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感恩的心初中作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感恩的心初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的心初中作文1
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。知恩感恩的人從一滴水中可以看出一泓清泉,一道流瀑,一望無(wú)際的大海。感恩是一縷陽(yáng)光,照亮心田的每一個(gè)角落;感恩是一絲和風(fēng),吹散眉宇間聚集的陰云;感恩是一盞明燈,在電亮自己愛(ài)心之火的同時(shí)也為他人照亮了前進(jìn)的路。
十丈軟塵眾皆苦,暗香浮動(dòng)感恩心。
出師表中孔明事無(wú)巨細(xì),反復(fù)叮嚀,鞠躬盡瘁,死而后己!叭欘l繁天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”,獨(dú)自一人支撐著蜀漢的事業(yè)。由意氣風(fēng)發(fā)的少年成為垂暮的老人,把一生的歲月交給一個(gè)承諾。他曾后悔過(guò)嗎?不,他是在用一生報(bào)答一個(gè)知遇之恩。
抖落亙古的積塵,悠揚(yáng)的琴聲票縈而至。世人卻再也無(wú)法聽(tīng)到如此仙樂(lè)!拔∥『,若高山。蕩蕩乎,若江河。”有誰(shuí)可以想象愈伯牙當(dāng)時(shí)的心情?我懂,那時(shí)一種對(duì)上天的感恩,感激上蒼賜給他知音!山水依舊伯牙,卻只為知己者奏。靈動(dòng)的十指在古琴上歌唱,正是感恩之情賦予了那把古琴飄渺曠遠(yuǎn)的生機(jī)。知音雖逝,琴韻長(zhǎng)存。
一顆種子,投入大地的懷抱。大地對(duì)它精心呵護(hù),辛勤哺育。它在大地的懷抱里生根發(fā)芽,然后破土而出。
它軟嫩的葉片,接受陽(yáng)光的撫慰。它纖細(xì)的根系,接受夜雨的恩惠。它小巧的身軀,接受春風(fēng)的沐浴。它明白,它一生接受了萬(wàn)物的恩惠。它是用它一生的綠色來(lái)感恩。
親愛(ài)的.同學(xué)們,我們又如何?從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,抑或冷熱脹痛,我們牽動(dòng)的感情該有多濃多重?父母的含辛茹苦,老師的辛勤培養(yǎng),朋友的牽腸掛肚,我們又怎能不知感恩。
朋友們,讓我們一起高聲呤唱一首感恩的心,來(lái)釋放出心靈最深處噴涌的激情。讓我們一起對(duì)這個(gè)博愛(ài)的世界唱出我們最真誠(chéng)的呼喚。
謝謝!
感恩的心初中作文2
小時(shí)候,因?yàn)槿ゾ毘瑁詻](méi)有去上幼兒園,讓我的童年雖然有疲累的身影,卻有快樂(lè)的回憶,但這樣的美好記憶,已經(jīng)慢慢離我遠(yuǎn)去了!所以,我把不開(kāi)心的情緒,全都把別人當(dāng)我的出氣筒,把家人、老師、同學(xué)和志同道合朋友關(guān)心,都覺(jué)得理所當(dāng)然,因?yàn)槲揖拖癫徽鄄豢鄣男」,所以我把任何人給的東西,都毫不猶豫的接受!
直到四年級(jí)的時(shí)候,我的老師給我們看“一根鉛筆芯”的故事,我才恍然大悟!故事是這樣的:在一個(gè)偏遠(yuǎn)地方,住的幾乎都是窮人家,從家里到學(xué)校有好幾公里遠(yuǎn),既使刮大風(fēng)、下大雨,也都步行到校;最值得贊嘆的是,在學(xué)校里,鉛筆的芯,就剩那一點(diǎn)點(diǎn),連支撐的木頭都沒(méi)有,也不敢開(kāi)口向家人要錢(qián)買(mǎi),把握著僅存的一小根筆芯!此時(shí)大家淚流滿(mǎn)面,我也不例外,因?yàn)槲液尬易约含F(xiàn)在才驚覺(jué)以前的種種錯(cuò)誤,不知道這樣的錯(cuò)誤已經(jīng)造成多少傷害?
