同桌的你初中作文

同桌的你初中作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的同桌的你初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的你初中作文1

　　說起同桌的你，我真不知道是該說你好，還是說你不好。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、助人為樂，可美中不足的是你不大講究個(gè)人衛(wèi)生。

　　一次，正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來看你時(shí)，差一點(diǎn)就想吐。你那長長的，就像兩條龍的鼻涕，馬上就要越過你那嘴唇上的懸崖流進(jìn)你的.嘴里。我想：你一定會(huì)像吃面條似的吃進(jìn)嘴里，可就在那零點(diǎn)零一秒時(shí)，又被你果斷地吸了進(jìn)去，不過由于太長，你一下子沒有吸完，趕緊又來了兩個(gè)“連發(fā)”，才把你那兩條“長龍”召回了“龍宮”。我又想：不一會(huì)兒，兩條“長龍”又會(huì)游出洞來。果然，不出我所料，“長龍”出洞了。

　　不過，有一件事你讓我終身難忘。

　　記得有一次，你走路時(shí)不小心把我的墨水瓶撞翻了，你連對不起就沒說地聲，就揚(yáng)長而去，我非常生氣，罵了你一句。為了報(bào)復(fù)你，我也把你的墨水瓶撞翻，你見了冷冰冰地對我說了一句：“放學(xué)我找你!”，我當(dāng)時(shí)心想：你一定會(huì)找我算賬的。放學(xué)了，我想起你那句冷冰冰的話，還特地約了幾個(gè)順路的同學(xué)一起回家，這時(shí)，你從人群之中向我跑了過來，我心里咚咚直跳，趕緊從書包里取出尺子，緊緊握在手里，連忙加緊向前跑，你更是緊追不舍。你很快地把我追上了，我舉起尺子準(zhǔn)備著，可沒想到的是：你居然向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，并拿出一瓶墨水對我說：“這是我用零花錢買的，賠給你，讓我們和睦相處吧!”說完就跑了。

　　看著你那“白加黑”牌襯衣，望著你那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我突然想起了一句名言來：人不可貌相，海水不可半量。對他不假思索地說道：“同桌的你，你要是能做到外表和心靈一樣的美，那該多么的好呀!”

同桌的你初中作文2

　　她——咱班的外國女孩。一頭秀麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，簡直像個(gè)小公主似的。別提有多可愛了。

　　她最愛看書，特別是邊吃邊看�？赡苓@對她來說，這是一種享受。

　　她這人十分愛干凈，總是喜歡隨身帶個(gè)垃圾袋。有一次，我感覺頭有點(diǎn)癢，便輕輕的抓了一下，誰知她躲了躲，拍了拍衣服，看見這樣，心想她竟然比我還潔癖，我真快傻眼兒了。

　　她待人十分的友好熱情，從不會(huì)斤斤計(jì)較。記得有一道數(shù)學(xué)題目，我絞盡腦汁，反復(fù)思考，也未能想起來，看見身旁的她正在仔細(xì)的做作業(yè)，不忍心去驚擾她，冥思苦想了許久，還是想不出來，我想，干脆還是問蔡琴吧。沒等我說完，就被她給回絕了。垂頭喪氣的我轉(zhuǎn)過身去。這時(shí)，她把頭給探過來。問我哪一題不會(huì)，我愣住了，我根本就沒有想到她會(huì)主動(dòng)的`來教我題目。我指了指那一題，她接過作業(yè)本看了看，便耐心地教我題目來。果真是功夫不負(fù)有心人，那到題解開了，我十分的感謝她。

　　在我看來，她就是一個(gè)天才。有一次， 她不舒服，歇了幾個(gè)星期都沒來，當(dāng)她來校的時(shí)候，正好趕上月考，考下來的成績，還是和以往一樣優(yōu)秀，依然是名列前茅。

　　對待各科老師布置的作業(yè)，她都能一絲不茍，盡其所能的完成，從不會(huì)拖拖拉拉，她是老師心中的乖乖女，好學(xué)生。

　　現(xiàn)在我不用說，你們也大概猜到了她是誰了吧。

同桌的你初中作文3

　　同桌，在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂的時(shí)候可以跟你分享�？墒牵�恰恰我的同桌卻不一樣，她有時(shí)候會(huì)同我歡樂，但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。

