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初中故事作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中故事作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中故事作文 篇1
老師，多么偉大的兩個(gè)字！老師，是人類靈魂的工程師則幫助我們到達(dá)對(duì)岸的橋梁，是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，是滋潤(rùn)我們心田的雨露，是普照我們的陽(yáng)光。是老師，在我感到失望時(shí)鼓勵(lì)我；是老師，在我感到無(wú)奈時(shí)幫助我；是老師，在我受到傷害時(shí)保護(hù)我；是老師，在我犯錯(cuò)時(shí)教育我。我與老師之間的故事每天都在發(fā)生，其中有一件小事卻令我印象深刻。
我向來(lái)有粗心、懶散的毛病，是我們是溫老師改變了我。溫老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好老師，她對(duì)同學(xué)們的要求都很嚴(yán)格。有一次，我負(fù)責(zé)掃地，我很不情愿地拿起掃把，隨便把地上的掃走，就想回教室去了。這時(shí)，溫老師看見(jiàn)我掃的地方還黑乎乎的，便馬上把我叫過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我要養(yǎng)成細(xì)心負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。一開(kāi)始我并不服氣，但經(jīng)過(guò)溫老師的耐心教導(dǎo)，給我講道理，我慢慢明白過(guò)來(lái)了。老師這樣不就是為了我們的班集體，為了我們校園的`環(huán)境嗎？不就是讓我從小要養(yǎng)成做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎？從這件小事中，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也讓我時(shí)常提醒自己做什么事情都要積極向上，嚴(yán)格要求自己，這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
是老師，在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)表?yè)P(yáng)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；是老師，在我們遇到困難時(shí)，耐心指引，使我們迎難而上；溫老師，在我們煩惱時(shí)為我們打氣。老師，您是我們到達(dá)理想彼岸的一盞明燈！
初中故事作文 篇2
生活中的一朵花 浙江省寧波市鄞州區(qū)首南中學(xué)804班梁瓏 指導(dǎo)老師倪凱德 一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這屋里便有了春意；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了生機(jī)；一條路上綻放一朵花，這條路就有了情趣。 題記 生活中一切親情、關(guān)愛(ài)、友誼、友善都是朵美麗的花。我每每這樣想，又時(shí)常想我送出去過(guò)多少花又-收到過(guò)多少呢？我默默回想。 我希望你是我女兒！不知在何時(shí)我看見(jiàn)，讀到了這句話，心頭流過(guò)一道暖流，一朵美麗的矢車菊在心田綻放�！峨y忘的.八個(gè)字》中一位老師的關(guān)愛(ài)輕易打動(dòng)了我。
在現(xiàn)實(shí)中，老師也不是把我們每位同學(xué)當(dāng)做自己的兒女看待嗎？ 每逢放學(xué)，當(dāng)我邁著輕快的步伐，推開(kāi)門喊道：報(bào)告，我回來(lái)了。媽媽早在炒菜了，爸爸在房間一邊下棋一邊回答，我往往呵呵一笑。過(guò)了會(huì)兒，菜炒好了，我大叫爸爸吃飯，而每每應(yīng)聲是一句我馬上來(lái)！和將軍！。此時(shí)此刻家中那真摯的親情，我回想起來(lái)就好像有一朵茶花開(kāi)在了我心頭，清新而又柔和，緩解了我的勞累。 考試后，成績(jī)出來(lái)了，大家都很沉默我們都知道要挨批了。而我更知道他心情是最沮喪的，畢竟將答案謄寫時(shí)抄串行了十幾個(gè)答案是很痛苦的。