“知過(guò)能改,善莫大焉!”我決心洗心革面,一步一腳印的改變大家對(duì)我的看法。過(guò)了好幾天,媽媽終于跟我說(shuō):“人不可能十全十美,畢竟人非圣賢,你知錯(cuò)能改,就像‘亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚’繼續(xù)加油吧!”這句話(huà),彷佛金玉良言,讓我的人生又多了一條道路,也讓我知道我擁有的比任何人還多,還知道,助人為快樂(lè)之本!那一刻起,我不再是個(gè)驕縱的孩子,我決心要當(dāng)個(gè)善解人意的小孩,懂得關(guān)心別人,懂得為別人付出,不再只是一味的求自我的'物質(zhì)需求。
到了五年級(jí),我才真正知道所謂的“快樂(lè)”,其實(shí)快樂(lè)和幸福一樣簡(jiǎn)單,只是用不同的看法對(duì)待而已!我覺(jué)得只要好好的擁有、珍惜身旁任何人、事、物,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),他們都是珍貴的,這些就是一大享受。不要太鉆牛角尖,轉(zhuǎn)個(gè)彎,換個(gè)角度和想法,會(huì)發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界,F(xiàn)在,不管發(fā)生什么事,我相信,認(rèn)真看待身旁的一切,一定可以發(fā)現(xiàn),我們自己真的擁有太多太多,這才是懂得享受快樂(lè)、幸福的人!
感恩的心初中作文3
落葉跌進(jìn)了小河里,它隨著流水已遠(yuǎn)去,雖然我永不知曉它到底要去向何處,但我始終相信,只要它不離開(kāi)河水,那么河水會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著它,與它一同走下去都說(shuō)母愛(ài)如水,是呀!母親給我們的愛(ài)就好像那滔滔的江水,渾厚而慈祥,滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。
風(fēng)兒呼呼地吹著,樹(shù)葉嘩嘩地響著,去學(xué)校參加母親節(jié)活動(dòng),媽媽卻一直沉默著,陪伴我走到學(xué)校。到了學(xué)校,媽媽才輕聲地說(shuō)道:你去教室吧,我在這兒等你。我飛快地跑進(jìn)教室,跟大家一起學(xué)唱《感恩的心》。一開(kāi)始,我并未感受到這首歌所流露出來(lái)的情感,多聽(tīng)?zhēng)妆楹笪业男暮盟票粵_洗過(guò)一樣,漸漸地感悟到了很多
隨著老師的指令,我們排著整齊的隊(duì)列來(lái)到了操場(chǎng)上。在櫻花樹(shù)下,很多母親都站在那兒,其中,也有我的媽媽。櫻花樹(shù)枝繁葉茂,一派蓊郁的景象,而樹(shù)下的媽媽則顯得有些蒼老,仿佛日漸干枯的樹(shù)枝,顯得那么的不入景。我的眼角突然變得癢癢的,開(kāi)始有些濕潤(rùn)起來(lái)。
主持人的聲音響起來(lái)了,開(kāi)始了豐富的表演,這些表演雖然都很精彩,但是令我感觸最深的還是校長(zhǎng)的演講。從他的話(huà)語(yǔ)中,讓人感到字字句句都是發(fā)自肺腑,使得在場(chǎng)的很多人聽(tīng)了演講,兩行熱淚不禁滾滾而下。
時(shí)間可真淘氣,在我的淚花中它便不知不覺(jué)溜走了,我竭力地想挽留住它,希望讓我與媽媽擁抱的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在那一瞬間,讓我與媽媽永遠(yuǎn)沉浸并共享這幸福的時(shí)刻,可是,現(xiàn)實(shí)總是太殘酷,時(shí)間還是無(wú)情的溜走了。
啊,母親,多么親切、多么熟悉的'一個(gè)字眼呀!母親,你給予我們的愛(ài)無(wú)以回報(bào),因?yàn)樗珴饬,讓我們沒(méi)法將它變得更平淡!媽媽?zhuān)m然您沒(méi)有顯赫的家世,可你有一顆珍貴的心,對(duì)我影響深遠(yuǎn)!媽媽?zhuān)m然您沒(méi)有美麗的容顏,可您有一份無(wú)私的愛(ài),為我撒下光輝!
