關于春雨的初中作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于春雨的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于春雨的初中作文1
臨近夏日，天氣總是忽冷忽熱，這不，前些天還是驕陽似火，今天突然下降了好幾度，有些冷。
早上剛起來就感到一絲涼意，透著窗外望了望，原來下雨了。雨水伴著微風在大自然這個舞臺上演起了一場話劇。
小草搖晃著纖柔的腰肢，盡情地享受春雨給它帶來的滋潤。家住樹上的花朵，被雨水這么一淋，好像卸了妝似的，傷心地哭了起來。柳樹姑娘用這天然的“自來水”梳洗著自己碧綠的秀發(fā)。一瞬間，覺得那發(fā)絲更亮了，更綠了，更好看了！
然而，這只是舞臺上演員，如果沒有音樂就不是好話劇。
湖水是春雨最好的樂器，像是無數只小手敲打鼓面般，不整齊，卻很有情調。隨著敲打的.力度不同，聲音有高有低，有輕有重，有高有低，有緩有急，“鼓面”濺起了泡泡。防盜窗上的遮雨板，在雨水的敲打下，發(fā)出“乒乒乓乓”的清脆的聲音。這背景樂與演員相互配合，有條不紊，十分融洽地表演，真是讓人好想再回放一遍。
廣闊的舞臺，廣闊的觀眾席，大家上來來往往的人無不停下腳步，欣賞著這蔚為壯觀的景象，因為這景象確實很美。
看著看著，我陷入了幻想之中：雨停了，萬物如同被過濾了一般，那么清晰，那么可愛。小草更綠了，柳樹更妖嬈，湖水更清澈了……萬物復蘇，桃紅柳綠，一派生機勃勃的景象！
睜開眼，天色漸漸暗了下來，天哪！我竟被春雨的這場話劇所陶醉了。
關于春雨的初中作文2
春天的雨，我最喜歡。幾條銀絲飄飄悠悠地落下來，漸漸地，雨下得大了起來。
春天的雨，下得那么溫柔。即使在外面撐著傘漫步，雨落在傘上，也很清脆，像母親的手，撫摸著傘一般。
一場春雨讓萬物生機勃勃。雨中的桃花，像剛出生嬰兒的臉蛋那般粉嫩，那般可愛，那般迷人。小草們“咕咚咕咚”喝著水。大樹挺立著，像一名稱職的軍人，即使在風雨之中也依然堅守崗位。遠處的山被雨淋得朦朦朧朧的，只留下模糊的輪廓。還有柳樹姑娘，在雨中梳理著秀麗的長發(fā)。長發(fā)是那么的美麗、優(yōu)雅、清新。附近的小溪擴散出一圈圈水紋，時不時開出一朵一朵水花。雨濺在小動物身上，卻也多了幾分俏皮可愛。幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地在枝頭歡唱著，是為迎接春天的'到來吧！還是在討論春雨是什么顏色？
路上開了一朵一朵傘花，什么樣的都有。一些頑皮的孩子還旋轉著雨傘，讓雨珠在傘上跳起歡快的小步舞曲。在春雨的洗禮中，一切事物都干凈、純潔、明亮起來了。
雨停了，烏云漸漸散開了，一絲明媚的陽光透了進來。云白了，天空也漸漸亮了，空氣是那么清新，滲進了我們的心房。彩虹出現在天邊，像一座七彩的滑滑梯，云朵在彩虹滑滑梯上玩耍……
一陣風吹過，幾滴雨點從樹上，從花上，從草上滾落下來。傘花都合攏了，孩子們調皮地跳來跳去，嘴里還哼著“春雨貴如油……”。
關于春雨的初中作文3
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！边@就是詩人對春雨的贊美。在我看來，春雨真的很美。
早上起來，從窗邊望去。宛如針線般的絲絲春雨，從天而降。它們染綠了大地，清新了空氣，灌溉了樹木……幾絲春雨劃到了我的窗子上，它是多么的晶瑩透亮�。”淮河曜虧欀男』�、小草、大樹……都貪婪地吮吸著這春雨。春雨就像是它們補充能量的'飲料，萬物顯得更加生機勃勃了。
小草對春雨說：“春雨姐姐，謝謝你�。∮辛四愕膸椭�，我長得更高了！”小花對春雨姐姐說：“春雨姐姐，謝謝你啊！在你的幫助下，我長得更美麗了！”大樹對春雨說：“春雨姐姐，謝謝你�。≈x謝你的幫助，我長得更強壯了！”……
