【推薦】初中感悟作文合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中感悟作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中感悟作文 篇1
人生有三本書，教會我們第一句話的是我們的父母，這是第一本書；教會我們做人的道理的是我們的老師，這是第二本書；教會我們學好知識的是我們要看的書，這是我們最能體會的到的一本書。
“活到老，學到老”。一本好書，能讓我們享受其中的樂趣，一本好書，能讓我們看到作者的背景；一本好書，能讓我們學到的.知識。一個人，要不斷的學習，不斷的超越，只有好好讀書，讀好書，才能讓我們?yōu)閲�，為家，為人民服務，為大家服務�?/p>
“理想的書籍是智慧的鑰匙”。書讓我看到了自己的人生價值，激勵我迎難而上，自強不息，在文學的天地里奮發(fā)向上只有翱翔。只有我們努力讀書才能使自己有智慧，有才能。有能力去肩負起未來建設祖國，保衛(wèi)家園的重任，使我們的國家富強起來。那么只有我們去好書，去看書，去研書，才能讓我們有的墨，才能出口成章，做事才能胸有成竹。書是我們的良師，也是益友，在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，它教會我們做人的道理，給人以知識和力量；教會我們分辨是非；教會我們好與壞，好的書是我們生活的導游，當我們迷失方向時，它能引導我們走向正確的道路；而壞的書是一匹脫了韁的野馬，帶人到懸崖，使人惶惶不可終日。所以在我們的文學生活中是永遠少不了好書這位良師。
“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這永遠是我們讀書的宗旨。在這茫茫的書海之中，尋找建設祖國的好書，拋棄那些對我們有害的書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成好讀書的習慣，把書上的知識化為我們自己的智慧和才能，與書為伴，在坎坷的人生之路，勇敢堅定的走下去。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書是我們的力量，有了力量，我們做事如神一樣隨心應手，有了這些好書，我們就像多了一對會飛的翅膀，讓我們有無窮的活力。朋友們，讓我們大家一起去飛吧，去在書的海洋里飛吧，讓我們看到五彩的世界，讓我們活的更有魅力，更有青春的氣息。
初中感悟作文 篇2
很多人常常在思考這樣一個問題：幸福是什么？
有人常說自己不幸福，與自己形影不離的不是幸福，而是無數(shù)的煩惱，因為自己沒有動人的美貌，因為自己沒有健美的體魄，因為自己沒有無數(shù)的財富，因為自己沒有顯赫的地位，于是為了他們眼中的幸福，行色匆匆，背上沉重的行囊。為了美貌，他們買了各種化妝品和扶膚品；為了體魄，他們吃各種各樣保健品和藥物；為了金錢，他們加班加點地工作而放棄了與家人朋友的共處；為了地位，他們費盡心機甚至不惜出賣自己的良心，他們看著別人的幸福，然后抱怨著命運的不公�？墒�，他們即使達到了自己的目的，就會幸福嗎？
尋找幸福的人有兩類。一類像在登山，滿以為幸福在山頂，于是他們一心向上，一心向前。他們累得氣喘吁吁，卻始終不肯停下休息。因為他們以為，幸福在遙遠的山頂，窮盡一生去登頂。殊不知幸福這座山，本就沒有頭沒有頂。
另一類人也像在登山，卻不在乎走到哪里。他們走走停停，吹著山風，看看遠山，望望藍天，賞賞虹霓，雖然他們同樣登不上山頂，卻因為一路上的美麗而快樂。這就是真正的幸福，有勞苦，有遺憾，有煩惱，卻也足夠快樂。他們能夠坦然面對生活，他們追逐著幸福，卻不強求幸福。
卞之琳在《斷章》中寫道：“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！钡拇_，一個人總在仰望和羨慕著別人的幸福，殊不知，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
所以，殘缺是一種幸福，因為你有了追求完美的'力量。所以，流淚是一種幸福，因為這世上還有東西值得你流淚。所以，被妒忌是一種幸福，因為你有優(yōu)秀的地方讓別人妒忌。所以，善處患難是一種幸福，因為他讓你看清你的朋友。甚至，失望也是一種幸福，因為你曾有過希望，才會有失望。
也許此刻，我們還感受不到自己的幸福，但我相信，感悟幸福的過程也是一種幸福。在尋找幸福的路途上，我們終將明白，有些痛楚，有些失望，有些悲歡離合，也是幸福。
初中感悟作文 篇3
陽光微醺的午后，挽一縷清風，攜一朵陽光，流轉的思緒誤入了記憶深處，兜兜轉轉，怎么也看不到盡頭，忽聞暗香彌漫，心被倏地拉回那日，那時，那刻。
