初中命題作文

時間：2022-04-13 20:33:40 初中作文我要投稿

初中命題作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中命題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中命題作文15篇

初中命題作文1

　　冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。

　　-------------題記

　　不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，仿佛有什么東西破碎了，在我心里。

　　期未考試的成績壓得我?guī)缀踔舷�。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據(jù)了整個心屏。明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數(shù)。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門，走進田野。

　　這里的雪似乎比家里要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經(jīng)是薄薄的一層，白白的`，軟軟的，以至于我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。

　　袖子的折痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應(yīng)手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的“另類”。

　　在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔�！爸亓Φ扔�9.8N/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執(zhí)著地落向地面，尋找著自己的歸宿。

　　我可以捉住它，但我沒有。

　　我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結(jié)局。它不會知道有人關(guān)注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……

　　終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

　　我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手里，像捧著一件無價的寶物�！案易甙�，”我輕輕地對它說，“誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了�！�

　　我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇于面對困難，樂觀向上，才能成功。

　　一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心里。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。

初中命題作文2

　　善良，是人性美麗的光環(huán)和人品高尚的寫照。美國著名作家馬克·吐溫甚至贊譽：“善良，是一種世界上通用的語言�！彼梢允姑と恕翱吹健�，聾子“聽到”，憂郁的人變得快樂起來。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！鄙屏寄苁棺约洪_心，別人快樂，社會和諧�？梢哉f，善良是人類的共同財富和不懈追求。

　　什么是善良?善良是一種鼓勵，是一種尊重，是一種寬容，是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的囑咐，是“己所不欲勿施于人”的叮嚀。生活之善，無處不在，俯拾即是。

　　臘月二十八那天，臨近春節(jié)，年味漸濃，到處張燈結(jié)彩，家家喜氣洋洋�？諝庵幸驳教帍浡^年的喜慶氣息。我們一家人在廚房中忙著烹調(diào)，過炸，全家人齊上陣。不一會兒，熱氣騰騰的油條就出鍋了。我迫不及待地拿了一根咬了一口，真是又焦又香，濃郁的香味沁人心脾。兒子航航在旁邊狼吞虎咽地吃起來。我微笑著示意航航：“給我們隔壁的老爺送一些油條，可以嗎?”航航聽了很乖巧地拿了幾根油條飛快地跑了過去。

　　隔壁的這位老爺原本是一名儒雅的醫(yī)生，六年前患上了高血壓、偏癱。也許是過于寂寞，苦悶，漸漸地性情大變，狂躁不已。每天在院子里歇斯底里地大吵大鬧，讓人不得安寧：“別走!別走!”，“餓死我了，我要吃飯!”……以往航航一踏進他家的院子里，他擔心把他的小孫女帶出去玩耍，總是不客氣的吼道：“王憶航，滾回家去!”航航往往無奈地撅著嘴怏怏不樂地回家。

　　而臘月二十八那天下午，航航再次踏進老爺家的院子時，這位怪癖、執(zhí)拗的老人一改往日的模樣。居然笑瞇瞇地說：“航航來了，樂天趕快給航航拿塊魚�！焙胶胶喼笔軐櫲趔@，這轉(zhuǎn)變真是太不可思議了。于是他迅速地跑回來把老爺?shù)木薮笞兓D(zhuǎn)告給我們。我驚訝地問：“是真的嗎?”航航不假思索地點點頭。“為什么會有如此大的變化呢?”我進一步問道。“大概是今天中午我送給他的.那幾根油條的緣故吧!”航航若有所思地回答。

　　哦，我明白了，這是航航善良的心感動了一顆憂郁而苦悶的靈魂。有時候，一個不經(jīng)意的微不足道的的善舉，就可以改變一個人。也許你所付出的只是一滴露珠，而對于別人來說可能就是一灣清泉。也許你付出的只是一粒種子，對別人來說就是一片原野。因此我們不能吝嗇自己小小的善良，而是要盡自己的綿薄之力去幫助需要幫助的人，勿以善小而不為。

　　讓我們時時刻刻擁有一顆善良的心，及時撒播善良的種子，呵護善良的蓓蕾，讓大家在寒冬里處處感受到溫暖，在坎坷中時時體會到幸福。

初中命題作文3

　　禪語講，善的最高境界，尚善若水也。

　　——題記

　　1、背街的燈光

　　不久前我旅居外地，暫住在一條并不熱鬧的街巷里。那時很貪玩，回來時總是接近午夜，整條巷子都墮入了黑夜，唯有角落尚存一絲光亮。也許是習慣深夜工作的人，我想。我們夜夜經(jīng)過，夜夜都可以看到那樣的燈光�？墒俏以啻熙谄鹉_望向窗內(nèi)，屋里卻空無一人，這著實讓人費解。后來的某一天，我們直到凌晨才回來。在巷口就看到了那熟悉的光亮。在黑色的夜空下特別乍眼，不同的是多了兩個人，一輛木板車，是城市拾荒者用的那種。

