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拐角初中作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的拐角初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拐角初中作文1
和父親到家附近的馬路上學(xué)自行車。
第一次騎自行車,心情忐忑,剛上車,車子不聽使喚,東搖西擺。我不死心,努力控制著車把,“哐當(dāng)”一聲,人倒,車倒。當(dāng)我再站起來時(shí),腳部隱隱作痛。儼然是剛才不小心扭傷了腳踝。
“爸……要不然你帶我回家吧!我腳扭著了,疼得沒法走路了!”我沮喪的說。父親看了看正在皺眉的我,平淡的說:“扭著腳怎么了?你自己不小心弄的,就要自己處理。你自己想辦法回家!”我覺得父親一定是在和我開玩笑。正一瘸一拐地走向車邊,沒想到父親竟一個(gè)人騎著車走了,只留下我一個(gè)人和一句“你自己想辦法回家”的回聲。
我一直認(rèn)為父母是我最大的靠山,但卻沒有想到,在我最需要幫助的時(shí)候,父親居然會(huì)拋下我,自己一個(gè)人回去……望著他的背影漸行漸遠(yuǎn),又看了看紅腫的腳踝,一陣風(fēng)吹過,身涼,心更涼。
在那太陽沉下去的與地面相交的地方殘留著一抹淡淡的紅暈。看了一眼手表,已是六點(diǎn),身心疲憊的我早已饑腸轆轆,心一狠,一瘸一拐地往家走。
幾分鐘后,我在馬路的拐角處,看見了那個(gè)有些笨重又熟悉的身影,還有那雙正盯著我的充滿關(guān)愛的眼神……其實(shí)父親并沒有走遠(yuǎn),他一直在離我不遠(yuǎn)的地方,關(guān)注著我的.一舉一動(dòng),當(dāng)我想放棄時(shí),他也做好了隨時(shí)沖向我的準(zhǔn)備。拐角處的暖流遍了全身,這時(shí),腳也早已不那么疼了。
我也想起父親曾對我說的話:“父母會(huì)一直支持著你,人的路還很長,父母并不能跟你一輩子,人生路上不免要摔倒。但你要學(xué)會(huì),遇到困難,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立做事,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立面對困難和解決困難。不能一味的依賴父母,才會(huì)慢慢走向成功”
“在想什么呢?”父親打斷了我的思緒,“沒什么!薄白甙桑 薄班!毙⌒囊硪淼刈宪,父親也慢慢蹬著,又開始念起:“一個(gè)人啊,最好要學(xué)會(huì)獨(dú)立,獨(dú)立思考,獨(dú)立做事……”
我一邊笑著,一邊應(yīng)著,路邊的小燈,映射出我和父親愉悅的身影。
我想,我找到了藏在拐角處的暖。
拐角初中作文2
當(dāng)我就要走進(jìn)教室時(shí),聽到身后有人在議論她因腦子的問題,轉(zhuǎn)學(xué)了。我心一沉,一轉(zhuǎn)身,走過那一個(gè)拐角……
記憶的大門打開了,她的事兒,在腦子中模糊地展開——
她,總扎著馬尾辮,一張圓圓的臉,布滿了雀斑。矮矮的鴿子,十分肥。她成績十分不好,好幾次考試,氣得老師在她的考卷上重重得用紅筆畫上一個(gè)零。并且,幾乎每個(gè)發(fā)考卷的同學(xué)都會(huì)高高地?fù)]著她的考卷,嘲笑她。
