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心頭的那道余輝作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的心頭的那道余輝作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們每個(gè)人，都有一本多彩的回憶錄，都有一罐酸、甜、苦、辣、咸匯聚成的果汁，都有一串清晰的足跡。
那天，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴一起去龍門寺去釣魚。
我提著袋子，拿著小網(wǎng)與小伙伴們來(lái)到河邊。
我們先把網(wǎng)拋出去。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)水面的浮標(biāo)與網(wǎng)一動(dòng)不動(dòng)，好象斷了線一樣。急得直跺腳，忙喊起了“捕魚專家”：“元巧，魚兒為什么不上鉤��？”元巧壓低了聲音，“噓！”元巧用手一指水中的浮漂，“你看，魚兒來(lái)了！”我立即緊張起來(lái)，“元巧快拉起來(lái)！”“別慌，魚兒要先試探。等它咬住了，再拉也不遲。”浮標(biāo)又動(dòng)了幾下，元巧的嘴角露出了一絲微笑，一把提起魚棒�！巴�！活蹦亂跳的一條魚，可愛(ài)極了！”我興高采烈。于是我便提著裝魚的袋子，四處轉(zhuǎn)悠。
嫦嫦見(jiàn)了，嘟著嘴巴，然后就連正眼都不瞧我一下，好象不服氣似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。
“哎——你們過(guò)來(lái)看看呀，我也釣到魚了！”我們聽(tīng)到了，立刻跑到嫦嫦身邊，只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了幾下，“這應(yīng)該是魚兒在試探美味，是不是誘餌？”嫦嫦一本正經(jīng)地點(diǎn)頭道。我們沒(méi)有動(dòng)，緊盯著浮標(biāo)。不一會(huì)兒，浮標(biāo)又連著動(dòng)了幾下，“魚兒終于上鉤了！”嫦嫦暗暗自喜。她提起魚桿，卻怎么也拉不動(dòng)�！熬�的末端好似有什么掛住了！”我疑惑道�！翱隙ㄊ谴篝~，快來(lái)幫我拉呀！”嫦嫦連忙催道。于是，我們像拔河比賽一樣與一條大魚作戰(zhàn)。一雙手一前一后，一左一右�！耙�、二、三！”我們用力一拉。“哈哈哈哈！”嫦嫦呆若木雞，我們一個(gè)個(gè)更是捧腹大笑，前仰后合的�！霸瓉�(lái)是一雙破拖鞋呀！”我叫道�！斑@‘魚’真有意思，哈哈哈”我笑著喊著。
“哈哈，哈哈！”
七彩的晚霞在天邊編織著瑰麗的錦緞，它絢麗的余輝映紅了湛藍(lán)的天空，映襯著童年的身影，我們的身影……
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