　　我故意把腳步放得很慢，看他們借著唯一的亮光，吃完了手里的饅頭，緩緩推車離開，才看放開步子。我忽然發(fā)現(xiàn)，就在這時，那燈也熄滅了。站在暗處，剎那間，我的'思緒停了下來。我突然明白那燈光的含義。不禁感嘆那戶人家的善良。在這大都市里，闡釋了人對人的關(guān)懷，在以無言的方式進行。用不著太多的付出，平靜如水，驚不起太多波瀾，可一旦讓人記起來，總會覺得心上淌過一股暖流。

　　2、火鍋店的“篝火晚宴”我們家人習慣在冬天去吃火鍋，外面很冷，但我們卻在屋里，圍著熱氣騰騰的鍋，聊得很開心。那時，火鍋店總是非常熱鬧。

　　記憶中也有這么一家火鍋店，店主是一對年輕的夫婦。那時這條街上的行乞者很多，整條街上，偶爾會有幾家飯店拿給他們一些剩菜剩飯，只有這對夫婦，總是拿給那些行乞者十分新鮮的食物，我?guī)状温愤^，都看見他們平靜地微笑著。我想，他們并不需要回報吧?!后來，這條街意外失火了，整條街被迫舉行了“篝火晚宴”。我站在圍觀的人群中，看見一群乞丐沖進火場，搬出了年輕夫婦家的大部分液化氣罐，而其他店鋪則在火中化為灰燼。

　　總會有人記住你的善舉。

　　3、從善如流，尚善若水

　　晃而想起那個海邊，為了拯救一條條小魚而執(zhí)著的孩子。他的善舉不是為了讓誰去在乎，只是為了那條在死亡邊陲掙扎的小魚，因為，從善如流。水只是因為它是水而清澈，你的善舉只因為有人需要而付出。

　　每當看到有人向別人伸出援手，總會把這動作品味好久。從善如流，尚善若水。

初中命題作文4

　　老屋又彌漫著那種無名飄忽的清香，剎那，便勾起了一段如花般的往事。

　　依稀記得在老屋前，有一棵遒勁的花樹。花樹似乎挺老了。根枝大而粗壯，軀干似是打了蠟般，雖滿是褶皺，卻又是溜溜的滑。在茂密樹葉間隱約露出的枝丫上，還有著一個精致的鳥窩。這花樹，是奶奶種的，倒也像極了奶奶，老，卻挺拔向上。

　　樹的花期，在夏季。每至花開，隨著一陣燥熱的風不經(jīng)意間總會從葉間帶下一朵朵乳白色的小花。花不過半節(jié)拇指大小。五瓣軟瓣，卻是散發(fā)出一種迷人的清香。每每夏夜，燥熱的天使我心煩。奶奶便會帶我來花樹下那未經(jīng)打磨的石頭上，拿著蒲葵扇，久久地坐著。

　　奶奶不大的手滿是老繭，粗糙的感覺，很是令人心安。奶奶喜歡坐在花樹下，我喜歡坐在奶奶的腿上。我還小，不大懂事，常在奶奶細弱的腿上坐著，像塊大青石似的——沉穩(wěn)。這花香清淡醉人，如家中藏的陳釀，讓人很是醉乎。又聽著奶奶操著那似囈語的家鄉(xiāng)口音低聲喃喃的歌謠哄我睡覺。在不覺中心便靜了下來，依著奶奶，便沉沉睡去。

　　而今暑假回老家，剛出發(fā)時便惦念著那遠在千里外的奶奶，惦念著那棵正值花期的老花樹。可畢竟時光飛逝，人會老，樹會老……

　　那棵老花樹，似是承受不了那繁茂樹葉帶來的重壓，半年時光，那挺拔的背脊，便重重地向地面彎去。而奶奶，就像樹一樣，深深地向地面鞠著躬。或許是因為“彎腰”的原因，那老花樹，也漸漸不開花了。少了空中熟悉的花香，我的心中便空落落的，夏夜，便沒有以前那般的酣睡，每每從夢中驚醒，便覺得少了什么。

　　暑假結(jié)束了，準備啟程回家，我獨自一人站在樹旁，看著樹冠，尋思怎么才能填補心中的'空。視線游走著，猛地我注意到了老花樹的不遠處，長出了幾棵細小挺拔的苗兒。它的頭，向著老花樹的樹冠輕輕擺著。我一怔，心中忽而涌起一陣心醉和感動，那分明是花樹的苗。

