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初中感動作文

時間:2022-02-16 18:48:40 初中作文 我要投稿

實用的初中感動作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中感動作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的初中感動作文四篇

初中感動作文 篇1

  窗外,下雪了。我走在上學(xué)的路上,潔白的小雪花在空中飛舞,親吻著我的臉,涼絲絲的,舒服極了。

  在學(xué)校的大門外,我愣住了。一個老頭推著破舊的'三輪車,艱難地向前走著。我可以清楚地看見:他穿著單薄的衣服,手上的皸裂口子無規(guī)則地排列著,露出一絲暗紅。他每到一個垃圾桶旁,就彎下腰,伸出手,用手翻翻垃圾桶,看看有沒有空瓶子。每撿到一個空瓶子,他都會笑一下,用手擦擦上面的灰,小心地放到三輪車?yán)铩?/p>

  雪還在不停地下著,遠(yuǎn)處的樹上積滿了雪,像慈母手中的銀線,像馴鹿探出的角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又像一座連綿起伏的山。雪給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂,卻給這個瑟瑟發(fā)抖的老人帶來濃濃的寒意。

  我感慨著,剛走幾步,看見一個小男孩將一個空瓶子扔向垃圾桶。可是,瓶子卻陰差陽錯地落到了老人頭上,再從他頭上掉落下來。我本以為老人會大發(fā)雷霆,但他卻慢慢走向那瓶子,撿起來,放進(jìn)車?yán)。他的一彎腰,一伸手,都顯得那么自然,仿佛他生來就是做這個的。

  雪越下越大,我快步走進(jìn)教室。站在教室的后窗邊,俯瞰學(xué)校門前的大街。那位老人并沒有回家,依然在大街上艱難地走著,依舊翻著一個又一個十分相似的垃圾桶……

  雪,晶瑩剔透,潔白無瑕。看著看著,老人似乎也化作一朵雪花,在這個世界里飄落無定,卻依然執(zhí)著。我再也忍不住了,眼淚不經(jīng)意間跌落下來。

  老人越走越遠(yuǎn),然而老人的樣子卻在我的眼前逐漸清晰起來。老人的一彎腰,一伸手,盡顯那份生活的從容。生命是卑微的,但執(zhí)著生存著的生命是讓人敬畏的。我不由得感動起來。

  窗外,雪依然不停地下著。然而,我看到那條街上走著的人竟然是我。

初中感動作文 篇2

  剛剛從期末統(tǒng)考的壓力下走出來,身心疲憊,升學(xué)路上競爭的激烈使我想起薩特的“他人就是地獄”。在高考的獨木橋上擁擠踩踏,同學(xué)之間好像都成了彼此的地獄。重點大學(xué)名額有限,不是你上,就是我下。因此甚至厭倦了與同學(xué)、與人打交道,我信步走向郊外,想一個人聆聽一下大自然宜人的旋律,放松一下緊張的心情。

  放眼望去,郊外的青山上滿目蔥籠、一片綠海,更有一處坡地草如茵氈,金黃的小花似星星點綴,讓人一看就南新歡悅,沒有了人間殘酷的競爭,這才是天堂!

  忽然看見翩若羽衣的一束白光,在綠海中顯得那樣耀眼,卻又瞬間隱伏于綠海中,強(qiáng)烈的好奇心使我一步步緊隨其后,一個身穿白紗裙的小女孩出現(xiàn)在眼前,那女孩只有六七歲,滿臉童真,好像一個可愛的小天使。只見她在石縫中輕輕地捏出一小簇蒲公英的種子,小心翼翼地用手護(hù)著它們,生怕它們被無情的風(fēng)吹走,吹到她都不知道的遠(yuǎn)方,然后輕輕地把它們摁進(jìn)一塊濕潤肥沃的泥土里去。小女孩在草地上不停地忙碌著,不厭其煩地用她那小手把那些落在石縫、草葉上、花朵里、或者密密實實擠在一起的種子捏起來送到那些肥沃濕潤的空地。

