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初中的作文600字

時(shí)間:2021-12-27 18:14:48 初中作文 我要投稿
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【精華】初中的作文600字錦集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初中的作文600字錦集10篇

初中的作文600字 篇1

  每個(gè)人都有我的爸爸我的媽媽?zhuān)寄軗碛懈赣H嚴(yán)厲、嚴(yán)格的愛(ài),母親慈祥、鼓勵(lì)的愛(ài)。這愛(ài)是深沉的、偉大的、不是用嘴說(shuō),也不是用筆能寫(xiě)出來(lái)的。而是應(yīng)該去用你的心靈體會(huì),去感受的。我的爸爸我的媽媽屬于千千萬(wàn)萬(wàn)老百姓中的一員?墒撬麄儗(duì)于我卻是不普通的,他們不僅給予我生命,而且升華了我的生命——讓我去學(xué)校讀書(shū)、學(xué)知識(shí)……

  我的父親是一個(gè)銷(xiāo)售員,暗黃色的臉上有兩道濃濃的,黑黑的眉毛,一雙深沉的眼睛。父親是個(gè)幽默的人,他在家的時(shí)候,我和我的'媽媽常為他的言語(yǔ)和行動(dòng)發(fā)出一陣陣的笑聲。雖然父親在平常的生活里是個(gè)幽默的人,但是在工作上和對(duì)我的學(xué)習(xí)上,父親可是毫不放松。特別對(duì)我的學(xué)習(xí)給予了很高的期望,有時(shí)因?yàn)槲铱荚嚊](méi)有發(fā)揮好,得了對(duì)我來(lái)說(shuō)很低的分?jǐn)?shù),父親就會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。但從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我、打過(guò)我,所以我對(duì)父親的評(píng)價(jià)是嚴(yán)厲、嚴(yán)格。也是因?yàn)槿绱宋移匠W(xué)習(xí)都非常努力,每次考試前認(rèn)真地復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),一是為了不受父親的批評(píng),最重要的一點(diǎn)還是為了我自己。

  我的母親溫婉而恬靜,在我的記憶里她很少高聲說(shuō)話(huà)。雖然已經(jīng)三十多歲了,但講話(huà)的聲音比年輕人還輕柔好聽(tīng)。一位父親是銷(xiāo)售員經(jīng)常出差,我和母親在家,又因?yàn)槲沂莻(gè)女孩跟母親比跟父親在一起的時(shí)間要多,所以我了解母親是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,但是在平常與人交往時(shí),卻十分溫柔,人緣極好,常有人夸贊母親——“善良、漂亮、勤勞”。每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),我就為有這樣一位好母親而自豪。

  這就是我的父親、母親,我想:

  目生父母是荒寂中的一朵鮮花,當(dāng)你落寞惆悵時(shí),看一眼滿(mǎn)輝,聞一下香沁心脾,心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。

  父母是黑暗中的一顆明星,當(dāng)你不辨方向時(shí),一束柔光指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。

  父母是……父母是世界上最芳香、最偉大、最光明、最溫暖的同義詞。

  我愛(ài)我的我的爸爸我的媽媽。

初中的作文600字 篇2

  冬天過(guò)去了,春兒姑娘邁者輕盈地步伐,翩翩而至。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,大地呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。

  春雨很美,你看,那閃爍著微微光點(diǎn)的細(xì)雨,絲絲可見(jiàn),猶如少女的秀發(fā),飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄灑自如;細(xì)雨中,枝條朦朦朧朧有了一層淡青的顏色,雨水順枝尖而下,成了一串串玲瓏可愛(ài)的小水靈,如精靈一般;地面經(jīng)過(guò)了雨水的滋潤(rùn),軟軟的,柔柔的!草兒聽(tīng)了春兒姑娘的勵(lì)語(yǔ),發(fā)誓要干一番事業(yè)——為大地錦上添花。瞧!他正在“收兵買(mǎi)馬”,急著為大地編織綠色的地毯。春雨代替了嚴(yán)寒,給冬天受創(chuàng)的大地成員們“療傷”,使出她的絕招“似水柔情”。萬(wàn)物在春風(fēng)下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。春雨瀟瀟地下著,那可憐的植物們得了救星,所以它不顧一切地在春雨的呵護(hù)下,盡情的.生長(zhǎng)。