記得,四年級(jí)上冊,她搬到我的前面坐,我十分討厭,因?yàn)槊看味急凰B累。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地往教室里涌。我急急忙忙地沖到座位上,收拾了一下學(xué)習(xí)用品,等待著老師的到來。
突然,她轉(zhuǎn)過身來,右手按著我的桌角,小聲地對我說:“葉燁,可不可以借一下橡皮擦,就一會(huì)兒……”“好啦,好啦!”我不耐煩了,便打斷了她的話,從文具盒里摸出橡皮擦,遞給她,她小心翼翼地接了過去!澳阏酒饋!”老 師來了。這下子,猶如晴天霹靂,她愣了一下!澳阋惨粯!蔽腋且淮簦植磺樵傅卣玖似饋
然而——
“叮鈴鈴——”上課了,我慌慌張張,奔向教室,走過那個(gè)拐角,我卡在了教室門口,一個(gè)肥胖的'身軀,與我一同擠在了一起。另一個(gè)人邁出的那一只腳,立刻,像電影回放一樣收了回去。我一抬頭,是她。她傻乎乎地笑了笑,做了一 個(gè)請的手勢。一瞬間,我感到了溫暖,大步走進(jìn)教室,她跟隨著我。從此,我就開始留意雖然笨,但卻樂于助人的她。
“路遙知馬力,日久見人心”,我情不自禁地轉(zhuǎn)頭看了看那個(gè)拐角……
拐角初中作文3
太陽送走了昨天,迎來了新的今天,鳥兒的叫聲劃破這里的寧靜,迎著微風(fēng),我又回到了這個(gè)拐角處,這個(gè)充滿愛的拐角處……
那天,晚霞把西邊的天空照得通紅,湖水倒映著火紅的天空,我站在這里,看著落下的太陽,旁邊烤肉店傳來的味兒讓我的肚子咕咕作響,耳邊傳來媽媽的甜言蜜語,但是,想起媽媽訓(xùn)斥的聲音,我便感到心一冷。這時(shí),我聽到一位媽媽對一位孩子說:“很晚了,回家吧!蹦莻(gè)孩子說:“不嘛,讓我多玩一會(huì)嘛!甭牭竭@里,我想起了以前我也是這樣對媽媽說的,我突然感到了孤單與寂寞,一種莫名的心痛,“我也好想回家呀,但是,我即使回家也不能得到什么關(guān)愛,只有訓(xùn)斥和責(zé)罵!
月光冷冷的灑在水面上,我的肚子餓得咕咕作響,寒冷的風(fēng)讓我直打噴嚏,仿佛過了好幾個(gè)世紀(jì),。一個(gè)人想,一個(gè)人走,一個(gè)人笑,一個(gè)人哭,一個(gè)人傷心,一個(gè)人從有心到無心,一首歌從有情到無情,這是自己現(xiàn)在的'心情 。
我到了一個(gè)拐角處坐了下來,離開了家,。剩下的只有我一個(gè)人簡單的漂泊,風(fēng)雨兼程,一路向北,做一個(gè)經(jīng)歷了人世的過客,誰又在誰的記憶里譜寫下一曲離殤?我只能不停的告訴自己:“一個(gè)人很自由,很清淡,很天然,我不需要家!
銀色的月光撒向大地,在路燈照耀下的拐角處顯得更加黑暗,寂寞很美麗,風(fēng)景的秀麗,只有懂欣賞它的人才會(huì)去侵入,這時(shí),一個(gè)溫柔的身音響起:“寶貝,原來你在這,這么晚了來這兒干嘛,看看你,都打噴嚏了!痹瓉硎菋寢專矣靡环N驚奇的眼神看著她,她從來沒有過像現(xiàn)在這么耀眼,我感覺心里有一種說不出的感覺。
就是那個(gè)夜晚,那個(gè)拐角,讓我感到了愛的魔力,愛,是多么偉大。
拐角初中作文4
跨進(jìn)初中,我遇到了的挑戰(zhàn)——各科難題。
在上小學(xué)的時(shí)候,我曾經(jīng)盼望著走進(jìn)初中的大門,期待交到更多朋友,迎接嶄新的學(xué)習(xí)生活,可一次次的期待終究淪為土灰,把我推向萬丈深淵,我依舊期盼著,一步步披荊斬棘,解決一道道別人看似簡單,而在我看來卻十分困難的題目,我終于踏進(jìn)了理想中的初中。
