瞬間初中作文

時(shí)間：2022-04-17 19:13:17 初中作文我要投稿

瞬間初中作文(集錦15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的瞬間初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

瞬間初中作文(集錦15篇)

瞬間初中作文1

　　今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。

　　早晨，正在上第二節(jié)課的時(shí)候，無(wú)意中薛老師說(shuō)道：“今天下午就要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了。”，就在這時(shí)，我好開(kāi)心哦！我的心情就像在那春天里開(kāi)放的桃花，綻放出了燦爛的笑容，不過(guò)，我心里又在不安地想：“怎么辦呀？就要比賽了，我好緊張，我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢！該怎么去比賽呀？”大繩就不用提了，因?yàn)椋罄K是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)的隊(duì)。

　　到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女計(jì)數(shù)跳，這下我可深深地呼了一口氣，心跳才恢復(fù)了正常，我先坐在凳子上看了一會(huì)兒《優(yōu)秀作文》，正在我看的.津津有味時(shí)，主席臺(tái)上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“下面有請(qǐng)六年級(jí)參加男生前挽花的同學(xué)到達(dá)比賽場(chǎng)地�！保乙幌伦邮置δ_亂，趕快把書(shū)收起來(lái)，可是，手一滑，有把書(shū)弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把書(shū)撿起來(lái)，把凳子放好，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲，現(xiàn)場(chǎng)上就想起了“嘩嘩”的聲音，那是那些六年級(jí)的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音，可是，我看了看，失望地說(shuō)：“哎，怎么六年級(jí)的大哥哥還沒(méi)我們跳得好呀？太令我失望了！我還以為他們跳得很好呢！原來(lái)就這樣啊……”，過(guò)了一會(huì)兒，又響了一聲結(jié)束的哨聲，賽場(chǎng)上就再也聽(tīng)不到跳繩的聲音了，比賽時(shí)，一會(huì)兒比六年級(jí)的、一個(gè)會(huì)兒比五年級(jí)的，一會(huì)兒比四年級(jí)的，一會(huì)兒比三年級(jí)的，最后是二年級(jí)和一年級(jí)比的。

　　到了我們班比的時(shí)候，有的再喊：“顏思雨加油！顏思雨加油！……”有的喊：“孫藝菲加油！孫藝菲加油！……”有的喊：“盧潤(rùn)珂加油！盧潤(rùn)珂加油！……”有的喊：“汪鴻如加油！汪鴻如加油！……”有的在喊：“劉暢加油！劉暢加油！……”還有的在喊：“胡晨偉加油！胡晨偉加油！……”。

　　最后，我們班的顏思雨獲得第一名，孫藝菲第三名，盧潤(rùn)珂第四名，看到我們班的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們好高興。

　　這次比賽可真精彩，我好期待明天的比賽啊！希望我們班能繼續(xù)取得好成績(jī)！

瞬間初中作文2

　　古人說(shuō)：“樂(lè)莫樂(lè)兮新相知”進(jìn)入了光智中學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許多新的同學(xué)，也認(rèn)識(shí)了許多老師，其實(shí)，令我印象最深的是溫柔的楊老師。

　　其實(shí)，我剛來(lái)軍訓(xùn)時(shí)我們的并不是楊老師，而是董老師，并且我們?cè)谄撸?）班，跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師，到軍訓(xùn)臨走時(shí)董老師才告訴我們，我便開(kāi)始了想象，我以后的老師會(huì)是什么樣呢？溫柔，體貼，還是嚴(yán)肅呢？希望是前者吧？

　　我們來(lái)學(xué)校了，我看見(jiàn)有一個(gè)老師正在同董老師交流，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)想那么多，當(dāng)我們要去(8)班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個(gè)老師。這個(gè)老師什么樣子呢？漂亮！她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，還有一個(gè)小嘴巴，她穿著像是職業(yè)裝的衣服，腳踩一雙小小高跟鞋，看起來(lái)十分精神，僅僅這一眼，老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們安靜�！蔽冶銖男牡桌镉X(jué)得這個(gè)老師一定是個(gè)溫柔的`老師，我便立馬不說(shuō)了，她便從心底里將我征服。

　　那么我們以后相處的怎么樣呢？楊老師對(duì)我們很好，因?yàn)閷W(xué)校校規(guī)嚴(yán)格，所以老師私下給我們制定了一個(gè)加分制度，可后來(lái)由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們?cè)S多禮物-兩張地圖，一棵太陽(yáng)花，一個(gè)鐘表。上楊老師的課也很有意思，好像在不知不覺(jué)中就學(xué)到了知識(shí)，使我們每一節(jié)課都上得十分有意思，有時(shí)我們會(huì)上的高興，連鈴聲都忽略了。直到下課，還有一種意猶未盡的感覺(jué)。

