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初中感悟作文

時間:2022-03-30 16:53:15 初中作文 我要投稿

精選初中感悟作文集合六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中感悟作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選初中感悟作文集合六篇

初中感悟作文 篇1

  得到時不知珍貴,失去時才倍感珍惜。蕓蕓眾生長發(fā)出如是的感嘆。

  總感覺,我們生不逢時,現(xiàn)實(shí)殘酷;總感覺,外面的世界才精彩,外面的生活才屬于我們,忽視了別人,忽視了集體,忽視了現(xiàn)實(shí),更忽視了別人的關(guān)愛,人們常譏諷井底之蛙閉目塞聽,眼界狹窄,而我們,又何嘗不是如此? 我們這個年紀(jì)太多脆弱,跌倒了,受埋怨最多的是絆腳石;受傷了,最多的反應(yīng)是哭泣;失敗了,感慨最多的是客觀原因如何如何。 我們這個年紀(jì),明明對別人理解臺前,還自以為看透了別人;明明對事情敏感,還無動于衷;明明對同齡人心存戒備,還裝作傾心相待。 我們這個年紀(jì),在兩點(diǎn)一線的往返中找不到第三點(diǎn)時就把鋒芒指向別人,我行我素,是對傾心相待的對策;置若罔聞,是對善意規(guī)勸的表態(tài);滿腹牢騷,是替代本質(zhì)的現(xiàn)實(shí)回答。 也許,這就是我們對愛的感悟。

  可是,有許多,我們還不懂!就像,父母對我們的愛,父母是一本難懂的'書,只是這一點(diǎn),我們就很難明白了。 可能,我們還真的太小,無法理解他們,而導(dǎo)致錯認(rèn)為他們不愛我們!其實(shí),當(dāng)鷹媽媽把她的子女趕出巢穴時,她們不也是不忍心的嗎?只不過,她必須要把這份脆弱藏到心里最隱蔽的位置,然后,才有可能讓自己的子女成為搏擊天空的強(qiáng)者! 我們這個年紀(jì),隨著時光的流逝也將逝去,而那份未感悟的愛,也將被封存在心里,像一壇老酒,日益醇厚甘美,這,是我們對愛的感悟。雖然,我們許多人仍在說:“你們根本不懂我,一點(diǎn)也不愛我!”但事實(shí)上,我們在心里早已承認(rèn)了那份真摯的愛!

初中感悟作文 篇2

  過去每當(dāng)聽到感傷的音樂,心湖漾起陣陣漣漪,心便隨著樂曲的輕音飄蕩到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),心緒就有一種慕名的感動和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心,那種淡淡的憂傷,依然讓夢中的青春留下美麗的詩行,茶的清香悠遠(yuǎn)出曉月的余輝,感情在這一刻,似乎平添出對久違愛情的眷戀,令人輕輕地迷茫和想像中的甜潤。

  抑郁后,曾經(jīng)很長一段時間,我不敢再聽這樣的音樂,似乎覺得內(nèi)心的憂郁性格便是受他的感染和影響。曾經(jīng)也有過反省,這種音樂是很美,也很婉約,聆聽之后讓人迷醉,悱惻纏綿。我不得不承認(rèn),這種曲子讓人有種逃避現(xiàn)實(shí)的感覺,一種精神的***,得到片刻的寧靜和快慰。但回到現(xiàn)實(shí),繁擾的世俗不會因一首輕柔的音樂,讓你得到內(nèi)心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進(jìn)的音樂也很好聽,讓人有種覺醒和斗志。