　　望著屋門口，不是那么高大的父親在奶奶面前忽而偉岸。生命會逝去，代代更替，但不會變的終不會變。就像那花樹，那清香，永遠彌漫著老屋。

　　往后憶起，這就是花開般的回憶，那無名飄忽的清香，在心中不會散去。

初中命題作文5

　　剛轉(zhuǎn)學過來時，我很不合群。不太與人交流的我總是靜靜地捧著一本本漫畫，看著�？此麄�?nèi)齼蓛傻牡卦谝黄鹩姓f有笑的，我很羨慕�？墒�，和她們在一起時我都插不上話，因為沒有共同的話題，看她們聊的正歡的我，總是欲言又止······

　　那是在一個晴朗的早晨，兩抹身影從我身旁跑過。“啪”“啪”幾本書掉在了地上。我皺皺眉，彎腰去撿時，一雙有點黑廋的手出現(xiàn)在我眼前，拿著掉落的幾本書�！敖o！”清亮的聲音出現(xiàn)在上方，我慌忙的接過書，抬起頭，映入眼簾的是一雙明亮的大眼睛，瘦削的`下巴，綁著高高的馬尾辮，是個漂亮的女孩。令我印象最深的是那如清風般拂過我心的笑容，溫暖又明媚。愣了一會兒，見她還看著我，我慌忙地說聲謝謝，轉(zhuǎn)頭，緊張地卻又裝做若無其事的樣子繼續(xù)看著書�！昂呛恰彼ぶ鴼g快的腳步聲走遠了。后來我才知道她的綽號叫“喜糖”。

　　有一次，同學們要出去玩，破天荒地邀請了我，我高興地跟在她們后面，東看看，西瞧瞧，聽著她們聊天。沒多久，我變被小飾品的攤給吸引了，我雀躍地輕拍其中一個同學的肩膀叫她們等等我，我去看看就來。于是像驚喜的小鹿一樣沖過去，細細地看著琳瑯滿目的小飾品。摸摸那，看看這。當心滿意足地買了幾件飾品準備回去找她們時，一轉(zhuǎn)頭。看見不遠處的椅子上，早已沒有同學們的身影。我準備向她們打招呼的手停在空中，愣愣地看著，不知所措。心里澀澀的，好像有什么東西堵住了般，眼眶濕潤了起來，踉蹌地走了幾步，坐在了無人的椅子上。茫然地看著三三兩兩，四五成群地人們從我眼前走過，淚水模糊了我的視線，不顧旁人傳來的詫異眼光，胡亂地擦拭著淚水。剛到廈門的我人生地不熟，在這熱鬧繁華的商業(yè)街上，只有我形單影只。不知道該這么回家。剛擦去的淚又涌了出來，像斷了線的珠子，不止。我把手抱著腿，將頭埋沒在里面，縮成球。不知過了多久，有人的手輕觸我的手，我抬起頭，看見的是“喜糖”一張擔心的面容，她皺皺眉頭，掏出紙巾幫我擦去滿臉淚水，說：“哎呀，看到著身影很熟悉，沒想到真的是你，怎么弄成這樣子？”我抽泣的告訴她事情的經(jīng)過，聽完，她的腳憤怒一蹬說：“哇，她們怎么能這樣，太過分了，沒關(guān)系我和你做朋友�！闭f完，她嬉笑地拉住我的手，大聲宣布：“從此，我們是永遠的好朋友！”“嗯！”我們走在回家的路上，夕陽西下，拉長了兩道清秀的身影······

　　我知道，從此，我不會孤單······

初中命題作文6

　　我說微笑就是一個魔法棒，變幻了人與人之間細微而復雜的情感；我說微笑就是調(diào)味劑，使味苦變得香甜芬芳；我說微笑的人都是天使。

　　一個不算大的餐館，進進出出有很多人，兩位漂亮的迎賓小姐站在門邊，保持著職業(yè)性的微笑，每個人來往一次，便稍微彎下身子，再甜甜的說一句“歡迎光臨”或“謝謝惠顧”等話。

　　而來來往往的人僅是擺出一副高傲，冷漠的面孔。徑直向前走�？赡芤堰m應(yīng)了這這中氣氛，迎賓小姐并沒有任何不耐煩的事。

　　只是，如果仔細觀察，便會發(fā)覺，其實，她們笑得好疲憊。瞳孔間滿是茫然，無奈。

　　這時，一位年青女孩準備出門，兩位迎賓客小姐又機戒地重復著百遍的動作，并送上微笑，出乎她們的意料，這位女孩并沒有像別人那樣熟視無睹，而是點點頭回贈了一個真誠的微笑。兩位迎賓小姐在瞬間內(nèi)愣了愣，隨即眼中便透露出感激之意。眸間互相傳遞著感情，又自覺的.淺淺一笑。多美好的微笑��！看的出，這一微笑消除了誤會，是發(fā)自內(nèi)心的笑，多像......多像......天使的微笑�。�

