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【必備】童年初中作文集合五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的童年初中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年初中作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?
您好!
很奇怪吧,近在咫尺的兒子會(huì)給您寫(xiě)信,寧愿讓有些肺腑之言在郵局里循環(huán)一圈也得告訴你——我的心理感受,那是因?yàn)橛行┰?huà),兒子當(dāng)著您的面實(shí)在說(shuō)不出口啊!您總是告訴我——您小時(shí)候的生活是如何如何比不上我,現(xiàn)在我們就正式進(jìn)行一次童年生活水平大“pk”吧!我想和您的童年生活進(jìn)行一個(gè)有趣的對(duì)比,以此彰顯改革開(kāi)放三十年來(lái),我們國(guó)家的物質(zhì)生活水平的富足和提高!
現(xiàn)在我的生活無(wú)疑是很幸福的,我經(jīng)常有不同種類(lèi)的零食伴隨著我,也點(diǎn)綴著我的生活,比如家里的大魚(yú)大肉吃膩了,爸爸或者您就會(huì)帶著我去下館子,經(jīng)常也會(huì)帶著我去吃一吃肯德基和麥當(dāng)勞這些洋快餐,可以說(shuō)有些兒童食品,您和爸爸不要說(shuō)吃,就連見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),就拿肯德基和麥當(dāng)勞來(lái)說(shuō)吧,您小時(shí)候根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò),如果跟人家提要吃什么美國(guó)的洋快餐,那可是算犯下政治錯(cuò)誤了,至少也得算“崇洋媚外”的無(wú)恥行為吧!而我現(xiàn)在幾乎是想什么時(shí)候吃,就什么時(shí)候吃的'!再拿喝的東西來(lái)說(shuō)吧,您總說(shuō)小時(shí)候最解饞的就是兩分錢(qián)一杯的汽水,五分錢(qián)一根的冰棍,其實(shí)不過(guò)是色素加糖精還有香精的混合物,可是那時(shí)侯童年的你,每次都像如獲甘霖似的喝不夠也吃不夠,好長(zhǎng)時(shí)間才能解一次饞啊,那是因?yàn)榧依餂](méi)有太多的錢(qián)供你們吃零嘴,而我們現(xiàn)在可供喝的飲料至少有十幾種呢!有娃哈哈酸奶,小洋人酸奶,康師傅冰紅茶,樂(lè)百氏飲料,還有可口可樂(lè)等飲料,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂啊!
再拿穿的來(lái)說(shuō)吧,媽媽您說(shuō)自己那時(shí)候穿的衣服都是“拾舊”,有姨媽的,甚至還有外婆淘汰下來(lái)的舊衣服,只有過(guò)年的時(shí)候才能勉強(qiáng)混上一套新衣服,可是我?guī)缀趺總(gè)月都要添置幾套新衣服,而且是想什么時(shí)候添,就什么時(shí)候添的……幸福得真是沒(méi)法兒說(shuō)啊!童年時(shí)代的您和外婆一直住在石頭房子里,屋子里的地直接是土地,冬天很陰冷,夏天悶熱得就像蒸籠,你在上中學(xué)后都沒(méi)有自己的房間,每天都和姨媽擠在一起住,寫(xiě)作業(yè)也吵吵鬧鬧地不得安寧,可是現(xiàn)在我住的房子可謂是冬暖夏涼,我從出生之前就已經(jīng)有了自己的房間,我住在自己的房間里,有了自己的小天地,感覺(jué)自己的空間真是浪漫無(wú)比又滿(mǎn)足!
您小時(shí)候出門(mén)幾乎都是靠?jī)善_掌行走,即使再遠(yuǎn)的路,您也舍不得坐車(chē),實(shí)在太遠(yuǎn)的話(huà),就坐在外公的老“永久”的自行車(chē)后座上過(guò)一過(guò)車(chē)癮,但是如果碰到不好的路時(shí),你的屁股幾乎就要被顛成兩半了,而我從出生起家里就有了電瓶車(chē)、摩托車(chē),直至后來(lái)的私家小轎車(chē),我想去很遠(yuǎn)的郊區(qū),也是毫不費(fèi)力氣的事情……怎么樣?媽媽?zhuān)f(shuō)了這么多,您是不是有些羨慕兒子的童年時(shí)光很富足呢?那就讓您盡情地羨慕去吧!我就是“生在改革開(kāi)放的東風(fēng)下,長(zhǎng)在改革開(kāi)放的成果中”的一代少年兒童,今后我們的生活只能是越來(lái)越富足的……
祝媽媽越活越年輕,最好能重來(lái)一遍童年時(shí)光!
