡s從此烙印在我的腦海里，成了回憶中一道最顫我心弦的風景線……
爺爺，是您的背影讓我魂牽夢縈，讓我疼惜無比，在以后的時光里就讓我珍惜您！
背影初中作文11
北風像把鋒利的刀擦過人們的臉，呼嘯的北風中父親的背影在我的心中高大起來。
在一個寒冷的冬日，媽媽在廠里值班，為我做早飯和送我上學的任務(wù)便由父親攬下。我本不指望十指不沾陽春水的父親為我做早飯，打算去外面吃，但他只說：“外面的東西不干凈，我去給你做蛋炒飯�！闭f完便轉(zhuǎn)身去了廚房。
他執(zhí)意為我做早飯，我也不好阻攔，便去刷牙洗臉。透過洗漱鏡，我可以看到廚房里父親的'忙碌的背影。從不下廚的父親明顯有些手忙腳亂，他邁著凌亂的步子在廚房里走動。他將一個雞蛋在桌子上輕輕一敲，手一抖，險些將蛋黃撒出。他用力甩了甩蛋殼，蛋黃跌落鍋里，飛濺出油花，濺到父親的手上，他“絲”了一聲，我的心也隨著他的驚叫提了起來。他吹了吹被燙到的手背，下意識地轉(zhuǎn)身看了一眼我，我連忙裝作正在洗漱的樣子。他又轉(zhuǎn)回頭，甩甩手，好似不在意這個細小的傷口，繼續(xù)做飯。我的心里泛起一陣微微的酸澀。
吃完飯后，父親送我去上學。一出門，撲面而來的冷氣使我不禁打了個哆嗦。父親將我的手捧起，放在嘴前輕輕地哈氣，一股熱流包住我的手掌，溫暖我的心田。
在上學的途中，我雖已裹得像粽子般，但北風還是見縫就插，寒意傳遍全身。這時，父親似乎感到我的寒冷，本微微駝著的背此時挺得筆直，像一個巨人般替我遮擋住寒風，我的心頭一熱。在北風的掀動下，他本在一片黑發(fā)中隱蔽的很好的白發(fā)在風中起舞，與風共同跳著華爾茲。在它的背后，我看到，他那抓著車把的雙手帶著雙臂在風中輕顫。我的眼眶漸漸濕潤了，父親高大的背影在我眼前漸漸模糊。
逆著風，終于到了學校，我縮著脖子正準備進校。父親在后面喊住我，他將車架好，走到我的面前，將他脖子上的圍巾取下，一圈圈仔細地套在我的脖子上，拍了一下我的肩，笑著說：“好了，進去吧，這下就不會冷啦！”仿佛它的圍巾，就像個盾牌，能夠抵御寒流。父親轉(zhuǎn)身向回走，我看著他的背影，目送他離開。他的肩微聳，脖子時不時地往衣領(lǐng)里縮，他的背影很快就淹沒在人群中。我的淚不禁流了下來。
父親那高大而又飽含著愛的背影烙印在我的心中，無法磨滅。
背影初中作文12
我愿做那永遠的襯托者——綠葉
——題記
春天，萬物復蘇，鳥語花香，清風徐來，小波不興。在人們的眼里只看見了那嬌艷的花朵，只看見了尋萬紫千紅的景象，卻忽視了敢于奉獻的襯托者——綠葉。
它說，我愿永遠做那個默默無聞的襯托者，我愿用這一生來奉獻我自己，我愿做個小小的人物。此生，就依伴在那嬌艷的花兒旁，守護它。每每人們在觀賞一朵花時，只顧夸贊它如何的美麗，如何的嬌艷。可何曾想過，離開了綠葉的陪襯，她仍是那樣完美嗎？仍是那樣無可挑剔嗎？
離開綠葉的牡丹，整片整片地紅，整片整片的紫，呈現(xiàn)出的景觀讓人眼花繚亂，難以定神去欣賞它的美。它過于濃艷，過于刺眼。離開綠葉的.玫瑰，它只剩下了支桿上面的刺。那鋒利的刺讓人們感到畏懼，讓人們不敢靠近，就算再美麗，也會傷人，會讓人們敬而遠之。離開綠葉的荷花，沒有了大大田田的荷葉，直挺挺地矗立在水中，仿佛一下子失去了質(zhì)感與美感，不再像是個亭亭玉立少女，而是一個孤寂、落寞的少婦。所以在離開綠葉陪襯后的花，不會再像以前那樣嬌美無瑕了！這個默默奉獻自己的綠葉，是值得花兒珍惜、敬畏，值得人們呵護與注意的。