　　有一次，我笑著與你打鬧，張俊鑫在一旁看著，時(shí)不時(shí)還打你一下。“張俊鑫，打她多幾下!”我說，“肖璐，看你怎么辦�！蔽业氖执蛄艘幌履愕氖直�，然后迅速朝后跳開。

　　“哼!”你重重哼了一聲，我看了你一眼，感覺無聊便轉(zhuǎn)身寫作業(yè)去了。你便開始用掛在脖子上的帶子打張俊鑫，我隱隱有不好的預(yù)感了�！鞍�!”張俊鑫的一聲慘叫讓我從作業(yè)堆里轉(zhuǎn)過頭來。只看見他低下頭捂住眼睛，你也呆愣住了。我急忙跑過去看了看，有點(diǎn)腫了。

　　碰巧語文老師來布置作業(yè)，，見張俊鑫這動(dòng)作就過來詢問了一下是什么事，我皺著眉頭看了你一眼。周圍的一個(gè)同學(xué)說：“是肖璐用帶子打到了張俊鑫的眼睛。”

　　“就說嘛，肖璐老是打人的�！�

　　“而且打人好痛的，沒有分寸。”同學(xué)們的議論也多了起來。

　　聶老師聞言看了你一眼。剛好，班主任孫老師來做總結(jié)，也知道了事情的經(jīng)過。我的心在不停的跳動(dòng)著，頭上冒出了豆大粒汗珠滴在手上，漸漸擔(dān)心你的處境。

　　“肖璐啊，你怎么可以用帶子去打別人呢?還打到了眼睛。”孫老師語重心長地說，“張俊鑫，沒事吧?去醫(yī)務(wù)室看看�！毙�即，讓幾個(gè)男生陪同著他去了醫(yī)務(wù)室�！鞍�。”孫老師嘆了一口氣，聶老師也轉(zhuǎn)身走了。

　　“大家記住，打人是不好的.，更不能打到了眼睛，瞎了怎么辦?肖璐，記住啊。”“沒事的，肖璐�！蔽疫^去拍了拍你的背。

　　我的同桌雖然有些暴力，但她還是不失為一位好同桌不是嗎?

同桌的你初中作文4

　　似水年華時(shí)誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。

　　她長得高高瘦瘦的個(gè)子，留著一頭長長的頭發(fā)，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結(jié)的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。圓圓的`臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。

　　有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻抽屜，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊?這可剛上第一節(jié)課啊!這時(shí)楊雨晴正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦。怎么這么著急?”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！睏钣昵缃又�說：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝楊雨晴：“楊雨晴，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。”：“這塊橡皮以后就送給你吧。

　　校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

　　"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。雖然這塊橡皮能擦掉我的錯(cuò)別字，但絕擦不掉我們之間的友誼。

同桌的你初中作文5

　　“誒，也對哦！”當(dāng)你耳邊飄過這句話的時(shí)候，恭喜你，我的活寶同桌已經(jīng)大駕光臨了。

　　只見他：中等身材，胖墩墩的。若是他大搖大擺地走，那簡直就是一只企鵝。他的皮膚有些黑，但那鼓起的兩腮卻是紅通通的，常年不退。兩彎眉毛蓋著一雙有著長長睫毛的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊！當(dāng)他在臉上擠出一個(gè)滑稽的

　　笑時(shí)，如同一條晶亮的、有弧度的黑線，深深地刻在臉上，讓所有看了的人都忍俊不禁，有了這么多“武器”，這位活寶先生絕對能讓你笑個(gè)夠。

　　令我印象最深的，還是他和陳奇兩個(gè)人的組合，不管小品、相聲、主持，他們總能讓人開懷大笑。尤其是他那豐富的表情，能讓你笑出眼淚。上一回，表演有關(guān)感恩父母的節(jié)目時(shí)，他們以不同的角度切入，他扮成了一個(gè)不聽話，煩媽媽嘮叨的孩子，結(jié)果大獲成功，里面的'一些臺(tái)詞還被大家當(dāng)口頭禪了呢！后來的一次班隊(duì)會(huì)上，他和陳奇以君臣的關(guān)系出現(xiàn)在大家的視線里，讓大家耳目一新，整節(jié)課都沉浸在笑海里。上上次……