　　楊老師給我們的印象是一個(gè)很好很溫柔的老師，以后我們一定還會(huì)發(fā)生更多有趣的事，我們也肯定會(huì)聽(tīng)話的，讓楊老師對(duì)我們的好以成績(jī)來(lái)回報(bào)她。

瞬間初中作文3

　　太陽(yáng)升起又落下，月亮落下又升起。太陽(yáng)和月亮似乎商量好了，永遠(yuǎn)也不見(jiàn)面。而時(shí)光就在這悄無(wú)聲息的日月變幻里匆匆流逝。

　　日光和月光都是溫暖的。而時(shí)光卻是寒冷的。

　　我也伴隨著越長(zhǎng)大，越孤單的歌聲長(zhǎng)大了。的確，越長(zhǎng)大，越孤單，漸漸遠(yuǎn)離了那童叟無(wú)欺的`時(shí)代，就像故鄉(xiāng)》中魯迅和閏土長(zhǎng)大后的那一層隔膜，與童年的自己也有了一層隔膜。

　　盡管是這樣，那時(shí)剛覺(jué)得自己長(zhǎng)大的時(shí)候，也是美好的。

　　長(zhǎng)大的那天下午，我給媽媽熬了一碗粥，是大米的。

　　就記得那天。爸爸還在上海，媽媽不知道吃壞了什么東西，胃一直痛，臉色發(fā)白。我叫來(lái)小姨一起去給媽媽看病，醫(yī)生只讓媽媽吃清淡的東西。下午，小姨走了，媽媽吃了藥，精神比上午好多了，但還是沒(méi)有力氣。所以我說(shuō)要熬粥，媽媽沒(méi)有阻止我，只是坐在旁邊看著我，教著我做。

　　第一次下廚，我是興奮又緊張的。開(kāi)一鍋水在火上，在開(kāi)水的時(shí)間里洗好半碗大米，待到水開(kāi)了，便把洗凈的米放進(jìn)鍋里，煮一會(huì)兒之后就一直攪拌。其實(shí)媽媽說(shuō)不用攪拌的，但我喜歡拿著勺子在鍋里攪拌，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)母杪�。那是上天慶祝我長(zhǎng)大的長(zhǎng)大歌。

　　米湯熬好了，我盛了一大碗，迫不及待得端到媽媽面前，想得到媽媽的贊賞。

　　媽媽喝的第一口，我感到自豪，第二口，我覺(jué)得幸福，第三口，我知道，我長(zhǎng)大了

　　那時(shí)候長(zhǎng)大的感覺(jué)，和現(xiàn)在是截然不同的。

　　那時(shí)我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，可以照顧媽媽了，可以做飯了。心里像抹了一層米粥，甜滋滋的，心中是滿滿的自豪。

　　那天的下午，那個(gè)長(zhǎng)大的瞬間，是美好的。就像當(dāng)時(shí)的晚霞，泛著橘黃色的光芒，給人溫馨、燦爛

瞬間初中作文4

　　天是灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲風(fēng)，卻也不會(huì)讓人出汗。高山上氧氣稀薄，我們一行人穿著沖鋒衣，一路只剩下喘氣聲與登山杖敲在長(zhǎng)城般的石階上，我不敢抬頭看漫長(zhǎng)的石階，也不敢想還有多久才可以到目的地，我低頭盯著下一個(gè)石階，抬腳、落腳，腿越來(lái)越重，呼吸也無(wú)法調(diào)整越來(lái)越慢的腳步節(jié)奏。

　　休息、休息……無(wú)盡的渴求在腦海中回響，帶來(lái)的是想停下來(lái)的絕望。隊(duì)伍終于停了！不知不覺(jué)，我們竟爬到了旅店！那一瞬間，腿軟的我又有了一股莫名的力氣，我又挺直了腰，環(huán)顧四周，高得離譜的臺(tái)階，遠(yuǎn)處聳立的雪峰，涌上心頭的是無(wú)盡的欣喜與驕傲。那一瞬間，對(duì)面的山谷飛出幾只烏黑的大鳥(niǎo)，在樹(shù)林上盤(pán)旋，一旁臺(tái)階上的鈴鐺搖著，發(fā)出一串輕脆的聲間，旅店的門(mén)關(guān)著，透明的門(mén)上貼滿了照片，一切景象讓我感到豁然開(kāi)朗，是因?yàn)榈诌_(dá)了目的地還是看到高山上這么一幅景象，我從未感到如此感動(dòng)與激動(dòng)。那種能量，在那一瞬間，穿透全身，以致顫抖，我站在那里久久回味……

　　像這樣令人銘記的瞬間，在校園生活中也曾體驗(yàn)過(guò)。足球賽輸了，同學(xué)們寫(xiě)了滿滿一黑板的話，大大小小，雜亂無(wú)章，卻是滿懷信心的一行行字。足球隊(duì)員很晚才回到教室，他們低著頭，看著腳尖，仿佛在等待我們的責(zé)問(wèn)�？僧�(dāng)他們抬起頭的一瞬間，他們終于哭了，淚水從沾滿灰土的臉上滾落。那一瞬間，我們也哭了，可心里卻是笑著的.，共同的期待與目標(biāo)在那一瞬間彌漫在教室，大家在那一剎那都懂了：下一次，復(fù)活賽，一雪前恥！我不會(huì)忘記那一瞬間彼此間的默契。