  病情慢慢減輕之后,我對這番感觸又有了新的理解,我又開始重新聆聽這些感人的音樂。其實(shí),音樂也如茶飯,不一樣的烹調(diào)就有不一樣的味道,因人喜好而擇之。是的,營養(yǎng)的全面是需要粗細(xì)摻雜,但口味的偏頗卻不是每個人愿意因營養(yǎng)好而偏食,正是這種喜好,每個人才會有不同的'性格,那怕這個性格是多么不讓人喜歡,這才構(gòu)成了紛繁豐富的世界。音樂本無罪,有過乃為已。其實(shí),音樂給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過去自己在品味這些音樂時,并沒有領(lǐng)悟音樂的意境和靈魂,反而成為自己逃避現(xiàn)實(shí)的工具,以一種向往的情感迷醉自己?傆X得現(xiàn)實(shí)太多紛擾和雜亂,難有高雅。不知不覺自己已經(jīng)是離開空氣和陽光的鮮花,很快便會枯萎,重新感受到空虛的焦慮,虛幻中悄然自閉。

  人是需要精神的,有了積極的生活態(tài)度,再去聆聽美妙的音樂,即使傷感的音韻,也不會孤獨(dú)寂寥。多在現(xiàn)實(shí)的生活中去體驗(yàn)快樂和痛苦,忘卻抑郁,那怕是讓人感傷和焦慮,但人不再虛無飄渺,有了根,就有真正的恬靜和淡泊。那時的音樂給你的感受就有一種純凈而又淡然,真摯而又綿長的感動。

初中感悟作文 篇3

  序:也許有人說文章有哲思才為妙,可對于這場生命中從未落下過的雪,我只希望把那種強(qiáng)烈的情感寄托于筆觸之上。一切源于青春時情感上的懵懂,當(dāng)人生中的逸雪悄然而至之時,我只想淡淡地,在最孤單的心里藏著一顆最仰慕你的心,每個人的生命中都會有些事物讓人一見鐘情,沒有任何語言可以代替,唯意會所能心領(lǐng)。而對我來說,生命中出現(xiàn)了這樣的一個她,謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我短暫生命中閃爍光輝的你。

  破蛹成蝶蝶戀花,浮塵起風(fēng)風(fēng)伴雪!}記

  風(fēng)蕭蕭兮,大雪紛飛,鼓瑟瑟兮,塵埃未定。前瞻古人,多少有志之士迷戀于紛揚(yáng)的雪景中,縱使現(xiàn)實(shí)殘酷,理想遙遠(yuǎn),抱負(fù)未成,雪卻一直是他們的靈魂的寄托。

  雪啊,你在四季中輪回,滄桑湮沒了多少究其一生尋找你的文人?然而“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,縱有高談闊論,懷古傷今,但用任何墨客筆下的文字來形容我對你的慕戀都顯得過分蒼白。

  自緣起,舞動的你在我思緒中悄然而下,我早已無法忘懷。你那輕紗般的衣袂盡管剎那間便已化為抹痕,卻在心底化作永恒……

  初冬的雪,輕柔委婉,塵世之眼無法洞穿你的凄冷,任何期盼你的余熱都將把你化為淚滴。唯有靜心聆聽,閉眼直視黑暗,那絲嬌柔方化潔白如微光,為人生引向天際。我不敢伸手輕捧著一抹空中的你,只因不愿讓你化為潺水從指尖流逝。

  雪朵漸漸落下,微風(fēng)的頌揚(yáng)中,曾經(jīng)的濁世仿佛化成空靈,一切虛華都已被洗滌。白紗掩地,遍野阡陌雪花開。人間綿愁隨風(fēng)而散,白皚的你正笑得燦爛!你的存在讓人們忘卻了寒冬的到來,“與其懷揣對未來未知的無奈,不如充實(shí)地?fù)肀КF(xiàn)在”,那一聲聲心語讓年華消逝的人們倍感不一樣的溫暖。

  星云月下,漫天飄雪自天來。寒風(fēng)吹徹,獨(dú)自一人,倍感蕭瑟。暮雪傾城,茫茫無際,數(shù)羽飄雪仿佛無盡?侦`中舞動的你,在這片廣袤的銀白中是否享受著快樂呢?