活動(dòng)完畢,當(dāng)我再一次與媽媽一起回家時(shí),清風(fēng)吹拂著我們的衣襟,令人感覺(jué)無(wú)比怡人。仿佛為了祝福我的媽媽?zhuān)放缘幕▋壕`開(kāi)了最迷人的花瓣,小草舞動(dòng)著最動(dòng)人的身姿,看著媽媽臉上那甜蜜的笑容,我也不禁笑了起來(lái)。
感恩的心初中作文4
看著光陰閑閑的,淡淡的從身邊溜走,來(lái)不及把握,哪一級(jí)的沒(méi),那些澡浮在青春天空下的云彩,漸漸遠(yuǎn)去……
翻開(kāi)泛黃的扉頁(yè),循著熟悉的自己,觸摸歲月的痕跡,靜靜聆聽(tīng)歲月的足音在心里回蕩,一陣又一陣驚起沉睡已久的回憶。偶爾,憂(yōu)傷的影子偏偏而至,穿行其間。讀著,讀著,眼里煙霧騰起,潸然淚下。
感恩,一個(gè)誰(shuí)都懂,卻不知要怎么去做的詞。在過(guò)去的日志里,且忘記了這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞“感恩”。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”一首《感恩的心》唱出無(wú)數(shù)人的心聲。感恩一滴水,感恩一朵花,感恩一只鳥(niǎo)兒,感恩萬(wàn)物,不需要任何理由。感恩主、給了你生命。從始至終,一直流露出“感恩”。
常懷一顆感恩的心,人生因此而不會(huì)暗淡無(wú)光,生命從此不在迷惘。古有《詩(shī)經(jīng)》,今有“感恩”,都是叫人們事實(shí)不能忘本,要有所得,有所失。不因別人多的欺侮,因此而消沉。凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,所有是你堅(jiān)定信念的人!感謝你我一起品嘗勝利于艱辛;感謝你我一起憧憬未來(lái)和成功;感謝你我一起歡笑、一起成長(zhǎng)!
感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;感恩事對(duì)恩賜的領(lǐng)略;感恩事對(duì)現(xiàn)在擁有的在乎;感恩事對(duì)有限生命的珍惜;感恩是用一個(gè)純潔的心去感受那背后輔助的艱辛、希望和關(guān)心。常懷一個(gè)感恩的心靈去面對(duì)
生命返航把握了方向,是對(duì)別人的關(guān)心,體驗(yàn)別人的不易。讓我們學(xué)習(xí)感恩,分享感恩,讓世界變得更加榮光。
抬頭注視著落葉,伴隨這風(fēng)的和鳴在空中飛舞盤(pán)旋,似乎在寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,那些跳動(dòng)的音符事葉對(duì)大地滋養(yǎng)的'諾言,仰頭愿望天空,是那么的透徹明亮,白云在湛藍(lán)的天空中任意屁啊飄蕩,載著人們的理想,裝乘這鳥(niǎo)兒們的愿望,恰如描繪著一幅感動(dòng)天地的畫(huà)面,不曾有半點(diǎn)雕飾,那事白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……
別一樣“感恩”一次,讓這顆感恩的心,永遠(yuǎn)醒著。
感恩的心初中作文5
那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿(mǎn)著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊加油!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線(xiàn);我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話(huà)語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的`回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;授業(yè)之恩,終身難忘!
評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫(xiě)老師,贊美老師的佳作。文章從大家耳熟能詳?shù)母枨鷮?xiě)起,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,入題自然。第二段對(duì)我演講前緊張的心理的刻畫(huà)十分細(xì)膩、精彩。文章語(yǔ)言富有文采,值得推薦。
感恩的心初中作文6
看到這個(gè)題目,可能會(huì)有人想要問(wèn):你是誰(shuí)?是什么物品?但,它既不是人也不是物品,它是一顆感恩之心。
記得小學(xué)六年級(jí)臨近期末考之時(shí),那時(shí)候的我還是每天沉浸在手機(jī)里,媽媽為此不知道說(shuō)了我多少次,有一次她終于爆發(fā)了。
我吃完飯以后拿紙抹了下嘴,便隨意地躺在了床上,開(kāi)始百般無(wú)賴(lài)地玩起手機(jī),媽媽無(wú)奈地看了一眼我,生氣道:“你就不能不玩手機(jī)了?”我淡然地應(yīng)了一句:“哦!北憷^續(xù)低頭玩手機(jī)了。
媽媽沖了過(guò)了一把奪去我手上的時(shí)間,作勢(shì)就要望地上摔去。我怒氣沖沖地站了起來(lái):“你干什么!我不就是玩手機(jī)放松一下怎么了?”媽媽將手中的手機(jī)放下,對(duì)著我吼道:“你這叫放松!你就是在玩手機(jī)還不承認(rèn)!”我看了媽媽一眼,便哭著沖了出去,一邊侯道:“我再也不回來(lái)了!”我“啪”的一聲把門(mén)關(guān)上了。
外面的天空很美,幾顆小星星零零散散地掛在夜幕中,卻顯得孤零零的。我嘆了一口氣,胡亂的走著。走了有一會(huì)兒了,我感覺(jué)到兩只腿都有些酸痛了,我一邊捶捶腿,一邊仔細(xì)看看四周然而我卻慌了神,這,這里是哪?我看著四周一片無(wú)盡的黑陷入了恐慌之中,要是有壞人來(lái)了怎么辦?要是這附近恰好有什么壞人在干壞事看到我把我殺了滅口怎么辦?