您幸福的兒子:宋南
童年初中作文 篇2
每次看到飯桌上有蘿卜燒肉這道菜,我就會(huì)禁不住笑起來(lái)。
記得五歲那年,我和姑姑一起去菜地里摘菜。一路上,泉水哥哥在歌唱,蝴蝶姐姐在翩翩起舞,蜜蜂弟弟在辛勤地采蜜……太陽(yáng)一出來(lái),樹(shù)葉就發(fā)光,菜葉就翠綠欲滴,一切都是那么美好,那么有靈性。
不知不覺(jué),我們來(lái)到了菜地。放眼望去,菜地里綠的似玉,紅的似霞,黃的似金……這時(shí),一個(gè)念頭在我腦海里萌生:我要多摘幾個(gè)蘿卜,晚上讓姑姑給我做蘿卜燒肉?商}卜們?cè)谀膬耗?我小小的心里充滿(mǎn)了疑惑。于是我在菜地里這棵菜撥撥,那棵藤瞧瞧,可就是找不著蘿卜。這時(shí)姑姑看見(jiàn)我滿(mǎn)菜地找東西,問(wèn)道:“鈺鈺,你在找什么?”“蘿卜!薄芭叮}卜與其他蔬菜不同,它不像辣椒、豆角這些蔬菜長(zhǎng)在枝上或藤蔓上,而是長(zhǎng)在地里!闭f(shuō)完,姑姑在一株綠葉前蹲下,抓住它用力一拔,一個(gè)白蘿卜出來(lái)了,活像一個(gè)沾了點(diǎn)點(diǎn)泥土的白娃娃。呀,原來(lái)蘿卜寶寶在和我玩捉迷藏呢,太有趣了。于是,我一把抓住蘿卜葉用力一拔,蘿卜被我拔了出來(lái),我小小的心充滿(mǎn)了喜悅。
當(dāng)縷縷炊煙從村里飄來(lái)時(shí),我們也滿(mǎn)載而歸。回到家里,我迫不及待地抱著白蘿卜跑進(jìn)衛(wèi)生間,為白蘿卜“洗澡”。不一會(huì)兒,蘿卜被我洗得潔白如玉,可美中不足的'是有好幾個(gè)黑點(diǎn),尤其是那個(gè)如指甲蓋大小的黑點(diǎn),顯得十分刺眼。我靈機(jī)一動(dòng),突然想起,每當(dāng)我身上有臟東西時(shí),媽媽總是用肥皂幫我洗去,蘿卜應(yīng)該也是這樣,我可真聰明。我拿起肥皂,將肥皂抹在蘿卜身上,用勁搓,可勁洗,蘿卜身上都是泡泡,似乎穿上了一條白紗裙……不一會(huì)兒,肥皂已經(jīng)用去了一小半,再看看蘿卜,小小黑點(diǎn)是除去了,可大一點(diǎn)的黑點(diǎn)卻仍未除去。這時(shí)姑姑走了進(jìn)來(lái),看到滿(mǎn)地的肥皂泡,疑惑地問(wèn)我是怎么回事,我把事情的來(lái)龍去脈一一告訴她。她聽(tīng)后哈哈大笑,說(shuō):“我的傻侄女唉,蘿卜身上那個(gè)大黑點(diǎn)是從肉里長(zhǎng)出來(lái)的,是去不掉的,除非用刀摳去不可!蔽衣(tīng)后摸著腦袋,也被自己的“傻”逗樂(lè)了。
時(shí)光易逝,光陰荏苒。如今我已讀五年級(jí)了,再也不做這樣的傻事了?赡切╇y忘的美好回憶卻留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也不會(huì)抹去。
童年初中作文 篇3
記得我小時(shí)候,總喜歡拿著爺爺修剪花朵的大剪刀,這兒剪剪,那兒裁裁,把美麗的花園剪得亂七八糟,慈祥的爺爺奶奶也不怪我,我的童年就是在這里度過(guò)的。
奶奶的花園是我玩耍的`天堂。夏天,我總喜歡跟在爺爺后面,在梔子花樹(shù)底下,這兒聞聞,那兒嗅嗅,完全陶醉在花香中。奶奶喜歡把梔子花放在一個(gè)裝有水的盆子里。那朵梔子花香一朵碩大的睡蓮開(kāi)在水里。罷了,便把這帶有水珠的花插在我頭上(其實(shí)我不喜歡這樣,因?yàn)榇魃虾笪液孟蠛懿凰行├贤,呵呵,為了奶奶,我勉?qiáng)帶著),我到桃樹(shù)下,摘下一個(gè)蜜桃,一屁股坐在草坪上,津津有味地吃了起來(lái)。然后,把核隨便埋了,還許愿又能得到一棵桃樹(shù)。我拿著爺爺?shù)募舻,“嚓,嚓,嚓”剪著草坪。草坪被我剪得參差不齊。爺爺見(jiàn)了,摸了摸我的頭,說(shuō):“哈哈,這草坪剪得真是好啊,漂亮極了!”“是嗎?”我有些懷疑地問(wèn),但心里還是很沾沾自喜。