可一來這兒,我就完全蒙了,這和小學(xué)完全不同,上小學(xué)的時(shí)候,游離一會(huì)兒,想想別的事,不會(huì)對成績造成多大威脅,但進(jìn)入初中,只要無意間地開個(gè)小差,就會(huì)吸引老師的注意,讓你無論如何死命掙扎,也無法想別的事,作業(yè)更是我最不敢面對的了。
一道道難題猶如一個(gè)個(gè)有種有陰冷的鐵錘打擊著我的自尊心,讓我迷失了完成作業(yè)的方向,我開始畏懼這些定時(shí)定點(diǎn)出現(xiàn)的陌生人,一遇到他們,我便不懂得如何迎難而上,變成了膽小怕事的縮頭烏龜,我開始一再地尋問能解決這些問題的同學(xué),不會(huì)就空著,漸漸地,我走不過這個(gè)拐角了,但那個(gè)課堂拯救了我,我找回了自己。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)習(xí)題課,用來評(píng)講周末的回家作業(yè)。“完了,我有好多題沒寫,別點(diǎn)我名,別點(diǎn)我名……”我和焦慮地坐著,生怕老師經(jīng)過,用異樣的眼神看著我,我擔(dān)心的事情終于沒有發(fā)生,握緊的雙手松懈了。老師開始講評(píng)難題,我雙眼像是緊貼著似的盯著老師,生怕他會(huì)說起作業(yè)的事。
“難題遇到了不要緊,讀清楚題目,仔細(xì)認(rèn)真地做,肯定能做出來,不用心,再怎么努力,都一定不會(huì)解決!卑殡S著說話,老師抬起頭,停留了一陣,我以為他要點(diǎn)名了,結(jié)果看著班上一位成績不太突出的同學(xué)示意了一下,“對”,同學(xué)癡癡的'回答惹來了同學(xué)們的哄堂大笑,老師也笑了。我沉默了,想起從前我一遇到難題便逃離,我懂了,那節(jié)課我異常的喜歡,時(shí)間過得很快。從那以后,我重拾起認(rèn)真思考的習(xí)慣,知道了腦越用越靈的真理。
我走過了那個(gè)拐角,做回了真的自己,俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,成功,還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
拐角初中作文5
多少次迷途的惆悵讓你迷失了方向,多少次不屈的力量使你展開了堅(jiān)韌的翅膀,請相信拐角的定格就是希望的開始。
步入初中,我就像剛剛破殼而出的雛雞,迷茫又無知。曾經(jīng)視為長項(xiàng)的數(shù)學(xué)卻成了我這一個(gè)月以來拉低分?jǐn)?shù)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
上課時(shí),同學(xué)們都盼望魯老師給播放大家魂?duì)繅艨M的“洋蔥數(shù)學(xué)”,我也不例外。有的人能從中獲取新的知識(shí),有的人能鞏固舊知,有的人則能從中得到不一樣的見解和思路,而懵懂無知的我,只是為了看視頻上幽默的語言和詼諧的故事情節(jié)。
下課時(shí),謙虛謹(jǐn)慎的“學(xué)霸”聚在一起討論習(xí)題、難題,而我卻在才入中學(xué)面對新環(huán)境的新鮮感和好奇里自顧不暇,躺在自己的舒適圈內(nèi)自命不凡。每當(dāng)我湊近他們時(shí),就能瞧見上面我不會(huì),甚至連見都沒見過的`題型,唉!算了,這么難我不研究了。
