【薦】改變初中作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的改變初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
改變初中作文1
毫無雜質(zhì)的紅黃藍，造就了整個彩色世界。這里，沒有毫無感情的黑與白，冷冰冰的單調(diào)色彩，或是模糊的透明，陰差陽錯的悲哀。
狂野的紅色是印象派畫作中的首選，它在紙上大面積的覆蓋，展放出畫家心中對生活的渴奈。大紅，土紅，橘紅，玫瑰紅……對于紅的形容，是濃烈，是絢爛，是火樹銀花，是轟轟烈烈�；鸺t的石榴花，殷紅的落日，璀璨燈光中的繁華。張愛玲說過，生活是一張華麗的袍子，里面爬滿了虱子。紅色也是包著華麗外衣的'荊棘，可以用兩個字來形容——尖銳，想要覆蓋周圍的全部事物。但事物要辯證地去看，濃烈的紅具有著與生俱來的突兀與狂野，有了它，世界有了感情。
藍色淡然，自古來，藍色一直象征著藍天，象征著大海，象征著人寬廣的胸懷，不在乎，無所謂，隨便，似乎更貼切于藍色，透出無止境的灑脫，絲絲縷縷的悠然縹緲。藍色浪漫，有著在喧嘩世俗中還有一片蔚藍的天空的情懷。胡蘭，鈷藍，海藍，普蘭……那一抹藍，融于天，融于海，卻不失自我，更不冷艷傲慢。
黃用它燦爛的笑魘和銀鈴般的笑聲，編織成陽光，把人們從陰霾和黑暗中拯救出來，它有著讓人無法阻擋的快樂，我阻擋不了。桔黃，淡黃，鴨蛋黃，檸檬黃……黃色永遠的燦爛，永遠的愉悅，像陽光普照萬物一般，綻放在世間。有了黃色，有了風和日麗，有了鳥語花香。
紅與黃形成了橘色，世界有了溫馨；藍與黃形成了綠色，世界有了生機；紅與藍形成了紫色，世界有了一見鐘情一說……三原色構成了感情世界，生命世界。從地球有了紅黃藍那一刻起，世界便不再孤單……
改變初中作文2
記得很小很小的時候，爸爸媽媽總是吵架。那時我和姐姐總是希望爸媽能夠為我們想想，改掉自己身上令對方不滿意的東西，但沒有成功。事實上，我們都知道，他們都很愛我們。也許，他們沒有下定決心去改變;也許，他們不愿改變原本的自己;也許，他們不愿為我們改變;或者，他們應該學會包容�！案淖儭边@個詞語往往象征了對方的不滿意，但同時也告訴你他并不討厭你。如果對方說出“改變”這個詞語，那么就說明他對你還沒有達到深惡痛覺的地步，這值得你慶幸。然而，往壞的一方面想，說明他開始有點討厭你了�！鞍荨边@個詞語往往更多的是做，而不是說。所以說，包容是無色透明的。而且，包容別人的人永遠是心胸豁達的。“不適者被淘汰，適者生存”這是自然萬物生存法則。眾所周知，無論恐龍是怎樣滅絕的，絕大部分是因為隨著自然環(huán)境的改變而恐龍跟不上步伐而造成的。所以說，改變不失為一劑良策。但萬物皆有本性，如果改變太多則會失去很多，相信身在娛樂圈的人深有體會。
我國歷史上，心胸狹小不成大器的'例子大有人在，寬容之人成大器者也是不少。岳陽樓之景，不用多說。即使包容再好，但也是一把雙刃劍。恃寵而驕，寬容泛濫而造成大禍的例子古往今來均是不乏。所以說，寬容過量也是大禍之本。
適量無非是最好的辦法。所以說呢，親愛的讀者們。無論你們在處理什么事情，都請你們多站在別人的角度上考慮考慮。適當?shù)陌輨e人，或適當?shù)母淖冏约骸?/p>
改變初中作文3