我默默無(wú)語(yǔ)，走上前去和他對(duì)坐，什么都不說(shuō)，只是平靜地看著他。最后他扯動(dòng)了一下嘴，笑了一下：沒(méi)事，不就是抄串行了嘛，沒(méi)關(guān)系，三十年河?xùn)|三十年河西。莫欺少年窮，俺一定能考好！我驚愕了，這家伙竟然來(lái)了一個(gè)反客為主，到來(lái)安慰我了！我哈哈大笑，明白他沒(méi)事了，一株朝氣蓬勃的向日葵在心田上迎風(fēng)招展。 我思緒愈發(fā)的飄飛，心田上早已開(kāi)滿了花，我倏然一驚：我在生活中常會(huì)收到這樣的花，可在同時(shí)，我送給別人這樣的花過(guò)么？送的多么？我想我明白了，這就是生活啊，每天收到別人的善意關(guān)懷，送出的卻很少。 讓我們?yōu)樯钐砩细嗟幕ò�，讓別人收到更多來(lái)自我們的花吧！初二:梁瓏
初中故事作文 篇3
金山寺有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來(lái)，覺(jué)得無(wú)聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。
有一天，金山寺主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。
小和尚很不服氣地問(wèn)：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”
老主持耐心地告訴他：“你撞的'鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)�！�
初中故事作文 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張老照片，瞬間把我的記記帶到了戰(zhàn)火紛飛的年代。
“媽媽，媽媽，你在哪兒！”一個(gè)三四歲左右的孩子穿著破舊的衣服，衣服上沾滿了血跡，無(wú)力的坐在地上哭喊著。孩子的四周，全是房屋倒塌后的碎片。大橋斷裂了，變得搖搖欲墜；鐵路炸毀了，變得扭曲變形；房屋燒毀了，碎磚碎瓦布滿遍地……此時(shí)，孩子的眼前，只是一片廢墟。
就在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�，之前，孩子和他的'爸爸媽媽提著沉重的行李來(lái)到火車站，準(zhǔn)備逃離這個(gè)不再太平的地方。突然“轟隆隆”一聲巨響，打破了了這個(gè)寧?kù)o的場(chǎng)面，一個(gè)人大喊：“日本鬼子來(lái)了！日本鬼子來(lái)了！”話音未落，一枚枚炸彈從天上飛了下來(lái)�？蘼�、喊聲、尖叫聲，充滿了整個(gè)火車站�！稗Z轟！”聲音越來(lái)越大，日本鬼子向人群集中的火車站放肆地投放炸彈，人們驚慌失措，四處逃命，空氣中到處彌漫著戰(zhàn)火硝煙的味道。爸爸媽媽在這危急的時(shí)刻，正準(zhǔn)備把孩子抱到比較安全的大橋下，可還沒(méi)走幾步，一顆炸彈掉下來(lái)，在場(chǎng)的人們一個(gè)接一個(gè)倒在了血泊中，孩子的父母也不知什么時(shí)候倒了下來(lái)。這個(gè)可憐的小男孩還不知道世界有多么殘酷，他被眼前的一片亂象嚇壞了，剛才還抱著自己的爸爸媽媽，一下子沒(méi)了蹤影，仿佛整個(gè)世界只剩下他一個(gè)人，他恐懼地哭喊著……此時(shí)的他，還不知道自己已成了孤兒。
我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，痛恨日本侵略者的暴行，戰(zhàn)爭(zhēng)使多少無(wú)辜的人失去生命，使多少孩子失去了父母，又給全國(guó)人民帶來(lái)了多重的災(zāi)難！我們唯有民族強(qiáng)大，才不會(huì)受外國(guó)列強(qiáng)的欺侮。人人都希望和平，希望明天的“和平之花”會(huì)永遠(yuǎn)綻放！
初中故事作文 篇5
今天早晨，我翻開(kāi)一本書，里面夾著我和爸爸媽媽三年去去印尼游玩的一張老照片。
我記得那個(gè)時(shí)候天好像要下雨的樣子，我和爸爸媽媽一起坐著一艘小船向原始森林劃去，小船順著河面劃呀劃，岸邊是一些老樹(shù)和古時(shí)候人住的房子。
順著河道往里劃，漸漸的我們進(jìn)入了原始森林，河道兩邊的樹(shù)木被河水沖擊漏出了樹(shù)根，像爪子一樣緊抓著地面，媽媽指著一顆枯樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“兒子快看，那個(gè)倒掉的枯樹(shù)上面有什么？”我仔細(xì)一看：“��！枯樹(shù)上面有趴著一只褐色的蜥蜴，不仔細(xì)看真像一個(gè)樹(shù)枝呢�！边@時(shí)媽媽講了一些關(guān)于蜥蜴的故事給我聽(tīng)。我有一些恐懼，因?yàn)檫@里看不見(jiàn)太陽(yáng)，只有一縷白光從樹(shù)杈的縫隙里透進(jìn)來(lái)，我再抬頭望去，高高的樹(shù)干上有一個(gè)超大的馬蜂巢，足足有一米多高，不計(jì)其數(shù)的馬蜂在上面出沒(méi)，只聽(tīng)見(jiàn)它們發(fā)出嗡嗡的.聲音，那聲音大的轟動(dòng)了整個(gè)森林。
