【薦】陽(yáng)光初中作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的陽(yáng)光初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光初中作文1
我就在媽媽的懷里抽泣了好久好久。
第二天,我感覺(jué)一切都不一樣了,那些與我要好的朋友都不再理我,我又獨(dú)自一人走在上學(xué)的那條小道。
小道狹宰,路邊的娓娓野草隨著秋日的暖風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的搖曳著,一旁的桑樹也開始發(fā)黃了,黃得動(dòng)人心魄,十分魅麗,可最終,姍姍落下。
那天,母親告訴我,她沒(méi)事做,想送我上學(xué),想送送我。我不肯,我已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了,怎么好意思讓她送我,這樣的話,會(huì)有更多的人嘲笑我,可最終,她依舊如此做了。
漸漸的,我感覺(jué)心情好多了,路上,也不再在意同學(xué)的言語(yǔ),我甚至感覺(jué),他們說(shuō)什么,不重要,我在他們眼里是怎樣的,似乎也不在重要了。
我開始和媽媽說(shuō)話了,開始陪我上學(xué)的母親說(shuō)話了,“今天吃什么?”“夏桑菊燉排骨!薄巴郏芎贸缘臉幼。”“呵呵……”那些天,我總埋怨早起的時(shí)候老是頭疼,她便要把晚飯中加點(diǎn)夏桑菊,說(shuō)是清熱解火,我從未關(guān)心這舉動(dòng),后來(lái)卻感動(dòng),她總是為我一句隨口的話十分敏感,生怕我有什么不好,這何嘗不是一種溫暖啊。
我們習(xí)慣起來(lái),我們無(wú)話不談,可有樣禁忌——學(xué)習(xí)。在這方面,我逐漸開始自卑,明眼人誰(shuí)看不出,我成績(jī)的明顯下滑,從前10跌到后20,這是多大的差距,可我調(diào)整不過(guò)心態(tài),總是沮喪的不敢談學(xué)習(xí)的事,而她似乎比我還杜絕這類事。
有那么一天,我居然考過(guò)了第一名,我久違了兩個(gè)學(xué)期的第一名,你能體會(huì)這種愉快嗎,像是無(wú)形的打擊了那些看不起我的'人我很開心,很開心。
可就在當(dāng)天,母親告訴我,她要去離家很遠(yuǎn)的店里開業(yè)了,可能不會(huì)回來(lái),我又沮喪起來(lái),在開心和沮喪兩個(gè)極端徘徊著,像迷茫的楓葉一般。
然后,我上了初中,開學(xué)那天,我背上書包,突然好想媽媽,書包重了,沒(méi)有替我背書包的那個(gè)人了,談心的她了,我一下子感覺(jué)氣氛凝重了,又忽然感動(dòng)了,以為我明白了,我那重重的包,重重的壓力是誰(shuí)在幫我背了,是你啊母親,是你在幫我擔(dān)著這么多的悲傷啊,我那么悲傷的時(shí)候,是你在陪我一同悲傷,是你給予我如此多的愛(ài)啊,也是你,在默默向我傳遞那些微暖,就好似陽(yáng)光那樣,照亮了那個(gè)陰暗的角落,你明白你那些細(xì)小的舉動(dòng)幫了我多少?你為我撐起了一片坍塌的天空!
謝謝你,媽媽,謝謝你給我的那一米陽(yáng)光。
“孩子,媽媽認(rèn)可你。”這便是你當(dāng)時(shí)同我要說(shuō)的那話了。
陽(yáng)光初中作文2
初冬的正午,一縷陽(yáng)光靜靜地透過(guò)窗,撒到了我的臉上,我感受到了它那無(wú)比的溫暖。
陽(yáng)光,是溫暖的,微笑,何嘗不是?
那微笑在腦海中深深的烙下了印子。在一間鴉雀無(wú)聲的教室,老師領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)新同學(xué),她帶著熱情的微笑,臉色因一絲緊張而顯得微紅。老師將她領(lǐng)到了我座位旁,示意著坐在我旁邊,我只是敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,此時(shí),我正做著一堆稀奇古怪看不懂的英文,我正打算去翻書,卻在不經(jīng)意間看到了她失落的表情。我意識(shí)到了我的行為不妥,從課桌里偷偷地撕了張小紙條,一邊用左手遮蓋著,一也用右手在紙上畫著什么。我在紙上的右下腳畫了一個(gè)小小的微笑,便裝做扔?xùn)|西你的.,丟了過(guò)去。她疑感地看著我,打開了那張揉成一團(tuán)的紙,又用疑惑的表情看著我嘴里說(shuō)著“?”
我用手指了指右下腳,她看了一眼,又再次看了我,這次并不是疑惑,她躲在前一個(gè)同學(xué)背后,偷偷地把頭低了下去,朝著我,做了一個(gè)深受安慰的微笑,我只是眨了眨眼睛。
同桌一坐就是三年,三年光陰,轉(zhuǎn)眼間就從指間溜走了。
我的同桌,她其實(shí)是一個(gè)學(xué)霸,三年中,她的成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊。老師?dān)心我會(huì)影響她的成績(jī),一天,把我叫到了辦公室,并委婉的示意我換座位,并讓我不要影響她的成績(jī),老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道。我聽完后,頭埋了下去,眼中的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我走出了辦公桌,立馬走進(jìn)了廁所,一個(gè)人躲在廁所的角落,我望著天空,一個(gè)再熟人不過(guò)的聲音頭一看,她只是對(duì)看我笑著。一邊安慰著我,一邊用手輕輕拍打著我的肩。她說(shuō)話時(shí),總是帶著微笑,她那小酒窩加上迷人的微笑,給了暗暗的自言自語(yǔ)。
回到教室,我拿起手上的筆,進(jìn)入了題海,我被一些繁瑣的公式難住了,我用手抓著我的頭發(fā),一圈又一圈,寫了又擦,擦了又寫。她似乎懂了慢慢地向我靠近,她輕輕地說(shuō)道:“我?guī)湍!拔衣犞穆曇,是那么柔情。中途,我看了她一眼,她抬起頭,對(duì)著我笑了笑,我也笑了笑,我們又進(jìn)入題海之中。
