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看見(jiàn)初中作文(6篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的看見(jiàn)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看見(jiàn)初中作文1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪堆里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜;溫暖更是在我有困難時(shí)的一股力量，讓我整個(gè)身心得到了無(wú)比的幸福。
那天傍晚放學(xué)，我背著書(shū)包，慢慢地走在路邊，走到了家門口，心里感到很孤獨(dú)，因?yàn)榘职謰寢屢影�，所以要七點(diǎn)才回來(lái)，讓我自己在家，好好學(xué)習(xí)，想到這里我長(zhǎng)嘆了一口氣，正當(dāng)我從口袋里拿出鑰匙要開(kāi)門時(shí)，啊呀——鑰匙忘拿了，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒(méi)有，我連忙又在口袋里摸了一遍，還是沒(méi)有，我就把身上的每個(gè)口袋都摸了一遍，但還是沒(méi)有找到。
我失望極啦，傷心地蹲在門口邊，心想：唉!怎么辦啊!難道我就這樣等爸爸媽媽回來(lái)嗎?作業(yè)也沒(méi)寫好,想著想著，突然，鄰居家的門打開(kāi)啦，走出來(lái)一位年輕阿姨走了出來(lái)，看見(jiàn)我蹲在門口，就對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么在外面啊?”我說(shuō)：“我鑰匙忘帶了，爸爸媽媽要很遲才能回來(lái)�！卑⒁搪�(tīng)了后，親切地說(shuō)：“那你先到我家來(lái)，吃好飯，做做作業(yè)，不懂的題目阿姨教你，然后再給你爸爸打電話，你在我家�！蔽衣�(tīng)了一股暖流涌上了心頭。
到了阿姨家，阿姨總是夾很多菜給我吃，吃好飯后，我做作業(yè)的`時(shí)候，碰到了不懂的問(wèn)題，阿姨總會(huì)耐心地叫我，知道我懂為止。
“咚咚咚”一陣敲門聲響了，阿姨連忙去開(kāi)門，進(jìn)來(lái)的是爸爸媽媽，爸爸媽媽跟阿姨道謝后，就把我接回了家。
晚上，我躺在床上，閉上眼睛，腦海不斷浮現(xiàn)出阿姨那和藹的樣子，心里十分感動(dòng)。
看見(jiàn)初中作文2
晚上回家，在小區(qū)樓底看見(jiàn)幾束花，開(kāi)的燦爛，甚是歡喜。突然想起，是爸爸和媽媽種的菊花。那些菊花在小草的襯托下，顯得格外美麗。
我興沖沖的采了許多朵，帶上了樓。用剪刀修建枝子，將枝子用麻繩綁起，放進(jìn)盛有水的透明花瓶里，擺在桌角。已是深秋，這菊花似乎有著頑強(qiáng)的生命力，每當(dāng)我寫作業(yè)到深夜時(shí)，抬頭便看見(jiàn)一束菊花立在桌頭。“抬頭看見(jiàn)花”多好的意境！
清晨，晨起，有小雨�？戳艘谎鄞巴獾奶鞖�，適合去散步，便步行去了植物園。路邊也有許多的'小花，一邊欣賞，一邊走路。之前十幾分鐘的路也都變快了許多。走入植物園，首先映入眼簾的是紫羅蘭，那一朵朵的小花開(kāi)的小巧卻不單調(diào)。
在秋天這個(gè)季節(jié)，一些葉子也好看起來(lái)。譬如銀杏的葉，它們一點(diǎn)一點(diǎn)染黃，遠(yuǎn)觀去，黃花朵似的。滿樹(shù)綴著燦黃的花朵，燦爛了半天，只好用“驚艷”來(lái)形容它們了。那秋天的楓葉呢？“小楓一夜偷天酒，卻情孤松掩醉客”詩(shī)人楊萬(wàn)里將楓葉描寫的如此可愛(ài)秋天的楓葉可不就像少年偷喝了酒，盡情的醉上一醉。
紫薇開(kāi)的更是熱鬧，有點(diǎn)像人生得意需盡歡的樣子。它似乎像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小姑娘，你待她好，她便開(kāi)心，她的燦爛，與你無(wú)關(guān)。
這個(gè)時(shí)候的小草，綠中帶黃，黃中透白，好看極了。“少年的心動(dòng)就像是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天�！蹦咎K里在書(shū)中這樣寫到。
這世上，總會(huì)有些好，讓你無(wú)由的喜歡。它在那里，他就在那里。因它，簡(jiǎn)單的日子變得充實(shí)，也讓人有了念想與留戀。