　　“他的眼睛就像個(gè)洋娃娃�！庇行┤艘苍S會(huì)那么說。我還清楚地記得那一次，他把林俏含的蝴蝶結(jié)夾在了自己的頭上，他的頭發(fā)有點(diǎn)兒長，但不特別長，戴著蝴蝶結(jié)有些怪里怪氣。他的眼睛無辜地看著你，大眼睛撲閃閃地眨著，好像在說：“我是無辜的，真的！”在這樣的場景中，你想不笑都難呢！

　　你可別小看了他，他可有兩樣絕活兒——畫畫和電腦，他的畫兒畫的很好，素描、漫畫都是頂呱呱。在我手里顯得笨拙的筆，一到他手便變得靈活起來，一個(gè)個(gè)人物躍然紙上，對于這點(diǎn)，我也只能自嘆不如了。但他更擅長的還是電腦，準(zhǔn)確來說是動(dòng)畫，當(dāng)我們還糾結(jié)于如何做時(shí)，他已經(jīng)進(jìn)一步去拓展新的空間了。

　　瞧，我這活寶同桌。

同桌的你初中作文6

　　追憶，我們的相遇。那天，在街上躲雨的我們在同一個(gè)屋檐下相遇。我們天南海北的聊，從東聊到西，談到了名字。你說你叫瀾。我說很美的名字，跟你本人一樣，穩(wěn)重干練。從我們相遇的那一刻，我就在想，我們既然能像童話里一般相遇，是否也能像童話里一樣當(dāng)一輩子的好朋友?

　　記得你說，我雖不是花木蘭，誰說女子不如男!充滿氣勢的話語，讓我被你帶動(dòng)。從此，愛流淚的'自己也很少滴下一滴淚水。只有一次，是為你而流，你白皙的臉上印上了紅紅的指引。我得知，你的倔強(qiáng)使你的臉上多了個(gè)烙印。我說：疼么?很傻的問題，淚水在許多個(gè)月后第一次恣意的流出。你輕喚著我說：傻丫頭，不疼。我自己很清楚那樣紅的指印，又怎么會(huì)不疼。

　　還記得在老師提問我不會(huì)時(shí)，你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂，結(jié)果你比我更著急。下課就罵我是豬。回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風(fēng)拂過心田，很清新，很純潔。原來在小學(xué)的這一路上，你這個(gè)同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。

　　讀一本好書，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

同桌的你初中作文7

　　同桌啊，如今你已經(jīng)不再是我的同桌了，可想起三年級(jí)和你做同桌的日子，真叫人懷念��！在清香裊裊的早晨，我想起了這件事。

　　同桌，你很大方。每次上課，我不是忘帶著個(gè)就是忘帶那個(gè)，但你總能伸出援助之手。而且，每次都是先讓我用自己后用，也就是讓人后己。你從來不會(huì)說：“我的鋼筆快沒水啦！”或“我自己還要用呢！”等等。我真想對你說：“同桌，謝謝了！”卻在無奈的情況下說不出來，也總是找不到機(jī)會(huì)，在這里，我想對你說：“同桌，謝謝你對我半學(xué)期的幫助，我記在了心里。”

　　第二點(diǎn)，同桌你很真誠。三月的時(shí)候，我的生日就要來了。我把這個(gè)事情告訴了你，你一點(diǎn)也不猶豫，對我說：“祝你生日快樂！”我很驚訝，也懷疑你是裝出來的，當(dāng)看到你燦爛的'笑容時(shí)，我的懷疑徹底消失了。一道絢麗的彩虹形成圓弧形仿佛出現(xiàn)在了我的眼前，當(dāng)時(shí)，我的心是多么溫暖。我知道你是真誠的，沒有一點(diǎn)假惺惺的意思，我很高興有你這個(gè)同桌。

　　都說了你兩點(diǎn)的好處了，那第三點(diǎn)肯定是最好的，的確。你真誠、大方，還愛關(guān)心別人。三年級(jí)，我總是愛肚子疼，尤其是上課時(shí)。每當(dāng)我肚子疼時(shí)，你就會(huì)立馬放下手中的課本，來安慰我，在你的安慰下，我的心情好了，疼痛也減輕了。下課你總是勸我去醫(yī)務(wù)室看看，我怕耽誤了課程不想去，為了這個(gè)，你還跟我大吵了一架，我知道你關(guān)心我，可是你要理解啊，你的好心我領(lǐng)了。