它說它以一個陪襯者而驕傲，而自豪。它說奉獻是讓它感到十分快樂的一件事情。它不需要人們的目光注視在它身上，它只是想那樣默默地呆著，不被人們發(fā)現(xiàn)也好，關(guān)注也好，呵護也好，做一個襯托花兒美麗的奉獻者，是它的光榮，是它覺得最有意義的一件事。它說它此生隨花兒而來，伴花兒而去，有花兒的地方就有它。它永遠地呵護花，襯托花！它是花最忠實的朋友，不會拋棄它。它就想這么一直下去，它認為這是十分美好的。
此生，隨花朵，伴花去。愿一直守護著花的襯托者——綠葉，值得敬仰，值得贊賞，值得學習。
背影初中作文13
說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的和藹可親，有的嚴格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了，直到現(xiàn)在她還時�；厥幵谖业哪X海中。她有雙炯炯有神的眼睛，一頭烏而發(fā)亮的長發(fā)；一雙“順風耳”，還有一個小巧的鼻子，鼻子上還架著一幅眼鏡，一眼望去，她那親切和藹的身影閃現(xiàn)在眼前。
在我讀小學四年級的時候，我們班來了一位新老師，那就是雷老師了，她是教我們數(shù)學的。開學的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣，全班同學都回到了座位上了，有的同學在準備文具，有的議論紛紛新來的老師該是個怎樣的人。正在這時，一個的身影出現(xiàn)在我們的視線里，也在此時發(fā)生了“搞笑”的一幕，因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”，一不小心踢到講臺的地磚上差點趴下了，頓時同學們都忍不住大笑起來，雷老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了，他說：“我叫雷xx，大家可以叫我雷老師，我是教你們數(shù)學的”此時，大家心想；這位老師一定好“應(yīng)付”。
過了一會開始上課了，同學都認真地聽著雷老師講課，可我呢卻在想應(yīng)該給點“顏色”這位陳老師看看，因為當時我算是班里的“壞小子”。于是我就在老師過身在黑板上板書時，我調(diào)皮吹了好幾聲口哨子，心想：這回你知道我的“厲害”了吧！卻出乎意料的是陳老師過身仍是微笑對同學們說：“同學們，你們剛才聽到口哨聲嗎？那是嚴令軒同學口里傳出的，他吹的`口哨多美妙啊！大家鼓掌表揚他�！贝藭r，全班同學的目光全向我投來，而我的臉卻熱呼呼的，心想：這位新來的老師怎么會知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么聽得到口哨是我吹的呢？真不愧是“順風耳”啊。過了一會他卻繼續(xù)上課，而沒有批評我。下課了，我被陳老師叫到了辦公室。心想：他沒有批評我，反而鼓勵我，這到底是什么意思�。窟@下可糟了。我一到辦公室，雷老師就親切的對我說“你剛才吹的口哨真的是很好聽，但請你不要在課堂時間里吹，你可以在課余時間放聲‘大吹’。”我聽了點了點頭，然后我就走出了辦公室。
背影初中作文14
那時候的我上了通往上海的火車，透過櫥窗，向外公外婆揮手，我哭著鬧著想要下火車和他們說兩句話，他們手捏著濕透的餐巾紙，不停地呼喊著再見，母親也依依不舍地揮著手，離開了她生活了將近30年的地方�；疖囆旭偟卦絹碓娇欤钌畹卦肓讼﹃栔�。他們的身影也越來越模糊，我只看見兩個身影慢慢轉(zhuǎn)身，剩下那兩個殘缺的背影停在了我的腦海里。
