微笑初中作文

時(shí)間：2022-03-15 19:52:02 初中作文我要投稿

【熱門】微笑初中作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的微笑初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】微笑初中作文

微笑初中作文1

　　中考已經(jīng)來(lái)了。驀然回首，我感覺(jué)人生就如一場(chǎng)夢(mèng)——匆匆地來(lái)，又匆匆地去，多少往

　　事已灰飛煙滅，然而，語(yǔ)文老師那動(dòng)人的微笑使我難忘，她那平易近人的微笑永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海深處，那微笑是我記憶中最美的顏色，永不褪去。

　　她是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)并不高大的老師，一個(gè)站在平凡的崗位上卻不平凡的年輕的語(yǔ)文老師。瞧，她那清秀的臉上，嵌著一雙有神的眼睛，臥著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，鼻梁上還架著一副“威嚴(yán)”的眼鏡呢！

　　每當(dāng)我閉上眼思忖時(shí)，腦海中都不禁呈現(xiàn)出那一幕——

　　那天，老師為了讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更好地“一展拳腳”，說(shuō)要進(jìn)行一次有趣的活動(dòng)。她

　　剛宣布完比賽規(guī)則，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取著每一次的機(jī)會(huì)搶答，猶如在津津有味地吮吸著雨后春露一般，而我卻如木頭那樣呆坐著。老師正好走在我的身邊，她好像看出了我的心思，我抬頭看她的時(shí)候，她對(duì)我微笑了一下，仿佛是在鼓勵(lì)我一樣。不知怎的，老師這么一笑，雖然這微笑的時(shí)間很短暫，卻比蒙娜麗莎的微笑更有一種神秘的力量逼迫著我要大膽地舉手發(fā)言。我不再膽怯，不再猶豫不前，每當(dāng)我舉手發(fā)言時(shí)她都會(huì)欣慰地對(duì)我微笑，她的`笑是那么自然，那么親切。

　　其實(shí)，老師的每一個(gè)舉動(dòng)都曾撩起我對(duì)她的不舍之情，尤其是她那動(dòng)人的笑容，如微

　　風(fēng)吹拂湖面所形成的漣漪一樣美�，F(xiàn)在，我的心，滿懷著熾熱的感恩之情，給老師送上一個(gè)

　　微笑—老師，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

微笑初中作文2

　　生活，酸甜苦辣盡在其中，心態(tài)使我們分出了悲與苦，甘與樂(lè)。擁有微笑的人，看天，天是藍(lán)的，看山，山是青的。給自己一個(gè)微笑，即使在品嘗生活的痛楚時(shí)也能領(lǐng)略到幸福的滋味。

　　你若問(wèn)我，微笑是什么？嘴角輕輕上揚(yáng)，你便學(xué)會(huì)了微笑。如果說(shuō)微笑是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)微笑是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是微笑喚起的，多少眼淚都是微笑揩干的。給自己一個(gè)微笑，讓陽(yáng)光常駐心中。

　　當(dāng)獲得成功時(shí)，你會(huì)為自己的成功暗暗自豪�？墒�，當(dāng)你身處逆境，遭受挫折時(shí)，你還會(huì)為自己微笑么？在人生漫漫的旅途上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)，無(wú)論何時(shí)，給自己一個(gè)微笑。

　　也許，你在人生中會(huì)遇到困境。請(qǐng)選擇面對(duì)，不要去逃避。給自己一個(gè)微笑，充滿信心去面對(duì)這一切。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能行。

　　在生命長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，來(lái)自父母仁慈的微笑是最早開始點(diǎn)亮我們的人生，在這份微笑的陪伴下，我們漸漸長(zhǎng)大。這份微笑，將是我們一生能夠有收到的最美麗的禮物，也是最珍貴的收藏。

　　時(shí)間所容納的快樂(lè)和微笑，是可以留作一生取用的。曾經(jīng)給我微笑的每一位朋友，都永遠(yuǎn)留在我們心中的某個(gè)溫暖角落。每當(dāng)回憶起它們，就會(huì)有一種遙遠(yuǎn)、親切的`幸福感降臨在心上。