　　如今，學(xué)業(yè)繁忙，同學(xué)們都忙著刷題，犧牲睡眠，每天面對(duì)公式與數(shù)字，還有什么特別動(dòng)心的“瞬間”而言呢？沒(méi)有旅游看到風(fēng)景的瞬間，沒(méi)有看比賽情激動(dòng)的一瞬間，也沒(méi)有看到自然界動(dòng)物母護(hù)子暖心的瞬間，我們只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，仿佛是沒(méi)了情感。我希望，無(wú)論學(xué)業(yè)有多忙，我們還是得抽出時(shí)間，讓自已有真正的生活，才能享受到各種非凡的扣人心弦的瞬間。

瞬間初中作文5

　　我們的生活是多姿多彩的，在生活里有許許多多的美，而美常常表現(xiàn)在那靈動(dòng)的一瞬間，人的一個(gè)表情、一個(gè)舉動(dòng)、自然界的一聲?shū)B(niǎo)鳴、一片云彩！

　　我記得有一個(gè)星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進(jìn)入公園大門(mén)，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍(lán)的。讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機(jī)勃勃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水草跟著風(fēng)兒輕輕地?fù)u擺著。金色的陽(yáng)光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠(yuǎn)處望去，一棵棵果樹(shù)在向我們問(wèn)好，樹(shù)上結(jié)著許多果子，我們朝一棵蘋(píng)果樹(shù)走去，這棵樹(shù)上的果子還沒(méi)有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個(gè)，咬了一口，酸澀的感覺(jué)布滿了全身。

　　走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的松樹(shù)，它獨(dú)自屹立在那兒，那種氣勢(shì)勝過(guò)了周?chē)械臉?shù)。過(guò)了一座小橋，走到了百花亭，亭子中有五六個(gè)花壇，花壇里長(zhǎng)著些奇形怪狀的花兒，阿娜多姿，五彩繽紛，還散發(fā)出一股迷人的香氣，讓人陶醉其中，久久回味。

　　不知不覺(jué)，我們來(lái)到噴泉邊，千姿百態(tài)的泉水從噴水池中噴出來(lái)，當(dāng)所有噴泉一起噴上去時(shí)，突然，我看到騰起的泉水在陽(yáng)光的照耀下顯現(xiàn)出幾道若隱若現(xiàn)的彩虹，我們高興得歡呼起來(lái)，因?yàn)檫@一瞬間的美景真是太少見(jiàn)了。一會(huì)兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開(kāi)始噴了，彩虹又出現(xiàn)了，我們貪婪地欣賞著這罕見(jiàn)的.美景，泉水還不時(shí)打到我們的身上，一陣清涼的感覺(jué)，陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來(lái)越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來(lái)了許多游人，對(duì)這瞬間的美景都贊嘆不已。

　　世間的美有許多，要我們?nèi)チ粜�，去觀察，去體會(huì)，只有多留心，多觀察，多體會(huì)，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。

瞬間初中作文6

　　小時(shí)候的我們，天真爛漫，可我覺(jué)得一切都不如櫻花。

　　不知為何，我非常的迷戀紫色和黑色，也許是因?yàn)樗鼈兇砣崦篮透哔F。這使我一看到粉色等便會(huì)心生厭惡。

　　但在我第一次看到它-櫻桃花時(shí)，只感覺(jué)它才是最單純的，也許是經(jīng)歷了雨的滋潤(rùn)，使本來(lái)就潔白的花瓣，此時(shí)更加的晶瑩剔透，像淚水模糊的眼睛，似清似濁，在太陽(yáng)光的反射下，反射出了彩色，有的`雨點(diǎn)點(diǎn)綴在了粉嫩的花瓣上，像是一顆顆珍珠。

　　往山上走，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，鼻間傳來(lái)淡淡的泥土味和花香，鳥(niǎo)們?cè)趪\嘰喳喳地叫，有的花瓣心甘情愿的為它們伴奏，便和著風(fēng)，一起舞了起來(lái)，有的如害羞的小姑娘，只露出了一個(gè)頭，像是在糾結(jié)中，有的便含苞待放，有的在努力的展現(xiàn)自己的美姿！

　　我們家的花開(kāi)的晚，山下的開(kāi)完了，都已經(jīng)開(kāi)始結(jié)小櫻桃了，我們家的花兒才剛剛蘇醒，看的我那個(gè)心急啊，千盼萬(wàn)盼也不見(jiàn)它開(kāi)。