　　同桌，我有好多好多話說不出來，要是你還跟我坐同桌真好啊，你還會(huì)幫助我，關(guān)心我，如果我再過生日，你還會(huì)說：“祝你生日快樂嗎？”可是，在短短的幾分鐘，這樣的念頭卻永遠(yuǎn)消失了，“同桌”

同桌的你初中作文8

　　同桌，在你困難的時(shí)候可以幫助你排憂解難。同桌，在你快樂的時(shí)候可以跟你分享�？墒�，恰恰我的同桌卻不一樣，她有時(shí)候會(huì)同我歡樂，但更多的她是生氣與擔(dān)心的來源。

　　“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。

　　課堂上，你像我的戰(zhàn)友，一絲不茍地聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的碩果，會(huì)相視而笑;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，你嚴(yán)厲的目光灑下來，我便垂下眼簾，委屈的滿眼含淚。一次，我忘記帶數(shù)學(xué)本，可老師說這節(jié)課就要寫完，正當(dāng)我記得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的`疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)一副事不關(guān)己，高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的!”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣微微的感動(dòng)�！澳莻�(gè)，謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運(yùn)得抓住了救命稻草，生澀地答謝道�！皼]事，不就是一本練習(xí)本嘛!”你爽快的答著，露出了甜甜的微笑。

　　同桌的你還好嗎?

同桌的你初中作文9

　　榴年剎那間在指尖滑過，如今的我已告別初中步入高中。曾經(jīng)的同桌，你還好嗎？

　　我和她是在初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。初一的時(shí)候，由于我們都初到那個(gè)班級(jí)，彼此都不認(rèn)識(shí)，是她先走過來與我打招呼，并且給了我一個(gè)真摯的微笑。那個(gè)笑容飽含著它對待陌生人的善意也帶有一點(diǎn)羞澀的味道，因?yàn)槲覀兌疾徽J(rèn)識(shí)嘛？從那時(shí)起我便與它結(jié)上了一段不可磨滅的緣分。

　　班主任一開始讓我們自己先坐好位置，我頓時(shí)亂了，我誰都不認(rèn)識(shí)，怎么辦？這時(shí)她過來主動(dòng)對我說：我和你一起做，可以嗎?“嗯 ;嗯”，我驚喜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　不知怎的，我和她特別投緣，特別談得來，有時(shí)突然還發(fā)現(xiàn)和她有一個(gè)共同的愛好。

　　我發(fā)現(xiàn)她身上有很多優(yōu)點(diǎn)，她很樂觀，很開朗，也很寬容。有一次班上的一個(gè)調(diào)皮的男生開玩笑的對她說：你這么胖，又這么矮，圓滾滾的，肉嘟嘟的，不如給你起個(gè)外號(hào)叫湯圓吧！我當(dāng)時(shí)聽了氣都不打一出來，就想上去揍他一頓。可是她卻過來阻止了，我嚴(yán)肅地說：沒事，別理他。頓時(shí)我被她感動(dòng)了，如果別人這么對我，我早就揍他了。可是她卻能這么冷靜，這么寬容，我也為自己的沖動(dòng)和無禮感到羞愧。

　　說了這么多，還沒介紹她本人的長相呢。她長得矮矮的，又有一米四六左右右，有一頭棕黃色的'長發(fā)，臉上肉嘟嘟的，皮膚細(xì)白，長的真的有點(diǎn)像洋娃娃了，特別是她的娃娃臉。我真的好喜歡她，我一般都叫她小倩。我總是很喜歡捏她的臉蛋，摸上去滑滑的，好舒服。

　　可是，時(shí)光總是無情的，三年一晃眼就過去了，由于她沒有考上高中，在贛州學(xué)會(huì)計(jì)，我已經(jīng)好久沒有她的消息了，然而想起她，臉上總會(huì)洋溢著滿足的微笑。

