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【精華】初中的作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中的作文600字10篇，歡迎大家分享。
初中的作文600字 篇1
在課下你一定聽(tīng)過(guò)這樣的話：“嘿，哥兒們，看那個(gè)女生長(zhǎng)得不錯(cuò)，哪天給我介紹介紹�。 辈挥眯�，這樣的話屢見(jiàn)不鮮，可同學(xué)們，你們真的知道什么是愛(ài)情嗎？
什么是真正的愛(ài)情？我不知道，我只知道簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特先生相愛(ài)，可當(dāng)他知道羅切斯特即將結(jié)婚，同時(shí)還有一位沒(méi)有死的妻子時(shí)，她放棄了，她離開(kāi)了，她選擇了道德。
當(dāng)一場(chǎng)大火燒毀了羅切斯特的一切，簡(jiǎn)又回到了他的身邊，這回來(lái)的理由是簡(jiǎn)單的，“愛(ài)”。愛(ài)情原來(lái)是平等的，純真的，沒(méi)有雜質(zhì)的。
林黛玉和賈寶玉，從兩小無(wú)猜，青梅竹馬，到相愛(ài)至深。
當(dāng)寶玉因蒙蔽走進(jìn)婚姻的殿堂時(shí)，黛玉因極度傷心再加上身體有病，吐血而亡，留下寶玉捶足頓胸，原來(lái)愛(ài)情是需要心心相印，并為此獻(xiàn)身的。
《暮光之城》中的愛(ài)德華終于等到了一百多年盼望的`女子貝拉，貝拉XX般的吸引著他，可他的一個(gè)輕撫可能會(huì)讓貝拉頭骨粉碎，一個(gè)親吻可能會(huì)吸光貝拉全身的血，可他們相愛(ài)著，深?lèi)?ài)著，我愿他們都是普通人，過(guò)上幸福的生活，可事與愿違，但他們還是正在演繹著屬于他們的暮光傳奇，原來(lái)愛(ài)情是要永恒的。
什么是真正的愛(ài)情？我不知道，我只知道冬妮婭，保爾少年時(shí)的伙伴，青年時(shí)的戀人，兩人生活目標(biāo)不同，感情破裂，不可收拾；聶赫留朵夫看重的只是瑪絲洛娃那青澀的外表，XX并最后拋棄，可他悔悟了，想要一心挽回，但無(wú)力回天，原來(lái)不純的愛(ài)情并不是愛(ài)情。
現(xiàn)在同學(xué)們比吃比穿更比的是誰(shuí)的羅曼史更豐富�。∮腥苏f(shuō)，愛(ài)情是婚姻的墳?zāi)�。什么是�?ài)情？我不知道，我只知道，真正的愛(ài)情需要我們?nèi)プ穼ぃ蛇@愛(ài)情是需要樹(shù)立正確人生觀，價(jià)值觀后的我們做的，而不是當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)做的事。
初中的作文600字 篇2
他擁有著一張“國(guó)字臉”，微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴，這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué)，也經(jīng)常愛(ài)講笑話逗同學(xué)們開(kāi)心，是我們班的開(kāi)心果。
一次，我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題，我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法，正在懊惱時(shí)，邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看，就像一位小老師一樣低下身子，撓了撓聰明的小腦袋，耐心的為我講解，經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后，這道題終于攻破了。
邱鵬錦不但愛(ài)幫助同學(xué)，而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊(duì)課上，全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料，所以大家都鴉雀無(wú)聲，就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái)，使出了他的拿手好戲——講笑話，逗得大家捧腹大笑，老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，又不停地做起了搞笑的動(dòng)作，什么猩猩臉呀，猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”，逗得我們大家開(kāi)心得不得了，其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢！