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【必備】初中記憶作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的初中記憶作文10篇,希望對大家有所幫助。
初中記憶作文 篇1
從今日開始,看書、寫字、彈琴、畫畫。給每個日子取一個溫暖的名字,做一個賞心悅目的人。
首段是我很喜歡的作者郭敬明《最小說》中的一段話,多好的句子,從今天開始,做好每件平凡而使人滿足的事,給這些明媚的記憶取個使它更加可愛的名稱,從此生活里處處生滿陽光,處處洋溢著溫暖,連苦難的種子也開出花來,然后做一個美好的人,成為一個能夠發(fā)現(xiàn)美好的人。
那個是多美的事啊!我想給記憶中漫天的星星取一個溫暖的名字,讓心中的眼睛也能夠感受到面部眼睛看得到的光彩。而那光彩也一定很嫉妒倒映在那蜿蜒的、層層漣漪的河面上的美輪美奐,那是大地的精靈,更有著原野嬌妻般的親切、溫暖,不知有多少情人的密語被她所收藏,不知有多少自然的生靈為她而歌唱,難以數(shù)盡有多少淚花的注入才萌生出的閃耀,又有多少苦難才磨礪出的坦蕩、平靜。她給予我的不只是她的色彩與氣勢,更是記憶深處的一份溫暖,不動聲色的溫柔。
我也想給手中緊持不放的吉他取一個溫暖的名字。它也許是多年后回憶青春時的暖意載體,記錄著多年里未曾改變的夢想。最好的青春不就是這樣嗎?多年后回憶時,會慶幸難能的堅(jiān)持。青春本就是一抹明媚的憂傷,而用手中吉他彈奏的樂曲時而是絢爛的斜陽,不完美中充斥著滿足感;時而是平緩的情殤,不成熟的.詮釋中暫存了原本的美好單純,而無論曲呈現(xiàn)何樣,它始終如此溫暖,點(diǎn)點(diǎn)微光,企圖填滿生命的汪洋.
我還想給為考試而徹夜難眠的身影取一個名字;為所有的失望取一個名字;為尋尋覓覓的渴望,為纏纏綿綿的追尋取一個溫暖名字……然后的然后,我又為所有的回憶取了一個名字,就叫溫暖,不是我要故意這樣做的,不是因?yàn)樗闹匾膊皇且驗(yàn)樗嚯y忘,只是碰巧她時常被想起,又碰巧每次記起時,我總會被什么迷了眼睛,而淚流滿面。
不知以后的以后,能否做一個賞心悅目的人,或者能夠賞心悅目的人。
初中記憶作文 篇2
黑板,無非是老師書寫課堂筆記、演算公式的一方天地。然而對我來說,記憶中那塊黑板上那一方小小的天地,卻勾連了我們?nèi)鄬W(xué)生與老師的心。
“咦?這是誰貼上去的?”一天早上剛進(jìn)教室,就看到黑板上貼了長長的一條白色膠帶,將黑板左側(cè)隔開約半米的距離。轉(zhuǎn)頭望向我們那金發(fā)碧眼的班主任,卻見她并無驚訝之色。真是奇怪。
四年級時,我隨爸爸來到美國休斯敦上學(xué)。班主任老師親切又漂亮,常與我們談心。
那天上完體育課回來,卻見黑板上那被隔開的地方多出了一行字:
同學(xué)們,恭喜我吧,我要有小寶寶了!
底下的簽名是班主任的。班級里頓時沸騰起來。班主任告訴我們,她將在這半米空間內(nèi)寫下小寶寶的“最新資訊”,讓大家都能了解他的情況。從此,每天圍在黑板前搶先看“新聞”,便成了我們的習(xí)慣。
“二月九日,我感覺它好像踢了我一下!
“三月十一日,我們知道她是個女孩!”
“三月十七日,我希望她也有一頭金發(fā)!
“四月二十二日,她的名字叫薩拉,好聽吧!”
記憶中,黑板上的那一方小小天地內(nèi)每天都會有新的話,不論是去醫(yī)院檢查的結(jié)果,還是僅是班主任的`感想,每天都不一樣,而興奮與喜悅卻透露在字里行間。在閱讀的時候,我們一起分享著班主任的快樂。
“五月八日,同學(xué)們,從明天起,我要回家休養(yǎng)了……”
這是黑板上的最后一條留言。很多人都哭了,我也一樣。老師離開后,那條留言也一直流在黑板上,沒有人擦。我們是多么喜歡我們的班主任老師啊!