直到第一次月考,一張布滿紅叉的試卷將我迷途的心用無形的力量擊碎了,譏諷著我曾經(jīng)的墮落和失敗,淚水打濕了我衣裳,我知道那是悔恨。如夢初醒,沒錯(cuò),拐角的定格就是希望!緊緊握著筆,暗自下定決心。窗外,云層是那樣的濃密,成群結(jié)隊(duì)的大雁將他們打散,直沖云端,我終將也會(huì)像大雁一樣,沖破障礙,跨過拐角,在數(shù)學(xué)的天堂自由翱翔。
為了補(bǔ)救我一個(gè)月來渾渾度日而拉下的數(shù)學(xué)成績,深深反省后,主動(dòng)要求父母給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。在那里我可以放松的學(xué)習(xí),課上未能理解知識(shí)點(diǎn)能夠反復(fù)練習(xí),可以預(yù)習(xí)新課,還能有不一樣的思路與見解,舉一反三,我這才發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)原來不是那么枯燥,反而異趣橫生。
課本上的數(shù)學(xué)題也不再像百丈深淵般讓我膽戰(zhàn)心驚,反而像游戲一般輕松愉悅,望著如今數(shù)學(xué)試卷上的紅勾,它們輕快、自由,彌散出青春的氣息。
我終于走過了數(shù)學(xué)這個(gè)拐角,留下了懦弱與無知,帶著努力與堅(jiān)持,我相信拐角之后,前方定是海闊憑魚躍,天高任鳥飛的壯美畫面。
拐角初中作文6
成長的路上,我們必須經(jīng)歷一個(gè)個(gè)彎度不同的拐角,才能獲得生命的升華。
――題記
在我們所經(jīng)過的拐角中,有各種各樣得風(fēng)景在等待著我們,有的拐角另一頭是令人開心快樂的風(fēng)景,有的是令人憤惱不已的風(fēng)景,也有的沒有任何風(fēng)景,只有一堵墻在你的面前,阻斷了你前進(jìn)的道路。如果你不想各種方法翻越這堵墻,那么這個(gè)拐角就將是自己成長道路上的終結(jié)點(diǎn)!當(dāng)然,翻過這堵墻,迎接你的就是成功。
我們曾學(xué)過一篇文章,文章中得主人公是一個(gè)聾啞人,她聽不見,也看不見,生活非常痛苦。后來,她下決心要做一個(gè)有用的人,于是經(jīng)過她的努力、奮斗,在經(jīng)過老師的'悉心教導(dǎo),使她的成為了一名文學(xué)著匠,她就是海倫?凱勒。她的人生不就正是經(jīng)歷過這樣的一個(gè)拐角處嗎?開始,她處在墻的這面,黑暗而又陰冷,她想過放棄翻過這座墻。但她最后沒那么做,因?yàn)閴δ沁叺墓饷,美好的世界在吸引著她做,鼓?lì)她翻過這座墻。于是,她便下定決心翻過這座墻,最后通過他的努力,終于走過了這個(gè)拐角,到達(dá)了另外一個(gè)美好的天地。
海倫?凱勒的人生拐角處是如此的困難,但她還是走過了那一個(gè)拐角,而我此時(shí)也正在我成長中的一個(gè)拐角處徘徊。
初三了,只剩下最后幾十天就畢業(yè)了,而我們最大的難題就是中考了,這是我生命成長中一個(gè)結(jié)點(diǎn),也是成長中的一個(gè)大坎,迎接我的便是不一樣的世界了,反之,如果我在這個(gè)拐角處停下了,那么這個(gè)將是我的終結(jié)點(diǎn)。所以,現(xiàn)在我正在人生中一個(gè)大的拐角處徘徊,但是我相信,我會(huì)走過這一個(gè)拐角,去迎接新的世界,現(xiàn)在的徘徊,不過是在想辦法怎樣越過這一個(gè)大坎的方法吧!