小時候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈，小時候，經(jīng)常跑到舅舅而前撒嬌，每當這時，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。這時，他便會把我一下子扔到空中，一下又把我接住。小時候，經(jīng)常和同學們玩捉迷藏，丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳。
童年的記憶是那么的美好，那么地讓人懷念，那么地純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書中那精彩的情節(jié)，美妙的語言……樂而忘返。現(xiàn)在，我總是喜歡一個人在雨后的空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)�，F(xiàn)在，我總是喜歡獨自一人站在陽臺上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時間，一眨眼的功夫，我，就由一個天真活潑的黃毛小丫頭變成一個文靜、成熟、亭亭玉立的'大姑娘了。
小時候，現(xiàn)在!幼稚的我，成熟的我;愛哭的我，堅強的我;不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時間改變了我，時間造就了我。
時間依舊如江水一樣東流，而我，便在這匆匆流逝的時間中慢慢長大，慢慢成熟。
改變初中作文4
我清楚地記得有一句話這么說：“不能改變他人，就要改變自己�！蔽腋杏X這句話非常經(jīng)典。恰好，在最近讀的一本書里，我更加深刻的懂得了什么是改變？這本書是富有童話色彩的《吹小號的天鵝》！這本書被譽為“二十世紀讀者最多、最受愛戴的童話”之一。
這本書主要講了；在一窩可愛的小天鵝里，路易斯——本書主人公，誕生了。但是，路易斯卻沒有一副好嗓子，天生啞巴。無法向別人表達自己的意思，更是不能向自己心愛已久的雌天鵝表達愛意。于是，路易斯便去上學，學在石板上寫字，希望可以幫到他！但是，除了路易斯以外，哪一只天鵝會識字呀？路易斯辛辛苦苦學來的竟然沒有用。當然，做天鵝爸爸的可不能眼睜睜的看著自己的.孩子那般痛苦，便去樂器店偷來了一把小號給路易斯，用小號來表達自己的意思。就這樣，故事開始了，路易斯四處奔波，用小號吹出自己心里的歌！
路易斯的命運如何呢？讀到這里，讀者們可能都會為路易斯的命運而感到擔心。但是，我們書中的主人公并沒有因此放棄自己的理想目標。他仍然努力地改變著自己的一生，一直改變著……
讀書的時候，我體會到了路易斯的心情，感受到了路易斯的積極上進、不達到目的不罷休的精神，更仿佛看到了路易斯的堅強。在懷特的筆下，路易斯這只啞巴天鵝釋放出來令讀者連連稱贊的精彩！
讀完這本書，我受益匪淺。路易斯的才藝讓我感嘆，路易斯的所作所為讓我佩服，路易斯堅持不懈的精神值得我學習。這本書的內(nèi)容更加讓我明白，每個人從生下來，就得到了上帝發(fā)給的一張關于人生的牌，不管這張牌是好是壞？你都要活下來，去嘗試，去經(jīng)歷，去學習，去改變自己的人生。因為你無法改變他人，就要試著來改變自己！
改變初中作文5