吃過午飯，我向窗外望去，春雨小了很多，窗子上還有很多細小的水珠。我打起傘向外面走去，地面上已經積滿了水。春風吹來，樹枝、小花、小草都在搖動著它們的身軀，仿佛在對春天表示感謝�！斑蟆⑦筮蟆睅字恍▲B在屋頂上大聲地叫著，好像在說：“春雨姐姐，您快來吧，我們永遠歡迎您！”
傍晚，伴著夕陽的余輝，春雨走了。我想，它一定是去其它地方，去滋潤其它地方的萬物了吧！地上的水仍然未干，這代表了春雨的足跡，代表了大地已經煥然一新了。
春雨永遠美麗，永遠充滿生機。
關于春雨的初中作文4
冬姐姐臨走時拽著春妹妹來到了人間。春妹妹可不是一個人來的，花神、樹使、風婆婆都跟來了，雨姑娘落后了，不過，你看，她不也追過來了嗎？
雨姑娘是一個靦腆的少女，朦朧之中還帶著一絲青澀。要不，她為什么害羞不敢露面呢？可能你會問，她怎么下雨呢？告訴你吧，她一哭，雨就下來了，雨其實是她的眼淚哩！
她還是個小姑娘，所以她的淚珠總是像絲一樣輕，針一樣尖，牛毛一樣多。她可怕風婆婆了，風婆婆一吼，她就害怕的哭了。不然，為什么有風就有雨呢？有時，她也貪玩。那一次，她玩過了頭，被春姑娘批評，一下子，哭了整整一星期。
有一次，她想看一看自己眼淚有多神奇，便在天上觀看。啊！她不敢相信自己的眼睛：小草兒歡快地爬上了山頭，布滿了大地，青的逼人的眼兒！柳枝舒展了自己睡了一冬的身軀，枝上竄出了一片片的嫩綠，在細雨中搖曳著。桃花、梨花、杏花、滿山的杜鵑花，都在美美地吮吸著甘露。花兒姹紫嫣紅、爭香斗艷，美麗的'色彩就是畫家也難以描摹。她們一齊向著雨姑娘道謝：“謝謝你，春雨姑娘，是你的雨露滋潤了我們，我們才有機會展示自己美麗的風采！”雨姑娘害羞了，連忙鉆進云里去了，心里可美了：“原來自己的淚有這么大的用處呀，下一次再給她們下一場雨！”
于是，雨姑娘現在經�？蓿贿^，需要申明一下，這可是高興的淚喲。有人贊美她：“多么無私�。∠蛉碎g揮灑甘露，為大自然增添生機，卻不求回報！”
我想：我什么時候才能向她一樣無私呢？
關于春雨的初中作文5
風，狂暴地吹著，柳樹姐姐舒展著長發(fā)準備接受一場春天的洗禮，小花小草歡快地跳著舞蹈，白云寶寶像生了一肚子的悶氣，忽然吐出一口氣，白云寶寶變成了烏云寶寶，天氣晴轉多云。燕子媽媽叼了兩只小蟲子就急急忙忙往家趕，螞蟻家族像趕集一樣匆匆忙忙地走著，悶悶的，好像空氣太累了，想要休息一小會兒似的。太陽像一個害羞的小姑娘，拉了一片“烏云絲巾”躲進閨房里了。忽然，電閃雷鳴，人們的耳膜嗡嗡作響。雨，就要來了……
雨來了，不是毛毛的細雨，不是瀝瀝的中雨，是嘩嘩的傾盆大雨，干旱地區(qū)的人們在雨中快樂地奔跑，與那些接受了雨神圣洗禮的`植物們一起歡呼：“雨，你來了，你終于來了！”轟隆隆，一陣陣悶雷齊聲吶喊，一道道金線在空中疾馳而過，好似健壯的馬群在遼闊富饒的草原上奔跑。都說天空像個頑皮的小孩子，我看也是，孩子受了委屈就要哭，得了糖果就要笑，天空呢？你看啊，真像小孩子的臉，情緒來得快去得也快。雨像一個豪爽的草原女孩，倏忽而至，轉眼又疾馳而走。
小鳥渴望藍天，鮮花渴望露珠，葵花渴望太陽，小苗渴望甘泉，人們渴望雨露。雨，你來得及時，來得豪爽！
雨停了，空氣新鮮得令人振奮，我快步走出家門。風停了，烏云寶寶又變成了白云寶寶，燕子飛出來了，螞蟻又出洞了……衣衫在肆意的奔跑中變得零亂，像收拾不起的心情。將情愁拋灑，在風中飄起落下，凝聚成一張潔白的紙，呼喚童稚的回聲。溫婉的雨，狂暴的雨，我愛你，那未知的雨季！
關于春雨的初中作文6
一場春雨，一場暖，細膩柔婉的春雨剛過，幾朵白云就急速地點綴著蔚藍的天空，陽光更是傾盡魅力，一會兒并把大地涂沫得金燦燦的。
我居住的村莊，春雨洗過之后，再不象冬天那樣赤裸裸地坦露在里下河的平原。已巧巧地隱藏在剛剛冒芽的樹木中，河邊上透出幾份朦朧、幾份神秘、幾份素雅。