如果連這一個(gè)拐角都不敢走過,那么以后面對更大的拐角時(shí),不就沒救了嗎?所以,在面臨成長中的拐角時(shí),不管另一頭是什么樣的風(fēng)景,我們都是要面對的,因此,我們得勇敢一點(diǎn),始終相信,走過那一個(gè)拐角處,我便成功。
拐角初中作文7
猶記得那散發(fā)淡淡書墨香的初中歲月,還有如火如荼的六月戰(zhàn)場。而今卻安然坐在陌生而向往的高中教室里,憶起過去一路上的風(fēng)景,竟也恍然一夢。
于是耳邊傳來一個(gè)個(gè)熟悉的聲音:我聽見有人帶著哭腔說我真的努力過了;有人催命似的喊快快快把題給我;有人虔誠地口中念念有詞……眼前也閃過一幅幅畫面——課本上不同顏色的筆跡縱橫交錯(cuò)、課桌上一摞摞似乎永遠(yuǎn)趕不完的習(xí)題集、垃圾桶里堆滿的寫盡密密麻麻演算公式的草稿紙,還有,黑板上觸目驚心、紅白相間的倒計(jì)時(shí)。
而當(dāng)越來越接近那個(gè)拐角,當(dāng)中考朝我們款款走來,一切變得措手不及。和身邊眾多學(xué)子一樣,表面強(qiáng)顏歡笑,內(nèi)心惶恐不安,年輕的臉上強(qiáng)裝出大人般的鎮(zhèn)定成熟,眼睛卻已暴露自己的脆弱與慌張。
可腳步卻是停不下的,只能誠惶誠恐地走著。到了拐角處,一度壓力大得近乎崩潰。但冥冥中有一個(gè)慈祥而柔和的聲音告訴我:走過去,孩子。生命中有太多的開始與結(jié)束,不能放棄,走過那一個(gè)拐角,便是全新的自我。
終于,我走過那一個(gè)拐角,我看到不一樣的風(fēng)景?尚碌膿(dān)憂和愁慮接踵而至。一切都是那樣地?zé)o所適從。我突然發(fā)現(xiàn),初中已離我而去,是拐幾次彎都再也拐不回去的.時(shí)空。我也慢慢地意識(shí)到,畢業(yè)照與我一起神采飛揚(yáng)的同學(xué)之間將不復(fù)當(dāng)年的親昵無間;那個(gè)明媚了我整一個(gè)花季的少年早已漸行漸遠(yuǎn);那些可愛而純真的朋友亦一個(gè)個(gè)離開……
但我鎮(zhèn)定下來。走過那一個(gè)拐角,我便明白——“身邊的位置只有那么多,有人要來,就有人不得不離開。”我要感謝離去的人們以及人生中的每一個(gè)拐角。正是時(shí)光的消逝,事物的變遷使我理解幸福的珍貴,知道生命的另一種色彩,充滿開始與結(jié)束的惆悵。
是的,走過那一個(gè)拐角,我的眼神不再脆弱,我的心開始堅(jiān)定。從明天起,我將在另一條新的道路上涂抹屬于自己的青春色彩!
拐角初中作文8
人生之路回環(huán)曲折,宛若綿延萬里的長江,雖氣勢磅礴,一瀉千里,但也需有幾處險(xiǎn)峻之地,唯有勇于躍過高山險(xiǎn)峰,方能在平原上傾瀉千里。人生亦如此,走過那一個(gè)拐角,方能望見夢想的風(fēng)景。
從初一升至初二,學(xué)習(xí)難度大大增加,同學(xué)們早已聽說初二時(shí)分水嶺,人人自危,生怕自己一不抓緊就在激烈競爭的人潮中被淘汰。
而”自命不凡“的我卻沒有這樣的危機(jī)意識(shí),依舊自認(rèn)為像七年級(jí)那樣只需上課專心聽便可輕松了事,于是一張張醒目的,用朱紅筆記在上面打滿了圈與叉的試卷堆滿了我的桌面,慘不忍睹的分?jǐn)?shù)使我不敢正視,還仿佛聽見了一陣陣刺耳的嘲笑,如一顆顆玻璃球在我心中膨脹炸碎。
可是我心有不甘,在悲傷之余,我的心中又燃起奮斗的火焰,這種力量驅(qū)使著我。于是在每一個(gè)夜深人靜的晚上,窗外的燈光都接連暗去,但我的書房內(nèi)依舊燈火通明,我正在執(zhí)筆深思,一遍一遍地研究著復(fù)雜的幾何題。每當(dāng)我頻頻被難題嚇到而想放棄之時(shí),那團(tuán)火焰便燃燒起來,心中有個(gè)聲音在呼喊:唯有走過那個(gè)拐角,才能收獲擁有希望的明天。我便在這一次次的驅(qū)動(dòng)下,在一個(gè)個(gè)夜晚完成了一次生命的升華。