  我側(cè)身聆聽,我試著閉上雙眼,朦朧隨之映生:逸揚(yáng)的`雪滴化為天幕下的雨簾,沒有紛揚(yáng)的大雪,只是一抹漣漪,輕撫我的臂肩。淡淡地相視一笑,也許只是你短暫飄揚(yáng)中的剎那,卻化作青春的雪花在我心中怒放。銀色下掩泣的花瓣逸下晶瑩的暖流,緩緩地,流進(jìn)了我的腦海,滲進(jìn)了我的靈魂,溫暖著那顆寒冬中期盼你的心。

  眼前縱有千里冰封萬里雪飄的壯闊,卻遠(yuǎn)比不上意境中的凄美,那紛揚(yáng)的雪只是落在纖綠的枝頭上,滴在泛起的漣漪中。飄著,晃著,臥在心靈之上。沒有細(xì)雨的連綿,沒有夏荷的綻放,沒有秋風(fēng)的颯爽,也沒有寒冬的狂妄,你只是嚴(yán)冬中的一抹銀白。曾經(jīng)的曾經(jīng),不忍讓你有任何磕碰,卻在張開掌心的剎那,在我還沒來得及耳語之時,你早已化為了泡影隨風(fēng)而去。融化的雪兒啊,化為涓細(xì)的流水在指間流淌,那種清澈,是我看透了你么?不,永遠(yuǎn)都不,只是你融在我的心里,無論多少個冬季,我再也無法放開。

  又見枝頭吐新芽,唯獨(dú)惆悵淚彷徨。初春帶來了世界的希望,卻也帶著你的絕望。喜歡舞動的你注定有著落下的一刻,你那逸揚(yáng)的身影,舞動中帶來喜悅,靜默中帶來欣慰,無一不讓人懷抱希望。當(dāng)你虛掩的枝頭露出燦爛的綠,這是人們最沉醉的時刻啊,然而卻有多少人惦記著你即將逝去的青春呢?我默默俯身,卻拾不起一抹……那時我才發(fā)現(xiàn),縱然你已在我心里留下不滅的烙印,而我卻只是你生命中的一個錯過。

  當(dāng)思緒回到原點(diǎn),至緣滅?生命中不曾出現(xiàn)過的你,多少次與我錯過?或有意,或命運(yùn),莫深究罷。世上既有慕戀花之撲蝶,何不能有恒伴雪之長風(fēng)?我愿用余生的溫?zé)峄骱泔L(fēng),伴你起舞,愿在那雪中舞動的你找到自己夢寐的人生,閃爍你的燦爛!

  縱使你我不能相知,又何妨?只需看你翩翩起舞罷~!

初中感悟作文 篇4

  就像是一條漫漫長路。而我,在這條路上,開展了我的旅程。人生,不知能有多少次悔過。每每,錯過了機(jī)遇,是否,還能重來?人生,永遠(yuǎn)是藏在心間的`一條路。然而,它與我們的路不同。那是一條,無止境,遙望不到的路。

初中感悟作文 篇5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。從古至今大多數(shù)人在秋天看到的都是衰敗和凄涼,而劉禹錫卻看到了另一番秋景。漫步在校園里,我看到的確實(shí)另一片美麗。

  紅色——是中國的顏色,而校園中拿到紅色的長廊則是一道最亮麗的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北風(fēng)到來之前最后的血液,它想展示給人們最后而最美的風(fēng)采,它想展示給人們最無用而最寶貴的頑強(qiáng)。

  鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里讓人感到溫暖,讓人不由驚心,讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落,再撿起來做書簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ蝗绦娜テ茐哪且黄利悺?/p>

  鮮紅的色彩在這即將來臨的冬日里讓人感到溫暖,讓人不由驚心,讓我不由地停下腳步。許多人也像我一樣停下腳步。等待一片鮮紅的葉子輕輕地飄落,再撿起來做書簽。因?yàn)椴蝗逃檬秩フ蝗绦娜テ茐哪且黄利悺?/p>