　　一個小小的微笑，輕輕地拔開了人與人之間心靈感情的亂麻。溫情剎那間四溢。想想看，在你茫然無助時，別人送給你明媚的微笑，該給了你多大的動力，該使你感到多慰藉��！

　　人與人間的關(guān)系很復雜麻煩，人與人之間的關(guān)系又是多么簡單純真！不要趕走你的微笑，因為，也許不經(jīng)意間你倆已掃除對方心中的陰霾；不要趕走你的微笑，因為，消除人與人之間的陰霾，也許就只有一個文學那么簡單。

　　不僅僅是要對別人微笑，對自己也同樣要微笑，你嘗試過？無論何時，身處何地，微笑總是一個催人上進的法寶。失敗了，微笑著等待勝利的下一站；成功了，微笑著迎著更美好的明天；跌倒了，微笑的站起來。

　　人不可能永遠都成為主角，能經(jīng)歷主角的輝煌，能承受配角的寂寞，永遠微笑著坦然面對一切，便沒有“不可能”發(fā)生。因為微笑的人是天使！

　　當華美的葉片落盡，生命的脈絡(luò)才歷歷可見！美麗的脈絡(luò)把所有刻骨的疼痛掩蓋，生活總是要繼續(xù)。微笑，安心地接受現(xiàn)在。將來發(fā)生的一切。

　　請您把微笑留下！讓我們彼此快樂而堅強的生活下去吧！

初中命題作文7

　　在成長的路上，你總會經(jīng)歷到這樣那樣的困難；在成長的路上，你總會遇上這樣那樣的挫折；在成長的路上，你總會碰到坎坎坷坷。但在這些挫折的面前，你別忘了給自己留一個會心的微笑！或許這個微笑會讓你重新看到希望的曙光，迎接一個燦爛的未來。

　　你在考試不及格，在被老師訓斥，與朋友爭吵，在憂傷之余，留給自己一個微笑，鼓勵自己，相信自己一定能沖破難關(guān)，重新笑對生活。你會發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒給你帶來壞處，反而為你的人生畫卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動人、讓人沉醉的，那代表著堅強、自信與樂觀。

　　在憂傷中走不出來，那終會導致你的萎靡不振，讓你對生活失去信心。人活在這個世界上，最重要的就是自信，如果一個人連自己都不相信、不信任，那么你還會相信什么呢？在一件事沒做成功時，不要氣餒，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠了呢！適時的`給自己留一個微笑，讓你對自己更有信心。一個自信的人做任何事多不會輸?shù)煤軕K，即使沒有成功也吸取了教訓。自信的人永遠也不會失敗，他雖沒有贏了別人，但卻贏了自己。人生本來很短暫的，在這短暫的人生旅途中，請留下你的微笑。它不僅僅是一個單純的表情而已，它包含著許多意味深長的情感：在失意時，留給自己一個微笑，會讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在傷心時，留給自己一個微笑，會讓你重獲歡樂，把憂愁的事拋到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問題的，你要學會用微笑去面對生活，或許一些問題就迎刃而解了呢；在對自己失望時，留給自己一個微笑，會讓你重新振作起來，繼續(xù)努力追求你所期盼的目標。

　　微笑詮釋著一切，留一點微笑給自己，把笑寫在臉上的人才是最聰明的人！笑能使人感激，而回報的最佳方式也是笑！你也就可以到處收獲笑，從那么多的笑中感受到人生的甜美與充實！笑是精神財富的象征，愛的代表，擁有了笑，你就擁有了溫暖；擁有了笑，你的心中就會充滿陽光；擁有了笑，你用微笑面對生活，生活也會對你微笑。

　　同學們，想讓生活變的多姿多彩，你只須把笑寫在臉上！那笑里包含著多少濃濃的愛意；那笑里包含著多少深深的戀惜；那笑里包含著多少美美的回憶！

初中命題作文8

　　韓寒在他的電影《后會無期》中有這樣一句臺詞“聽過許多大道理，依舊過不好這一生”。其實人生的許多大道理并不一定存在于文字里，而有時往往存在于身邊的平常景中。我們一生走過許多路，看過許多景。一些感悟就在這一路途之中油然而生。而給我?guī)砀形虻模悄且黄溙铩?/p>

　　從小生活在城市，每天清晨起來走出家門，當看著高大的樓房與在路上奔波忙碌的行人，心中浮躁之感便會越來越強烈。當每一次的大假讓我有幸停留于鄉(xiāng)間，沐浴著秋風帶給我的涼爽以及金黃麥田帶給我的視覺享受。我都會不忍離去，而每當我離去的時候，我總會對那片麥田有著深深的留戀。留戀那一望無際的金色，留戀那風吹麥浪時那壯觀的景色以及飄進我身體里的麥香味。更讓我留戀的是麥田所帶給我的感悟。