終于,在一次圓滿的考試中,我完成了自我的修煉,跨過了那道曾使我悲傷迷茫的坎,走過了那個(gè)曾讓我無助疑惑的拐角,然而現(xiàn)在迷茫,悲傷,疑惑,無助,這所有一切的一切,都已化為推動(dòng)我躍過坎坷,沖破困難的'勇氣,以全新的面貌去面對自己的人生道路。
人生是多彩的,人生卻也是坎坷的,苦難,挫折,打擊,無時(shí)無刻不圍繞著我們,然而我們在這生命的一次次磨練中,完成對自我的超越,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,在每一次挫折過后,都會(huì)有一道瑰麗的彩虹,在每一次風(fēng)雨過后,都會(huì)有新的生命破土而出。
走過那一個(gè)拐角,迎來希望的光芒。
拐角初中作文9
路確實(shí)是坎坷不平,逶迤不斷,無邊無際的,它具有無數(shù)分支,充滿著歡樂,痛苦,艱險(xiǎn),但那就是人生的道路!└?duì)?/p>
記得曾在那一個(gè)拐角,氣氛緊張的月考又一次”降臨“人間,我再一次進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。前一次我的月考排名是年級(jí)前十,那全都?xì)w功于我數(shù)學(xué)考了九十九分。所以這次考前準(zhǔn)備我并沒有把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在數(shù)學(xué)上。
考試結(jié)束后一個(gè)星期,成績終于公布了,我信心滿滿地和同學(xué)一起去看分?jǐn)?shù)。我拿到卷子一看,傻眼了——我那時(shí)就像被一個(gè)千斤大錘狠狠地砸了一下,悶了。這次我的數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)只有七十六分!看著我滿是紅叉的卷子,它是那么得刺眼!那一道道紅色的筆跡,狠狠地劃在了我熾熱的心上。我腦中除了噴發(fā)的血液,剩下的便只有一片空白。就聽見同學(xué)爭著看自己分?jǐn)?shù)的聲音”耶!我86分!“”哈哈,我91分!比你高!“不知為何,身體不受控制地往教室邁去,我渾身就像一塊充滿了水分的海綿,無比沉重但又那么得虛曠。慢慢地,慢慢地移動(dòng)……我剛進(jìn)教室,迎面便撲來一陣涼風(fēng),我不禁打了一個(gè)寒顫,那是多么得冷啊……
回到家后,聽著父母的批評(píng),我覺得是那么得悲傷。我并沒有像往常那樣頂嘴,我知道,這只能怪自己不好。我懷疑自己,懷疑自己是否真的能再學(xué)好數(shù)學(xué),能否再有以前那樣的`熱情。
經(jīng)過幾天的調(diào)整,我沒有陷入那次打擊,而是堅(jiān)定地?cái)[脫了它,我還是那個(gè)有自信,有熱情的我。我暗暗下定決心,一定還要好好學(xué)數(shù)學(xué)!在接下來的學(xué)習(xí)中,我更腳踏實(shí)地,更謹(jǐn)慎了。我想,我走過了那一個(gè)拐角。
耳畔又想起了人們熟悉的那首《紅日》:命運(yùn)就算顛沛流離,命運(yùn)就算曲折離奇,命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味!別流淚心酸更不應(yīng)放棄,我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你!一生之中彎彎曲曲我也要走過,從何時(shí)有你伴我給我熱烈的拍和,像紅日之火燃點(diǎn)真的我!