就在我害怕不已的時(shí)候,我準(zhǔn)備順著路燈走出去,總好比往黑暗一直走去要好的多。
我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,卻看到了轉(zhuǎn)角處的母親!我頓時(shí)眼淚溢滿(mǎn)了眼眶,媽媽居然不但沒(méi)有生我氣還出來(lái)找我!我輕輕地叫了一聲媽?zhuān)瑡寢岊D住了,我趕緊走前去跟在媽媽后面,一路上就這么走著,到了家門(mén)口,路燈的照射下,我看著媽媽的背影,不知道何時(shí)媽媽的`身高已經(jīng)和我接近了。我淚眼朦朧,喊了一媽?zhuān)瑢?duì)不起。媽媽停住了,我知道媽媽這是原諒了我,讓我跟上去。
在昏黃的路燈下,媽媽的縷縷白發(fā)都刺激著我這顆心,再看看媽媽臉上的皺紋,我感到了濃濃的愧疚之情。
從此以后,我會(huì)帶著你,帶著這顆感恩之心向前,在不斷前行之中,用這顆感恩之心讓他人感到溫暖。
感恩的心初中作文7
“呲——”門(mén)被那個(gè)人推開(kāi)了。臉上永遠(yuǎn)都掛著一張嚴(yán)肅的面孔。“看看你們?cè)诟墒裁?看看153班在干什么!每天都做著無(wú)用功,還不抓緊時(shí)間背?”——這,就是我初中時(shí)的班主任,李老師,我感激您!
隨著時(shí)光的遷移,初中三年的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。記得畢業(yè)哪天,大家都哭得泣不成聲了。陪伴著我們?nèi)甑睦习喟,我?ài)你。
記憶深處的一朵云翳,是校園中最閃亮、璀璨的明星。
三年如一日,您每天陪伴著我們從早到晚。尤其是在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。它不再有初一初二的.悠閑自在,不再是為了期末考試而最后沖刺,不再有“還有一個(gè)學(xué)期可以努力,這個(gè)學(xué)期就暫時(shí)懶惰”的理由。
而您卻每天要求著我們,該背的必須當(dāng)天背完。當(dāng)天的作業(yè)要盡早完成;氐郊,盡量做練習(xí)來(lái)鞏固當(dāng)天的知識(shí)……
有時(shí),我們真的累了,倦了,但您一直堅(jiān)持著,不知疲倦的堅(jiān)持著:您會(huì)時(shí)不時(shí)在我們上課自習(xí)時(shí),在后門(mén)玻璃上觀察我們上課情況,發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤會(huì)馬上指出來(lái),讓我們?nèi)ジ恼?/p>
當(dāng)您教育我們的太多時(shí),我們會(huì)埋怨您、錯(cuò)怪您的不理解。每天清晨,我們排著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上跑操,五圈之后便是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。青春期的我們叛逆著、固執(zhí)著,常常把您惹得的生氣、惹得哭泣,只是怪我們太不懂事了,當(dāng)我們醒悟時(shí),您離開(kāi)了我們的身邊,又去培養(yǎng)了一批花朵……
您還記得,第一次我們?cè)谛_\(yùn)會(huì)上的第一張團(tuán)體總分嗎?那是我們拼搏過(guò)的結(jié)果;您還記得,第一次給我們訂的大蛋糕嗎?那是您說(shuō)在這兩年里,我們對(duì)您的包容、理解和支持;您還記得,最后一個(gè)教師節(jié),大家給您的祝福嗎?您還記得……
現(xiàn)在的我,已離您而去。我知道,您不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。今天,我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲:十分感激這三年來(lái)您的諄諄教導(dǎo)與陪伴。我想說(shuō):老班,您的陪伴如花,姹紫嫣紅;如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);如酒,芳香清醇;如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。
李老師——我永遠(yuǎn)會(huì)感激您,感激這一路的陪伴……
感恩的心初中作文8
“感恩”這個(gè)詞也有許多人至今還不明白它的含義,但是不管怎么樣,即使你不懂它的含義,你也要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心。
籬笆修筑豎三柱,暖流涌動(dòng)感心房。我們心中的感恩從來(lái)不是無(wú)緣無(wú)故就存在的。我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得過(guò)——父母的愛(ài),朋友之間的情誼,師長(zhǎng)對(duì)我們的教導(dǎo)……我們應(yīng)該用自己身上的智慧,去品味這多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的美。
