當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中的作文600字

初中的作文600字

時(shí)間:2022-01-31 11:05:11 初中作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

【熱門(mén)】初中的作文600字合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的初中的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】初中的作文600字合集6篇

初中的作文600字 篇1

  初次認(rèn)識(shí)三國(guó)演義,還是在小學(xué)。那是我第一次翻閱全文字的書(shū),可我卻一字不漏的看了下去。

  我將全身心投入進(jìn)跌宕起伏的故事中,故事最吸引我的地方,莫過(guò)于“正派”和“反派”的武力交鋒,正派,當(dāng)然指的是主人公劉備的蜀國(guó),而反派是曹操。其次,吸引我的就是武將的精彩打斗。如過(guò)五關(guān)斬六將中,關(guān)羽橫刀飛馬,疾風(fēng)一般掃盡沙場(chǎng),斬了六員大將才擺脫了曹操投奔劉備。又如溫酒斬華雄,關(guān)羽在溫酒未冷卻的極短時(shí)間內(nèi)斬殺華雄,實(shí)在是不可一世。但凡是武將,就要抱著戰(zhàn)死沙場(chǎng)的決心。關(guān)羽名震四方,卻在呂蒙偷襲荊州時(shí)腹背受敵,兵敗被殺。人稱(chēng)萬(wàn)人敵的張飛,被其麾下將領(lǐng)張達(dá)﹑范強(qiáng)謀殺?吹竭@些英雄豪杰的終結(jié)時(shí),我不禁惋惜的嘆了口氣。

  武將終結(jié)了,可是文人呢?當(dāng)我學(xué)習(xí)過(guò)歷史,再次翻閱三國(guó)演義時(shí),我發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的善與惡。君王都只是想統(tǒng)一國(guó)家,將士只是服從指令。書(shū)籍里的記載可能有假,但是歷史不會(huì)說(shuō)謊。曹操統(tǒng)一了中國(guó)北方,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。他精兵法,善詩(shī)歌,給后人留下了寶貴的`精神財(cái)富。他不是“惡”。再次翻閱后,我也發(fā)現(xiàn),在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中起到?jīng)Q定性作用的不是武將,而是文將。文將譜寫(xiě)了出棋順序,而武將只需照著它走。東漢末年盡出英雄豪杰,為何不歸功于文將呢?

  “劍殺一人,筆誅千人,劍殺百人,筆伐天下。以劍護(hù)得之人,遠(yuǎn)不及以筆護(hù)得之人。真正的文人傲骨,以筆為劍,何等大氣!

  陪伴我成長(zhǎng)的這本名著,教給了我許多道理。事物都有兩面性,我們不能只看見(jiàn)表面現(xiàn)象。

初中的作文600字 篇2

  嘿!你知道嗎?我們班里來(lái)了一位特殊的朋友,它不僅受到了特殊待遇,而且人氣值超高!在我們班里人人都喜歡它。想知道它是誰(shuí)嗎?

  哈哈!我就不跟你賣(mài)關(guān)子了!它是一只可愛(ài)的小烏龜,居住在我們教室窗臺(tái)上一個(gè)小塑料盒里。我記得我們班里養(yǎng)過(guò)自己帶來(lái)的小花小草,有王瀅瑞自己種的已經(jīng)結(jié)了花骨朵的向日葵。至于能爬能動(dòng),活生生的小動(dòng)物,這還真是破天荒頭一次!李老師說(shuō),養(yǎng)小動(dòng)物不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心,還能鍛煉觀察力,提高寫(xiě)作水平。我們舉雙手贊成!

  這只小烏龜長(zhǎng)著黑亮黑亮像黑寶石一樣的小眼睛,碧綠色的漂亮外殼和四只靈活的`小爪子,再露出一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴。別看它小,可是很會(huì)賣(mài)萌。

  一天,課堂上發(fā)生了一件有趣的事。李老師正在給我們講重要的安全常識(shí),告訴我們?cè)鯓幼瞿芨玫乇Wo(hù)自身安全,不發(fā)生讓自己身體受傷的意外。

  誰(shuí)知李老師剛講了一半,那只呆萌的小烏龜就伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,把圓圓的小腦袋仰得高高的,用兩只前爪扒在盒壁上,兩只后爪使勁向上蹬,趴在盒壁上一動(dòng)不動(dòng),瞪著兩只黑溜溜的小眼睛,好像在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。

  過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)它用幾只爪子調(diào)整了一下位置,努力保持站立的平衡,東瞧瞧,西看看,一陣搖頭晃腦,似乎聽(tīng)懂了老師講的課,要把這些學(xué)到的知識(shí)牢牢記住?磥(lái)這個(gè)小東西也要學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,不讓自己受到任何傷害呢!