　　人生往往是風(fēng)云莫測(cè)的。生活的艱辛，事業(yè)的操勞，往往會(huì)讓人對(duì)生活失去信心。但你不必失落，你要為自己的每一次奮斗，每一點(diǎn)成績(jī)而感到自豪。人生是靠自己去創(chuàng)造的，給自己一個(gè)微笑，讓自己用自信微笑在人生的舞臺(tái)上飛揚(yáng)起舞。

　　給自己一個(gè)微笑，心中的雨天也會(huì)變成晴天。當(dāng)色彩斑闌的彩虹懸掛在天穹時(shí)，請(qǐng)相信，陽(yáng)光因你而美麗。

微笑初中作文3

　　當(dāng)你走在寒風(fēng)稟冽的街道上，路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑，你是否會(huì)覺(jué)得，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，似乎沒(méi)有那么冷了呢？當(dāng)你走在大雨傾盆的路上，路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑，你是否會(huì)覺(jué)得，雨點(diǎn)打在傘面上的聲音，似乎沒(méi)有那么噪雜了呢？

　　我想你一定會(huì)回答“是的”，因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn)，是夢(mèng)想的動(dòng)力，是自信的象征，也是一種樂(lè)觀的.心態(tài)。

　　記得有一次，我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著，急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分，陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室，明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁，又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子，便更加惱怒，索性拉上窗簾，狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見我心情不好，就湊到我面前：“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的喔！來(lái)，笑一個(gè)！”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容，眉眼彎彎的笑著說(shuō)，“對(duì)嘛，這樣才漂亮！”她的話讓我忍俊不禁，一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角，拉開窗簾繼續(xù)開導(dǎo)我：“還有啊，你看，教室里有這么多人，陽(yáng)光卻只偏愛(ài)你一個(gè)，把所有的光芒都給了你，你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門外呢？有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門的同時(shí)一定還會(huì)為你打開一扇窗。’這束陽(yáng)光不就是上帝為你開的窗嗎？所以啊，笑一笑，換個(gè)心態(tài)思考，一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了！”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容，看向窗外，剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光，正透過(guò)蔥蘢的綠葉，在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑，風(fēng)吹過(guò)葉間，發(fā)出趕趕咐咐的聲音，如同一首動(dòng)聽的歌。

微笑初中作文4

　　桃之夭夭，灼灼其華，一抹粲然，一朵彼岸花開。

　　——題記

　　那是一年夏天。將姐姐的背影送別，心中有不盡的無(wú)奈和孤寂。心中還千般不舍，于是再三轉(zhuǎn)身回頭，我卻在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的背影。

　　她在笑，纖纖的手向著安檢口作別。碧波般清澈的瞳里洋溢著屢屢溫馨，連帶周圍的氣氛也靈動(dòng)起來(lái)。

　　她的臉好像綻開的白蘭花，嘴角上揚(yáng)一個(gè)好看的弧度，斂去了眼角的所有皺紋。明媚的笑意在她臉上抒寫著

　　世間最美的芳華，那漆黑如墨的大眼忽閃忽閃，含笑含俏更含暖。那笑容好像有著無(wú)窮的.感染力，雖生得不是最美，卻像一片陽(yáng)光能夠驅(qū)走一片陰霾的力量，我覺(jué)得，天一下子就亮了，萬(wàn)物都勃發(fā)著生機(jī)。

　　絡(luò)繹不絕的人們并未停下腳步，只有我一人駢足人流中觀賞。她似是也發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕一頷首，報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑，兩片輕抿的嘴唇在笑。是了，就是這樣的笑給予了我溫暖。就是這樣的笑，縈系在心頭，無(wú)法抹去，讓我足以忘記一片春暖花開。她像是一只飛鳥，天空沒(méi)留下她的痕跡，但他真的飛過(guò)。

