蝸牛初中作文13篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的蝸牛初中作文,歡迎閱讀與收藏。
蝸牛初中作文1
問:哪些牛不能吃?甲:蝸牛!
可以;這篇文章的主角是蝸牛。別看蝸牛個頭小,但是很厲害。它總能承載比自己大幾倍、重幾倍的房子!
蝸牛,小身體,大房子;太可愛了,春天潮濕的地方總能找到。夏天,我總是喜歡每人抓幾只來和我比賽。有什么比較?每個人抓一根粉筆,在桌子上畫一條線。把蝸牛放在線的一端,準備3,2,1開始。雖然我們說跑,但他們不明白。有的原地掉頭,有的`在起點東張西望,有的縮在殼里不肯出來。最后誰的蝸牛都沒有贏!我們覺得不好玩,就宣布誰拿尺子爬蝸牛誰就贏,我贏了!蝸牛賽跑結束后,我們把蝸牛送回了家。雖然很可惜也很失望,但是我們養(yǎng)不出蝸牛,只好說再見離開!
蝸牛初中作文2
蝸牛是公園里的幸運兒。它有一個堅硬的外殼。雖然看起來怪怪的,動作慢,但每當遇到危險的.時候,它都會把頭縮回到身體里。哈哈,盡管風雨交加,雷電交加,也沒辦法。
有一次,一群調(diào)皮的孩子來公園玩,小動物們都慌了,三兩一組一起逃,蝸牛卻很平靜,慢慢地把頭埋進身體里,顯出傲慢的樣子,仿佛在對那些逃跑的小動物說:你們看!這是我的法寶!
但當它再次伸出手時,它發(fā)現(xiàn)了一個陌生的世界,四周是高高的玻璃墻,一雙好奇的眼睛盯著它,最后它嘗到了萬人之下的感覺。
我恍然大悟,這種硬手術并不能解決困難,反而會讓自己陷入更恐慌的境地。
耶!面對困難和強大的敵人,我們不應該盲目回避,而應該敢于站出來與困難作斗爭,抵制挫折。俗話說得好,相見恨晚,勇者勝。我們不能靠這種看似溫暖的保護,而是要靠自己的力量不斷戰(zhàn)斗,不斷進步
蝸牛初中作文3
如果你問我,你最喜歡的小動物是什么?那我就毫不猶豫的告訴你,我最喜歡的是小蝸牛。
蝸牛的身體又粘又涼,好像被膠水覆蓋了一樣。它還帶有一個沉重的外殼。這是蝸牛的家。每當遇到危險,它就會迅速縮回到殼里,這樣它就能保護自己的身體。是不是很神奇?小蝸牛有一對觸角,一長一短,很有意思!讓我告訴你一個小秘密。它的眼睛只盯著它的'長觸角。蝸牛也有一張幾乎看不見的小嘴?茖W家叔叔說蝸牛有世界上最多的牙齒。它吃東西的時候,喜歡從食物的邊緣開始。
介紹完蝸牛的形狀,我來告訴你蝸牛喜歡吃什么。蝸牛喜歡吃卷心菜、樹葉等綠色植物,可以營養(yǎng)豐富。
聽了我的介紹,你覺得蝸牛有意思嗎?
蝸牛初中作文4
我家有一只可愛的大蝸牛,是我媽逛街的時候發(fā)現(xiàn)的。我把它放在一個裝有新鮮蔬菜的盒子里。
蝸牛的背上有一個很重的殼。那是它的房子。它有一對長觸角,觸角上有兩個小鼓,是它的`眼睛。它的嘴很小,很難找到。書上說:“蝸牛有成百上千顆牙齒!”它會一直在明亮的地方爬行。他一不小心,就爬到箱子邊上,差點從桌子上掉在地上。我迅速抓起它的房子,把它放在盒子中間的樹葉上。它又開始爬了,在它爬的地方留下了白色的粘液。因為蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方,我就用菜葉給它們蓋上,把所有的光線都擋住了。過了一會兒,盒子里沒有動靜了。我輕輕地撿起其中一片葉子,看見它在它的大房子里睡覺。我也不打擾。
這是我的大蝸牛。我很喜歡。
蝸牛初中作文5
今天下午,我在花園的草地上看到了一些蝸牛。我抓了個大點的帶回家觀察。
蝸牛背上有一個漂亮的小房子,它的身體就藏在這個房子里。我想知道為什么它沒有被這個房子壓扁。)蝸牛好像沒有骨頭,渾身上下濕漉漉的。它頭上有一對細細的天線,那就是它的天線!是一個怕熱的小家伙。太陽一照在他的小房子上,他就迫不及待地想離開它。它爬的每一個地方都會留下白色的痕跡,因為它移動緩慢,分泌粘液幫助它行走。
突然就好奇了。蝸牛有嘴嗎?看了半天沒看到,就上網(wǎng)查資料。原來蝸牛的`嘴大概有針尖大小,但是它有25600顆牙齒。天啊,真是驚喜!它的嘴里還有一個鋸齒狀的舌頭,科學家稱之為齒狀舌頭。
這么小的蝸牛真讓我驚喜!