比如：在你吃飯時(shí)，扮一個(gè)搞笑的鬼臉，把你逗得飯都快吐出來(lái)了；在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下，然后趁老師出去接電話時(shí)，跳出來(lái)讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋，在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他參加了400米的短跑。他的`對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將，每個(gè)都獲得過(guò)名次的，可他還是頂住了壓力，跑完全程，并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名，為我們班奪得了榮譽(yù)呢！
我的同學(xué)邱鵬錦，就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩！
初中的作文600字 篇3
人的一生中會(huì)有許多給你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你學(xué)習(xí)。我的外公就是我最敬佩的人。
外公是一位年過(guò)六旬的白發(fā)老人，他一直和我們住在一起。他高高的`顴骨上架者一副老花眼睛，堆滿皺紋的臉上，總是掛著慈祥的微笑。外公從十幾歲起，就從事修鞋工作，由于長(zhǎng)年累月的干活，他的左手大拇指已經(jīng)彎曲變形了。
外公修的鞋既美觀又舒適，從早到晚，找外公修鞋的人絡(luò)繹不絕。一天，夜幕已經(jīng)降臨，有一位顧客氣喘吁吁地跑到我家，對(duì)外公說(shuō)：“你這里有我的一雙鞋,我的父親病重,明天早上我要趕六點(diǎn)半的火車(chē)到青島去看他老人家，您能不能把它修好，我明天早晨五點(diǎn)來(lái)拿？”外公毫不猶豫地答應(yīng)了，那個(gè)顧客走了之后，外公拿出那雙鞋，仔細(xì)地看了看，就開(kāi)始修起來(lái)，他先把鞋幫浸濕，又把鞋幫端端正正地打到鞋楦上，把繩子打上蠟，最后一針一針地縫起來(lái)。屋里寂靜無(wú)聲，只有墻上的鐘擺滴滴答答地伴著外公拉繩子的聲音。
清早，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)外公床上的被子已經(jīng)疊好鋪平了。爐子旁邊放著那雙修好的鞋。不一會(huì)，有人敲門(mén)了，我打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)前站著的就是那個(gè)顧客。看到他進(jìn)來(lái)，外公沒(méi)燈他說(shuō)話，就對(duì)他說(shuō)：“您的鞋修好啦!”那顧客問(wèn)：“多少錢(qián)？”“六角五分�！蹦侨诉f給外公兩元錢(qián)，說(shuō)：“剩下的錢(qián)您別找了！”外公說(shuō)：“不用客氣，修鞋是我的工作，我應(yīng)該這樣做的啊！”說(shuō)著外公把一元三角五分給了那個(gè)人。
望著外公慈祥的笑臉，深陷的雙眼，彎曲的手指，我肅然起敬。我想：我的外公是平凡的，也是偉大的。我要好好向外公學(xué)習(xí)。
初中的作文600字 篇4
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。而通過(guò)年齡的增長(zhǎng)就意味著我們要進(jìn)入初中來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。
“初中”那是我們六年級(jí)時(shí)心里懷揣的夢(mèng)想。那也是我們步入青春期的開(kāi)始。那同時(shí)也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識(shí)，還收獲了許多的朋友，收獲了人生與生活的經(jīng)驗(yàn)，所以說(shuō)初中是一個(gè)讓我們又討厭又喜愛(ài)的地方。