　　忽的，想到一句話：

　　身是堤樹，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。

　　雖不相識(shí)，卻已相知。那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓虹般的粲然，已成為我心中最美的印記。

　　微笑著回首，把記憶珍藏；微笑著前行，把憂傷忘卻。

微笑初中作文5

　　微笑，以前這詞對(duì)我是多么地陌生，是你讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)詞。

　　五年前，雙親在一場(chǎng)車禍中喪生。而我被帶到了孤兒院，一個(gè)居住著一群小孩的地方。所有的小孩都失去了親人。

　　初到孤兒院的我因?yàn)闆](méi)了親人，所以經(jīng)�？�。其他的小孩都排斥我，不喜歡我。即使有一部分的小孩會(huì)邀我和他們一起玩，但我都拒人千里。

　　有一天，我獨(dú)自坐在樹下，有位女孩突然在我右邊坐了下來(lái)。我很自然地往左邊挪了下，但她依然往我這靠。

　　我們倆都保持沉默，維持了十幾分鐘后，她開口說(shuō)話了。她問(wèn)我為什么不與其他小孩一起玩，而且經(jīng)常一個(gè)人哭，我沒(méi)回答她。她見我沒(méi)回答便走到我面前坐了下來(lái)。我下意識(shí)地抬起頭，我看見她對(duì)我笑了笑，而我愣住了。

　　她告訴我，她自小被父母遺棄，自小在孤兒院長(zhǎng)大。她不愛(ài)哭，因?yàn)樵洪L(zhǎng)告訴她，無(wú)論多難過(guò)都得保持微笑，會(huì)微笑的小孩最討人喜歡，微笑也能帶給失落的人正能量，所以她愛(ài)笑。

　　此時(shí)，她又向我投了個(gè)微笑，一個(gè)燦爛的微笑。我突然覺(jué)得會(huì)向別人投以微笑的人應(yīng)該都是快樂(lè)的，所以他們希望身邊的人也能快樂(lè)。

　　那次以后，我們倆成了朋友。而我也開始適應(yīng)孤兒院的`環(huán)境，接納別人。但不久后，她被一對(duì)夫婦領(lǐng)養(yǎng)了。在她離開的那天，她沒(méi)哭，她像以前一樣對(duì)我露出了最燦爛的微笑。她告訴我，無(wú)論多難過(guò)，一定要記得微笑。

　　幾個(gè)月后，我也被領(lǐng)養(yǎng)了。那天我對(duì)孤兒院的所有人露出了微笑。雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)與她失去聯(lián)系，但我永遠(yuǎn)都會(huì)記得那個(gè)愛(ài)微笑的女孩。謝謝你，讓我知道無(wú)論多難過(guò)都得微笑。

　　此時(shí)，我對(duì)著窗外笑了笑。

微笑初中作文6

　　天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán)，卻不見了昨日的安然。呼見小鳥驚飛樹梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與美好。——題記

　　夢(mèng)到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒(méi)有高傲山頭，沒(méi)有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的`充滿生機(jī)，邁向新的陽(yáng)光。體驗(yàn)這一次新的開始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。

　　盛夏的陽(yáng)光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹葉已悄然爬上枝頭，在有陽(yáng)光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過(guò)綠蔭的幾束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢(mèng)想，我體驗(yàn)著生活的每一天，僅管我知道過(guò)了秋天，心中的夢(mèng)想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢(mèng)想也隨之凋零一路。

　　驕陽(yáng)過(guò)去了，良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍，迎來(lái)了一片枯色。生機(jī)卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無(wú)了蹤跡，無(wú)處追尋。金風(fēng)過(guò)處，送來(lái)一縷悠香那么綿長(zhǎng)。雖沒(méi)了盛夏的驕陽(yáng)，更多的充滿了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢(mèng)想，多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個(gè)未知數(shù)。

　　枯葉沒(méi)有了，來(lái)臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)�，也卷走了世間的色彩，沒(méi)有色彩，沒(méi)有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽(yáng)照進(jìn)，進(jìn)入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢(mèng)想，大自然的日月交替。