五年級畢業(yè)后,我回國了。坐在現(xiàn)在的教室里,眼前的黑板卻常與記憶中的那塊重疊。對于我來說,那黑板上的一條條留言不僅讓我了解了老師孩子的成長情況,它更是班主任老師喜歡我們,把我們學(xué)生當(dāng)成家人來看待的象征。
哦,對了,記憶中,黑板上五月八日的留言還有后半句:“老師愛你們!”
初中記憶作文 篇3
滴滴嗒嗒,雨水順著屋檐滴下;滴滴嗒嗒,步子濺起串串水花;滴滴嗒嗒,我們一起漸漸長大。
六月的初夏迎來了綿綿霏雨,獨(dú)倚在窗口靜聽雨聲,滴滴嗒嗒!浮動的心緒平靜下來,忽而幾片水花飛濺,幾個學(xué)弟嬉笑著在雨中追逐,叫嚷,歡笑著漸漸遠(yuǎn)去,雨斜斜地下,我出神地望,“踏!”心中的腳步踏起片片水花!耙惠呑拥暮门笥!薄班牛⌒(qiáng)不死此誓不滅!”我們稚嫩的臉上帶著一份堅(jiān)持與認(rèn)真,手拉著手在雨中飛竄,“踏踏!”留下兩串小小的腳丫,任雨水侵蝕,漸漸淡化。我們的足跡慢慢長大,距離漸漸增加,站臺上你的雙眼泛起水花,紛亂的雨打濕了你的頭發(fā),不忍看見我埋首膝間淚如雨下,邁著凌亂的足跡煢孑出發(fā)。
來到陌生的城市,陌生地留下,展開嶄新的生活,迎接不同的步伐,在歲月里踏出別樣的芳華,“從今天起你就是班長了,記住要管理好班級,平時……”輪廓漸晰的.面龐展露自信的角度。電閃雷鳴狂風(fēng)怒號!雨傾瀉而下將一切沖刷,蹣跚足跡啥那揮灑,爸爸頹唐的身影埋沒在灰暗的煙霧,“以后,爸爸和你一起生活。”“媽媽呢?”“她……她不會回來了”周遭只留下淚飛落的嘀嗒,也曾失落墮落,也曾迷茫失措,停滯的腳步留下深深的足跡。時光流逝歲月靜好,終究還要繼續(xù),丟棄沉重與悲傷,向前,向前!“你好,怎么稱呼?”“……很高興認(rèn)識你。”空曠的夜空出現(xiàn)了一顆明星,一切開始變化,踏著輕快的步子留下清晰而堅(jiān)定地足跡“這次比賽,你想要什么獎品?”“不用了吧!”“這個得有,說吧”“嗯,一本書吧!”微笑著將一切收納。
一路奔走,留下串串足跡或深刻或淺談或紛亂或整齊;一路奔走留下深深情意或悲傷或欣喜或無望或企望;一路奔走,走向遠(yuǎn)方,留下足跡,心懷希望。
原來,她看的節(jié)目一周才一次;原來她那時比我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力還要大得多;原來她的工作并不是那么順利;原來她不讓我沉迷電腦是怕影響我學(xué)習(xí);原來她不希望我像她一樣成績不好,將來也這么辛苦難熬……
現(xiàn)在我是一個少年,不再是孩子了!雖然她還是會打我,但我已不再討厭了,只有心中默默地感恩!