　　晚上，看著漫天星空，星羅棋布，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，還夾雜著奇特的香味，循著香味找去發(fā)現(xiàn)櫻花居然開(kāi)了，借著微弱的月光看到，有的花露出了嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上要裂開(kāi)似的，有的花藏在葉子后面，還散發(fā)著氣幽香，讓人感覺(jué)心曠神怡，我心里喜悅得很，瞬間感覺(jué)就算天塌下來(lái)也不管不顧了

　　起風(fēng)了，看著調(diào)皮的風(fēng)伯伯把花瓣弄成各種樣子，感覺(jué)世界只剩我和櫻桃樹(shù)了。

　　櫻花，一瞬間綻放它的美，它的香，它的誘人，它把它一瞬間的美奉獻(xiàn)給了人類(lèi)，把它大又紅好似珍珠瑪瑙班晶瑩剔透的果實(shí)奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。

　　那一瞬間的美，我珍藏在心里，成為永久的回憶。

瞬間初中作文7

　　雨水從樹(shù)葉縫兒滑落，落在池中傳回的聲音，為何是那么的美妙？——題記

　　那天，我與雨水親密接觸。雨點(diǎn)不時(shí)輕輕地敲我的窗，一股風(fēng)吹來(lái)，似乎有一絲涼意，又有別于冬的寒，這是涼而舒服的感覺(jué)。打開(kāi)我小屋的.窗，一溜雨點(diǎn)倏地落在前額，我又慢慢地將窗合上了。正當(dāng)我合上時(shí)，我聽(tīng)到了隱隱約約的滴水聲在雨聲中夾雜著，咦，這究竟從哪里傳來(lái)？

　　我好奇地走出了房門(mén)，走向客廳，我想更仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這聲音，可卻又聽(tīng)不著了。于是我又決定，穿上水鞋，拿上傘，出去院子里走一圈，看看這中間究竟有什么在作響著……

　　撐起傘，穿好水鞋，我大步大步地邁向大院，“叮咚，叮咚……”，近了，近了，這聲音越來(lái)越近了，我站在院中間，環(huán)視了四周一圈，噢！我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)在院墻角落，那棵小樹(shù)，還有樹(shù)下的那圓形小池子！

　　雨水滴落在樹(shù)葉縫兒中，接著輕而快地滑到樹(shù)葉尖頭上，樹(shù)葉被雨水的重量而壓至傾斜，因?yàn)槿~兒傾斜，雨水就不由自主地落入池子中，接而就傳來(lái)了這美妙般的聲音——“叮咚”。

　　我走向那兒，聽(tīng)得越來(lái)越清楚，越來(lái)越有震撼力了！又在“叮咚”這一聲的一瞬間，我突然回想起小學(xué)時(shí)與伙伴們?cè)谛?nèi)那座假山下扔小石子進(jìn)水池的情景，也是“叮咚”那么一聲。我的心頓時(shí)像有一股暖流涌出，我微笑著回想著那段美好的回憶……

　　可惜的是，美麗的東西再美也終究會(huì)消失的，而留下的可能就只是這美好的回憶罷了。

　　留不住美麗，但卻可以珍惜美麗。

　　我，會(huì)站在那兒，靜靜地聆聽(tīng)著這聲音，我相信，這一次，我能夠珍惜得住。

瞬間初中作文8

　　生命花開(kāi)，心燈閃亮，成長(zhǎng)就在瞬間。

　　烏云密布，傾盆大雨，我的心情如同天空的心情。連續(xù)考試的失敗摧垮了我最后的防線，打跨了我的信念，我處于絕望之中。

　　驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子透透氣，眼前倏地一閃，啊！一只五彩的蝴蝶！藍(lán)色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶像仙女般飛過(guò)。不遠(yuǎn)處，是如此艷麗的花，在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來(lái)，落到我身旁的.一棵大樹(shù)的樹(shù)干上。它在向我炫耀它的美麗嗎？我踱到窗外，駐足觀賞。

　　“噗！”蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹(shù)下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否該捧起它，柔弱的翅膀在水中無(wú)力的拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地，漸漸地，奇跡出現(xiàn)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風(fēng)中微微顫動(dòng)。

　　我心中泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中，又悲慘地落入樹(shù)下的水洼之中。我心里一痛可憐的小生命！我閉上眼睛，不忍觀看，這悲慘的場(chǎng)面。過(guò)一會(huì)兒，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，居然發(fā)現(xiàn)那水面泛起淺淺的漣漪，這個(gè)小生命仍在不停的掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)，連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼，微微地展開(kāi)閉合，我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶啊，你能不能挺過(guò)來(lái)呢？

　　又一陣風(fēng)吹過(guò)，天晴了，一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶啊，它試了幾次，終于從手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去……

　　我靜靜地站著，看它。那可敬的蝴蝶，你憑什么能成功突破絲繭的束縛？你憑什么戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難？你憑借的是那厄運(yùn)打不垮的信念？

　　剎那間，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢�，只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散失敗之云。