　　小時候的我看見了成熟的麥穗彎下了腰，總會好奇的拽著大人的衣角去追問其原因，大人總是模棱兩可的回答我“因為他們成熟了，懂得謙卑�！彪S后便不再多話，知道多年后我在深諳此理。記得7年前，父母過早的把我送到省城讀書，目的是讓我為了更好的接受良好的教育和見見世面。但那時的我努力卻不盡力。記得在初三的最后關(guān)頭。我依舊不懂得謙卑。心像氣球一樣始終浮在水面上。但是老師和家長殷切的期盼和反復的游說才讓我稍稍安下心來準備即將到來的中考，也許是老天給我開的玩笑亦或是印證了付出多少回報多少。我的中考成績讓我無法直升我所在的高中，讓我無法求學于“基石”之旁，只能勉勉強強求學于清水塘畔，半畝方塘邊。然而這依舊沒使我醒悟。我依舊沒有讀懂那片麥田

　　現(xiàn)實總會在你如癡如醉的沉湎其中的時候你一個響亮的耳光。進入高中的我對待我的學業(yè)我的老師毫無謙卑之心。始終相信不付出的我依舊能僥幸成功。但事與愿違。終于，我為我的自大，好高騖遠付出了代價，當去年的六月，冰冷的.顯示屏上顯示著那一行冰冷的數(shù)像錐子一樣刺痛著我的心，當父母的氣憤與難過和老師們的惋惜之聲時刻圍繞在我的耳畔，那一天，我仿佛一夜長大。讓我明白了熟穗低頭的原因，深諳麥穗哲學的道理。正因為謙卑所以低頭，正因為低頭所以成就了最美的風景。

　　此中有真意，欲辨已忘言。如今我坐在考場里，寫下這篇文章，感嘆著麥穗之景所帶給我的感慨，同時我也相信今年的六月我會帶著收獲去重新感悟。此景，帶給了我一生最大的財富。

初中命題作文9

　　熟悉情節(jié)，淡淡悲傷感覺，飄落的雪帶回琉璃花季的原點。 ——題記

　　生命的列車不停地前進，從未停留。途中，很多陪著你的人下車了，又有許多陌生的人映入眼簾。沿途的花香沁人心扉，正值青春，不要錯過這花季。

　　花季奮斗

　　奮斗向來是青春的主旋律。校園是我們夢開始萌芽的地方，亦是我們不懈奮斗的地方。人生本無�？空�,現(xiàn)實永遠是一個出發(fā)點。只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。夜幕下書桌前我輕聲吟誦，操場上跑道上我腳步鏗鏘，考場中桌案旁我沉著應(yīng)考，那沙沙的筆尖與紙張的摩擦聲，訴說著不羈少年的奮發(fā)，只因?qū)粝氲哪且皇缊?zhí)著與牽掛。在這花季，我以夢為筆，以汗為墨，譜寫下奮斗的豪情自傳。不錯過這花季。

　　花季友誼

　　友誼往往是青春的插曲。它像透明的露珠，平時毫無察覺，在深淵中卻能折射出絢爛的光和希望�？傉f畢業(yè)遙遙無期，卻轉(zhuǎn)眼各奔東西。相處的時間是短暫的，可友誼從未用時間來丈量。它是狂風暴雨中最安全的島嶼，它是深邃黑暗中最明亮的燈盞，它是孤獨內(nèi)心中最深切的暖流。時光會將這些友人從我的身邊奪走，叫囂著要將我們之間的羈絆剪得支離破碎，但他們其實從未離開。他們一直住在我心底最溫暖的一隅。在這花季，友誼之花悄然綻放，我用心去呵護它，唯恐讓歲月的荊棘割傷了它纖細的花瓣，紅塵的蒙蔽使它黯然失色。不錯過這花季。

　　花季成長

　　成長即為青春進行曲的曲名。這花季的一點一滴，都潤澤著我的心田，亦鞭策著我的成長。成長，是我漸漸讀懂父母風中搖曳孤獨的背影；成長，是我慢慢體會老師“怒我們不爭”的無奈；成長，是我跌跌撞撞在學海中乞求光明的.無措。榮耀時那喉間奮斗中殘留的辛酸，失敗時那眸間憤懣悵惘的不甘，我一點點品著成長的殘酷，滿腔的苦澀，味蕾中卻漾著絲絲甘甜。正因成長，我在人生這場本無意義的旅行，才有了心靈的探幽石。成長在這花季，我用心去構(gòu)建青春的堡壘，成長的篇章。不錯過這花季。

　　歲月沉淀著無法回去的過往，時光總拾起那些明媚的憂傷。這花季總將成為記憶的片段，但奮斗，友誼，成長將凝聚在一起，升華為耀眼奪目的寶藏。趁還青春，不錯過這花季！

初中命題作文10

　　每個人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫(yī)生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。