　　我微笑，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。

微笑初中作文7

　　微笑是盛開的花朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著它們的芳香，微笑又像是一首歌，每一個(gè)音符都流露出了它們的真誠(chéng)。

　　走在回家的路上，邁著輕快的步伐，心情卻是無(wú)比沉重，本想快點(diǎn)兒回到家中，但腿卻不受我的控制，鬼使神差的走向了那較遠(yuǎn)的小路，走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一對(duì)老婦人出現(xiàn)在我的視線里，老奶奶大概有六七十歲，兩鬢玫珀，臉上呈著一種病態(tài)，坐在輪椅上，老爺爺雖然比老奶奶年齡大，但從他的步伐中可以看出老爺爺?shù)慕±�，他推著老奶奶在路上走，似乎在和老奶奶商量著什么事，那老奶奶面目流露出了一種不愿的'神態(tài)，可能在反對(duì)，但那老爺爺好像沒(méi)有放棄，一直在試著說(shuō)服，可老奶奶還是搖了搖頭，那老爺爺突然停了下來(lái)，沒(méi)有再繼續(xù)推，然后走向前，把老奶奶輕輕的拉了起來(lái)說(shuō)：“起來(lái)試一試吧，”那聲音聽起來(lái)很蒼老，但很有力量，老奶奶拗不過(guò)，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺開心又歡喜說(shuō)了句：“這可是你第一次答應(yīng)我讓你做的事情啊”老爺爺笑聲越笑越大，老奶奶好像也不想讓失望，自己也很努力的走，老爺爺扶著老奶奶走得很慢，步子也很小，他們走了幾小步，老奶奶可能還不太適應(yīng)，便坐在了輪椅上，臉上也掛著笑容，她笑得很開心，可能在為自己的勇敢而開心，也可能在為自己認(rèn)為克服不了的困難克服了而高興，老奶奶坐上了輪椅，老爺爺在他的腿上鋪上了一個(gè)毯子，推著輪椅，和老奶奶一起笑著走了。他們沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)各自的開心，他們用最平凡的微笑一帶而過(guò)，因?yàn)檫@微笑可以克服身邊的一切困難。

　　回過(guò)神，這對(duì)老夫婦已經(jīng)走遠(yuǎn)，但那份克服一切的微笑卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。為世界開一朵花，為他人微笑，為自己微笑，將這微笑的花傳遞下去，讓微笑的花朵開滿人間，讓身邊的每個(gè)人都能沉醉在這芳香中。

微笑初中作文8

　　從前上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，總是看見那張充滿笑意的臉——

　　牙雖然緊咬著，卻劃出一道微笑的弧度；額上雖然有汗珠沁著，腳步卻依然未停；臉雖然蒼白著，卻有著與之不相稱的意志……細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，迸出兩束光芒，何曾熄滅？

　　小兒麻痹癥無(wú)情的給予了你一雙沒(méi)有行走能力的雙腿。原本應(yīng)在輪椅上度過(guò)的余生，卻被你拒絕。你涂掉了命運(yùn)的安排，堅(jiān)持要爭(zhēng)取微乎其微的康復(fù)機(jī)會(huì)，多么的不易呵！

　　你走路的模樣滑稽，如柴的雙手?jǐn)[向右邊，邁出的卻是左腳；擺向左邊，卻是吃力地邁出右腳。寬大，不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋松松垮垮的掛在腳上，顯得你更像一只步履蹣跚，趔趔趄趄的笨重的鴨子。一路上，與你年齡相仿的孩子很多，要么是毫不顧慮地在你面前跑著、跳著、說(shuō)笑著；要么是偷偷摸摸地在你背后指著、點(diǎn)著、譏諷著。而你呢？你卻總是笑盈盈地，做毫不知情狀地化解這這一切，與整張蒼白的臉比起來(lái)略有色澤的雙唇緊緊抿著，不要以為那是他在仇恨地忍耐著，那是他在笑。一笑的時(shí)候，唇便十分羞澀的'抿著，不露齒的；細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛也沒(méi)有什么變化；淡淡的眉梢向上揚(yáng)，卻不張揚(yáng)。若不是因?yàn)檫@趑趄的步子，定然很惹人愛(ài)�？赡銋s沒(méi)有怨天尤人用自己的雙腳改寫自己的命運(yùn)，這又是哪個(gè)看上去惹人愛(ài)的孩子能做的？