在外繁忙了一天的學業(yè)，早已身心力竭，回到家，癱軟在沙發(fā)一隅，沉醉在自己的幻想里。家里的狗狗聰聰孤零零地等待了一天，自然欣喜不已，那些蓄了一天的念，如一汪清泉，奔涌不息。以每秒八十邁的速度向我奔來，一躍而上，抱著我的腿，用另一只爪子撓撓我的手，可能是餓了吧？我不耐煩地從冰箱里拿出為它準備的狗糧，傾倒在盆里，也不管是否灑了出來。
做完這些，我便實在沒力氣了�？陕斅攨s理也不理睬那可憐的食物，徑直又向我跑來，舔舔我的手，將滿懷期待的目光投向我，我知道它是想得到我的垂憐，可我實在太累了，多么希望有人也能為我傾倒一杯愛的甘泉，緩解心間的疲倦呢。我敷衍地摸摸它的頭。它欣喜若狂，繞著座椅蹦跳著，仿佛歡樂的.細胞傳遍了全身。
聰聰墊飽了肚子，又撲了上來，乞求我的愛撫，我無力地倒在床上，連手指也懶得動一動。它瞧見我一臉的疲憊，似乎讀懂了什么，眼神中閃過一絲失望，接著跳下去，思索著一陣，靜靜地趴在拖鞋旁邊，若無其事地留守著。
不知道消逝了多少的分分秒秒，徘徊在睡夢中的我走了回來，猛然間的轉身，聰聰竟依舊陪伴在我的身旁，那雙炯炯有神的眼睛注視著我，四目相對，似乎有一股特殊的情愫慢慢升華，直至綻放，那氣息，如此熟悉，無法比擬，定是我尋覓已久的。盈盈不得語間，任眷戀靜靜的化成清流，潤進情意中的眼眸。輕撥心曲，一縷暖流涌動著。一瞬，沖破了語言的障礙，只需一個眼神的交匯，足以澆灌全身。它的心，在安之若素里企盼，時光潺潺，十里暗香襲，情霧蒙蒙，連衣襟都沾滿了花香，就似那杯甘泉，溫潤了心頭。
悄無聲息，卻流存了點點的感動，如一盞心燈，在我需要時，默默相伴，任時光荏苒，歲月悠悠，卻依舊無悔的心。
輕輕地把這份心語折疊成記憶的小船，任其蕩漾在思念的心湖里。
感悟心語，也許，我們擁有滿滿的愛。
初中感悟作文 篇4
時光荏再，一轉眼又是新的一年的春天里，我們又會有什么新的開始呢？作為教師，日子可以說是日復一日年復一年不會有什么新的改變，但是每個學期每一天又都在變化著，我們總是希望滿滿的走進校園走進課堂，因為，在學校我們在用知識澆灌那些“花兒”。校園，是澆灌知識的地方，是一方凈土，永遠是那么的純潔和高尚。在這里，同學們不僅學會了知識，還學會了做人，心身都在成長著。我喜歡春天的校園，因為春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。校園里，總是有很多美的風景線值得我們去感懷。
在操場上，孩子總是快樂的嬉戲追逐，這時候，他們像極了天空中自由快樂的小鳥，無憂無慮;在教室里，他們又聚精會神的聆聽老師們的孜孜教誨，在知識的海洋里盡情的吸收。
校園的風景線，美在無憂無慮的歡笑與奮斗。
校園的風景線，美在匆匆的腳步與汗水。
校園的風景美在于同學間的不離不棄。他們手牽手一起進步，一起快樂。手牽手去上課，手牽手去上廁所，手牽手去吃飯，干什么都手牽手.當某同學身體不適時，她（他）的好朋友就會牽著她（他）的手陪她（他）；煩惱時，同學手為你分擔；快樂時，分享快樂，傷心難過時，還是好同學在旁邊陪伴。這樣，不知不覺中，學會了關心和愛護，學會了共進退。
要說我們學校除了同學們之外還有什么最讓歡喜的話，那就要算妖艷的櫻花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天，當?shù)谝粓龃河陠柡蛄舜蟮�，櫻花樹便被喚醒了，吐出了嬌嫩的花苞，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了周圍灰暗的顏色，就像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中綻放著舞動著，春意正濃。 而到了夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，這個時候，褪去花的炫麗而變得郁郁蔥蔥的櫻花樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。樹下的學生們老師們，在樹的庇護下快樂的享受那一正正襲來的涼風。
秋天，當你帶著經過長長的暑假的休息后極其不情愿的心情回到學校時，一正風吹來，一縷縷的花香襲來，這個時候你就會發(fā)現(xiàn)周圍突然變得是那么的美，情況已沒有剛開始時那么糟糕了，心情也隨之好起來，煩惱也隨之拋之腦后。
不管是春天，還是秋天，學校的花花草草總是能讓我們忘卻開學的無賴，迅速的回歸到快樂的學習生活來，給我們帶來快樂，帶來放松，為我們奉獻了這么多，尤其是它點綴了我們的`生活.使枯燥的工作學習生活變得更完美了。雖然它們只是出現(xiàn)在春天和秋天里，我們不能一年四季都可以欣賞到它們，但是，操場上教室里的認真快樂的同學們不正是那一直開放在我們身邊的花嗎？他們讓我們快樂，讓我們有成就感，讓我們忘卻生活瑣事的煩惱，還讓我們更熱愛學校這個工作之地。