　　生命花開(kāi)，心燈閃亮，成長(zhǎng)就在瞬間！

瞬間初中作文9

　　徘徊在寬曠的人生街道，一定會(huì)遇到許多瞬間發(fā)生的事情，觸動(dòng)內(nèi)心，使你感動(dòng)，使你驚訝，讓你難忘至今。

　　昨夜狂風(fēng)暴雨，今晨陽(yáng)光明媚，和煦的陽(yáng)光照耀著，到處都煥發(fā)生機(jī)。而我則早早地出門(mén)，踏著水洼，撫摸著昨日留下的雨露，在街道上行走。

　　走到半路，一陣陣陰涼的風(fēng)向我襲來(lái)。我被風(fēng)吹得不禁寒噤起來(lái)，便徑直地往家走去。暴風(fēng)還是無(wú)法意料中的快，我開(kāi)始不知所措。我走到一家人的房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地從屋檐下滴落，到處都是在匆匆忙忙躲避雨的`人。

　　倉(cāng)皇的躲在那家人的屋檐下，還是有點(diǎn)不太適應(yīng)，因腿腳發(fā)軟，無(wú)法再站起來(lái)了。突然，那家人的門(mén)開(kāi)了。那家人的主人是一位孤寡老人，她把我扶起她家，將我放在一張舒軟的沙發(fā)上，便自己跑到廚房忙活了。老人的家很大，室內(nèi)很溫暖，電視里播放著戲劇節(jié)目。雨仍然在拍打著的窗戶，老人從廚房拿出了一碗熱騰騰的面出來(lái)，遞給我。我開(kāi)始有些慌張：“因?yàn)榇蠹也徽J(rèn)識(shí)，為什么要對(duì)我那么好呢？”

　　我開(kāi)始帶著警惕的心理，謝絕了她。她卻將那碗冒著熱氣的面放在我面前，坐在一張小木凳上，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，吃了它吧！我其實(shí)也有一個(gè)孫女，但是她隨父母遠(yuǎn)走了，家中只剩我一個(gè)，你就當(dāng)作是我做給你的面是出于對(duì)一個(gè)女孩的關(guān)心之情吧！”老人微笑著，眼睛里閃著幾絲淚花。我只好吃下了那碗面，感到十分地溫暖。不知怎的，眼淚從眼眶中流下來(lái)。

　　雨漸漸地停了，暴風(fēng)雨漸漸地退下了。街道又恢復(fù)了喧鬧，陽(yáng)光漸漸地從烏云中滲透出來(lái)，照射到耶一處地方。而我，則走在回家的路上，心中有萬(wàn)分的感慨。

　　那一瞬間，也許就在那一瞬間，那個(gè)動(dòng)作，那個(gè)神情，那一碗面，那個(gè)令人難忘的微笑，就這樣把我給感動(dòng)了。也許那一瞬間的感動(dòng)，重要的那濃濃的愛(ài)意！

瞬間初中作文10

　　當(dāng)黑夜的帷幕漸漸拉開(kāi)，你會(huì)看到天邊最耀眼的一道曙光，你會(huì)體會(huì)天美的奇妙之美；當(dāng)那高貴的百合，旋麗地綻放時(shí)，你會(huì)嗅到那縷縷清香，你會(huì)體會(huì)到清新典雅的美；當(dāng)硬朗的鵝卵石，鋪成一條條奇形怪狀的小路時(shí)，用腳踩在上面，你會(huì)感到鵝卵石那坎坷不平的美。

　　美的瞬間無(wú)處不在，它在大自然中，它在生活里，甚至就在你我之間。

　　那是一個(gè)暑假，爸爸，媽媽和我，一起去了美麗的海濱城市——青島。我們?nèi)サ臅r(shí)候，不知道發(fā)生了什么事，有一些小魚(yú)擱淺在了沙灘上，沙灘上有一個(gè)個(gè)的小水洼，小魚(yú)就地那小水洼里游來(lái)游去，還不知發(fā)生了什么。但是一但強(qiáng)烈的陽(yáng)光將小水洼里的水蒸發(fā)干，就足以至死小魚(yú)的生命。看到這樣，大家都無(wú)動(dòng)于終，依然悠閑地曬著太陽(yáng)，或是在水中嬉笑打鬧。終于一個(gè)善良的小女孩，打破了這個(gè)局面。

　　起初，她站在小水洼邊人仔細(xì)關(guān)察，然后仰起臉，天真地對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽，小水洼里的水。那么少，小魚(yú)會(huì)死嗎？”接著小女孩歪著頭沉思了一會(huì)兒。接著對(duì)她媽媽說(shuō)：“那我要救它們�！焙孟裨谛乃频摹�

　　小女孩先走到了離她最近的.小水洼那里，用小手把那可憐的小生命托了起來(lái)。小心翼翼地。走到海邊。把它們放了進(jìn)去，一只，兩只，三只。岸邊的游人，對(duì)小女孩這一舉動(dòng)十分不解，都用一些不理解的話語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)這個(gè)小女孩，但漸漸地，游人被小女孩這堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)打動(dòng)了，紛紛來(lái)幫她。

　　“眾人拾柴火焰高”不一會(huì)兒，大家齊心協(xié)力。把擱淺在水洼里的小魚(yú)都救了出來(lái)。有人問(wèn)她：“你為什么救這些小魚(yú)呢？”小女孩天真地說(shuō)：“小魚(yú)也是有生命的，也是有家人的呀�！�

　　當(dāng)小女孩說(shuō)完那一名話時(shí)，我仿佛看到了小女孩善良，純潔的心靈。就在那一刻，我體會(huì)到了小女孩的心靈之美。

瞬間初中作文11

　　總是在回頭的瞬間，才看見(jiàn)您的目光始終在我背影里，總是在低頭的瞬間，才讀懂自己內(nèi)心對(duì)您的依戀。

　　結(jié)束了漫長(zhǎng)枯燥的一個(gè)學(xué)期，終于迎來(lái)寒假。卸下疲憊，想好好放松一下，把自己學(xué)校里缺的覺(jué)趁這幾天都給補(bǔ)回來(lái)。倒頭就睡，直接睡到第二天中午十一點(diǎn)多，還在洗漱，媽媽就板著臉站在我的身旁，對(duì)著我一陣說(shuō)教，沒(méi)有時(shí)間觀念，生活不自律等等。我有些不耐煩，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，給了她一個(gè)冰冷的背影。

　　飯后，坐在書(shū)桌前，寫(xiě)了半天累了，就拿起手機(jī)來(lái)。還沒(méi)玩多久，母親的聲音就來(lái)了：“該讀讀英語(yǔ)了，別人都在學(xué)習(xí)。你看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又……”一陣不分青紅皂白的責(zé)備，讓我倍感無(wú)語(yǔ)。起身把房間的門(mén)關(guān)上，把她說(shuō)到一半的話一起關(guān)到門(mén)外。

　　假期就在媽媽不厭其煩地嘮叨，還有我冰冷沉默的無(wú)視里，不斷地積累矛盾。終于還是和媽媽吵了一頓，然后把親密的母子關(guān)系徹底變成了彼此的空氣。接下來(lái)的好多天，媽媽依舊做飯，但不喊我。冷了，她就再熱，再冷了，她還熱……直到我出門(mén)吃完，她默默地洗碗�？粗@樣，其實(shí)我心里很難受，但我想認(rèn)錯(cuò)，但不好意思認(rèn)錯(cuò)。

　　幾天后的清晨，家里突然沒(méi)有了往常的生活雜音，變得安靜了。我推開(kāi)門(mén)，看到門(mén)上貼著一張紙條。原來(lái)媽媽有事出門(mén)了，紙條上留下我一天的日程安排，還有叮囑的言語(yǔ)。

　　望著這張紙條，回憶和溫暖瞬間擊中了我心底的'弦。小時(shí)候，每次離家，媽媽都會(huì)在我的包里留下紙條，上面寫(xiě)著我的什么時(shí)候該睡覺(jué)，什么時(shí)候該洗澡，要是身體不好，還會(huì)寫(xiě)著什么時(shí)候該吃藥。一筆一畫(huà)的字跡，不是那么好看，但字里行間卻是媽媽無(wú)限的牽掛。

　　耳邊沒(méi)有母親的聲音，心里空落落的，回到房間拿起英語(yǔ)書(shū)本背單詞。時(shí)光在我的筆尖悄悄溜走，夕陽(yáng)的余暉淡淡透過(guò)窗紗，落在紙條上，這一刻好溫暖。

瞬間初中作文12

　　一瞬間僅僅只是一秒鐘嗎？不！一江春水毫無(wú)特別之處，但每當(dāng)日出、黃昏時(shí)，那一瞬間的美麗無(wú)不令世人驚嘆。一瞬間可能包含永恒的美麗，花開(kāi)時(shí)美，花凋時(shí)完。瞬間與永恒一合拍，就成了完美。

　　清晨，張開(kāi)眼，厚實(shí)的窗簾早已被陽(yáng)光盡染，暈黃的光線斜射進(jìn)房間，越過(guò)窗臺(tái)，灑滿我的床被，柔柔地溫暖著我的`心情。

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背上了書(shū)包，邁著矯健的步伐來(lái)到了學(xué)校，一片片葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是在歡迎我的到來(lái)。我懷著緊張而又好奇的心情來(lái)到了班級(jí)，我心想班上一定會(huì)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，可是老天爺好像故意跟我作對(duì)似的，放眼望去，全是一張張陌生的面孔，班上竟然沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人！

　　忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁哆嗦了下身子，心里失落極了，心情一下子從高峰跌到了谷底，心中正埋怨著：咦？怎么會(huì)這樣呢？一個(gè)老同學(xué)都沒(méi)有，我要怎么跟新同學(xué)交往��？唉……我越想越失落。

