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【精華】初中的軍訓(xùn)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中的軍訓(xùn)作文4篇,歡迎大家分享。
初中的軍訓(xùn)作文 篇1
今天和昨天一樣,都可以體驗(yàn)與感受軍營(yíng)中,軍人刻苦的訓(xùn)練,并且一天比一天累。我感覺(jué)是昨天已經(jīng)很累了,晚上睡覺(jué)沒(méi)睡好似的。
今天上午和昨天一樣比較累,可下午就不同了,感覺(jué)時(shí)間更短,訓(xùn)練更輕松。因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)昙?jí)在學(xué)校的慧敏廣場(chǎng)上學(xué)一首歌名叫《步步高》的手語(yǔ)。這首《步步高》十分好唱,更是好背,我五六分鐘就背熟了,可手語(yǔ)呢?我看了五遍才學(xué)會(huì),雖然學(xué)會(huì)了,但是只有在這個(gè)旋律和歌詞的'環(huán)繞下才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。
下午三點(diǎn)的時(shí)候,全年級(jí)的人聚集在慧敏廣場(chǎng),一班的教官拿著一個(gè)藍(lán)底的話筒,邊做邊講解《步步高》的手語(yǔ)。首先,那個(gè)教官教我們第一句歌詞的手語(yǔ),這個(gè)手語(yǔ)動(dòng)作十分的簡(jiǎn)單,只分兩步:第一步,就是把手十分自然地伸直,再手掌朝前交叉擺兩次,代表“沒(méi)有人”。第二步,讓我們把手?jǐn)[成“六”字,在太陽(yáng)穴旁,用手腕轉(zhuǎn)三圈,代表“問(wèn)我過(guò)得好不好”。這個(gè)手語(yǔ)可以說(shuō)是我第二喜歡的。
而第一喜歡的手語(yǔ)呢?那我就先說(shuō)意思吧,是“總有人像我辛苦走這遭”,這一句的手語(yǔ)令我記憶猶新。首先右手平放向前伸直,再向右邊一揮就定一秒,這代表“總有人”。再又把右手斜放在我們的胸前,手掌還要朝胸口平放,代表“像我”。后來(lái)左手握拳頭,像展示肌肉一樣放著,右手的食指和中指豎起,往左手臂關(guān)節(jié)放去,就代表“辛苦”。最后一個(gè)動(dòng)作,是這一句中最簡(jiǎn)單,也是最好玩的,右手剛才的兩根手指當(dāng)一個(gè)小人的腿,在空中漫步走四組,每組兩個(gè),走的長(zhǎng)度也有要求,從右邊的腰漫步到左邊的腰,就代表最后三個(gè)字“走這遭”。
過(guò)了很久,每個(gè)動(dòng)作教官都教完了,但是我們把前面差不多都忘了,結(jié)果每個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)五六遍,并且還要做十分規(guī)范才進(jìn)行下一組動(dòng)作。就這樣練了很長(zhǎng)時(shí)間,終于練完了,一直到了六點(diǎn)。
原來(lái)軍訓(xùn)沒(méi)有那么累呀!但愿明天還是這樣。
初中的軍訓(xùn)作文 篇2
正處于盛夏的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的軍訓(xùn)。這一天,學(xué)校里迎來(lái)了七名身穿軍服的教官,其中一名是總教官,其余的六個(gè)教官被分到了不同的班級(jí),每個(gè)班級(jí)一個(gè)教官。
我們班分到的教官一開(kāi)始的時(shí)候還和我們笑瞇瞇的打著招呼,做了自我介紹。哨聲響起的時(shí)候,臉色瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái),讓我們心里暗想:糟了,這個(gè)教官一定很嚴(yán)。果不其然,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上集合后正式開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候,教官一開(kāi)始叫我們站軍姿,不僅要把雙手緊緊貼在褲腳,還要收腹挺胸,身體向前微微傾斜,兩腳分開(kāi)60度,保持肩膀往后拉的姿勢(shì)。