在初中的生活可能讓我們終生難忘。因?yàn)槟鞘俏覀兠總�(gè)人第一次離家時(shí)間那么長(zhǎng)。自己一個(gè)人獨(dú)立的`生活。在初中的生涯里你沒(méi)有了父母的陪伴與叮囑。你會(huì)感到十分的孤單，在一個(gè)人的角落里回想著家里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是初中里一定會(huì)有一束陽(yáng)光刺破黑暗的角落。讓陽(yáng)光沐浴在你的臉龐，那就是“朋友”。在初中里我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的朋友。
他們有男生也有女生，但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴，時(shí)間也就一點(diǎn)點(diǎn)的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個(gè)三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨(dú)立往往會(huì)讓我們變得急躁不安。這其實(shí)就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開(kāi)了青春期的大門(mén)。
在初中的學(xué)習(xí)生涯中，我們無(wú)論怎樣都會(huì)收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的地方。因?yàn)槭浅踔凶屛覀兏迂S富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖，是非善惡。
初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對(duì)我來(lái)說(shuō)，初中就像是一顆被炒過(guò)的種子一樣被我深深的埋藏在心底……
初中的作文600字 篇5
去年夏天的一天，媽媽帶我去姨媽家玩。我們到了那兒已經(jīng)是深夜了，阿姨準(zhǔn)備好床給我們睡。到了第二天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，打開(kāi)窗，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣香味。再一聞，原來(lái)是姨媽家院子里的芒果成熟了。
不知不覺(jué)地，我已經(jīng)站在芒果樹(shù)下仰著頭了。芒果的綠葉子尖尖的，望上去，好像就要飛來(lái)刺你了。芒果的形狀是圓圓的、胖乎乎的，好好像一個(gè)個(gè)剛出生不久的胖娃娃。一陣輕風(fēng)迎面吹來(lái)，芒果不停的搖來(lái)?yè)u去，像胖娃娃在枝頭上蕩秋千。姨媽摘了幾個(gè)下來(lái)，遞過(guò)來(lái)說(shuō)：“小妹，快拿去吃吧，看你口水都快掉下來(lái)了。”我回過(guò)神來(lái)，還假裝客氣的說(shuō)：“不用了�！眿寢屝χf(shuō)：“小妹，這是姨媽專(zhuān)摘給你吃的，別客氣了。”我聽(tīng)了，迫不及待地拿起最大的一個(gè)芒果。它的皮黃澄澄的，身上還有很多斑點(diǎn)；在還未有成熟時(shí)，是深綠色的，等到成熟了，顏色就漸漸地變淺了，最后變成了黃色的。
我小心翼翼的.脫下它那金黃色的衣裳，它那黃色皮卷起來(lái)?yè)u擺著，好像一個(gè)姑娘在翩翩起舞。我咬了一口，清清涼涼的，好像在吃一個(gè)糖果一樣清甜可口。媽媽說(shuō)：“吃芒果很有營(yíng)養(yǎng)的，它的果肉里含有大量的維生素，可以提高人體免疫力；還有鉀，可以防止高血壓……＂
在我和媽媽回家的時(shí)候，姨媽還摘了十幾個(gè)給我們帶回家慢慢品嘗。我在回家的路上又吃了一個(gè)，它的味道細(xì)膩柔軟。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@次吃的味道和上一個(gè)吃的不一樣呢？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“因?yàn)槟闵洗纬缘谋容^熟，而你現(xiàn)在吃的不夠上次的熟，所以味道不一樣，酸一點(diǎn)。”我明白了。
自從那一次去姨媽那里吃芒果后，我也漸漸地開(kāi)始喜歡吃芒果了。
初中的作文600字 篇6
有時(shí)候看見(jiàn)老師立于講桌前滔滔不絕地講著知識(shí)要點(diǎn)以及考點(diǎn)，都會(huì)讓我感到遙遠(yuǎn)得不能觸摸。但其實(shí)老師也是人啊，他們也是要過(guò)人的生活啊，他們也有自己的日子要過(guò)啊。