“是啊,你的草坪啊,像一樣?xùn)|西哦!睜敔斝α诵。“哦?像什么啊?爺爺你別賣(mài)關(guān)子了啊,快一點(diǎn)說(shuō)啊嘛。”“很像你的‘茜茜’哦。”的確,很像我的‘茜茜’。茜茜是我的一只小刺猬,刺參差不齊,確實(shí)像草坪哦。
我臉紅了,一把抓過(guò)爺爺?shù)拇蠹舻,嘴里不停地嘀咕,賭氣似的剪著草坪:“我剪,我剪,我剪剪剪,讓你像茜茜,哼!”
可沒(méi)剪完,就有一只大鳳蝶飛過(guò)來(lái)。我哪管發(fā)悶氣,就去抓蝴蝶去了。蝴蝶飛地又快又高,我怎么抓得住?還沒(méi)一會(huì)兒,我就踮起腳尖,悄悄地溜到廚房,偷出一塊小蛋糕;氐讲萜荷蠒r(shí),蛋糕早已被我吞進(jìn)肚子里。剛剛抹了抹嘴巴,把蛋糕渣抹干凈,就聽(tīng)見(jiàn)奶奶在廚房里說(shuō):“咦?我剛買(mǎi)的蛋糕呢?”我聽(tīng)到后,便大笑起來(lái)。
光陰似箭,日月如梭,童年一去不復(fù)返,可童年的美好依舊像一朵芬芳醉人的玫瑰花,永遠(yuǎn)開(kāi)在我心靈的花園里。
童年初中作文 篇4
翻花繩,是大家都耳熟能詳?shù)挠螒颉H昙?jí)的時(shí)候,這個(gè)游戲曾在我們班風(fēng)靡過(guò),幾乎每一次下課都能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕娣ɡK,有的人連上課都在和同桌偷偷摸摸的玩著。而現(xiàn)在,雖然這個(gè)游戲已經(jīng)不怎么在班里出現(xiàn)了,但是這個(gè)星期一,我聽(tīng)見(jiàn)陶睿欣對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“姚姝含,我們來(lái)玩翻花繩吧!”我欣然答應(yīng)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲了。
首先,陶睿欣開(kāi)了個(gè)頭,我按照翻花繩的方法,執(zhí)行了下一步。就這樣,我們繼續(xù)玩了第三步、第四步……我想:這樣玩下去一點(diǎn)意思也沒(méi)有,要不,給她點(diǎn)顏色看看?我靈機(jī)一動(dòng),用了其他的方法翻出了一個(gè)看似正常,而實(shí)際上暗藏玄機(jī)的花繩。陶睿欣似乎絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,沒(méi)有思索就按照最正常的方法破解我的“陷阱”了。我手一松,陶睿欣使勁一拉,她輸了!“哈哈哈哈哈……”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
第二輪開(kāi)始了,我第一步就出師不利,差點(diǎn)散掉,我想:一定要多加小心才行!這時(shí),陶睿欣設(shè)置了一個(gè)“陷阱”,就是一個(gè)很像古箏的一個(gè)花樣。這個(gè)花樣本來(lái)是非常正常的,可我卻注意到——她多勾了兩根繩子!看著她那得意的模樣,我立刻想出了破解的方法——先想平常一樣,用兩只小拇指勾著兩根繩子,然后交叉,最后反著翻過(guò)來(lái)!陶睿欣看我第一第二步走得和平常一樣,不禁笑出了聲。我立刻反著翻過(guò)來(lái),她目瞪口呆:“我嘞個(gè)去,你的眼睛可真尖,連我多勾了兩根繩子都看得見(jiàn),牛!”