  這樣,我們的課堂上就多了一位特殊的認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。李老師也細(xì)心地觀察到了這位“同學(xué)”的優(yōu)秀表現(xiàn),并夸獎(jiǎng)了它,霎時(shí)全班為這位可愛(ài)的“同學(xué)”鼓起了熱烈的掌聲。

  這下這位“同學(xué)”可有些得意了,兩只后腳蹬得更起勁兒了,可誰(shuí)知一不小心“咕咚”摔了個(gè)四腳朝天。又不禁引得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。

  我們班這位愛(ài)聽(tīng)課的“小同學(xué)”是不是很可愛(ài)呢?

初中的作文600字 篇3

  從我上了初一以后,我就只有一個(gè)真心朋友,那就是胡璽。

  我與他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一向到初一,他是我最好的朋友。

  還記得有一次,我與胡璽上課一齊我兩個(gè)坐在一齊,上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。之后英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō):“你是不是剛從浴池出來(lái)吧!我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有之后來(lái)了句我與他一齊我在他家的'門(mén)口等著他!焙t給老師說(shuō):“是黃鑫的杰作,老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō):“哦,老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!

  這就是我的朋友胡璽,他很搞笑吧?

  我的朋友(七):

  我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子與大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開(kāi)始,她既是我們班的'班長(zhǎng)也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛(ài)幫忙別人,在外面,她是我們的開(kāi)心果,在班里,她是我們的好班長(zhǎng),老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。

  記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒(méi)想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買(mǎi)了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說(shuō),千萬(wàn)不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一向說(shuō)一向說(shuō),害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽(tīng)了我們的勸告,那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

  我們?cè)诨貋?lái)的路上,在聊米粉是咋做出來(lái)的,我們聊了一路,嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò),我們就一向說(shuō)一向說(shuō),說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的。回到了房子里,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開(kāi)始跟我打游戲,我們?cè)诖虻臅r(shí)候,她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打,就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

  我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天,我們十分的開(kāi)心,大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子陶倩倩。

初中的作文600字 篇4

  我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那兒美麗的風(fēng)景星羅棋布,美不勝收。尤其到了秋天,大自然更是美輪美奐,目不暇接。

  成熟的氣息彌漫著在園子里,散發(fā)著誘人的清香。豐收在望,莊稼人一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),喜上眉梢。梨兒黃橙橙的,泛著金光,閃閃發(fā)亮,在青綠間露出一張張笑臉。綠油油的白菜,這兒一叢,那兒一叢,翠色 欲滴,如同給園子鋪上了一塊綠色的地毯。更令人心曠神怡的是站在園外望園子:滿(mǎn)園一片金黃,偶爾點(diǎn)綴著一點(diǎn)綠色,分外和諧。賞心悅目。樹(shù)披金裝,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),片片黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),如同一只只彩蝶,隨風(fēng)翩翩起舞。

  漫步在花園里,整個(gè)花園盡態(tài)極妍,美不勝收?矗S色換得淡雅、白色花的高潔,紫紅色花的.熱烈深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中爛漫爭(zhēng)艷。

  當(dāng)然,故鄉(xiāng)的秋天,霧是最迷人的,也是最受孩子們歡迎的。每到早晨,云霧彌漫了世界,霧山霧海,連綿起伏的群山,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同蓬萊仙島一般,令人心旌神馳。偶爾在云霧中露出一座農(nóng)舍,炊煙周?chē)澙@著,早餐散發(fā)的陣陣香氣,和著略帶含義的晨霧構(gòu)成了和諧迷人的畫(huà)卷。

  每當(dāng)起霧的時(shí)候,故鄉(xiāng)的秀麗山川和心中的海市蜃樓就融為一體了。不論何年何月,離得多遠(yuǎn),身處何地何方,故鄉(xiāng)的秋景永遠(yuǎn)朦朧在我的生命中。

  故鄉(xiāng)的秋天,也是風(fēng)的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微風(fēng)絲絲的歌唱著。送來(lái)了珍珠般的露珠。送來(lái)了秋日的涼爽,吸取了夏日的炎熱;帶來(lái)了雪白的云霧,擦去了酷暑的殘跡。雨是最尋常的,細(xì)如牛毛,密密的斜織著,有如花針,閃閃發(fā)亮。"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"說(shuō)得多好呀。家鄉(xiāng)的秋雨來(lái)臨之前,.總是先有秋風(fēng)的征兆。秋雨落在地面上,毫無(wú)半點(diǎn)聲響。秋雨是和諧的,它帶走了夏日長(zhǎng)久的干旱,送來(lái)了期待已久的濕潤(rùn)清涼,我喜歡秋天的雨。

  故鄉(xiāng)的秋天!每當(dāng)您到來(lái),我心中的歡愉總是無(wú)法言表的,只能用大詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)"漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂"來(lái)概括了。

  我愛(ài)我的故鄉(xiāng),我更愛(ài)故鄉(xiāng)醉人的秋天。

初中的作文600字 篇5

  小學(xué)生活像一首歌,是甜甜的;中學(xué)生活是一首旋律悠揚(yáng)的樂(lè)曲,更加令人難忘。

  懷念起小學(xué)的生活,一股思念之情油然而生;面對(duì)初中生活,令我無(wú)限感慨。

  初中生活和小學(xué)生活是不同的,初中生活更加令人回味。小學(xué)與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學(xué)老師就像園丁,溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花;初中的老師則全然不同,嚴(yán)厲中帶有一股濃濃的師愛(ài)。