船兒繼續(xù)往前走，我忽然聽(tīng)見(jiàn)頭頂上有“斯斯”的聲音，順著聲音望過(guò)去，天哪！那是比馬蜂更可怕的東西，是一條毒蛇，我身上立刻起了雞皮疙瘩，媽媽告訴我蛇是軟體動(dòng)物，只要不招惹它，它是不會(huì)隨意攻擊人類的，說(shuō)著說(shuō)著蛇忽然掉了下來(lái)！碰，掉到了水里，把我和爸爸媽媽嚇的直叫。真不知是誰(shuí)打了蛇的，還是蛇自己跳下來(lái)的，這是進(jìn)入蛇谷了嗎？各種各樣的蛇盤踞在樹(shù)上睡覺(jué)，有青蛇，有花蛇，還有可怕的蟒蛇，越走越害怕，水流也越來(lái)越急，我們的小船在湖面上蕩起了大大的水花，船夫覺(jué)得天氣要變化了，怕一會(huì)下起了暴雨 ，就掉頭往回走。
看著那張老照片，多年前發(fā)生的故事，猶如昨天發(fā)生的一般歷歷在目，那真是一場(chǎng)刺激的旅程，也是我最美好的回憶��！
初中故事作文 篇6
讀書是我家必不可少的一項(xiàng)特色，家里的書有許多。從我剛會(huì)爬時(shí)每天晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì)給我講童話故事，偶而還會(huì)給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì)教我背誦小詩(shī)歌，當(dāng)時(shí)看著爸爸聲形并貌的讀詩(shī)歌，我的心也激動(dòng)不以，便和爸爸一起讀，多讀了幾遍后慢慢的便會(huì)背了。而且當(dāng)我在背誦詩(shī)歌時(shí)也是聲情并貌，抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)還會(huì)和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習(xí)慣保持了好長(zhǎng)時(shí)間，直至現(xiàn)在家中的書本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書桌看，讀的書由故事書變成了勵(lì)志書、小說(shuō)。
父母從小就教導(dǎo)我們要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩孩子。孝敬長(zhǎng)輩做起來(lái)十分容易，父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見(jiàn)著父母后問(wèn)候一聲、給父母做一頓愛(ài)心早餐、考個(gè)好成績(jī)不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了，媽媽一回家鞋都沒(méi)來(lái)得及換就急急忙忙給我做飯，由于著急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當(dāng)以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槲蚁雼寢尣活櫰谛倚铱嗫嗟慕o我做飯我應(yīng)該知恩圖報(bào)。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗，生怕把媽媽吵醒了，可是媽媽還是醒了，我說(shuō)給媽媽按摩，媽媽卻說(shuō)讓我去學(xué)習(xí)，別把時(shí)間給耽誤了。我的`心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)活我們，不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間，可是我們是怎么對(duì)待她們的。我不顧媽媽的反對(duì)堅(jiān)持給她按摩。我對(duì)這個(gè)日夜為我奔波的母親說(shuō)：“謝謝您，母親�！�
堅(jiān)持不懈是一個(gè)良好的品質(zhì)，可是想要養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽，其實(shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說(shuō)太難了，太難了，我不做了明天讓老師在教我吧！可是我媽媽說(shuō)：“你今天要是做不出來(lái)就別吃飯了�！碑�(dāng)然我知道媽媽是不會(huì)不讓我吃飯的，但我還是很認(rèn)真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅(jiān)持不懈，遇到困難不放棄的習(xí)慣。