空中，無數只燕子拖著剪刀似的尾巴，有的銜泥筑巢，有的嬉戲云間，銜著春光、爭相呢喃起：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
河里，憋了一冬的魚兒，爭相鉆出水面，或閑游、或追逐，流露出多少閑適和恬靜，散發(fā)著多少瀟灑和坦然。
莊中，房前屋后的樹木，也漸漸泛青了，萌出細細的嫩芽，舒展著一小片一小片葉子，猶如少女笑吟吟中彎彎的美眉迎向春天微笑。
孩子們牽著風箏雀躍著，追逐著，春的原野成了他們追轂歡樂的曠闊的所在，他們盼著自己快點長大，象自己手牽的風箏，振翅凌空，自由飛翔。
少男少女總在渴望把事業(yè)、理想、情愛之夢做圓，他們的一顰一笑，如鋪展的桃花，給人以美麗、干凈的享受。是他們的純潔的顏色，造就了村莊多姿多彩，他們讓春雨洗過的村莊更加輕盈而爛漫。
步入中年的人們，或經商，或務工，或為農，孩子一切已成他們最重的心思，嫌錢當然也是不可缺少的理念。去打拼，去生存，去發(fā)展。一年之計在于春。春風和煦，溫暖人心，這個孕育無限希望的季節(jié)，也催活了他們心中的奮進的夢想。
年邁的'老人，踱著蹣跚的步子到室外，觸景生情，想辦法找些空閑地栽植黃瓜、絲瓜、南瓜、節(jié)瓜、苦瓜、豆角等等。來翻曬自己生命中舊歲的春天，來培育自己晚年的樂趣。
啊！春雨洗過的村莊，只要你去用心看、用心聽，到處有生命綻放的蓬勃，到處有心靈與時代的合弦。只要你用靈魂去看，用生命去聽，到處是鏗鏘的激情，到處是莊嚴的承諾。
關于春雨的初中作文7
雨，像六朝金粉染成的羅幕，掩住了整個春的世界。
晚霞，像華美的絲綢，織成一塊輕柔的手帕，蓋住灰白的天空。夕陽獨自渡過長長的天河，黑沉的夜空如茶馬古道上行商的腳步，一步步占據由絲綢鋪成的天路。入夜，繁星點點地薩滿夜空，像文成公主的點點清淚。
岸上鵝黃的油菜花海在柔而裊娜地雨中搖曳著，甩去壓抑一個寒冬的.沉悶，葉色已煥發(fā)成明艷的新綠，幾處早鶯頂著濕漉漉的灰白毛皮爭著向陽的樹筑巢；嬌嫩的草被這只有細細的淅淅瀝瀝之聲的雨逗笑出了淚，在她似黃似綠的面頰上恣意滑落，慶幸著自己沖破冰冷凍土的勇氣，發(fā)泄著固于黃土之中的壓抑。唯有那滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截了無生機的灰黃斑駁的老根，依稀證明著數月的沉沉死氣。
野渡無人，雨輕悄得近乎無聲。亦真亦幻的帷幕里，一葉孤舟之上輕撐殷紅油紙傘的伊人輕啟紅唇，一陣輕笑封住了想說話又話不出的顫動著的口。那笑聲明是從生澀的歌喉里無意發(fā)出來的，興許是感于春生之喜的嗤笑吧，單它們經了迷蒙煙雨的灑落和四溢花香的沾染，輕挪蓮步，挽開帷幕之時，已不單是笑聲，而混著輕語和花兒的密語了。
黛色的燕子啄著那軟如一床新翻的棉被的春泥，它是唯一暗沉的身影，卻仍是透著新生的喜悅。它從樹椏上滑落，在草窠里跳動，掠過綠翳翳的池，拂皺一池春水。
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁“。吾雖言春生之喜，卻仍不免憂。
關于春雨的初中作文8
在不知不覺中濕潤的空氣夾雜著絲絲細雨，悄悄的來了。
“沙沙沙，沙沙沙”春雨又一次撲向人間。她像一位美麗、溫和的姑娘，用自己多姿多彩的身姿絢染著每一處的生靈。
植物因為她的到來而勃勃生機，人們因為她的到來而無限的欣喜，一切富有生命的事物，都表現出無盡的'快樂。
春雨還在淅淅瀝瀝的下著，仿佛牛毛飄飄灑灑。春雨好像要告訴我們什么？她要告訴我們，這么多姿多彩、勃勃生機的春天；這么飄飄灑灑、絲絲涼意的春雨，你何必坐在家里向窗外發(fā)呆呢，趕緊穿好衣服走出家門，到外面去感受一下春天，感受一下春雨吧！春雨所走過的地方，五彩繽紛。她，落到草地上，潤綠了小草。她，飄到果園，點紅了桃花；她，灑在樹梢上，染綠了嫩芽；她，撫摸著孩子們的臉，孩子們笑了……春雨沒有走過的地方的，植物正在靜靜的等侯著她的到來……