　　我的理想是當一名漫畫家，畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。幾年前，母親帶我去書店買書，無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書，里面的每一個人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫之中，心想：如果有一天，我也能畫出這么漂亮的`人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長大后當一個漫畫家的想法。

　　小時候只是單純的喜歡，沒事喜歡一張一張的畫，母親特別喜歡我畫畫，因為她覺得我畫畫的時候特別安靜，所以特別支持我畫，尤其家里來客人的時候，我老搗亂，母親就會一揮手，說：“畫畫去。”我就立刻回屋坐下，一畫就是兩小時。

　　但慢慢長大了，我就把它樹立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復雜的種類中，我選擇了漫畫。我喜歡漫畫，是因為它充滿幻想與樂趣，它向我們展示了一個又一個不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。

　　不過，想要當一個漫畫家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型，再是發(fā)型，接著是表情……終于，第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了，我聚精會神地盯著畫上的人物，每找出一處不足，我就會對照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我的一番修改，畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績，但對于第一次畫漫畫人物的我來說，已經(jīng)是一個不錯的成績了。

　　看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫，我不禁想入非非了：我是一個漫畫家，我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫書……想到這，我情不自禁地笑了起來：“哈哈，真希望這一天早點到來！”

　　泉水挑不干，知識學不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會在歡笑聲中迎來實現(xiàn)理想的那一天的！

初中命題作文11

　　以難忘為話題的作文800字難忘的重陽節(jié) 今天是一年一度的重陽節(jié)，爸爸媽媽特別重視這敬老的節(jié)日。我們挑選了奶奶喜歡吃的榨面、水果等等，前去看望她。奶奶一見到我們，滿臉的皺紋像秋日里的`菊花燦爛得舒展開來，她親熱地拉著我的手說：“幾天不見，又長高了不少�！币苍S在老人的眼里，我每時每刻都在發(fā)生著變化的吧！ “奶奶，今天是重陽節(jié)，我要為你量血壓�！蔽乙灰姷侥棠�，就迫不及待地對她說。奶奶笑瞇瞇地捋起衣袖，我小心翼翼地把臂帶繞到奶奶的胳膊上，留出約兩個手指的空隙，然后把臂帶粘住。我按下血壓器的“開始”鍵，聽到“嗶”的聲音后，就開始捏壓力球。奶奶說“緊了緊了”，當聽到“嘀”的一聲時，我才停止捏壓力球。電子顯示屏神奇得顯示出一串數(shù)字：129、81、62�！澳棠�，這次你的血壓很正常，上壓129，下壓81，心跳62�！蔽矣脛偠玫尼t(yī)學知識對奶奶解說著，奶奶樂呵呵地說：“我的孫子可真厲害，連血壓都會量了�！甭犃四棠痰目洫劊倚睦锩雷套痰�。我更來勁了！“奶奶，我要為你捶背，咱們到太陽底下去吧。”奶奶配合地坐在太陽底下，我拿起小拳頭捶了幾下，問奶奶輕點還是重點，奶奶愜意地說：“這樣就很舒服了�！庇谑俏矣眯∪^左捶捶，右捶捶，捶到東，捶到西，把奶奶的背都捶了個遍。雖然奶奶多次讓我不用捶了，而我卻執(zhí)意不肯。能在奶奶漸漸佝僂的背上輕輕捶擊，能捶出奶奶陶醉的笑容，不正是我的快樂嗎？捶完背，我又為奶奶剪手指甲。盡管奶奶說她自己昨天剛剪過，但由于她眼睛有白內(nèi)障看不清楚，指甲剪得很毛糙。于是，我用剪刀仔細地把不平的指甲修整了一遍。奶奶滿意地說：“嗯，好多了，不扎手啦！”奶奶的指甲又厚又硬，有幾處我得費好大力氣才能剪平。看著奶奶凸顯著青筋的粗糙大手，我腦海中不禁浮現(xiàn)出奶奶干農(nóng)活，操勞家務(wù)的情景，浮現(xiàn)出兒時她背著我逗玩時的情景我凝視著奶奶，輕輕地告訴自己：“以后要經(jīng)常為奶奶捶背，剪指甲。今年的重陽節(jié)真難忘，我通過自己的勞動，為奶奶送去了一片孝心，自己也收獲了一份快樂。

初中命題作文12

　　初中生活就像被打翻調(diào)料瓶的一道菜，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。有的人在品嘗的同時，只是嘗到了“苦”、“辣”、“咸”，對其他甜味毫不知趣；有的人從“苦”逐一嘗到了“甜”，收獲巨大……在回首童年舊事的同時，也應(yīng)注意腳下的路，因為它意味著今后的生活，是甜還是苦……