感恩圖報(bào),也許在心靈接受愛(ài)的訊息時(shí),心中只產(chǎn)生幾分謝意,那么,何不把這心中的謝意轉(zhuǎn)化成行動(dòng)呢?比如說(shuō),一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)……感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父結(jié)草銜環(huán);感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的想象都不及行動(dòng),再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。其實(shí),感恩是心頭上的一枚郵票,惟有用行動(dòng),惟有用心去認(rèn)真地傳遞,才是真實(shí)的,才是美麗的。
你知道嗎?盲目的感恩也許會(huì)在你為他給予一點(diǎn)兒幫助的時(shí)候,反而卻起到相反的效果。我們可不能盲目的去感恩,雖然本意是好,
而結(jié)果卻是壞的`。盲目的感恩就好像你想別人遮擋陽(yáng)光時(shí),卻遮住了他的視線(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)明白,錦上添花固然很好,但是雪中送炭更為重要。我們應(yīng)該將這顆感恩他人的心化為燦爛的陽(yáng)光,在別人失落時(shí),給予他一片燦爛的陽(yáng)光,使他走出黑暗。真正的感恩是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡忘的,我們應(yīng)當(dāng)像諸葛亮那樣,將他人對(duì)他的恩情時(shí)時(shí)刻刻銘記于心,當(dāng)日子在指尖悄悄滑落過(guò),依然感懷于心。
父母對(duì)我的愛(ài),我們需要感恩;朋友對(duì)我們的幫助,我們需要感恩;老師.長(zhǎng)輩對(duì)我們的教導(dǎo),我們需要感恩。不管是誰(shuí),只要幫助過(guò)我們,我們就要感恩。
感恩是真實(shí)的,感恩的心是美麗的,而擁有了一顆感恩的心,就等于擁有了那心中最美麗的彩虹!
讓我們擁有一顆感恩的心吧!
感恩的心初中作文9
“感恩的心感謝有你!伴我一生讓?zhuān)矣杏職庾鑫易约骸?/p>
懂得感恩,是我們每一個(gè)人的義務(wù)。還有懂得感恩,才能擁有一顆感恩的心。
感恩父母
從我們呀呀的學(xué)走路到了能夠自己保護(hù)自己的時(shí)候。你們知道我們?yōu)槭裁茨苓@樣平安的長(zhǎng)大嗎?是他們?cè)谖覀兝щy的時(shí)候幫助我們。不讓我們受到任何傷害。是他們?cè)谖覀兓倚牡臅r(shí)候幫助我們,讓我們戰(zhàn)勝挫折。是他們?cè)谖覀儌牧鳒I的時(shí)候。鼓勵(lì),安慰我們,你們知道嗎?在我們痛苦的時(shí)候他們比我們更要痛苦,在我們開(kāi)心的`時(shí)候他們心中也為我們高興。他們是誰(shuí)呢?他們就是我們的父母讓?zhuān)屛覀円黄鸶卸鞲改赴桑?/p>
感恩老師
老話(huà)說(shuō)的好,老師是我們的園丁,用自己的心血澆灌我們。老師是一個(gè)蠟燭,燃燒自己照亮我們。沒(méi)有老師就沒(méi)有我今天的成就。即使你沒(méi)有成就,你們也要感恩老師。老師在我們學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候幫助我們。把所有知識(shí)教會(huì)我們,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),老師會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)樗麄儾幌胛覀冋`入歧途。老師愛(ài)我們,一日為師,終身為父,老師就像我們的父母關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。我們難道不感恩老師嗎?沒(méi)有老師?你可能什么都不是,我們向感恩父母一樣同樣感恩老師吧。
感恩社會(huì)
沒(méi)有社會(huì)就沒(méi)我們,沒(méi)有的社會(huì)給我們的中多幫助,我們現(xiàn)在還可能生活貧困。社會(huì)給予我們法律的保護(hù)和道德保護(hù)。保護(hù)我們社會(huì),關(guān)愛(ài),我們沒(méi)有了社會(huì),我們就少了一個(gè)保障社會(huì),我們是電腦,那么社會(huì)是我們的防火墻。我們離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)也離不開(kāi)我們,我們要感恩社會(huì)。
感恩的心,我感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)!你呢?