　　至今我已經(jīng)有過很多個(gè)同桌，可是只有你，永遠(yuǎn)的刻在了我心里。

同桌的你初中作文10

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你

　　每每當(dāng)我聽到這首《同桌的你》，我總會(huì)想起你……

　　從小學(xué)一年級(jí)開始，我就換過無數(shù)多的同桌，但我印象最深刻的應(yīng)該是你！

　　你總是不愛說話，即便是我主動(dòng)找你說話你也話很少，但你的臉上總是露著笑容，嘴角輕輕上揚(yáng)，一看就很陽光，這可真不符合你的性格。

　　你很聰明，數(shù)學(xué)課上我需要十幾分鐘的題，你幾分鐘就能想起來，你的成績也算是不錯(cuò)。你雖然平時(shí)有點(diǎn)冷漠的樣子，但只要一說到你感興趣的話題，你的話匣子便打開了，真是一改往日的樣子。

　　你還很善解人意，你很友好。你的脾氣自然也沒的說，總是會(huì)包容我平時(shí)的“小任性”。你每每下課都喜歡惹我，總是惹得我一肚子氣，把我惹急了，我總會(huì)不偏不倚不輕不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一樣，漸漸地我們成了無話不談的人。

　　你的脾氣總是讓我捉摸不透，你從不把喜怒哀樂表現(xiàn)在臉上，不管是喜還是怒還是愛還是樂，你總會(huì)在臉上掛一抹笑容。

　　你認(rèn)真的'樣子也十分好看，在陽光的反射下，精致的下頜角更加清晰。你雖比我大，但在有的時(shí)候卻還保留著小孩子的樣子。

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。

　　同桌的你，希望的們的友誼能長長久久下去。

同桌的你初中作文11

　　既然是寫給同桌的你，那我就希望你可以聽見，我的聲音。——題記

　　黃發(fā)圈，淺扎墨發(fā)，仍有幾縷在額間留以余溫。素眉，極有靈氣的雙眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，櫻桃小嘴，總會(huì)因書中一小段有趣的情節(jié)而漾起一陣巧笑嫣然。

　　“可愛”的你，是我心中唯一的代名詞。極有緣的是，在換成和你坐的前夜，我還邊看著走進(jìn)教室里的你邊暗自在心中嘆著：“原來我們班還是有可愛的小姐姐的嘛！”

　　在日后和你坐成同桌的一個(gè)星期里，我的生活因你的“闖入”添了幾多別致的樂趣，這其中給我影響最深的就是你的笑容。

　　還記得我們剛與同坐的`晚自習(xí)課間，你捧著一本從閱覽室借來的書津津有味地看著，略有好奇的我仍在一旁寫著物理作業(yè)。突然一陣笑聲傳來，我一驚，只見身邊的你全然沒有了淑女樣子，邊跺腳邊捶腿，正持書放聲大笑�？粗�你笑得如此開心，我也禁不住笑了起來，因?yàn)槟菚r(shí)的你實(shí)是很有趣。而那時(shí)你突然收斂笑意，看向了同在笑的我，那雙水靈靈的眸子在此時(shí)格外動(dòng)人。我心領(lǐng)神會(huì)，翻了翻你書的封面，便說：“看著你笑的樣子，我莫名地也想笑�！蹦汶p眸一亮，嘴角又勾起了一抹淺淺的笑意，就立馬把那段惹你發(fā)笑的話指給我看，和我一起同笑，評(píng)說著書中的事件，而我知曉著那時(shí)你的微笑，即使沒有酒窩的襯托，也仍是暖如冬日的。

　　如果這世上有一種魔力可以讓你聽見我的一句心里話，那我想說：

　　“何玉婷，我想和你永遠(yuǎn)都是朋友，可以嗎？”

同桌的你初中作文12

　　我的同桌，姓畢，叫海紅，性格嘛有些該怎么說那就是怕疼型，跟我的這些時(shí)光她變的不那么軟弱了，長得跟我一樣可愛，但她跟我不一樣的是我是很童趣、天真的，她是有點(diǎn)成熟型，就介紹這些吧!我是她的同桌叫：李前前，嘻嘻!我們在小學(xué)4年級(jí)就開始在一張桌了!