拐角初中作文10
今天的二十二路公交還像當(dāng)年那樣破舊,如今的丁香花將一滴還是一如既往的芬芳,可那個(gè)路口的拐角卻一改當(dāng)天荒涼落舊的模樣,變得那么繁華,帶著都市的匆忙像當(dāng)年的我一樣脫去了自卑的外殼。
初中的我是一個(gè)黑黑矮矮的姑娘,成績像臉蛋一樣灰不溜秋,做在第一排角落里的我讓擔(dān)任了一個(gè)學(xué)期的任課老師都叫不上名字,黑白的我和繽紛的教師格格不入。
“你想變成最美的白天鵝嗎?來參加芭蕾社團(tuán)吧!”看著學(xué)校公告板上的社團(tuán)報(bào)名通知,我新潮澎湃,這不就是我夢寐以求的嗎?我依然在報(bào)名表欄里簽上了自己的名字?闪钗蚁氩坏降氖,在練舞廳那些高挑美麗的女孩子中,與我相伴的,好像只有我的影子。在第一次測評(píng)中我怪異的外表和笨拙的舞姿讓我聽到“白天鵝小姐”們對我的嘲諷:“他就這樣也敢報(bào)名?丑八怪!”就是那么笨,活脫脫一個(gè)黑烏鴉!“我面紅耳赤,帶著淚水離開了練舞廳。
我漫無目的的`走著,不知不覺,走到了一個(gè)陌生的路口拐角,這里幾乎沒有人,偶爾微風(fēng)吹動(dòng)墻角的花兒。我蹲在那個(gè)陰暗的拐角處,把頭埋在兩膝之間,哭了起來!霸趺戳,被舞伴嘲笑了嗎?“我抬起頭,模糊的視線了出現(xiàn)了一位年輕的女士。我疑惑極了,難道我的落魄讓一個(gè)陌生人都看出來了嗎?”若“她指指我的身子,天啊,我還穿著排練的衣服!弊屛医棠惆伞!八崦赖奈枳俗屛抑裕也唤龑W(xué)了起來。每天訓(xùn)練完后我都會(huì)來到這里偷偷練習(xí),”每一個(gè)人都是會(huì)發(fā)光的小星球,離開這個(gè)拐角,我相信你是最美的天鵝!
藝術(shù)節(jié)開幕了,我改編的新版天鵝湖搬上了舞臺(tái),黑黑矮矮的我扮演的黑天鵝贏得了大家的贊許。那個(gè)需要?jiǎng)e人贊美來維護(hù)自尊的姑娘終于成長了,而成長的苦澀與自卑,終于在走過那一個(gè)拐角后,青煙一樣,從容自然的散去。
拐角初中作文11
走過那一個(gè)拐角
右手拎著剛買回來的饅頭,悠閑地走在涼爽的樹蔭下。眼前,出現(xiàn)了一對祖孫,老奶奶慈祥地牽著小孫子,漸漸走到了轉(zhuǎn)角處……
他的父母不是對合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中,對他不管不顧;母親只是一味地責(zé)怪他:“你怎么能這樣。”
臨近小中考,他的父母毅然決然地分開了,像往常一樣,不顧他的感受。
他開始叛逆,似乎是抱怨上天的不公,又似在報(bào)復(fù)父母的自私。
每天清晨,他不再早早地爬起、轉(zhuǎn)三次車到遙遠(yuǎn)而優(yōu)異的學(xué)校,只是躺在床上,用厚厚的被子蒙起面孔,一動(dòng)不動(dòng)。面對母親的苦口婆心、父親的打罵,他始終無動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒日沒夜照顧他的她,那個(gè)從小帶他長大的她。
大雪紛飛的.季節(jié),她卻急出一身的汗。面對大汗淋漓的她,他再也忍不住,放聲大哭,又恨恨地說:“破罐破摔。”她將他擁入懷中,像小時(shí)候一樣,最美好的,小時(shí)候。
從此,七旬的她每日清晨趕到他家,替他整理書包,送他上學(xué)——他不愿聽從父母的話,只有她,能使他上學(xué)。
小中考前一天,她徹底累到了。本來腿腳就不靈活,加上整日整日來回跑,如今連站起來都困難。
第二天清晨,她準(zhǔn)時(shí)醒來,喃喃了一句:“我要不去,他今天咋考試啊。”便蹣跚著,出了門。
也許是不愿辜負(fù)她,他的成績驚人地好。她,在七十多年中,第二次流淚。
他,是我一年前的哥哥;她,是我一年前的奶奶。
我瞇起眼,看到老奶奶緊緊牽著小孫子,走向陽光……