  小學(xué)老師令我喜愛(ài),初中的老師更加令我無(wú)限懷念。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),初中的老師的嚴(yán)厲是使我們獲得知識(shí)的大門(mén)。

  初中的校園生活更加多味。

  小學(xué)生活中有老師的陪伴,他們是我依賴(lài)的對(duì)象,讓我感受到更多的家的溫暖;初中的生活像一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),是依靠自己的獨(dú)立才能笑迎挑戰(zhàn)的.地方。

  若是說(shuō)小學(xué)像一個(gè)花園,那么初一生活更是像一片樹(shù)木叢生的森林,花園雖小,但百花爭(zhēng)艷,森林很大,更具挑戰(zhàn)。

  在小學(xué)生活中一直成績(jī)優(yōu)異的我,升入初中后就大不如前。好同學(xué)更多了,面對(duì)的挑戰(zhàn)也隨之增多了。不僅要在班中比,還要在群英薈萃的級(jí)部中比,難道不是一塊培養(yǎng)挑戰(zhàn)者的角斗場(chǎng)嗎?

  讓我們?cè)谡務(wù)剬W(xué)校的精神風(fēng)貌吧。

  一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌,決定著一個(gè)學(xué)校的未來(lái)。精神風(fēng)貌也被同學(xué)視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中,小學(xué)的精神風(fēng)貌已經(jīng)算是淋漓盡致了,但初中校園精神風(fēng)貌更勝一籌。

  更值得一提的是,我們校園的環(huán)境十分優(yōu)美,花壇也有好幾個(gè),花兒們爭(zhēng)奇斗艷,各顯風(fēng)姿,放眼望去,美不勝收。真是一塊安心工作學(xué)習(xí)的寶地呀!就餐環(huán)境更是堪稱(chēng)一流,餐具都干凈得發(fā)亮,進(jìn)入餐廳,就仿佛進(jìn)入白色的殿堂一般。

  看,我的這個(gè)初中生活是不是與校園息息相關(guān),校園生活是不是很豐富多彩呢?有老師的關(guān)懷,各種挑戰(zhàn)的磨練,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道不是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的搖籃嗎?

初中的作文600字 篇6

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  ——題記

  中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋當(dāng)天,皎潔的月光像王母娘娘的月明珠一般,光芒萬(wàn)丈。在黑夜中,月亮照亮我們前行的路,使黑夜蓬蓽生輝,使我們心頭變得溫暖,使我們思念遠(yuǎn)方親人的急切的心平靜下來(lái)。正如蘇軾的《水調(diào)歌頭》:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟一樣。只要家人平平安安的.,干什么都心甘情愿。即使遠(yuǎn)在千里,一同看見(jiàn)這輪明月,把心與心系起來(lái),就像家人在身邊一樣,月亮成了我們的傳遞著。

  今年的中秋與往年的不同,今年的月亮格外懶惰,躲在烏云的身后睡覺(jué),可能是睡得太熟了,連它這個(gè)本該出來(lái)的八月十五日,這樣重要的日子都給忘得一干二凈。八月十五前兩天的月亮特別圓,可能是我早就思親了吧!

  我仰起頭望著天,天空霧靄陰霾,烏云密布,老天爺那珍貴的淚珠要落下一般。這肯定是老天不忍看我們親人分離,而感到悲傷,難過(guò)呢!可這卻趕走了我們寄情的月亮?粗鵀踉,我猜想在新疆的爺爺奶奶也在看著烏云想著我。中秋之夜,家家團(tuán)聚,賞月吃餅,多么快樂(lè)的一件事啊?墒俏覅s不能和爺爺團(tuán)聚。哎!

  不過(guò)沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),我用手機(jī)發(fā)了一家我們一家的照片給爺爺,還給爺爺打電話問(wèn)候爺爺。沒(méi)月亮,沒(méi)爺爺。這個(gè)中秋還得過(guò),但有八月十五這個(gè)日子存在,這個(gè)中秋還要過(guò)。我們玩游戲、吃月餅。說(shuō)出一個(gè)關(guān)于月亮的成語(yǔ)或詩(shī)句,一直接下去。要是接不下去了,就獎(jiǎng)勵(lì)贏的人挑月餅吃,吃著自己贏來(lái)的月餅,已經(jīng)忘了那吹不散的思念、剪不斷的鄉(xiāng)愁、滅不掉的悶火。

  中秋節(jié),家人團(tuán)聚是最好的。如果不能,也不要灰心,看著寄情的月亮,思念著……思念著……忘記煩惱,忘記不愉快,忘記一切。過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的中秋佳節(jié)!

【初中的作文600字】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

初中讓作文02-01

等初中作文01-21

“讓”初中作文03-18

經(jīng)典初中作文11-05

初中的作文11-02

初中的我初中作文15篇11-04

我的初中生活初中作文01-15

初中生日記初中作文04-06