如果有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了,整個(gè)一個(gè)班級(jí)都要罰站一分鐘。就這樣,當(dāng)別的班級(jí)都在休息的時(shí)候,我們班還在認(rèn)真的罰站中。好不容易可以休息的.時(shí)候,我剛坐下,教官就叫集體起立,然后坐下再起立,反復(fù)動(dòng)作下來(lái),感覺(jué)我的腿又酸又疼。到了晚上的時(shí)候,本以為可以好好休息一下,教官卻讓我們到操場(chǎng)集合。各班之間舉行大合唱比賽,教官帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了軍歌,并要求我們大聲的歌唱出來(lái),幾首歌下來(lái),感覺(jué)嗓子都要冒火了。
第二天上午的時(shí)候,雖然天空下起了大雨不用去室外訓(xùn)練,但是還是需要在室內(nèi)上著文化課。文化課的內(nèi)容十分的有趣,但是我卻十分的困,一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去上課的內(nèi)容,感覺(jué)兩只腿像是被管理鉛一樣沉重。下午的時(shí)候,雨勢(shì)減小了。教官通知我們繼續(xù)室外訓(xùn)練。室外的雨雖然小,但是不一會(huì)身上就濕了,訓(xùn)練下來(lái)已經(jīng)分不清是雨水還是汗水了。
第三天也就是軍訓(xùn)的最后一天,但是沒(méi)有人覺(jué)得開(kāi)心,因?yàn)槿煜聛?lái),大家都覺(jué)得很累……
初中的軍訓(xùn)作文 篇3
告別了小學(xué)生活的我,馬上就迎來(lái)了為期三年的中學(xué)生活,進(jìn)入中學(xué)生活的第一件事情就是參加軍訓(xùn)了,以前只有在電視上見(jiàn)過(guò)真正的軍人,現(xiàn)在能夠跟軍人叔叔們見(jiàn)面交流,我不免感動(dòng)興奮,但是由于身體原因,我不能參加軍訓(xùn)了,我只能在操場(chǎng)邊上看著同學(xué)們訓(xùn)練,給他們加油。
廣播里老師悅耳的聲音響起了:“請(qǐng)七年級(jí)的班主任帶好各班同學(xué)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備進(jìn)行新生軍訓(xùn)!甭(tīng)到這則通知的我們也馬上到操場(chǎng)上列好隊(duì)伍。這時(shí)的天空白云朵朵,卻沒(méi)有見(jiàn)著太陽(yáng)的"身影"。剛開(kāi)始是校長(zhǎng)宣布進(jìn)行軍訓(xùn)與軍訓(xùn)講話,還給我們介紹了各位教官,我們班的教官姓林,全身軍裝,身上的軍人氣質(zhì)讓每個(gè)人都不免對(duì)這位二十出頭的教官充滿敬佩。他中等個(gè)頭,臉上始終帶著笑容,可是笑容里又顯得有一絲嚴(yán)肅,讓大家開(kāi)始緊張起來(lái)。
跟教官報(bào)告之后,我就出隊(duì)在一旁看著同學(xué)們訓(xùn)練。第一天是“稍息”、“立正”、“站軍姿”“齊步走”,要想把這些看似簡(jiǎn)單的'動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)起來(lái)卻不簡(jiǎn)單,雖然我只是在旁觀,但我也了解,隊(duì)伍里只要有一個(gè)人做不好那么這支隊(duì)伍就不整齊,看起來(lái)亂七八糟,所以要每個(gè)人動(dòng)作一致,這對(duì)同學(xué)們也是一種嚴(yán)厲的考驗(yàn).......第二天,同學(xué)們開(kāi)始練習(xí)“踏步走”,和其他動(dòng)作一樣,這個(gè)也是需要同學(xué)之間的默契的,沒(méi)有默契就做不好整個(gè)動(dòng)作.....第三天,同學(xué)們訓(xùn)練重復(fù)的動(dòng)作半天,下午就和初二初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們進(jìn)行會(huì)操比賽,具體的名次我也不清楚,那天我也是因?yàn)樯眢w原因跟老師請(qǐng)了一天的假。