柔軟的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦遥议]上了眼睛,甜甜地享受著,當(dāng)我睜開眼,就看到了門外的你,門外的微笑。這微笑,就像一縷溫暖的陽(yáng)光。
點(diǎn)評(píng):本文主要通過(guò)一位同桌的微笑帶給我的溫暖的故事,抒發(fā)了作者對(duì)那位同桌的感激之情,文章細(xì)節(jié)描寫具體而生動(dòng),景色的襯托更是起到畫龍點(diǎn)睛之妙。
陽(yáng)光初中作文3
小時(shí)候,每當(dāng)我看到電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員暢游碧波的身影,心中就羨慕不已。終于有一天,我參加了游泳培訓(xùn)班,開始學(xué)習(xí)游泳,我興奮極了。
可是,不久,我興奮的心情就灰飛煙滅了。每天,在下水前,都必須重復(fù)練習(xí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。教練的要求十分嚴(yán)格,動(dòng)作細(xì)到腳腕和手指。如果誰(shuí)動(dòng)作不到位,教練就不準(zhǔn)誰(shuí)下水,繼續(xù)練。天啊,我做夢(mèng)沒(méi)想到要求如此之嚴(yán)。有時(shí),我的動(dòng)作做不好,就得一直練。在岸上沒(méi)有水的浮力,尤其是腿,很快就覺(jué)得又酸又痛。望著同伴們都一一下水,我心急如焚,卻又無(wú)可奈何。幾日下來(lái),我又累又煩,心想學(xué)游泳真是太無(wú)聊了。然而更大的困難還在等著我。
接下來(lái)便是手腳配合,可我卻怎么也做不好。在水中,手腳總是各劃各的,一點(diǎn)也不配合,因此,游的速度極慢。我一次次地練習(xí),卻總是失敗?粗妥约阂黄饘W(xué)習(xí)的同學(xué)都能靈活敏捷地在水中游來(lái)游去,我苦惱極了:唉!我怎么總是做不好呢?我垂頭喪氣地回到家,心想:我一次次地練習(xí),可結(jié)果是一次次的失敗,我真是太沒(méi)用了,唉!干脆我不學(xué)了,反正也學(xué)不好……正在此時(shí),電視里傳出一陣優(yōu)美的歌聲:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”此時(shí),我愣住了,我不禁想起了海倫·凱勒,我的眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:幼小的`海倫滿頭大汗,嘴唇干裂,吃力地學(xué)習(xí)講話。為了讀準(zhǔn)一個(gè)單詞,小海倫一遍又一遍不厭其煩地練習(xí)著。不對(duì),不對(duì),還是不對(duì)……她承受著無(wú)數(shù)次失敗的壓力,不抱怨,不放棄,練習(xí),練習(xí),繼續(xù)練習(xí)……終于,她成功了,她和老師笑啊,笑啊,熱淚盈眶……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”,頓時(shí),我如夢(mèng)初醒。是啊,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要我樹立信心,不畏失敗,堅(jiān)持不懈地刻苦練下去,定能迎來(lái)溫暖明媚的陽(yáng)光!
第二天,我早早地來(lái)到游泳館,開始了練習(xí)!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我心想著,努力地劃著。一遍,兩遍,三遍……突然,我感覺(jué)我游得更快,更輕松了。啊,難道?真的!這是真的!我成功了!我終于將手腳配合起來(lái)了!我終于能靈活敏捷地在水中暢游了。我像魚兒一樣歡快地在水里游來(lái)游去,仿佛自己是世上最滿足的人。在我身邊激起的每一個(gè)水花也好像在慶祝我這來(lái)之易的成功。我深深地沉浸在成功的喜悅中了。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”每當(dāng)我遇到困難,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)這一句話,這句話給我信心,給我勇氣,給我力量,讓我在困難面前,永不放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛宏?yáng)光總在風(fēng)雨后!
陽(yáng)光初中作文4
因?yàn)橛嘘?yáng)光,融化了冰天雪地的嚴(yán)寒;因?yàn)橛嘘?yáng)光,照亮了世間每一寸黑暗;因?yàn)橛嘘?yáng)光,鼓舞了千百志士的心扉;因?yàn)橛嘘?yáng)光,使得生命之花蓬勃怒放!
——題記
清晨,我輕輕地拉開窗簾,只覺(jué)一絲溫暖涌上心頭,那是冬日里的一縷陽(yáng)光,一霎時(shí)照亮了整個(gè)屋子,它滿載著燦爛與熱情,那醉人的金光啊!正流露出一種永不言敗的自信與堅(jiān)持。
久久凝望這映在窗臺(tái)上、地板間的陽(yáng)光,我不由得思緒萬(wàn)千,難道這陽(yáng)光只是照亮世界嗎?它曾一次次點(diǎn)亮我繁瑣憂郁的心靈,更讓我從挫折中站起,從失敗中重生。那不僅僅是一縷陽(yáng)光,而是千絲萬(wàn)條,四射金光,那種力量,是無(wú)窮的,是強(qiáng)大的。生活中其實(shí)處處有陽(yáng)光。