六年之后，早已失去初次離別的傷心感的我，面對著即將告別的外公外婆，我沒有一點應(yīng)該有的憂愁。我右手拿著手機玩著俄羅斯方塊，左手拉扯著母親，不停地催促著：“媽，要登機了，別講了。”“好，好，馬上馬上，再說兩句啊�！眿寢屵�想再說些什么，但看了看我急切地神情，又欲言又止。我們慢慢地朝著登機口走去，我回頭想再揮揮手，但他們，卻留給我兩個落寞的背影，慢慢地離我們越來越遠。
又過了六年，來到了這個乙未羊年，我再次踏上了回上海的路，沒什么變化的飛機場，沒什么變化的飛機，沒什么變化的道路。然而歲月依舊是一把沾滿鮮血的殺豬刀，這時的父親快要50了，母親也跨過了40歲的門檻，我也比我爸還高了，馬上就要上高中了，而送行的.人也從兩人變成了一個人了。
我們靜靜地從候機大廳慢慢地走向安檢處
，外婆步履蹣跚地跟著，保姆阿姨則攙著她，輕輕的說著：“慢點慢點。”一路上，外婆一直在念叨著，母親則不停地點著頭，父親也應(yīng)和著，時不時提醒一句：“這已經(jīng)說過了。”
我依稀還記得我第一次遠離這里時，兩個走在火車站臺上的背影，兩人努力地揮著手、極目遠眺的身影依舊存在在我的腦海里，雖然很蒼老，但依舊硬朗。然而12年過去了，一個人永遠離開了，一個人駝著背吃力地與我們一次次說著再見。
我們深知這句再見很脆弱，既是實話，也是謊話。然而我們依舊希望能夠再見，我也希望能夠再見到那個依稀的背影。
我們最后揮了揮手，轉(zhuǎn)身說了那句脆弱的再見。外婆也努力地揮了揮手，又想說什么，但又止住沒有說，然后在保姆阿姨的攙扶下慢慢地轉(zhuǎn)身離開，留下了一個模糊、蒼老的背影。
機場內(nèi)人來人往，有送行的，有離開的，有重逢的，他們載著不同的愿望，不同的心情，離開或來到這里，并在這里留下他們留給歲月的背影。
背影初中作文15
那天是姐姐去上大學，然后我一家人送姐姐到車站。車站里的人很多，在這開學季不少的家人們送著自己的孩子去學校。不過，我家里的情況不一樣，姐姐是要一個人去大學里報道的，我們也只能將姐姐送到這里。
姐姐考上的大學離家里可遠了，坐最便宜的火車，也得好幾百來塊。這些錢對于家里來說也是一筆不少的開支了，姐姐也是最懂事的，早在拿到了學校的通知書的時候，就主動對家里人說她能一個人去學校里報道。
這天，我們站在車站里，阿爸阿媽一直在囑咐著姐姐在外面要好好注意自己的身體，家里的事情全都不要姐姐操心了，姐姐只管去認真的學習。尚小的我，呆呆的站在一旁看著。我睜著大眼睛看著背著大包小包的姐姐，心里還不知道姐姐這是要去外地了呢。
時間過去的很快，姐姐的那一趟火車很快的就到站了。我還記得這時候，姐姐突然看著我，然后彎腰一把將我抱在了懷里，姐姐笑著對我說，等她下次回來的時候，一定會給我?guī)聿簧俸贸缘臇|西。我被姐姐所說的`好吃的東西給吸引了，看著姐姐歡喜的說好啊好啊。
火車到站了，廣播里報著火車的班次，姐姐看著手中的火車票，表情在這一瞬間不舍起來。
“阿爸，阿媽我走了�！苯憬悴]有看著我們，而是將頭撇到一旁。接著，姐姐將我放下，然后拿上行李緩緩向前走去。
一直懵懵懂懂的我也在這時才知道，原來姐姐要走了，突然的，我看著姐姐離去的背影大哭了起來。原本姐姐想跑回來安慰我，可是火車鳴笛了，馬上就得走了。
阿爸突然將我抱在了懷里，然后朝著姐姐擺手道：“沒事，我能哄好她，你趕緊上車�！�
猶豫著的姐姐終是回過身，然后朝著火車車廂跑了去，姐姐離去的背影也從此記在了我的心里。
一直到如今，每次一說起這個來，姐姐都會說，我當時哭的聲音可大了。我笑著聽著姐姐說，也不禁疑惑，當時的我怎么就哭的這么厲害呢？姐姐又不是要將我拋棄了。
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