  一絲絲的春雨悄悄飄落,滋潤(rùn)那經(jīng)歷過(guò)寒冬的小樹(shù),向小樹(shù)慰問(wèn):“你好,春天來(lái)了,發(fā)芽吧!綻放你翠**滴的光彩。”去撫摸枯黃而不不失生命的草兒,向草兒打招呼:“你好,春天來(lái)了,瘋長(zhǎng)吧,爆發(fā)你的本色!給大地增添勃勃生機(jī)!

  老百姓對(duì)春雨的感謝是說(shuō)在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“這雨真及時(shí)呀”有詩(shī)為證:好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。這是唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》,可見(jiàn),人們是多喜愛(ài)春雨了。

  春雨過(guò)后,你打開(kāi)窗子,那清新芬芳的氣息撲面而來(lái),把房間擠滿(mǎn)了,這味兒,讓人感到清爽。好想和春雨來(lái)個(gè)擁抱。

  春雨綿綿,春雨瀟瀟,你把世界萬(wàn)物沖洗得干干凈凈,把大地洗了個(gè)澡,穿上美麗的綠衣。春雨給世界增添了美麗,給人們?cè)黾恿嘶盍,我真想?duì)春雨大喊一聲:“春雨,我愛(ài)你”讓人們無(wú)限憧憬!

初中的作文600字 篇3

  生活中,我們會(huì)碰到很多事情,處理好它們,往往能讓我們成長(zhǎng)。

  下課鈴響了,我像往常一樣收拾好課本,帶著我的跳繩走向陽(yáng)光明媚的室外?删驮诳煲险n的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我氣憤的事情。

  一踏進(jìn)教室,眼前的景象讓我大吃一驚。我的座位上已是一片狼藉:椅子“四腳朝天”地躺在一旁,書(shū)包則口朝下,里面的課本、筆袋,一個(gè)不剩地被倒了出來(lái)。地上不知何時(shí)多了一灘污水,而且竟然把我心愛(ài)的摘抄本弄得又濕又臟!就連我的水杯都沒(méi)有幸免。我頓時(shí)火冒三丈,恨不得一把揪出這起惡作劇的罪魁禍?zhǔn)祝屗堰@件事兒說(shuō)明白,并向我認(rèn)錯(cuò)。但生氣歸生氣,我又不知道是誰(shuí)干的,只好擦凈課本,憤憤不平地上課了。

  下課時(shí)間又到了,我并沒(méi)有出去跳繩,而是開(kāi)始偵查惡作劇到底是誰(shuí)干的。但我?guī)缀鯁?wèn)遍了我的好朋友,卻找不到一點(diǎn)線(xiàn)索。我苦惱極了,揮舞著手臂生氣地嘟囔著:“我就不信找不到他!”就在這時(shí),我的胳膊肘碰翻了同桌的保溫杯。我急忙把杯子扶起來(lái)。還好,他的杯子蓋兒擰得緊,水才沒(méi)有潑出來(lái)。

  我松了一口氣,拍著胸脯慶幸自己沒(méi)有造成“事故”。突然,我的腦中一閃,一個(gè)想法冒了出來(lái),也許做壞事的那位同學(xué)不是故意針對(duì)我的,他可能只是不小心撞了一下,才會(huì)變成這樣的;也說(shuō)不準(zhǔn)是一心急著出去跳繩的'我自己沒(méi)有放好書(shū)包,出去的時(shí)候又不小心把椅子弄倒了,杯子里的水也流在了地上……分析了種種原因后,我突然感到自己真傻,竟然會(huì)為這么一件雞毛蒜皮的小事筋疲力盡,大傷腦筋。遇見(jiàn)事情,能站在別人的角度想一想,抱有“退一步海闊天空”的思想,不也很好嗎?

  于是,一起“偵查案”徐徐落下了帷幕。

  雖然是一件讓我生氣的事情,但它卻讓我從中學(xué)會(huì)了寬容,助我成長(zhǎng)!