初中記憶作文 篇4
閑暇時間,一個人獨(dú)自靜靜地坐在陽臺上,望著四周高聳林立的樓房,竟不知道這曾經(jīng)是我兒時的故鄉(xiāng),是我歡聲笑語中的故鄉(xiāng),是我記憶中永遠(yuǎn)惦念的故鄉(xiāng),是我身處異處最渴望回到的故鄉(xiāng),只是它已經(jīng)不再是曾經(jīng)的那個小村莊,也不再是過去的那個小村莊。
兒時的村邊是一條長長的馬路,為什么叫馬路?因?yàn)槟菚r候汽車并不多,家里有輛馬車也算是賦予的家庭了。平日里幾個玩伴最愛去的就是這里,不需要任何載具,只是光著腳丫一路狂奔著就到了這里。二話不說爬上路邊的楊樹上,扯下幾根細(xì)軟的樹枝,編個帽子戴在頭上,哼著兒歌,好奇的看著偶爾過去的一輛或倆輛汽車,覺得這是世界上最美的電影,勝過現(xiàn)在看一場精彩的3D電影。那時候,基本上是看不到轎車的,能等到一輛軍用吉普,也算是一件極高興的事情,以至于回家都要向四臨的孩子炫耀一陣子。后來路兩旁的樹被伐了,路也由以前的單行土路,變成了雙向柏油路;再后來雙向的柏油路,變成了雙向四道,又變成的了雙向六道。路越來越寬,各式各樣的車越來越多,道路變得越來越擁堵,路人的節(jié)奏也變得越來越快,只是兒時的那一份好奇早已經(jīng)不復(fù)存在。在城市繁華的同時,我們似乎在失去著什么?
記得開始上學(xué)以后,村里的學(xué)校搬到了距離村口不遠(yuǎn)的地邊上,學(xué)校的東邊便是一片綠油油的玉米地。我上學(xué)時,比姐姐們享福得多。過去她們在簡陋而又破爛不堪的教室里讀書學(xué)習(xí),里面連窗戶都沒有,只是凌亂的貼著幾塊塑料布,每當(dāng)刮風(fēng)的時候,都會發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲。冬天孩子們的手十有八九會生凍瘡,那時買不起藥,只聽老人們說手凍破了,找點(diǎn)棉花,用火燒一下,涂在傷口上,明天一早傷口就會結(jié)痂。到現(xiàn)在也不知道,為什么真的第二天會結(jié)痂不疼了,是自己好的,還是這熏黑的棉花有獨(dú)特的療效。
轉(zhuǎn)眼間我們都進(jìn)了新教室,新教室都是一準(zhǔn)的紅磚大瓦房。嶄新的窗戶,透亮的玻璃,黑面黃腿的新課桌,漆黑的黑板,還有每個教室都有一個小火爐。因?yàn)槟菚r候沒有暖氣,一個班級的取暖就要靠這神奇的小火爐,即使這火爐烤不到整個房間,但是在每個角落,我們都一樣感到溫暖。新的學(xué)校有了許多的體育器材,這些法寶一樣的東西,一般都是不讓隨便動的,因?yàn)閷W(xué)校初建資金緊張,弄壞了是沒法補(bǔ)齊的。直到四,五年級,隨著生活水平的提高,漸漸的我們左盼右想的籃球、足球、跳繩、排球等,終于可以拿出來體育課上開心的玩了。其實(shí)沒有這些設(shè)備的時候,我們也有自己的樂趣。有時候一個石子,也可以痛快的玩一個課間。跳格子、扔沙包、接石子、打四角…。女孩子玩的接石子,資金我也就能接到2個,見過最厲害的女生,五個石子拋起來,手翻個正反面,依然可以全接到,這其中的奧妙至今我還是無法猜透。男生無非就是打元寶,翻跟頭,貼畫片,疊羅漢,玻璃球。操場的四周,每當(dāng)下課鈴響起,都會圍滿人揮舞著胳膊用力扇著疊的四方的元寶,或是半蹲著閉著一只眼睛拿著玻璃球,瞄著小小的洞口,或是一群人擠在一起叫著嚷著。可是現(xiàn)在呢?街上的孩子越來越少,家家有了電視,電腦,手機(jī)。一般都是關(guān)在家里看電視,上網(wǎng),打游戲,或者微信。在