　　這時(shí)，下課鈴響了，我剛想起身，離開(kāi)這陌生的世界。忽然，一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，對(duì)我說(shuō)：“我叫林珊珊，我可以和你交個(gè)朋友嗎？”我驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)身，仔細(xì)地打量著她——一張俏皮的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，嘴上還掛著兩個(gè)小酒窩，顯得十分靈動(dòng)。她用期待的目光看著我。我緩了緩神對(duì)她說(shuō)：“可以，我叫高楠泠，很高興認(rèn)識(shí)你！”

　　她牽起了我的手。瞬間，我的心中有一股暖流流過(guò)，我心中又多了幾分安慰和開(kāi)心，心情也一下子從陰轉(zhuǎn)到了晴，不再那么失落，臉上也多了一份笑容。就在這一瞬間！我感到了無(wú)比的溫暖，內(nèi)心不再那么孤單……

　　如今，我倆已經(jīng)是形影不離的好伙伴了，想想當(dāng)初我們相識(shí)的瞬間，我心中的快樂(lè)仍揮之不去。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”我們愉快地哼著歌走向回家的路，也在一步一個(gè)腳印走向未來(lái)我們?nèi)鰸M花朵，散發(fā)花香的友誼之路。

瞬間初中作文13

　　在生命長(zhǎng)河中，流逝過(guò)繁星一樣多的一瞬間，在這一個(gè)個(gè)一瞬間中，是否有曾讓你流戀的？在大千世界中，真正能讓人為此而顫動(dòng)的只有曇花一現(xiàn)。

　　曇花往往在夜靜人寂的夏秋季開(kāi)放。那時(shí)正是它展現(xiàn)芳容之時(shí)，大概在晚上九點(diǎn)鐘，它慢慢的撩開(kāi)自己迷人的芳資。紫色的花柄平托起一朵很大的曇花，潔白的花瓣像小士兵一樣整齊的排列著，一層包裹著一層。沉甸甸地花枝欲斷地花朵顫悠悠地抖動(dòng)著，在顫動(dòng)中花瓣緩慢的打開(kāi)，舒展。露出了驚世駭俗的沒(méi)。花柱的頂端開(kāi)著一朵朵高雅，結(jié)拜，深沉，嬌媚地花，她們?nèi)缤醢愀甙恋匮銎痤^來(lái)，整個(gè)花朵有沒(méi)淡雅，空氣中彌漫著香氣。芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。因此享有盛名，故有“月下美人”之稱。她太美了。有的人想占據(jù)保存他的美，可最能保存她的美的地方，是人的記憶。

　　就在她盛開(kāi)的一瞬間，月光如水，她想精靈般美麗，不含一絲絲雜物，像蹭蹭輕紗漂浮，令人陶醉，令人癡迷、令人窒息。曇花一現(xiàn)只有香如故，落葉慘敗，她沒(méi)有絲毫的抱怨。她悄悄的來(lái)，正如她悄悄地去。

　　就在這短暫的一瞬間，令我明白了許多道理，或許顯淺，或許深?yuàn)W，或許不值得一提。

　　生命如此，美麗也如此，上天是公平的，賜予她“閉月羞花，沉魚(yú)落雁”之美時(shí)，同時(shí)一賜予了她花火般短暫的生命。她為展現(xiàn)她的美，相應(yīng)的，也付出了生命的代價(jià)。有的'人妄想永存，卻沒(méi)有足夠的生命，有的人妄想沉浸于享受，卻沒(méi)有足夠的金錢(qián)，有的人妄想長(zhǎng)生不老，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的精神支柱。與其如此倒不如做一朵曇花，在絢爛的時(shí)刻，悄然而去，只留千絲萬(wàn)縷般無(wú)限感嘆！

　　即使曇花腐朽、糜爛，也會(huì)像她展現(xiàn)芳容時(shí)，如若初見(jiàn)。

瞬間初中作文14

　　臺(tái)下一片掌聲過(guò)后，美妙的吉他聲伴隨著悠揚(yáng)的口琴聲，就像微風(fēng)拂過(guò)臉龐，輕柔淡雅，每一個(gè)人都靜靜地聆聽(tīng)著這美妙絕倫的音樂(lè)，感受著這最精彩的瞬間……

　　城關(guān)一中20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)終于在今天舉行了，同學(xué)們都異常興奮，紛紛報(bào)名參加節(jié)目，都希望用自己的方式為大家?guī)?lái)歡樂(lè)。我作為表演者，在餐廳門(mén)口的.看臺(tái)上，盡情地觀看著臺(tái)下精彩的演出，和同伴討論著誰(shuí)表演得最好。一支舞蹈跳完了，一首歌也唱罷了，正當(dāng)我用手托著下巴沉醉其中時(shí)，臺(tái)下雷鳴般的掌聲和尖叫聲叫醒了我。