不管是快樂的同學們，還是春的櫻花秋的桂花，都是我們學校的一道道美的風景線，他讓我們看到了希望，有了工作的動力，有了拼搏
的熱情.美，不受時間、空間的限制，而在于我們的心。美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。就讓我們的風景線一直美下去吧。
初中感悟作文 篇5
有一粒石子掉入蚌那柔軟的身體里。從此蚌每天又痛又癢。它試著掙扎了幾下，卻沒有成功。蚌冷靜地思考了一番，發(fā)奮要把石子磨成珍珠。每一天，蚌忍受著疼痛不住的磨著，不斷的蠶蝕著，因為蚌始終相信總有一天，它會成功的。蚌在水底忍痛一動不動的呆著……日復一日，年復一年。在經過幾年的努力后，蚌終于把石子磨成了珍珠，為人們所用。蚌，它成功了！
感悟一：每一個成功背后都灑滿了辛勤的汗水�！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑斘覀冇龅嚼щy，我們要不慌不亂，找出對策，才能戰(zhàn)勝困難。有一首歌《不經歷風雨怎能見彩虹》，正是說明了這個道理。像上則故事中那樣，當蚌遇到困難時，首先先拼命掙扎，失敗后，冷靜地商量對策，在海底強忍著痛呆好幾年，經歷了很大的磨難。但在磨難后它獲得了前所未有的成功。
感悟二：堅持是成功的一個重要因素�！皥猿志褪莿倮 笔侨藗兂Ｕf的一句話。是�。≈挥性趫猿植恍傅腵努力后，才能獲得成功�！板浂簧幔鹗社U；鍥而舍之，朽木不折。”說的就是這個道理。做事要有恒心，不要“三天打魚，兩天曬網(wǎng)，”這樣會做不成任何一件事。像故事中那樣，蚌在水中不斷的磨著石子，堅持不懈，持之以恒，終于，它成功了。
感悟三：始終如一的目標是成功的另一個只要因素。目標就是人生道路上的路標。有目標的人，會向這個目標發(fā)以沖鋒，一直跟著這個目標走，就不會走錯，最終會迎來勝利的彩虹，而沒有目標的人，就漫無目的的走來走去，到頭來還是“竹籃打水——一場空”，所以我們要豎立目標，一直追著它不放，直到實現(xiàn)這個目標，像故事中的蚌一樣，因為它有一個不變的目標：說有一天會成功的。它跟著這個目標，結果，它取得了成功。
大自然中感悟多多，只要我們留心觀察周圍事物，便會有很大的收益，獲得很多的感悟，從而讓我們的人生變得更加精彩！
初中感悟作文 篇6
20世紀，一個在黑暗中成長的偉大人物，一個在無聲中學習的奇人，一個在無語中生活的“弱”女子，她，就是海倫·凱勒。
慢慢翻開數(shù)的扉頁，細細品讀美的章節(jié)，久久回味動人的故事……海倫在一歲半時被疾病無情地奪去了聽覺和視覺，但她沒有屈服，在沙利文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫學院。她把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。海倫·凱勒創(chuàng)造這一奇跡，全靠她那一顆不屈不撓的心。
失去了光明與聽覺，還談什么希望，還談什么理想，還談什么未來？！可是面對厄運，面對挫折，海倫就像巖縫中的小草，沒有了土壤，依然存活，不管是風吹雨打，還是嚴寒酷暑。
不知不覺，我想到了自己，從小就是父母的掌上明珠，整天是衣來伸手，飯來張口。在生活中只要遇到一點挫折、困難就會退縮；有了一點小病小痛就會叫苦連天，被老師批評了一下就會整日萎靡不振。我與海倫真是天壤之別！
此外，海倫還特別懂得感恩。她知道沙利文老師付出的太多了，所以在她想擁有的第一天光明里，最想看看的人就是以慈愛、溫情和友誼使她的生命值得繼續(xù)下去的安妮·沙利文·梅西太太了。
媽媽給予了我最寶貴的生命，最溫暖的呵護，最多的快樂，最聰慧的教誨……而我回報給媽媽的是什么？頂嘴，埋怨，嫌嘮叨……回想起這些來，我真覺得自己是個“罪人”！
現(xiàn)在，我們真值青春年少，青春不止是迷人的年華，亦是一種浪漫的心境；青春不止是美麗的身影，亦是一腔熾熱的.情懷。
青春是純凈而又浩瀚的心靈，接納世間一切的美好，孕育生命無限的歡樂；青春是讓希望奔向最高的理想，用蓬蓬勃勃的生機，追逐一往無前的勇敢和堅強，驅逐落拓的陰郁和灰暗。我們要珍惜現(xiàn)在，雖短暫，但是，她像蝴蝶一樣曾經輝煌過！趁現(xiàn)在，好好讀書，感恩父母，珍惜青春，感悟生命！
海倫·凱勒曾說過：“就像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛；要像明天要失聰那樣去聆聽音樂的和弦、鳥兒的歌聲、或者管弦樂隊的激昂旋律；要像明天就要失去觸覺一樣觸摸你想接觸的每一件物品；要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味。”朋友們，珍惜吧!
珍惜，感恩，感悟，好好讀書！
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