　　低年級(jí)的教學(xué)樓就在前頭，而高年級(jí)的還得往里走，我們就此分道揚(yáng)鑣了。你還要如偉人一般的在外抵抗著命運(yùn)，而我卻要到里面避風(fēng)雨，走那條平坦而平凡的路了。

　　但是那堅(jiān)毅的，從容的，安詳?shù)哪愕男θ荩阄⑿Φ哪�，確實(shí)是在我失意時(shí)，讓我充滿勇氣！

微笑初中作文9

　　微笑，標(biāo)志著自信，雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。

　　法國(guó)大作家雨果在《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》中，他對(duì)所有的觀眾說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰�！薄捌届o是這位哲學(xué)家偉大的一面，平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì)重新確立。不論他正義的憤怒有多大，總會(huì)過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深邃的雙目里露出了微笑�！�

　　讀了這篇演講詞后，使我有了深深的體會(huì)。我感到這微笑里含有黎明的曙光�！八樟琳胬�，正義，仁慈和誠(chéng)實(shí)；它把迷信的內(nèi)部照得透亮，這樣的丑惡看一看是有好處的'，它讓丑惡顯示出來(lái)，它有光，有催生的能力�！�

　　我愛(ài)微笑，微笑能讓我在生活中，學(xué)習(xí)上變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我能夠勇敢地面對(duì)失敗以及面對(duì)生活中和學(xué)習(xí)上的種種困難與挫折。

　　《傅雷家書》中說(shuō)：“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般�！薄爸灰叱辈贿^(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了�！薄拔覀冎磺笮睦硐喈�(dāng)平衡�！�

　　愛(ài)因斯坦小時(shí)曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來(lái)在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家。

　　人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功。

　　這些足以證明我愛(ài)微笑以及微笑對(duì)我一生的重要作用。

　　像我一樣，讓微笑成為自己的最愛(ài)吧！

微笑初中作文10

　　我踏著輕快的步伐走進(jìn)了學(xué)校，沐浴著明媚的陽(yáng)光，看著一個(gè)個(gè)被陽(yáng)光照耀著的同學(xué)們的身影，心里暖洋洋。學(xué)校里的那棵百年銀杏樹在微風(fēng)中翩翩起舞，還不時(shí)演奏一首交響曲，這現(xiàn)象成了校園里的一道美麗的風(fēng)景線。

　　記得那是個(gè)大晴天，太陽(yáng)照耀著大地。我在水池洗完手后，一邊哼著小曲，一邊慢慢地走著。這時(shí)，突然，一個(gè)排球從天而降，和我的頭進(jìn)行了一次“親密接觸”，然后滾到了我的面前。接著，我大概是被這排球砸暈了，不知道了東南西北，一個(gè)不小心，踩到了那個(gè)排球。我又和地面來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，使我受到了二次傷害。此時(shí)此刻，淚珠在我的眼眶中打轉(zhuǎn)兒。

　　恰巧，這個(gè)情景被在操場(chǎng)上玩游戲的蔣海鑫等人看見了。他們停止了游戲，急忙地跑了過(guò)來(lái)，將我從地面上扶了起來(lái)。隨后便詢問(wèn)著我的情況，而我因被那鉆心般的疼痛所折磨著沒(méi)有說(shuō)話，只是用手指指著我疼痛的傷口給他們看，當(dāng)他們看到我的傷口時(shí)，紛紛露出了一副擔(dān)憂的表情。有的則問(wèn)：“痛不痛”，有的說(shuō)：“帶到老師那去”，有的在安慰我，還有的'則在鼓勵(lì)我，讓我不要害怕。