初中的作文600字 篇4

  大人們總是勸告我:“不能和陌生人講話(huà)!蔽乙部偸钦账麄冋f(shuō)的做,而今天這位萍水相逢的阿姨卻改變了我對(duì)陌生人的認(rèn)識(shí)。

  今天早上還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,下午天公就不作美了:陰云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我心想:這么大的雨,我又沒(méi)帶雨傘,不如就乘三輪車(chē)回家吧?墒俏业腵家在巷子里,巷子太窄了,三輪車(chē)進(jìn)不去。于是,三輪車(chē)夫要求我下車(chē),我心里直嘀咕:下這么大的雨,離家還有一段距離,淋雨肯定是免不了的,那淋雨就很容易生病,但也不能來(lái)到別人的車(chē)上啊!聽(tīng)著三輪車(chē)夫的不斷催促,我只能答著:“馬上……馬上……馬上就下車(chē)……”就在這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音在我耳邊響起:“小朋友,我有一把傘,你不介意的話(huà),我撐傘帶你回家吧。”原來(lái)是為素昧平生的阿姨啊。剛開(kāi)始,我還有些戒備,但是在三輪車(chē)夫的不斷催促下,我跳下了車(chē)。差一點(diǎn)就摔了一跤,幸好這位阿姨扶住了我。我拍拍腿上的泥水,阿姨笑著問(wèn)我:“你,還好吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我沒(méi)事。

  滿(mǎn)世界都是雨,寒冷席卷全身,但是我的心卻是溫暖的。不一會(huì)兒我到家了,輕輕地對(duì)陌生阿姨說(shuō):“謝謝!币幌蚩邶X伶俐的我竟然有些口吃。“沒(méi)有關(guān)系!笨粗辜钡谋砬椋也孪胨赡苁敲月妨。我小心翼翼地問(wèn)了一句,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是萬(wàn)歲里!薄芭叮凇蔽乙晃逡皇匕崖肪(xiàn)告訴了她。她十分感謝我,連聲道謝。

  人與人之間只差一小步,只要用心去坦誠(chéng)相待,看起來(lái)再遙遠(yuǎn)的距離也是可以化作一條信任的彩虹橋來(lái)相連。不要輕易相信陌生人,但也不要把自己封閉在自己的世界中。

初中的作文600字 篇5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,一周的軍訓(xùn)生活徐徐地拉開(kāi)了帷幕。

  一聲嘹亮的軍哨,吹響了第一天的軍訓(xùn)生活。在教官的帶領(lǐng)下,我們大家來(lái)到了操場(chǎng)學(xué)站軍姿。

  “兩腳分開(kāi),腳跟并攏,成一個(gè)六十度角,雙腿挺直,小腹微收……”教官一邊認(rèn)真地教我們站軍姿,一邊為我們矯正姿勢(shì)。

  我嚴(yán)肅地站著,火爐般的太陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空中向我炫耀它炎熱的光芒,大地也不近人情地排放它的陣陣熱氣。豆兒似的汗水像珠串似的,從我臉上、身上一直不斷地流下來(lái),猶如一條小溪在我身上流淌。教官那敏銳的眼光,讓我絲毫不敢輕懈,就連那惹人厭的汗水我也不敢將它拭去,生怕一動(dòng)就挨教官罵。

  二十分鐘過(guò)去了,我的雙腳像灌了鉛般,無(wú)比沉重,似乎失去了知覺(jué)。肩膀的骨頭猶如被人扎了針一樣的酸痛,整個(gè)人就像一尊石雕般佇立在水泥地上,在心里默默地對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持下去,別人可以,我也可以;大家做得到,我也一樣做得到!”一分鐘,兩分鐘……時(shí)間在我的堅(jiān)強(qiáng)意志中慢慢地流走。

  “嗶”的軍哨聲在為我慶祝,三十分鐘我堅(jiān)持下來(lái)了,我的意志戰(zhàn)勝了一切,我的行動(dòng)證實(shí)了一切,我是一個(gè)勝利者!