時間不斷流逝，而且永不回頭。隨著時間的流逝，所有事物都在改變，有的改變或許很細微，難以發(fā)現(xiàn)。例如植物的生長，雖然短時間內(nèi)看起來沒有變化，但它還是在改變。
我覺得改變最大的就是我自己。那個已經(jīng)從初一到初二的我學生。在七年級，時間流逝的仿佛非常慢，一天之中有許多的時間讓我揮霍。到了初二，時間在我的眼中仿佛加快了一樣，快速流逝，以致于我感到時間不太夠用。
現(xiàn)在回想一下，以前的自己和現(xiàn)在的自己簡直判若兩人。隨著時間的流逝，年齡的增長，我需要面對的事越來越多，處理的事越來越多，不可能再像以前一樣無拘無束，憑情緒來處理事。
在學習生活中，我開始查漏補缺，努力提什自己較弱的學習科目，空閑時多看看書，背背單詞，而不是像以前那樣寫完作業(yè)后就玩了。
與同學之間，我不再像以前一樣開玩笑、打打鬧鬧沒有個度。我開始拿捏這個度，做到適可而止，不能太過分。我開始在意別人的感受，尊重別人，站在別人的立場上想一想。我開始冷靜的處理我的朋友關系。
記得七年級剛開始時，我的的脾氣不好，而我的同桌恰好是一位語言犀利的人，跟她說話我總是生氣，常常是劍拔弩張，針鋒相對。隨著時間的流逝，我想了想，不應該為了一點小事就大動干戈。我便開始一次次的忍讓，經(jīng)過一年的.忍讓，我基本上能夠?qū)λ窍恼Z言一笑而過。
不能不說因時間有了改變，也因此有了現(xiàn)在的我。
我認為在同學關系上大家都要忍讓一點，更要尊重別人，才能讓同學關系更加和睦。
這都是時間帶來的潛移默化的改變，像我們這一階段，正是改變自己的重要時刻，應該產(chǎn)生正確的改變，來達到我們成長道路上的蛻變。
改變初中作文6
在這個世界上，有許多愛。有的愛，使人愿為之犧牲。有的愛，是人為之感動的流淚。有的愛，又能使一個人改變觀念，而正是有一種愛，打動了我的心，驅(qū)使我不得不改變了自己糊涂的觀念。
在我小學的天空中，認為老師那邊的天，永遠是灰色的。那時，我非常討厭老師這個職業(yè)，老覺得老師們都不通人情，從來不與同學們交流內(nèi)心，總把自己孤立地高高在上。可是到了中學時期，一位老師給與了我的愛是我徹底改變了過去的觀念。
剛踏入中學校門，我并沒抱有多大的期待走進了新的班級，并認識了新的同學，而他，也出現(xiàn)在了我的生活中。剛與同學見面，他就用那洪亮有力的嗓音作了自我介紹。然后分了班干部，出乎意料的是，一向不愛拋投露面的我盡然被推選為文體委員。以后的生活，自然也適應了下來�；蛟S是因為疲倦了吧，不知怎地，我又恢復了小學時的渾噩。這時，幸虧是我的趙老師，在我成績最容易掉下深淵時給了我一條藤繩，挽救了我。
一天中午午休時，趙老師放下了手中繁多的工作騰出時間與我談心。我們繞著操場，說了許多，趙老師用他那豐富學識人生的'經(jīng)驗開導我，使我又鼓起勇氣沒有再疲倦下去。此后，我們時常談心，還談到老師的家庭，他說他的家人遠在河南，只有他孤身一人獨自住在學校，我問他這樣不是很孤獨嗎?他笑著搖了搖頭說：“教我們班的同學他覺得生活很充實�！边@句話粉碎性地把我厭惡老師的念頭拋出九霄云外。我的淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)，努力不讓它流下來，
愛，使人快樂也使人感動，世界正是有了愛，才有了色彩!愿愛充滿人間!!