看見(jiàn)初中作文3
羅丹說(shuō)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。一個(gè)人，只要有一雙不挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o就會(huì)看見(jiàn)一切美好的東西。
大自然中，春意盎然，花草樹(shù)木都很美。小草雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美——我看見(jiàn)了。
你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師的`還等著她回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來(lái)，用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師辛苦了！又辛苦了一天，為我們費(fèi)心了！啊,多么好的老師，多么感人的情景呀——我看見(jiàn)了。
應(yīng)著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來(lái)，這是多么美好的瞬間，多么美好的時(shí)刻——我看見(jiàn)了。
樓道里燈還亮著，我知道，這一定是哪家的孩子還沒(méi)回來(lái)，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們?cè)谖襾?lái)到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛(ài)的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛(ài)著您們！什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。我看見(jiàn)了生活中的美！
看見(jiàn)初中作文4
長(zhǎng)大到現(xiàn)在，我沒(méi)去過(guò)一次海邊，沒(méi)穿過(guò)泳衣，更沒(méi)在大海中游泳，盡管如此，我依然沒(méi)有任何奢求，我終于看見(jiàn)了“大�！薄�
······ ——題記
有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)，我的生活已被拘束，而我也不是我了，我只是棋盤上的小棋子，我學(xué)習(xí)不是為了武裝自己的頭腦，而是為了父母，我最愛(ài)得人，他們要我比別人強(qiáng)，要我有敏銳的視覺(jué)，聰慧的頭腦，甚至要我變成組裝機(jī)器人，七十二變，武藝高超……
我開(kāi)始與父母溝通，可有口難辯，他們始終固執(zhí)，不相信我的真理，我便徹夜未眠。
這天，我在看自己的“私房錢”買來(lái)的《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)補(bǔ)充自己的頭腦，咬文嚼字這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看了我手中的書(shū)，一聲沒(méi)吭，就走了，看著她的背影，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)白了，背也駝了，我心頭一熱：哎！又惹她生氣了。
第二天，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸媽在床頭坐著，我立刻感到頭皮發(fā)麻，預(yù)感暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，可他們卻像老朋友一樣，與我興致勃勃談起了—保爾·柯察金—《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者—我最佩服的人。我卻懷疑他們是否看書(shū)看了一個(gè)通宵，不一會(huì)兒，媽拿了一本舊的發(fā)黃的`書(shū)—《鋼鐵是怎樣煉成的》，說(shuō)：“時(shí)代不一樣了，以后，你自由了，但不要過(guò)于放肆，好好學(xué)吧！”我像是被潑了一盆霧水，呆住了，父母一向反對(duì)我看小說(shuō)的呀！是不是來(lái)得太突然了？我疑惑了……