　　剛接觸到初中生活時，我顯得十分好奇，一切都仿佛是新的，我不由得被它的神秘吸引了，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)初中生活并不那么容易，它在我心中變得越來越復雜，像是被一些瑣事的藤蔓一根根纏繞在了一起，也似乎無法解開——當發(fā)書時，我就驚住了。教科書多的連抽屜都擺不下了！本子之類的就有十多本，老師們的第一節(jié)課都是用來講規(guī)矩，一張張，一條條的規(guī)矩被貼在后墻上，似乎初中生活又給我頭上來了重重一拳。

　　初中生的“苦”在于——每天上課老師都會給你講很多知識，只能認真聽，可能有時候一個不留神，好多知識點就恍過了。還有每天背誦文學和古詩詞，甚至到了晚上自習課時，作業(yè)就會堆積如山的擺在那里，必須抓緊寫啊寫，寫啊寫，再這么一恍，兩節(jié)自習課過去了，到時候作業(yè)沒完成的就是可憐的人了……

　　初中時也有“酸”——上了初中，很多都改變了，新的學校，新的老師和新的同學。有時在學習上或生活上遇到了困難或委屈，看到那些陌生的同學傷心時都不知道該向誰傾訴，只能一個人默默承受。

　　初中生活也很“辣”——在面臨學習的巨大壓力的同時，其實還有很過挑戰(zhàn)等你應(yīng)戰(zhàn)。在班上，你要競選班干部，在學生會，你要競選學生會干部，更多時候，你還要管理好同學們，并且以身作則，讓同學們信服于你……一系列的任務(wù)在等你完成。

　　“咸”的初中生活——在學校里生活久了，忙著忙著，你也會習慣了。習慣了以后，你就會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)融入了這種快節(jié)奏的生活，到時候回首看看以前都忙了些什么？才發(fā)現(xiàn)以前喊苦喊累真是沒必要的'了。

　　初中生活也是“甜”——其實我們可以換一種方式看待初中——在忙碌學習的同時，你回家覺得很快樂，特別是和大家說說笑笑，回想起來都會忍不住笑出聲兒來，其實這也是初中生活的一部分。

　　其實我們的初中生活是多姿多彩的，在學習的同時，慢慢的發(fā)現(xiàn)初中生活也很快樂，生活也是快樂，很充實，一切都是嶄新的。在這里學習是快樂的，生活也是快樂的——這就是初中生活，是五味俱全的。

初中命題作文13

　　才走過人生旅途中短短的十七年，卻對親情的感受刻苦銘心。那一份愛，悄悄地在滋養(yǎng)生命。又是一種生命的色彩，浸透在生命的每一個細節(jié)，只有用心的人才能體會到親情的溫柔和細膩。

　　盡管最愛聽《愛拼才會贏》，深深地知道了人生好像海上的波瀾，有時起，有時落。盡管最愛唱《隱形的翅膀》，真實地明白應(yīng)該每一次都在徘徊中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。但是，當我真正遇到了挫折，經(jīng)受了失意，卻依然只有脆弱陪伴我。

　　此刻，讓我想起了一次整個人因一場糟糕的考試而陷入了消沉。那天，回到家中心情壞到了極點，裝酷似的不愿意把心事告訴任何人。一聲不響地躺在沙發(fā)上，姐姐笑著說：“咋了，不高興了”？我不耐煩地回答：“沒事兒”。老爸下班后回家，走過我面前，疑惑地問我，我也同樣的回答“沒事兒”，隨后，他便一言不發(fā)地走開了。

　　家里的氣氛并沒有因我而改變，一切與往日一樣，到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，從那一刻起。我家里人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的異常，也為我默默的擔心。

　　晚飯過后，大家聚在電視機前守著精彩的節(jié)目觀看與討論。而我卻在一旁默默地聽他們說。這時，奶奶便說起以前的貧困生活，回憶起了那時的生活艱苦。爺爺也開說了，講述了那段“最苦的`日子”，訴說著那時的困難，如何的艱苦。姐姐又說起了她的朋友在高考失利的情況下，不灰心，不氣餒，奮起復習，通過了艱辛努力的拼搏，最終以優(yōu)異的成績考入了自己理想的大學。聽著家人這樣絮絮地說著，一股暖暖的愛，頓時充滿了我的胸膛。收起冷酷的表情，卸下外表的面具，報以家人的歉疚，更自信的笑容，這一刻我明白了。明白了《愛拼才會贏》，明白了《隱形的翅膀》，更明白了親情的偉大。這是親人在用自己的方式傳達著對我的安慰與鼓勵。頓時，讓我明白了，原來最真最真的親情蘊藏在這生活的每一個細節(jié)。

　　親人給予我們的愛，或許藏在生活中的每一個細節(jié)；或許親情像一杯淡淡的茶，要慢慢地去品嘗，才能品味出茶得芳香。所以親人表達愛總能蘊藏在每一個細小的環(huán)節(jié)。讓我們學會以最真誠的心去體會吧！體會身旁親情的無私與博大！