只有良好的家教，才能使我們不斷的成長(zhǎng)。
初中故事作文 篇7
我與書的故事得從我很小的時(shí)候說(shuō)起。我樂(lè)意與書為伴，得到一本書就像得到盼望已久的彩虹糖那樣高興。
在我嬰兒時(shí)期，媽媽就給我訂了《嬰兒畫報(bào)》。因?yàn)槟菚r(shí)候還很小，不懂得愛(ài)惜書，把書都撕破了，我喜歡聽(tīng)“嘶”的聲音，所以媽媽拿了一些舊報(bào)紙給我撕，漸漸地我對(duì)撕紙不感興趣了，又重新喜歡觀賞圖文并茂的《嬰兒畫報(bào)》。
我上幼兒園了，媽媽幫我訂了許多書，有《大灰狼》，有《幼兒畫報(bào)》，還有《安徒生童話》……媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的`字，就限制我看漫畫書。有一次媽媽問(wèn)我：“你知道北斗七星是什么樣的嗎?”我在白紙上畫出正確的北斗七星的樣子，媽媽既驚喜又驚訝：“誰(shuí)教過(guò)你這些呀?”我不慌不忙地拿出一本漫畫書《阿衰》，指著阿衰額頭上的北斗七星說(shuō)：“媽媽，這個(gè)就是”。原來(lái)從漫畫書里也能學(xué)到東西呀!從那以后，媽媽就不再限制我看漫畫書了。
上小學(xué)之后，我和小伙伴們玩一種貼貼紙，上面的圖片有“黑旋風(fēng)李逵”，“打虎英雄武松”。為了了解更多《水滸傳》的英雄，我吵著媽媽幫我買少年版的《水滸傳》，得到書后，我如饑似渴地看了起來(lái)。在書里我認(rèn)識(shí)了很多梁山的英雄好漢：如宋江、柴進(jìn)、魯智深……
媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些名著有興趣，就趁機(jī)幫我買了少年版的《三國(guó)演義》，我津津有味地看了起來(lái)。現(xiàn)在我已經(jīng)和大人們談?wù)撊龂?guó)的故事了，我津津樂(lè)道的三國(guó)人物有仁義的劉備，有忠誠(chéng)的關(guān)羽，還有勇猛的張飛，我最喜歡的人物是智慧的代表：諸葛亮。從統(tǒng)一的漢朝到分裂的魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家，到司馬炎統(tǒng)一三國(guó)，改為晉朝，看完全書，我終于理解本書開(kāi)篇一句話：“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的含義。
我嘗到了多看課外書的甜頭，多看書可以豐富知識(shí)，讓我思路清晰，寫作文一氣呵成，真是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”!
初中故事作文 篇8
我迷茫的表情，姐嘟著的嘴，弟吮著手指的傻樣兒，妹坐在竹籃里稚嫩的眼神，在照片中老屋斑駁的墻上彌漫出龍眼的香味。這張老照片，勾起了我對(duì)老屋，對(duì)童年的回憶。
老屋很老，同屋后的龍眼樹(shù)一般年紀(jì)，但老屋卻因?yàn)槌休d了滿口袋的歡笑而年輕起來(lái)。屋里兩層樓，一口井，屋后一條溝，一棵樹(shù)，便能成為童年歡樂(lè)的理由。
我們幾個(gè)孩子總是纏在一起的，還有奶奶的絮叨伴隨著我們的游戲。春雨淋濕了冰涼的地面，我們“沙沙沙”地翻出舊報(bào)紙，在那流向溝里的小水流利漂小船，船兒飄呀漂，是不是漂進(jìn)了尼羅河的神話？秋風(fēng)吹紅了太陽(yáng)的臉，一根繩子，一個(gè)塑料袋，便是心中的紙鳶，“風(fēng)箏”飛不了多高，心卻飛到了雅典娜神殿。冬日懶洋洋的.，我們套著臃腫的衣服，躲進(jìn)了老屋里，也只有在這個(gè)時(shí)候，我們才會(huì)乖乖地在屋子里過(guò)家家，拉了燈在黑暗里捉迷藏抑或纏著奶奶講故事，于是大固其其，特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，印娜娜便載著思緒漂進(jìn)冬季的空氣里。夏天總是最忙的日子，我們纏舅舅搖龍眼樹(shù)，然后坐在門檻上撿龍眼吃；游神那天，我們總會(huì)遛過(guò)奶奶要我們回去避暑的囑咐，一手抓一把香插得巷子成了花花臉；只許我們太熱了還會(huì)把關(guān)探進(jìn)井里感受絲絲涼會(huì)，每當(dāng)這時(shí)，我們的耳朵就會(huì)被揪起來(lái)，聽(tīng)奶奶憤怒的嘮叨。也是夏天，這張照片留下了我們的歡樂(lè)的曾經(jīng)。
之后不久，老屋子就因?yàn)閴ι洗蟠蟮摹安稹弊嘱g蒼老了許多，那年夏天，那間老屋，那棵龍眼樹(shù)，那條溝，那口井，那張老照片里的故事成了永遠(yuǎn)的回憶。
老照片的故事，滿口袋的幸福，又在我心中甜甜地蘊(yùn)開(kāi)。
初中故事作文 篇9
星期六的時(shí)候，我在整理書房，突然，一本名叫《雷鋒的故事》的一本書，書中的這一篇內(nèi)容使我覺(jué)得看書是永無(wú)止境的。