  一周的軍訓(xùn)生活匆匆地流逝,對(duì)于這次難忘的.軍訓(xùn),它不僅給予了我榮譽(yù),它還鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,更重要的是它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利! 。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這是一篇記敘軍訓(xùn)生活的文章。文章語(yǔ)言流暢,描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)膩,如“豆兒似的汗水像珠串似的……”這句話(huà),把當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)的艱苦真實(shí)的描述出來(lái)。文章敘事條理,詳略得當(dāng)。

初中的作文600字 篇6

  此后便有信不斷寄來(lái),壓得我喘不過(guò)氣,更別提一封一封的去回了。我拿出報(bào)紙看了又看,感覺(jué)自己的文章很爛。隨后,我又讀了同在一處刊登的的文章!昂!實(shí)在是好!”我不由得贊嘆道。為了會(huì)一會(huì)這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的高手,我起名為“思哲”…… 在我把信寄出去的第五天便收到了回信,我有點(diǎn)疑惑:寄到那么遠(yuǎn)的地方怎么可能這么快?拆信一閱,大吃一驚:你好!我們的文章再同一時(shí)間得到了發(fā)表,可我總覺(jué)得自己的文章很爛很爛。和你相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!你的文章很有新意,這一點(diǎn)是我望塵莫及的。

  真想不到,在我眼中的高手眼中,我才是高手!很快,我回了一封信:思念: 你好!我原本以為,自己的'文章很爛。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我眼中的高手竟視我為強(qiáng)!更沒(méi)有想到我們會(huì)同時(shí)寄信給對(duì)方;蛟S,是因?yàn)槲覀冇芯墸盏侥愕男盼曳浅i_(kāi)心,我們的筆名中同有一個(gè)“思”字,太巧了。希望在以后的日子里我們能互相幫助,提高。后來(lái),我了解到,她是一個(gè)十分深沉的女孩,且智商不低,連我都遜色三分。她說(shuō)我的文筆揮灑自如,形散而神不散,讀后令人回味無(wú)窮,我說(shuō)她的文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),讀后令人浮想連篇......一次,她給我寄來(lái)一首詩(shī):《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》。說(shuō)她不是太懂,想請(qǐng)我說(shuō)兩句,我看了又看,想了又想,終于悟出了個(gè)“所以然”來(lái)。

  就像我們,雖相隔千里,但心卻彼此靠近,你我互相了解,互相幫助,完全沒(méi)有距離的限制?墒牵鄬(duì)于那些即使面對(duì)面,也不明白對(duì)方心思的人們,心與心就顯得遙遠(yuǎn)了!妒澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離》所寫(xiě)的是愛(ài)情的世界,我們當(dāng)然不會(huì)太懂,真正的距離并不在于路程的長(zhǎng)短,心于心的靠近,天涯也咫尺......偶爾翻到了那期報(bào)紙,讀了一下她的文章,其中一句話(huà)是:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死,而是,我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你……這一刻,我明白了許多許多……

初中的作文600字 篇7

  兒時(shí)總是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具,豐富的想象總是在腦中徘徊,新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆,拿起不知從哪里來(lái)的國(guó)旗,揮啊揮,哈哈,這就是我的地盤(pán)了。呵,我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  有一段時(shí)間,小小的我迷上了調(diào)配一種東西。拉著比我更小的妹妹,一起去院子里采集“調(diào)料”。什么野花啊,野草喲,全是我們的“神奇調(diào)料”。將它們拌在一起,調(diào)配成那種綠色的,用媽媽的話(huà)說(shuō)是惡心巴拉的汁,一項(xiàng)偉大的發(fā)明誕生!然后再澆到花中,奇怪的是,那些嬌貴的花都沒(méi)死,雖然也沒(méi)有比以前更漂亮。

  在那個(gè)時(shí)候,我會(huì)和妹妹手拉手,跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀(guān)眾在看我們的“表演”,向著不存在的觀(guān)眾紳士般地鞠躬,說(shuō)著“謝謝”。喲,我那不可思議的童年。