物欲橫流的現(xiàn)在,我們卻變得孤獨(dú)冷漠,變得死板固執(zhí)。為了自己的安逸,抹殺了孩子的那份天性。不知道這應(yīng)該怪誰,怪城市發(fā)展的飛快;怪科技不斷提高;還是怪我們腳步走的太快,思想跟不上這步伐;還是怪新事物的誕生左右了我們的生活。至今我是想不透的,索性隨波逐流罷了。想想:假如等我們的孩子們長大了會不會怪我們的不負(fù)責(zé)扼殺了他們的天性;假如等我們的孩子們長大了,是不是也會像我們一樣教育他們的下一代。這是我想也不敢想的事情,也是我這凡夫俗子所琢磨不透的,所以也就不去想了。
每天走著走著看到的'都是拔地而起的高樓大廈,一個個琳瑯滿目切怎么也看不到兒時的青磚紅瓦。
老家的門是漆黑色的,朝西開,門倆邊是倆個石墩子。推開門,穿過寄居著燕子的門洞,迎面是一面影背墻,記得上面的瓷磚圖案是泰山上的千年不老松,影背墻角落里是哪只忠實(shí)而又兇惡的大灰狗,作為一個忠實(shí)的守衛(wèi),它做到了自己應(yīng)盡的自責(zé),這是我不能忘懷的(我的一篇文章--《狗兒》里有)。往東走是車間,一排十幾米長的平房,頂子上可以放糧食,按風(fēng)水不可以高于北房(父親說的)。每天車間里都是轟隆隆的機(jī)器聲,夜以繼日,沒有特殊原因不會停歇。那個時候家里晚上都是燈火通明的,夜里無論什么時候起床都不用害怕。記憶中父親母親都是倒班休息,為了趕工,也是那個時候的勞累,他們現(xiàn)在留下了許多病。北房是正房,從東往西五間出廊的紅瓦房。最東邊是雜物房,糧食和一些工具都在這里,跟其他家庭的雜物間一樣沒有太特別之處。中間三間從東往西依次是父母的臥室,客廳,姐姐的臥室。走進(jìn)父母的臥室,聽著滴答滴答的鐘擺聲,電視開著,整齊的床,無論多忙母親都要整理好這張大床。電視基本每天姐姐們都要準(zhǔn)時霸占的,因?yàn)楫?dāng)初我的年齡小總是爭不過他們,所以一般我都喜歡晚上跑出去跟幾個伙伴玩半宿才回家。漸漸的姐姐們上了學(xué),剩下我自己一個人在家,一個人也就不愛看了。走出父母的房間是客廳,左右倆邊是倆套簡易的實(shí)木沙發(fā),左右倆邊的茶幾上永遠(yuǎn)都放著盆插花?蛷d的正北是父親的辦公桌,也是他一個人專用的,是我們不敢隨意碰觸的。父親穿著一個白色的跨帶背心,專心致志的做著賬,不容有半點(diǎn)馬虎。姐姐的房間一般是不敢隨意進(jìn)的。最西邊的房間是鍋爐房,冬日里供應(yīng)我們一家子取暖,父親一般不允許我進(jìn)入的,生怕我動壞了東西。
出西屋穿過廊子,走下北房的臺階,左右倆旁是花池子,平日里母親愛養(yǎng)花草,種的大多是好養(yǎng)活的花草,如月季,死不了,月來香,蝴蝶蘭,仙人掌,鳳仙花等(有些記不得名字了),春夏百花斗艷別有一番雅致;ǔ刈钗鬟吺且活w香椿樹,緊挨著鍋爐房。聽母親說是盼我長高才載下的,母親常讓我抱著春樹念叨:“椿樹王,椿樹王,你長粗唻,我長長!彼坪踹@個咒語,讓我的個頭超越了父母,達(dá)成所愿。后來想想我要是多念幾遍,是不是也能進(jìn)入NBA火一把。這咒語的靈驗(yàn)與否是我所不知的。院子鋪的是紅磚,整齊而平穩(wěn),里面還栽著一顆歪脖子辣棗樹,這棗子是極甜的,即使紅綠半熟的時候也是很甜的,就是長得太少,每次打棗都很費(fèi)勁,不過為了這口甜上房