翻開陳舊古老的經(jīng)典名著,細(xì)細(xì)品味,我嘗到了其中特有的甜蜜,也看到了它里面所蘊(yùn)含的層層陽(yáng)光。吳承恩《西游記》中的孫悟空,你看他何時(shí)哭過(guò),何時(shí)向挫折低過(guò)頭?一路上它降妖除怪,勇往直前,沒(méi)有哪一次知難而退;面對(duì)那么多的妖魔鬼怪,他總是信心十足,直言不諱;鏟除它們,總是直來(lái)直去,速戰(zhàn)速?zèng)Q,有時(shí)還不禁莞爾一笑。他經(jīng)歷了九九八十一難,最后終于取得真經(jīng),修成正果,還獲得了斗戰(zhàn)勝佛的美譽(yù)。這是為什么呢?因?yàn)樗闹杏嘘?yáng)光,有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀向上的雄心,才使得他抵達(dá)成功之路。
思緒漸漸回到學(xué)滑板的經(jīng)歷,我感受到了家人親情中所蘊(yùn)含的陽(yáng)光,那是愛(ài)的繁碎光點(diǎn)所組成的無(wú)窮力量。那天太陽(yáng)正溫暖地普照大地,我下定決心一定要學(xué)會(huì)滑滑板,可我根本無(wú)法平穩(wěn)地站起就撲哧一下子跌倒在路上。我火冒三丈,拿起一塊石頭使勁往地上摔,完全不能抑制住自己的暴怒,我又在暴怒中踩上了滑板,正當(dāng)我又準(zhǔn)備滑的.時(shí)候,那滑板一下子飛了起來(lái),我的身體也像從半空中扔下來(lái)似的重重摔在地上,那時(shí)連怒氣都發(fā)不出來(lái)了,只能是低沉哀傷的呻吟聲。我全身不能動(dòng)彈,覺(jué)得自己好像陷入了無(wú)底深淵,是那么的陰冷、孤獨(dú)、絕望。這時(shí),媽媽迅速走來(lái),連忙把我扶起,并不斷的鼓勵(lì)我,還說(shuō):要想學(xué)會(huì)滑板,不經(jīng)挫折是無(wú)法成功的,只有堅(jiān)持、自信、樂(lè)觀,才會(huì)有回報(bào)。她的眼神充滿深情,充滿希望,讓人能看透一切,看透未來(lái)。我覺(jué)得我的心里灌入了一股持久不息的火焰,那是母愛(ài)凝結(jié)成的陽(yáng)光,正因?yàn)檫@個(gè)陽(yáng)光,使我一次次戰(zhàn)勝困難和悲觀,也使我獲得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
太陽(yáng)越升越高,穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云,它向世間揮灑希望,向我注入前所未有的能力。人們啊!請(qǐng)相信,正因?yàn)橛羞@些陽(yáng)光,我們的人生旅途才充滿希望,充滿向陽(yáng);正因?yàn)橛羞@些陽(yáng)光,使人類從太古不息的時(shí)代向前進(jìn)發(fā);正因?yàn)橛羞@些陽(yáng)光,才構(gòu)成今天美麗動(dòng)人的世界。
因?yàn)橛嘘?yáng)光,生命的酒釀、人類的心扉才那樣精彩,那樣回味
陽(yáng)光初中作文5
只要面向陽(yáng)光,就不會(huì)感到黑暗。
——題記
天,灰蒙蒙的,厚重的烏云下,萬(wàn)物仿佛都鍍上了灰色。
我拖著那仿佛灌了鉛水的腿,漫無(wú)目的的走在大街上。烏云壓得很低,考試的失利已經(jīng)讓我失去了方向。我疲了,我倦了,我不明白,為何我這般努力考試成績(jī)還是不盡人意。窟@樣的打擊我再也承受不起了,我好想就這樣倒下,我好想停下來(lái),心中的小懦弱在涌動(dòng)。烏云壓得更低了,大朵大朵的烏云緊密的拼接著,猶如一個(gè)巨大的包袱,罩在我的四周,僅僅留了這樣狹小的空間給我,讓我透不過(guò)氣來(lái)……雷公也來(lái)湊熱鬧,肆意的敲擊著震天鼓。原本心煩氣躁的我真想擁有上天的神力,一下子把雷公揪下來(lái),重重摔倒在地,任我盡情的蹂躪,摧殘,來(lái)發(fā)泄我心中所有的不快。
“咔!”仿佛一聲震天響,一道強(qiáng)光把我從癡幻中拉了出來(lái)。那光,是那樣強(qiáng),直逼我的眼。抬頭看,那原本氣勢(shì)逼人的烏云現(xiàn)在又是何種境地?——裂了,只因?yàn)橐宦暰揄,那“霸氣”的烏云被一“刀”斬(cái)啵凰榱,只因(yàn)殛?yáng)光的主動(dòng),那斷了的烏云被鑲上了銀邊,又像是被鐵索禁錮了一般,任由陽(yáng)光的操控;滅了,只因?yàn)殛?yáng)光的堅(jiān)持,那黑壓壓的顏色淡了;小了,一抹耀眼的金色成為新一任的天空霸主!只因?yàn)閳?jiān)持,他吞噬了黑暗……
又是雨過(guò)天晴,天空陽(yáng)光充足。
想一想,我又何嘗不是那懦弱一族中的一員,我擁有什么?我沒(méi)有,我沒(méi)有愚公移山的自信,我沒(méi)有夸父逐日的毅力,我沒(méi)有精衛(wèi)填海的勇氣,更重要的是,我沒(méi)有孔明的神機(jī)妙算,我沒(méi)有司馬光的`靈活機(jī)動(dòng)。而學(xué)習(xí),沒(méi)有這些行嗎?當(dāng)然不行!再回首,我所擁有的,只是一味的屈服,妥協(xié),我是如此的懦弱。我就是那個(gè)打得倒,站不起來(lái)的人嗎?
不!我不是,我自己都不會(huì)承認(rèn)。雷公那肆意的鼓聲,是困難向我宣戰(zhàn),我要以那一聲巨響回敬他!我要以陽(yáng)光的主動(dòng),形成強(qiáng)大的攻勢(shì),搶占先機(jī);我要及陽(yáng)光的毅力與他打一場(chǎng)轟轟烈烈的持久戰(zhàn),看誰(shuí)堅(jiān)持到底。最后的,永遠(yuǎn)是王者!而我,已在那一聲巨響中脫胎換骨,迎接我的,是嶄新的勝利!
是啊,陽(yáng)光都能如此,我又何嘗做不到!這小小的失敗算得了什么?我清晰地感覺(jué)到,我心中那片堵塞我的烏云也被陽(yáng)光刺穿,刺得粉碎,漸漸地,小了,淡了,現(xiàn)在已然虛無(wú)……抹去了這一朵烏云,我將會(huì)擁抱更多的陽(yáng)光!
留點(diǎn)陽(yáng)光給自己,擁有陽(yáng)光的主動(dòng),擁有陽(yáng)光的毅力,我要做控制烏云的陽(yáng)光,我要做擊敗烏云的陽(yáng)光!面向陽(yáng)光,就不會(huì)感到黑暗,向天空宣告:“陽(yáng)光是我的優(yōu)勢(shì),勝利才是我最終的歸宿!”