  無(wú)聊的電視劇是我童年不錯(cuò)的朋友,它一直陪我成長(zhǎng)。當(dāng)年的《還珠格格》紅極一時(shí),號(hào)稱(chēng)賺夠了眼淚。而幼年的我一直認(rèn)為他們哭得太好笑了,一直看著他們哭,對(duì)著電視機(jī)傻呵呵地笑,背著那些“經(jīng)典”的`臺(tái)詞。

  在看完電視以后,我對(duì)里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單,夾子,開(kāi)始工作!以“秋風(fēng)掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當(dāng)我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時(shí),卻一不小心把妹妹的頭發(fā)卷進(jìn)了梳子里面,怎么都拔不出來(lái)。妹妹嚇得大哭,結(jié)果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度誠(chéng)懇,虛心認(rèn)錯(cuò),保留住了晚飯。嘻,我那“無(wú)厘頭”的,被快樂(lè)包圍的童年。

  我蒙著雙眼,童年就躲在一棵樹(shù)后,“哇”地驚叫一聲后,它就不見(jiàn)了。嗨,我那已經(jīng)逝去的童年。

初中的作文600字 篇8

  “光陰似箭,日月如梭!比缃裎覝(zhǔn)備讀初二了,但是,在這一個(gè)暑假,我想到了當(dāng)年我參加小升初的考試的經(jīng)歷,太令我高興了。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),我參加小升初考試的時(shí)候,起得特別的早,五點(diǎn)多就起床了。之后,我迅速洗漱,然后我就復(fù)習(xí)了語(yǔ)文(因?yàn)樯衔缈嫉氖钦Z(yǔ)文嘛),大約復(fù)習(xí)了二個(gè)小時(shí),我就檢查、收拾好東西,直奔考點(diǎn)。

  到了考點(diǎn),我看見(jiàn)我班同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,就連我那個(gè)常常遲到的好朋友小明也來(lái)了,于是,我們趁現(xiàn)在談?wù)勗?huà),說(shuō)說(shuō)笑。該進(jìn)考場(chǎng)了,監(jiān)考員分好試卷、說(shuō)幾句話(huà),便讓我們答題。

  我覺(jué)得這些題目都很容易,但我仍然記得老師講過(guò)的“淺水淹死人”,所以還是不敢粗枝大葉的`。

  一天下來(lái),考試該考的已經(jīng)考完,我們當(dāng)時(shí)都跳了起來(lái)。當(dāng)晚,同學(xué)們?cè)诠珗@里談天說(shuō)地、燒烤、喝飲料、拍照,共同享受畢業(yè)的快樂(lè),互相傾訴六年來(lái)每個(gè)人的酸甜苦辣。

  過(guò)了幾天,我們便去學(xué)校領(lǐng)錄取通知書(shū)。當(dāng)我一打開(kāi)錄取通知書(shū),就喜笑顏開(kāi)了——我居然被重點(diǎn)初中錄取,并且還是二中!我拿回家,給家人和親戚看,他們既夸我聰明,又說(shuō)我幸運(yùn)。

  那個(gè)晚上,的確是快樂(lè)的,全家人為了慶祝我考上了重點(diǎn)初中,媽媽便做了幾樣我最?lèi)?ài)吃的小菜,爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ネ妫砀缯f(shuō)要給我買(mǎi)書(shū)……總而言之,這一種感覺(jué)是快樂(lè)、幸福的。

  正因?yàn)檫@樣,那個(gè)暑假我又去了新疆烏魯木齊、浙江杭州、云南麗江以及上海,我覺(jué)得那個(gè)暑假真是好啊!

  但是,快樂(lè)的時(shí)光是很短暫的。不知不覺(jué)中,一個(gè)暑假就是在旅行中過(guò)去了。到了9月1日,我該去學(xué)校了。

  但是,自從上了初中,我的煩惱越來(lái)越多,爸爸媽媽來(lái)對(duì)我嚴(yán)格了;正因?yàn)檫@樣,我才很想回到小學(xué),因?yàn)槟翘煺鏍漫,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  “我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,好多夢(mèng)正在飛”,我覺(jué)得,小升初考試是一個(gè)由童年時(shí)期過(guò)渡到少年時(shí)期的一件難忘的事,我將會(huì)永遠(yuǎn)地記住它,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

初中的作文600字 篇9

  假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長(zhǎng);假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長(zhǎng);假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師。∫宦酚蟹滹w蝶舞,一路有鳥(niǎo)兒啁啾,一路要有你陪伴多好!