  紅旗凝聚了中國革命烈士的鮮血,所以那樣炫耀、炫目。紅色長廊你為什么讓人如此精心,你是否也凝聚了師生們的心血。

  綠——走到操場我看到了自然的顏色。從我第一次看到它的九月初到此刻,它一直都是那樣青蔥翠綠。它好像對周圍的一切都置之不理,依舊保持著生命的顏色。

  承受著空氣的壓力,不由得彎腰,隨著微風(fēng)輕輕地點(diǎn)著頭,當(dāng)秋風(fēng)更猛烈地施加壓力的'時候,它卻放開總做盡情舞動,以表示它的不屈。楊柳比為什么如此的不屈?是不是因?yàn)樵谥心愕娜送阋粯咏?jīng)受著風(fēng)雨,卻又用不屈的毅力,綻放著別樣的美麗

  黃——我喜歡青蔥翠綠的葉子,也喜歡黃色飄零的落葉。用生命的顏色裝點(diǎn)著校園的美麗。此刻它已經(jīng)耗去了最后的經(jīng)歷,給這校園帶來最后的美麗。飄零的落葉是一只只死去的蝴蝶,隨風(fēng)上演著最后一幕生命的贊歌。

  飄零的落葉你為什么將最后的美麗也獻(xiàn)給校園?是不是受到敬愛的老師的熏陶?你心中也銘記著那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!奔t、綠、黃交通的顏色,教書育人是老師的職責(zé)。秋天收獲的季節(jié),我們從治理收獲

初中感悟作文 篇6

  感悟,用聰慧的眼去觀察;用靈空的耳去傾聽。你會有情與情的摩擦,心與心的觸碰。它們給你信念、力量……

  水,柔者?一滴水,劃破長空,仿佛干凈的一把鐵錘,擊打在堅硬的巖石上,迸測出無數(shù)火花;一滴一滴,一下一下,持之以恒,堅持不懈,在輕輕的滴答聲中,造就了水滴石穿的千古神話。

  水,其實(shí)就像《紅樓夢》中女子。雖然柔弱善感,胸中卻有著掩飾不住的剛強(qiáng)。于是,她們努力抗?fàn),試圖沖破封建禮教,為反封建統(tǒng)治而斗爭。

  草,弱者?一片草,在烈火中焚燒化為灰燼,當(dāng)世人都認(rèn)為它們已死去,但是,它們怎甘就此;蛟S心中有太多的抱負(fù)不展,幾句嘲諷怎能吹滅它們心中的澎湃?于是,它們?nèi)淌苤,在地下、在土中,蘊(yùn)藏著力量、積蓄著激情,等待著三月的爆發(fā)。李白也感悟到了它們?nèi)跣〉墓亲永锪魈手B強(qiáng)的血液,于是,他贊嘆道:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  草,就像一代偉人司馬遷,在君主的.摧殘下,在宮刑的折磨中,在絕望中尋找希望,精神、意念成為他活著的動力,在黑暗中,他寫下了前無古人,后無來者的記傳體《史記》。問這部無韻之《離騷》從而來?是磨煉、是堅持。

  渺小的事物雖然平凡,但它們卻有著選擇永恒的權(quán)利?v然一路上會有重重坎坷,也要用精神力量去演繹另一種完善。

  或許,在許多人眼中屈原的縱身一躍,是一種輕生、一種解脫,可又有誰人知曉那份無奈。憾矣!他曾為國家獻(xiàn)出一顆赤膽忠心,撒下滿腔熱忱?墒鞘浪坠賵龅暮诎祬s與他的正氣凜然格格不入!氨娙私宰砦要(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”他看破一切的功名利祿,為保高潔的情操,惟有身蹈汩羅,亦顯自己一生的情懷。在江邊,他留下了一滴本_資料,來.源/于;貴_州學(xué),習(xí).網(wǎng) gzu521.com英雄淚,淚中透著豪氣干云。

  或許,在人們心中,李白的一生永遠(yuǎn)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的仕途坎坷,是“不知明鏡里,何處得秋霜”的懷才不遇,可是,李白其實(shí)也很快樂。是“舉杯邀明月,對影成三人”的豪情樂觀;是“天生我材必有用,千金撒盡還復(fù)來”的瀟灑自信。

  感悟自然、感悟古人,讀詩、詩史,體會他們所留下的精神財富。并把這種精神的火炬永遠(yuǎn)傳遞下去!

  肉體雖逝、精神永存!

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