　　最后，他們分頭行動(dòng)，由張沃野，馬家誠(chéng)去五年級(jí)辦公室把事情的來(lái)龍去脈告訴老師，蔣海鑫等人便扶著我去了醫(yī)務(wù)室，我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室前進(jìn)，在去醫(yī)務(wù)室的路上，甚至有人想背我過(guò)去。到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)幫我清理了傷口后，他們便涌了過(guò)來(lái)，有的說(shuō):“怎么樣，還疼不疼？”，有的千叮萬(wàn)囑讓我回家后好好休息，涂點(diǎn)紅藥水……

　　頓時(shí)，我感覺(jué)到身體里有一股暖流，身上的傷口也不疼了。看著他們，我笑了，他們見我笑了，自己也樂(lè)了起來(lái)，這時(shí)，陽(yáng)光從窗外探了進(jìn)來(lái)，把我們的微笑襯托得那樣美！

　　我踏著步伐走出了學(xué)校，陽(yáng)光依然還在，而我的笑容也依然在。

微笑初中作文11

　　微笑，是一種愉快的表情。只要你對(duì)某人或某事感興趣，就會(huì)有這種自然的表露。也可以說(shuō)，微笑是一個(gè)人生理和心理的交融。有人會(huì)說(shuō)這種表現(xiàn)恐怕人人都會(huì)。試問(wèn)，真的人人都那么會(huì)笑嗎？我認(rèn)為不一定，因?yàn)橛幸环N微笑未必人人都能做得到。即使做得到也未必做得好，那就是對(duì)自己微笑。

　　談起對(duì)自己微笑，似乎有些自負(fù)，其實(shí)不然，你說(shuō)人的一生是否容易？理解各異，我的理解是一個(gè)人只要來(lái)到這個(gè)世上，他炯負(fù)起許許多多的對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的種種責(zé)任和義務(wù)，人生之路既有坦途又難免遇到坎坷荊棘。所以我說(shuō)，人生既平凡又偉大。有的人成功時(shí)忘乎所以，挫折時(shí)消沉低迷，而有的人，卻能榮辱不驚，平淡地對(duì)待榮譽(yù)，坦然地面對(duì)挫折，是失敗為成功之母，所以縱觀各路人生，有的.人成功了，有的人最終卻失敗了，究竟原因何在？其中最重要的一點(diǎn)，即是否把握了“對(duì)自己微笑”這一訣竅。

　　我認(rèn)為對(duì)自己微笑就是一種把握自己命運(yùn)的良好心態(tài)，就是一種時(shí)刻激勵(lì)自己上進(jìn)的人生觀，歸為一點(diǎn)，就是對(duì)人生的一種堅(jiān)不可摧的自信。

　　成功時(shí)，自然要流露出一種發(fā)自內(nèi)心的微笑，這種笑應(yīng)該享受，但是不能流連過(guò)久，以免削弱自己的意志。恰恰是遇到挫折時(shí)，就需要真誠(chéng)的對(duì)自己微笑了。微笑著去尋找解決問(wèn)題的方法，以一種輕松平和的心態(tài)去面對(duì)自己人生中的一個(gè)又一個(gè)挫折甚至失敗，我敢說(shuō)，能做到這一點(diǎn)，成功一定屬于你，你的人生一定是燦爛的。

　　我們剛剛步入人生，讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧！笑對(duì)每一天，一生都會(huì)笑！

微笑初中作文12

　　微笑，情，微笑心靈作文。

　　因?yàn)橛星�，所以微笑。每個(gè)人的心中，都會(huì)有屬于自己的一份情。如，親情、友情、愛(ài)情等等。而我的微笑。則是為了友情。我的好朋友是一個(gè)會(huì)把自己心情掛在臉上的人，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不算好，所以每當(dāng)接到月考的成績(jī)卷時(shí)，總會(huì)愁眉苦臉，而我則會(huì)很善解人意的走到她身邊給她一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，她就會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，或回贈(zèng)我一個(gè)宛如冬日陽(yáng)光的微笑，頓時(shí)將我心中的“積雪”融化。我們倆的友情也因?yàn)橐淮斡忠淮蔚奈⑿�，變得越�?lái)越濃。