感恩的心初中作文10
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”我們帶著感恩的心為所有老師慶祝9月10號(hào)的第24個(gè)教師節(jié)。
我不禁回憶起:每天中午,各科老師都放棄自己的午休時(shí)間,來(lái)為我們講評(píng)作業(yè),雖然很累,卻常常是不亦樂(lè)乎。那時(shí),天氣悶熱,我們?cè)跊鏊娘L(fēng)下聽(tīng)著老師講課,而老師卻已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,淘氣的汗珠像露珠一樣從頭上流到臉頰,老師也顧不上擦汗。
還有一次,我在看書(shū)的過(guò)程中,遇到一個(gè)不會(huì)讀的字,又沒(méi)帶字典,問(wèn)同學(xué),同學(xué)又不會(huì)。于是,在語(yǔ)文課下課后,我便跑去問(wèn)吳老師:“吳老師,“喀”這個(gè)字怎么讀?”吳老師說(shuō):“好象是讀“ka”吧,我也不太清楚!蔽冶疽詾閰抢蠋熅瓦@么算了,沒(méi)想到吳老師又說(shuō):“你到我辦公室來(lái)查一下!蔽蚁仁且汇,隨后,快步跟著吳老師去了辦公室,一查,果然是讀“ka”,是擬聲詞,組詞為“喀嚓”,查好后,吳老師臉上露出欣慰的笑容。
在此,我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)就是:“老師節(jié)日快樂(lè)!老師,您辛苦了!”我把這句話(huà)寫(xiě)在了賀卡上。
晚上,我做著一個(gè)美麗的夢(mèng),仿佛看見(jiàn)老師正欣慰地望著我,耳邊響起《感恩的心》……
第二天早上,我唱著《感恩的心》歡歡喜喜地來(lái)到學(xué)校,“節(jié)日快樂(lè)”之類(lèi)的話(huà)常掛在嘴邊。一到教室門(mén)口,就聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲,我知道,這才是給老師最好的禮物。我急忙放下書(shū)包,交好作業(yè)后,也加入他們的行列中。這時(shí),老師近來(lái)了,見(jiàn)到了這樣好的`氛圍,也露出了開(kāi)心的笑容。
“春蠶到死絲方盡,蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句!贊揚(yáng)的不正是老師那一心為工、默默無(wú)聞的精神嗎?我們又何嘗不能抱著一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng),來(lái)報(bào)答老師呢?
感恩的心初中作文11
感恩,是一種很濃厚的愛(ài)。人與人之間要是沒(méi)有了感恩,就會(huì)像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍,地球上沒(méi)有了人類(lèi)……
媽媽給予我的愛(ài)有許多,像天上的繁星,例如:時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)……因此,我要學(xué)會(huì)感恩!
時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著,很快,母親節(jié)來(lái)了。我苦思冥想:買(mǎi)什么禮物送給媽媽呢呢?一個(gè)百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是……突然,我眼前一亮,拿起零用錢(qián),直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海,我從人群中擠到賣(mài)手袋的櫥窗前,櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包,媽媽每次來(lái)到商場(chǎng),都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包,只是價(jià)錢(qián)昂貴,媽媽不愿買(mǎi),這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的禮物。想著想著,我綻開(kāi)了笑臉,但我又發(fā)愁了,這么昂貴,我只有一些零零散散的錢(qián),怎樣辦呢?
我問(wèn)老板:“老板,這個(gè)手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元!崩习蹇粗铱释难凵,猶豫不決地給了最低價(jià)。我想了想,我的零用錢(qián)加上利是錢(qián)剛好二百元。我高興極了,一蹦三尺高,急忙向老板買(mǎi)下手提包,然后連蹦帶跳地回家。
回到家,媽媽還沒(méi)回來(lái),我用一些彩色的卡紙,把手提包包裝好,一切準(zhǔn)備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門(mén)聲響起,我興奮地把門(mén)打開(kāi),“媽媽!”我熱情地說(shuō),臉都漲紅了!肮耘畠海@天怎樣像一個(gè)活潑的`小天使呀?”我神秘地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧?”之后,我從背后拿出一份禮物,“拆開(kāi)看看。”媽媽接過(guò)禮物,帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開(kāi)。在媽媽把手提包拿出時(shí),我高興地喊道“媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè)!”看著手提包,媽媽既驚訝又充滿(mǎn)疑問(wèn):“這不是我最喜愛(ài)的手提包嗎?這么昂貴,你怎樣舍得買(mǎi)呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出,把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心,要做一個(gè)懂得感恩的人,即使遇到挫敗,也要感謝這件事為我們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
感恩的心初中作文12