打棗,冒險也值了。院子西邊是伙房和餐廳,母親端著菜叫喊著:“吃飯了。”飛一樣的跑出去,下手不管燙熱就往嘴里塞;锓侩m然很簡陋,一個風(fēng)箱,一個灶臺,一個放油鹽醬醋茶的桌子,母親總能準(zhǔn)時的端上一碗碗可口的飯菜。母親是個‘魔法師’,簡單的食材都可以做出美味可口的菜肴來。尤其那道鐵鍋燉魚,家里親人們工人們都超級愛吃。這種母親的味道是無法言表的,相信我們心中都有那么個味道,回味無窮,永遠(yuǎn)難忘。
漸漸的老房子拆了,變成了一片廢墟,不知何時拔地而起便成了高樓,還沒來得及留戀,還沒來得及整理這片片記憶。城市的步伐踏碎了兒時的夢,踏碎了那份黑白的回憶,給我們締造著一個不可預(yù)知的城市夢。想再找回那點(diǎn)點(diǎn)滴滴又談何容易。
世界變了,社會變了,人也在變,只是那份初心還依然在那里守候著過往的一切。所以在繁花似錦、紙醉金迷、九衢三市的現(xiàn)在,不要忘記那曾經(jīng)伴隨我們走過的最天真浪漫的童年,不要忘記那曾經(jīng)給我們帶來溫馨和幸福的老家,不要忘記那曾經(jīng)滿載我們兒時回憶的故鄉(xiāng)。我愛我的老家,我深深的思念著您——養(yǎng)育我的可愛的故鄉(xiāng)。
初中記憶作文 篇5
風(fēng)大的夜晚,雨水從天空瀉下來。綠桑又那么突然地在我的夢中出現(xiàn)了。它的身姿一如往昔般高大挺拔,茂密的枝葉緩緩舒展,露出蓬勃生機(jī)。枝葉末端,雨露倒懸,晶瑩透亮。突然,一道閃電橫空劈來,綠桑在雷聲中轟然躺地。露水應(yīng)聲滑落,宛如淚珠。我嚇得從被窩里坐起,冷汗?jié)窳艘簧怼?/p>
關(guān)于這棵綠桑的故事,得從我小時候說起……
那時的我還沒有學(xué)業(yè)的煩惱,日子輕松舒適。夏日里我總喜歡躲在桑樹之下乘涼,扇著芭蕉扇與蟬對語;或是三五個伙伴一起踢打桑樹,于是調(diào)皮的桑葚紛落如雨,砸到我們揚(yáng)起的小臉上,滿嘴滿臉的紫色甜蜜;有時玩得高興起來,在枝杈間拉個粗繩,便成了我們簡易的秋千,實(shí)在玩膩了再換成樹下跳格子……彼時歲月靜好,綠桑送我無限愜意。后來,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重。作業(yè)疲憊時,踱步綠桑身下,它總能給我浮躁的心靈以無聲的慰藉。綠桑成了我煩悶心田上的常青樹,撫我靈魂,賜我生機(jī)。
只是一切并沒有這樣美好下去。一天晚學(xué)歸來,我發(fā)現(xiàn)綠桑不見了蹤影。我著急地詢問奶奶。她卻不緊不慢地答道:“前幾天就賣了啊!笔裁!我怎么不知道?“賣的時候你還不是一個人關(guān)在房間里上網(wǎng),怎么也該聽見嘛!我想也不是多大點(diǎn)兒事,就沒同你說!蹦棠痰钠届o刺激到了我,我心中的失落無以名狀。它怎么就這樣消失了呢?我甚至沒來得及與它告別!我天天注意的綠桑,那天我怎么就沒看它一眼呢?
回憶至此,不禁悵然。多想伸手去再牽一次綠桑的`枝條,再觸碰一次它柔嫩的絨毛。然而,窗外雷雨交錯,原本綠桑生長的地方早巳化作一片渾濁的水凼。雨水重重地砸在我的手背上,我怔了怔——我的綠桑終究是回不來了!