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練,使我學(xué)到了一些部隊(duì)正規(guī)動(dòng)作要領(lǐng),同時(shí)對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也有一定了解。在軍訓(xùn)時(shí),偶爾一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好,教官就接二連三的強(qiáng)化訓(xùn)練,直到同學(xué)們們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,并符合標(biāo)準(zhǔn)。也懂得做什么事情必須要有集體榮譽(yù)感,不要讓集體為你一個(gè)人的錯(cuò)誤買單。
沒(méi)有參加這次軍訓(xùn)訓(xùn)練,無(wú)疑是我的一大遺憾,但是我學(xué)會(huì)軍訓(xùn)不光是對(duì)體能的訓(xùn)練,更是對(duì)人意志的鍛煉。一個(gè)人只要有堅(jiān)韌不拔的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的意志,在學(xué)習(xí)和生活中,遇到挫折時(shí),你才會(huì)勇敢地站起來(lái),去迎接更大的挑戰(zhàn)。
初中的軍訓(xùn)作文 篇4
每一個(gè)男孩都有一個(gè)軍事夢(mèng)嘛,我也一樣,成為解放軍是我小時(shí)候的一個(gè)夢(mèng)想,今天我進(jìn)行了為期一天的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的日子才叫苦呢!平日里體育課的那些跑步、做操什么的,現(xiàn)在全都變成小兒科。
我們練習(xí)了立正,稍息,向右看齊,走路等練習(xí),其中我印象最深的,還是練習(xí)立正的時(shí)候。
上午9點(diǎn),我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,開(kāi)始軍訓(xùn)。就忘記我們說(shuō)立正的動(dòng)作要領(lǐng)有很多:“兩腳的腳更要靠緊,腳尖分別向左右張開(kāi),大約60度左右,腿要直,雙手的四肢并攏大拇指要放在食指第二關(guān)節(jié)處,雙手自然下垂,中指要貼近褲子兩邊的褲縫,兩肩也微微向后張……”教官報(bào)出的一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)讓我瞬間反應(yīng)不過(guò)來(lái),手忙腳亂了一會(huì)兒,過(guò)了幾秒鐘,我才調(diào)整好站姿。忽然,我的.后腦勺好癢,我真想去搔一下呀!但我不敢動(dòng),害怕教官會(huì)罵,只好忍住了。
過(guò)了一會(huì)兒,我的肩膀也癢了起來(lái),好像有幾條蟲(chóng)子在我身上爬!我努力克制著自己,過(guò)一會(huì)兒一切都會(huì)好起來(lái)的,剛好,教官?gòu)奈疑磉呑哌^(guò),我的心“咯噔”一下,頓時(shí)慌了,我似乎看到教官罵我的樣子,“怕什么,你又沒(méi)犯規(guī),真沒(méi)出息!蔽以谛睦锪R了自己一句。
我瞟了一眼四周的人,沉沉的身體比松樹(shù)還直,因?yàn)樾路b儼然像兩個(gè)小軍人,但后面畫風(fēng)大變,陳子涵(男)還在小聲嘀咕著。
“原地休息!边@四個(gè)字剛從教官的牙縫里蹦出來(lái),我也已經(jīng)進(jìn)入了幻想之中,幾分鐘后,那個(gè)人聲音冷酷的“!弊志拖袷且恢粡(qiáng)勁有力的手,連拖帶拽的,硬生生的,幫我從那美好的幻想中拉回了殘酷的現(xiàn)實(shí)。Oh my god!
等我剛立正,那幾條蟲(chóng)的蠕動(dòng)又開(kāi)始了,這,這也太沒(méi)有天理了吧,老師剛好看向這邊,好險(xiǎn),差點(diǎn)就要發(fā)現(xiàn)我了……
回到了教室,大家都已經(jīng)累得不成樣了,我想我們才軍訓(xùn)了一天就累的不行了,解放軍叔叔們這樣日復(fù)一日的這樣練習(xí)那該有多累呀!與軍訓(xùn)比起來(lái),學(xué)習(xí)是一件很輕松的事情,那我一定要好好學(xué)習(xí)!
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