  一瞬間,我的心強(qiáng)烈地地感動,有溫暖的流涌動。那是怎樣柔軟細(xì)膩的悲憫之心!她竟然能體會到一枚小小種子的不易,關(guān)心到一枚小小種子的命運。我朝周圍看看,那些生長在肥沃泥土離得蒲公英的確格外蔥綠精神,而那些生長在板結(jié)土壤中的蒲公英卻明顯地干枯瘦小,尤其是石板路得夾縫中的蒲公英,不僅瘦小干枯,甚至有些茍延殘喘的感覺。我受了小女孩的.影響,也順手從石縫中捏起一枚蒲公英的種子,發(fā)現(xiàn)它們的尾部只有銀針粗細(xì),形狀完全像一枚小箭,卻精心地在頂部準(zhǔn)備了一只毛茸茸異常精美的小傘或者說箭羽。盡管他們是那么柔弱,甚至柔弱的完全沒有能力決定自己的命運,完全需要借助風(fēng)的力量來決定自己的方向和歸宿,但它們卻頗為努力。頗為用心地為自己的命運努力修煉著。我的臉上浮上淡淡的笑容,為了這些小東西的良苦用心。我覺得它們簡直是些精靈!同時更為那小女孩的舉動而動容:她小小的一個舉動,就改變了一枚蒲公英種子的命運,我相信那些 蒲公英種子會在新的環(huán)境里長成一株株茁壯蔥蘢的蒲公英的。

  那一瞬間,我喜歡上了小女孩,我開始從心里厭惡薩特所描寫的地獄。我想我們完全可以如小女孩那樣以我們?nèi)崛醯谋瘧懼娜?chuàng)造天堂!

初中感動作文 篇3

  夕陽的暈圈籠罩著整座城市,我趁著這上下課的間隙,徘徊在街道邊。風(fēng)夾雜著樹葉“颯颯”的聲音,我操著閑心縱看這世界,竟突然連車飛馳的“唰唰”聲都覺得這般的妙不可言。在這迎面而來的溫暖氣息中,我一點點被感動……

  一步一步,一步一步……我來到了十字路口,頓足,仰望那變換迅速的紅綠燈,紅燈,綠燈,紅燈,綠燈……不知從何時起紅綠燈竟變換得如此之快,迫使得行人不得不一路小跑過馬路。一輛大貨車停在我正前方。里面坐著一位四十來歲男人,身材略有些發(fā)胖,衣著樸素得看得見補(bǔ)丁。只見他以掩耳不及迅雷般的速度端起身旁的飯盒,猛扒幾口白米飯,然后又快速的放下飯盒,操縱起方向盤,踩上油門……我還沒回過神,那車已開出十幾米遠(yuǎn)。我的心中涌起一股莫名的感動,并攏腳跟,抬頭挺胸,目送那已消逝不見了的貨車,目送那令人肅然起敬的貨車司機(jī)。

  在原地站了好久,想了好多,我在想那位司機(jī)一定有一個溫馨的小家,也一定有愛他的老婆和孩子。每天在外如此奔波,就是為了這個家。想到妻子為他縫衣,為他送飯的'情景,那是多么的幸福,雖然平凡,但不平庸。

  其實想想,我們每個人都是生活在感動之中的。每個人都在感動別人或被別人感動,不論或多或少,總會因感動而迸出精彩的火花!