　　微笑，陌生人，初中二年級(jí)作文《微笑心靈作文》。

　　每天，我都會(huì)與無(wú)數(shù)的陌生人擦肩而過(guò)，我就會(huì)對(duì)他們綻開一個(gè)燦爛的笑容，希望他們?cè)谖疑磉呑哌^(guò)的同時(shí)，我能在他們的`心中播下一棵帶著微笑的希望的種子，并能扎根其心中，開出永不凋謝的美麗的花兒。等到某年某月的某天，想起心中的帶著笑臉的花瓣，讓他們?cè)诮^望的時(shí)候找到一點(diǎn)的希望之光，在黑暗之中看到一絲的亮光。

　　微笑，生命。

　　記得我最小的表弟出生的時(shí)候，護(hù)士把他從產(chǎn)房抱出來(lái)，他可愛(ài)的臉上并沒(méi)有掛著晶瑩的淚珠，卻有一個(gè)幼稚的笑容，當(dāng)時(shí)我們都被他降生的喜悅所感染，大家都很高興。生命帶來(lái)的喜悅是無(wú)窮無(wú)盡的，這需要我們用心去體驗(yàn)。

　　來(lái)吧，開心的笑一笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多值得你欣賞的東西。

　　來(lái)吧，開心的笑一笑，正所謂“笑一笑，百年少；愁一愁，白了頭”。

　　來(lái)吧，開心的笑一笑，笑容可是通往心靈最好的橋梁。

微笑初中作文13

　　她的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而光。——題記

　　剛剛結(jié)束了漫長(zhǎng)的暑假，告別了六年的一切一切~~~~~~不論我的心中有多么不舍，都結(jié)束了，迎來(lái)了一個(gè)新的起跑線----初一。

　　那天下午，剛下了自習(xí)課，我便跑去食堂買東西，回來(lái)邊吃邊走，上課鈴響了，我真謂是馬不停蹄地奔向教室，但是，意料之中的我遲到了。只好尷尬地喊：“報(bào)告”，老師讓我進(jìn)來(lái)了，坐在座位上，我看了老師一眼，她在向我微笑，她的微笑像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而光。剎那間，暖徹心扉。那雪白的肌膚，濃而黑的眉毛，上挑的嘴角，臉蛋上泛著紅暈的光，簡(jiǎn)直像個(gè)洋娃娃，那一幕，我永生難忘。“不要看了，快做題吧！”淡淡的.話語(yǔ)，正如淡雅的她，把我從想象之中拉回到了現(xiàn)實(shí)，那一節(jié)課真的好開心，整節(jié)課都活力充沛，沒(méi)有一點(diǎn)兒倦意。

　　那是我與她的第一個(gè)照面，他的微笑闖進(jìn)了我戒備的心里，讓我一開始就接受了她，而她不是別人，就是我現(xiàn)在的英語(yǔ)老師-----王老師。從那以后，有什么心事都和她說(shuō)，而她好似也很愿意聽似的。就這樣，不知不覺(jué)，我們的關(guān)系日益親密了。

　　這樣努力的學(xué)英語(yǔ)，就是為了她知道后，臉上那一抹迷人的微笑�，F(xiàn)在，那種微笑是我越來(lái)越難看到的了，或許，是我做的不夠好，還是......