改變初中作文7
現(xiàn)在，已有各種各樣的共享資源走進我們的生活，與我們發(fā)生密切關聯(lián)；比如共享單車、共享書店、共享籃球……，它們早已與我們密不可分。
像共享單車，由于汽車的大量普及，越來越多的人喜歡用汽車代替步行或自行車，這使我們的地球受到了嚴重的大氣污染。人們發(fā)現(xiàn)后，便開始想辦法保護我們的地球母親。共享單車就是千千萬萬個辦法中的一個。
共享單車的出現(xiàn)，使人們的出行更環(huán)保、更簡捷。共享單車使用十分簡單，而且隨著被不同的人去往不同的地方，它們早已存在各個角落。再加上自行車的環(huán)保，它已被人們接受并選擇成為主要的`出行方式。
其實，共享的好處還真不止這幾個。
有的共享單車，為了避免亂停車的出現(xiàn)，把自行車停車區(qū)設定為唯一停車區(qū)，這樣一來，停在停車區(qū)外就不會停止計費。
這種辦法開始實行起來后，有的人就在發(fā)出抗議，但是隨著時間的流逝和證明，這種辦法早已被民眾所接受。它為城市增添了一道文明之光。
共享，也有人發(fā)現(xiàn)了它的壞處。
其實并不是共享的壞處。隨著使用人數(shù)的不斷上升，有的人只是像買個菜這種一會兒功夫的事，常常是停完車后，車馬上就被另一個人騎走，造成了自身的不方便。于是，有的人便動起了歪腦筋，他們把車放到自己家里，把掃碼標志涂掉等等，這給別人帶來了很大的使用麻煩……。
這的確不是共享的壞處，這是我們公民的文明意識不強所造成的。
只要我們每個人都意識到了這點，就不會有這種麻煩。
共享不只是大家一起享用，它還是大家一起保護，一起為我們所生活的城市、所生活的地球，增添光彩。不需要多么發(fā)達的科技，只要我們每個人從小事改變。
改變初中作文8
人的一生都會會遇到許多的挫折，不管是偉人都不可能不遇到挫折，有的人面對挫折毫不遜色，奮力抵抗，而有些人面對困難步步退縮，成為社會中的敗類。
挫折并不是壞事，有時它意味著我們退縮了，要時時刻刻走向最光明的一面。它是一個鬧鐘，督促著我們要勇于打敗挫折，不是挫折的對手。
剛入初中時，我滿懷信心的踏入xx中學，憑借著自己嫻熟的技巧來進行學習，第一次月考后，考得還行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失敗的盡頭……我疑惑，我感慨，我費盡心思卻想不出究竟是為什么？這時，我恍然大悟，原來我對挫折不僅僅是畏懼，我明白了挫折的含義。
每當我一次次被挫折絆倒時，我都會從新爬起來。仰望星空，發(fā)現(xiàn)流星是如此渺小；仰望草原，發(fā)現(xiàn)小草瘦弱的多么叫人可憐；仰望大海，發(fā)現(xiàn)小水珠是如此的.不堪一擊。仰望所有的所有，才發(fā)現(xiàn)生活是多么的無助。而他們的一切都是為生存而拼搏。沒有挫折，就沒有小草頑強的生命；沒有挫折，就沒有大海的波濤洶涌。遠方傳來一首歌，它在呼喚著，它在咆哮著。挫折來吧！我不怕你。
挫折就像一面無形的指南，每當我們困惑時，總是為我們指引正確的路，生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開水無色無味；也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。
朋友啊，假如你問挫折是什么？我會告訴你，它是一雙隱形的翅膀，當你需要時，它會為你起航。
挫折永遠不會成為我們的絆腳石，卻會成為我們的墊腳石！
改變初中作文9
科技改變生活，科技的更新?lián)Q代讓我對它充滿著無限的好奇。終于，我盼到了這一天，因為我要和我校的多名小記者一起去上海科技館參觀。伴隨著興奮、激動的心情，我們在車上談笑風生，連敲打在車窗上的雨滴都在唱著一支愉快的歌。