初中命題作文14

　　所謂“命題”就是指定題目。命題作文是獨立性的作文形式，是作文教學中更為嚴格的訓練項目，逐步要求學生根據(jù)命題范圍與要求，自己選材寫出一篇較為完整的文章。指導學生根據(jù)命題要求，進行構(gòu)思，選材，布局，這是命題作文教學的第一步。一般作文指導，包括審題，確定中心和編寫提綱。

　　審題就是認真研究題目的含義和要求，它是構(gòu)思的開端。當學生見到題目以后，應(yīng)指導他們仔細研究題的要求，防止“跑題”。可以讓學生將題目按要求分成幾個部分來研究。如題目是《記過去的一件事》可分成“過去”，“一件事”這樣二部分，“過去”是要求寫在過去的一段時間，在文章里就必須點出這一段時間，假如那件事寫的好而沒有發(fā)生在過去，那就不合要求�！耙患本筒荒軐懗上嚓P(guān)的兩件事，應(yīng)圍繞“一件”來寫，屬于一件事里的幾個方面，還是可以寫的。對于事的理解，往往容易犯不切題的毛病�！笆隆币话阒冈谀骋恢行那楣�(jié)的內(nèi)容，要注意和“活動”區(qū)分開來，“活動”一般是指由集體組織的內(nèi)容，如參加課外活動，游園、運動會等。審題，是保證學生在動筆以前構(gòu)思，選材的關(guān)鍵步驟。

　　小學生在看到題之后，往往容易犯兩種毛病。一種是不假思索，另一種是愁眉苦臉，不知從何寫起，所以會審題就能達到遇題不慌，逐步學會思考。

　　為了使作文的題目符合學生的生活實際，讓學生有話可說，教師出的.題目，要明確而有啟發(fā)性，范圍大小要合適。還要注意從學生的思想水平和語音水平出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特點，讓他們寫出生活中最熟悉的事情，避免復雜化。

　　然后確定中心，就是為什么要寫這篇文章，寫這篇文章說明一個什么道理，達到什么目的，而確定中心和選材是同時進行的。哪些材料能突出中心思想，為了突出每一個中心，應(yīng)選取哪些材料，這是必須聯(lián)系起來思考的。如：同樣寫野炊，中心思想不同，選取的材料就有所不同，比如以團結(jié)友善為中心，應(yīng)選取野炊中互幫助，作為中心來表達內(nèi)容；假如以學會自己做飯為中心，就應(yīng)該選取如何克服困難，學習砌土灶生火、做飯、炒菜等材料為內(nèi)容。

　　如果在命題作文中，能使每個學生都學會先審題，然后確定中心，選材，再寫提綱，那就會使學生的作文建立在一個科學堅實的基礎(chǔ)之上，而不是使學生面對題目束手無策。

初中命題作文15

　　天空“嘩啦啦”地落淚，地上的水滴開心地聚集在一起，于是便有了我——流水。閉上眼睛，安靜地聆聽，你是否聽到了流水歌唱的聲音……

　　我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因為我有流動的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的風馳電掣的速度，因為我知道自己微小，但并不渺小�？�!夾岸的桃花笑顏粲然，對著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長衣袖飛揚;我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的.平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

　　面臨高山的阻擋，我并不感懷憂傷，埋怨命運的不公。相反，我微笑著，彈奏出激情昂揚的樂章，生命總會有起伏。你聽!是屈原在引吭高歌，寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，文天祥在歷史的長河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿，以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎俱懣淘跉v史的長河中。那些困難重山只能擋住我前進的道路，卻無法阻止我前進的腳步，我不灰心不失望，一路凱歌邁向遠方……

　　“落花有意，流水無情”，落花在我耳畔輕輕低吟。我說：“請跟隨我流淌的軌跡，你會明白——流水并非無情，而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過的流星，只是一瞬，但是它經(jīng)過了炙熱的大氣層，將自己的生命熊熊燃燒，將光明無私地奉獻給大地，于是便筑就了永恒�！甭浠ú恍牛议_心地笑了，“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。

　　遠遠的，我聽到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌，對落花說：“看!我?guī)阏业搅颂焯�。”我整理好行裝，勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆：“一條因生命而歌的潺潺流水，匯成了一片生命的大海!”

　　點評

　　聆聽流水的歌唱，我們聽到了;生命因流水而鮮紅耀眼，流水雖然微小卻不渺小;雖有高山的阻隔，流水依然笑對起伏，一路凱歌;流水潺潺而逝，并非無情，只是為了尋找生命的天堂。小作者從流水聲中聽出了哲理，聽出了真諦，見解睿智而獨到。更難能可貴的是這篇文章構(gòu)思的大氣，基于對流水精神的細膩體察，小作者信筆寫來，引經(jīng)據(jù)典，渾然天成。文章始終洋溢著一種昂揚向上的熱情，有著強烈的感染力。

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