一天，在電影院里，電影還沒(méi)開(kāi)演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得挺奇怪：電影馬上就要開(kāi)演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的'校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書�。俊保盒W(xué)生非常好奇地問(wèn)。雷鋒說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行啊！”雷鋒問(wèn)小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說(shuō)：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)�！崩卒h就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車兵，整天開(kāi)著車到處走，沒(méi)有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒(méi)有別的事，就打開(kāi)書看一陣。每天晚上出車回來(lái)，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺(jué)了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。
看吧，雷鋒叔叔無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間讀書的。
初中故事作文 篇10
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
一天，小木偶高興地走出家門，老木匠對(duì)小木偶說(shuō)：“記住，今天一定要去學(xué)校！”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)校上學(xué)了。
在去學(xué)校的路上，小木偶遇到兩個(gè)大壞蛋，一個(gè)是貓，一個(gè)是狐貍，它們看見(jiàn)小木偶，就相互對(duì)換角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它帶走？貓老大點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前去，它親切地問(wèn)小木偶：“小木偶，你去哪兒呀？”小木偶兇巴巴地回答：“去學(xué)校上學(xué)，你們別擋我的.道。”狐貍趕緊走上來(lái)幫貓老大，它說(shuō)：“上學(xué)多無(wú)聊啊，還是跟我們一起去別的地方玩吧，不信你就跟我們?nèi)ピ囈辉嚢�！”小木偶覺(jué)得它們說(shuō)得有點(diǎn)道理，就跟著它們?nèi)チ恕?/p>
走著走著，小木偶跟丟了，它看見(jiàn)前面有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊站滿了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，問(wèn)一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道這里在干什么嗎？”小姑娘不耐煩地回答說(shuō)：“你自己不會(huì)看啊，這上面都寫著呢！”說(shuō)著，她就用手指了指墻上的紙，小木偶可憐巴巴地說(shuō)：“我很想看，可是我看不懂。”小姑娘說(shuō)：“上面寫著木偶大戲�！毙∧九紗�(wèn)：“開(kāi)始演了嗎？多少元？”小姑娘說(shuō)：“剛開(kāi)始，4個(gè)子兒�！毙∧九紱](méi)有4個(gè)子兒，于是它就把課本買掉，換來(lái)4個(gè)子兒，去看木偶大戲。
那里的木偶看到小木偶就快樂(lè)地把它請(qǐng)上舞臺(tái)，木偶們圍著小木偶轉(zhuǎn)圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡著了。第二天早上，它發(fā)現(xiàn)自己睡在床上，旁邊坐著一個(gè)仙女，天藍(lán)色的頭發(fā)，仙女說(shuō)：“小木偶，你要聽(tīng)話，從今天起，你每天去上學(xué)，只有學(xué)到知識(shí)你才會(huì)變成一個(gè)真正的男孩�！毙∧九紗�(wèn)：“可是我把課本賣掉了，怎么讀書呀？”仙女從書柜里拿出課本給小木偶，小木偶剛想說(shuō)謝謝，房子和仙女不見(jiàn)了。從此以后，小木偶天天認(rèn)認(rèn)真真地讀書，最后，它變成了一個(gè)真正的男孩，小木偶高興極了。