經(jīng)過了三個半小時的車程，我們終于到達了目的地。一進館，首先映入眼簾的是各種各樣的動物模型：有把長鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃著樹葉的長頸鹿……
接著我們來到了“蜘蛛展館”，這里向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習性及生活環(huán)境等。其中令我印象最深的是食鳥蛛。食鳥蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長著又粗又長的毛。據(jù)科學家研究表明，這樣的長毛可以幫助它感覺到外界輕微的震動。一旦有獵物粘在蜘蛛網(wǎng)上，食鳥蛛就會很快地發(fā)現(xiàn)它，并用兩條前腿夾住獵物，接著用毒嘴一咬，獵物就會中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥蛛的.毒素能輕易地使小鳥動彈不得，乖乖地成為它的美食，你說它厲害不厲害？
來到二樓，這里有我們最愛的“機器人世界”。首先迎接我們的是兩個“魔方機器人”。無論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著用它那靈活的機械臂轉(zhuǎn)幾下，就可以恢復到六面同色了。最快的時候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機器人”，我剛開始不相信它能贏我，就和它下了起來，沒想到我卻輸了，機器人真聰明啊！
這次的科技館之行既有趣又開拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無窮魅力，真是受益匪淺�。�
改變初中作文10
成長為一個少年學生，我們已經(jīng)有了10多年的人生經(jīng)歷，在短短的學習里，我們初步品嘗了人生的滋味，祖輩們的遺傳，家庭的熏陶，學校的教育，社會的歷練，成就了一個獨特的我們，我還記得我剛上初一的時候，我是那時班上一個都沒有，我認識的`同學非常無聊，過了一個星期后我認識了幾位朋友，我們玩的非常好，過后一個月之后我才發(fā)現(xiàn)我們幾個人太過于調(diào)皮啦。
我記得非常清楚的一件事情，那就是我和朋友們在去買東西的路上，有幾個也是初一的，幾個人好像和我朋友有仇。就罵了幾句，不一會兒那個初一的人就先動了手，我朋友也動了手，我叫一位朋友去告訴老師，我和另外一個朋友去拉開他們，不一會兒我們就去啊，辦公室里我們的老師好好的教育了我們一頓，我們幾個也知道錯了，我們幾個再也沒有打過架了，但是我們幾個人又出現(xiàn)了一個新的問題，那就是上課有時候不認真作業(yè)也經(jīng)常不完成我們的老師，就叫了我們每一個人的家長，我當時害怕極了，我就說媽媽明天去學校喝茶，媽媽說你又怎么了，我說去了就知道了，到了第2天我被罵慘了，我也在媽媽老師的面前寫了保證書，從那次開始我每天都認真的上課，認真的聽講，作業(yè)也每天按時的完成了。所以就在父母與老師苦苦相逼的情況下，我也慢慢的不再與那些狐朋狗友一起玩耍了，下了課也在座位上看看書，就這樣，成績也是直線上升，最喜歡的數(shù)學還有一次得了滿分，我也嘗到了被表揚的成就。
改變初中作文11
又是一年的生日，微笑著許愿，吹滅了蠟燭，一共17根。
17歲的我，走了17年的路，一點一點地長大。
墻上條條的短線記錄著我每月的身高，相冊中的張張照片保存著我的'生活。驀然回首，一連串長長的腳印，讓我感到有些欣慰。
小時侯喜歡過年，熱熱鬧鬧的，幸福地從大人手中接過壓歲錢，蹦蹦跳跳地去告訴小熊聽；而現(xiàn)在與平時無異，一年，又一年的大同小異。
小時侯愛哭，哭了哥哥就不敢欺負我了，外婆還會拿玩具來哄我；而現(xiàn)在，我不相信眼淚，它的軟弱永遠吸引不了我。