先從班主任說(shuō)起吧。她經(jīng)常給我們講一大堆的大道理，每個(gè)學(xué)期都至少拿出一節(jié)英語(yǔ)課來(lái)上“政治思想”課。即使是臨近期末考試也是一樣。但這個(gè)老師其實(shí)再真實(shí)不過(guò)了，她會(huì)同情我們來(lái)上晚自修，會(huì)體諒我們作業(yè)有時(shí)很多（雖然在布置作業(yè)的時(shí)候，又會(huì)怕我們太有空而給我們的英語(yǔ)作業(yè)加量），會(huì)跟上時(shí)代的步伐，會(huì)知道我們想什么。她會(huì)為我們的學(xué)習(xí)狀況很焦急，會(huì)在期末的時(shí)候?qū)憹M滿一黑板的板書(shū)，然后擦了又寫(xiě)寫(xiě)了又擦。她的評(píng)語(yǔ)都是用心寫(xiě)成的`，不是從網(wǎng)上拷貝的。她會(huì)叫我們不要死讀書(shū)，要用正確的方法。她可以和我們成為很好很好的朋友，也可以成為很?chē)?yán)格很?chē)?yán)格的老師。
數(shù)學(xué)老師就讓我感覺(jué)很?chē)?yán)肅。他不光又高又壯還有一顆理性思維的大腦。其實(shí)對(duì)于做出那些超難超難的數(shù)學(xué)題的人，我會(huì)很羨慕然后很忌妒，會(huì)找出很多難題考他。不過(guò)數(shù)學(xué)老師還是會(huì)解出來(lái)呢。他上課會(huì)擔(dān)心我們聽(tīng)不懂而一遍一遍地講同類(lèi)型的題目（所以我說(shuō)老師都要脾氣很好才行），一遍一遍地問(wèn)我們“懂嗎”。他的自習(xí)課我們可以討論得很大聲而不會(huì)被罵。以前每次考完試他都會(huì)給我們上政治課，叫我們考好的不要驕傲，考差的不要灰心。我們會(huì)看見(jiàn)他在操場(chǎng)上打球。他很少笑，但是一笑起來(lái)就會(huì)讓我們感到很溫暖。他在家里肯定是個(gè)好爸爸。他的眼睛很尖，小測(cè)驗(yàn)有誰(shuí)作弊他都可以一眼看出。
語(yǔ)文老師是隔壁班的班主任。作為語(yǔ)文課的老師，他會(huì)教好我們語(yǔ)文這一科，但也會(huì)有健忘的時(shí)候，他會(huì)忘記給我們小測(cè)。
地理老師一直都是準(zhǔn)時(shí)下課，不僅僅是因?yàn)槲覀兿矚g準(zhǔn)時(shí)下課，更主要的原因是他的課生動(dòng)精彩、幽默有趣……班里總是笑聲不斷。初二了，他也會(huì)提醒我們上課要注意聽(tīng)講，講的笑話少了我們就會(huì)打瞌睡，這肯定讓他也特別無(wú)奈。
關(guān)于老師的話真的說(shuō)不完。
初中的作文600字 篇7
時(shí)間就像碎沙，無(wú)論你怎樣挽留，它終究會(huì)從指縫間悄悄溜走。時(shí)間，它總是有著自己的節(jié)奏與格調(diào)，不緊不慢，不痛不癢。對(duì)于一晃而過(guò)的時(shí)間，我們無(wú)法挽留，我們手足無(wú)措。所以，我們只有珍惜當(dāng)下，做一些有意義的事情，讓自己青春無(wú)悔。
想著想著，不知不覺(jué)已經(jīng)跨入了這座熟悉得不能再熟悉的校園。這一瞬間的跨越，就預(yù)示我已然成為了一名初三的學(xué)生。曾經(jīng)總是害怕初三的到來(lái)，害怕分別，也害怕一種叫做中考的挑戰(zhàn)。但是我明白，該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，我們要做的就是去面對(duì)它�，F(xiàn)在它來(lái)了，我要做的就是為新學(xué)期制定一個(gè)目標(biāo)，完美地去面對(duì)這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中考。
在新的學(xué)期里，我的目標(biāo)就是要保持在班級(jí)前10，所以我給自己制定的小目標(biāo)如下：
首先，我要查漏補(bǔ)缺。也就是將以前沒(méi)有學(xué)好的、沒(méi)有弄懂的`知識(shí)重新拾起，通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)將其補(bǔ)上。因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)的遺漏很可能在考試當(dāng)中體現(xiàn)出來(lái)，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了，最保險(xiǎn)的辦法就是弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