是什么讓我失去了它呢?是我一次偶然的錯過嗎?不,恐怕更多是種冥冥中的必然。附近的樹一直在不斷減少,已經(jīng)鮮有人關(guān)注一棵樹的死亡。我不是也很久沒有關(guān)注這棵綠桑了嗎?如若不是這株綠桑給了我如此美好的回憶,又在這樣一個奇妙的雨夜將這些心靈深處的記憶喚醒,我是不是也會像路人一樣對這片綠的消失冷漠地視作平常?整天疲于在學(xué)習(xí)與娛樂間擠時間,我已多久沒靜下心來關(guān)注自然了?又有多少人如我一般“忙”得忘了周圍的風(fēng)景,更遑論去追念美的幻滅?想著這些,我不禁無限悵惘起來。
仍是風(fēng)大的夜晚,我再次沉入睡夢,化身一只幻蝶,飛入記憶里的綠桑枝椏間。
初中記憶作文 篇6
有一段記憶,每每回想起總是會在心頭涌起一陣暖意,若有若無的香氣刺激著大腦皮層,吸引出那一縷縷飄香的記憶。
踏進(jìn)家門,一股清甜的香氣就撲鼻而來。我知道,今天的午飯是粥。這種清甜噴香的氣味,我再熟悉不過。小時候,我不愿意吃飯,卻很喜歡喝粥。姥姥見我如此,就變著法兒的給我做粥喝。因此,即便是我不愿意吃飯,營養(yǎng)也照樣跟的很好。換好了衣服出來,飯也做好了。姥姥坐在沙發(fā)上,戴著眼鏡看著報紙。我跟姥姥問好以后,便起身去了廚房。
廚房里灶臺上還生著火,小鍋里熬著粥。香氣溢滿了整個廚房。我揭開鍋蓋,香氣瞬間沖破束縛,直直的鉆入鼻腔。這粥真香?粗锩婀距焦距降拿爸馀莸腵粥,我不禁感嘆一句。姥姥慢條斯理的走過來,湊近灶臺看了看粥,“好了!彼日业皆钆_開關(guān),從大火調(diào)到中火,然后將準(zhǔn)備好的材料推入鍋內(nèi)。百合,蓮子,胡蘿卜,南瓜,棗。各種香甜的佐料,統(tǒng)統(tǒng)推進(jìn)了鍋內(nèi)。姥姥拿出熬粥的木勺,伸進(jìn)粥里,左邊轉(zhuǎn)三圈,右邊轉(zhuǎn)三圈,然后拿過我放到一旁的鍋蓋,蓋在鍋上。
姥姥又跑到了冰箱旁邊,打開冰箱門,取出放在最頂層的一個小罐子。我湊過去一看,是昨天腌的小菜。選取新鮮的黃瓜,洗凈,然后切成一小條一小條的,碼在罐子底端。同樣的方法用于胡蘿卜身上。最后放入鹽,醋,辣椒末,腌制即成。姥姥用筷子夾出小菜,放在準(zhǔn)備好的小碟里。我?guī)退研〔硕肆顺鋈,她則繼續(xù)看著鍋。
大約又過了十分鐘,她端著那個小鍋?zhàn)叱隽藦N房。揭開鍋蓋,水汽迅速凝結(jié),化作晶瑩的小球,順著鍋蓋邊緣滴落在桌面上。我迫不及待的盛了一碗粥,香甜的粥,糯糯的南瓜,清爽的百合和蓮子,甜甜的胡蘿卜和棗。仿佛一下子回到了小的時候,姥姥給我熬粥喝,喚起我的食欲。再嚼了一口脆脆的黃瓜,十分開胃。
我默不作聲的吃完了這一頓飯,但心中,滿滿的都是暖意。
初中記憶作文 篇7
有一種聲音在記憶深處
回來吃飯了,小余湯!青綠的田埂邊,久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚,淹沒在清香的麥田里,觸動了我心靈深處的柔弦。
——題記
輕風(fēng)掠過思緒的眉梢,勾起我記憶深處的聲音。
小時候的外婆家,青磚碧瓦的后面,是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶,裝點(diǎn)了我的心房,那時的.我,無憂無慮,神秘巧妙的大自然,吸引了我不是很寬大的腳步,向往著外面的世界。每當(dāng)我的身影漸漸隱沒在無盡的綠海中,時光如流水般不留痕跡的走過。那時那個略有些彎曲的背影總是在飯時準(zhǔn)時出現(xiàn)在田野的盡頭,傳來回來吃飯了,小余湯!
頓時,我意識到自由時光的縮減,心中總有些不愿意,那時的我不理解外婆的苦心,執(zhí)意的逃離。夕陽的影子,絢爛了整個天際,金粉下的卻是個小黑點(diǎn),延伸在盡頭。
初中記憶作文 篇8
春節(jié)——中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。我想小孩子喜歡它的原因,也許僅僅因?yàn)榭梢苑疟夼,穿新衣,領(lǐng)壓歲錢吧。
臘八甜味登門來
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期便完結(jié)了,我們直接“跳槽”于歡樂的假期,而喜慶的年味也不知不覺的襲門而來!