蝸牛初中作文6
今天幫爸爸澆花園,不小心發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我想出了一些問題。蝸牛是害蟲還是益蟲?它在穿過的路上留下了一條黏糊糊的細線。這條細線是什么?我看不懂,所以想仔細觀察。
我用的是生菜葉,蟲子,面包屑等。,然后把它們放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛只吃生菜葉。忽略其他,我覺得蝸牛是害蟲。
我突然想到:蝸牛有牙齒嗎?我想再觀察一下。但是我連蝸牛最好看都沒看。如何觀察蝸牛的牙齒?總有辦法的。我在網(wǎng)上查了一下,知道蝸牛是有牙齒的,而且還不少。為了更多的`了解蝸牛,我把它們放在紙箱里。第二天看到的時候,紙殼破了一個洞,蝸牛早已逃得無影無蹤,而發(fā)光的黏糊糊的細細的白線靜靜地呆在那里。
觀察蝸牛教會了我認真仔細地觀察周圍的一切。
蝸牛初中作文7
經(jīng)過上一次科學課,我還就是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶,然后我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的殼時,它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但就是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!還有蝸牛身上有好幾個孔,我發(fā)現(xiàn)有3個,怎樣會就是3個呢那就聽我講來,一個就是排便孔,一個就是氣孔,最后一個就是生寶寶的.孔,至于他們的位置到底在哪我還要進一步的觀察。
蝸牛初中作文8
蝸牛是一個又臟又丑的小家伙,但它給我?guī)砹撕芏鄻啡!我抓了幾只蝸牛帶回家玩。我看見所有的小蝸牛都在扭動著,有的躺在杯子邊上,有的伸著脖子,好像在觀察周圍的動靜;有些人動了動他們的觸須,好像在向我們鞠躬;還有的低頭撅著嘴好像在說:便宜!別給我吃的。我把所有的.蝸牛放在新鮮的葉子上。快看!剛才嘟著嘴的那些小蝸牛,很快就吃得津津有味了!其中一個比較大的腦袋在抖,兩根觸手也在抖,好像在和我打招呼。他用手指摸了摸自己的觸手,立刻像害羞的嬰兒一樣縮了回去。我去了臥室,回來發(fā)現(xiàn)剛才那個大蝸牛不見了。哇!原來它爬到樹葉下睡懶覺。
這只可愛的小蝸牛給我?guī)砹撕芏鄻啡。建議你好好對待它,走在它小小的身體旁邊。請手下留情。
蝸牛初中作文9
今天,科學老師給我們看了一組圖片。放眼望去,草原就像一塊綠色的地毯,五彩繽紛的華和優(yōu)雅的紅蜻蜓在上面嬉戲。
學生們被這美麗的景色陶醉了,但我的注意力集中在不起眼的蝸牛身上,它們聚集在綠草如茵的水邊,到處拖著粘液。他們有的像學者,爬上樹干仿佛在研究歷史的變遷;有些人就像詩人,爬在草莖上,似乎在閱讀前沉思。
突然,一只小昆蟲飛了進來,打破了大自然的寧靜。它用小針給了蝸牛一針,蝸牛就不動了。然后來了一大群外形一樣的'小飛蟲。他們在蝸牛周圍走來走去,似乎在擦洗蝸牛的身體。然而過了一會兒,樹干上的書生不見了,草莖上的詩人不見了,地上空空如也的蝸牛殼更多了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn),這個小蟲子是有名的螢火蟲!
蝸牛初中作文10
這天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎樣沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對細細的`“天線”,那就就是它的觸角啦!它就是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這就是因為它動作緩慢,要分泌黏液,幫忙行走。
我突然來了好奇心,蝸牛到底有沒有嘴巴的呢?我看了半天也沒有看到,于就是就上網(wǎng)查了資料。原先,蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!
蝸牛初中作文11
這天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。
一到家,我就仔細觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼就是螺旋狀的,然后而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣:一個就是花紋向左旋轉,叫左旋紋;一個就是花紋向右旋轉,叫右旋紋。就是不就是很搞笑呢?它們長著兩對奇怪的觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點潮濕的.土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就就是個例子:我第一次給蝸牛喂食物時,以為它吃樹葉,于就是就放了進去。但就是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼。
再告訴你一個小秘密,其實蝸牛不分雌雄,一只蝸牛又當爸又當媽,很辛苦哦。
蝸牛初中作文12
這天最后下雨了,下課的時候,我去捉蝸牛,因為我在書上看到過:“蝸牛一般都就是在下過雨之后就會出來!眲偟叫』▓@,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨,出來呼吸新鮮空氣,不一會兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液,這又就是為什么呢?然后書上說:“蝸牛為了持續(xù)平衡,就會分泌出來粘液,使自我在爬高時不會掉下去!
蝸牛有時候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進它溫暖的家――小小的殼里。我笑它真膽小。
事后,我本來還想在捉幾只的`,但就是它們好像明白了我的來意,每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點,但他還就是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學習。
蝸牛初中作文13
我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著,它這就是要去干什么呢?然后答案要揭曉了,這只蝸牛走到另一只蝸牛面前,好像說了一會兒話,然后一齊走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概就是要去游玩吧!我想。
我還看到許多蝸牛一齊爬墻,他們有5、6個吧!哦,我明白了,他們的家族就應就是在舉行賽跑!我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的吶喊聲。運動員們爬得這么慢,但他們一聽到下面的吶喊聲,忍不住激動起來,看啊,1號蝸牛比其他蝸?煲恍┝耍2號蝸牛,你要加油了。雖然我不明白他們要爬到什么時候,但就是我依然很高興。
更吸引我的就是蝸牛的.精神,他們雖然走路走得很慢,但就是精神還就是不錯的!他們從來不會半途而廢,即使他們的家在屋頂上,他們在屋下,蝸牛也會慢慢地爬上去。然后三天三夜,對他們來說一點也不就是問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地,我多么得意呀!
我愿意帶你一齊去觀察蝸牛!
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