  一個陌生人,短短的幾十秒,就能把我徹底的打動了,那身邊還有什么不值得讓心為之一顫的呢?幾天前的事又一次浮現(xiàn)腦海。

  “起來,你怎么又睡了?”耳邊傳來一聲大叫,我從睡夢中驚醒,迷迷糊糊的不知所措。忘記爸爸說了些什么,只看到她“手舞足蹈”地講得“唾沫橫飛”。我還沒搞清楚是怎么回事就“淚流滿面”地鼠竄到臥室了。還記得剛剛我疲倦于每天6:30出門,晚9:00到家的高中生活,爸爸看到我這副模樣便要我先去洗澡,我說等會兒。因為想到課文還沒背,我來到書桌旁,拿出課本,讀了幾遍后,眼皮就開始打架了。真的是因為太累,我就這樣趴在桌子上睡著了……

  無奈之下,我只好去洗澡。但當(dāng)我洗完澡回到房間時,桌上放著一杯剛沖好的牛爺,爺香四溢,沁人心脾……定睛一看,發(fā)現(xiàn)還有一張小紙條:“葩兒,爸爸也是為你好啊,看到你這么累爸爸心里也難受啊,不要怪爸爸,好嗎?”不知怎么,鼻子酸酸的,眼里有層水霧,隨著顫抖的身軀,淚水再次釋意了滿面,這次是感動,是深深的慰藉。

  我知道我是爸爸的全部,她那樣不辭辛勞的“瘋狂”工作攢血汗錢,又大把大把的投入我的學(xué)習(xí)中,而我卻常常讓她失望。我不怪爸爸偶爾的不理解,偶爾的嘮叨,我只想更努力一些!

  感動是生活,生活就有感動。

  我不再徘徊,前方的綠燈亮起,我大跨步的向前走去……

初中感動作文 篇4

  師生的情誼,學(xué)校里無處不在;真心的問候,生活中比比皆是;溫馨的場面,家里無處不在。而真情的故事才能真正感動我們,伴著我們成長。

  看,凜冽的寒風(fēng)中路邊乞討的老人和孩子,小孩子帶著一頂臟兮兮的帽子,小臉凍得紅紅的,小小的眼睛里充滿絕望之情。因為太餓,小手伸進(jìn)嘴里,不停地吮吸著。在他旁邊的'老人,雙膝跪地,披著頭,散著發(fā),身上穿的黑色大衣上已有幾個補(bǔ)丁,雙手因為寒冷,都凍裂了,血也把衣服染紅了一大片。在她們前面有一個碗,碗上沾滿了泥點,還有幾條裂縫。碗里有為數(shù)不多的紙幣,風(fēng)吹過來老人急忙用手按住錢,生怕把錢刮飛了,她手上的血珠滴在了錢上,她也毫不在意,只是一個勁兒地對著過路的人說:“請施舍給我?guī)讐K錢吧,求求你們了!

  這時,一位大媽從老人身后的飯店走了出來,她手里還端著一碗熱氣騰騰的面條。她走到老人面前,半蹲著身子用手中的筷子夾起面條,用嘴吹了吹,不燙了,把面條喂給了小孩子,小孩子狼吞虎咽地吃著,看來真是餓壞了。老人詫異地看著這位大媽,但眼淚卻從眼眶中滾了出來,老人說:“謝謝你!焙⒆映粤嗣妫唤ζ饋,是那樣的可愛,老人也笑了。大媽又將面遞給老人。

  在一旁的我心頭一陣悸動,總覺得自己應(yīng)該做點什么。匆忙趕路的人們都停下了腳步,看著這感人的一幕,有的人在擦眼淚,有的人在拍照,還有的人掏出錢來,將錢放入碗里,我也從口袋掏出五枚還帶著體溫的壹元硬幣,鄭重其事地放到了老人手中。當(dāng)我再一次經(jīng)過老人身邊時,人都差不多走光了,老人站起來,抱著孩子,向著一個巷子走去,我急忙跟上她,發(fā)現(xiàn)她竟將乞討來的錢投進(jìn)了志愿者的捐贈箱里,她是那樣的虔誠,臉上帶著燦爛的微笑,給人心的震撼。

  人間自有真情在,只要懷著一顆關(guān)愛他人的心,感動不是一件轟轟烈烈的事,它就在我們身旁。

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