陽(yáng)光初中作文6
陽(yáng)光,擁有無(wú)私的胸懷,普照著大地,溫暖著人心,陽(yáng)光照在我身上,驅(qū)散了周圍的陰霾。我漸漸地對(duì)陽(yáng)光產(chǎn)生了依賴,我心中的陽(yáng)光便開始萌芽……如果說(shuō)缺乏關(guān)愛(ài)的人的內(nèi)心是黑暗的,冰冷的,猶如冬度一般的,那被愛(ài)包裹著的人的心靈一定是光明的,溫暖的,猶如陽(yáng)光照耀下的春天般的。我的母親就是在我的生命中扮演“太陽(yáng)”角色的人,即使我身處冰天雪地,她也能化作燦爛的陽(yáng)光,讓溫暖從我心底涌上來(lái)。
小時(shí)候,莫過(guò)流行的便是“滑板車”,每個(gè)小朋友都渴望得到一輛,而我就如此的幸運(yùn),得到了這輛小車,并取名為“生菜”,膽大的我,充滿好奇心的我便開始起上我的“生菜”四處游蕩。一天,二天,三天……就這樣周而復(fù)始的,一個(gè)星期就這樣不知不覺(jué)的度過(guò)了。終是有一天,幸運(yùn)之神沒(méi)有眷顧我,當(dāng)我又準(zhǔn)備四處游蕩時(shí),不幸的一幕就在此發(fā)生了……當(dāng)我準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),看到車來(lái)車往的車輛,我怕并沒(méi)有絲毫的恐懼,反而動(dòng)起小聰明該怎樣橫穿馬路。膽大的我在潛意識(shí)中發(fā)出“速度,有了速度就行”!我便做了這個(gè)膽大的決定,加大馬力,往前沖吧!就這樣,當(dāng)我快到對(duì)面馬路上時(shí),一輛急速的小車奔向我,此時(shí)的我露出了不安的面孔,對(duì)面的媽媽看著我,似乎想到即將要發(fā)生的事情,她便跑上前,沖過(guò)馬路,但最終還是發(fā)生……那輛急速的車要奔向我時(shí),我感覺(jué)到前所未有的不安,腦子里一片模糊,眼前一片黑暗,我的腿腳已經(jīng)不聽使喚,就在那剎那,忽然有雙手猛的把我推開,而她被拋在了半空中,我被推了幾米遠(yuǎn)。街坊鄰舍聽到強(qiáng)烈的撞擊聲都不約而同的探出頭來(lái),探個(gè)究竟。而我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)里的我在伸手不見五指的黑暗里,我討厭黑暗,于是我一直往前方跑,跑啊跑,不知跑了多久,不知何時(shí)是個(gè)盡頭,我便停下來(lái)歇息,觀察黑暗中是否有一丁明亮,耳畔中傳來(lái)若隱若現(xiàn)的聲音,他在召喚我,我便隨著聲音而去,找到了陽(yáng)光,找到了光源,而那發(fā)光的物體便是我的.母親,她在向我招手,她的笑容深深地吸引著我。而我就在這個(gè)充滿愛(ài)的夢(mèng)中醒來(lái),眼角中有不少淚痕。醒來(lái)的第一個(gè)反應(yīng)便是,“母親,她還好嗎”?于是我不顧身上的疼痛爬下床去看她。望著母親日趨衰老的容顏,不在挺拔的身軀,我知道自己不能在任性。我必須強(qiáng)迫自己去努力,而不是逃避責(zé)任。
心里的陽(yáng)光就在此一點(diǎn)一滴的萌芽,有陽(yáng)光的地方將不會(huì)變黑暗,不管遇到了什么挫折,我都會(huì)從容面對(duì),因?yàn)槲矣形易顖?jiān)強(qiáng)的后盾——我的母親!她就是我心靈的陽(yáng)光,給我溫暖,滋潤(rùn)我的胸懷。
陽(yáng)光初中作文7
在旭日東升的草原騎馬是壯麗的;在艷陽(yáng)高照的樹林中促心交談是舒暢的;在紅霞滿天的大海邊散步是曼妙的;在五月的陽(yáng)光下生活是多么美好的!
五月燦爛的陽(yáng)光屬于天真浪漫的孩子們。在萬(wàn)物復(fù)蘇的五月,徐徐的春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,宛如母親的手輕輕撫摸著我們。你瞧,幼兒園里天真可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,在人山人海的廣場(chǎng)上歡快地放著各式各樣的風(fēng)箏。有:長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,胖胖的“企鵝”,就連憨厚可愛(ài)的“小狗”也飛上了天。風(fēng)箏在空中搖搖晃晃的好像在與太陽(yáng)媲美,太陽(yáng)也將風(fēng)箏的顏色照得艷麗無(wú)比,孩子們笑著、蹦著,這里成了他們快樂(lè)的世界。
五月明媚的陽(yáng)光屬于意氣風(fēng)發(fā)的少年。校園門口那一排排引人注目的柳樹,在風(fēng)中挺直了脊梁,仿佛告訴我們做人要有骨氣。嫵媚多姿的柳樹像一把撐開的大傘,一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹婆娑起舞,輕輕地從我們肩頭拂過(guò)。校園內(nèi)傳來(lái)我們朗朗的讀書聲,五月的陽(yáng)光透過(guò)明亮的窗口照在一個(gè)沉思的少年身上,只見他雙眉緊鎖,手拄下巴,若有所思。另一個(gè)皮膚白皙的小女孩,目光炯炯地盯著黑板,那淺淺的剪影,正是夢(mèng)想的追求。遠(yuǎn)處操場(chǎng)上傳來(lái)歡呼聲、叫喊聲,原來(lái)那班在上體活課,正進(jìn)行一場(chǎng)緊張激烈的足球賽。那個(gè)身手敏捷的大男孩縱身一躍,用胸膛接住了球,膝蓋輕輕一點(diǎn),球像一個(gè)聽話的.孩子圍繞在他身旁,他如猛虎下山帶球猛進(jìn)。五月的陽(yáng)光照在他們紅撲撲的臉上,年少的夢(mèng)想與足球一起飛翔。
五月幸福的陽(yáng)光屬于生活蒸蒸日上的中年人。每逢周末,爸爸都會(huì)驅(qū)車帶著媽媽和我,興高采烈地來(lái)到景色宜人的植物園,我們坐在綠草茸茸的草地上,鋪上彩色的塑料布,一邊品嘗著美味佳肴,一邊欣賞著鳥語(yǔ)花香的景色,五月的陽(yáng)光暖洋洋的照在一家人身上,我們一起度過(guò)幸福的休閑時(shí)光。
五月絢麗的陽(yáng)光屬于珍惜生活的老年人。在熱鬧非凡的公園內(nèi),年過(guò)花甲的老奶奶和須發(fā)如銀的老爺爺們穿著藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服,戴著潔白的手套,伴著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲跳著廣場(chǎng)舞。他們邁著輕盈的步伐,矯健的舞姿,臉上帶著甜美的笑容。五月的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上,生活是多么美好、富足、安詳。
五月的陽(yáng)光屬于活波可愛(ài)的小孩;屬于朝氣蓬勃的少年;屬于成熟穩(wěn)健的中年人;屬于白發(fā)蒼蒼的老年人。我愛(ài)五月燦爛明媚的陽(yáng)光,就是愛(ài)這美好而又沸騰的生活!