　　同桌的你，當(dāng)我考試不理想時(shí)你給我希望。同桌的你，當(dāng)我做錯(cuò)事而煩惱時(shí)你總是安慰我。同桌的你，就像墜入凡間的天使，同桌的你為我排憂解難……

　　在一起這么多年，當(dāng)然要有一些外號(hào)啦!比如：畢小畢、姓畢的……好多好多。在一起一定會(huì)有好多喜怒哀樂的事情了，5年級(jí)時(shí)我就發(fā)明了一種K小畢的方法那就是摁她肋骨，她就笑總說：“服了!服了!別摁了!呵呵呵~~~!”我聽見她求饒我當(dāng)然要停了，要不小畢該笑死了。有時(shí)候我恩~~一聲(就是她做錯(cuò)事了)她就說：“姓畢的又做錯(cuò)事了!”“對了!”我壞笑的說。

　　上初中了，我們幸運(yùn)的被分到一個(gè)班了，我又跟小畢一張桌了，遇見蔡釗我就喊妹夫妹夫!因?yàn)槎剪[著玩的但他們有點(diǎn)當(dāng)真了，當(dāng)真我們才成功了呢!(5年級(jí)的時(shí)候我和陳龍?zhí)�撮合�?說說我們在中學(xué)的事吧!鈴聲響了“同學(xué)們下課時(shí)間到了老師你們辛苦了!”我們喊完老師再見鞠個(gè)躬后就瘋跑去操場玩，遇見蔡釗我又喊妹夫妹夫!我們玩玩的我看見小畢在系鞋帶，我轉(zhuǎn)過頭看見妹夫也在系鞋帶，我就說：“你倆真有緣啊!”說完我就哈哈大笑，他倆不知咋的'了，小畢就追著蔡釗了，我又說：“老婆打老公了!”快樂的時(shí)光總是走的太快，鈴鈴~~鈴響了我們就快速的回到教室準(zhǔn)備上課。

　　同桌的你，是同學(xué)友誼的身影，是一筆珍貴的記憶財(cái)富，是一個(gè)值得感謝、陪伴你走過初中的人。讓炫麗的痕跡夾著幾滴淚……

同桌的你初中作文13

　　明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)愛哭的你……每當(dāng)《同桌的你》歌聲回蕩在耳畔，我就會(huì)想起我的同桌。

　　我的同桌，她活潑自信。有一點(diǎn)她特別值得我去學(xué)習(xí)，那就是她的自信。開學(xué)初，班級(jí)競選班長，她毛遂自薦第一個(gè)上臺(tái)的。不管做什么事情，她都積極樂觀，堅(jiān)信自己能行。我欣賞她的這種精神，而我卻缺少那種勇氣。

　　我的同桌，她聰明機(jī)靈。每次上課，她都聽得最認(rèn)真，小手舉得高高的。她總是勤于思考，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言。她的頭腦總是跟著老師的思路轉(zhuǎn)，其實(shí)就像向日葵跟著給它生機(jī)的太陽轉(zhuǎn)是一樣的。

　　我的同桌，她伶牙俐齒。她讓我班百分百的同學(xué)服氣，更讓我佩服得五體投地。正是因?yàn)樗�如簧的巧嘴，才�?dāng)上了我們班的'小主持人。做為她的好朋友，她對我是無話不談，這讓我也能經(jīng)常鍛煉一下自己的口才了。

　　我的同桌，也有缺點(diǎn)，就是脾氣太暴躁。有一次，老師臨時(shí)有事就給我們布置了幾道題，讓我們先自習(xí)。寫著寫著，一不小心，我碰到她的手，她在整潔的作業(yè)本上劃了長長的一道墨水劃痕。她嗖地跳起來，向我沖來，揮起了巴掌……我連忙向她道歉，可我無論怎樣解釋，她都不理會(huì)，嘴里一直在說：“你給我弄干凈，要么我就告訴老師，你欺負(fù)我……”我好話說了一大堆，她總算平靜下來了。接著說：“以后咱倆把桌子拉開點(diǎn)，免得你再碰到我！”我本來就老實(shí)，又不想讓她生氣，就依了她了……

　　這就是我那個(gè)古怪精靈的同桌，雖然有點(diǎn)個(gè)性，但她長得可漂亮了——頭上梳著個(gè)馬尾辮，特別是那對水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，就好像會(huì)說話。她還有一個(gè)好聽又好看的名字——趙紫彤。作文