　　現(xiàn)在，是梔子花含苞待放的六月，離別在即，心中滿是眷戀與不舍。

　　現(xiàn)在，就將離開分別了，我會(huì)帶上那個(gè)暖人心扉的微笑，去面對(duì)未知的路，我想，那個(gè)微笑，將會(huì)溫暖我的一生。

微笑初中作文14

　　有一種花，它既不是草木，也不能在花園里覓到它的蹤跡，它只在人的臉龐綻放，它的名字就叫微笑。得到這朵花的人，同時(shí)也得到了勇氣和自信。

　　記得有一次，媽媽帶我去參加必勝客的“愛(ài)拼才會(huì)贏”的'頒獎(jiǎng)活動(dòng)。到了現(xiàn)場(chǎng)，那可愛(ài)的裝飾和溫馨的布置，頓時(shí)吸引我興奮地在場(chǎng)內(nèi)玩了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，頒獎(jiǎng)活動(dòng)便開始了。先是由主持人報(bào)出每個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng)，然后，讓這些報(bào)到名字的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并發(fā)表感言。

　　一聽還要當(dāng)眾發(fā)表感言，我立刻緊張了起來(lái)�？粗粋€(gè)個(gè)小朋友領(lǐng)好了獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言，想到馬上要輪到我了，我的心跳越來(lái)越快�？粗_(tái)下有這么多觀眾，我想，要是我說(shuō)得不好，臺(tái)下這么多觀眾肯定會(huì)哄堂大笑的，那我可就丑大了。怎么辦？媽媽呢？媽媽在哪兒？我的眼睛正努力搜尋著，終于，在人群中找到了媽媽。媽媽也正看著我，她向我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微地笑著。哦，媽媽的臉上像綻開了一朵粉紅色的桃花，讓我感覺(jué)那么親切，那么溫暖，仿佛在說(shuō)：你很棒！你一定能行的！頓時(shí)，我信心倍增，也許是媽媽的微笑給了我勇氣，我把獲獎(jiǎng)感言流利地講了出來(lái)，臺(tái)下的觀眾發(fā)出了陣陣掌聲。

　　媽媽的微笑給了我勇氣和信心，媽媽的微笑是世界上最美麗的花朵，我希望媽媽能經(jīng)常擁有這樣美麗的笑容。

微笑初中作文15

　　微笑，是什么樣子？有人認(rèn)為，它是一個(gè)嘴角上揚(yáng)，露出一排牙齒的動(dòng)作；有人認(rèn)為，它是一個(gè)美麗動(dòng)聽的詞匯。而我認(rèn)為，微笑是人的一種樂(lè)觀的心態(tài)，也是一種為人處世的態(tài)度。

　　“笑一笑，十年少”，這是人們常常掛在嘴邊的諺語(yǔ)，可真正“笑一笑”的又有幾個(gè)呢？生活是豐富多彩的，當(dāng)然也少不了挫折，但面對(duì)挫折的'態(tài)度，卻可大致分為兩種。一種人選擇懊惱，他們懊惱自己的人生，懊惱上天的不公，懊惱命運(yùn)的坎坷，最終落得了自暴自棄，喪失信心的下場(chǎng)。而另一種人選擇微笑，用微笑來(lái)看待一切事物。他們雖然也會(huì)有失落，但卻沒(méi)有痛苦，對(duì)生活充滿了希望。因?yàn)樗麄兠靼祝⑿κ鞘澜缟献顝?qiáng)大的力量，最美的語(yǔ)言就是微笑。如果學(xué)會(huì)了微笑，那么就會(huì)擁有更多更美好的東西。微笑與樂(lè)觀手牽手，懊惱背負(fù)著痛苦的根源。兩條截然相反的路，如何選擇，只在對(duì)微笑的感悟。

　　誤解可以用真誠(chéng)的微笑來(lái)詮釋；仇恨可以用寬容的微笑來(lái)化解；美麗可以用純真的微笑來(lái)襯托；快樂(lè)可以用動(dòng)人的微笑來(lái)傳遞。美好的心情，也可以用甜美的微笑來(lái)制造。學(xué)會(huì)用微笑來(lái)看待不如意的小插曲，我想應(yīng)該比懊惱、自暴自棄好的多吧�？傊谏畛砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)時(shí)刻微笑，這個(gè)世界也會(huì)變得不一樣。請(qǐng)笑一笑吧！生活中需要更多微笑的力量！

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