陽(yáng)光初中作文8
雪是冷的,冰霜是冷的,冬是冷的,渴望的是那一抹陽(yáng)光。
——題記
爺爺曾告訴我,他和奶奶的生活平淡簡(jiǎn)單,在窗臺(tái)上,奶奶戴著老花眼鏡給爺爺讀文章,讀小詩(shī),爺爺說(shuō)他能從奶奶的眼睛里看到星星落在樹梢上,薄霧一樣的輕紗籠在山腰上,絲綢一樣的流水鋪在小河里……爺爺說(shuō)這些時(shí),干枯的眼睛總是忽閃忽閃的,我問(wèn)為什么這么高興,他說(shuō)有一只小鳥落在她的眉梢上,我們自己看不見,但只要想著美好事,鳥兒就會(huì)翹著喜悅的尾巴唱歌,爺爺說(shuō)那便是愛(ài)。
媽媽曾告訴我,在我小的時(shí)候,當(dāng)她教我唱歌、跳舞時(shí),她始終知道為什么樹葉上能響出音樂(lè),為什么波浪葉子的合唱送進(jìn)海洋的心田,媽媽說(shuō)那便是愛(ài)。
愛(ài)有著母親輕哄我入睡時(shí)那股低眠的魅力,引得我四處尋覓,對(duì)它癡迷。愛(ài)有著像暖茶從喉嚨滑下時(shí),呼吸間不可言狀的美妙,引得我無(wú)法等待,急躁不安。愛(ài)也有著嬰兒睡夢(mèng)中唇上閃現(xiàn)的甜蜜。愛(ài)是林蔭中的那兩顆甜柔的'花蕊,是被露珠洗凈的晨夢(mèng)中那一線微光。
愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像陽(yáng)光,藏在寒冷中的陽(yáng)光,我忍不住撥開層層密葉,看見一個(gè)朦朧的夢(mèng),走了進(jìn)去。在夢(mèng)中,我化為了一個(gè)玻璃杯,杯內(nèi)蕩漾著如同木槿花瓣上甘露的液體,名叫溫暖。
奔跑著,卻被寒冷包裹。觸到的沒(méi)有香氣,沒(méi)有顏色,可她很美,晶瑩透亮。他就是冬,她向我索要溫暖,我將被中的晶瑩奉給她。可是,我視為生命般重要的東西在冬的手中變成縷縷細(xì)煙。冬發(fā)怒了,我瘋狂的逃跑,可是從此被寒冷緊裹。
冷、冷,發(fā)黑的嘴唇一刻不停的念叨著,一陣暖暖的茶香飄來(lái),秋擁住了我,她將脫落的果實(shí)研磨成細(xì)細(xì)的粉末贈(zèng)與我,我似乎不太冷了。
在寒冷的旅程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳躍的影子,葉子太豐茂,夏在熱辣的林間拿走了那一絲絲的寒冷,天空只剩下白晃晃的光和夏的笑顏。
羞澀的春和我相遇在公園,當(dāng)時(shí)她吹奏著簡(jiǎn)單的口琴,我將杯中的溫暖奉獻(xiàn)給她,她涌出了新的枝丫,嫩嫩的葉子,飽滿的小花。我開心的笑了。
溫暖的口琴聲中,我卻感覺(jué)越來(lái)越冷,沉眠中,似乎看見了一縷陽(yáng)光,被牽引著,溫柔的抱著我,寒冷漸漸消失,明媚的陽(yáng)光在我心中綻放,杯中沒(méi)有了溫暖,可我卻感覺(jué)溫暖向我涌來(lái),一瞬間,我明白了愛(ài)的含義……
那陽(yáng)光布滿星星的光澤,幸福的漩渦,冷,消失了。
陽(yáng)光初中作文9
我起得很早。
沒(méi)有換上正裝,身還著煙熏灰睡衣,像是被遺棄的古堡里的公主;沒(méi)有梳頭,像如沒(méi)有浣妝的女子。沒(méi)有、好像。
發(fā)現(xiàn)屋里十分晦暗沒(méi)有亮光,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槟且晦麜窀吒叩哪μ齑髲B堵死了窗戶,讀書讀書,眼看半學(xué)期來(lái)的努力沒(méi)有回報(bào)也沒(méi)有理解,為什么!問(wèn)天問(wèn)人問(wèn)自己,不由默默滴下兩朵淚花,碎了。胡亂抓起一本書繼續(xù)沉淪,床冷冰冰的。
門忽‘嘎吱’一聲,如老磨坊里那座卡卡的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的音調(diào)。是母親在探頭探腦,她像怕驚醒我似的小心翼翼。見我已經(jīng)起床,大舒口氣,平和地說(shuō):“你起來(lái)了啊。”“恩。”我的語(yǔ)氣里夾雜著一絲苦澀。母親好似揣摩出語(yǔ)氣中的味道,理解地走到床頭,微笑地摸摸我的頭,把頭發(fā)鼓搗著有點(diǎn)亂亂的蓬松的像鳥巢一般的。說(shuō)要我不如再休息久一點(diǎn)多躺一會(huì),畢竟是星期日。我應(yīng)了一聲,一股暖流竄上鼻子。等母親走出房間,我小心翼翼把堵在窗口的書移開,拉開紫郁的簾子,陽(yáng)光直直地走入,跳起了,那場(chǎng)碎金般的小舞。又如一條‘黃金河道’,淌著燦爛,淌著溫暖,徹入我本先緊閉的心的柴扉——我的心猶如日晷般隨太陽(yáng)的`變化而跳動(dòng)一步。
電話鈴鈴地敲響,棉布拖鞋急匆匆地踏著,我接上電話,原來(lái)是a,我的好友a(bǔ),在這個(gè)陽(yáng)光遍地的清晨,又有一條光線分歧到了電話上,在某個(gè)角度發(fā)出迷人的光彩。你可知,那一簌陽(yáng)光的內(nèi)容:“喂?你好,曉微嗎?起床了沒(méi)有了,不要告訴我你這只小懶蟲是本小姐吵醒的哦。呵呵,恩,周六了呢,不用讓你這個(gè)好孩子死死發(fā)奮學(xué)習(xí)了,你當(dāng)然應(yīng)當(dāng)偷懶咯。記得復(fù)習(xí)功課也是必要的,但是聽聽音樂(lè)、跑跑步、在太陽(yáng)下曬曬你這張網(wǎng)也是必不可少的該做的事,F(xiàn)在有件事情我想拜托你,你馬上到你家客廳,馬上。然后呢,倒一杯水喝掉,這樣會(huì)讓你神清氣爽呢!好了,你小子花了我不少電話費(fèi)啊。得掛了,拜拜。”接著冗長(zhǎng)的一聲‘嘟’——電話就只有這叫聲了。我還覺(jué)得莫名其妙了,但是臉上卻樂(lè)呵呵微咪咪地愜笑。這真是天使送來(lái)的一封陽(yáng)光信件。
叮咚短息來(lái),老師約我周末一同去參加飛瓦巖健身登山比賽,互相放松學(xué)習(xí)所帶來(lái)的壓力。手機(jī)倏地地‘輻射’出某種光,讓人心里像被小蟲蟲爬過(guò)一樣、癢癢的,像某支大手在你腋窩里直撓撓;我的心靈敞開了一扇明亮的平面鏡,反射出在學(xué)習(xí)生活中,所有的一切所給我的溫暖。
原來(lái)陽(yáng)光無(wú)處不在!