“感恩的心,感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉,感恩還是一首煥發(fā)向上的贊歌。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,是我們每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的必修課。
在“感恩節(jié)”這個(gè)溫馨的日子里,我真誠(chéng)感恩我的家人,我的老師和同學(xué),我為每一位我認(rèn)識(shí)的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務(wù)的外婆揉揉肩、捶捶背,主動(dòng)搶著洗碗,讓外婆坐下來(lái)歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水,甜甜的糖水是我對(duì)媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛(ài)!爸爸常說(shuō)洗澡后背總是洗不到,我就為爸爸搓后背、抓抓癢,講故事給爸爸聽(tīng),爸爸高興得開(kāi)懷大笑……我給姐姐打電話(huà),親親地說(shuō):“姐姐,我愛(ài)你!放假回來(lái)再教我畫(huà)畫(huà)做手工!蔽矣米约旱姆绞礁卸魃磉叺挠H人們。感恩,不單是行動(dòng)上的表達(dá),那從心底里自然流露出來(lái)的愛(ài)的感恩才是最珍貴的。
我的'爸爸、媽媽以不同的方式呵護(hù)我,關(guān)心我。我愛(ài)我的媽媽也愛(ài)我的爸爸!媽媽是我灰心時(shí)的好幫手,當(dāng)我考試考得不理想時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)努力,盡自己最大的能力加油!”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),心里充滿(mǎn)了一股巨大的力量,好像要涌出來(lái)似的。我的生活、學(xué)習(xí)中必不可少媽媽的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸是我驕傲?xí)r的警示牌,這次期中考我英語(yǔ)取得年段第一名的好成績(jī),MISS陳在班上“狠狠地”表?yè)P(yáng)了我;丶椅野堰@件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸,爸爸卻平淡嚴(yán)肅地說(shuō):“不要驕傲,下次繼續(xù)努力!蔽抑肋@是爸爸對(duì)我嚴(yán)厲的愛(ài),我牢牢地記住了爸爸的話(huà),戒驕戒躁,努力用心學(xué)習(xí)。
爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)絲絲縷縷,綿綿不絕。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要永懷感恩的心,不懈地努力,好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答你們!
“感恩的心,感謝有你……”
感恩的心初中作文13
走在路上,我聽(tīng)到旁邊公園里在舉辦活動(dòng),有個(gè)孩子在唱一首我無(wú)比熟悉的歌——《感恩的心》,回想起來(lái),我曾經(jīng)受過(guò)兩次的傷害,但是這些傷害卻也讓我領(lǐng)悟到了更多的東西。
第一次,那是一個(gè)午后,我和外公外婆,一起去公園去玩。到公園以后,外公和下象棋的棋友一起下棋,我和外婆一起去公園散步。沒(méi)多久,外婆叫我去問(wèn)外公多久走。我飛快的跑過(guò)公園上的小路,想去問(wèn)外公。我跑得太急,這時(shí),迎面而來(lái)一輛自行車(chē),自行車(chē)的主人應(yīng)該也是沒(méi)想到我突然會(huì)沖出來(lái),急忙拐彎,可是我就被刮到了,這時(shí)奶奶見(jiàn)到了,急忙跑過(guò)來(lái),不過(guò)幸好沒(méi)出大事,只是破了一點(diǎn)皮而已。我感謝這位騎行車(chē)的人,是他教會(huì)我遇到事,不要太急躁,過(guò)馬路時(shí),要注意看有沒(méi)有車(chē),更要遵守交通規(guī)則,要想好好活在世上,就要遵守各種社會(huì)和自然規(guī)則,要珍愛(ài)生命。
第二次,一天傍晚,我和哥哥一起去廣場(chǎng)玩。我玩滑板,哥哥跟他的同學(xué)玩,不久我想去廁所了,于是我叫哥哥幫我看著滑板。我剛走,有一個(gè)小朋友玩我的滑板,哥哥說(shuō):“這不是我的,是我弟弟的,借你玩會(huì)吧”等我上完廁所回來(lái),看到我的.滑板在別人手里,我見(jiàn)了后立即跑回去把滑板搶了回來(lái)。那個(gè)人說(shuō):“借我玩一下,一會(huì)兒再給你!蔽艺f(shuō):“不借!庇谑撬桶盐野丛诓莸厣。這時(shí)哥哥連忙把我們拉開(kāi),并和我們講道理,最后我還是和小朋友分享了自己的滑板。我感謝這個(gè)小朋友,是他教會(huì)了我要懂得一起分享,不應(yīng)該自己獨(dú)占樂(lè)趣,一起分享,才會(huì)更加快樂(lè),也能收獲友誼。
別人傷害過(guò)我,但是正是這樣,我從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),懂得了許多道理,我也從中成長(zhǎng)了,因此我感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。
感恩的心初中作文14
花兒之所以這樣紅,是因?yàn)橛芯G葉的陪襯;月光之所以這樣皎潔,是因?yàn)橛刑炷坏匿亯|;世界之所以這樣的明媚,是因?yàn)闀?huì)有陽(yáng)光的普照;我們的生活之所以這樣安逸,是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)革命前輩的犧牲作的奠基。不妨回望這人生,哪一關(guān)不取決于人?一切的一切還不都是踏著歷史的事跡走來(lái)的?朋友們,現(xiàn)在的一切都是寶貴的,都是建立在別人的血肉之軀上的,也是奉獻(xiàn)的結(jié)晶,是優(yōu)價(jià)的積累,讓我們用一顆感恩的心來(lái)看待這個(gè)世界吧!