同桌的你初中作文14

　　一頭烏黑的長發(fā)，薄薄的嘴唇，一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷，便把眼睛瞇成兩條縫，這便是我的同桌——季蓉蓉。

　　我總喜歡叫她“老季”，也許是因?yàn)樗�比較man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號(hào)、造緋聞了，她兩眼一瞪，雙腿一抬，小李立馬四腳朝天，癱坐在三米之外的地上。

　　老季是我們的組長，她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長了。有一次，我遲到了，剛跨進(jìn)教室，她就一聲河?xùn)|獅吼：“怎么才到，就差你作業(yè)沒交了！”她奪過我的書包，一把扯出作業(yè)本，疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖，一邊坐下，一邊向她苦苦求饒：“組長大人息怒，組長大人息怒……”她兩手一抄，哼了一聲，抱著作業(yè)走了。

　　她成績不錯(cuò)，我從第三名的寶座退下來后，這把交椅就交給了她。即便這樣，我們偶爾還會(huì)打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考，她有幾道題不會(huì)做，我也有幾道棘手題，我們趁老師不注意聯(lián)手作弊，互抄了事。有一道題，我倆都一籌莫展，于是低聲討論起來。沒想到，數(shù)學(xué)老師一回頭，兩眼放光，“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭，全都正中靶心，數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號(hào)可不是白來的，我倆趕緊低下頭，大氣都不敢喘一聲。

　　六年了，50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的'那一幕幕，依然是那樣的難忘與美好。是吧，同學(xué)們？是吧，老季？是吧，我的可愛的同桌？夜已深，今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。

同桌的你初中作文15

　　清晨，我輕輕地走向窗邊，望向遠(yuǎn)處巍峨的高山。山背薄薄的霧籠罩著。猛然間，低頭看到了窗邊那張百看不厭的相片。蝴蝶鑰匙的話為鑲嵌著我與他第一張美好的留影！

　　胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華，而她就是這樣的一個(gè)人。每次下課時(shí)，他都會(huì)把自己最喜愛的書籍拿出來，仔細(xì)地讀起來。當(dāng)他看到自己喜歡的好詞好句，他就會(huì)用鉛筆畫下來。摘抄在筆記本上。每當(dāng)我去叫他的時(shí)候說:“走呀出去玩兒？”都會(huì)被他一口否決了。總是說:“我還要讀書，你先去玩兒吧。”說完后，她又轉(zhuǎn)過去讀書去了。另外他還是個(gè)堅(jiān)持的女孩兒。

　　每次課間操要跑步的時(shí)候，他都會(huì)努力地向前跑。因?yàn)槲液退�的體型都是比較胖的。我知道那樣的感受，一定會(huì)很累。

　　記得有一次又是要跑步，我就特別不愿意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就對我說你不應(yīng)該不在，去跑步了。你我都是一樣的體質(zhì)，為什么我能堅(jiān)持下來，而你不能呢？其實(shí)只要堅(jiān)持一下，就能堅(jiān)持下來。聽完她的話。我便跟他一起去跑步了。

　　在跑步過程中我還是沒有堅(jiān)持下來。就在里頭的小圈跑的時(shí)候。我其實(shí)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一點(diǎn)體力不足了。感覺他好像在和自己作斗爭。最后她還是選擇了堅(jiān)持。但我看他跑完堅(jiān)持下來的'時(shí)候，心里很不是滋味。我心里總是在想為什么他能堅(jiān)持下來。而我不能堅(jiān)持下來。想到這里，我知道了，他能堅(jiān)持下來，我就一定能堅(jiān)持下來。沒有一個(gè)人是堅(jiān)持不下來的。就怕你不愿意再堅(jiān)持下去。

　　他還有一個(gè)特別令我佩服的一點(diǎn)，就是他的寫作在他的作文中事物是美好的�？赡苓@些都是因?yàn)樗�多讀書，多做摘抄的原因。

　　每當(dāng)我看到他坐在窗邊的位子上靜靜的讀書時(shí)。太陽的余暉照在她的發(fā)絲之間，她笑了，我看了她也笑了。

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