　　是什么表演讓同學(xué)們?nèi)绱梭@訝？我仔細(xì)一看，看見(jiàn)兩個(gè)熟悉的身影閃進(jìn)舞臺(tái)，一個(gè)拿著一把吉他，而另一個(gè)手上握著口琴，難道要用口琴和吉他合奏嗎？主持人的報(bào)幕驗(yàn)證了我的猜想，不過(guò)令我驚訝的是，他們竟然是我以前的歷史老師——張老師和現(xiàn)在正教著我們的體育老師——毛老師！難怪臺(tái)下掌聲不停，全場(chǎng)都在為他們喝彩。

　　一會(huì)兒過(guò)后，掌聲漸漸停了下來(lái)，張老師坐上了精致的酒吧椅，毛老師站在舞臺(tái)一側(cè)，他們都擺好了架勢(shì)，隨著音樂(lè)的響起，所有人都沉醉其中，沉浸在美妙的歌聲里。他們自己也沉醉其中，完全融入了美妙的音樂(lè)，他們配合得天衣無(wú)縫！雖是口琴和吉他兩種毫不相關(guān)的樂(lè)器，但他們玩出了花樣，白云悠悠飄過(guò)，風(fēng)都仿佛停了下來(lái)，聆聽(tīng)著如夢(mèng)似幻的樂(lè)聲。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)他們同時(shí)停住，站著鞠了一躬，到這時(shí)人們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，舉起早已拍得通紅的手，更用力地拍著。隔壁彈吉他的同窗直接高喊道：“太棒了！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么精彩的演出！”兩位老師伴著掌聲快速地走下了舞臺(tái)。

　　掌聲持續(xù)了兩三分鐘，方才停止，我仍回憶著剛才美妙的音樂(lè)，不禁感慨到，這真是值得懷念的精彩瞬間呀！

瞬間初中作文15

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在鄉(xiāng)下的田野里，到處都是金黃的，每個(gè)人的臉上都溢著豐收的喜悅，“外婆！”我放下手里的東西，立刻投入外婆溫暖的懷抱。今天是國(guó)慶的第二天，我選擇來(lái)外婆家待上幾天。外婆笑著把我拉進(jìn)屋，塞了一把糖果給我，說(shuō)讓我先玩著，她去給我做飯。我一個(gè)人走到外婆家的后山，入眼便是一片燦爛的金黃。

　　遠(yuǎn)離了城市的喧囂，山里的每一處都透露出安靜祥和。那一片片金黃的稻田，似乎在沖著我微笑；那一陣陣清脆的流水聲，給寂靜的山奏響了伴曲。山頂?shù)娜思�，傳�?lái)細(xì)微的笑聲。突然，一聲悅耳的笛聲傳入我的耳朵。這笛聲是來(lái)自山頂?shù)娜思疫€是來(lái)自牛背上的`牧童呢？這時(shí)，一個(gè)小小的身影出現(xiàn)在我面前。他短短的頭發(fā)被汗水浸濕了，身上的衣服也略顯小了一點(diǎn)，手里拿著一支短笛，剛才的笛聲必是來(lái)自這個(gè)少年。他的身后還跟著一頭牛，發(fā)出了悶悶的響聲。

　　少年用奇怪的眼神打量著我：“你從城里來(lái)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)外婆出來(lái)了，對(duì)著少年問(wèn)：“放�；貋�(lái)啦？”少年應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“下午我?guī)闳ネ��！蔽毅对谠兀钡酵馄虐盐依M(jìn)屋吃飯。

　　那個(gè)下午，我們走過(guò)了獨(dú)木橋，踏過(guò)了魚(yú)兒嬉戲的池塘，跑過(guò)了稻香充斥著的田野……

　　夕陽(yáng)的光漸漸染紅了天邊的育才，我拉著少年坐在草地上。他問(wèn)我：“唉，你的父母都在嗎？”我點(diǎn)頭，很奇怪地望著他。他笑了：“我的父母在外地打工，一年也只能回來(lái)一次，我一直和奶奶住在一起，我不上學(xué)，每天坐在牛背上吹我爸的曲子。就好像……他就在我身邊……”我正準(zhǔn)備開(kāi)口，他起身了，背對(duì)著落日，笑著繼續(xù)說(shuō)：“我愛(ài)他們，即使他們不在我身邊�！蹦莻€(gè)瞬間，定格在我的腦海。

　　這個(gè)世界有很多像他一樣的孩子，一遍一遍的對(duì)自己說(shuō)著要堅(jiān)強(qiáng)，卻還是無(wú)助的在黑夜里哭泣，他們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，就是最美的瞬間。

　　我們比他們要幸福，因?yàn)槲覀冇兄改傅呐惆�，我們遺忘的，是他們渴望的。請(qǐng)好好珍惜這來(lái)之不易的幸福。

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