甜蜜喜慶,肆意街道;團(tuán)聚歡樂,閉門鎖屋。今天,臘八了,我們都?xì)g聚一堂享受著這美味的臘八粥,喝在嘴里,甜在心中。品完這美味的臘八粥,我們便坐在一起聊天。如此,這個臘八也過去了,新年的腳步離我們又近了……
喜慶春聯(lián)成對開
“二十三,祭灶關(guān);二十四,掃房子;二十五,拐豆腐;二十六,蒸饅頭;二十七,殺公雞;二十八,貼花花;二十九,蹬門口;三十兒,褪皮兒!焙咧∵b,不知不覺中就來到了二十八,兩天就到新年了,爽!
今天,照舊我們一幫晚輩貼春聯(lián)。順序也沒變,仍然最后是我們家。
我雖然是年齡最小的,但哥哥們也不能不帶上我,因?yàn)楹献鞴糙A嘛。所以我戴著手套給他們抹漿糊兒,他們協(xié)作貼春聯(lián)。至于橫批與燈籠,還必須要我大展身手呢!
年夜美食香飄過
哇!明天就要過年了,那個高興啊!心情倍兒好!
晚上,我們一大家子人都?xì)g聚一堂吃年夜飯,別提多豐盛了!有魚香肉絲、孜然羊肉、極品野山菌、紅燜獅子頭、紅燒雞胗,還有老媽最拿手的熗鍋魚和干煸雞翅。而主食則為鮮美的酸湯餃子。真香啊!我都忍不住流哈喇子了!
告別舊年要發(fā)財
看著春晚,我們不得不佩服,那小品和雜技編導(dǎo)的真精心,都凝聚著導(dǎo)演的心血。我們都開懷大笑著,可見這小品的成功,讓我印象最深的還是蔡明的`那句話:“都是千年的狐貍,你給我玩什么聊齋啊!”終于,我們迎來了“敲鐘”,十二點(diǎn)鐘聲敲過,一起大喊:“恭喜發(fā)財!”
過年玩的就是開心,不僅能家人團(tuán)聚,還能讓人人開心。我仍期待明年春節(jié)的來臨,等待……
初中記憶作文 篇9
小小的年紀(jì)還不懂什么是愛,卻被你甜甜的笑給打敗,但夢醒之后,才知一切是空。這青澀的記憶伴我成長。
——題記
青春期的我們總喜歡追求著自以為是“成熟”,這種追求時常讓我們迷失自己,但幸運(yùn)的是我們成長的道路上有老師的陪伴,在老師的指引下,迷途的羔羊總能找到回家的路。
我也曾是一只迷途的羔羊。剛上中學(xué)的我竟偷偷的喜歡上了其他班的一個男生,而且有一天我竟意外的得知他原來也喜歡我。從此我陷入了“戀愛”的泥潭,他對我說過的每一個字、每一句話都深深的印在我的腦海里。有時候經(jīng)常一個人想著和他交談的話傻笑,有的同學(xué)甚至懷疑我的腦子是不是生病了。這樣的情景也蔓延到了課堂上,原本還認(rèn)認(rèn)真真地聽著課,但不一會思緒就不知被什么東西給牽走了,滿腦子想得都是他。
由于我們兩個的班級的距離相差著“十萬八千里”,所以不能經(jīng)常見面,只能通過“鴻雁傳書”——傳小紙條。但斯辰學(xué)校的老師多年來早已磨練出了一雙“火眼金睛”,只要是有人傳小紙條都逃不過他們的法眼。盡管前路很“曲折”,但我們?nèi)匀徊活櫼磺械膫髌鹆诵〖垪l。這自然“厄運(yùn)難逃”,不久就被宿舍值班老師發(fā)現(xiàn)了。值班老師教育了老半天才讓我回去睡覺。
第二天我一直提心吊膽的等待著班主任的“召喚”,果然不久班主任就把我單獨(dú)叫到了談話間。班主任先列數(shù)了我近期來的種種表現(xiàn):上課的迷離狀態(tài)、作業(yè)慘不忍睹的錯誤率、下滑的可怕的考試成績……我這才如夢初醒,原來我在不知不覺中早已忘記了來校的'根本目的,拋下了父母的諄諄教導(dǎo),丟棄了自己的夢想……
夢醒時分才知一切成空,迷途的我該重新確定自己的坐標(biāo),重新踏上前行的路了。這一刻我已整理好行囊重新踏上夢想的旅途,就讓那曾經(jīng)青澀的夢伴我成長。
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