此時此刻，雨漸漸停了，從朦朦朧朧中隱隱約約看到了另一番景象：銀杏抽出了嫩芽，葉子上的水珠像是將樹用水晶罩罩起來一樣，在陽光的照耀下，反射出縷縷光芒；百日紅被春雨沖刷后，顯得更加耀眼、更加妖艷；水珠在迎春花那嫩黃色的花瓣上滾動著，像千萬顆閃爍著的五彩繽紛的鉆石……
我愛這美麗、這富有生氣的春天!我更愛帶給這美麗、富有生氣的春天的春雨!
關于春雨的初中作文9
我喜歡烈日炎炎的夏天，金風送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧，春姑娘披著輕紗，邁著輕盈的腳步向我們走來了�！昂衾怖病�、“呼啦啦”，這時誰在唱歌？哦！原來是風姑娘在唱歌��！一陣風吹過，萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物，也吹來了辛勤的農民伯伯，田野里一片生機勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”?這又是誰在作響呢？仔細一瞧，她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈，而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著，她滋潤著萬物，大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花，而是那些在外面撐的雨傘，這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎？雨后的`景象煥然一新，令人心曠神怡�；▋翰輧簶鋬�，所有的萬物都被這雨水洗凈了，而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來。
我望著窗外，看到了令人回味無窮的景象：花兒草兒沾了水珠，個個挺起了背，精神抖
擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來，你追我趕，給蔚藍的天空又增添了幾分活力。這柔和的春風，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎？
關于春雨的初中作文10
清晨，春雨蒙眬，為大地罩上了一層白紗，空氣中彌漫著一股潮濕而又清新讓人說不出的味道。偶爾在不經意間看到了若隱若現的行人在人群中著急的步伐。大地的衣裳讓人十分苦惱，他們怕這件輕飄飄的衣裳擋住了他們的視線，看不見前方的'路，那個在前方等待他們的人。
從天而降的雨滴，滋潤了花兒，喚醒了小草。不斷地擁向大地母親的懷抱。
也許是因為霧的原因，路上的行人少了許多。臨近春天也正是萬物的開始，一切都是新盈的，但是那些等待孩子歸來的父母們卻還是如此，只是他們在不斷的老去。都說“母親是孩子命運的創(chuàng)造者”，但孩子卻永遠不懂得對這個“創(chuàng)造者感恩，甚至唾棄她。
我們家隔壁鄰居是一個老奶奶，她的兒女常年在外工作，自然也就極少回家。有時她自己一個人坐在院子里，顯得十分孤獨，這樣雨里，她佝僂的身影時常徘徊在雨簾之中。
這讓我想起了我的爺爺奶奶，他們只能在每年的除夕和我們見面，也許這是他們也在雨霧中惦記著我們。空巢的幼鳥啁啾著，鳥媽媽們時刻記掛他們，那時下空巢的老人呢？
我不禁潸然了，在春雨里，我仿佛聽見了他們那嘹亮的聲音在我耳畔不斷的回蕩著——常回家看看。
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