母愛(ài)、友誼、師生情……,都是陽(yáng)光,春日里明媚旖旎的光。
有陽(yáng)光,真好,真好。
陽(yáng)光初中作文10
有一天你突然換個(gè)發(fā)型,走進(jìn)班級(jí),感覺(jué)同學(xué)都在看你,然后最棒的朋友跑過(guò)來(lái)和你說(shuō)自黑好玩么,你低頭不語(yǔ),晚上自己回到家對(duì)著鏡子發(fā)呆,嘀嘀咕咕為什么我這么丑。
有一天你路過(guò)那個(gè)擁擠的籃球場(chǎng),打籃球的男孩很帥很好看球技也很棒,不時(shí)向你的方向耍個(gè)笑臉,你看看身邊的女神,默默傷心為什么不是我。
有一天月考的試卷突然發(fā)下來(lái),你為了這張?jiān)嚲砀冻龊芏嗾箯?fù)習(xí),小心翼翼打開之后發(fā)現(xiàn)僅僅90,然后眼淚刷刷落下,不斷抱怨為什么不再努力一些。
有一天一個(gè)長(zhǎng)相不太好的男生,滿臉羞澀的叫住你,然后小聲對(duì)你說(shuō)我可以喜歡你么,你上下打量了一下他,然后看看街道那邊的男神,甩下一句你不配就揚(yáng)長(zhǎng)而去。
有一天你在學(xué)校受了脾氣,回到家媽媽還沒(méi)做好飯菜,你狠狠地摔了一下筷子,然后朝她吼道,是我學(xué)習(xí)要緊還是你玩要緊,飯都不做;有一天最好的朋友突然沒(méi)有出現(xiàn)在那個(gè)熟悉的路口,你走著走著又看到她,身邊還站著另外的女孩,你慢慢走過(guò)去一聲不響,心中全是怒火。
有一天數(shù)學(xué)課上老師出了一道很難很難的題,四下一片寂靜,老師突然叫到你的名字,下面一片嬉笑,你突然的尷尬就把剛剛的思路打亂了,站著發(fā)呆。
有一天坐了很久的車顛簸回到老家,爺爺奶奶互相攙扶著在門口等你,你沒(méi)打聲招呼就闖進(jìn)去,然后嘟嘴說(shuō)飯菜很難吃,奶奶愣了一下,拽拽爺爺?shù)男渥诱f(shuō)讓爺爺帶你去飯店吃點(diǎn)好的吧;有一天放學(xué)回家,你突然發(fā)現(xiàn)自己寫的日記好像被打開了,你生氣地去找你爸,你爸還沒(méi)開口,你就當(dāng)著他的面撕了日記然后哭著說(shuō)這是隱私你不要煩我行么。
有一天心中的.男神從窗口過(guò)去,你羞澀的低下頭,然后班里有人開始起哄,你很生氣就破口大罵,直到男神停下驚訝的看著你,你才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己的行為;有一天在班級(jí)里你心情不大好,趴在位子上眼淚啪啪的落下,那個(gè)和你傳著謠言的男孩抱著一堆你最愛(ài)的薯片跑來(lái)安慰你,你打散他手中的零食然后吼道給我滾。
有一天很累了,一個(gè)人晃晃悠悠過(guò)著馬路,一陣長(zhǎng)鳴驚醒你在你面前停下來(lái),司機(jī)沒(méi)說(shuō)什么拐了個(gè)彎又疾馳而去,你望著車嘆口氣司機(jī)在罵我吧;直到一四年的最后一天,你滿心歡喜以為會(huì)有人陪伴自己愉快的回家,然后好不容易打掃完衛(wèi)生,卻要自己大包小包拖著東西邁著沉重的步伐向車庫(kù)走去,風(fēng)刮的很猛,天氣很冷,手漸漸沒(méi)了知覺(jué),你回頭看看已經(jīng)四個(gè)多月了的教學(xué)樓,感嘆時(shí)光太快,自己太孤單。
其實(shí)你不知道還有很多,也許同學(xué)只是因?yàn)檫沒(méi)看得慣你的新發(fā)型和你開著玩笑,也許那個(gè)打籃球的帥學(xué)長(zhǎng)看的就是你,也許英語(yǔ)90很棒了已經(jīng)是班級(jí)最高分了。
陽(yáng)光初中作文11
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和彷徨,但只要你勇敢面對(duì),耐心地等待,必將穿過(guò)重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽(yáng)光。?
英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”即使我們身處寒冷的冬天,只要堅(jiān)信溫暖的春天總會(huì)到來(lái),用耐心去融化冰雪,那么你就感受到了春天的氣息。?
同樣的道理,當(dāng)我們的人生陷于困境時(shí),請(qǐng)不要怨天尤人,請(qǐng)堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后吧!只要心中有光,總會(huì)驅(qū)散天空中的烏云,只要堅(jiān)定自己的信念,勇敢地等待,那么我們的人生終將充滿陽(yáng)光。 ?
懂得陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種智慧;敢于等待燦爛的陽(yáng)光是一種勇氣; 勇于面對(duì)陽(yáng)光前的暴風(fēng)驟雨是一種堅(jiān)強(qiáng)。?
古今中外一切偉人無(wú)一不具有超強(qiáng)的忍耐力,堅(jiān)定的信心以及戰(zhàn)勝一切困難的決心。?
愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論引領(lǐng)人類進(jìn)入原子時(shí)代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨(dú)!氨娙私宰砦要(dú)醒”注定了是孤獨(dú)和痛苦的,他雖然不被世人理解,飽嘗人世的辛酸,但是他并沒(méi)有放棄,反而在等待陽(yáng)光中更加努力,堅(jiān)持自己的研究。他終于戰(zhàn)勝了一切困難,他的理論漸漸為人們所接受,他始終如一的信念,堅(jiān)如鋼鐵的意志終于使他成為一代偉人。孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!钡拇_一切成大事者無(wú)一不是經(jīng)過(guò)重重的考驗(yàn),才達(dá)到勝利的彼岸,所以明白陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是一種智慧,懂得為實(shí)現(xiàn)自己的'人生抱負(fù)而等待更是一種境界,也證明了要想有所成就就必須永不放棄追求自己的人生目標(biāo),耐心地等待人生中的燦爛的陽(yáng)光。?
讓我們把苦澀的眼淚留給昨天,用不屈的毅力和堅(jiān)定的信念去贏得未來(lái)。勇敢地等待人生中的陽(yáng)光,不要輕易被陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨所擊退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹起不屈的腰桿,在等待中不斷努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。?
能擊敗我們的惟有自己,一旦心死了就失去勇敢等待的勇氣,失去戰(zhàn)勝困難的信心。請(qǐng)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,在等待人生的陽(yáng)光途中高歌猛進(jìn)吧!只要堅(jiān)持,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)雨后的陽(yáng)光是那么的燦爛,雨后的人生彩虹是那么的壯麗迷人。?