細(xì)細(xì)回想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)嬌媚的世界背后,還有一個(gè)更美麗的空間,那就是為了這個(gè)世界,而犧牲的無(wú)數(shù)的前輩。煤的形成是幾億年前,生物的軀體演化成的,我們用的淡水,是科技人員經(jīng)過(guò)一遍遍地過(guò)濾而來(lái)的……我們的“物質(zhì)基礎(chǔ)”實(shí)在包含了太多的眼淚和汗水了。
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,便開(kāi)始了在向世界無(wú)盡的爭(zhēng)取,哺養(yǎng)我們的是父母勞動(dòng)的結(jié)晶,教育我們的是無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,栽培我們的是那可敬可愛(ài)的祖國(guó),他們用血汗建立了我們生活的支柱,他們用知識(shí)的.海洋,開(kāi)啟了我們蒙眬的心,他們用一個(gè)個(gè)的恤民政策給了我們舒適的環(huán)境,沒(méi)有他們的付出與犧牲哪有我們今日的生龍活虎,沒(méi)有他們傾情與呵護(hù),哪有我們今日的順利和可觀的未來(lái),我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有誰(shuí)不記得父母,導(dǎo)師和祖國(guó)的血肉之軀!
醒悟吧!開(kāi)啟你的感恩之心,去感謝生活吧!用我們結(jié)實(shí)的臂膀去幫助他們,用我們學(xué)習(xí)的成果,去回報(bào)他們夜以繼日的教導(dǎo),用他們無(wú)盡的智慧,去回報(bào)他們的的政策吧!
讓我們共同努力吧!以感恩的心把我們的生活建設(shè)得更美好,以感恩的心撐起我們祖國(guó)的明天!
感恩的心初中作文15
如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H,我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話(huà),但在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢?
哈月淺,哈燈深,有誰(shuí)在月下為你變成桂樹(shù)?無(wú)法逃脫夜的思念,沒(méi)錯(cuò)--就是母親。
如果讓每個(gè)人歌頌?zāi)赣H,我相信誰(shuí)都能說(shuō)出一大堆的贊美的話(huà),但在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)人懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)呢?
你細(xì)心凝視過(guò)母親嗎?你注意到她臉上那深深的皺紋了嗎?還有你上個(gè)月吃麥當(dāng)勞的時(shí)候,她舍不得吃,讓你吃,你吃的時(shí)候想過(guò)母親沒(méi)?
曾幾何時(shí),我目睹過(guò)這樣一件事:在電信局繳費(fèi)窗口,一位老太太探了探身子,對(duì)著營(yíng)業(yè)員脫口而出了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,營(yíng)業(yè)員在鍵盤(pán)上敲了幾下,問(wèn)到:這是XX的嗎?老太太忙擺擺手:不是,這是我兒子家的電話(huà)號(hào)碼。想了一會(huì)又說(shuō)了一個(gè)號(hào)碼。
是XX的嗎?
不,這個(gè)是我女兒家的。
您家電話(huà)號(hào)碼到底是多少?營(yíng)業(yè)員有些不耐煩的問(wèn)道。
老太太想了半天,低著頭半自言自語(yǔ)半道歉的說(shuō):人老了,自家電話(huà)號(hào)碼都記不清楚了,倒是把兒女們的電話(huà)給記著了。
老太太轉(zhuǎn)過(guò)身去,忽然又回過(guò)頭問(wèn):那他們的`電話(huà)繳費(fèi)了嗎?
沒(méi)有繳。
那我替他們繳了吧!省的讓他們?cè)倥芤惶恕?/p>
我聽(tīng)著愣了一下,過(guò)了一會(huì)我想起了一首歌:你在那他鄉(xiāng)中有人在牽掛/你露出笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花/這個(gè)人就是娘/這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命給了我一個(gè)家/不管你走多遠(yuǎn)/不論你在干啥/不管你多富/不管你官有多大/到什么時(shí)候也不離開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
生活中隨時(shí)隨處都有母親給予的扶助,可你曾懷有一顆感恩的心去感受母愛(ài)嗎?
它是充滿(mǎn)溫馨的永恒美景。
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