  在剛上初一時(shí),一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么,像當(dāng)小組長(zhǎng)、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數(shù)學(xué)課代表。初次見(jiàn)到數(shù)學(xué)老師時(shí),扎著一個(gè)小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉,叫劉紫悅。她說(shuō),直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。數(shù)學(xué)老師講的課沒(méi)有語(yǔ)文課的生動(dòng)、英語(yǔ)課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分:復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。

  有一次,也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍,可還是有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)中的方程搞不明白。于是,老師就根據(jù)學(xué)生對(duì)方程的理解,出不同題讓學(xué)生來(lái)做。數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生們真的'是費(fèi)盡了心思。∧銈兿胂,有哪個(gè)老師能有這樣的心思,這樣的經(jīng)歷?

  還有,老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課,讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測(cè)試,考得不好的話(huà),老師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的原因。

  數(shù)學(xué)老師就如一位母親,無(wú)私的關(guān)愛(ài)我們,培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過(guò)初中三年的生活該有多好!

  在我們的一生中,會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會(huì)影響我們一生!

初中的作文600字 篇10

  誰(shuí)敢說(shuō)等待不是美好的?

  人的無(wú)數(shù)等待,等待著美好。美好像炎熱夏日中的甘露,降臨了,安慰等待它的饑渴的人。等待則是那灼燒著的烈日,它的熱烈?guī)Ыo等待中的人熱情,最后讓他們加倍嘗到甘露的甜美。

  沒(méi)有人不愿等待,因?yàn)榈却袝r(shí)是幸福。

  產(chǎn)室門(mén)口焦慮等待的男人,焦急的踱來(lái)踱去,沒(méi)有人能猜到他心中其實(shí)是幸福的。他急切,他愿意等待,等待孩子降生,等待妻子平安分娩,等待成為父親,等待幸福來(lái)臨。當(dāng)孩子的哭聲傳入他的耳朵時(shí),他露出了幸福的笑容,輕輕吐出:“我等到了!

  的確,幸福始終會(huì)降落到甘愿等待的人頭上。

  沒(méi)有人不愿等待,因?yàn)榈却袝r(shí)是幸運(yùn)。

  花盆面前靜靜等待的小男孩,熱切地凝視著這一小方土,沒(méi)有人會(huì)想到他心中其實(shí)美滋滋的。他細(xì)心地呵護(hù)播下的種子,想象著它能發(fā)出芽,開(kāi)出美麗的花,也等待著它破土而出。當(dāng)土凸出一個(gè)小洞,一點(diǎn)綠色從褐色中探出頭時(shí),當(dāng)綠芽一天天長(zhǎng)高,有一天突然開(kāi)出一朵小白花時(shí),小男孩露出了笑容,在他幼小的心靈中生出了喜悅,幸運(yùn)落在了他的花盆里。他認(rèn)為自己是幸運(yùn)的,因?yàn)樗却鹊搅朔N子發(fā)芽,開(kāi)花。雖然花開(kāi)的'不是那么鮮艷,但它是特別的,他喊出:“我等到了!

  的確,幸運(yùn)始終會(huì)降落在耐心等待的人的話(huà)盆里。

  月臺(tái)上等待的人,等到了幸福,那是家人的團(tuán)聚;電話(huà)旁等待的人等到了幸福,那是報(bào)平安的福音;連理樹(shù)下等待的人,等到了幸福,那是終能成眷屬的情人。高考后,門(mén)衛(wèi)室里等待的人,等到了幸運(yùn),那是拼搏多年的成果;蘋(píng)果樹(shù)下等待的人,等到了幸運(yùn),那是辛勤耕耘地結(jié)果……

  一切的等待都會(huì)有結(jié)果。等待不會(huì)是西伯利亞季風(fēng),席卷整個(gè)等待的時(shí)間。等待會(huì)是太平洋暖流,溫暖整顆等待的心。

  誰(shuí)能說(shuō)等待不是美好的?

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