人生有高峰有低谷,如果把低谷比做風(fēng)雨的話,那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我們不難發(fā)現(xiàn),風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新,風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚,因?yàn)轱L(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。
請(qǐng)記住成功總在困難后,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
陽(yáng)光初中作文12
就這樣,匆匆三年,我將迎來(lái)的就是夢(mèng)想中最明媚的青春,對(duì)于高中,我很迷茫,剩下的只有默默等待。懷念初中,那就是一條灑滿陽(yáng)光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處,我不想落下作為一個(gè)男孩本不應(yīng)落的淚,只能在心頭,深深懷念那逝去的三年的美麗。
初一那年,我從天真走向了成熟。在這段路上,至今深記的就是偉的笑,燦爛而絕美。他陪著我走過(guò)了初中最害怕孤獨(dú)的時(shí)光,我們的友誼也就像樹一樣,扎根在灑滿陽(yáng)光的路旁。和偉形影未離的日子,我養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣,每一次從餐廳出來(lái),我都會(huì)用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印,他還給我的仍舊就是燦爛而絕美的笑,我也隱約覺(jué)得那一個(gè)個(gè)“水手”就是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在,這個(gè)習(xí)慣還在,只就是,我已不可能拍在偉的背上了,兩個(gè)人各居一方,美麗的友誼,多了一些該死的傷。
我確定,偉就是我生命中的樹,站在我人生必經(jīng)的路口,燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。
初二的路上,塵土飛揚(yáng),很朦朧的想起了我的老師——紅,想起了那張清晰可觸的容顏。我就是她的.課代表,和她相處,總覺(jué)得她就是我的姐姐,很親切,很樸實(shí),象質(zhì)樸無(wú)華的太陽(yáng)花,總就是為我指著陽(yáng)光最燦爛的方向,它的花色,就是無(wú)法用鍵盤來(lái)描繪的,紅,只就是她姓名的尾字。
應(yīng)該說(shuō)紅就是我生命中的一叢花吧,開在我最需要芬芳需要幽香的路旁。
初三,想起初三,就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于就是同桌,我有什么煩惱事兒,總愛(ài)跟娟說(shuō),她也總能在第一時(shí)間解開我心中的結(jié)。日復(fù)一日,我感覺(jué)好像離不開她了,我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我,她的心思,我卻猜不著,但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對(duì)中考,我想隨她添一個(gè)志愿?删褪呛髞(lái),一場(chǎng)莫名的全市統(tǒng)考,竟宣告我倆被保送,卻不就是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破,告訴她我對(duì)她的感覺(jué)。然后我又怎能熬過(guò)苦于高考的三年相思呢?因此我選擇了沉默,我苦苦一年的單思就這樣夭折了,留下的,就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。
這就就是那個(gè)女孩,那個(gè)象《后來(lái)》一樣好聽的女孩。該如何形容呢?娟就是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅,給我枯乏的中考路增添了一處春色。
初中的路,灑滿了陽(yáng)光,陽(yáng)光里我匆匆翔過(guò)。忘不了偉,忘不了紅和娟,忘不了小弟,小妹,忘不了那些小友們,盡管他們就是我生命中的匆匆過(guò)客。
陽(yáng)光初中作文13
午后,教室,陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在我的腳下,愣愣的看著。大學(xué)的課堂是老師在臺(tái)上演獨(dú)角戲。他講的天花亂墜也好,舌燦蓮花也罷,聽課的孩子們寥寥無(wú)幾;虻皖^擺弄著手機(jī),或趴在桌上彌補(bǔ)昨晚不足的睡眠,或靠著椅子瞇眼小憩,一片和諧。而我,抓住了那一縷陽(yáng)光,癡癡的凝望。
很久很久以前,一位少年也曾這么仔細(xì)的`看著和這一縷相似的陽(yáng)光,然后就發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光了飛舞著的灰塵。而且,很奇怪的只有那一縷陽(yáng)光下才有。心里充滿疑惑:為什么沒(méi)有陽(yáng)光的地方就沒(méi)有灰塵飛舞呢?想了許久,想不出個(gè)答案,于是胡編亂謅了一個(gè)理由,認(rèn)為灰塵也喜歡陽(yáng)光,所以只在陽(yáng)光下舞蹈。接下來(lái)就是開心的笑,因?yàn)橛X(jué)得自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密,并且以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,一直都這么認(rèn)為,甚至經(jīng)常向別人炫耀。直到有一天,有人告訴少年其實(shí)沒(méi)有陽(yáng)光的地方灰塵也在飛舞著。那年我7歲。
灰塵還是喜歡陽(yáng)光的吧,少年這樣想,因?yàn)殛?yáng)光顯現(xiàn)出她的舞姿。或美麗動(dòng)人或婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅,時(shí)而歡快時(shí)而沉寂,不時(shí)的扶搖直上又不時(shí)的輕輕落地。看著看著,忍不住伸出手去撫摸。然而她卻想羞澀的少女,在觸碰到她的前一刻便搖曳著飄蕩開去,在陽(yáng)光下更顯得美妙,似乎在挑逗著少年。少年微微皺眉,撲身上去,賭氣般的要抓住她,讓她知道自己不是好欺負(fù)的。少年用力揮舞著手臂,或抓或抱或拍,卻是越用力她跑的越快,飛舞的越活潑,越飄逸。于是人們就只看到一個(gè)少年撅著嘴,揮著臂膀,在一縷陽(yáng)光下穿梭,小手掌時(shí)而捏緊,時(shí)而放開,似乎在抓著什么。過(guò)了許久,少年跑累了,一屁股坐在地上,吭哧吭哧的喘著,眼神滿是憤憤之色。忽然,少年咧開嘴笑了起來(lái),露出潔白的牙齒,笑的那么真,那么純,似乎全世界都能看到這張笑臉。原來(lái)他又看到了陽(yáng)光中飛舞著的灰塵,沒(méi)有之前的歡快活潑,是一種緩慢優(yōu)雅的舞姿;覊m飛舞的越來(lái)越慢,之后慢慢沉降,似乎也是玩累了需要休息一會(huì)兒。陽(yáng)光下,少年微微的笑著,滿足的看著身邊,享受著暖暖的陽(yáng)光。少年目光轉(zhuǎn)向門外,門前落光了葉的樹下坐著一群婦女,忙著手里的活計(jì),相互聊著,笑著。一些老人,坐在靠椅上,捧著一杯熱茶,瞇著眼也不知道是否睡了。隱隱感覺(jué)到是冬日陽(yáng)光明媚的午后。
“好,今天的課就先講到這里,下課!