這時(shí),我又設(shè)置了一個(gè)“陷阱”——看似是上面兩根繩,下面兩個(gè)叉,而實(shí)際上下面的兩個(gè)叉并不普通,我把它又繞了一下,如果按平常的方法來(lái)解得話(huà)繩子就會(huì)翻出一個(gè)奇形怪狀的模樣,沒(méi)有方法可解。不出我所料,陶睿欣再一次運(yùn)用了普通的方法,最后果然翻出了一個(gè)奇形怪狀的、扭在一起的花繩,讓我哭笑不得:“你就不能細(xì)心一點(diǎn)嗎?誒!”而她呢?早就笑得直不起腰了!后來(lái),我教了她怎么破解這個(gè)“陷阱”:“你先用小拇指勾住兩根繩子,然后交叉,反著翻過(guò)來(lái)就好了!彼(tīng)得似懂非懂,一直在傻笑。
后來(lái),陶睿欣用繩子編出了一個(gè)“蒙面眼罩”,我看得眼花繚亂:一會(huì)兒放大拇指,一會(huì)兒勾小拇指,一會(huì)兒翻大拇指……這時(shí),陶睿欣把這套“秘訣”“傳授”給了我,看來(lái)也不過(guò)如此嘛!陶睿欣問(wèn)我:“你會(huì)用繩子編其他的'東西嗎?”“當(dāng)然!我會(huì)編六角星,不是五角星哦!”陶睿欣催道:“快編一個(gè)看看!”我立刻用繩子編出了一個(gè)六角星。按照規(guī)矩,我又把方法“傳授”給了她,我們倆玩的不亦樂(lè)乎。
翻花繩就是一扁小舟,它承載著我們的歡笑,它承載著我們的天真爛漫,最重要的是,它承載著我們快樂(lè)的童年。
童年初中作文 篇5
生物學(xué)上,十二歲是童年的結(jié)束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?
童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說(shuō)我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢?
童年的我,調(diào)皮搗蛋,認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊,因而我行我素,有時(shí)甚至?xí)拔ǹ痔煜虏粊y”而大動(dòng)干戈。還有,我那整人的本領(lǐng)是與生俱來(lái)的,且與日俱增。
童年的`我,天資聰慧,于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)不專(zhuān)心,上課開(kāi)小差,放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸,學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。并且,我從不開(kāi)夜車(chē),即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。
童年的我,有著雙重性格:有時(shí)耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時(shí)偷看小說(shuō),放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè),而且經(jīng)常戴著耳機(jī),哼著歌寫(xiě)作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí),獨(dú)坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時(shí)而翻閱書(shū)本,時(shí)而仰望蒼穹,幻想著未來(lái)的未知世界。叛逆和寧?kù)o的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。
童年,無(wú)拘無(wú)束,悠閑自得,在那段似懂非懂的歲月里,幼稚的我總假充成熟,有時(shí)也會(huì)拋棄快樂(lè),故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂(yōu)郁。
童年,那么自由,那么美好,它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽(tīng)我控制,我希望永遠(yuǎn)生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。
在童年的那段時(shí)光里,我不會(huì)追憶過(guò)去,感傷現(xiàn)在,只會(huì)憧憬未來(lái)。然而,現(xiàn)在的我,不就生活在童年時(shí)所謂的“未來(lái)”中嗎?其實(shí),直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人,我并不對(duì)未來(lái)抱有太大的理想,“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過(guò)去,把握現(xiàn)在。
是到了該向童年告別的時(shí)候了,在離開(kāi)之時(shí),我斟酌考慮著,我該帶走什么,又該留下什么?
童年的無(wú)知、幼稚、放縱,就讓它隨風(fēng)而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠(yuǎn)的記憶。
啊,我已經(jīng)接到了青春的邀請(qǐng),童年,再見(jiàn)!我不要再猶豫,再留戀,我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐,走向未來(lái)……
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