其次，我要學(xué)會(huì)為每一門(mén)學(xué)科建立一個(gè)知識(shí)大綱。在建立知識(shí)大綱的同時(shí)，其實(shí)就可以把所有的知識(shí)點(diǎn)整體地梳理一遍，而且這種有結(jié)構(gòu)、有體系的方式更有利于長(zhǎng)期復(fù)習(xí)與記憶。
再次，針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我要做一定量的練習(xí)題。題目不在于數(shù)量多，而在于有代表性。最后要達(dá)到可以舉一反三、綜合運(yùn)用的程度。
最后，這種復(fù)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，重點(diǎn)在于堅(jiān)持。所以，為了有更好的精力去投入學(xué)習(xí)，也應(yīng)該適當(dāng)調(diào)節(jié)一下自己的學(xué)習(xí)與生活。例如看課外書(shū)和鍛煉身體就是必不可少的。課外書(shū)的知識(shí)是書(shū)本上沒(méi)有的，往往能在靈活的考試題目中起到作用，而鍛煉身體則是讓自己更好、更有效率地學(xué)習(xí)。
以上就是我這個(gè)初三學(xué)子新學(xué)期的目標(biāo)，我會(huì)努力堅(jiān)持做到。希望來(lái)年中考，我能給老師、給爸媽、給自己交上一份滿意的答卷。
初中的作文600字 篇8
傳說(shuō)中的軍訓(xùn)，無(wú)非就是進(jìn)行“地獄式”訓(xùn)練。很不幸，“時(shí)間”這個(gè)調(diào)皮的小家伙，故意從中作梗，讓我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了這“可怕”的軍訓(xùn)時(shí)間。 哨聲一響，大家都被瞬間定格，動(dòng)彈不得。唯有聽(tīng)見(jiàn)“集合”的口令，集體才刷刷地飛奔而去。接著就是站軍姿了，個(gè)個(gè)身著迷彩服，在烈日炎炎下，站著那討厭又不得不做的軍姿。周?chē)臉?shù)葉，個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭哈腰，耷拉著腦袋；而我們，卻抬著頭，挺著胸，慢慢地熬過(guò)這一秒，一秒，又一秒。��！軍訓(xùn)，真是個(gè)可怕的“大苦瓜”。 所謂，“先甜后苦”。相反，軍訓(xùn)的生活卻是“先苦后甜”。站完了軍姿，個(gè)個(gè)都是汗流浹背，卻沒(méi)有滿口怨言。眾所周知，教官必定是“魔鬼教官”，而我們的教官卻是幽默風(fēng)趣，平易近人的'可愛(ài)教官。 在休息期間，教官經(jīng)常和同學(xué)們打成一片。他用他那獨(dú)特的教法，教會(huì)了我們一些基本的要領(lǐng)，讓我們勞逸結(jié)合。��！軍訓(xùn)，真是有甜有辣。 但是，好景不長(zhǎng)，昔日的可愛(ài)教官一夜之間，性格發(fā)生了一點(diǎn)微小的轉(zhuǎn)變。不是勞逸結(jié)合，而是刻苦訓(xùn)練；不是面帶笑容，而是一臉嚴(yán)肅；不是可愛(ài)教官，而是七十二變的教官……我們知道，那是教官的一番苦心，他只是想讓我們?cè)谧詈笠惶毂憩F(xiàn)得更加出色。��！軍訓(xùn)，真是既酸又甜。 酸、甜、苦、辣組成了這個(gè)多姿多彩的軍訓(xùn)。這個(gè)軍訓(xùn)，讓我嘗盡了苦頭，又嘗了甜頭。不管怎樣，都是因?yàn)橛辛私坦俚脑耘啵笇?dǎo)員的汗水，才有這個(gè)多姿多彩的軍訓(xùn)。 酸、甜、苦、辣這就是軍訓(xùn)的滋味！
初中的作文600字 篇9
為了讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，我勞動(dòng)了一天打掃家里的衛(wèi)生，晚上早早的我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一大早，我起床準(zhǔn)備背著書(shū)包去上學(xué)，可是媽媽卻出現(xiàn)在我的眼前，不敢相信自己的眼睛，媽媽居然是個(gè)老太婆樣子。她一邊拉著我，一邊說(shuō)：“孩子，你都已經(jīng)是校長(zhǎng)了，一定要注意自己的形象，還不趕快洗漱好去上班。”我一聽(tīng)就更不敢相信了，我居然成了校長(zhǎng)。我走到鏡子面前一看，我自己都傻眼了，我已經(jīng)是大人，并且著一身職業(yè)裝，正的還有校長(zhǎng)的架勢(shì)。于是我就在半信半疑中，來(lái)到了我上班的學(xué)校，瀘州英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