小時候喜歡生病，那么就會有許多人來關心你給你帶許多想要的東西；而現(xiàn)在知道生病不是一件好事情，吃著苦苦的白色藥片，有些自嘲。
小時侯怕黑，睡在床上的我看著漆黑的夜和被風吹得不停擺動的窗簾，擔心會有外星人進來拐騙小孩；而現(xiàn)在，不會在因為看恐怖片嚇得哭濕了3塊手帕，夜晚的感覺也不錯。
小時侯感覺時間過得很慢，早上剛剛告別了上班的父母就祈禱時間老人把時針撥得飛快，這樣就可以馬上見到他們回來了。而現(xiàn)在，獨處帶來自由的翅膀，時間可以隨心安排。
有人說：以前總把事情想的太簡單，而現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)十分復雜。
我說：以前總把事情想的太復雜，其實，它也有些簡單。
喜歡把自己喜歡做的事情做好，就算忙也忙得很開心。但是明白生活不會隨著你指引的方向走，有些事情沒得選擇，于是有太多的不得不，只有去適應環(huán)境，能把不想做的事也做好，才稱得上是真正地做好。
抬起頭，天空正在對我微笑，一切才剛剛開始——
改變初中作文12
每個人的成長都伴隨著改變，改變是為了讓我們變得更好，改變也是為了讓我們?nèi)ビ有碌淖约骸?/p>
我們的改變，首先就從改變我們身上的缺點開始。每個人身上都會有缺點，我們要善于去發(fā)現(xiàn)自己的缺點，然后去完善自己，并且學會發(fā)揚自己的優(yōu)點。每當我們做出一次改變的時候，我們都要在心里下定決心，然后讓自己做出改變。
我是在一次考試失敗后，發(fā)現(xiàn)了自己的粗心大意。在解題的過程中，我總會因為遺漏，或者馬虎從而錯失了很多分數(shù)。而我這次之所以考試會如此的失敗，也正是因為我的粗心。發(fā)現(xiàn)了我身上的這一缺點之后，我就決心要將我的粗心大意改正。
我給自己制定了一套獎罰制度，當我認認真真的做完一道題目后，如果我完全正確，那么去會給自己獎勵一枚糖果，而如果我因為粗心導致了錯誤，那么我就罰自己將這道題目抄上十遍二十遍。我希望自己能夠記住這些懲罰，更希望自己能夠早點改正身上這一粗心的毛病。我期待著見到我成功的那一天。
值得高興的是，這段時間以來，也因為我堅定的改變，我身上明顯發(fā)生了一些變化。這些變化讓我看到很多的希望，不管是做事還是學習，我都細心了不少。我相信只要我繼續(xù)堅持下來，我一定會改正粗心的`毛病，會改變自己，會迎來新的自己。
我是用自己的實際行動來做出改變的，并且我十分堅定的走在改變自己的道路上，我期待早點改變我身上的缺點，也期待我的學習成績能夠早日取得進步。
如果我們正在追求一個更好的自己，那么我們就應該學會去不斷的改變自己，朝著好的一面去改變自己，然后自己也會不斷的朝著好的一面成長。
改變初中作文13
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)邁入初中的殿堂將近兩個學期了，在這兩個學期中我覺得我變了許多……
記得在小學的時候，我從來不懂得課后仔細復習，課前認真預習，作業(yè)也總是不寫，只有在第二天才到學�，F(xiàn)寫……一直到初一的第一個學期我還是如此，但是，現(xiàn)在我覺得我變了，我再也不像以前了，再也不是那個自己了，而是一個全新的人了……
展望以前，我覺得一切是多么的幼稚，作業(yè)不寫不還是自己一直在欺騙自己，到最后一切還都是給我而不是別人，只是覺得一時很高興而已罷了，可到最后還不是自己的嗎……現(xiàn)在想起起來覺得當時我真的好無知啊。