大海！我終于看見(jiàn)了你，你時(shí)而溫和的像媽媽，時(shí)而粗暴、嚇人，我已領(lǐng)略了你雙面的性格，但你的海浪依然令我向往，海聲伴我入睡……
看見(jiàn)初中作文5
笑，是這個(gè)星球最美的表情。
但為什么你那么不愛(ài)笑呢——爸爸？
記得我很小的時(shí)候，你總是因?yàn)楣ぷ髦械默嵥樾∈露逯鴱埬�。我不敢說(shuō)話，因?yàn)槲也粫缘迷鯓影参磕�。于是我只能愣愣地回房間數(shù)綿羊——然后，我就會(huì)聽(tīng)到你和媽媽吵架的聲音。我這才明白：原來(lái)，你生氣是因?yàn)榧依锏纳钯M(fèi)又縮水了。
那一年，我八歲。
不知道為什么，長(zhǎng)大以后的我很容易與媽媽兵戎相見(jiàn)。我們倆脾氣都很沖，我更是因?yàn)槟昙o(jì)小總是出口傷人。媽媽不斷告狀，你的笑容隨著告狀次數(shù)的增多而銳減。你對(duì)我的那些勸誡我都銘記于心，每次矛盾的最壞結(jié)果我都盡量避免——但事與愿違。我仍時(shí)常挨訓(xùn)，你時(shí)常調(diào)解。我知道你已經(jīng)很累了，于是我決定離開(kāi)——在我小學(xué)畢業(yè)之際。
當(dāng)時(shí)，我選擇了觀音山音樂(lè)學(xué)校。來(lái)報(bào)考的人不少，這意味著我的壓力很大。你難得地對(duì)我笑了，好親切、好溫暖。
你說(shuō)，不要緊張，考不上就算了。
可是算不了。我不希望那種生活壓抑你我，還有媽媽。
考試前一晚，我的思想很掙扎。我突然萌生了放棄的念頭——爸爸說(shuō)的對(duì)，逃避改變不了問(wèn)題的癥結(jié)所在。
我沒(méi)有去那所離家很遠(yuǎn)的`學(xué)校，但我與媽媽之間的摩擦卻出乎意料地不再那么多。我突然覺(jué)得其實(shí)媽媽是有一點(diǎn)好的——之前我一直把她當(dāng)作傷害別人的壞人對(duì)待。我恍然大悟：這才是根源問(wèn)題！我從來(lái)沒(méi)有想到問(wèn)題是在這里，所以矛盾才會(huì)不斷滋生、擴(kuò)散，然后爆發(fā)。
我更加明白了：其實(shí)，我也是在傷害關(guān)愛(ài)我的媽媽。所以爸爸不愛(ài)笑了。
笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。親愛(ài)的爸爸，你的笑會(huì)變多嗎？希望你不再憂愁，不再煩惱。
然后，多笑笑。
看見(jiàn)初中作文6
“唯有門前鏡湖水，春風(fēng)不改舊時(shí)波�！闭驹谒蓸�(shù)旁，對(duì)著一池小塘發(fā)著呆，口中便不禁喃喃吟出這么一首詩(shī)。
離開(kāi)老家我才三歲，回來(lái)時(shí)我已是站在青春的大門里的人了。
中途也間歇回來(lái)過(guò)幾次，但這次似乎跟從前不大一樣。
曾經(jīng)的竹林，不，曾經(jīng)的我走過(guò)竹林便徑直走過(guò)，不曾有一絲停留，現(xiàn)在，我停下腳步，細(xì)細(xì)端詳起它，茂密的枝丫被人們折斷，身子卻是筆直的'挺立。寒風(fēng)吹過(guò)，一點(diǎn)竹葉發(fā)出小小的“沙沙”聲，似乎是在訴說(shuō)這離開(kāi)的日日月月。但更多的是竹子相撞發(fā)出“咔噠”，像是在低聲嗚咽。我的心微微在震顫，它是明白我要走了嗎？它是在不舍嗎？它是在挽留嗎？我停下了腳步，沉默良久，隨后徐徐離開(kāi)。風(fēng)拂過(guò)我的臉，身后那片竹林又再次發(fā)聲。
沿著竹林旁的路向前走，便有一池小塘，我記得那邊有個(gè)原本被打理得井井有條的花園，現(xiàn)在看去已是雜草叢生�；ǘ洳恢徽l(shuí)采摘，主人家的房子也消失不見(jiàn)，變成了一條寬廣又陌生的馬路。
再向前走，便沒(méi)有路了，那是一片廢墟，偶爾會(huì)有一兩只野貓經(jīng)過(guò)，倒也是為它增添了幾分色彩，我看這片廢墟心中不禁有些苦澀，眼前似乎出現(xiàn)了老房的虛影，他與這廢墟重疊了起來(lái)，看著消失的老房，我不禁有些恍惚，人們說(shuō)，“物是人非”，到了我這兒，倒是成了“物逝人非”。
我很驚訝，小小的我何時(shí)這般多愁善感？這就是所謂的“離愁”么？
我不知道我下次歸來(lái)，又將看見(jiàn)老家還有多少我熟悉的印記；我也不確定，我又有多少她熟悉的痕跡？
爬上老房，向曠野眺望，我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒掠起，離開(kāi)小窩，飛向廣闊的天空