。?哦!原來(lái)是做了個(gè)夢(mèng)。
陽(yáng)光初中作文14
青春是人生中最靚麗的一道風(fēng)景線,青春是劃過(guò)天宇匆匆而去的流星。它的激情、勇氣和智慧給我們的生活帶來(lái)縷縷陽(yáng)光。
教室里
下課了,班長(zhǎng)走到講臺(tái)前講起話來(lái):“同學(xué)們,請(qǐng)安靜,現(xiàn)在宣布一個(gè)消息:期末考試時(shí)間提前了,現(xiàn)距離考試時(shí)間還有兩周,請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)!痹捯魟偮洌腥舜笙,有人大悲。“太棒了,這下寒假可以提前了!”“好什么呀?題還有好多沒(méi)有背,這學(xué)校,真是的,沒(méi)事提前考試時(shí)間干什么呀?……”一陣議論后,大家都像變了個(gè)人,穿梭于課桌之間虛心求教,一分一秒也不浪費(fèi),以前的恩怨早已煙消云散,男女生同學(xué)現(xiàn)在是同仇敵愾,互相合作,共同進(jìn)步,班里已形成“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”,“博士”級(jí)學(xué)生更是供不應(yīng)求,我只覺(jué)得自己的心靈之窗一點(diǎn)點(diǎn)被打開,擁抱著陽(yáng)光。
球場(chǎng)上
“解散!”隨著一聲短促有力的口號(hào),男同學(xué)們向箭一樣沖向籃球架,一個(gè)個(gè)生龍活虎,連蹦跳地追趕著球。那時(shí)對(duì)方的一個(gè)小個(gè)子球員拿到了球,跑到球架前就要投,我急忙跑上前去,一招“蓋帽”把球擋了下來(lái),把球奪到了手,可是落地沒(méi)有落穩(wěn),一下把腳扭傷了。大家紛紛圍了過(guò)來(lái),連忙
詢問(wèn):“沒(méi)事吧?還能站起來(lái)嗎?”“好像站不起來(lái),腳扭了。”我痛苦地回答。“我來(lái)扶你回教室!眳沃衣匕盐曳龅浇淌遥局羞對(duì)我說(shuō):“唉!不就是對(duì)方進(jìn)個(gè)球嗎?你怎么這么拼命?以后一定多加小心才是!睆乃恼Z(yǔ)氣中我沒(méi)聽出絲毫的不滿,反而透露出更多的關(guān)懷。今天的陽(yáng)光并不明媚,可我卻感到一縷縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心底。
校門口
上午第3 節(jié)課時(shí),同學(xué)們涌到了窗前向外面望。天陰沉沉的,云層比早晨要低得多,幾道閃電劃破天空,撕碎了烏云,又傳來(lái)了幾聲沉悶的雷聲。唉!要下雨了,我可沒(méi)帶雨具,我家離學(xué)校有10分鐘的路程,這下要成“落湯雞”了!我心想。
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”放學(xué)了,雨還在下著,并且越下越大,走在擁擠的人群中,我緊握著有事時(shí)備用的錢,想打車躲過(guò)大雨的“洗禮”。我把帽子戴上,飛快地跑向密集的車群中,尋覓著合適我的車子,可是,竹籃打水——一場(chǎng)空,除了包車,沒(méi)有一輛空車,公交車也剛走。正在我不知如何是好的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師騎著單車到了我身邊:“怎么了,是不是沒(méi)帶雨具?車也沒(méi)有了?來(lái),你撐著我的傘快回家吧!我有自行車,能快些到家,快走吧!”“不行,數(shù)學(xué)老師,我不能要您的傘!睌(shù)學(xué)老師一把將傘塞到我的`手里,騎著車走了。我的心中有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感激。陽(yáng)光穿透了烏云,射入了我心里,好溫暖啊。
青春是擦身而過(guò)的嫣然一笑,青春是滔滔激流中的奮力一搏,我駕著青春之舟攜上老師的愛(ài)、同學(xué)的關(guān)懷駛向充滿陽(yáng)光的彼岸……
陽(yáng)光初中作文15
從我記事開始,有一個(gè)人就一直出現(xiàn)在我的生活中,我的奶奶。
小時(shí)候,一直住在奶奶家。那是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的老房子,沒(méi)有過(guò)多的裝潢,墻上脫落的墻漆訴說(shuō)著歲月的痕跡,但卻那樣地有家的溫暖。
奶奶總細(xì)心地打點(diǎn)著我的生活,我的兒時(shí)也似衣來(lái)伸手飯來(lái)張口地過(guò)著。我便在那奶奶如陽(yáng)光般照耀下,一天天長(zhǎng)大。
小學(xué)的時(shí)候,每到放假,就會(huì)在奶奶家常住。每天閑時(shí),就愛(ài)和爺爺奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)上,輕搖著蒲扇,閑聊著。那時(shí)的我,總是仗著自己在學(xué)校里學(xué)到的.一些皮毛,在他們面前吹噓著。而奶奶,只是靜靜地聽著,甚是仔細(xì)。
每次最煩的時(shí)候,便是奶奶逼我吃著喝那的時(shí)候,總會(huì)為此爭(zhēng)執(zhí)一番,奶奶的愛(ài),是我那時(shí)無(wú)法理解的,而不愛(ài)束縛的我,加上學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)加重,變得不愛(ài)去那個(gè)家。直到現(xiàn)在,盡管開始珍惜,卻又沒(méi)了那么多的時(shí)間。只能逢年過(guò)節(jié)地去奶奶家看看他們。
今天是端午節(jié),爸媽和我回到那個(gè)家,奶奶已早早在窗戶那觀望。上樓時(shí),總習(xí)慣地推開門,從來(lái)不用鑰匙,奶奶自然已經(jīng)開好了門。
因?yàn)榭紤]要呆很長(zhǎng)時(shí)間,我?guī)狭藘蓮埦碜印3酝觑埡,便趴在那矮矮的書桌前,那是我一年?jí)時(shí)奶奶為我買的書桌。現(xiàn)在上面,盡管仍然干凈,但堆滿了超市傳單一類的東西,遮住了陽(yáng)光。爺爺奶奶在家一定很無(wú)聊吧,可是我們都不常來(lái)陪他們。回家時(shí),我跟爸爸說(shuō):“爸,明天我們?cè)賮?lái)一趟吧。”爸爸點(diǎn)了頭。
第二天,依舊是看到奶奶窗前的身影。我仍舊是拿了兩張卷子坐到桌前,先前沒(méi)發(fā)覺(jué)什么。但寫完后看著整張卷子時(shí),密密麻麻的字上鋪上了金色的陽(yáng)光,在樹枝遮掩下漏出斑駁的影子。自然地看向桌面,忽發(fā)現(xiàn)那一摞摞宣傳單早已被擺在了另一旁。
“是不是感覺(jué)亮多了?在黑的地方寫字不好!蹦棠痰穆曇魪纳砗箜懫稹N液鋈桓杏X(jué)到一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心底,它那樣溫暖,輕柔?杉(xì)想起來(lái),奶奶一直都是如此地關(guān)心著我。
而我,卻只為這一件不易察覺(jué)的小事而心生感動(dòng)。
陽(yáng)光仍輕和地照著,照在書桌上,照在奶奶的臉上,也照進(jìn)了我的心底。
奶奶今年已七十一歲了,她從來(lái)不會(huì)說(shuō)想我們,可她最期盼的,便是家人的陪伴下吧。
奶奶,我是多么幸福,能夠有這樣珍貴的愛(ài)。奶奶,您就是我的太陽(yáng),將縷縷陽(yáng)光照進(jìn)我心底的每一個(gè)角落。奶奶,您的孫女,雖然很任性,但是她很愛(ài)您,真的很愛(ài)。以后的日子里,我會(huì)常來(lái)陪您,和您一起,感受那最美的陽(yáng)光。
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