但是，自從來到了九中初一一班，我遇到了你，我就已經(jīng)決定做好一切去改變以前的我，做一個嶄新的自己。因為你，我懂得了學習是給自己學的而不是別人，要學，就要學好，如果不好好學那就不不如不學；因為你，讓我懂得了真誠的寶貴，只有做一個真誠對人，用真心的對待每一個人的人，才是一個有意義的人，只有這樣，人生才不會虛度而過；因為你，我明白了尊重、關愛他人，“人的一生不在于活的長久，而在于活的是否是有價值的'”，這句話不知被多少人掛在嘴邊，等到你出現(xiàn)后，我才真真讀懂了這句話，不管你活得時間有多么長但如果沒有任何簡直的話就等于白白在世上走了一圈，只有關心、尊重他人，為社會做出貢獻只有這樣，才沒有辜負親人對你的養(yǎng)育之恩…… 這一切的一切都是因為他/她的出現(xiàn)，在以后我想我會按照我的目標持之以恒的走下去，請您監(jiān)督。
改變初中作文14
改變，我需要改變，作為中學生的我，在學習上有著很大的欠缺。
學，是一門苦差事兒，當然這僅限于我們這些學習不怎么好的學渣們。學習，學好了是一種美，學不好是一種累。
這種感覺似曾相識，，我也嘗過那份甜頭，的確那真是好的滋味，而如今的我嘗的確是那干澀的苦汁兒，承受那來自學家庭，學�！饨绲钠攘Α�
我也想成為優(yōu)秀的學生，也想享受那果實的甘美與那份向往的榮耀。
而那一切的一切都得端正我那糟糕的學習態(tài)度。
我不能總是局限于學習那一件事。
坐在那兒，開始還好，但時間一過，就感到厭煩，我開始心亂如麻，我想要去玩，想要奔去那自由的地方。我想要束縛自己，但我卻無能為力，我開始急促，我開始抓狂。天使還是惡魔，升天還是墮落，思想正在搏斗，而我卻忍受著那抉擇的痛苦。
在那一陣腥風血雨的死斗之后，那正義的先鋒，終于敗下陣來，而那萬惡的源泉得到了那最終的勝利，我朝向那最后的'“圣地”。
我無法真正的約束自己，我想要約束，但卻無能為力，每每面對那外界的誘惑，我就心動不已，終會敗下陣來。
而這一切的一切我都知道，但每當我去糾正自己時，卻發(fā)現(xiàn)事實是如此的殘酷，我做不到，我開始心中長草，我想要去克服，一次又一次，在生與死中搏斗，在生與死中抉擇……
雖然我沒有完全的改正自己的缺點，也沒有太大的進步，但是我至少有去嘗試一番，我仍不能放棄，我需要去堅持，為了那份久違的榮譽。
改變是個過程，要經(jīng)得住時間的考驗，它沒有任何的捷徑，只有那所缺少的堅持和那份剛強的毅力。
改變初中作文15
翻開相冊你會看到一張張哭泣的小臉，可仔細一看那是我成功時的喜悅。但在那之中，又有誰會想到照片上的女孩曾經(jīng)歷過多少次的失敗，有過多少次的失落。我知道，那是挫折改變了我曾經(jīng)的錯誤，使我獲得了最終的'成功。
以前我是個遇事緊張的女孩，可經(jīng)過了那次挫折后，我改掉了我遇事緊張的得毛病，成為了一個活潑開朗的女孩。
有一年的英語大賽，老師讓我去參加。我一聽，心中立刻又緊張起來了，要知道，我從來沒有去參加過比賽，更別說是全威海性的。我精心準備了很久，每天晚上都去練習�？傻搅丝紙觯覅s沒有得到理想的發(fā)揮，甚至有一些我平時會的題，也因緊張而忘得無影無蹤。那次大賽，我失敗了，我受到了挫折的打擊。可我卻并非沒有垂頭喪氣，而是從挫折中吸取了教訓，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)我缺乏舞臺經(jīng)驗。于是我在下一年里把握每一次登臺機會來訓練自己。第二年大賽的時候，我闖進了復賽，并取得了很好的成績。
挫折不僅能使我成功，還能幫助許多偉人成功：愛迪生的研究結果和實驗報告在一次意外中，被大火燒成灰燼，而他卻說：“我應該感謝這場大火，因為它燒掉了我全部的錯誤，現(xiàn)在我可以重新開始了。”在以后的幾年中，愛迪生取得了很多項令世界為之驚嘆的發(fā)明成果，他認為這一切，都要感謝那場大火。
不要只認為挫折是件壞事，挫折雖然是壞事，但它恰恰也是件好事，因為只有經(jīng)歷了挫折，我們才能走向成功。
看著那一張張成功時的照片，我真正的感謝挫折，因為它使我一步步地走向了今天的成功。挫折，是你改變了我的錯誤，是你讓我走向成功！
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