我一踏進(jìn)校門(mén)，所有的老師和學(xué)生都叫著：“校長(zhǎng)早上好！”這時(shí)，我相信我是校長(zhǎng)了。我走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室，好大的一間辦公室，明亮，整潔。我既然是校長(zhǎng)，肯定是我的辦公室了，我就毫不客氣地坐在椅子上，開(kāi)始辦公。這個(gè)時(shí)候我的助理給我端來(lái)了一杯咖啡，還在旁邊輕聲問(wèn)道：“校長(zhǎng)，您要改校規(guī)嗎？”我立刻搶答：“當(dāng)然要！”我此刻看到助理遞來(lái)的校規(guī)，我拿起筆就在最后一頁(yè)寫(xiě)了我心中的新校規(guī)：上課可以吃零食、睡覺(jué)和看課外書(shū)；作業(yè)可以不做；學(xué)生可以和老師沒(méi)大沒(méi)��；可以隨地扔垃圾；可以隨意翹課……正當(dāng)我寫(xiě)得起勁兒的時(shí)候，助理嚇得臉都白了，立刻說(shuō)：“校長(zhǎng)，這樣可不行�。∫衲鶎�(xiě)的，學(xué)校不亂套了��！這樣不合規(guī)定的�！薄拔沂切ｉL(zhǎng)，還是你是？多事，執(zhí)行就是了！”我生氣地吼道。助理沒(méi)法，只能服從了。
新校規(guī)一出來(lái)，這下可不得了，學(xué)校的老師受傷無(wú)數(shù)，學(xué)生們無(wú)法無(wú)天，居然把我的辦公室都砸了，還把我的頭打傷了，正當(dāng)我摸到頭上是血的時(shí)候，我嚇出一身冷汗，從“美夢(mèng)”中驚醒。
夢(mèng)雖然不是真的.，但是我卻意識(shí)到“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，所以合理的制度才會(huì)治理好學(xué)校，校長(zhǎng)也是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)��！今后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，絕對(duì)不會(huì)成為夢(mèng)里的“糊涂校長(zhǎng)”。
初中的作文600字 篇10
花有梅蘭竹菊，文有琴棋書(shū)畫(huà)。琴是輕柔而婉轉(zhuǎn)，棋是恬靜而淡雅，書(shū)是剛正而豪邁，畫(huà)是美麗而壯闊。琴棋書(shū)畫(huà)，代表了四類(lèi)文化，彰顯了中華民族的精髓。
琴，是音樂(lè)文化的主旋律，中國(guó)古琴傳承著無(wú)數(shù)動(dòng)人韻律。有七弦琴的古典風(fēng)味，有古箏的溫婉動(dòng)人，有瑟的蕭索悲哀，有琵琶的清脆悅耳。一曲曲韻律，一次次扣動(dòng)心弦。樂(lè)曲中，有藍(lán)天與白云，有歡笑與嬉鬧，有高山與流水，有家人與摯友。不同的琴弦，彈出不同的音樂(lè)，充斥著美麗。
棋，代表了一個(gè)人靜謐的內(nèi)心。在棋中，有象棋的深思熟慮，有軍旗的思考猜疑，有五子棋的遠(yuǎn)謀預(yù)判，有圍旗的策略計(jì)謀。一顆顆小小的棋子，代表著一次次的思考與決心。“棋者，心境如水”，平靜的內(nèi)心，才能有全面的思緒。一步疏忽，鑄大錯(cuò)。博弈，不僅是技術(shù)的較量，更是頭腦冷靜的比拼。不同的棋，充斥著美麗。
書(shū)，有書(shū)法特有的魅力。書(shū)法中，有楷書(shū)的端正不阿，有行書(shū)的行云流水，有隸書(shū)的`橫平豎直，有草書(shū)的狂野豪邁。書(shū)法的魅力，無(wú)與倫比。在書(shū)法中，展現(xiàn)了中華五千年文化的變幻風(fēng)云，書(shū)寫(xiě)了由甲骨文的一次次變遷。它代表著中國(guó)的悠久文化，也代表著歷朝歷代的精髓。書(shū)法，白紙黑字，充斥著美麗。
畫(huà)，是對(duì)事物的另一種別致的體現(xiàn)方式。有鉛筆畫(huà)的素雅，有山水畫(huà)的壯闊，有潑墨畫(huà)的瀟灑，也有彩墨畫(huà)的美麗。繪畫(huà)，不僅是一種技術(shù)，也是一種藝術(shù)。畫(huà)中也許有親情，有友情，有愛(ài)情；也許有重山，有流水，有白云。不同的畫(huà)，有不同的美。這些畫(huà)，充斥著美麗。
琴棋書(shū)畫(huà)，是古今文化的體現(xiàn)，這四種不同的文化，樣樣美麗。